FOR A NEW READING OF THE FORTIFIED CITY OF MILAZZO (Q4811854)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4811854 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FOR A NEW READING OF THE FORTIFIED CITY OF MILAZZO |
Project Q4811854 in Italy |
Statements
70,877.39 Euro
0 references
117,258.8 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
18 April 2018
0 references
29 December 2020
0 references
ISTITUTO TECNICO L. DA VINCI ECONOMICO TECNOLOGICO
0 references
LA RILETTURA DELLA CITTA FORTIFICATA DI MILAZZO DEVE AVVENIRE ATTRAVERSO LO STUDIO E LA VALORIZZAZIONE DEL BENE OGGETTO DELLA PROPOSTA FORMATIVA NEI SUOI ASPETTI ANTROPICI E NATURALI AVANZANDO UNIPOTESI PROGETTUALE IL METODO DEI PERCORSI INTESI SIA COME PERCORSI FISICI DI ATTRAVERSAMENTO CHE TEMATICI COME CHIAVE DI LETTURA DELLA VISITA LO STUDIO DEL VERDE CHE INTERFACCIA LA CITTA FORTIFICATA E LAMBIENTE NATURALE ATTRAVERSO CAMMINAMENTI GIARDINI TEMATICI O PICCOLE OASI COERENTE ALLEVOLUZIONE STORICOSOCIALE DEI LUOGHI LUSO DELLA MULTIMEDIALITA NELLA COMUNICAZIONE PLURILINGUE PER RACCONTARE STORIA ARTE CULTURA VITA CIVILE MILITARE RELIGIOSA E AMMINISTRATIVA. (Italian)
0 references
ПРЕПРОЧИТАНЕТО НА УКРЕПЕНИЯ ГРАД МИЛАЦО ТРЯБВА ДА СЕ ИЗВЪРШИ ЧРЕЗ ИЗУЧАВАНЕ И ПОДОБРЯВАНЕ НА ОБЕКТА НА ОБРАЗОВАТЕЛНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ В НЕГОВИТЕ АНТРОПОГЕННИ И ПРИРОДНИ АСПЕКТИ, КАТО СЕ РАЗВИВА ПРОЕКТНА ХИПОТЕЗА ЗА МЕТОДА НА ПЪТЕКИТЕ, ПРЕДНАЗНАЧЕНИ КАКТО КАТО ФИЗИЧЕСКИ ПЪТИЩА НА ПРЕСИЧАНЕ, ТАКА И КАТО ТЕМАТИЧЕН КАТО КЛЮЧ КЪМ ПОСЕЩЕНИЕТО КАТО КЛЮЧ КЪМ ИЗУЧАВАНЕТО НА ЗЕЛЕНОТО, КОЕТО СВЪРЗВА УКРЕПЕНИЯ ГРАД И ПРИРОДНАТА СРЕДА ЧРЕЗ ПЕШЕХОДНИ ТЕМАТИЧНИ ГРАДИНИ ИЛИ МАЛКИ ОАЗИСИ, СЪОТВЕТСТВАЩИ НА ИСТОРИЧЕСКАТА СОЦИАЛНА ЕВОЛЮЦИЯ НА МЕСТАТА, ИЗПОЛЗВАЩИ МУЛТИМЕДИЯ В МНОГОЕЗИЧНАТА КОМУНИКАЦИЯ, ЗА ДА РАЗКАЖАТ ИСТОРИЯТА НА КУЛТУРАТА НА КУЛТУРАТА НА РЕЛИГИОЗНИЯ И АДМИНИСТРАТИВНИЯ ВОЕНЕН ГРАЖДАНСКИ ЖИВОТ. (Bulgarian)
0 references
