FACTORY 4.0 (Q4609929)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4609929 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FACTORY 4.0 |
Project Q4609929 in Romania |
Statements
3,940,992.2 Romanian Leu
0 references
788,198.4500000001 Euro
0 references
4,815,397.5 Romanian Leu
0 references
963,079.5 Euro
0 references
81.84147206954358 percent
0 references
13 May 2022
0 references
5 November 2023
0 references
asociatia constructorilor de automobile din romania
0 references
Scopul proiectului este imbunatatirea nivelului de cunostinte/competente/aptitudini aferente sectoarelor economice/ domeniilor identificate conform SNC și SNCDI ale angajaților prin realizarea analizei potentialului de digitalizare si formare pentru 32 intreprinderi si prin derularea programelor de formare profesionala a competențelor digitale: “Sales Force Automation”, “Comunicare/colaborare online”, “Digital Customer service”, “Securitate cibernetica”, “Managementul calitatii in Industry 4.0”, “Management energetic cu platforme IoT (Internet of Things)”, “Proiectare CAD a produselor pentru printare 3D” “Programarea masinilor automate de productie CNC”, “Simularea proceselor automatizate și programarea robotilor industriali”, precum si prin organizarea a 10 campanii de informare si constientizare cu privire la importanta formarii profesionale pentru digitalizarea afacerilor. Competitivitatea pe piața muncii este direct determinată de nivelul de educație și calitatea pregătirii educaționale a resursei umane. Obiectivul general al proiectului va genera pe termen mediu și lung efecte pozitive în ceea ce privește dezvoltarea capitalului uman și creșterea adaptabilitatii angajatilor pe piața muncii prin asigurarea concordanței dintre formarea profesională și cerințele locului de munca și generarea de noi oportunități pentru angajați de a se integra cu succes pe o piață a muncii modernă. Contributia proiectului la atingerea Obiectivului Specific de program 3.12 “Îmbunătățirea nivelului de cunoștințe/ competențe/ aptitudini aferente sectoarelor economice/ domeniilor identificate conform SNC și SNCDI ale angajaților” este justificata prin prisma activitatilor derulate prin proiect, care au ca scop imbunatatirea nivelului de cunostinte/competente/aptitudini aferente sectoarelor economice/ domeniilor identificate conform SNC și SNCDI pentru 301 angajati cu domiciliul in una din regiunile mai putin dezvoltate (Nord-Est, Nord-Vest, Centru, Sud-Vest Oltenia, Sud Muntenia, Sud-Est), cu contract individual de muncă (cu normă întreagă sau cu timp parțial) ce provin din întreprinderi care-și desfășoară activitatea principală sau secundară într-unul din sectoarele economice cu potențial competitiv identificate conform SNC si în domeniile de specializare inteligentă conform SNCDI sau din întreprinderi care intenționează să-și adapteze activitatea principală sau secundară la cel puțin unul dintre aceste sectoare economice sau unul dintre domeniile de specializare inteligentă menționate anterior: activitati de formare profesionala in cadrul carora 301 angajati vor dobandi competente digitale, activitati de derulare a unei campanii de constientizare a angajatorilor cu privire la importanta formarii profesionale, in special in domeniul TIC, activitati de realizare a analizei potentialului de digitalizare si formare pentru 32 de intreprinderi. In plus, proiectul contribuie la atingerea obiectivului general al POCU (dezvoltarea r (Romanian)
0 references
Formålet med projektet er at forbedre niveauet af viden/kompetencer/færdigheder i forbindelse med de økonomiske sektorer/områder, der er identificeret i henhold til SNC og SNCDI af ansatte, ved at foretage en analyse af potentialet for digitalisering og uddannelse for 32 virksomheder og ved at gennemføre uddannelsesprogrammer for digitale færdigheder: "Salgsstyrkeautomatisering", "Kommunikation/onlinesamarbejde", "Digital kundeservice", "Cybersikkerhed", "Quality Management in Industry 4.0", "Energistyring med IoT-platforme (tingenes internet)", "CAD-design af 3D-printprodukter", "Programming af CNC's automatiske produktionsmaskiner", "Simulation of Automated Processes and Programming of Industrial Robots" samt ved at organisere 10 informations- og bevidstgørelseskampagner om betydningen af faglig uddannelse for forretningsdigitalisering. Konkurrenceevnen på arbejdsmarkedet afhænger direkte af uddannelsesniveauet og kvaliteten af uddannelsen af menneskelige ressourcer. Projektets overordnede mål vil på mellemlang og lang sigt skabe positive virkninger med hensyn til udvikling af den menneskelige kapital og forbedring af arbejdstagernes tilpasningsevne på arbejdsmarkedet ved at sikre sammenhæng mellem erhvervsuddannelse og jobkrav og skabe nye muligheder for, at arbejdstagerne kan integreres på et moderne arbejdsmarked. Projektets bidrag til gennemførelsen af særprogrammets mål 3.12 "I — forbedring af niveauet af viden/kompetente/færdigheder i forbindelse med de økonomiske sektorer/områder, der er identificeret i henhold til CNS og SNCDI blandt ansatte" er begrundet i de aktiviteter, der udføres af projektet, og som har til formål at forbedre niveauet af viden/kompetencer/kompetencer i forbindelse med de økonomiske sektorer/områder, der er identificeret i henhold til CNS og SNCDI for 301 ansatte, der er bosiddende i en af de mindre udviklede regioner (Nordøst, Nordvest, Center, Syd-West Oltenien, Syd Muntenien, Syd-Mütenien, Syd- og Sydøsteuropa) til en enkelt af disse hovedvirksomheder, og med en enkelt aktivitet, der tidligere er etableret, og som har til formål at tilpasse den pågældende sektors hovedaktivitet til en af de vigtigste erhvervssektorer, der er involveret i en eller flere af de vigtigste sektorer, der er omfattet af det pågældende program, til at forbedre niveauet af viden/kompetencer, der er identificeret i overensstemmelse med CNS og SNC, til en enkelt af disse sektorer, der er etableret i en af de mindre udviklede regioner (Nordøst, Nordvest, Sydvest, Sydøsten, Sydøsten, Sydøst), og med en individuel beskæftigelseskontrakt (med en enkelt af de vigtigste erhvervssektorer, der er omfattet af særprogrammet, mål 3.12 "I-forbedring af viden/kompetencer/kompetencer/kompetencer i de økonomiske sektorer/områder, der er identificeret i de økonomiske sektorer/områder, der er identificeret i henhold til CNS og SNC, og SNC for 301 ansatte i en af de mindre udviklede regioner (Nordøst, Nordvest, Syd-Vest, Syd-West Oltenien, Syd Muntenien, Syd-Mütenien, Syd-Mütenien, Sydøsten, Sydøsten, Sydøsten, Sydøsten, Sydøsten, Syd-Mütenien, Syd-Mütenien), med en individuel beskæftigelseskontrakt, der er beliggende i en af de mindre udviklede regioner (Nordøst, Nordvest, Center, Syd-Westenien, Syd-Müntenien, Syd-Müntenien, Syd-Müntenien, Sydøsten, Sydøsten, Sydøsten, Syd-Müntenien, Syd-Müntenien, Sydøsten, Sydøsten, Sydøsten, Sydøsten, Sydøsten, Sydøsten, Sydøsten, Sydøsten, Sydøst, Sydøst, Sydøst, Sydøst, Sydøst, Sydøst, Sydøst, Sydøst, Sydøsten, Sydøst, Sydøst, Sydøst, Sydøsten, Sydøsten, Sydøsten, Sydøsten, Sydøsten, Sydøsten, Sydøsten, Sydøsten, Sydøsten, Sydøsten, Sydøsten, Sydøsten, Sydøsten, Sydøsten, Sydøsten, Sydøsten, Sydøsten, Sydøsten, Sydøsten, Sydøstlig, Sydøstlig, Sydøst- og Sydøstasien, Sydøst- og Syd uddannelsesaktiviteter, hvor 301 ansatte vil erhverve digitale færdigheder, aktiviteter med henblik på at udvikle en oplysningskampagne hos arbejdsgiverne om betydningen af erhvervsuddannelse, navnlig inden for IKT, aktiviteter med henblik på at foretage en analyse af potentialet for digitalisering og uddannelse for 32 virksomheder. Desuden bidrager projektet til at nå POCU's overordnede mål (udvikling af (Danish)
0 references
Hankkeen tavoitteena on parantaa SNC:n ja SNCDI:n mukaan tunnistettuihin talouden aloihin/aloihin liittyvän tietämyksen/pätevyyden/osaamisen tasoa tekemällä analyysi digitalisaation ja koulutuksen mahdollisuuksista 32 yrityksessä ja toteuttamalla digitaalisten taitojen koulutusohjelmat: ”Sales Force Automation”, ”Communication/Online Collaboration”, ”Digitaalinen asiakaspalvelu”, ”Cyber Security”, ”Laadunhallinta teollisuudessa 4.0”, ”Energianhallinta IoT-alustojen kanssa (esineiden internet)”, ”CAD-suunnittelu 3D-tulostustuotteille”, ”CNC-automaattisten tuotantokoneiden suunnittelu”, ”automaattisten prosessien ja teollisuusrobottien simulointi” sekä järjestämällä 10 tiedotus- ja valistuskampanjaa ammatillisen koulutuksen merkityksestä liiketoiminnan digitalisoinnissa. Työmarkkinoiden kilpailukyky määräytyy suoraan koulutustason ja henkilöresurssien koulutuksen laadun perusteella. Hankkeen yleistavoitteella on keskipitkällä ja pitkällä aikavälillä myönteisiä vaikutuksia inhimillisen pääoman kehittämiseen ja työntekijöiden mukautumiskyvyn lisäämiseen työmarkkinoilla varmistamalla ammatillisen koulutuksen ja työpaikkavaatimusten johdonmukaisuus ja luomalla työntekijöille uusia mahdollisuuksia integroitua menestyksekkäästi nykyaikaisille työmarkkinoille. Hankkeen vaikutus erityisohjelman tavoitteeseen 3.12 ”I – CNS:n ja SNCDI:n mukaan määriteltyihin talouden aloihin/alueisiin liittyvän tietämyksen/pätevyyden/osaamisen parantaminen” on perusteltua, kun otetaan huomioon hankkeessa harjoitetut toimet, joilla pyritään parantamaan tietämyksen/pätevyyden/pätevyyden/osaamisen tasoa, joka liittyy CNS:n ja SNCDI:n mukaan määriteltyihin talouden aloihin/alueisiin, joilla on 301 työntekijää, jotka asuvat vähemmän kehittyneillä alueilla (Pohjois-, Luoteis-, Keski- ja Etelä-Oltenia, Lounais-Oltenia, Etelä-Pohjanmaa, Etelä-Muntenia, Etelä-Muntenia ja eteläpuoliset toimialat, jotka aiemmin yksilöidyt yritykset tai eteläiset toimialat mukailevat tai joilla on ollut kilpailevia aloja tai jotka ovat kilpailevia aloja tai jotka ovat kilpailevia aloja tai jotka ovat kilpailevia aloja tai jotka ovat aiemmin mainituilla toimialalla tai jotka ovat kilpailevia aloja tai jotka ovat kilpailevia aloja, jotka ovat aiemmin mainituilla yrityksillä tai joilla on kilpailevia aloja tai jotka toimivat kilpailevien yritysten kanssa, tai jotka ovat aiemmin toimineet kilpailevilla aloilla tai joilla on kilpailevia erityisaloja, tai jotka ovat sopineet kilpailevien alojen kanssa tai jotka kilpailevat kilpailevien yritysten kanssa, tai jotka ovat kilpailevia tai jotka ovat itsenäisinä toimialana tai jotka kilpailevat yksittäisillä toimialalla, tai jotka ovat aiemmin yksilöidyillä toimialalla tai