FAIR PLAY DRIVE & GAME (Q4794520)

IL PROGETTO FINALIZZATO A VALORIZZARE LA PRATICA SPORTIVA INIZIANDO DALLE ESPERIENZE PSICOMOTORIE DI BASE NELLA SCUOLA PRIMARIA E FINALIZZATE A COSTITUIRE UN INSIEME DI ESPERIENZE LUDICOMOTORIE PER RISPONDERE AL GRAN BISOGNO DI MOVIMENTO DEI BAMBINI.IL MODULO FORMATIVO VUOLE PROMUOVERE UNAZIONE EDUCATIVA E CULTURALE DELLA PRATICA MOTORIA AFFINCH DIVENTI BUONA ABITUDINE DI VITA PROMUOVERE LA CONOSCENZA DI S E DELLE PROPRIE POTENZIALITA CONTRIBUIRE ALLA FORMAZIONE DELLA PERSONALITA DELLALUNNO ATTRAVERSO LA CONOSCENZA E LA CONSAPEVOLEZZA DELLA PROPRIA IDENTITA PROMUOVERE MOMENTI COMUNI DI INCONTRO LUDICOMOTORIO TRA ALUNNI DI UNO STESSO PLESSO EO DI PLESSI DIVERSI RISCOPRIRE IL VALORE EDUCATIVO DEL GIOCO NEI SUOI ASPETTI MOTORIO SOCIALIZZANTE E COMPORTAMENTALE CONDIVIDERE ESPERIENZE DI GRUPPO ATTUANDO IL FAIR PLAY E PROMUOVERE IL VALORE DELLA COOPERAZIONE INTEGRANDO LE ABILITA DI OGNUNO. (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ ДА ПОДОБРИ СПОРТНАТА ПРАКТИКА, КАТО СЕ ЗАПОЧНЕ ОТ ОСНОВНИ ПСИХОМОТОРНИ ПРЕЖИВЯВАНИЯ В НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ И ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ ДА СЕ СЪЗДАДЕ НАБОР ОТ ПРЕЖИВЯВАНИЯ LUDICOMOTORIE, ЗА ДА СЕ ОТГОВОРИ НА ГОЛЯМАТА НУЖДА ОТ ДВИЖЕНИЕ НА ДЕЦАТА.МОДУЛЪТ ЗА ОБУЧЕНИЕ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ ОБРАЗОВАТЕЛНОТО И КУЛТУРНОТО ДЕЙСТВИЕ НА ДВИГАТЕЛНАТА ПРАКТИКА, ТАКА ЧЕ ДА СЕ ПРЕВЪРНЕ В ДОБЪР НАВИК НА ЖИВОТА, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ ПОЗНАНИЕТО ЗА СЕБЕ СИ И НЕГОВИЯ ПОТЕНЦИАЛ ДА ДОПРИНЕСЕ ЗА ФОРМИРАНЕТО НА ЛИЧНОСТТА НА ЛУНО ЧРЕЗ ПОЗНАВАНЕ И ОСЪЗНАВАНЕ НА ИДЕНТИЧНОСТТА НА ЧОВЕКА, ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ОБЩИ МОМЕНТИ НА СРЕЩА МЕЖДУ УЧЕНИЦИ ОТ ЕДИН И СЪЩ ЕО ПЛЕКСУС. (Bulgarian)

0 references

PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA POSÍLENÍ SPORTOVNÍ PRAXE POČÍNAJE ZÁKLADNÍMI PSYCHOMOTORICKÝMI ZKUŠENOSTMI NA ZÁKLADNÍ ŠKOLE A JEHO CÍLEM JE VYTVOŘIT SOUBOR ZKUŠENOSTÍ LUDICOMOTORIE REAGOVAT NA VELKOU POTŘEBU POHYBU DÍTĚTE.THE VZDĚLÁVACÍ MODUL SI KLADE ZA CÍL PODPOROVAT VZDĚLÁVACÍ A KULTURNÍ AKCE MOTORICKÉ PRAXE TAK, ABY SE STAL DOBRÝM ZVYKEM ŽIVOTA NA PODPORU ZNALOSTÍ S A JEHO POTENCIÁL PŘISPĚT K UTVÁŘENÍ OSOBNOSTI LUNNO PROSTŘEDNICTVÍM ZNALOSTÍ A POVĚDOMÍ O VLASTNÍ IDENTITĚ PODPOROVAT SPOLEČNÉ OKAMŽIKY SETKÁNÍ LUDICOMOTORIO MEZI ŽÁKY STEJNÉHO EO PLEXUS. (Czech)