PŘEČTENÍ OPEVNĚNÉHO MĚSTA MILAZZO MUSÍ PROBÍHAT STUDIEM A ZDOKONALOVÁNÍM PŘEDMĚTU VZDĚLÁVACÍHO NÁVRHU V JEHO ANTROPOGENNÍCH A PŘÍRODNÍCH ASPEKTECH, PROSAZUJÍCÍ NÁVRH HYPOTÉZY METODY CEST ZAMÝŠLENÝCH JAK JAKO FYZICKÉ CESTY KŘÍŽENÍ, TAK TEMATICKÉ JAKO KLÍČ K NÁVŠTĚVĚ JAKO KLÍČ KE STUDIU ZELENĚ, KTERÁ PROPOJUJE OPEVNĚNÉ MĚSTO A PŘÍRODNÍ PROSTŘEDÍ PŘES CHODNÍKY TEMATICKÉ ZAHRADY NEBO MALÉ OÁZY V SOULADU S HISTORICKÝM SPOLEČENSKÝM VÝVOJEM MÍST POUŽITÍ MULTIMÉDIÍ V MNOHOJAZYČNÉ KOMUNIKACI K VYPRÁVĚNÍ HISTORICKÉ UMĚLECKÉ KULTURY NÁBOŽENSKÉHO A ADMINISTRATIVNÍHO VOJENSKÉHO OBČANSKÉHO ŽIVOTA. (Czech)
0 references
GENLÆSNINGEN AF DEN BEFÆSTEDE BY MILAZZO SKAL SKE GENNEM UNDERSØGELSE OG FORBEDRING AF GENSTANDEN FOR DET UDDANNELSESMÆSSIGE FORSLAG I DETS MENNESKESKABTE OG NATURLIGE ASPEKTER, FREMME EN DESIGNHYPOTESE METODEN FOR DE STIER, DER ER TÆNKT SOM FYSISKE STIER KRYDSNING OG TEMATISK SOM NØGLEN TIL BESØGET SOM EN NØGLE TIL STUDIET AF DEN GRØNNE, DER FORBINDER DEN BEFÆSTEDE BY OG DET NATURLIGE MILJØ GENNEM GANGBROER TEMA HAVER ELLER SMÅ OASER I OVERENSSTEMMELSE MED DEN HISTORISKE SOCIALE UDVIKLING AF STEDER BRUG AF MULTIMEDIER I FLERSPROGET KOMMUNIKATION FOR AT FORTÆLLE HISTORIEN KUNST KULTUR RELIGIØST OG ADMINISTRATIVT MILITÆRT CIVILT LIV. (Danish)
0 references
DIE ERNEUTE LEKTÜRE DER BEFESTIGTEN STADT MILAZZO MUSS DURCH DAS STUDIUM UND DIE VERBESSERUNG DES GEGENSTANDS DES BILDUNGSVORSCHLAGS IN SEINEN ANTHROPOGENEN UND NATÜRLICHEN ASPEKTEN ERFOLGEN, INDEM EINE DESIGNHYPOTHESE VORANGETRIEBEN WIRD, DIE DIE METHODE DER WEGE SOWOHL ALS PHYSISCHE KREUZUNGSWEGE ALS AUCH THEMATISCH ALS SCHLÜSSEL FÜR DEN BESUCH ALS SCHLÜSSEL ZUM STUDIUM DES GRÜNEN, DAS DIE BEFESTIGTE STADT UND DIE NATÜRLICHE UMGEBUNG DURCH GEHWEGE THEMENGÄRTEN ODER KLEINE OASEN ALS SCHLÜSSEL ZUM BESUCH ALS SCHLÜSSEL FÜR DIE STUDIE DES GRÜNEN, VERBINDET DIE BEFESTIGTE STADT UND DIE NATÜRLICHE UMGEBUNG DURCH GEHWEGE THEMENGÄRTEN ODER KLEINE OASEN IM EINKLANG MIT DER HISTORISCHEN SOZIALEN ENTWICKLUNG DER ORTE VERWENDUNG VON MULTIMEDIA IN DER MEHRSPRACHIGEN KOMMUNIKATION GESCHICHTE KUNSTKULTUR RELIGIÖSE UND ADMINISTRATIVE MILITÄRISCHE ZIVILE LEBEN ZU ERZÄHLEN. (German)
0 references