jotka kilpailevat yksittäisillä toimialalla tai joilla on erityistoimiala tai jotka ovat aiemmin sopineet yksittäisistä toimialasta tai jotka kilpailevat kilpailevan toimialan kanssa, tai joilla on erityistoimialoja, jotka ovat aiemmin yksilöidyillä toimialalla tai jotka ovat osallisena tai jotka ovat sopineet kilpailemaan tai jotka ovat sopineet yksittäisille erityistoimille toimialalle tai jotka kilpailevat yksittäisistä erityisalueista tai jotka ovat sopineet kilpailemaan niistä yksittäisistä alueista, jotka ovat aiemmin sopineet yhteen erityiseen toimialaan tai jotka kilpailevat yksittäisillä alueilla tai joillakin näistä yrityksistä kilpaileviin erityisiin alueisiin tai itsenäisiin itsenäisiin alueisiin, jotka ovat aiemmin yksilöityjen erityisalojen kanssa, tai eteläisiin yrityksiin, jotka kilpailevat kilpailevien yritysten kanssa, tai jotka ovat aiemmin yksilöityjen yritysten kanssa kilpailevia erityistoimialoja, tai jotka ovat aiemmin yksilöityjen yritysten kanssa kilpailevien yksittäisten yritysten kanssa, tai jos ne ovat aiemmin yksilöityjen yritysten kanssa kilpailevilla yksittäisillä aloilla, tai jotka ovat aiemmin yksilöityjen yritysten kanssa kilpailevan toimialan kanssa, tai joka on kilpailemaan yksittäisistä toimialasta kilpaileviin toimialaan, tai jotka ovat aiemmin yksilöityjen toimialat:n kanssa kilpailevien tai kilpailevien alojen kanssa kilpaileviin tai kilpaileviin alueisiin” liittyvän erityisohjelman tavoitteen 3.12 ”I – parantaminen, joka liittyy CNS:n ja SNCDI:n mukaan määriteltyihin talouden sektoreihin/osa-alueisiin/osa-alueisiin/osa-alueisiin, joilla on 301 työntekijää, jotka asuvat jollakin vähemmän kehittyneellä alueella (pohjossa, koillisissa, Luoteisessa, keskuksessa, Kaakkois-Aasiassa, tai Etelä-NT:n toimialat) kanssa, tai jotka ovat aiemmin yksilöityjen alojen tai SNCDI:n mukaan, tai jotka ovat aiemmin yksilöityjen yritysten kanssa tai jotka ovat sopineet kilpailemaan tai jotka ovat koulutustoimet, joissa 301 työntekijää hankkii digitaalisia taitoja, toimet, joilla kehitetään työnantajille suunnattua valistuskampanjaa ammatillisen koulutuksen merkityksestä erityisesti tieto- ja viestintätekniikan alalla, toimet digitalisaatiomahdollisuuksien analysoimiseksi ja koulutus 32 yritykselle. Lisäksi hankkeella edistetään POCU:n yle (Finnish)
0 references
Het doel van het project is om het niveau van kennis/competenties/vaardigheden met betrekking tot de economische sectoren/gebieden die zijn geïdentificeerd volgens de SNC en SNCDI van werknemers te verbeteren door de analyse van het potentieel van digitalisering en opleiding voor 32 ondernemingen uit te voeren en door de opleidingsprogramma’s voor digitale vaardigheden uit te voeren: „Sales Force Automation”, „Communication/Online Collaboration”, „Digital Customer Service”, „Cyber Security”, „Quality Management in Industry 4.0”, „Energy Management with IoT Platforms (Internet of Things)”, „CAD Design of 3D Printing Products”, „Programming of CNC Automatic Production Machines”, „Simulation of Automated Processes and Programming of Industrial Robots”, alsmede door het organiseren van 10 informatie- en bewustmakingscampagnes over het belang van professionele training voor zakelijke digitalisering. Het concurrentievermogen op de arbeidsmarkt wordt rechtstreeks bepaald door het onderwijsniveau en de kwaliteit van de opleiding van personeel. De algemene doelstelling van het project zal op middellange en lange termijn positieve effecten hebben wat betreft de ontwikkeling van menselijk kapitaal en het vergroten van het aanpassingsvermogen van de werknemers op de arbeidsmarkt door te zorgen voor samenhang tussen beroepsopleiding en werkgelegenheid en nieuwe mogelijkheden te creëren voor werknemers om met succes te integreren in een moderne arbeidsmarkt. De bijdrage van het project aan de verwezenlijking van doelstelling 3.12 van het specifieke programma „Het verbeteren van het kennisniveau/bekwaamheid/vaardigheden in verband met de economische sectoren/gebieden die zijn geïdentificeerd volgens het CNS en SNCDI van werknemers” is gerechtvaardigd in het licht van de activiteiten van het project, die tot doel hebben het niveau van kennis/competenties/vaardigheden in verband met de economische sectoren/gebieden die volgens het CNS en SNCDI zijn geïdentificeerd voor 301 werknemers die in een van de minder ontwikkelde regio’s wonen (Noordoosten, Noordwesten, Centrum, Zuidwest-Olenia, Zuid-Müntenië, Zuid-Oostelijk) te verbeteren voor 301 werknemers die in een van de minder ontwikkelde regio’s wonen (Noordoost, Noordwest, Noordwest, Centrum, Zuid-West-Oltenië, Zuid-Müntenia, Zuid-Oost, Zuid-Oost) en naar gelang van de hoofdsectoren die bestemd zijn voor het verrichten van een baan of een deel daarvan, en die zijn bedoeld voor de verwezenlijking van doelstelling 3.12 van het specifieke programma: „Het verbeteren van het kennisniveau/bekwaamheid van de kennis/bekwaamheid/vaardigheden met betrekking tot de economische sectoren/gebieden die verband houden met de economische sectoren/gebieden die zijn geïdentificeerd volgens het CNS en het SNCDI” voor 301 werknemers die in een van de minder ontwikkelde regio’s wonen (Noordoost, Noordwest, Noordwest, Noordwest, Centrum, Zuid-West-Olenia, Zuid-Mentenia, Zuid-Mentenia, Zuid-Oost, Zuid-Mentenië, Zuid-Müntenië, Zuid-Oost en Zuid-Oost) opleidingsactiviteiten waarbij 301 werknemers digitale vaardigheden verwerven, activiteiten om een bewustmakingscampagne van werkgevers te ontwikkelen over het belang van beroepsopleiding, met name op het gebied van ICT, activiteiten om de mogelijkheden voor digitalisering en opleiding voor 32 ondernemingen te analyseren. Bovendien draagt het project bij tot de verwezenlijking van de algemene doelstelling van de POCU (ontwikkeling van (Dutch)
0 references
Целта на проекта е да се подобри нивото на знания/компетентности/умения, свързани с икономическите сектори/области, идентифицирани съгласно SNC и SNCDI на служителите чрез извършване на анализ на потенциала на цифровизацията и обучението на 32 предприятия и чрез провеждане на програми за обучение по цифрови умения: „Автоматизация на силата на продажбите„, „Комуникационно/онлайн сътрудничество„, „Цифрово обслужване на клиенти„, „Киберсигурност“, „Управление на качеството в индустрия 4.0„, „Енергийно управление с IoT платформи (интернет на нещата)„, „CAD Design of 3D Printing Products„, „Програмиране на CNC автоматични производствени машини“, „Симулация на автоматизирани процеси и програмиране на индустриални роботи“, както и чрез организиране на 10 информационни и осведомителни кампании относно значението на професионалното обучение за дигитализацията на бизнеса. Конкурентоспособността на пазара на труда се определя пряко от нивото на образование и качеството на образователното обучение на човешките ресурси. Общата цел на проекта ще генерира в средносрочен и дългосрочен план положителни ефекти по отношение на развитието на човешкия капитал и повишаването на адаптивността на служителите на пазара на труда чрез осигуряване на съгласуваност между професионалното обучение и изискванията за работа и създаване на нови възможности за успешно интегриране на служителите в съвременния пазар на труда. Приносът на проекта за постигането на специфичната цел на програмата 3.12 „Аз — подобряване на нивото на знания/компетентни/умения, свързани с икономическите сектори/области, определени съгласно CNS и SNCDI на служителите„е обоснован с оглед на дейностите, осъществявани по проекта, които имат за цел да подобрят нивото на знания/компетентност/умения, свързани с икономическите сектори/области, определени съгласно CNS и SNCDI за 301 служители, пребиваващи в един от по-слабо развитите региони (северозападни, Северозападни, Централни, Югозападни и Югозападни) от икономическа дейност и Южна Мутения, Южна Muntenia, Югоизточна Европа, за 301 служители, пребиваващи в един от по-слабо развитите региони (северозападна, Северозападна, Северозападна, Централна и Южна Африка, свързани с икономическите сектори/области, свързани с икономическите сектори/области, определени съгласно CNS и SNCDI за 301 служители, пребиваващи в един от по-слабо развитите региони (североизток, Северозапад, Северозапад, Център, Югозападна Олтения, свързани с икономическите сектори/области, определени съгласно CNS и SNCDI) за 301 служители, пребиваващи в един от по-слабо развитите региони (север-Изток-изток, Северозападни, Северозападни, Северозападни, Северозападни, Северозападни, Центрове, Югозападна Олтения, свързани с икономическите сектори/областите, определени съгласно CNS и SNCDI за 301 служители, пребиваващи в един от по-слабо развитите региони или в един от посочените по-рано икономически сектори (северозападни региони, Северозападна част), Център, Югозападна Олтения, Южна Muntenia, Южна Muntenia, South Muntenia, South-East и SNCDI, в рамките на основните сектори на специализацията или в една от посочените преди това сектори на специализация, към тези сектори на интелигентната специализация или в една от основните сектори на специализация, към които в рамките на една или друга част от предприятията в областта на интелигентната специализация и на отделните предприятия в рамките на отделни договори, които са включени в обхвата на дейност „Интелигентна специализация“ или в друга част от тях, са включени в обхвата на дейност „Интелигентна„и „Южна“ дейност, които са включени в основна дейност в областта на интелигентната специализация или в една от секторите, които са включени в нея, или са се адаптирали към второстепенната част от тях, към една от секторите на интелигентната специализация или към тези, които са в процес на специализация в една от секторите на интелигентната специализация или в една от основните сектори на специализацията, които са се включили в една от секторите на интелигентната специализация и в една от основните сектори на специализацията, които са се включили в една от посочените сектори на интелигентната специализация или в една от основните сектори на специализацията, към една от секторите, които са включени в обхвата на интелигентната специализация и са включени в обхвата на всяка отделна дейност в областта на интелигентната специализация, които са включени в обхвата на дейност като „интелигентни„и „Интели обучителни дейности, в които 301 служители ще придобият цифрови умения, дейности за разработване на кампания за повишаване на осведомеността на работодателите относно значението на професионалното обучение, особено в областта на ИКТ, дейности за извършване на анализ на потенциала за цифровизация и обучение на 32 предприятия. Освен това проектът допринася за постигането на общата цел на POCU (разработване на (Bulgarian)