0 references

PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STYRKE IDRÆTSPRAKSIS STARTENDE FRA GRUNDLÆGGENDE PSYKOMOTORISKE ERFARINGER I GRUNDSKOLEN OG HAR TIL FORMÅL AT UDGØRE ET SÆT LUDICOMOTORIE ERFARINGER FOR AT IMØDEKOMME DET STORE BEHOV FOR BEVÆGELSE AF BØRN.DET TRÆNINGSMODUL HAR TIL FORMÅL AT FREMME UDDANNELSESMÆSSIGE OG KULTURELLE HANDLING AF MOTOR PRAKSIS, SÅ DET BLIVER EN GOD VANE FOR LIVET AT FREMME VIDEN OM S OG DENS POTENTIALE BIDRAGE TIL DANNELSEN AF PERSONLIGHED LUNNO GENNEM VIDEN OG BEVIDSTHED OM ENS IDENTITET TIL AT FREMME FÆLLES ØJEBLIKKE FOR AT MØDE LUDICOMOTORIO BLANDT ELEVER I DEN SAMME EO PLEXUS. AT GENFINDE DEN PÆDAGOGISKE VÆRDI AF SPILLET I DETS SOCIALE OG ADFÆRDSMÆSSIGE MOTORISKE ASPEKTER, DELE GRUPPEERFARINGER VED AT GENNEMFØRE FAIR PLAY PLEXUS. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZIELTE AUF DIE VERBESSERUNG DER SPORTPRAXIS AUSGEHEND VON GRUNDLEGENDEN PSYCHOMOTORISCHEN ERFAHRUNGEN IN DER GRUNDSCHULE AB UND ZIELTE DARAUF AB, EINE REIHE VON LUDICOMOTORIE-ERFAHRUNGEN ZU BILDEN, UM AUF DIE GROSSE NOTWENDIGKEIT DER BEWEGUNG VON KINDER ZU REAGIEREN.DAS TRAININGSMODUL ZIELT DARAUF AB, DIE PÄDAGOGISCHEN UND KULTURELLEN AKTIVITÄTEN DER MOTORISCHEN PRAXIS ZU FÖRDERN, SO DASS ES ZU EINER GUTEN LEBENSGEWOHNHEIT WIRD, WISSEN ÜBER S ZU FÖRDERN UND SEIN POTENZIAL ZUR BILDUNG DER PERSÖNLICHKEIT DES LUNNO DURCH DAS WISSEN UND DAS BEWUSSTSEIN DER EIGENEN IDENTITÄT BEIZUTRAGEN, UM GEMEINSAME MOMENTE DES TREFFENS VON LUDICOMOTORIO UNTER SCHÜLERN DESSELBEN EO PLEXUS ZU FÖRDERN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΑΘΛΗΤΙΚΉΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΨΥΧΟΚΙΝΗΤΙΚΈΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΣΥΝΌΛΟΥ ΕΜΠΕΙΡΙΏΝ LUDICOMOTORIE ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΤΑΠΟΚΡΙΘΕΊ ΣΤΗ ΜΕΓΆΛΗ ΑΝΆΓΚΗ ΓΙΑ ΚΊΝΗΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ.Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΝΌΤΗΤΑ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΔΡΆΣΗΣ ΤΗΣ ΚΙΝΗΤΙΚΉΣ ΠΡΑΚΤΙΚΉΣ, ΈΤΣΙ ΏΣΤΕ ΝΑ ΓΊΝΕΙ ΜΙΑ ΚΑΛΉ ΣΥΝΉΘΕΙΑ ΤΗΣ ΖΩΉΣ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΟΥ S ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥ ΝΑ ΣΥΜΒΆΛΕΙ ΣΤΗ ΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΤΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ LUNNO ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΗΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΚΆΠΟΙΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΚΟΙΝΏΝ ΣΤΙΓΜΏΝ ΣΥΝΆΝΤΗΣΗΣ LUDICOMOTORIO ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΟΥ ΊΔΙΟΥ EO PLEXUS. (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMED AT ENHANCING SPORTS PRACTICE STARTING FROM BASIC PSYCHOMOTOR EXPERIENCES IN PRIMARY SCHOOL AND AIMED AT CONSTITUTING A SET OF LUDICOMOTORIE EXPERIENCES TO RESPOND TO THE GREAT NEED FOR MOVEMENT OF CHILDREN.THE TRAINING MODULE AIMS TO PROMOTE EDUCATIONAL AND CULTURAL ACTION OF MOTOR PRACTICE SO THAT IT BECOMES A GOOD HABIT OF LIFE TO PROMOTE KNOWLEDGE OF S AND ITS POTENTIAL CONTRIBUTE TO THE FORMATION OF THE PERSONALITY OF THE LUNNO THROUGH THE KNOWLEDGE AND AWARENESS OF ONE’S IDENTITY TO PROMOTE COMMON MOMENTS OF MEETING LUDICOMOTORIO AMONG PUPILS OF THE SAME EO PLEXUS. TO REDISCOVER THE EDUCATIONAL VALUE OF THE GAME IN ITS SOCIALISING AND BEHAVIORAL MOTOR ASPECTS, SHARE GROUP EXPERIENCES BY IMPLEMENTING FAIR PLAY AND PROMOTE THE VALUE OF COOPERATION BY INTEGRATING THE SKILLS OF EACH. (English)