Η ΕΚ ΝΈΟΥ ΑΝΆΓΝΩΣΗ ΤΗΣ ΟΧΥΡΩΜΈΝΗΣ ΠΌΛΗΣ ΤΟΥ ΜΙΛΆΤΣΟ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΘΕΊ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ ΑΝΤΙΚΕΙΜΈΝΟΥ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΌΤΑΣΗΣ ΣΤΙΣ ΑΝΘΡΩΠΟΓΕΝΕΊΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΈΣ ΠΤΥΧΈΣ ΤΗΣ, ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΜΙΑ ΥΠΌΘΕΣΗ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ ΤΗΣ ΜΕΘΌΔΟΥ ΤΩΝ ΜΟΝΟΠΑΤΙΏΝ ΠΟΥ ΠΡΟΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΤΌΣΟ ΩΣ ΦΥΣΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΔΙΈΛΕΥΣΗΣ ΌΣΟ ΚΑΙ ΩΣ ΤΟ ΚΛΕΙΔΊ ΤΗΣ ΕΠΊΣΚΕΨΗΣ ΩΣ ΚΛΕΙΔΊ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΤΟΥ ΠΡΆΣΙΝΟΥ ΠΟΥ ΔΙΑΣΥΝΔΈΕΙ ΤΗΝ ΟΧΥΡΩΜΈΝΗ ΠΌΛΗ ΚΑΙ ΤΟ ΦΥΣΙΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΠΕΖΌΔΡΟΜΟΥΣ ΘΕΜΑΤΙΚΟΎΣ ΚΉΠΟΥΣ Ή ΜΙΚΡΈΣ ΟΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΣΥΝΆΔΟΥΝ ΜΕ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΚΉ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΕΞΈΛΙΞΗ ΤΩΝ ΤΌΠΩΝ ΧΡΉΣΗΣ ΤΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΣΤΗΝ ΠΟΛΥΓΛΩΣΣΙΚΉ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΓΙΑ ΝΑ ΠΕΙ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΤΈΧΝΗΣ ΘΡΗΣΚΕΥΤΙΚΉ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΉ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΉ ΠΟΛΙΤΙΚΉ ΖΩΉ. (Greek)
0 references
THE RE-READING OF THE FORTIFIED CITY OF MILAZZO MUST TAKE PLACE THROUGH THE STUDY AND ENHANCEMENT OF THE OBJECT OF THE EDUCATIONAL PROPOSAL IN ITS ANTHROPOGENIC AND NATURAL ASPECTS, ADVANCING A DESIGN HYPOTHESIS THE METHOD OF THE PATHS INTENDED BOTH AS PHYSICAL PATHS OF CROSSING AND THEMATIC AS THE KEY TO THE VISIT AS A KEY TO THE STUDY OF THE GREEN THAT INTERFACES THE FORTIFIED CITY AND THE NATURAL ENVIRONMENT THROUGH WALKWAYS THEME GARDENS OR SMALL OASES CONSISTENT WITH THE HISTORICAL SOCIAL EVOLUTION OF THE PLACES USE OF MULTIMEDIA IN MULTILINGUAL COMMUNICATION TO TELL HISTORY ART CULTURE RELIGIOUS AND ADMINISTRATIVE MILITARY CIVIL LIFE. (English)
0 references