0 references
Projekta mērķis ir uzlabot zināšanu/kompetenču/prasmju līmeni, kas saistīts ar darbinieku SNC un SNCDI noteiktajām ekonomikas nozarēm/jomām, veicot digitalizācijas un apmācības potenciāla analīzi 32 uzņēmumiem un īstenojot digitālo prasmju apmācības programmas: “Pārdošanas spēku automatizācija”, “Komunikācija/tiešsaistes sadarbība”, “Digitālā klientu apkalpošana”, “Kiberdrošība”, “Kvalitātes pārvaldība rūpniecībā 4.0”, “Enerģētikas pārvaldība ar lietu interneta platformām”, “CAD 3D drukāšanas produktu dizains”, “CAD automātisko ražošanas iekārtu plānošana”, “Automatizēto procesu imitācija un industriālo robotu plānošana”, kā arī organizējot 10 informācijas un izpratnes veicināšanas kampaņas par profesionālās apmācības nozīmi uzņēmējdarbības digitalizācijā. Konkurētspēju darba tirgū tieši nosaka izglītības līmenis un cilvēkresursu izglītības apmācības kvalitāte. Projekta vispārējais mērķis vidējā termiņā un ilgtermiņā radīs pozitīvu ietekmi uz cilvēkkapitāla attīstību un darba ņēmēju pielāgošanās spējas palielināšanu darba tirgū, nodrošinot saskaņotību starp profesionālās izglītības un darba prasībām un radot jaunas iespējas darba ņēmējiem veiksmīgi iekļauties mūsdienīgā darba tirgū. Projekta devums īpašās programmas 3.12. mērķa “Es — uzlabot zināšanu/kompetenču/prasmju līmeni saistībā ar ekonomikas nozarēm/jomām, kas noteiktas saskaņā ar CNS un SNCDI darbiniekiem” sasniegšanā ir pamatots, ņemot vērā projekta īstenotās darbības, kuru mērķis ir uzlabot zināšanu/kompetenču/prasmju līmeni saistībā ar ekonomikas nozarēm/jomām, kas noteiktas saskaņā ar CNS un SNCDI, 301 darbiniekam, kas dzīvo kādā no mazāk attīstītajiem reģioniem (Ziemeļaustrumu, ziemeļrietumu Oltenijas, Dienvidrietumu Oltenijas, South Muntenia, South Muntenia, South Muntenia, South Muntenia, South Muntenia, South Muntenia, South Muntenia, South Muntenia, South Muntenia, South-East), 301 darbiniekam, kas dzīvo kādā no mazāk attīstītajiem reģioniem (Ziemeļaustrumu, Ziemeļrietumu Oltenijas, Dienvidmājzemes Oltenijas, Dienvidu Muntenijas, Dienvidmantenijas, Dienvidmandrīzijas, ar vienu no apakšnozarēm, kuras ir noteiktas saskaņā ar CNS un SNCDI, un kuras ir iesaistītas vienā no galvenajām ekonomikas nozarēm vai specializētajām nozarēm) un ir nodarbinātas vienā no galvenajām ekonomikas nozarēm vai specializētajām nozarēm, kuras ir iesaistītas vienā no galvenajām ekonomikas nozarēm vai specializētajām nozarēm, kuras ir iesaistītas vienā no galvenajām ekonomikas nozarēm vai apakšnozarēm, kuras ir iesaistītas vienā no galvenajām ekonomikas nozarēm vai apakšnozarēm. apmācības pasākumi, kuros 301 darbinieks apgūs digitālās prasmes, pasākumi, lai izstrādātu darba devēju informēšanas kampaņu par profesionālās apmācības nozīmi, jo īpaši IKT jomā, pasākumi, lai analizētu digitalizācijas potenciālu un mācības 32 uzņēmumiem. Turklāt projekts veicina POCU vispārējā mērķa sasniegšanu (attīstība (Latvian)
0 references
Cieľom projektu je zlepšiť úroveň znalostí/kompetencií/zručností týkajúcich sa hospodárskych odvetví/oblastí identifikovaných podľa SNC a SNCDI zamestnancov vykonaním analýzy potenciálu digitalizácie a odbornej prípravy pre 32 podnikov a realizáciou programov odbornej prípravy v oblasti digitálnych zručností: „Sales Force Automation“, „Communication/Online Collaboration“, „Digital Customer Service“, „Cyber Security“, „Quality Management in Industry 4.0“, „Energy Management with IoT Platforms (Internet vecí)“, „CAD Design of 3D Printing Products“, „Programovanie CNC automatických výrobných strojov“, „Simulácia automatizovaných procesov a programovanie priemyselných robotov“, ako aj organizovaním 10 informačných a osvetových kampaní o význame odborného vzdelávania pre podnikovú digitalizáciu. Konkurencieschopnosť na trhu práce priamo závisí od úrovne vzdelania a kvality vzdelávania ľudských zdrojov. Celkový cieľ projektu prinesie v strednodobom a dlhodobom horizonte pozitívne účinky, pokiaľ ide o rozvoj ľudského kapitálu a zvýšenie prispôsobivosti zamestnancov na trhu práce zabezpečením konzistentnosti medzi odborným vzdelávaním a požiadavkami na zamestnanie a vytváraním nových príležitostí pre zamestnancov na úspešnú integráciu do moderného trhu práce. Príspevok projektu k dosiahnutiu cieľa špecifického programu 3.12 „I – Zlepšenie úrovne znalostí/kompetencií/zručností súvisiacich s hospodárskymi odvetviami/oblastami identifikovanými podľa CNS a SNCDI zamestnancov“ je odôvodnený vzhľadom na činnosti vykonávané v rámci projektu, ktorých cieľom je zlepšiť úroveň znalostí/kompetencií/zručností súvisiacich s hospodárskymi odvetviami/oblastiami identifikovanými podľa CNS a SNCDI pre 301 zamestnancov s bydliskom v jednom z menej rozvinutých regiónov (severný východ, severozápad, severozápad, centrum, centrum, juhozápad Oltenia, Južný Muntenia, Juhomncénia, Juhomestské, juhovýchodné a juhovýchodné oblasti) činnosti odbornej prípravy, v rámci ktorých 301 zamestnancov získa digitálne zručnosti, činnosti zamerané na rozvoj informačnej kampane zamestnávateľov o význame odborného vzdelávania, najmä v oblasti IKT, činností na vykonávanie analýzy potenciálu digitalizácie a odbornej prípravy pre 32 podnikov. Okrem toho projekt prispieva k dosiahnutiu celkového cieľa POCU (rozvoj r. (Slovak)
0 references
Is é is aidhm don tionscadal feabhas a chur ar leibhéal an eolais/na n-inniúlachtaí/na scileanna a bhaineann leis na hearnálacha/réimsí eacnamaíocha a sainaithníodh de réir SNC agus SNCDI na bhfostaithe trí anailís a dhéanamh ar acmhainneacht na digiteála agus na hoiliúna do 32 fiontar agus trí chláir oiliúna scileanna digiteacha a reáchtáil: “Uathoibriú Fórsa Díolacháin”, “Cumarsáid/Comhoibriú ar Líne”, “Seirbhís Dhigiteach do Chustaiméirí”, “Cyber Security”, “Bainistíocht Cáilíochta i dTionscal 4.0”, “Bainistíocht Fuinnimh le hArdáin IoT (Idirlíon na Rudaí Nithiúla)”, “Dearadh CAD Táirgí Priontáil 3D”, “Clárú Meaisíní Táirgeadh Uathoibríoch CNC”, “Insamhladh Próisis Uathoibrithe agus Clárú Robots Tionsclaíoch”, chomh maith le feachtais faisnéise agus feasachta 10 a eagrú ar an tábhacht a bhaineann le hoiliúint ghairmiúil do dhigitiú gnó. Cinntear an t-iomaíochas sa mhargadh saothair go díreach de réir leibhéal an oideachais agus cháilíocht na hoiliúna oideachais a chuirtear ar acmhainní daonna. Cruthóidh cuspóir foriomlán an tionscadail sa mheántéarma agus san fhadtéarma éifeachtaí dearfacha ó thaobh caipiteal daonna a fhorbairt agus inoiriúnaitheacht na bhfostaithe sa mhargadh saothair a mhéadú trí chomhsheasmhacht idir gairmoiliúint agus riachtanais fostaíochta a áirithiú agus trí dheiseanna nua a chruthú d’fhostaithe chun iad féin a lánpháirtiú go rathúil i margadh saothair nua-aimseartha. Tá bonn cirt leis an méid a chuireann an tionscadal le gnóthú Chuspóir an Chláir Shonraigh 3.12 “I — feabhas a chur ar leibhéal an eolais/na n-inniúlachtaí/na scileanna a bhaineann leis na hearnálacha/réimsí eacnamaíocha a shainaithnítear de réir CNS agus SNCDI d’fhostaithe” i bhfianaise na ngníomhaíochtaí a dhéanann an tionscadal, a bhfuil sé d’aidhm acu feabhas a chur ar leibhéal an eolais/na n-inniúlachtaí/na scileanna a bhaineann leis na hearnálacha eacnamaíocha/réimsí eacnamaíocha a shainaithnítear de réir CNS agus SNCDI do 301 fostaí atá ina gcónaí i gceann de na réigiúin bheagfhorbartha (Oirthear Thuaidh, an Iarthuaisceart, an Lárionad, an Oltenia Thiar Theas, an München Theas, an München, South-East), agus go bhfuil siad ag gabháil do na hearnálacha eacnamaíocha go léir a d’fhéadfadh a bheith ag gabháil do na hearnálacha sin agus a d’fhéadfadh a bheith ag gabháil do na hearnálacha sin a d’fhéadfadh a bheith páirteach in earnálacha cliste amháin a d’fhéadfadh a bheith ina n-oiriúint de chuid an Aontais, nó i gcás na n-earnálacha a d’fhéadfadh a bheith ag gabháil d’earnáil amháin a d’fhéadfadh a bheith ag gabháil do na hearnálacha eacnamaíocha a d’fhéadfadh a bheith ag gabháil d’aon cheann de na hearnálacha a d’fhéadfadh a bheith ag gabháil d’earnáil amháin a d’fhéadfadh a bheith ag gabháil d’earnáil amháin a d’fhéadfadh a bheith ag gabháil d’earnáil amháin nó do na hearnálacha a d’fhéadfadh a bheith ag gabháil d’earnáil amháin a d’fhéadfadh a bheith ag gabháil d’earnáil amháin nó do na hearnálacha a d’fhéadfadh a bheith ag gabháil d’earnáil amháin a d’fhéadfaí a chur in oiriúint do na hearnálacha a d’fhéadfadh a bheith ag gabháil do na gníomhaíochtaí a d’fhéadfadh a bheith páirteach sa tionscadal. gníomhaíochtaí oiliúna ina bhfaighidh 301 fostaí scileanna digiteacha, gníomhaíochtaí chun feachtas feasachta fostóirí a fhorbairt maidir le tábhacht na gairmoiliúna, go háirithe i réimse TFC, gníomhaíochtaí chun anailís a dhéanamh ar an acmhainneacht digitithe agus oiliúna do 32 fiontar. Ina theannta sin, cuireann an tionscadal le baint amach chuspóir foriomlán POCU (forbairt (Irish)
0 references
Syftet med projektet är att förbättra nivån på kunskaper/kompetenser/färdigheter relaterade till de ekonomiska sektorer/områden som identifierats enligt SNC och SNCDI för anställda genom att analysera potentialen för digitalisering och utbildning för 32 företag och genom att driva utbildningsprogram för digitala färdigheter: ”Sales Force Automation”, ”Communication/Online Collaboration”, ”Digital Customer Service”, ”Cyber Security”, ”Quality Management in Industry 4.0”, ”Energy Management with IoT Platforms (Internet of Things)”, ”CAD Design of 3D Printing Products”, ”Programming of CNC Automatic Production Machines”, ”Simulation of Automated Processes and Programming of Industrial Robots”, samt genom att organisera 10 informations- och medvetenhetskampanjer om vikten av professionell utbildning för affärsdigitalisering. Konkurrenskraften på arbetsmarknaden avgörs direkt av utbildningsnivån och kvaliteten på utbildningen av mänskliga resurser. Projektets övergripande mål kommer att ge positiva effekter på medellång och lång sikt när det gäller att utveckla humankapitalet och öka arbetstagarnas anpassningsförmåga på arbetsmarknaden genom att säkerställa samstämmighet mellan yrkesutbildning och arbetskrav och skapa nya möjligheter för anställda att framgångsrikt integreras på en modern arbetsmarknad. Projektets bidrag till uppnåendet av det särskilda programmets mål 3.12 ”Förbättra kunskapsnivån/kompetensen/kompetensen med anknytning till de ekonomiska sektorer/områden som fastställts i enlighet med CNS och SNCDI för anställda” är motiverat mot bakgrund av den verksamhet som genomförs av projektet, som syftar till att förbättra kunskapsnivån/kompetensen/kompetensen i samband med de ekonomiska sektorer/områden som identifierats enligt CNS och SNCDI för 301 anställda som är bosatta i en av de mindre utvecklade regionerna (nordost, nordväst, centrum, sydvästra Oltenia, South Muntenia, South Muntenia, South-East), med en av de mest konkurrenskraftiga sektorerna, eller till en av de mest konkurrenskraftiga sektorerna. utbildningsverksamhet där 301 anställda kommer att förvärva digitala färdigheter, verksamhet för att utveckla en informationskampanj för arbetsgivare om vikten av yrkesutbildning, särskilt på IKT-området, verksamhet för att analysera potentialen för digitalisering och utbildning för 32 företag. Dessutom bidrar projektet till att uppnå POCU:s övergripande mål (utveckling av (Swedish)