0 references

EL PROYECTO DESTINADO A POTENCIAR LA PRÁCTICA DEPORTIVA A PARTIR DE EXPERIENCIAS PSICOMOTRICES BÁSICAS EN LA ESCUELA PRIMARIA Y DESTINADO A CONSTITUIR UN CONJUNTO DE EXPERIENCIAS LUDICOMOTORIE PARA RESPONDER A LA GRAN NECESIDAD DE MOVIMIENTO DE CHILDREN.THE MÓDULO DE FORMACIÓN TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER LA ACCIÓN EDUCATIVA Y CULTURAL DE LA PRÁCTICA MOTORA PARA QUE SE CONVIERTA EN UN BUEN HÁBITO DE VIDA PARA PROMOVER EL CONOCIMIENTO DE S Y SU POTENCIAL CONTRIBUIR A LA FORMACIÓN DE LA PERSONALIDAD DEL LUNNO A TRAVÉS DEL CONOCIMIENTO Y LA CONCIENCIA DE LA IDENTIDAD DE UNO PARA PROMOVER MOMENTOS COMUNES DE ENCUENTRO CON LUDICOMOTORIO ENTRE LOS ALUMNOS DE LA MISMA EO PLEXUS. (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA SPORDIPRAKTIKAT ALATES ALGKOOLI PSÜHHOMOTOORSETEST KOGEMUSTEST, MILLE EESMÄRK ON MOODUSTADA LUDICOMOTORIE KOGEMUSTE KOGUM, ET VASTATA CHILDREN.THE KOOLITUSMOODULI SUURELE VAJADUSELE LIIKUMISE JÄRELE, MILLE EESMÄRK ON EDENDADA MOTOPRAKTIKA HARIDUSLIKKU JA KULTUURILIST TEGEVUST NII, ET SEE MUUTUKS HEAKS ELUHARJUMUSEKS, ET EDENDADA TEADMISI JA POTENTSIAALI LUNNO ISIKSUSE KUJUNEMISELE OMA IDENTITEEDI TUNDMISE JA TEADLIKKUSE KAUDU, ET EDENDADA ÜHISEID HETKI LUDICOMOTORIO KOHTUMISEKS SAMA EO PLEXUS ÕPILASTE SEAS. (Estonian)

0 references

HANKKEELLA PYRITTIIN PARANTAMAAN LIIKUNTAA PERUSPSYKOMOTORISISTA KOKEMUKSISTA ALKAEN PERUSKOULUN PSYKOMOTORISISTA KOKEMUKSISTA JA MUODOSTAMAAN JOUKKO LUDICOMOTORIE-KOKEMUKSIA VASTAAMAAN CHILDRENIN LIIKKUMISEN SUUREEN TARPEESEEN. (Finnish)