LA RELECTURA DE LA CIUDAD FORTIFICADA DE MILAZZO DEBE LLEVARSE A CABO A TRAVÉS DEL ESTUDIO Y PUESTA EN VALOR DEL OBJETO DE LA PROPUESTA EDUCATIVA EN SUS ASPECTOS ANTROPOGÉNICOS Y NATURALES, AVANZANDO UNA HIPÓTESIS DE DISEÑO EL MÉTODO DE LOS CAMINOS PRETENDIDOS TANTO COMO CAMINOS FÍSICOS DE CRUCE Y TEMÁTICOS COMO CLAVE DE LA VISITA COMO CLAVE PARA EL ESTUDIO DEL VERDE QUE CONECTA LA CIUDAD FORTIFICADA Y EL ENTORNO NATURAL A TRAVÉS DE SENDEROS TEMÁTICOS JARDINES O PEQUEÑOS OASIS CONSISTENTES CON LA EVOLUCIÓN SOCIAL HISTÓRICA DE LOS LUGARES DE USO DE MULTIMEDIA EN LA COMUNICACIÓN MULTILINGÜE PARA NARRAR LA CULTURA DEL ARTE HISTÓRICO LA VIDA CIVIL MILITAR RELIGIOSA Y ADMINISTRATIVA. (Spanish)
0 references
MILAZZO KINDLUSTATUD LINNA UUESTI LUGEMINE PEAB TOIMUMA HARIDUSALASE ETTEPANEKU OBJEKTI UURIMISE JA TÄIUSTAMISE KAUDU SELLE INIMTEKKELISTES JA LOODUSLIKES ASPEKTIDES, EDENDADES DISAINI HÜPOTEESI, MIS ON MÕELDUD NII FÜÜSILISTE RISTUMISTEEDENA KUI KA TEMAATILISEKS KUI KÜLASTUSE VÕTMEKS, MIS ON VÕTI ROHELISE UURINGU JAOKS, MIS ÜHENDAB RIKASTATUD LINNA JA LOODUSKESKKONDA KÕNNITEEDE TEEMAAEDADE VÕI VÄIKESTE OAASIDE KAUDU, MIS ON KOOSKÕLAS MITMEKEELSES SUHTLUSES MULTIMEEDIA KASUTAMISE KOHTADE AJALOOLISE SOTSIAALSE ARENGUGA, ET RÄÄKIDA AJALOOKUNSTI KULTUURI RELIGIOOSSEST JA ADMINISTRATIIVSEST SÕJALISEST TSIVIILELUST. (Estonian)
0 references
MILAZZON LINNOITETUN KAUPUNGIN UUDELLEENLUKEMISEN ON TAPAHDUTTAVA TUTKIMALLA JA TEHOSTAMALLA KOULUTUSEHDOTUKSEN KOHDETTA SEN IHMISEN TOIMINNAN JA LUONNON NÄKÖKOHDISSA, EDISTÄMÄLLÄ SUUNNITTELUHYPOTEESIA POLKUJEN MENETELMISTÄ, JOTKA ON TARKOITETTU SEKÄ FYYSISIKSI POLUIKSI ETTÄ TEMAATTISIKSI VÄYLIKSI VIERAILUN AVAIMENA, JOKA ON AVAIN VIHREÄÄN, JOKA RAJAA LINNOITETTU KAUPUNKI JA LUONNONYMPÄRISTÖ KULKUVÄYLIEN TEEMAPUUTARHOJEN TAI PIENTEN KEITAIDEN KAUTTA, JOTKA OVAT SOPUSOINNUSSA MULTIMEDIAN KÄYTÖN HISTORIALLISEN SOSIAALISEN KEHITYKSEN KANSSA MONIKIELISESSÄ VIESTINNÄSSÄ HISTORIALLISEN TAIDEKULTTUURIN USKONNOLLISEN JA HALLINNOLLISEN SOTILAALLISEN SIVIILIELÄMÄN KERTOMISEKSI. (Finnish)
0 references
