MAMO (Q4789730)

LA SCUOLA DELLINFANZIA DELLIC 76 F. MASTRIANI COMPRENDE 10 SEZIONI CHE ACCOLGONO ALUNNI AD ESTRAZIONE SOCIALE MISTA PROVENIENTI ANCHE DA FAMIGLIE CON GRAVI DISAGI ECONOMICI E SOCIALI. IL PROGETTO MAMO MATEMATICA ARTE MUSICA OPERE TEATRALI PER PICCOLI MIRA A RAFFORZARE LE COMPETENZE DI BASE PER COMPENSARE GLI SVANTAGGI CULTURALI ECONOMICI E SOCIALI DI CONTESTO. CON TALE PROGETTO SINTENDONO OFFRIRE AGLI ALUNNI ULTERIORI OPPORTUNITA DI APPRENDIMENTO CHE FAVORISCANO UNA POSITIVA COSTRUZIONE DEL S ACCRESCENDO LAUTOSTIMA E LA FIDUCIA DEI BAMBINI NELLE PROPRIE POTENZIALITA E CAPACITA AIUTANDOLI COS A LIBERARSI DA CONDIZIONAMENTI E STEREOTIPI ED A REALIZZARE SE STESSI. SI PERSEGUE IL CONSEGUIMENTO DEGLI OBIETTIVI GENERALI MIGLIORARE LA PARTECIPAZIONE ALLE ATTIVITA STIMOLARE LA CREATIVITA FAVORIRE LA CAPACITA DI INTERAGIRE E COLLABORARE SVILUPPARE LAUTONOMIA. MAMO INTERVIENE SULLAREA LOGICOMATEMATICA SUL LINGUAGGIO SULLESPRESSIONE CREATIVA MUSICALE E TEATRALE ATTRAVERSO 4 MODULI FORMATIVI DELLA (Italian)

0 references

ДЕЛИЧ 76 F. MASTRIANI ВКЛЮЧВА 10 СЕКЦИИ, КОИТО ПРИВЕТСТВАТ УЧЕНИЦИ ОТ СМЕСЕНИ СОЦИАЛНИ СРЕДИ ОТ СЕМЕЙСТВА СЪС СЕРИОЗНИ ИКОНОМИЧЕСКИ И СОЦИАЛНИ ЗАТРУДНЕНИЯ. ПРОЕКТЪТ МАМО МАТЕМАТИЧЕСКО ИЗКУСТВО МУЗИКАЛЕН ТЕАТЪР РАБОТИ ЗА ДЕЦА ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ЗА КОМПЕНСИРАНЕ НА КУЛТУРНИТЕ ИКОНОМИЧЕСКИ И СОЦИАЛНИ НЕДОСТАТЪЦИ НА КОНТЕКСТА. С ТОЗИ ПРОЕКТ ТЕ ИМАТ ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДЛОЖАТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДОПЪЛНИТЕЛНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА УЧЕНЕ, КОИТО НАСЪРЧАВАТ ПОЗИТИВНАТА ИМ КОНСТРУКЦИЯ ЧРЕЗ ПОВИШАВАНЕ НА ПРИЗНАТЕЛНОСТТА И УВЕРЕНОСТТА НА ДЕЦАТА В СОБСТВЕНИЯ ИМ ПОТЕНЦИАЛ И СПОСОБНОСТИ, КАТО ПО ТОЗИ НАЧИН ИМ СЕ ПОМАГА ДА СЕ ОСВОБОДЯТ ОТ КОНДИЦИОНИРАНЕТО И СТЕРЕОТИПИТЕ И ДА СЕ РЕАЛИЗИРАТ. ТЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОСТИГНЕ ОБЩИТЕ ЦЕЛИ ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА УЧАСТИЕТО В ДЕЙНОСТИТЕ ЗА СТИМУЛИРАНЕ НА ТВОРЧЕСТВОТО С ЦЕЛ НАСЪРЧАВАНЕ НА СПОСОБНОСТТА ЗА ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ И СЪТРУДНИЧЕСТВО ЗА РАЗВИТИЕ НА АВТОНОМНОСТ. MAMO СЕ НАМЕСВА В ОБЛАСТТА LOGICOMATEMATICA ПО ЕЗИКА НА ТВОРЧЕСКОТО МУЗИКАЛНО И ТЕАТРАЛНО ИЗРАЗЯВАНЕ ЧРЕЗ 4 ОБУЧИТЕЛНИ МОДУЛА (Bulgarian)

