ENVIRONMENTS AND TECHNOLOGY FOR LEARNING NETWORKS (Q4825816)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4825816 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ENVIRONMENTS AND TECHNOLOGY FOR LEARNING NETWORKS |
Project Q4825816 in Italy |
Statements
9,237.5 Euro
0 references
18,475.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
12 February 2016
0 references
14 December 2016
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - 'DANIELA SETTESOLDI'
0 references
IL PROGETTO AMBIENTI E TECNOLOGIA PER LAPPRENDIMENTO LE RETI RAPPRESENTA UNOPPORTUNIT PER IL NOSTRO ISTITUTO PER COSTRUIRE UNA INFRASTRUTTURA DI RETE E IMPLEMENTARE UNA SERIE DI SERVIZI AD ESSA LEGATI. QUESTO SVILUPPO PERMETTER DI OTTENERE UNA RICADUTA NOTEVOLE SIA SULLA DIDATTICA SIA SUL FUNZIONAMENTO E SULLORGANIZZAZIONE SCOLASTICA. SI POTRANNO SVILUPPARE E MIGLIORARE NOTEVOLMENTE SERVIZI COME LELEARNING LA GESTIONE DEI CONTENUTI DIGITALI LE LEZIONI CON LIM E LA COMUNICAZIONE SCUOLAFAMIGLIA AL FINE ANCHE DI INCREMENTARE LE COMPETENZE DIGITALI DEI NOSTRI ALUNNI INOLTRE SI POTR INCREMENTARE LA FORMAZIONE PER LUTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE DA PARTE DEI DOCENTI E DEL PERSONALE NON DOCENTE. (Italian)
0 references
ПРОЕКТНИТЕ СРЕДИ И ТЕХНОЛОГИИ ЗА ОБУЧИТЕЛНИ МРЕЖИ ПРЕДСТАВЛЯВАТ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА НАШИЯ ИНСТИТУТ ДА ИЗГРАДИ МРЕЖОВА ИНФРАСТРУКТУРА И ДА ВНЕДРИ СЕРИЯ ОТ УСЛУГИ, СВЪРЗАНИ С НЕЯ. ТОВА РАЗВИТИЕ ЩЕ ПОЗВОЛИ ДА СЕ ПОСТИГНЕ ЗНАЧИТЕЛНО ВЪЗДЕЙСТВИЕ КАКТО ВЪРХУ ПРЕПОДАВАНЕТО, ТАКА И ВЪРХУ ФУНКЦИОНИРАНЕТО И ОРГАНИЗАЦИЯТА НА УЧИЛИЩЕТО. ЩЕ БЪДЕ ВЪЗМОЖНО ДА СЕ РАЗРАБОТЯТ И ПОДОБРЯТ ЗНАЧИТЕЛНО УСЛУГИ, КАТО НАПРИМЕР КАЗВАНЕ НА УПРАВЛЕНИЕТО НА УРОЦИТЕ ПО ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ С LIM И СЕМЕЙСТВОТО ЗА КОМУНИКАЦИЯ В УЧИЛИЩЕ, ЗА ДА СЕ УВЕЛИЧАТ И ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ НА НАШИТЕ УЧЕНИЦИ, СЪЩО ТАКА МОЖЕ ДА СЕ УВЕЛИЧИ ОБУЧЕНИЕТО ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ ОТ УЧИТЕЛИТЕ И НЕУЧИТЕЛИТЕ. (Bulgarian)
0 references
PROJEKTOVÉ PROSTŘEDÍ A TECHNOLOGIE PRO VZDĚLÁVACÍ SÍTĚ PŘEDSTAVUJÍ PRO NÁŠ INSTITUT PŘÍLEŽITOST VYBUDOVAT SÍŤOVOU INFRASTRUKTURU A REALIZOVAT S NÍ SOUVISEJÍCÍ ŘADU SLUŽEB. TENTO VÝVOJ UMOŽNÍ DOSÁHNOUT VÝZNAMNÉHO DOPADU JAK NA VÝUKU, TAK NA FUNGOVÁNÍ A ORGANIZACI ŠKOLY. BUDE MOŽNÉ VÝZNAMNĚ ROZVÍJET A ZLEPŠOVAT SLUŽBY, JAKO JE LELEARNING ŘÍZENÍ VÝUKY DIGITÁLNÍHO OBSAHU S LIMSKOU A ŠKOLNÍ KOMUNIKAČNÍ RODINOU, ABY SE TAKÉ ZVÝŠILY DIGITÁLNÍ DOVEDNOSTI NAŠICH ŽÁKŮ, MŮŽE TAKÉ ZVÝŠIT ODBORNOU PŘÍPRAVU PRO VYUŽÍVÁNÍ NOVÝCH TECHNOLOGIÍ UČITELI A NEVÝUKOVÝM PERSONÁLEM. (Czech)