LA RELECTURE DE LA VILLE FORTIFIÉE DE MILAZZO DOIT AVOIR LIEU À TRAVERS L’ÉTUDE ET LA MISE EN VALEUR DE L’OBJET DE LA PROPOSITION ÉDUCATIVE DANS SES ASPECTS ANTHROPIQUES ET NATURELS, EN FAISANT AVANCER UNE HYPOTHÈSE DE CONCEPTION LA MÉTHODE DES CHEMINS DESTINÉS À LA FOIS COMME CHEMINS PHYSIQUES DE CROISEMENT ET THÉMATIQUES COMME CLÉ DE LA VISITE COMME CLÉ DE L’ÉTUDE DU VERT QUI RELIE LA VILLE FORTIFIÉE ET L’ENVIRONNEMENT NATUREL À TRAVERS DES JARDINS À THÈME OU DES PETITES OASIS COMPATIBLES AVEC L’ÉVOLUTION SOCIALE HISTORIQUE DES LIEUX D’UTILISATION DU MULTIMÉDIA DANS LA COMMUNICATION MULTILINGUE POUR RACONTER LA CULTURE DE L’ART DE L’HISTOIRE DE LA VIE CIVILE MILITAIRE RELIGIEUSE ET ADMINISTRATIVE. (French)
0 references
CAITHFEAR ATH-LÉAMH CHATHAIR DHAINGEAN MILAZZO A DHÉANAMH TRÍ STAIDÉAR A DHÉANAMH AGUS FEABHAS A CHUR AR CHUSPÓIR AN TOGRA OIDEACHAIS INA GHNÉITHE ANTRAPAIGINEACHA AGUS NÁDÚRTHA, AG CUR HIPITÉIS DEARADH CHUN CINN MAR CHOSÁIN FHISICEACHA TRASNAITHE AGUS TÉAMACHA MAR EOCHAIR DON CHUAIRT MAR EOCHAIR CHUN STAIDÉAR A DHÉANAMH AR AN GLAS A CHOMHÉADAIN AN CHATHAIR DHAINGNITHE AGUS AN TIMPEALLACHT NÁDÚRTHA TRÍ GHAIRDÍNÍ TÉAMA SIÚLÓIDÍ NÓ OSASANNA BEAGA I GCOMHRÉIR LE HÉABHLÓID SHÓISIALTA STAIRIÚIL NA N-ÁITEANNA A ÚSÁIDEANN ILMHEÁIN I GCUMARSÁID ILTEANGACH CHUN CULTÚR EALAÍNE STAIRE AGUS SAOL SIBHIALTA MÍLEATA RIARACHÁIN A INSINT. (Irish)
0 references
PONOVNO ČITANJE UTVRĐENOG GRADA MILAZZA MORA SE ODVIJATI PROUČAVANJEM I POBOLJŠANJEM PREDMETA OBRAZOVNOG PRIJEDLOGA U SVOJIM ANTROPOGENIM I PRIRODNIM ASPEKTIMA, UNAPREĐUJUĆI HIPOTEZU DIZAJNA METODU STAZA NAMIJENJENIH I KAO FIZIČKE PUTOVE PRIJELAZA I KAO TEMATSKE KAO KLJUČ POSJETA KAO KLJUČ ZA PROUČAVANJE ZELENILA KOJI POVEZUJE UTVRĐENI GRAD I PRIRODNI OKOLIŠ KROZ VRTOVE ILI MALE OAZE KOJE SU U SKLADU S POVIJESNOM DRUŠTVENOM EVOLUCIJOM MJESTA KORIŠTENJA MULTIMEDIJE U VIŠEJEZIČNOJ KOMUNIKACIJI KAKO BI SE ISPRIČALA POVIJEST KULTURE UMJETNOSTI RELIGIJSKI I ADMINISTRATIVNI VOJNI GRAĐANSKI ŽIVOT. (Croatian)
0 references
MILAZZO ERŐDÍTETT VÁROSÁNAK ÚJRAOLVASÁSÁT AZ OKTATÁSI JAVASLAT TÁRGYÁNAK ANTROPOGÉN ÉS TERMÉSZETI ASPEKTUSAINAK TANULMÁNYOZÁSÁVAL ÉS BŐVÍTÉSÉVEL KELL VÉGEZNI, ELŐMOZDÍTVA A TERVEZÉSI HIPOTÉZIST, AMELY MIND A FIZIKAI KERESZTEZŐDÉSI UTAKNAK, MIND PEDIG A TEMATIKUSNAK SZÁNT UTAK MÓDSZERE, MINT A LÁTOGATÁS KULCSA A ZÖLD TANULMÁNYOZÁSÁHOZ, AMELY ÖSSZEKÖTI A MEGERÕSÍTETT VÁROST ÉS A TERMÉSZETI KÖRNYEZETET A SÉTAKERTEKEN VAGY A KIS OÁZISOKON KERESZTÜL, AMELYEK ÖSSZHANGBAN VANNAK A MULTIMÉDIÁS HELYEK TÖRTÉNELMI TÁRSADALMI FEJLŐDÉSÉVEL A TÖBBNYELVŰ KOMMUNIKÁCIÓBAN, HOGY ELMONDJA A TÖRTÉNELEM MŰVÉSZET KULTÚRÁJÁT VALLÁSI ÉS KÖZIGAZGATÁSI KATONAI POLGÁRI ÉLET. (Hungarian)