0 references

ŠKOLKA DELLIC 76 F. MASTRIANI OBSAHUJE 10 SEKCÍ, KTERÉ VÍTAJÍ STUDENTY ZE SMÍŠENÉHO SOCIÁLNÍHO PROSTŘEDÍ Z RODIN S VÁŽNÝMI EKONOMICKÝMI A SOCIÁLNÍMI PROBLÉMY. PROJEKT MAMO MATEMATICKÉ UMĚLECKÉ HUDEBNÍ DIVADLO PRO DĚTI SI KLADE ZA CÍL POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI KOMPENZOVAT KULTURNÍ EKONOMICKÉ A SOCIÁLNÍ NEVÝHODY KONTEXTU. CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE NABÍDNOUT ŽÁKŮM DALŠÍ VZDĚLÁVACÍ PŘÍLEŽITOSTI, KTERÉ PODPORUJÍ POZITIVNÍ KONSTRUKCI DĚTÍ TÍM, ŽE ZVÝŠÍ UZNÁNÍ A DŮVĚRU DĚTÍ VE SVŮJ VLASTNÍ POTENCIÁL A SCHOPNOSTI, ČÍMŽ JIM POMOHOU OSVOBODIT SE OD PODMÍNĚNOSTI A STEREOTYPŮ A REALIZOVAT SE. JEHO CÍLEM JE DOSÁHNOUT OBECNÝCH CÍLŮ ZLEPŠIT ÚČAST NA ČINNOSTECH S CÍLEM STIMULOVAT KREATIVITU S CÍLEM PODPOŘIT SCHOPNOST KOMUNIKOVAT A SPOLUPRACOVAT NA ROZVOJI AUTONOMIE. MAMO INTERVENUJE V OBLASTI LOGICOMATEMATICA O JAZYKU O TVŮRČÍM HUDEBNÍM A DIVADELNÍM PROJEVU PROSTŘEDNICTVÍM 4 TRÉNINKOVÝCH MODULŮ (Czech)

0 references

DELLIC 76 F. MASTRIANI BØRNEHAVEN INDEHOLDER 10 SEKTIONER, DER BYDER STUDERENDE MED BLANDET SOCIAL BAGGRUND VELKOMMEN FRA FAMILIER MED ALVORLIGE ØKONOMISKE OG SOCIALE VANSKELIGHEDER. PROJEKTET MAMO MATEMATISKE KUNSTMUSIK TEATER VÆRKER FOR BØRN HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER TIL AT KOMPENSERE FOR DE KULTURELLE ØKONOMISKE OG SOCIALE ULEMPER VED KONTEKST. MED DETTE PROJEKT HAR DE TIL FORMÅL AT TILBYDE ELEVERNE YDERLIGERE LÆRINGSMULIGHEDER, DER FREMMER EN POSITIV KONSTRUKTION AF S VED AT ØGE BØRNENES PÅSKØNNELSE OG TILLID TIL DERES EGET POTENTIALE OG EVNER OG DERMED HJÆLPE DEM MED AT FRIGØRE SIG FRA KONDITIONERING OG STEREOTYPER OG TIL AT REALISERE SIG SELV. DET SIGTER MOD AT NÅ DE GENERELLE MÅL OM AT FORBEDRE DELTAGELSEN I AKTIVITETERNE FOR AT STIMULERE KREATIVITETEN FOR AT FREMME EVNEN TIL AT INTERAGERE OG SAMARBEJDE OM AT UDVIKLE AUTONOMI. MAMO GRIBER IND I LOGICOMATEMATICA-OMRÅDET OM SPROG PÅ KREATIVT MUSIKALSK OG TEATRALSK UDTRYK GENNEM 4 TRÆNINGSMODULER (Danish)