0 references
Cilj projekta je izboljšati raven znanja/kompetenc/znanj, povezanih z gospodarskimi sektorji/področji, opredeljenimi po SNC in SNCDI zaposlenih, in sicer z analizo potenciala digitalizacije in usposabljanja za 32 podjetij ter z izvajanjem programov usposabljanja za digitalna znanja in spretnosti: „Avtomatizacija prodajne sile“, „komunikacija/spletno sodelovanje“, „digitalna služba za stranke“, „kibernetska varnost“, „Upravljanje kakovosti v industriji 4.0“, „Upravljanje z energijo s platformami IoT (internet stvari)“, „CAD Design of 3D Printing Products“, „Programiranje CNC avtomatskih proizvodnih strojev“, „Simulacija avtomatiziranih procesov in programiranje industrijskih robotov“ ter z organizacijo 10 informacijskih in ozaveščevalnih kampanj o pomenu strokovnega usposabljanja za digitalizacijo podjetij. Konkurenčnost na trgu dela je neposredno odvisna od stopnje izobrazbe in kakovosti izobraževanja človeških virov. Splošni cilj projekta bo srednje- in dolgoročno prinesel pozitivne učinke v smislu razvoja človeškega kapitala in povečanja prilagodljivosti zaposlenih na trgu dela z zagotavljanjem skladnosti med poklicnim usposabljanjem in zahtevami za zaposlitev ter ustvarjanjem novih priložnosti za uspešno vključevanje zaposlenih na sodoben trg dela. Prispevek projekta k doseganju posebnega programa Cilj 3.12 „I – Izboljšanje ravni znanja/kompetentnih/znanj, povezanih z gospodarskimi sektorji/področji, opredeljenimi v skladu s CNS in SNCDI zaposlenih“ je upravičen glede na dejavnosti, ki jih izvaja projekt, katerih cilj je izboljšati raven znanja/kompetenc/znanj, povezanih z gospodarskimi sektorji/področji, opredeljenimi v skladu s CNS in SNCDI, za 301 zaposlenih, ki prebivajo v eni od manj razvitih regij (severovzhodno, severozahodno, center, center, jugozahodno-zahodni sektor, jugozahodno-zahodni sektorji ali sektorji, ki se ukvarjajo z glavnim področjem OL, in z enim samim področjem, ki prihajajo na jugovzhodu) ter z enim samim področjem, ki prihaja na jugovzhodu, in s posameznimi področji, ki prihajajo po posameznih področjih, so upravičeni do 301 zaposlenih, ki prebivajo v eni od manj razvitih regij (severovzhod, sever-zahod, center, jugozahodna, jugo-zahodna, ali pa v skladu z glavnimi sektorji, ki se ukvarjajo z glavnim področjem, in z enim samim področjem na področju, ki prihaja na jugoslovno, na jugoslovno, na jugoslovnih področjih). dejavnosti usposabljanja, v katerih bo 301 zaposlenih pridobilo digitalne spretnosti, dejavnosti za razvoj kampanje ozaveščanja delodajalcev o pomenu poklicnega usposabljanja, zlasti na področju IKT, dejavnosti za izvedbo analize potenciala digitalizacije in usposabljanja za 32 podjetij. Poleg tega projekt prispeva k doseganju splošnega cilja POCU (razvoj r (Slovenian)
0 references
The aim of the project is to improve the level of knowledge/competences/skills related to the economic sectors/fields identified according to SNC and SNCDI of employees by carrying out the analysis of the potential of digitalisation and training for 32 enterprises and by running the training programs of digital skills: “Sales Force Automation”, “Communication/Online Collaboration”, “Digital Customer Service”, “Cyber Security”, “Quality Management in Industry 4.0”, “Energy Management with IoT Platforms (Internet of Things)”, “CAD Design of 3D Printing Products”, “Programming of CNC Automatic Production Machines”, “Simulation of Automated Processes and Programming of Industrial Robots”, as well as by organising 10 information and awareness campaigns on the importance of professional training for business digitalisation. The competitiveness on the labour market is directly determined by the level of education and the quality of the educational training of human resources. The overall objective of the project will generate in the medium and long term positive effects in terms of developing human capital and increasing the adaptability of employees on the labour market by ensuring consistency between vocational training and job requirements and generating new opportunities for employees to successfully integrate into a modern labour market. The contribution of the project to the achievement of the Specific Programme Objective 3.12 “I -improving the level of knowledge/competent/skills related to the economic sectors/areas identified according to CNS and SNCDI of employees” is justified in the light of the activities carried out by the project, which aim to improve the level of knowledge/competences/skills related to the economic sectors/areas identified according to the CNS and SNCDI for 301 employees residing in one of the less developed regions (North-East, North-West, Centre, South-West Oltenia, South Muntenia, South-East), with an individual employment contract (with norm and all or part time) coming from companies that are engaged in the main or secondary activity and in one of the potentially competitive economic sectors identified according to the CNS and in the fields of smart specialisation according to SNCDI or from enterprises that intend to to adapt the main or secondary activity to one of these economic sectors or one of the previously mentioned areas of smart specialisation: training activities in which 301 employees will acquire digital skills, activities to develop an awareness campaign of employers about the importance of vocational training, especially in the field of ICT, activities to carry out the analysis of the potential for digitalisation and training for 32 enterprises. In addition, the project contributes to the achievement of the overall objective of the POCU (development of r (English)
0 references
O objetivo do projeto é melhorar o nível de conhecimentos/competências/competências relacionadas com os setores/campos económicos identificados de acordo com a SNC e SNCDI dos trabalhadores, realizando a análise do potencial de digitalização e formação para 32 empresas e executando os programas de formação de competências digitais: «Automação da Força de Vendas», «Comunicação/Colaboração On-line», «Serviço Digital ao Cliente», «Cyber Security», «Gestão de Qualidade na Indústria 4.0», «Gestão de Energia com Plataformas de IoT (Internet das Coisas)», «CAD Design de Produtos de Impressão 3D», «Programação de Máquinas de Produção Automática CNC», «Simulação de Processos Automatizados e Programação de Robôs Industriais», bem como através da organização de 10 campanhas de informação e conscientização sobre a importância do treinamento profissional para a digitalização de negócios. A competitividade no mercado de trabalho é diretamente determinada pelo nível de educação e pela qualidade da formação educativa dos recursos humanos. O objetivo global do projeto produzirá, a médio e longo prazo, efeitos positivos em termos de desenvolvimento do capital humano e de aumento da adaptabilidade dos trabalhadores no mercado de trabalho, assegurando a coerência entre as necessidades de formação profissional e de emprego e criando novas oportunidades para que os trabalhadores se integrem com êxito num mercado de trabalho moderno. A contribuição do projeto para a realização do Programa Específico Objetivo 3.12 «I — Melhorar o nível de conhecimentos/competências/competências relacionadas com os setores/áreas económicas identificadas segundo CNS e SNCDI de trabalhadores» justifica-se à luz das atividades desenvolvidas pelo projeto, que visam melhorar o nível de conhecimentos/competências/competências/competências relacionadas com os setores/áreas económicas identificadas de acordo com o CNS e SNCDI para 301 trabalhadores residentes numa das regiões menos desenvolvidas (Nordeste, Noroeste, Noroeste, Centro, Sul-Oeste Oltenia, Sul-Sul, Sudeste, Sudeste), com uma atividade económica ou regional que se situe de acordo com o princípio do tempo e que se inserem no mercado de trabalho (Norte, Noroeste, Centro, Sudeste da Oltenia, Sul, Sudeste, Sudeste), com uma atividade económica ou a uma atividade competitiva que, de acordo com o princípio do tempo, se situa entre os setores de atividade económica ou secundário e os setores de atividade económica ou secundário. atividades de formação em que 301 trabalhadores adquirirão competências digitais, atividades para desenvolver uma campanha de sensibilização dos empregadores para a importância da formação profissional, especialmente no domínio das TIC, atividades para realizar a análise do potencial de digitalização e formação para 32 empresas. Além disso, o projeto contribui para a realização do objetivo global do POCU (desenvolvimento de (Portuguese)
0 references