0 references
PROJEKTMILJØERNE OG TEKNOLOGIEN TIL LÆRINGSNETVÆRK UDGØR EN MULIGHED FOR VORES INSTITUT TIL AT OPBYGGE EN NETVÆRKSINFRASTRUKTUR OG IMPLEMENTERE EN RÆKKE TJENESTER RELATERET TIL DET. DENNE UDVIKLING VIL GØRE DET MULIGT AT OPNÅ EN BETYDELIG INDVIRKNING PÅ BÅDE UNDERVISNINGEN OG SKOLENS FUNKTION OG ORGANISATION. DET VIL VÆRE MULIGT AT UDVIKLE OG FORBEDRE VÆSENTLIGT TJENESTER SÅSOM LELEARNING FORVALTNINGEN AF DIGITALT INDHOLD LEKTIONER MED LIM OG SKOLEKOMMUNIKATION FAMILIE FOR OGSÅ AT ØGE DE DIGITALE FÆRDIGHEDER HOS VORES ELEVER OGSÅ KAN ØGE UDDANNELSE I BRUG AF NYE TEKNOLOGIER FOR LÆRERE OG IKKE-LÆRERE. (Danish)
0 references
DIE PROJEKTUMGEBUNGEN UND TECHNOLOGIEN FÜR LERNNETZWERKE BIETEN UNSEREM INSTITUT DIE MÖGLICHKEIT, EINE NETZWERKINFRASTRUKTUR AUFZUBAUEN UND EINE REIHE VON DAMIT VERBUNDENEN DIENSTLEISTUNGEN ZU IMPLEMENTIEREN. DIESE ENTWICKLUNG WIRD ES ERMÖGLICHEN, SOWOHL DEN UNTERRICHT ALS AUCH DAS FUNKTIONIEREN UND DIE ORGANISATION DER SCHULE ERHEBLICH ZU BEEINFLUSSEN. ES WIRD MÖGLICH SEIN, DIENSTLEISTUNGEN WIE LELEARNING DAS MANAGEMENT DES UNTERRICHTS MIT DIGITALEN INHALTEN MIT LIM UND DER FAMILIE DER SCHULKOMMUNIKATION ZU ENTWICKELN UND ZU VERBESSERN, UM AUCH DIE DIGITALEN KOMPETENZEN UNSERER SCHÜLER ZU VERBESSERN, UM AUCH DIE AUSBILDUNG FÜR DEN EINSATZ NEUER TECHNOLOGIEN DURCH LEHRKRÄFTE UND NICHT-LEHRER ZU VERBESSERN. (German)
0 references
ΤΑ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΚΑΙ Η ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΓΙΑ ΤΑ ΔΊΚΤΥΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝ ΜΙΑ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΓΙΑ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΑΣ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΙ ΜΙΑ ΥΠΟΔΟΜΉ ΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΝΑ ΕΦΑΡΜΌΣΕΙ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΑΠΌ ΥΠΗΡΕΣΊΕΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΑΥΤΌ. Η ΕΞΈΛΙΞΗ ΑΥΤΉ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΎ ΑΝΤΊΚΤΥΠΟΥ ΤΌΣΟ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΔΥΝΑΤΉ Η ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ Η ΣΗΜΑΝΤΙΚΉ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ, ΌΠΩΣ Η ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΑ LIM ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΑΥΞΗΘΟΎΝ ΟΙ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΑΣ, ΜΠΟΡΕΊ ΕΠΊΣΗΣ ΝΑ ΑΥΞΗΘΕΊ Η ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟ ΜΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ. (Greek)
0 references
THE PROJECT ENVIRONMENTS AND TECHNOLOGY FOR LEARNING NETWORKS REPRESENTS AN OPPORTUNITY FOR OUR INSTITUTE TO BUILD A NETWORK INFRASTRUCTURE AND IMPLEMENT A SERIES OF SERVICES RELATED TO IT. THIS DEVELOPMENT WILL ALLOW TO OBTAIN A SIGNIFICANT IMPACT ON BOTH THE TEACHING AND THE FUNCTIONING AND ORGANISATION OF THE SCHOOL. IT WILL BE POSSIBLE TO DEVELOP AND IMPROVE SIGNIFICANTLY SERVICES SUCH AS LELEARNING THE MANAGEMENT OF DIGITAL CONTENT LESSONS WITH LIM AND SCHOOL COMMUNICATION FAMILY IN ORDER ALSO TO INCREASE THE DIGITAL SKILLS OF OUR PUPILS ALSO CAN INCREASE THE TRAINING FOR THE USE OF NEW TECHNOLOGIES BY TEACHERS AND NON-TEACHING STAFF. (English)
0 references
LOS ENTORNOS DE PROYECTOS Y LA TECNOLOGÍA PARA LAS REDES DE APRENDIZAJE REPRESENTAN UNA OPORTUNIDAD PARA QUE NUESTRO INSTITUTO CONSTRUYA UNA INFRAESTRUCTURA DE RED E IMPLEMENTE UNA SERIE DE SERVICIOS RELACIONADOS CON ELLA. ESTE DESARROLLO PERMITIRÁ OBTENER UN IMPACTO SIGNIFICATIVO TANTO EN LA ENSEÑANZA COMO EN EL FUNCIONAMIENTO Y ORGANIZACIÓN DE LA ESCUELA. SERÁ POSIBLE DESARROLLAR Y MEJORAR SIGNIFICATIVAMENTE SERVICIOS COMO LELEARNING LA GESTIÓN DE LAS LECCIONES DE CONTENIDOS DIGITALES CON LIM Y LA FAMILIA DE COMUNICACIÓN ESCOLAR CON EL FIN DE AUMENTAR TAMBIÉN LAS HABILIDADES DIGITALES DE NUESTROS ALUMNOS TAMBIÉN PUEDE AUMENTAR LA FORMACIÓN PARA EL USO DE NUEVAS TECNOLOGÍAS POR PARTE DE PROFESORES Y PERSONAL NO DOCENTE. (Spanish)
0 references
ÕPPEVÕRGUSTIKE PROJEKTIKESKKONNAD JA TEHNOLOOGIA ANNAVAD MEIE INSTITUUDILE VÕIMALUSE EHITADA VÕRGU INFRASTRUKTUUR JA RAKENDADA MITMEID SELLEGA SEOTUD TEENUSEID. SEE ARENG VÕIMALDAB SAAVUTADA MÄRKIMISVÄÄRSET MÕJU NII ÕPETAMISELE KUI KA KOOLI TOIMIMISELE JA KORRALDUSELE. ON VÕIMALIK MÄRKIMISVÄÄRSELT ARENDADA JA PARANDADA SELLISEID TEENUSEID NAGU DIGITAALSE INFOSISU TUNDIDE HALDAMINE LIMIGA JA KOOLI SUHTLUSPEREKONNAGA, ET SUURENDADA KA MEIE ÕPILASTE DIGIOSKUSI, SAMUTI VÕIB SUURENDADA ÕPETAJATE JA MITTEÕPETAJATE KOOLITUST UUTE TEHNOLOOGIATE KASUTAMISEKS. (Estonian)