0 references

DER DELLIC 76 F. MASTRIANI KINDERGARTEN UMFASST 10 ABSCHNITTE, DIE STUDENTEN MIT GEMISCHTEN SOZIALEN HINTERGRÜNDEN AUS FAMILIEN MIT SCHWEREN WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN SCHWIERIGKEITEN WILLKOMMEN HEISSEN. DAS PROJEKT MAMO MATHEMATISCHE KUNSTMUSIKTHEATERWERKE FÜR KINDER ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN ZU STÄRKEN, UM DIE KULTURELLEN WIRTSCHAFTLICHEN UND SOZIALEN NACHTEILE DES KONTEXTES AUSZUGLEICHEN. MIT DIESEM PROJEKT WOLLEN SIE DEN SCHÜLERN WEITERE LERNMÖGLICHKEITEN BIETEN, DIE EINEN POSITIVEN AUFBAU DER S FÖRDERN, INDEM SIE DIE WERTSCHÄTZUNG UND DAS VERTRAUEN DER KINDER IN IHR EIGENES POTENZIAL UND IHRE FÄHIGKEITEN STEIGERN UND IHNEN HELFEN, SICH VON KONDITIONIERUNGEN UND STEREOTYPEN ZU BEFREIEN UND SICH SELBST ZU VERWIRKLICHEN. ES ZIELT DARAUF AB, DIE ALLGEMEINEN ZIELE ZU ERREICHEN, UM DIE TEILNAHME AN DEN AKTIVITÄTEN ZU VERBESSERN, UM KREATIVITÄT ANZUREGEN, UM DIE FÄHIGKEIT ZUR INTERAKTION UND ZUSAMMENARBEIT BEI DER ENTWICKLUNG VON AUTONOMIE ZU FÖRDERN. MAMO GREIFT DURCH 4 TRAININGSMODULE AUF DEN LOGICOMATEMATICA-BEREICH ZUR SPRACHE ZUM KREATIVEN MUSIKALISCHEN UND THEATRALISCHEN AUSDRUCK EIN (German)

0 references

ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ DELLIC 76 F. MASTRIANI ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ 10 ΤΜΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΚΑΛΩΣΟΡΊΖΟΥΝ ΜΑΘΗΤΈΣ ΑΠΌ ΜΙΚΤΆ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΥΠΌΒΑΘΡΑ ΑΠΌ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΜΕ ΣΟΒΑΡΈΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΈΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ MAMO ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΌ ΜΟΥΣΙΚΌ ΘΈΑΤΡΟ ΤΈΧΝΗΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΆ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΤΙΣΤΆΘΜΙΣΗ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΏΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΆΤΩΝ ΤΟΥ ΠΛΑΙΣΊΟΥ. ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΟΥΝ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΩΘΟΎΝ ΜΙΑ ΘΕΤΙΚΉ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΤΩΝ S ΑΥΞΆΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΚΤΊΜΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΜΠΙΣΤΟΣΎΝΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΣΤΙΣ ΔΙΚΈΣ ΤΟΥΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ, ΒΟΗΘΏΝΤΑΣ ΤΑ ΈΤΣΙ ΝΑ ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΚΑΙ ΤΑ ΣΤΕΡΕΌΤΥΠΑ ΚΑΙ ΝΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥΣ. ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΓΕΝΙΚΏΝ ΣΤΌΧΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΣΤΙΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΌΝΩΣΗ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑΣ ΏΣΤΕ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ Η ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ. Ο MAMO ΠΑΡΕΜΒΑΊΝΕΙ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ LOGICOMATEMATICA ΓΙΑ ΤΗ ΓΛΏΣΣΑ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉ ΜΟΥΣΙΚΉ ΚΑΙ ΘΕΑΤΡΙΚΉ ΈΚΦΡΑΣΗ ΜΈΣΑ ΑΠΌ 4 ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ (Greek)