Cilj projekta je poboljšati razinu znanja/kompetencija/vještina povezanih s gospodarskim sektorima/područjima utvrđenima prema SNC-u i SNCDI-ju zaposlenika provođenjem analize potencijala digitalizacije i osposobljavanja za 32 poduzeća te vođenjem programa osposobljavanja digitalnih vještina: „Prodajna automatizacija snaga”, „Komunikacija/internetska suradnja”, „Digitalna služba za korisnike”, „Cyber Security”, „Upravljanje kvalitetom u industriji 4.0”, „Upravljanje energijom s internetom stvari”, „CAD dizajn 3D tiskarskih proizvoda”, „Programiranje CNC strojeva za automatsku proizvodnju”, „Simulacija automatiziranih procesa i programiranje industrijskih robota”, kao i organiziranjem 10 informativnih i informativnih kampanja o važnosti stručnog osposobljavanja za digitalizaciju poslovanja. Konkurentnost na tržištu rada izravno se određuje razinom obrazovanja i kvalitetom obrazovnog osposobljavanja ljudskih resursa. Opći cilj projekta srednjoročno će i dugoročno generirati pozitivne učinke u smislu razvoja ljudskog kapitala i povećanja prilagodljivosti zaposlenika na tržištu rada osiguravanjem dosljednosti između strukovnog osposobljavanja i zahtjeva za zapošljavanje te stvaranjem novih mogućnosti za uspješnu integraciju zaposlenika u moderno tržište rada. Doprinos projekta ostvarenju cilja 3.12 posebnog programa „Poboljšanje razine znanja/kompetentnosti/vještina povezanih s gospodarskim sektorima/područjima utvrđenima prema CNS-u i SNCDI-ju zaposlenika” opravdan je s obzirom na aktivnosti koje se provode u okviru projekta, a čiji je cilj poboljšati razinu znanja/kompetencija/vještina povezanih s gospodarskim sektorima/područjima utvrđenima u skladu s CNS-om i SNCDI-jem za 301 zaposlenika koji borave u jednoj od slabije razvijenih regija (sjeveroistočno, sjeverozapadno, sjeverozapadno, Centar, jugozapadna Oltenija, Južna Muntenija i SNCDI) koji su dio glavne ili sekundarne aktivnosti, a koji dolaze iz jednog ili više razvijenog područja, a koji su prethodno navedeni u skladu s jednom gospodarskom djelatnošću ili regionalnom gospodarskom sektoru koja su uključena u glavne ili sekundarne glavne aktivnosti i koja dolaze iz jednog ili više sporednog područja, pri čemu je riječ o posebnoj gospodarskoj djelatnosti (sjeveroistočnoj, sjeverozapadnoj, sjeverozapadnoj, sjeverozapadnoj, sjeverozapadnoj, jugozapadnoj Olteniji, Južnoj Munteniji, Južnoj Munteniji i Južnoj Munteniji) koja se posebno odnosi na sektorsku djelatnost (sjevernoistočno-sjeverno-zapadna, sjeverozapadna, sjeverozapadna, sjeverozapadna, jugozapadna, regionalna i dionička područja) i koja se posebno odnosi na sektorsku djelatnost (Sjeverni istok, Sjeverni zapad, Centar, jugozapadna Oltenija, Južna Muntenija, Južna Muntenija, Južna Muntenija, Južna Muntenija, Južni Muntenija, Južni Muntenija, Južni Muntenija, Južni Muntenija, Južni Muntenija, Južni Muntenija, Južni Muntenija, Južni Muntenija, Južni Muntenija, Južna Muntenija, Južna Muntenija, Južna Muntenija, Južna Muntenija, Južna Muntenija, Južna Muntenija, Južna Muntenija, Južna Muntenija, Južna Muntenija, Južna Muntenija, Južna Muntenija – Povećanje razine znanja/kompetentnosti/vještinama/vještinama povezanima s gospodarskim sektorima/područjima utvrđenima u skladu s CNS-om i SNCI-om) za 301 zaposlenik koji borave u jednoj od slabije razvijenih regija (Sjeveoistok-Zapad, Sjeverni zapad, Centar, jugozapadna Oltenija, Južna Muntenija, Južna Muntenija – Povećanje razine znanja/kompetentnosti/vještinama/vještinama zaposlenika) opravdano je s obzirom na aktivnosti koje se provode u okviru projekta, a čiji je cilj poboljšati razinu znanja/kompetencije/vještine/vještine/vještine/sjeverne (sjeverne) aktivnosti osposobljavanja u kojima će 301 zaposlenik steći digitalne vještine, aktivnosti za razvoj kampanje za podizanje svijesti poslodavaca o važnosti strukovnog osposobljavanja, posebno u području IKT-a, aktivnosti za provođenje analize potencijala za digitalizaciju i osposobljavanje za 32 poduzeća. Osim toga, projekt pridonosi postizanju općeg cilja POCU-a (razvoj r (Croatian)
0 references
L’objectif du projet est d’améliorer le niveau de connaissances/compétences/compétences liées aux secteurs/domaines économiques identifiés selon la SNC et la SNCDI des salariés en réalisant l’analyse du potentiel de la numérisation et de la formation pour 32 entreprises et en gérant les programmes de formation des compétences numériques: «Sales Force Automation», «Communication/Online Collaboration», «Digital Customer Service», «Cyber Security», «Quality Management in Industry 4.0», «Energy Management with IoT Platforms (Internet of Things)», «CAD Design of 3D Printing Products», «Programming of CNC Automatic Production Machines», «Simulation of Automated Processes and Programming of Industrial Robots», ainsi qu’en organisant 10 campagnes d’information et de sensibilisation sur l’importance de la formation professionnelle pour la numérisation des entreprises. La compétitivité sur le marché du travail est directement déterminée par le niveau d’éducation et la qualité de la formation pédagogique des ressources humaines. L’objectif global du projet générera à moyen et à long terme des effets positifs en termes de développement du capital humain et d’amélioration de la capacité d’adaptation des travailleurs sur le marché du travail en assurant la cohérence entre la formation professionnelle et les exigences en matière d’emploi et en créant de nouvelles possibilités pour les salariés de s’intégrer avec succès à un marché du travail moderne. La contribution du projet à la réalisation de l’objectif 3.12 du programme spécifique «I — améliorer le niveau de connaissance/compétence/compétence/compétence/compétences liées aux secteurs/domaines économiques identifiés par CNS et SNCDI des salariés» est justifiée à la lumière des activités menées par le projet, qui visent à améliorer le niveau de connaissances/compétences/compétences liées aux secteurs économiques/domaines identifiés selon le CNS et la SNCDI pour 301 employés résidant dans l’une des régions les moins développées (Nord-Est, Nord-Ouest, Centre, Sud-West Oltenia ou SNCDI) pour adapter l’activité principale de la SNC à l’une des branches d’activité concurrentes et de l’emploi dans l’une des régions les moins développées (du Nord-Ouest, du Nord-Ouest, d’Oltenia, du Sud ou de la SNCDI) à partir d’une branche d’activité concurrente, d’une branche d’activité industrielle ou d’un secteur d’activité secondaire, d’une branche d’activité industrielle ou d’une branche d’entreprise concurrente, d’une branche d’activité de l’entreprise concurrente ou d’une branche d’activité de l’entreprise concurrente, d’une branche d’activité de l’entreprise concurrente ou d’une branche d’activité concurrente, d’une branche d’entreprises concurrente ou d’une branche d’activité, d’une branche d’activité ou d’une branche d’activité de l’une ou d’une autre, d’une branche d’activité, d’une branche d’activité ou d’une branche d’activité, d’une branche d’activité, d’une branche d’activité, d’une branche d’entreprise ou d’une branche d’activité, d’une branche d’activité ou d’une branche d’activité, d’une branche d’activité, d’une branche d’activité ou d’une branche d’activité d’une branche d’activité concurrente ou d’une branche d’activité de la branche d’entreprise, d’une branche d’activité, d’une branche d’entreprise ou d’une branche d’activité, d’une entreprise, d’une entreprise, d’une entreprise ou d’une entreprise, d’une entreprise, d’une entreprise, d’une entreprise ou d’un secteur d’activité secondaire, d’une branche d’activité ou d’une branche d’une entreprise, d’une branche d’entreprise ou d’une branche d’entreprise, d’une entreprise, d’une branche d’activité ou d’une branche d’activité, d’une branche d’activité, d’une entreprise, d’une entreprise, d’une entreprise, d’une entreprise, d’une entreprise, d’une entreprise, d’une entreprise, d’une entreprise, d’une entreprise, d’une entreprise, d’une entreprise, d’une entreprise, d’une entreprise, d’une entreprise, d’une entreprise, d’une entreprise, d’une entreprise, d’une entreprise des activités de formation dans le cadre desquelles 301 salariés acquerront des compétences numériques, des activités visant à développer une campagne de sensibilisation des employeurs sur l’importance de la formation professionnelle, notamment dans le domaine des TIC, des activités d’analyse du potentiel de numérisation et de formation pour 32 entreprises. En outre, le projet contribue à la réalisation de l’objectif global du POCU (développement de (French)
0 references
Projekti eesmärk on parandada töötajate SNC ja SNCDI poolt kindlaks määratud majandussektorite/valdkondadega seotud teadmiste/pädevuste/oskuste taset, analüüsides digiteerimise potentsiaali ja koolitades 32 ettevõtet ning viies läbi digioskuste koolitusprogramme: „Müügijõudude automatiseerimine“, „kommunikatsioon/online koostöö“, „Digitaalne klienditeenindus“, „Cyber Security“, „Kvaliteedijuhtimine tööstuses 4.0“, „Energiajuhtimine asjade internetiga“, „CAD Design of 3D Printing Products“, „CNC automaatsete tootmismasinate programmeerimine“, „Automaatsete protsesside simulatsioon ja tööstusrobotite programmeerimine“, samuti kümne teabe- ja teadlikkuse tõstmise kampaania korraldamine ettevõtete digiteerimisel kutsealase koolituse tähtsuse kohta. Konkurentsivõime tööturul sõltub otseselt haridustasemest ja inimressursside koolituse kvaliteedist. Projekti üldeesmärk avaldab keskpikas ja pikas perspektiivis positiivset mõju inimkapitali arendamisele ja töötajate kohanemisvõime suurendamisele tööturul, tagades kooskõla kutseõppe ja töövajaduste vahel ning luues töötajatele uusi võimalusi edukaks integreerumiseks kaasaegsele tööturule. Projekti panus eriprogrammi eesmärgi 3.12 „Küsimuste/pädevuste/oskuste taseme parandamine, mis on seotud CNS-i ja SNCDI kohaselt kindlaks määratud majandussektorite/-valdkondadega“ saavutamisel on õigustatud, võttes arvesse projekti raames elluviidud tegevusi, mille eesmärk on parandada teadmiste/pädevuste/oskuste taset, mis on seotud CNS-i ja SNCDI kohaselt kindlaks määratud majandussektorite/-valdkondadega, 301 töötajale, kes elavad ühes vähem arenenud piirkonnas (North-East, Kirde-West, Centre, Edela-Oltenia, Kagu-Muntenia, Lõuna-Muntenia, Kagu-Eesti, Lõuna-Eesti, Lõuna-Eesti, Lõuna-Eesti, Lõuna-Eesti, Lõuna-Eesti, Lõuna-Madalmaad, Lõuna-Madalmaad ja Lõuna-Kanadamaad, Lõuna-Eesti ja Lõuna-Kanamaad, Kesk- ja Territoorium, Kesk-Eesti, Lõuna-Lääne, Lõuna-Lääne, Lõuna-Kagus, Lõuna-Kagus, Lõuna-Läänepiirkonnad, Lõuna-Eesti, Lõuna-Eesti, Lõuna-Eesti, Kagu-Eesti, Lõuna-Eesti, Lõuna-Eesti, Lõuna-Eesti, Lõuna-Eesti, Lõuna-Eesti, Lõuna-Eesti, Lõuna-Eesti, Lõuna-Eesti, Lõuna-Eesti, Lõuna-Eesti, Lõuna-Eesti, Lõuna-Eesti, Lõuna-Eesti, Lõuna-Eesti, Lõuna-Kaguspiirkonnad, mis on spetsialiseerunud ühes vähem arenenud piirkondadest (või üks neist kahest majandusvaldkonnast, millest üks on majanduspiirkonnad, mis on konkurentsivõimelised, või üks neist kahest majandusvaldkonnast, mille puhul on vähemalt üks kõige