0 references
ĮTVIRTINTO MILAZZO MIESTO PAKARTOTINIS SKAITYMAS TURI VYKTI STUDIJUOJANT IR TOBULINANT ŠVIETIMO PASIŪLYMO OBJEKTĄ ANTROPOGENINIAIS IR NATŪRALIAIS ASPEKTAIS, TOBULINANT DIZAINO HIPOTEZĘ APIE KELIŲ, SKIRTŲ TIEK FIZINIAMS KIRTIMO TAKAMS, TIEK TEMINIAMS KELIAMS, METODĄ, KAIP RAKTĄ Į VIZITĄ KAIP RAKTAS Į ŽALIĄJĄ STUDIJĄ, KURI SUSIEJA SUSTIPRINTĄ MIESTĄ IR NATŪRALIĄ APLINKĄ PER PĖSČIŲJŲ TAKUS TEMINIUS SODUS AR MAŽAS OAZES, ATITINKANČIAS DAUGIALYPĖS TERPĖS NAUDOJIMO DAUGIAKALBĖJE KOMUNIKACIJOJE ISTORINĘ SOCIALINĘ RAIDĄ, KAD PASAKOTŲ ISTORIJOS MENO KULTŪRĄ RELIGINĮ IR ADMINISTRACINĮ KARINĮ PILIETINĮ GYVENIMĄ. (Lithuanian)
0 references
NOCIETINĀTĀS MILAZZO PILSĒTAS ATKĀRTOTAI LASĪŠANAI IR JĀNOTIEK, PĒTOT UN PILNVEIDOJOT IZGLĪTĪBAS PRIEKŠLIKUMA OBJEKTU TĀ ANTROPOGĒNAJOS UN DABAS ASPEKTOS, ATTĪSTOT DIZAINA HIPOTĒZI PAR CEĻU METODI, KAS PAREDZĒTA GAN KĀ FIZISKI ŠĶĒRSOŠANAS CEĻI, GAN TEMATISKA KĀ APMEKLĒJUMA ATSLĒGA KĀ ATSLĒGA ZAĻAJAI IZPĒTEI, KAS SAVIENO NOCIETINĀTO PILSĒTU UN DABISKO VIDI CAUR GĀJĒJU TEMATISKAJIEM DĀRZIEM VAI MAZĀM OĀZĒM, KAS ATBILST VĒSTURISKAJAI SOCIĀLAJAI ATTĪSTĪBAI VIETĀS, KUR MULTIMEDIJU IZMANTO DAUDZVALODU KOMUNIKĀCIJĀ, LAI PASTĀSTĪTU VĒSTURES MĀKSLAS KULTŪRAI RELIĢISKO UN ADMINISTRATĪVO MILITĀRO CIVILO DZĪVI. (Latvian)
0 references
IL-QARI MILL-ĠDID TAL-BELT IFFORTIFIKATA TA ‘MILAZZO GĦANDU JSIR PERMEZZ TAL-ISTUDJU U T-TITJIB TAL-OĠĠETT TAL-PROPOSTA EDUKATTIVA FL-ASPETTI ANTROPOĠENIĊI U NATURALI TAGĦHA, L-AVVANZ TA’ IPOTEŻI TA ‘DISINN IL-METODU TAL-MOGĦDIJIET MAĦSUBA KEMM BĦALA MOGĦDIJIET FIŻIĊI TA’ QSIM KIF UKOLL TEMATIĊI BĦALA Ċ-ĊAVETTA GĦAŻ-ŻJARA BĦALA Ċ-ĊAVETTA GĦALL-ISTUDJU TAL-AĦDAR LI TGĦAQQAD IL-BELT FORTIFIKATA U L-AMBJENT NATURALI PERMEZZ TA ‘ĠONNA B’TEMA TA’ MIXJIET JEW OASES ŻGĦAR KONSISTENTI MAL-EVOLUZZJONI SOĊJALI STORIKA TAL-POSTIJIET TAL-UŻU TAL-MULTIMIDJA FIL-KOMUNIKAZZJONI MULTILINGWI BIEX TGĦID L-ISTORJA TAL-KULTURA ARTISTIKA KULTURALI U AMMINISTRATTIVA MILITARI ĦAJJA MILITARI. (Maltese)