0 references

THE DELLIC 76 F. MASTRIANI KINDERGARTEN INCLUDES 10 SECTIONS THAT WELCOME STUDENTS FROM MIXED SOCIAL BACKGROUNDS FROM FAMILIES WITH SERIOUS ECONOMIC AND SOCIAL HARDSHIPS. THE PROJECT MAMO MATHEMATICAL ART MUSIC THEATRE WORKS FOR CHILDREN AIMS TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS TO COMPENSATE FOR THE CULTURAL ECONOMIC AND SOCIAL DISADVANTAGES OF CONTEXT. WITH THIS PROJECT THEY AIM TO OFFER PUPILS FURTHER LEARNING OPPORTUNITIES THAT FOSTER A POSITIVE CONSTRUCTION OF THE S BY INCREASING CHILDREN’S APPRECIATION AND CONFIDENCE IN THEIR OWN POTENTIAL AND ABILITY, THUS HELPING THEM TO FREE THEMSELVES FROM CONDITIONING AND STEREOTYPES AND TO REALISE THEMSELVES. IT AIMS TO ACHIEVE THE GENERAL OBJECTIVES TO IMPROVE PARTICIPATION IN THE ACTIVITIES TO STIMULATE CREATIVITY TO FOSTER THE ABILITY TO INTERACT AND COLLABORATE TO DEVELOP AUTONOMY. MAMO INTERVENES ON THE LOGICOMATEMATICA AREA ON LANGUAGE ON CREATIVE MUSICAL AND THEATRICAL EXPRESSION THROUGH 4 TRAINING MODULES (English)

0 references

EL JARDÍN DE INFANTES DELLIC 76 F. MASTRIANI INCLUYE 10 SECCIONES QUE DAN LA BIENVENIDA A ESTUDIANTES DE ENTORNOS SOCIALES MIXTOS DE FAMILIAS CON GRAVES DIFICULTADES ECONÓMICAS Y SOCIALES. EL PROYECTO MAMO OBRAS DE TEATRO DE MÚSICA DE ARTE MATEMÁTICO PARA NIÑOS TIENE COMO OBJETIVO FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS PARA COMPENSAR LAS DESVENTAJAS CULTURALES ECONÓMICAS Y SOCIALES DEL CONTEXTO. CON ESTE PROYECTO TIENEN COMO OBJETIVO OFRECER A LOS ALUMNOS MÁS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE QUE FOMENTEN UNA CONSTRUCCIÓN POSITIVA DE LOS MISMOS MEDIANTE EL AUMENTO DE LA APRECIACIÓN Y LA CONFIANZA DE LOS NIÑOS EN SU PROPIO POTENCIAL Y CAPACIDAD, AYUDÁNDOLES ASÍ A LIBERARSE DE LOS CONDICIONAMIENTOS Y ESTEREOTIPOS Y A DARSE CUENTA DE SÍ MISMOS. TIENE COMO OBJETIVO LOGRAR LOS OBJETIVOS GENERALES DE MEJORAR LA PARTICIPACIÓN EN LAS ACTIVIDADES PARA ESTIMULAR LA CREATIVIDAD PARA FOMENTAR LA CAPACIDAD DE INTERACTUAR Y COLABORAR PARA DESARROLLAR LA AUTONOMÍA. MAMO INTERVIENE EN EL ÁREA LOGICOMATEMATICA SOBRE EL LENGUAJE EN LA EXPRESIÓN MUSICAL CREATIVA Y TEATRAL A TRAVÉS DE 4 MÓDULOS DE FORMACIÓN (Spanish)

0 references

DELLIC 76 F. MASTRIANI LASTEAED SISALDAB 10 OSA, MIS TERVITAVAD RASKETE MAJANDUSLIKE JA SOTSIAALSETE RASKUSTEGA PEREDE SEGATUD SOTSIAALSE TAUSTAGA ÕPILASI. MAMO MATEMAATILISE KUNSTI MUUSIKATEATRI PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA PÕHIOSKUSI, ET KOMPENSEERIDA KONTEKSTI KULTUURILISI MAJANDUSLIKKE JA SOTSIAALSEID PUUDUSI. SELLE PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA ÕPILASTELE TÄIENDAVAID ÕPPIMISVÕIMALUSI, MIS SOODUSTAVAD NENDE POSITIIVSET ÜLESEHITUST, SUURENDADES LASTE TUNNUSTUST JA USALDUST OMA POTENTSIAALI JA VÕIME VASTU, AIDATES NEIL SEELÄBI VABANEDA TINGIMUSLIKEST JA STEREOTÜÜPIDEST NING ENNAST REALISEERIDA. SELLE EESMÄRK ON SAAVUTADA ÜLDISED EESMÄRGID, ET PARANDADA TEGEVUSTES OSALEMIST, ET STIMULEERIDA LOOVUST, ET EDENDADA VÕIMET SUHELDA JA TEHA KOOSTÖÖD, ET ARENDADA AUTONOOMIAT. MAMO SEKKUB LOGICOMATEMATICA PIIRKONNAS LOOMINGULISE MUUSIKALISE JA TEATRILISE VÄLJENDUSE KEELE ALAL NELJA KOOLITUSMOODULI KAUDU (Estonian)