vähem arenenud piirkondadest (North-East, Kirde-West, Centrest, Eds-West Oltenia, Kagu-Muntenia, Kagu-M., Lõuna-Estani majanduspiirkonnad, mis on konkurentsivõimelised või osaliselt konkurentsivõimelised tegevusalad, mis on spetsialiseerunud üksikutele majandussektoritele, mis on spetsialiseerunud, et üks vähem arenenud piirkondades (North-East, Loode-West-West-West-West-West, Centre-West, Edk-West-West Oltenia, South-Westwist, Lõuna-Dunhenia, Lõuna-Kaubandus- ja lõunapoolsete majandussektorites, mis on kas üks eespool nimetatud majandussektoritest, või üks neist majandussektoritest, mis on spetsialiseerunud, et üks kõige vähem arenenud piirkondades (North-East, Kirde-l, keskus, Edela-West Oltenia, Kagu-Mõpu majanduspiirkonnad, mis on kas teisejärgulise majanduspiirkonnad, mis on spetsialiseerunud, et ühes vähem arenenud piirkondades (North-East, Loode-West-West keskused, et üks aktiivsem tegevusalad, mis on vastavalt riigi majandussektoritele, mis on spetsialiseerunud, et üks neist valdkondadest, mis on spetsialiseerunud, et üks neist majandussektoritest, mis on spetsialiseerunud, et majandussektorites või teisejärguliste majandussektorite, mis on spetsialiseerunud vähemalt üks vähem arenenud piirkondades (North-Ida, Kirde-West keskus, koolitustegevus, mille raames 301 töötajat omandavad digioskused, tegevused tööandjate teadlikkuse tõstmiseks kutseõppe tähtsusest, eelkõige IKT valdkonnas, digiteerimise potentsiaali analüüsimine ja 32 ettevõtte koolitus. Lisaks aitab projekt kaasa POCU üldeesmärgi saavutamisele (arendamine r) (Estonian)
0 references
Projekto tikslas – gerinti darbuotojų žinias/kompetencijas/įgūdžius, susijusius su pagal SNC ir SNCDI nustatytais ekonomikos sektoriais ir (arba) sritimis, atliekant skaitmeninimo ir mokymo 32 įmonėms potencialo analizę ir vykdant skaitmeninių įgūdžių mokymo programas: „Pardavimų pajėgų automatizavimas“, „Komunikacijos/internetinio bendradarbiavimo“, „Skaitmeninis klientų aptarnavimas“, „Kibernetinis saugumas“, „Kokybės valdymas pramonėje 4.0“, „Energijos valdymas naudojant daiktų interneto platformas“, „CAD 3D spausdinimo produktų projektavimas“, „CNC automatinės gamybos mašinų programavimas“, „Automatinių procesų modeliavimas ir pramoninių robotų programavimas“, taip pat organizuojant 10 informavimo ir informuotumo didinimo kampanijų apie profesinio mokymo svarbą verslo skaitmeninimui. Konkurencingumą darbo rinkoje tiesiogiai lemia švietimo lygis ir žmogiškųjų išteklių mokymo kokybė. Bendras projekto tikslas vidutinės trukmės ir ilguoju laikotarpiu sukurs teigiamą poveikį žmogiškojo kapitalo vystymui ir darbuotojų prisitaikymo darbo rinkoje didinimui, užtikrinant profesinio mokymo ir darbo reikalavimų nuoseklumą bei suteikiant darbuotojams naujų galimybių sėkmingai integruotis į modernią darbo rinką. Projekto indėlis siekiant specialiosios programos 3.12 tikslo „Pagerinti žinių/kompetentingumo/įgūdžių, susijusių su pagal CNS ir SNCDI nustatytais ekonomikos sektoriais/sritimis, lygį“ yra pagrįstas atsižvelgiant į projekto vykdomą veiklą, kuria siekiama pagerinti žinių, gebėjimų/įgūdžių, susijusių su ekonomikos sektoriais ir (arba) sritimis, susijusių su ekonomikos sektoriais ir sritimis, lygius, nustatytus pagal CNS ir SNCDI 301 darbuotojui, gyvenančiam viename iš mažiau išsivysčiusių regionų (Šiaurės rytuose, šiaurės vakaruose, centre, pietvakarių Oltenijoje, pietryčiuose nurodytose pagrindinėse srityse arba pagrindinėse srityse, nurodytose iš vienos CNS dalies arba iš antrinių įmonių, nustatytų pagal CNS ir SNCDI) 301 darbuotojui, gyvenančiam viename iš mažiau išsivysčiusių regionų (Šiaurės rytuose, šiaurės vakaruose, Centre, Pietų Vakarų Oltenijoje, Pietų Vakarų šalyse arba pagrindinėse srityse, kurios anksčiau buvo įkurtos iš antrinės srities ir (arba)) ir kad visos pagal CNS ir SNCDI nustatytos ekonominės veiklos sritys ketina būti įtrauktos į vieną iš mažiau išsivysčiusių regionų (Šiaurės rytuose, šiaurės vakaruose, centre, Pietų Vakarų, Pietų-Rusijos srityse) ir kad visos išmaniosios ekonominės veiklos sritys (įmonės) buvo įtrauktos į vieną segmentą ir (arba) segmentą, o pagal vieną iš šių sektorių (įmonių) ir (arba) SNCDI) numatyta, kad visos ekonominės veiklos sritys, kurios buvo nustatytos pagal CNS ir SNCDI, ketina būti įtrauktos į vieną iš mažiau išsivysčiusių regionų (Šiaurė rytuose, šiaurės vakaruose, Centre, pietryčių, Pietų-vakarų) arba iš antrinių sričių, kurios anksčiau buvo įvardytos į vieną iš segmentuotų įmonių (įmones ar kitas sritis) pagal CNS ir SNCDI, kad būtų numatyta, kad visos ekonominės veiklos sritys (šiaurės rytuose, šiaurės rytuose, šiaurės vakaruose, Centras, Centras, Pietų Vakarų regionas) bus pritaikytos prie vienos iš sričių, arba iš dalies įveiktų įmonių, kurios pagal CNS ir SNCDI buvo nustatytos pagal CNS ir SNCDI, atžvilgiu, kad būtų numatyta, kad visos ekonominės veiklos sritys (įmonės į rytus į rytus, šiaurės rytuose, Šiaurės vakaruose, Centras, Pietvakariai į rytus dalis) bus pritaikytos vienai ar kelioms konkrečioms įmonėms, kurios pagal CNS ir SNCDI buvo nustatytos pagal CNS ir SNCDI. mokymo veikla, kurioje 301 darbuotojas įgis skaitmeninių įgūdžių, veikla, kuria siekiama parengti darbdavių informavimo apie profesinio mokymo svarbą, ypač IRT srityje, kampaniją, veikla skaitmeninimo potencialo analizei ir 32 įmonių mokymui. Be to, projektas padeda siekti bendro POCU tikslo (plėtoti (Lithuanian)
0 references
L-għan tal-proġett huwa li jtejjeb il-livell ta’ għarfien/kompetenzi/ħiliet relatati mas-setturi/oqsma ekonomiċi identifikati skont l-SNC u l-SNCDI tal-impjegati billi jwettaq l-analiżi tal-potenzjal tad-diġitalizzazzjoni u t-taħriġ għal 32 intrapriża u billi jmexxi l-programmi ta’ taħriġ tal-ħiliet diġitali: “Awtomazzjoni tal-Forza tal-Bejgħ”, “Komunikazzjoni/Kollaborazzjoni Onlajn”, “Servizz Diġitali għall-Klijenti”, “Sigurtà Ċibernetika”, “Ġestjoni tal-Kwalità fl-Industrija 4.0”, “Ġestjoni tal-Enerġija mal-Pjattaformi tal-IoT (Internet tal-Oġġetti)”, “Disinn CAD ta’ Prodotti tal-Istampar 3D”, “Ipprogrammar ta’ Magni ta’ Produzzjoni Awtomatika”, “Simulazzjoni ta’ Proċessi Awtomatizzati u Programmazzjoni ta’ Robots Industrijali”, kif ukoll billi jiġu organizzati 10 kampanji ta’ informazzjoni u sensibilizzazzjoni dwar l-importanza ta’ taħriġ professjonali għad-diġitalizzazzjoni tan-negozju. Il-kompetittività fis-suq tax-xogħol hija direttament determinata mil-livell ta’ edukazzjoni u l-kwalità tat-taħriġ edukattiv tar-riżorsi umani. L-objettiv ġenerali tal-proġett se jiġġenera fit-terminu medju u fit-tul effetti pożittivi f’termini ta’ żvilupp tal-kapital uman u żieda fl-adattabilità tal-impjegati fis-suq tax-xogħol billi tiġi żgurata l-konsistenza bejn it-taħriġ vokazzjonali u l-ħtiġijiet tax-xogħol u jinħolqu opportunitajiet ġodda għall-impjegati biex jintegraw b’suċċess f’suq tax-xogħol modern. Il-kontribuzzjoni tal-proġett għall-kisba tal-Objettiv tal-Programm Speċifiku 3.12 “I -titjib tal-livell ta’ għarfien/kompetenti/ħiliet relatati mas-setturi/oqsma ekonomiċi identifikati skont is-CNS u l-SNCDI tal-impjegati” hija ġġustifikata fid-dawl tal-attivitajiet imwettqa mill-proġett, li għandhom l-għan li jtejbu l-livell ta’ għarfien/kompetenzi/ħiliet relatati mas-setturi/żoni ekonomiċi identifikati skont is-CNS u l-SNCDI għal 301 impjegat li jgħixu f’waħda mir-reġjuni inqas żviluppati (fil-Lvant, fil-Majjistral, fiċ-Ċentru, fiċ-Ċentru tal-Lbiċ, l-Oltenia tal-Lbiċ, fin-Nofsinhar u fin-Nofsinhar huma l-mira ta’ attività ekonomika intelliġenti għal dawk l-oqsma ekonomiċi li ġejjin minn Tramuntana, Tramuntana, Ċentru, l-Ollanda tax-Xlokk, l-Oqsma tan-Nofsinhar, il-Pajjiżi l-Baxxi, il-Pajjiżi l-Baxxi, il-Pajjiżi l-Baxxi, il-Pajjiżi l-Baxxi, il-Pajjiżi l-Baxxi, il-Pajjiżi l-Baxxi u l-Istati Membri tal-UE. attivitajiet ta’ taħriġ li fihom 301 impjegat se jiksbu ħiliet diġitali, attivitajiet biex tiġi żviluppata kampanja ta’ sensibilizzazzjoni tal-impjegaturi dwar l-importanza tat-taħriġ vokazzjonali, speċjalment fil-qasam tal-ICT, attivitajiet biex titwettaq l-analiżi tal-potenzjal għad-diġitalizzazzjoni u t-taħriġ għal 32 intrapriża. Barra minn hekk, il-proġett jikkontribwixxi għall-kisba tal-objettiv ġenerali tal-POCU (żvilupp ta’ (Maltese)
0 references
El objetivo del proyecto es mejorar el nivel de conocimientos/competencias/habilidades relacionadas con los sectores/campos económicos identificados según SNC y SNCDI de los empleados mediante la realización del análisis del potencial de digitalización y formación para 32 empresas y mediante la ejecución de los programas de formación de capacidades digitales: «Sales Force Automation», «Comunication/Colaboration Online», «Digital Customer Service», «Cyber Security», «Quality Management in Industry 4.0», «Energy Management with IoT Platforms (Internet of Things)», «CAD Design of 3D Printing Products», «Programming of CNC Automatic Production Machines», «Simulation of Automated Processes and Programming of Industrial Robots», así como mediante la organización de 10 campañas de información y sensibilización sobre la importancia de la formación profesional para la digitalización empresarial. La competitividad en el mercado laboral está directamente determinada por el nivel de educación y la calidad de la formación educativa de los recursos humanos. El objetivo general del proyecto generará efectos positivos a medio y largo plazo en términos de desarrollo del capital humano y aumento de la adaptabilidad de los empleados en el mercado laboral, garantizando la coherencia entre la formación profesional y las necesidades laborales y generando nuevas oportunidades para que los empleados se integren con éxito en un mercado laboral moderno. La contribución del proyecto a la consecución del objetivo del Programa Específico 3.12 «Mejorar el nivel de conocimientos/competentes/capacidades relacionadas con los sectores económicos/áreas identificadas según el CNS y la SNCDI de los empleados» se justifica a la luz de las actividades llevadas a cabo por el proyecto, que tienen por objeto mejorar el nivel de conocimientos/competencias/capacidades relacionadas con los sectores económicos o zonas económicas identificadas de acuerdo con el CNS y la SNCDI para 301 empleados que residen en una de las regiones menos desarrolladas (Nordeste, Noroeste, Centro, Sur-Oeste o SNCDI para 301 empleados que residen en una de las regiones menos desarrolladas (Nordeste, Noroeste, Noroeste, Centro, Sur-Oeste) y SNCDI para 301 empleados que residen en una de las regiones menos desarrolladas (Noreste, Noroeste, Centro, Sudoeste y SNCDI) para los sectores económicos no identificados o que se dedican a una actividad económica única y que no se dedican a los sectores económicos específicos o que se dedican a la consecución del objetivo 3.12. actividades de formación en las que 301 empleados adquirirán competencias digitales, actividades para desarrollar una campaña de sensibilización de los empleadores sobre la importancia de la formación profesional, especialmente en el ámbito de las TIC, actividades para llevar a cabo el análisis del potencial de digitalización y formación para 32 empresas. Además, el proyecto contribuye a la consecución del objetivo general del POCU (desarrollo de r (Spanish)