0 references

LE PROJET VISANT À RENFORCER LA PRATIQUE SPORTIVE À PARTIR DES EXPÉRIENCES PSYCHOMOTRICES DE BASE À L’ÉCOLE PRIMAIRE ET À CONSTITUER UN ENSEMBLE D’EXPÉRIENCES LUDICOMOTORIE POUR RÉPONDRE AU GRAND BESOIN DE MOUVEMENT DES ENFANTS.THE MODULE DE FORMATION VISE À PROMOUVOIR L’ACTION ÉDUCATIVE ET CULTURELLE DE LA PRATIQUE MOTRICE AFIN QU’IL DEVIENNE UNE BONNE HABITUDE DE LA VIE DE PROMOUVOIR LA CONNAISSANCE ET SON POTENTIEL DE CONTRIBUER À LA FORMATION DE LA PERSONNALITÉ DU LUNNO À TRAVERS LA CONNAISSANCE ET LA CONSCIENCE DE SON IDENTITÉ POUR PROMOUVOIR DES MOMENTS COMMUNS DE RENCONTRE DE LUDICOMOTORIO CHEZ LES ÉLÈVES DU MÊME PLEXUS EO. À REDÉCOUVRIR LA VALEUR ÉDUCATIVE DU JEU DANS SES ASPECTS SOCIAUX ET COMPORTEMENTAUX POUR PROMOUVOIR DES MOMENTS COMMUNS DE RENCONTRE DE LUDICOMOTORIO CHEZ LES ÉLÈVES DU MÊME PLEXUS EO. À REDÉCOUVRIR LA VALEUR ÉDUCATIVE DU JEU DANS SES ASPECTS SOCIAUX ET COMPORTEMENTAUX POUR PROMOUVOIR LES MOMENTS COMMUNS DE RENCONTRE DE LUDICOMOTORIO CHEZ LES ÉLÈVES DU MÊME PLEXUS EO. À REDÉCOUVRIR LA VALEUR ÉDUCATIVE DU JEU DANS SES ASPECTS SOCIAUX ET COMPORTEMENTAUX, À PROMOUVOIR DES MOMENTS COMMUNS DE RENCONTRE DE LUDICOMOTORIO CHEZ LES ÉLÈVES DU MÊME PLEXUS EO. À REDÉCOUVRIR LA VALEUR ÉDUCATIVE DU JEU DANS SES ASPECTS SOCIAUX ET COMPORTEMENTAUX, À PROMOUVOIR DES MOMENTS COMMUNS DE RENCONTRE LUDICOMOTORIO CHEZ LES ÉLÈVES DU MÊME PLEXUS EO. À REDÉCOUVRIR LA VALEUR ÉDUCATIVE DU JEU DANS SES ASPECTS SOCIAUX ET COMPORTEMENTAUX, PROMOUVOIR LES EXPÉRIENCES DE GROUPE DE LA MISE EN ŒUVRE DE LA VALEUR DU JEU. (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CLEACHTAS SPÓIRT A FHEABHSÚ AG TOSÚ Ó THAITHÍ BHUNÚSACH PSYCHOMOTOR SA BHUNSCOIL AGUS É MAR AIDHM AIGE SRAITH DE THAITHÍ LUDICOMOTORIE A CHUR CHUN CINN CHUN FREAGAIRT DON GHÁ MÓR ATÁ LE GLUAISEACHT CHILDREN.THE MODÚL OILIÚNA CHUN GNÍOMH OIDEACHAIS AGUS CULTÚRTHA CLEACHTAIS MÓTAIR A CHUR CHUN CINN IONAS GO MBEIDH SÉ INA NÓS MAITH DEN SAOL EOLAS AR S AGUS A CHUMAS A CHUR CHUN CINN CHUN PEARSANTACHT AN LUNNO A FHOIRMIÚ TRÍD AN EOLAS AGUS FEASACHT AR FHÉINIÚLACHT DUINE CHUN TRÁTHANNA COITIANTA A CHUR CHUN CINN MAIDIR LE BUALADH LE LUDICOMOTORIO I MEASC DALTAÍ AN EO PLEXUS CÉANNA. (Irish)