0 references

DELLIC 76 F. MASTRIANI PÄIVÄKOTI SISÄLTÄÄ 10 OSASTOA, JOTKA TOIVOTTAVAT TERVETULLEEKSI OPISKELIJAT, JOTKA OVAT SEKALAISIA SOSIAALISIA TAUSTOJA PERHEISTÄ, JOILLA ON VAKAVIA TALOUDELLISIA JA SOSIAALISIA VAIKEUKSIA. MAMO MATEMAATTISIA TAIDETEATTERITEOKSIA LAPSILLE -HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA PERUSTAITOJA, JOILLA KOMPENSOIDAAN KONTEKSTIN KULTTUURISIA TALOUDELLISIA JA SOSIAALISIA HAITTOJA. HANKKEELLA PYRITÄÄN TARJOAMAAN OPPILAILLE LISÄÄ OPPIMISMAHDOLLISUUKSIA, JOTKA EDISTÄVÄT NUORTEN MYÖNTEISTÄ RAKENTAMISTA LISÄÄMÄLLÄ LASTEN ARVOSTUSTA JA LUOTTAMUSTA OMIIN MAHDOLLISUUKSIINSA JA KYKYIHINSÄ, MIKÄ AUTTAA OPPILAITA VAPAUTUMAAN EHDOLLISTUMISESTA JA STEREOTYPIOISTA JA TOTEUTTAMAAN ITSENSÄ. SILLÄ PYRITÄÄN SAAVUTTAMAAN YLEISET TAVOITTEET, JOILLA PYRITÄÄN PARANTAMAAN OSALLISTUMISTA TOIMIIN, JOILLA EDISTETÄÄN LUOVUUTTA, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ VUOROVAIKUTUSTA JA YHTEISTYÖTÄ AUTONOMIAN KEHITTÄMISEKSI. MAMO PUUTTUU LOGICOMATEMATICA-ALUEESEEN LUOVAN MUSIIKIN JA TEATTERIN ILMAISUN KIELESTÄ NELJÄN KOULUTUSMODUULIN AVULLA (Finnish)

0 references

LE JARDIN D’ENFANTS DELLIC 76 F. MASTRIANI COMPREND 10 SECTIONS QUI ACCUEILLENT DES ÉTUDIANTS ISSUS DE MILIEUX SOCIAUX MIXTES ISSUS DE FAMILLES AYANT DE GRAVES DIFFICULTÉS ÉCONOMIQUES ET SOCIALES. LE PROJET MAMO MATHÉMATIC MUSIC THEATRE ŒUVRES POUR ENFANTS VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE POUR COMPENSER LES DÉSAVANTAGES CULTURELS ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX DU CONTEXTE. AVEC CE PROJET, ILS VISENT À OFFRIR AUX ÉLÈVES D’AUTRES POSSIBILITÉS D’APPRENTISSAGE QUI FAVORISENT UNE CONSTRUCTION POSITIVE DES S EN AUGMENTANT L’APPRÉCIATION ET LA CONFIANCE DES ENFANTS DANS LEUR PROPRE POTENTIEL ET LEURS CAPACITÉS, LES AIDANT AINSI À SE LIBÉRER DU CONDITIONNEMENT ET DES STÉRÉOTYPES ET À SE RÉALISER EUX-MÊMES. IL VISE À ATTEINDRE LES OBJECTIFS GÉNÉRAUX D’AMÉLIORATION DE LA PARTICIPATION AUX ACTIVITÉS AFIN DE STIMULER LA CRÉATIVITÉ AFIN DE FAVORISER LA CAPACITÉ D’INTERACTION ET DE COLLABORATION POUR DÉVELOPPER L’AUTONOMIE. MAMO INTERVIENT SUR L’ESPACE LOGICOMATEMATICA SUR LE LANGAGE SUR L’EXPRESSION MUSICALE ET THÉÂTRALE CRÉATIVE À TRAVERS 4 MODULES DE FORMATION (French)