0 references
Στόχος του έργου είναι η βελτίωση του επιπέδου γνώσεων/ικανοτήτων/δεξιοτήτων που σχετίζονται με τους οικονομικούς τομείς/πεδία που προσδιορίζονται σύμφωνα με την SNC και την SNCDI των εργαζομένων, μέσω της ανάλυσης του δυναμικού της ψηφιοποίησης και της κατάρτισης 32 επιχειρήσεων και μέσω της εκτέλεσης των προγραμμάτων κατάρτισης ψηφιακών δεξιοτήτων: «Αυτοματοποίηση δυνάμεων πωλήσεων», «Επικοινωνία/Διαδικτυακή Συνεργασία», «Ψηφιακή Εξυπηρέτηση Πελατών», «Κυλινική Ασφάλεια», «Διαχείριση Ποιότητας στη Βιομηχανία 4.0», «Διαχείριση Ενέργειας με Πλατφόρμες IoT (Internet of Things)», «CAD Design of 3D Printing Products», «Προγραμματισμός CNC Αυτόματων Μηχανημάτων Παραγωγής», «Simulation of Automated Processes and Programming of Industrial Robots», καθώς και με τη διοργάνωση 10 εκστρατειών ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης σχετικά με τη σημασία της επαγγελματικής κατάρτισης για την ψηφιοποίηση των επιχειρήσεων. Η ανταγωνιστικότητα στην αγορά εργασίας καθορίζεται άμεσα από το επίπεδο εκπαίδευσης και την ποιότητα της εκπαιδευτικής κατάρτισης του ανθρώπινου δυναμικού. Ο συνολικός στόχος του έργου θα έχει μεσοπρόθεσμα και μακροπρόθεσμα θετικά αποτελέσματα όσον αφορά την ανάπτυξη του ανθρώπινου κεφαλαίου και την αύξηση της προσαρμοστικότητας των εργαζομένων στην αγορά εργασίας, εξασφαλίζοντας τη συνέπεια μεταξύ επαγγελματικής κατάρτισης και απαιτήσεων απασχόλησης και δημιουργώντας νέες ευκαιρίες για τους εργαζομένους να ενταχθούν επιτυχώς σε μια σύγχρονη αγορά εργασίας. Η συμβολή του έργου στην επίτευξη του στόχου 3.12 του ειδικού προγράμματος «I — Βελτίωση του επιπέδου γνώσεων/ικανοτήτων/δεξιοτήτων που σχετίζονται με τους οικονομικούς τομείς/περιοχές που προσδιορίζονται σύμφωνα με το CNS και την SNCDI των εργαζομένων» δικαιολογείται υπό το πρίσμα των δραστηριοτήτων που εκτελούνται από το έργο, οι οποίες αποσκοπούν στη βελτίωση του επιπέδου γνώσεων/ικανοτήτων/δεξιοτήτων που σχετίζονται με τους οικονομικούς τομείς/περιοχές που προσδιορίζονται σύμφωνα με το CNS και το SNCDI για 301 εργαζομένους που κατοικούν σε μία από τις λιγότερο ανεπτυγμένες περιφέρειες (Βορειοανατολική, Βορειοανατολική, Βορειοδυτική, νοτιοανατολική, νοτιοανατολική και δευτερογενής) που δραστηριοποιούνται στον τομέα της οικονομίας ή της Νοτιοανατολικής Ευρώπης, από την οικονομική δραστηριότητα ή από τις επιμέρους ειδικές περιοχές της Κεντρικής και Ανατολικής δραστηριότητας, με στόχο την επίτευξη των εν λόγω έξυπνων ή έξυπνων περιοχών, από το ένα έως το άλλο από το άλλο έως το δεύτερο ή το άλλο από το δεύτερο, το οποίο αφορά τη βελτίωση του επιπέδου των γνώσεων/ικανοτήτων/δεξιοτήτων που σχετίζονται με τους οικονομικούς τομείς/τους τομείς που προσδιορίζονται σύμφωνα με το CNS και το SNCDI, το οποίο αποσκοπεί στη βελτίωση του επιπέδου γνώσεων/ικανοτήτων/ειδικών δεξιοτήτων που σχετίζονται με τους οικονομικούς τομείς/τους τομείς που προσδιορίζονται σύμφωνα με το CNS και το SNCDI για 301 εργαζόμενους που κατοικούν σε μία από τις λιγότερο ανεπτυγμένες περιφέρειες (βορειοανατολική, βορειοανατολική, νοτιοανατολική, νοτιοανατολική και δευτερεύων), από το κέντρο, τη νοτιοδυτική ή τη νοτιοανατολική, που υλοποιείται από την οικονομική ανάπτυξη, από το ένα ή το άλλο από τις επιμέρους δραστηριότητες, ανάλογα με τους επιμέρους τομείς ή τους τομείς που συμβαδίζουν με τις εν λόγω δραστηριότητες, με στόχο την επίτευξη του στόχου 3.12 του ειδικού προγράμματος «I — βελτίωση του επιπέδου των γνώσεων, ικανοτήτων/δεξιοτήτων/δεξιοτήτων που σχετίζονται με τους οικονομικούς τομείς/τους τομείς που προσδιορίζονται σύμφωνα με το CNS και το SNCDI» για 301 υπαλλήλους που διαμένουν σε μία από τις λιγότερο αναπτυγμένες περιφέρειες (βόρεια-ανατολική, βορειοανατολική, βορειοανατολική, Βόρεια, Βόρεια και Βόρεια Αφρική, Βόρεια Ανατολή, Ανατολή, Ανατολή, Ανατολή, Ανατολή, Ανατολή, Ανατολή, Ανατολή, Ανατολή, Ανατολή, Ανατολή, Ανατολή, Ανατολή, Ανατολή, Βόρεια-Δυτική, νοτιοανατολική, νοτιοανατολικό, νοτιοανατολικό, νοτιοανατολικό ή νοτιοανατολικό, που δραστηριοποιούνται σε μία από τις επιχειρήσεις που δραστηριοποιούνται στον τομέα της οικονομίας ή τη Νότια Αφρική, ανάλογα με τις επιμέρους ειδικές περιοχές και τις επιμέρους περιοχές με σύμβαση, με στόχο την επίτευξη του στόχου του στόχου 3.12 προς την επίτευξη του στόχου 3.12 του ειδικού στόχου «Ι» ή «Βελτί» του στόχου «I — Βελτίωση του επιπέδου γνώσεων/ικανοτήτων/δεξιοτήτων που σχετίζονται με τους οικονομικούς τομείς/περιφέρειες που προσδιορίζονται σύμφωνα με το CNS και το SNCDI των εργαζομένων», οι οποίες αποσκοπούν στη βελτίωση του επιπέδου γνώσεων/ικανοτήτων/δεξιοτήτων/δεξιοτήτων σε μία από τις λιγότερο ανεπτυγμένες περιφέρειες (Βορειοανατολικά, Βορειοδυτικά, Βορειοδυτική, Βόρεια-Δυοδυτική, Κέντρο Ανατολής, Ανατολής, Ανατολής, Ανατολής, Ανατολής και Μέσης Ανατολής και Μέσης Ανατολής και δραστηριότητες κατάρτισης στις οποίες 301 εργαζόμενοι θα αποκτήσουν ψηφιακές δεξιότητες, δραστηριότητες για την ανάπτυξη εκστρατείας ευαισθητοποίησης των εργοδοτών σχετικά με τη σημασία της επαγγελματικής κατάρτισης, ιδίως στον τομέα των ΤΠΕ, δραστηριότητες (Greek)
0 references
Ziel des Projekts ist es, den Wissensstand/Kompetenzen/Fertigkeiten im Zusammenhang mit den nach SNC und SNCDI ermittelten Wirtschaftszweigen/Bereichen zu verbessern, indem das Potenzial der Digitalisierung und Ausbildung für 32 Unternehmen analysiert und die Schulungsprogramme für digitale Kompetenzen durchgeführt werden: „Sales Force Automation“, „Communication/Online Collaboration“, „Digital Customer Service“, „Cyber Security“, „Qualitätsmanagement in Industrie 4.0“, „Energiemanagement mit IoT-Plattformen (Internet der Dinge)“, „CAD-Design von 3D-Druckprodukten“, „Programmierung von CNC-Automatikmaschinen“, „Simulation automatisierter Prozesse und Programmierung von Industrierobotern“ sowie durch die Organisation von 10 Informations- und Bewusstseinskampagnen zur Bedeutung einer professionellen Schulung für die Digitalisierung von Unternehmen. Die Wettbewerbsfähigkeit auf dem Arbeitsmarkt wird unmittelbar durch das Bildungsniveau und die Qualität der allgemeinen Ausbildung der Humanressourcen bestimmt. Das übergeordnete Ziel des Projekts wird mittel- und langfristig positive Auswirkungen auf die Entwicklung des Humankapitals und die Verbesserung der Anpassungsfähigkeit der Arbeitnehmer auf dem Arbeitsmarkt haben, indem die Kohärenz zwischen Berufsausbildung und Arbeitsplatzanforderungen sichergestellt und neue Möglichkeiten für die Arbeitnehmer geschaffen werden, sich erfolgreich in einen modernen Arbeitsmarkt zu integrieren. Der Beitrag des Projekts zur Verwirklichung des spezifischen Programms Ziel 3.12 „Verbesserung des Wissens-/Kompetenzniveaus/Fertigkeiten im Zusammenhang mit den Wirtschaftszweigen/Gebieten, die nach CNS und SNCDI der Arbeitnehmer ermittelt wurden“ ist angesichts der Tätigkeiten gerechtfertigt, die im Rahmen des Projekts durchgeführt werden, mit dem Ziel, das Niveau der Kenntnisse/Kompetenz/Fähigkeiten im Zusammenhang mit den Wirtschaftszweigen/Gebieten im Zusammenhang mit den Wirtschaftszweigen/Gebieten zu verbessern, die nach dem CNS und SNCDI für 301 Beschäftigte in einer der weniger entwickelten Regionen (Nordosten, Nordwesten, Zentrum, Südwestenien, Süd-Osten oder SNCDI) für 301 Beschäftigte in einer der weniger entwickelten Regionen (Nordosten, Nord-West, Zentrum, Südwestenien, Südosten oder in bestimmten Sektoren) festgelegt sind, und die in einem der am wenigsten entwickelten Sektoren (Nordosten, Nordwesten, Zentrum, Südwest Oltenia, South Muntenia, South Muntenia, South Muntenia, Südosten oder Südosten, Südosten, Südosten oder Südosten, Südwesten, Südwesten, Süd-Müntenien, Südwesten, Südwesten, Südwesten, Südwesten, Südwesten, Südwesten, Südwesten, Südwesten, Südwesten, Südwesten, Südwesten, Südwesten, Südwesten, Südwesten, Süd-Münenia, Südosten, Südosten oder Südosten) mit dem Ziel, dass alle in einem der weniger entwickelten Regionen ansässigen oder in einer der weniger entwickelten Gebiete tätig sind, und die in den einzelnen Sektoren (Nord-Ost, Nord-West, Zentrum, Südwesten, Süd-Müntenia, Süd-Ost oder Südosten) mit dem Ziel eines bestimmten Sektors oder mit einem spezifischen Beschäftigungsverhältnis an die in einem der besonderen Sektoren oder in bestimmten Sektoren tätig sind, die von einem der einzelnen Sektoren bzw. mit einem Vertrag und mit dem Hauptbeschäftigungsverhältnis an die wettbewerbsfähigen Wirtschaftsbereiche angepasst sind, die nach dem CNS und der SNCDI für 301 Beschäftigte, die in einer der weniger entwickelten Regionen ansässig sind oder die in den einzelnen Sektoren tätig sind (Nordosten, Nordwesten, Zentrum, Südwest Oltenien, South Muntenia, South Muntenia, South Muntenia, South Muntenia, Südosten, Südosten oder südostenien). Schulungsmaßnahmen, bei denen 301 Beschäftigte digitale Kompetenzen erwerben werden, Aktivitäten zur Entwicklung einer Sensibilisierungskampagne der Arbeitgeber für die Bedeutung der Berufsbildung, insbesondere im Bereich der IKT, Maßnahmen zur Analyse des Potenzials für Digitalisierung und Ausbildung für 32 Unternehmen. Darüber hinaus trägt das Projekt zur Erreichung des Gesamtziels des POCU (Entwicklung von r) bei. (German)
0 references