0 references

CILJ PROJEKTA JE UNAPRIJEDITI SPORTSKU PRAKSU POČEVŠI OD OSNOVNIH PSIHOMOTORNIH ISKUSTAVA U OSNOVNOJ ŠKOLI I S CILJEM STVARANJA SKUPA LUDICOMOTORIE ISKUSTAVA KAKO BI SE ODGOVORILO NA VELIKU POTREBU ZA KRETANJEM CHILDREN.THE MODUL TRENINGA IMA ZA CILJ PROMOVIRATI OBRAZOVNU I KULTURNU AKCIJU MOTORIČKE PRAKSE KAKO BI ONA POSTALA DOBRA NAVIKA ŽIVOTA ZA PROMICANJE ZNANJA O S I NJEGOVOM POTENCIJALU DOPRINIJELA FORMIRANJU OSOBNOSTI LUNNA KROZ ZNANJE I SVIJEST O NEČIJEM IDENTITETU RADI PROMICANJA ZAJEDNIČKIH TRENUTAKA SUSRETA LUDICOMOTORIO MEĐU UČENICIMA ISTOG EO PLEXUSA. (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA A SPORTGYAKORLAT JAVÍTÁSA AZ ALAPFOKÚ PSZICHOMOTOROS TAPASZTALATOKTÓL KEZDVE AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN, ÉS CÉLJA, HOGY LUDICOMOTORIE TAPASZTALATOK SOROZATÁT KÉPEZZE, HOGY REAGÁLJON A CHILDREN MOZGÁSÁNAK NAGY IGÉNYÉRE.A KÉPZÉSI MODUL CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA A MOTOROS GYAKORLAT OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS TEVÉKENYSÉGÉT, HOGY AZ ÉLET JÓ SZOKÁSÁVÁ VÁLJON, HOGY ELŐSEGÍTSE A LUNNO SZEMÉLYISÉGÉNEK KIALAKULÁSÁT A LUNNO ISMERETÉVEL ÉS TUDATOSSÁGÁVAL, HOGY ELŐMOZDÍTSA A LUDICOMOTORIO TALÁLKOZÁSÁNAK KÖZÖS PILLANATAIT AZ UGYANAZON EO PLEXUS TANULÓI KÖZÖTT. (Hungarian)

0 references

PROJEKTU SIEKIAMA STIPRINTI SPORTO PRAKTIKĄ, PRADEDANT NUO PAGRINDINIŲ PSICHOMOTORINIŲ PATIRČIŲ PRADINĖJE MOKYKLOJE, IR SIEKIANT SUDARYTI LUDICOMOTORIE PATIRTIES RINKINĮ, KAD BŪTŲ GALIMA REAGUOTI Į DIDELĮ POREIKĮ JUDĖTI CHILDREN.THE MOKYMO MODULIO TIKSLAS – SKATINTI EDUKACINĘ IR KULTŪRINĘ MOTORINĖS PRAKTIKOS VEIKLĄ, KAD JIS TAPTŲ GERU GYVENIMO ĮPROČIU SKATINTI ŽINIAS APIE S IR JOS POTENCIALĄ PRISIDĖTI PRIE LUNNO ASMENYBĖS FORMAVIMO PER ŽINIAS IR SUPRATIMĄ APIE SAVO TAPATYBĘ, SKATINTI BENDRUS MOMENTUS, KAI SUSITINKA LUDICOMOTORIO TARP TO PATIES EO PLEXUS MOKINIŲ. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS BIJA UZLABOT SPORTA PRAKSI, SĀKOT AR PSIHOMOTORU PAMATA PIEREDZI PAMATSKOLĀ, UN VEIDOT LUDICOMOTORIE PIEREDZES KOPUMU, LAI REAĢĒTU UZ LIELO VAJADZĪBU PĒC PĀRVIETOŠANĀS CHILDREN.THE APMĀCĪBAS MODUĻA MĒRĶIS IR VEICINĀT MOTORPRAKSES IZGLĪTOJOŠU UN KULTŪRAS DARBĪBU, LAI TĀ KĻŪTU PAR LABU DZĪVES IERADUMU VEICINĀT ZINĀŠANAS PAR S UN TĀS POTENCIĀLU VEICINĀT LUNNO PERSONĪBAS VEIDOŠANOS AR ZINĀŠANĀM UN IZPRATNI PAR SAVU IDENTITĀTI, LAI VEICINĀTU KOPĪGUS LUDICOMOTORIO TIKŠANĀS MOMENTUS VIENA UN TĀ PAŠA EO PLEXUS SKOLĒNU VIDŪ. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JTEJJEB IL-PRATTIKA SPORTIVA LI TIBDA MINN ESPERJENZI PSIKOMOTORIĊI BAŻIĊI FL-ISKOLA PRIMARJA U MMIRAT BIEX JIKKOSTITWIXXI SETT TA’ ESPERJENZI LUDICOMOTORIE BIEX IWIEĠEB GĦALL-ĦTIEĠA KBIRA GĦALL-MOVIMENT TA’ CHILDREN.THE L-MODULU TA ‘TAĦRIĠ GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI L-AZZJONI EDUKATTIVA U KULTURALI TAL-PRATTIKA MOTORIZZATA SABIEX ISIR DRAWWA TAJBA TAL-ĦAJJA BIEX JIPPROMWOVI L-GĦARFIEN TAL-S U L-POTENZJAL TIEGĦU JIKKONTRIBWIXXI GĦALL-FORMAZZJONI TAL-PERSONALITÀ TAL-LUNNO PERMEZZ TAL-GĦARFIEN U L-GĦARFIEN TAL-IDENTITÀ TIEGĦU BIEX JIPPROMWOVI MUMENTI KOMUNI TA’ LAQGĦA BEJN LUDICOMOTORIO FOST STUDENTI TAL-ISTESS PLEXUS TAL-EO. (Maltese)