0 references
OPPIMISVERKOSTOJEN PROJEKTIYMPÄRISTÖT JA TEKNOLOGIA TARJOAVAT INSTITUUTILLEMME MAHDOLLISUUDEN RAKENTAA VERKKOINFRASTRUKTUURIA JA TOTEUTTAA SIIHEN LIITTYVIÄ PALVELUJA. TÄMÄ KEHITYS MAHDOLLISTAA MERKITTÄVÄN VAIKUTUKSEN SEKÄ OPETUKSEEN ETTÄ KOULUN TOIMINTAAN JA ORGANISAATIOON. ON MAHDOLLISTA KEHITTÄÄ JA PARANTAA MERKITTÄVÄSTI PALVELUJA, KUTEN DIGITAALISEN SISÄLLÖN HALLINTAA LIMIN JA KOULUJEN VIESTINTÄPERHEEN KANSSA, JOTTA VOIDAAN MYÖS LISÄTÄ OPPILAIDEMME DIGITAALISIA TAITOJA, MIKÄ VOI MYÖS LISÄTÄ OPETTAJIEN JA MUUN KUIN OPETUSHENKILÖSTÖN KOULUTUSTA UUDEN TEKNOLOGIAN KÄYTTÖÖN. (Finnish)
0 references
LES ENVIRONNEMENTS DE PROJET ET LA TECHNOLOGIE POUR LES RÉSEAUX D’APPRENTISSAGE REPRÉSENTENT UNE OCCASION POUR NOTRE INSTITUT DE CONSTRUIRE UNE INFRASTRUCTURE DE RÉSEAU ET DE METTRE EN ŒUVRE UNE SÉRIE DE SERVICES CONNEXES. CE DÉVELOPPEMENT PERMETTRA D’AVOIR UN IMPACT SIGNIFICATIF TANT SUR L’ENSEIGNEMENT QUE SUR LE FONCTIONNEMENT ET L’ORGANISATION DE L’ÉCOLE. IL SERA POSSIBLE DE DÉVELOPPER ET D’AMÉLIORER DE MANIÈRE SIGNIFICATIVE DES SERVICES TELS QUE LELEARNING LA GESTION DES COURS DE CONTENU NUMÉRIQUE AVEC LIM ET LA FAMILLE DE COMMUNICATION SCOLAIRE AFIN D’ACCROÎTRE LES COMPÉTENCES NUMÉRIQUES DE NOS ÉLÈVES PEUVENT ÉGALEMENT AUGMENTER LA FORMATION À L’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES PAR LES ENSEIGNANTS ET LE PERSONNEL NON ENSEIGNANT. (French)
0 references
TUGANN TIMPEALLACHTAÍ AN TIONSCADAIL AGUS AN TEICNEOLAÍOCHT DO LÍONRAÍ FOGHLAMA DEIS DÁR NINSTITIÚID BONNEAGAR LÍONRA A THÓGÁIL AGUS SRAITH SEIRBHÍSÍ A BHAINEANN LÉI A CHUR I BHFEIDHM. TABHARFAIDH AN FHORBAIRT SEO DEIS TIONCHAR SUNTASACH A IMIRT AR THEAGASC AGUS AR FHEIDHMIÚ AGUS AR EAGRÚ NA SCOILE. BEIFEAR IN ANN SEIRBHÍSÍ A FHORBAIRT AGUS A FHEABHSÚ GO SUNTASACH AMHAIL BAINISTIÚ CEACHTANNA ÁBHAIR DHIGITIGH LE LIM AGUS TEAGHLACH CUMARSÁIDE SCOILE CHUN SCILEANNA DIGITEACHA ÁR NDALTAÍ A MHÉADÚ FREISIN, D’FHÉADFADH SÉ GO MÉADÓFAÍ AN OILIÚINT D’ÚSÁID TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA AG MÚINTEOIRÍ AGUS AG FOIREANN NEAMHTHEAGAISC. (Irish)
0 references