0 references
DE HERLEZEN VAN DE VERSTERKTE STAD MILAZZO MOET PLAATSVINDEN DOOR DE STUDIE EN VERBETERING VAN HET DOEL VAN HET EDUCATIEVE VOORSTEL IN ZIJN ANTROPOGENE EN NATUURLIJKE ASPECTEN, HET BEVORDEREN VAN EEN ONTWERPHYPOTHESE DE METHODE VAN DE PADEN BEDOELD ZOWEL ALS FYSIEKE PADEN VAN KRUISING EN THEMATISCHE ALS DE SLEUTEL TOT HET BEZOEK ALS EEN SLEUTEL TOT DE STUDIE VAN HET GROEN DAT DE VERSTERKTE STAD EN DE NATUURLIJKE OMGEVING MET ELKAAR VERBINDT DOOR MIDDEL VAN WANDELPADEN THEMA TUINEN OF KLEINE OASES IN OVEREENSTEMMING MET DE HISTORISCHE SOCIALE EVOLUTIE VAN DE PLAATSEN GEBRUIK VAN MULTIMEDIA IN MEERTALIGE COMMUNICATIE OM DE GESCHIEDENIS KUNSTCULTUUR RELIGIEUZE EN ADMINISTRATIEVE MILITAIRE BURGERLIJKE LEVEN TE VERTELLEN. (Dutch)
0 references
A RELEITURA DA CIDADE FORTIFICADA DE MILAZZO DEVE OCORRER ATRAVÉS DO ESTUDO E VALORIZAÇÃO DO OBJETO DA PROPOSTA EDUCATIVA EM SEUS ASPETOS ANTROPOGÊNICOS E NATURAIS, AVANÇANDO UMA HIPÓTESE DE DESENHO O MÉTODO DOS CAMINHOS DESTINADOS TANTO COMO CAMINHOS FÍSICOS DE TRAVESSIA QUANTO TEMÁTICOS COMO CHAVE PARA A VISITA COMO CHAVE PARA O ESTUDO DO VERDE QUE INTERLIGA A CIDADE FORTIFICADA E O AMBIENTE NATURAL POR MEIO DE PASSARELAS JARDINS TEMÁTICOS OU PEQUENOS OÁSIS CONSISTENTES COM A EVOLUÇÃO SOCIAL HISTÓRICA DOS LUGARES USO DO MULTIMÍDIA NA COMUNICAÇÃO MULTILÍNGUE PARA CONTAR A CULTURA DA ARTE HISTÓRIA VIDA CIVIL MILITAR RELIGIOSA E ADMINISTRATIVA. (Portuguese)
0 references
RE-CITIREA ORAȘULUI FORTIFICAT MILAZZO TREBUIE SĂ AIBĂ LOC PRIN STUDIEREA ȘI PERFECȚIONAREA OBIECTULUI PROPUNERII EDUCAȚIONALE ÎN ASPECTELE SALE ANTROPOGENE ȘI NATURALE, AVANSÂND O IPOTEZĂ DE PROIECTARE A METODEI CĂILOR DESTINATE ATÂT CA CĂI FIZICE DE TRECERE, CÂT ȘI CA CHEIE A VIZITEI CA CHEIE A STUDIULUI VERDE CARE CONECTEAZĂ ORAȘUL FORTIFICAT ȘI MEDIUL NATURAL PRIN GRĂDINI TEMATICE ALE PASARELELOR SAU MICI OAZE ÎN CONCORDANȚĂ CU EVOLUȚIA SOCIALĂ ISTORICĂ A LOCURILOR DE UTILIZARE A MULTIMEDIA ÎN COMUNICAREA MULTILINGVĂ PENTRU A SPUNE CULTURA ARTEI ISTORICE VIAȚA CIVILĂ CIVILĂ RELIGIOASĂ ȘI ADMINISTRATIVĂ MILITARĂ. (Romanian)