Cílem projektu je zlepšit úroveň znalostí, kompetencí/dovedností souvisejících s hospodářskými odvětvími/oblastmi určenými podle SNC a SNCDI zaměstnanců provedením analýzy potenciálu digitalizace a odborné přípravy pro 32 podniků a prováděním vzdělávacích programů v oblasti digitálních dovedností: „Automatizace prodejních sil“, „Komunikace/online spolupráce“, „Digitální zákaznický servis“, „Cyber Security“, „Řízení kvality v průmyslu 4.0“, „Energy Management with IoT Platforms (Internet of Things)“, „CAD Design of 3D Printing Products“, „Programování CNC automatických výrobních strojů“, „Simulace automatizovaných procesů a programování průmyslových robotů“, jakož i organizování 10 informačních a osvětových kampaní o významu odborného vzdělávání pro digitalizaci podniků. Konkurenceschopnost na trhu práce je přímo určována úrovní vzdělání a kvalitou vzdělávání v oblasti lidských zdrojů. Celkový cíl projektu bude mít ve střednědobém a dlouhodobém horizontu pozitivní účinky, pokud jde o rozvoj lidského kapitálu a zvýšení přizpůsobivosti zaměstnanců na trhu práce tím, že zajistí soudržnost mezi odbornou přípravou a požadavky na zaměstnání a vytvoří nové příležitosti pro zaměstnance, aby se úspěšně integrovali do moderního trhu práce. Příspěvek projektu k dosažení specifického cíle 3.12 „Zlepšení úrovně znalostí/kompetentních/dovedností souvisejících s hospodářskými odvětvími/oblastmi identifikovanými podle CNS a SNCDI zaměstnanců“ je odůvodněn s ohledem na činnosti prováděné projektem, jejichž cílem je zlepšit úroveň znalostí/kompetence/dovedností souvisejících s hospodářskými odvětvími/oblastmi identifikovanými podle CNS a SNCDI pro 301 zaměstnanců s bydlištěm v jednom z méně rozvinutých regionů (severozápadní, severozápadní, střední, střední, jihozápadní Oltenia, Jižní Muntenia, Jižní Muntenia, Jižní Muntenia, Jižní Afrika) pro 301 zaměstnanců s bydlištěm v jednom z méně rozvinutých regionů (severozápadní, severo-západní, centrum, jihozápadní Oltenia, Jižní Muntenia, Jižní Muntenia, Jižní Muntenia, South-East), které jsou zapojeny do jedné z těchto oblastí nebo z jedné z těchto oblastí, které jsou zapojeny do jednoho z hlavních hospodářských odvětví nebo z jedné z těchto oblastí, které jsou zapojeny do jedné z těchto oblastí (souvislosti mezi jednotlivými odvětvími, které jsou zapojeny do jedné z těchto oblastí nebo jsou určeny k tomu, aby jednotlivé společnosti měly být v souladu s jednou nebo více než jednou z těchto oblastí, které jsou určeny pro jednotlivé oblasti, které jsou určeny k tomu, aby byly v souladu s hlavními hospodářskými oblastmi, které jsou určeny pro jednotlivé oblasti, které jsou určeny k tomu, aby se přihlásila společnost CNS a SNCDI pro 301 zaměstnanců v jednom z méně rozvinutých regionů (sever-východní, severo-západní, centrum, centrum, jihozápadní Oltenia, Jižní Muntenia, Jižní Muntenia, Jižní Muntenia, Jižní Muntenia, Jižní Muntenia, Jižní Muntenia, Jižní Muntenia, Jižní Muntenia, Jižní Muntenia, Jižní Muntenia, Jižní Muntenia, Jižní Muntenia, Jižní Muntenia, Jižní Muntenia, Jižní Muntenia, Jižní Muntenia, Jižní Muntenia, Jižní Muntenia, Jižní Muntenie) nebo SNCDI). vzdělávací činnosti, při nichž 301 zaměstnanců získá digitální dovednosti, činnosti zaměřené na rozvoj osvětové kampaně zaměstnavatelů o významu odborného vzdělávání, zejména v oblasti informačních a komunikačních technologií, činnosti zaměřené na analýzu potenciálu digitalizace a odborné přípravy pro 32 podniků. Kromě toho projekt přispívá k dosažení celkového cíle POCU (vývoj r) (Czech)
0 references
A projekt célja a munkavállalók SNC és SNCDI szerint meghatározott gazdasági ágazatokhoz/mezőkhöz kapcsolódó tudás/kompetenciák/készségek szintjének javítása 32 vállalkozás digitalizálási és képzési potenciáljának elemzésével és a digitális készségek képzési programjainak működtetésével: „Értékesítési erő automatizálás”, „Kommunikáció/Online együttműködés”, „Digitális ügyfélszolgálat”, „Kiberbiztonság”, „Minőségmenedzsment az ipar 4.0-ban”, „Energiakezelés IoT platformokkal (dolgok internete)”, „CAD 3D nyomtatási termékek tervezése”, „CNC automatikus gyártógépek programozása”, „automatizált folyamatok szimulációja és ipari robotok programozása”, valamint 10 tájékoztató és figyelemfelhívó kampány szervezése a szakmai képzés fontosságáról az üzleti digitalizációban. A munkaerő-piaci versenyképességet közvetlenül az oktatás szintje és az emberi erőforrások oktatásának minősége határozza meg. A projekt általános célkitűzése közép- és hosszú távon pozitív hatásokat fog kiváltani a humán tőke fejlesztése és a munkavállalók munkaerő-piaci alkalmazkodóképességének növelése tekintetében, azáltal, hogy biztosítja a szakképzés és a foglalkoztatási követelmények közötti összhangot, és új lehetőségeket teremt a munkavállalók számára a modern munkaerőpiacra való sikeres beilleszkedésre. A projektnek az „I – a CNS és az SNCDI szerint meghatározott gazdasági ágazatokhoz/területekhez kapcsolódó ismeretek/kompetenciák/készségek szintjének javítása a munkavállalók CNS-e és SNCDI-je szerint” című 3.12. egyedi program megvalósításához való hozzájárulása a projekt által végzett tevékenységek fényében indokolt, amelyek célja a CNS és az SNCDI szerint meghatározott gazdasági ágazatokhoz/területekhez kapcsolódó tudás/kompetenciák/készségek szintjének javítása a kevésbé fejlett régiók egyikében (északkelet, északnyugati, közép-nyugat, dél-nyugati régió, Dél-West Oltenia, Dél-Kelet) a CNS és az SNCDI szerint meghatározott gazdasági ágazatokhoz/területekhez kapcsolódó tudás/kompetencia/készség szintjének javítása 301 munkavállaló esetében a kevésbé fejlett régiókban (észak-keleti, északnyugati, közép-nyugati régió, központ, Dél-Nyugat, Dél-Muntenia, Dél-Kelet, Dél-Muntenia, Dél-Kelet) működő, az intelligens szektorok egyikében vagy az egyes gazdasági szektorokban vagy az egyes szektorokban részt vevő gazdasági szektorokban az egy-egy gazdasági ágazathoz igazodóan alkalmazott gazdasági ágazatokhoz vagy régiókhoz igazodóan az intelligens szektorok vagy az egyes szektorok egy részéből az egyes szektorokba vagy az egyes szektorokba besorkadóan egy-egyedi, illetve egy-egy, a CNS és az SNCDI-vel rendelkező gazdasági szektorok egy-egy részterületéhez igazodó gazdasági ágazathoz való hozzájárulás. olyan képzési tevékenységek, amelyek során 301 alkalmazott digitális készségeket szerez, a munkáltatóknak a szakképzés fontosságával kapcsolatos figyelemfelkeltő kampányának kidolgozására irányuló tevékenységek, különösen az IKT területén, a digitalizációban rejlő potenciál elemzésére irányuló tevékenységek, valamint 32 vállalkozás képzése. Ezen túlmenően a projekt hozzájárul a POCU általános célkitűzésének megvalósításához (r. (Hungarian)
0 references
L'obiettivo del progetto è quello di migliorare il livello di conoscenze/competenze/competenze relative ai settori/campi economici individuati secondo SNC e SNCDI dei dipendenti effettuando l'analisi delle potenzialità della digitalizzazione e della formazione per 32 imprese e conducendo i programmi di formazione delle competenze digitali: "Sales Force Automation", "Communication/Online Collaboration", "Digital Customer Service", "Cyber Security", "Quality Management in Industry 4.0", "Energy Management with IoT Platforms (Internet of Things)", "CAD Design of 3D Printing Products", "Programming of CNC Automatic Production Machines", "Simulation of Automated Processes and Programming of Industrial Robots", nonché organizzando 10 campagne di informazione e sensibilizzazione sull'importanza della formazione professionale per la digitalizzazione aziendale. La competitività sul mercato del lavoro è determinata direttamente dal livello di istruzione e dalla qualità della formazione scolastica delle risorse umane. L'obiettivo generale del progetto produrrà effetti positivi a medio e lungo termine in termini di sviluppo del capitale umano e di aumento dell'adattabilità dei lavoratori sul mercato del lavoro, garantendo la coerenza tra la formazione professionale e le esigenze occupazionali e generando nuove opportunità per i lavoratori di integrarsi con successo in un mercato del lavoro moderno. Il contributo del progetto al raggiungimento del Programma Specifico Obiettivo 3.12 "I-migliorare il livello di conoscenza/competente/competente/competenze relative ai settori/arei economici individuati secondo CNS e SNCDI dei dipendenti" è giustificato alla luce delle attività svolte dal progetto, che mirano a migliorare il livello di conoscenze/competienze/competenze relative ai settori/aree economiche individuate secondo il CNS e SNCDI per 301 dipendenti residenti in una delle regioni meno sviluppate (Nord-Est, Nord-Ovest, Centro, Sud-Ovest, Occupazione Sud-Ovest, Sud-Est, Sud-Est, SNCDI) e di una parte di settore smart a seconda di un'attività economica o secondaria a quella specificata in precedenza a settori economici. attività di formazione in cui 301 dipendenti acquisiranno competenze digitali, attività per sviluppare una campagna di sensibilizzazione dei datori di lavoro sull'importanza della formazione professionale, in particolare nel campo delle TIC, attività per svolgere l'analisi del potenziale di digitalizzazione e formazione per 32 imprese. Inoltre, il progetto contribuisce al raggiungimento dell'obiettivo generale del POCU (sviluppo di r (Italian)
0 references
Judeţul Galaţi,Galaţi
0 references
Judeţul Ialomiţa,Ialomiţa
0 references
Judeţul Călăraşi,Călăraşi
0 references
Judeţul Prahova,Prahova
0 references
Judeţul Buzău,Buzău
0 references
Judeţul Argeş,Argeş
0 references
Judeţul Bacău,Bacău
0 references
Judeţul Braşov,Braşov
0 references
Judeţul Olt,Olt
0 references
Judeţul Timiş,Timiş
0 references
Judeţul Mehedinţi,Mehedinţi
0 references
Judeţul Constanţa,Constanţa
0 references
Judeţul Tulcea,Tulcea
0 references
Judeţul Dolj,Dolj
0 references
Judeţul Covasna,Covasna
0 references
Judeţul Vaslui,Vaslui
0 references
Judeţul Sălaj,Sălaj
0 references
Judeţul Giurgiu,Giurgiu
0 references
Judeţul Gorj,Gorj
0 references
Judeţul Hunedoara,Hunedoara
0 references
Judeţul Maramureş,Maramureş
0 references
Judeţul Cluj,Cluj
0 references
Judeţul Iaşi,Iaşi
0 references
Judeţul Vâlcea,Vâlcea
0 references
Judeţul Botoşani,Botoşani
0 references
Judeţul Bihor,Bihor
0 references
Judeţul Vrancea,Vrancea
0 references
Judeţul Sibiu,Sibiu
0 references
Judeţul Mureş,Mureş
0 references
Judeţul Teleorman,Teleorman
0 references
Judeţul Brăila,Brăila
0 references
Judeţul Arad,Arad
0 references
Judeţul Caraş-Severin,Caraş-Severin
0 references
Judeţul Bistriţa-Năsăud,Bistriţa-Năsăud
0 references
Judeţul Suceava,Suceava
0 references
Judeţul Alba,Alba
0 references
Judeţul Neamţ,Neamţ
0 references
Judeţul Satu Mare,Satu Mare
0 references
Judeţul Dâmboviţa,Dâmboviţa
0 references
Judeţul Harghita,Harghita
0 references
Identifiers
142950
0 references