PROJEKTNA OKRUŽENJA I TEHNOLOGIJA ZA MREŽE UČENJA PREDSTAVLJAJU PRILIKU NAŠEM INSTITUTU DA IZGRADI MREŽNU INFRASTRUKTURU I IMPLEMENTIRA NIZ USLUGA VEZANIH UZ NJU. TAJ ĆE RAZVOJ OMOGUĆITI ZNATAN UTJECAJ NA POUČAVANJE TE FUNKCIONIRANJE I ORGANIZACIJU ŠKOLE. BIT ĆE MOGUĆE RAZVITI I ZNATNO POBOLJŠATI USLUGE KAO ŠTO SU LELEARNING UPRAVLJANJE NASTAVOM DIGITALNOG SADRŽAJA S LIMOM I OBITELJI ŠKOLSKIH KOMUNIKACIJA KAKO BI SE POVEĆALE DIGITALNE VJEŠTINE NAŠIH UČENIKA I KAKO BI SE POVEĆALO OSPOSOBLJAVANJE NASTAVNIKA I NENASTAVNOG OSOBLJA ZA UPOTREBU NOVIH TEHNOLOGIJA. (Croatian)
0 references
A TANULÁSI HÁLÓZATOK PROJEKTKÖRNYEZETE ÉS TECHNOLÓGIÁJA LEHETŐSÉGET KÍNÁL INTÉZETÜNK SZÁMÁRA EGY HÁLÓZATI INFRASTRUKTÚRA KIÉPÍTÉSÉRE ÉS EGY SOR KAPCSOLÓDÓ SZOLGÁLTATÁS MEGVALÓSÍTÁSÁRA. EZ A FEJLESZTÉS LEHETŐVÉ TESZI, HOGY JELENTŐS HATÁST GYAKOROLJON MIND AZ OKTATÁSRA, MIND AZ ISKOLA MŰKÖDÉSÉRE ÉS SZERVEZÉSÉRE. JELENTŐS MÉRTÉKBEN FEJLESZTENI ÉS JAVÍTANI LEHET OLYAN SZOLGÁLTATÁSOKAT, MINT PÉLDÁUL A DIGITÁLIS TARTALOM ÓRÁK LIMSZELLEL TÖRTÉNŐ KEZELÉSE ÉS AZ ISKOLAI KOMMUNIKÁCIÓS CSALÁD, HOGY TANULÓINK DIGITÁLIS KÉSZSÉGEIT IS NÖVELJÜK, AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK TANÁROK ÉS NEM OKTATÓK ÁLTALI HASZNÁLATÁRA VONATKOZÓ KÉPZÉS IS FOKOZHATÓ. (Hungarian)
0 references
MOKYMOSI TINKLŲ PROJEKTO APLINKA IR TECHNOLOGIJOS SUTEIKIA GALIMYBĘ MŪSŲ INSTITUTUI SUKURTI TINKLO INFRASTRUKTŪRĄ IR ĮGYVENDINTI SU JA SUSIJUSIAS PASLAUGAS. ŠI RAIDA LEIS DARYTI DIDELĮ POVEIKĮ TIEK MOKYMUI, TIEK MOKYKLOS VEIKIMUI IR ORGANIZAVIMUI. BUS GALIMA IŠ ESMĖS PLĖTOTI IR TOBULINTI TOKIAS PASLAUGAS KAIP SKAITMENINIO TURINIO PAMOKŲ VALDYMAS SU LIM IR MOKYKLOS KOMUNIKACIJŲ ŠEIMA, SIEKIANT PADIDINTI MŪSŲ MOKINIŲ SKAITMENINIUS ĮGŪDŽIUS, TAIP PAT GALI PADIDINTI MOKYTOJŲ IR NEMOKYTOJŲ MOKYMĄ NAUDOTIS NAUJOMIS TECHNOLOGIJOMIS. (Lithuanian)
0 references
MĀCĪBU TĪKLU PROJEKTU VIDE UN TEHNOLOĢIJA IR IESPĒJA MŪSU INSTITŪTAM IZVEIDOT TĪKLA INFRASTRUKTŪRU UN ĪSTENOT VIRKNI AR TO SAISTĪTU PAKALPOJUMU. ŠĪ ATTĪSTĪBA ĻAUS BŪTISKI IETEKMĒT GAN SKOLAS MĀCĪŠANU, GAN TĀS DARBĪBU UN ORGANIZĀCIJU. BŪS IESPĒJAMS IZSTRĀDĀT UN BŪTISKI UZLABOT TĀDUS PAKALPOJUMUS KĀ DIGITĀLĀ SATURA NODARBĪBU PĀRVALDĪBA AR LIM UN SKOLU KOMUNIKĀCIJAS ĢIMENI, LAI ARĪ PALIELINĀTU MŪSU SKOLĒNU DIGITĀLĀS PRASMES, VAR ARĪ PALIELINĀT SKOLOTĀJU UN NEMĀCOŠO DARBINIEKU APMĀCĪBU PAR JAUNO TEHNOLOĢIJU IZMANTOŠANU. (Latvian)
0 references