0 references
OPÄTOVNÉ ČÍTANIE OPEVNENÉHO MESTA MILAZZO SA MUSÍ USKUTOČNIŤ PROSTREDNÍCTVOM SKÚMANIA A VYLEPŠOVANIA PREDMETU VZDELÁVACIEHO NÁVRHU V JEHO ANTROPOGÉNNYCH A PRÍRODNÝCH ASPEKTOCH, POKROČIŤ V KONCEPČNEJ HYPOTÉZE METÓDY CIEST ZAMÝŠĽANÝCH AKO FYZICKÉ CESTY PRECHODU A TEMATICKÉ AKO KĽÚČ K NÁVŠTEVE AKO KĽÚČ K ŠTÚDIU ZELENE, KTORÁ SPÁJA OPEVNENÉ MESTO A PRÍRODNÉ PROSTREDIE PROSTREDNÍCTVOM TEMATICKÝCH ZÁHRAD CHODNÍKOV ALEBO MALÝCH OÁZ V SÚLADE S HISTORICKOU SPOLOČENSKOU EVOLÚCIOU MIEST, KTORÉ VYUŽÍVAJÚ MULTIMÉDIÁ VO VIACJAZYČNEJ KOMUNIKÁCII NA ROZPRÁVANIE HISTORICKEJ UMELECKEJ KULTÚRY NÁBOŽENSKÉHO A ADMINISTRATÍVNEHO VOJENSKÉHO OBČIANSKEHO ŽIVOTA. (Slovak)
0 references
PONOVNO BRANJE UTRJENEGA MESTA MILAZZO MORA POTEKATI S PREUČEVANJEM IN IZBOLJŠEVANJEM PREDMETA IZOBRAŽEVALNEGA PREDLOGA V NJEGOVIH ANTROPOGENIH IN NARAVNIH VIDIKIH, PRI ČEMER SE SPODBUJA OBLIKOVALSKA HIPOTEZA O METODI POTI, KI NAJ BI BILE FIZIČNE POTI KRIŽANJA IN TEMATSKE KOT KLJUČ DO OBISKA KOT KLJUČA ZA PREUČEVANJE ZELENE, KI POVEZUJE UTRJENO MESTO IN NARAVNO OKOLJE SKOZI TEMATSKE VRTOVE SPREHAJALIŠČ ALI MAJHNE OAZE, KI SO SKLADNE Z ZGODOVINSKIM DRUŽBENIM RAZVOJEM KRAJEV UPORABE MULTIMEDIJE V VEČJEZIČNI KOMUNIKACIJI ZA PRIPOVEDOVANJE UMETNOSTNE KULTURE VERSKO IN UPRAVNO VOJAŠKO CIVILNO ŽIVLJENJE. (Slovenian)
0 references
OMLÄSNINGEN AV DEN BEFÄSTA STADEN MILAZZO MÅSTE SKE GENOM STUDIER OCH FÖRBÄTTRING AV SYFTET MED UTBILDNINGSFÖRSLAGET I DESS ANTROPOGENA OCH NATURLIGA ASPEKTER, FRÄMJA EN DESIGNHYPOTES METODEN FÖR DE VÄGAR SOM ÄR AVSEDDA BÅDE SOM FYSISKA VÄGAR FÖR KORSNING OCH TEMATISK SOM NYCKELN TILL BESÖKET SOM EN NYCKEL TILL STUDIET AV DET GRÖNA SOM GRÄNSAR DEN BEFÄSTA STADEN OCH DEN NATURLIGA MILJÖN GENOM GÅNGVÄGAR TEMA TRÄDGÅRDAR ELLER SMÅ OASER SOM ÖVERENSSTÄMMER MED DEN HISTORISKA SOCIALA UTVECKLINGEN AV PLATSER SOM ANVÄNDER MULTIMEDIA I FLERSPRÅKIG KOMMUNIKATION FÖR ATT BERÄTTA HISTORIA KONSTKULTUR RELIGIÖSA OCH ADMINISTRATIVA MILITÄRA CIVILA LIVET. (Swedish)
0 references
MILAZZO
0 references
10 April 2023
0 references