0 references

HET PROJECT GERICHT OP HET VERBETEREN VAN DE SPORTPRAKTIJK VANUIT BASISPSYCHOMOTORISCHE ERVARINGEN OP DE BASISSCHOOL EN GERICHT OP HET VORMEN VAN EEN REEKS LUDICOMOTORIE-ERVARINGEN OM TEGEMOET TE KOMEN AAN DE GROTE BEHOEFTE AAN BEWEGING VAN CHILDREN.DE TRAININGSMODULE HEEFT TOT DOEL DE EDUCATIEVE EN CULTURELE ACTIE VAN DE MOTORIEK TE BEVORDEREN, ZODAT HET EEN GOEDE LEVENSGEWOONTE WORDT OM KENNIS VAN DE KENNIS EN HET POTENTIEEL ERVAN BIJ TE DRAGEN AAN DE VORMING VAN DE PERSOONLIJKHEID VAN DE LUNNO DOOR DE KENNIS EN HET BEWUSTZIJN VAN IEMANDS IDENTITEIT TE BEVORDEREN OM GEMEENSCHAPPELIJKE MOMENTEN VAN ONTMOETING MET LUDICOMOTORIO TE BEVORDEREN ONDER LEERLINGEN VAN DEZELFDE EO PLEXUS. (Dutch)

0 references

O PROJETO TEVE COMO OBJETIVO POTENCIALIZAR A PRÁTICA ESPORTIVA A PARTIR DE EXPERIÊNCIAS PSICOMOTORAS BÁSICAS NA ESCOLA PRIMÁRIA E COM O OBJETIVO DE CONSTITUIR UM CONJUNTO DE EXPERIÊNCIAS LUDICOMOTORIE PARA RESPONDER À GRANDE NECESSIDADE DE MOVIMENTO DE CHILDREN.O MÓDULO DE TREINAMENTO TEM COMO OBJETIVO PROMOVER A AÇÃO EDUCATIVA E CULTURAL DA PRÁTICA MOTORA PARA QUE SE TORNE UM BOM HÁBITO DE VIDA PARA PROMOVER O CONHECIMENTO DO CONHECIMENTO E SEU POTENCIAL CONTRIBUIR PARA A FORMAÇÃO DA PERSONALIDADE DO LUNNO ATRAVÉS DO CONHECIMENTO E CONSCIÊNCIA DA PRÓPRIA IDENTIDADE PARA PROMOVER MOMENTOS COMUNS DE ENCONTRO LUDICOMOTORIO ENTRE ALUNOS DO MESMO PLEXO EO. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL A VIZAT ÎMBUNĂTĂȚIREA PRACTICII SPORTIVE PORNIND DE LA EXPERIENȚELE PSIHOMOTORII DE BAZĂ ÎN ȘCOALA PRIMARĂ ȘI A AVUT CA SCOP CONSTITUIREA UNUI SET DE EXPERIENȚE LUDICOMOTORIE PENTRU A RĂSPUNDE MARII NEVOI DE MIȘCARE A COPIILOR.MODULUL DE FORMARE ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE ACȚIUNEA EDUCAȚIONALĂ ȘI CULTURALĂ A PRACTICII MOTORII, ASTFEL ÎNCÂT SĂ DEVINĂ UN BUN OBICEI AL VIEȚII DE A PROMOVA CUNOAȘTEREA ȘI POTENȚIALUL SĂU DE A CONTRIBUI LA FORMAREA PERSONALITĂȚII LUNNOULUI PRIN CUNOAȘTEREA ȘI CONȘTIENTIZAREA IDENTITĂȚII CUIVA PENTRU A PROMOVA MOMENTELE COMUNE DE ÎNTÂLNIRE A LUDICOMOTORIO ÎN RÂNDUL ELEVILOR ACELUIAȘI PLEX EO. (Romanian)