L-AMBJENTI TAL-PROĠETT U T-TEKNOLOĠIJA GĦAN-NETWERKS TA’ TAGĦLIM JIRRAPPREŻENTAW OPPORTUNITÀ GĦALL-ISTITUT TAGĦNA BIEX JIBNI INFRASTRUTTURA TA’ NETWERK U JIMPLIMENTA SERJE TA’ SERVIZZI RELATATI MAGĦHA. DAN L-IŻVILUPP SE JIPPERMETTI LI JINKISEB IMPATT SINIFIKANTI KEMM FUQ IT-TAGĦLIM KIF UKOLL FUQ IL-FUNZJONAMENT U L-ORGANIZZAZZJONI TAL-ISKOLA. SE JKUN POSSIBBLI LI JIĠU ŻVILUPPATI U MTEJBA B’MOD SINIFIKANTI SERVIZZI BĦAL LELEARNING IL-ĠESTJONI TAL-LEZZJONIJIET TAL-KONTENUT DIĠITALI BIL-LIM U L-FAMILJA TAL-KOMUNIKAZZJONI FL-ISKEJJEL SABIEX JIŻDIEDU WKOLL IL-ĦILIET DIĠITALI TAL-ISTUDENTI TAGĦNA JISTGĦU WKOLL IŻIDU T-TAĦRIĠ GĦALL-UŻU TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA MILL-GĦALLIEMA U L-PERSUNAL LI MA JGĦALLIMX. (Maltese)
0 references
DE PROJECTOMGEVINGEN EN TECHNOLOGIE VOOR LEERNETWERKEN VORMEN EEN KANS VOOR ONS INSTITUUT OM EEN NETWERKINFRASTRUCTUUR TE BOUWEN EN EEN REEKS BIJBEHORENDE DIENSTEN UIT TE VOEREN. DEZE ONTWIKKELING ZAL EEN AANZIENLIJKE IMPACT KUNNEN HEBBEN OP ZOWEL HET ONDERWIJS ALS HET FUNCTIONEREN EN DE ORGANISATIE VAN DE SCHOOL. HET ZAL MOGELIJK ZIJN OM AANZIENLIJK DIENSTEN TE ONTWIKKELEN EN TE VERBETEREN, ZOALS HET BEHEER VAN LESSEN IN DIGITALE INHOUD MET LIM EN SCHOOLCOMMUNICATIEFAMILIE, OM OOK DE DIGITALE VAARDIGHEDEN VAN ONZE LEERLINGEN TE VERGROTEN, KAN OOK DE OPLEIDING VOOR HET GEBRUIK VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN DOOR LEERKRACHTEN EN NIET-ONDERWIJZEND PERSONEEL VERGROTEN. (Dutch)
0 references
OS AMBIENTES DE PROJETO E TECNOLOGIA PARA REDES DE APRENDIZAGEM REPRESENTAM UMA OPORTUNIDADE PARA O NOSSO INSTITUTO CONSTRUIR UMA INFRAESTRUTURA DE REDE E IMPLEMENTAR UMA SÉRIE DE SERVIÇOS RELACIONADOS A ELA. ESTE DESENVOLVIMENTO PERMITIRÁ OBTER UM IMPACTO SIGNIFICATIVO TANTO NO ENSINO COMO NO FUNCIONAMENTO E ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA. SERÁ POSSÍVEL DESENVOLVER E MELHORAR SIGNIFICATIVAMENTE SERVIÇOS COMO O LELEARNING A GESTÃO DE AULAS DE CONTEÚDOS DIGITAIS COM A FAMÍLIA LIM E A FAMÍLIA DE COMUNICAÇÃO ESCOLAR, A FIM DE TAMBÉM AUMENTAR AS COMPETÊNCIAS DIGITAIS DOS NOSSOS ALUNOS, TAMBÉM PODE AUMENTAR A FORMAÇÃO PARA A UTILIZAÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS POR PROFESSORES E PESSOAL NÃO DOCENTE. (Portuguese)
0 references
MEDIILE DE PROIECT ȘI TEHNOLOGIA PENTRU REȚELELE DE ÎNVĂȚARE REPREZINTĂ O OPORTUNITATE PENTRU INSTITUTUL NOSTRU DE A CONSTRUI O INFRASTRUCTURĂ DE REȚEA ȘI DE A IMPLEMENTA O SERIE DE SERVICII CONEXE. ACEASTĂ DEZVOLTARE VA PERMITE OBȚINEREA UNUI IMPACT SEMNIFICATIV ATÂT ASUPRA PREDĂRII, CÂT ȘI ASUPRA FUNCȚIONĂRII ȘI ORGANIZĂRII ȘCOLII. VA FI POSIBIL SĂ SE DEZVOLTE ȘI SĂ SE ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ ÎN MOD SEMNIFICATIV SERVICII, CUM AR FI LELEARNING GESTIONAREA LECȚIILOR DE CONȚINUT DIGITAL CU FAMILIA DE COMUNICARE LIM ȘI ȘCOLARĂ, PENTRU A SPORI, DE ASEMENEA, COMPETENȚELE DIGITALE ALE ELEVILOR NOȘTRI, DE ASEMENEA, POATE SPORI FORMAREA PENTRU UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII DE CĂTRE PROFESORI ȘI PERSONALUL CARE NU PREDĂ. (Romanian)
0 references
PROJEKTOVÉ PROSTREDIA A TECHNOLÓGIE PRE VZDELÁVACIE SIETE PREDSTAVUJÚ PRE NÁŠ INŠTITÚT PRÍLEŽITOSŤ VYBUDOVAŤ SIEŤOVÚ INFRAŠTRUKTÚRU A REALIZOVAŤ S ŇOU SÚVISIACE SLUŽBY. TENTO VÝVOJ UMOŽNÍ DOSIAHNUŤ VÝZNAMNÝ VPLYV NA VÝUČBU, AKO AJ NA FUNGOVANIE A ORGANIZÁCIU ŠKOLY. BUDE MOŽNÉ ROZVÍJAŤ A VÝRAZNE ZLEPŠOVAŤ SLUŽBY, AKO JE VEDELENIE RIADENIA HODÍN DIGITÁLNEHO OBSAHU S LIM A ŠKOLSKÁ KOMUNIKAČNÁ RODINA, ABY SA TIEŽ ZVÝŠILI DIGITÁLNE ZRUČNOSTI NAŠICH ŽIAKOV, MÔŽE SA TIEŽ ZVÝŠIŤ ODBORNÁ PRÍPRAVA UČITEĽOV A NEPEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV V OBLASTI VYUŽÍVANIA NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ. (Slovak)
0 references
PROJEKTNA OKOLJA IN TEHNOLOGIJA ZA UČNA OMREŽJA PREDSTAVLJAJO PRILOŽNOST ZA NAŠ INŠTITUT, DA ZGRADI OMREŽNO INFRASTRUKTURO IN IZVEDE VRSTO Z NJO POVEZANIH STORITEV. TA RAZVOJ BO OMOGOČIL POMEMBEN VPLIV NA POUČEVANJE TER DELOVANJE IN ORGANIZACIJO ŠOLE. MOGOČE BO RAZVITI IN BISTVENO IZBOLJŠATI STORITVE, KOT STA UGOTAVLJANJE UPRAVLJANJA POUKA O DIGITALNIH VSEBINAH Z LIMOM IN ŠOLSKO KOMUNIKACIJSKO DRUŽINO, DA BI SE POVEČALA TUDI DIGITALNA ZNANJA IN SPRETNOSTI NAŠIH UČENCEV, LAHKO SE POVEČA TUDI USPOSABLJANJE UČITELJEV IN NEUČITELJEV ZA UPORABO NOVIH TEHNOLOGIJ. (Slovenian)
0 references
PROJEKTMILJÖER OCH TEKNIK FÖR LÄRANDE NÄTVERK UTGÖR EN MÖJLIGHET FÖR VÅRT INSTITUT ATT BYGGA EN NÄTVERKSINFRASTRUKTUR OCH GENOMFÖRA EN RAD TJÄNSTER RELATERADE TILL DET. DENNA UTVECKLING KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT FÅ EN BETYDANDE INVERKAN PÅ BÅDE UNDERVISNINGEN OCH SKOLANS FUNKTION OCH ORGANISATION. DET KOMMER ATT BLI MÖJLIGT ATT UTVECKLA OCH AVSEVÄRT FÖRBÄTTRA TJÄNSTER SÅSOM ATT LÄRA SIG ATT HANTERA DIGITALA INNEHÅLLSLEKTIONER MED LIM OCH SKOLKOMMUNIKATIONSFAMILJEN FÖR ATT ÄVEN ÖKA VÅRA ELEVERS DIGITALA FÄRDIGHETER KAN OCKSÅ ÖKA UTBILDNINGEN FÖR LÄRARES OCH ICKE-LÄRARES ANVÄNDNING AV NY TEKNIK. (Swedish)
0 references
VECCHIANO
0 references
10 April 2023
0 references