0 references

PROJEKT BOL ZAMERANÝ NA POSILNENIE ŠPORTOVEJ PRAXE POČNÚC ZÁKLADNÝMI PSYCHOMOTORICKÝMI SKÚSENOSŤAMI NA ZÁKLADNEJ ŠKOLE A ZAMERANÝ NA VYTVORENIE SÚBORU SKÚSENOSTÍ LUDICOMOTORIE S CIEĽOM REAGOVAŤ NA VEĽKÚ POTREBU POHYBU CHILDREN.THE TRÉNINGOVÉHO MODULU JE ZAMERANÝ NA PODPORU VZDELÁVACÍCH A KULTÚRNYCH AKTIVÍT MOTORICKEJ PRAXE TAK, ABY SA STAL DOBRÝM ŽIVOTNÝM ZVYKOM PODPOROVAŤ POZNANIE S A JEHO POTENCIÁL PRISPIEŤ K FORMOVANIU OSOBNOSTI LUNNO PROSTREDNÍCTVOM POZNANIA A UVEDOMENIA SI IDENTITY JEDNOTLIVCA NA PODPORU SPOLOČNÝCH OKAMIHOV STRETNUTIA LUDICOMOTORIO MEDZI ŽIAKMI TOHO ISTÉHO EO PLEXUSU. (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE BIL OKREPITI ŠPORTNO PRAKSO, ZAČENŠI Z OSNOVNIMI PSIHOMOTORIČNIMI IZKUŠNJAMI V OSNOVNI ŠOLI, IN JE BIL NAMENJEN OBLIKOVANJU NIZA IZKUŠENJ LUDICOMOTORIE, DA BI SE ODZVALI NA VELIKO POTREBO PO GIBANJU CHILDREN.THE MODUL USPOSABLJANJA, KATEREGA CILJ JE SPODBUJATI IZOBRAŽEVALNO IN KULTURNO AKCIJO MOTORIČNE PRAKSE, TAKO DA POSTANE DOBRA ŽIVLJENJSKA NAVADA ZA SPODBUJANJE ZNANJA O S IN NJEGOV POTENCIAL PRISPEVA K OBLIKOVANJU OSEBNOSTI LUNNO Z ZNANJEM IN ZAVEDANJEM LASTNE IDENTITETE ZA SPODBUJANJE SKUPNIH TRENUTKOV SREČANJA LUDICOMOTORIO MED UČENCI ISTEGA EO PLEXUS. DA BI PONOVNO ODKRILI IZOBRAŽEVALNO VREDNOST IGRE V NJENIH DRUŽABNIH IN VEDENJSKIH MOTORIČNIH VIDIKIH, DELJENJE SKUPINSKE IZKUŠNJE Z IZVAJANJEM POŠTENE IGRE IN PROMOCIJO. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SYFTADE TILL ATT FÖRBÄTTRA IDROTTSUTÖVNINGEN MED UTGÅNGSPUNKT I GRUNDLÄGGANDE PSYKOMOTORISKA ERFARENHETER I GRUNDSKOLAN OCH SYFTA TILL ATT SKAPA EN UPPSÄTTNING LUDICOMOTORIE-UPPLEVELSER FÖR ATT SVARA PÅ DET STORA BEHOVET AV RÖRELSE AV CHILDREN.THE-TRÄNINGSMODULEN SYFTAR TILL ATT FRÄMJA UTBILDNING OCH KULTURELL HANDLING AV MOTORISK PRAKTIK SÅ ATT DET BLIR EN GOD VANA ATT FRÄMJA LIVETS KUNSKAP OCH DESS POTENTIAL ATT BIDRA TILL BILDANDET AV LUNNOS PERSONLIGHET GENOM KUNSKAP OCH MEDVETENHET OM ENS IDENTITET FÖR ATT FRÄMJA GEMENSAMMA STUNDER AV ATT MÖTA LUDICOMOTORIO BLAND ELEVER I SAMMA EO PLEXUS. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

NAPOLI