0 references

AN DELLIC 76 F. ÁIRÍTEAR KINDERGARTEN MASTRIANI 10 RANNÓG A CHUIREANN FÁILTE ROIMH MHIC LÉINN Ó CHÚLRAÍ SÓISIALTA MEASCTHA Ó THEAGHLAIGH A BHFUIL CRUATAN TROMCHÚISEACH EACNAMAÍOCH AGUS SÓISIALTA ACU. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CEOL EALAÍNE MATAMAITICE DO PHÁISTÍ NA BUNSCILEANNA A NEARTÚ CHUN NA MÍBHUNTÁISTÍ CULTÚRTHA EACNAMAÍOCHA AGUS SÓISIALTA A BHAINEANN LEIS AN GCOMHTHÉACS A CHÚITEAMH. LEIS AN TIONSCADAL SEO TÁ SÉ MAR AIDHM ACU DEISEANNA FOGHLAMA BREISE A CHUR AR FÁIL DO DHALTAÍ A CHOTHAÍONN TÓGÁIL DHEARFACH AR NA DALTAÍ TRÍ THUISCINT AGUS MUINÍN NA BPÁISTÍ AS A GCUMAS AGUS A GCUMAS FÉIN A MHÉADÚ, AGUS AR AN GCAOI SIN CABHRÚ LEO IAD FÉIN A SHAORADH Ó RIOCHTÚ AGUS Ó STEIRÉITÍOPAÍ AGUS IAD FÉIN A CHUR I GCRÍCH. IS É IS AIDHM DÓ NA CUSPÓIRÍ GINEARÁLTA A BHAINT AMACH CHUN FEABHAS A CHUR AR RANNPHÁIRTÍOCHT SNA GNÍOMHAÍOCHTAÍ CHUN CRUTHAITHEACHT A SPREAGADH CHUN AN CUMAS IDIRGHNÍOMHÚ AGUS COMHOIBRIÚ CHUN NEAMHSPLEÁCHAS A FHORBAIRT A CHOTHÚ. DÉANANN MAMO IDIRGHABHÁIL AR CHEANTAR LOGICOMATEMATICA MAIDIR LE TEANGA AR CHEOL CRUTHAITHEACH AGUS LÉIRIÚ AMHARCLAINNE TRÍ 4 MHODÚL OILIÚNA (Irish)

0 references

DJEČJI VRTIĆ DELLIC 76 F. MASTRIANI UKLJUČUJE 10 SEKCIJA KOJE PRIMAJU UČENIKE IZ MJEŠOVITE DRUŠTVENE POZADINE IZ OBITELJI S OZBILJNIM EKONOMSKIM I DRUŠTVENIM POTEŠKOĆAMA. PROJEKT MAMO MATEMATIČKI UMJETNIČKI KAZALIŠNI RADOVI ZA DJECU IMA ZA CILJ JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA KAKO BI SE KOMPENZIRALI KULTURNI EKONOMSKI I DRUŠTVENI NEDOSTACI KONTEKSTA. OVIM PROJEKTOM IMAJU ZA CILJ PONUDITI UČENICIMA DALJNJE MOGUĆNOSTI UČENJA KOJE POTIČU POZITIVNU KONSTRUKCIJU S POVEĆANJEM DJEČJEG UVAŽAVANJA I POVJERENJA U VLASTITE POTENCIJALE I SPOSOBNOSTI, POMAŽUĆI IM DA SE OSLOBODE UVJETOVANJA I STEREOTIPA TE DA SE SHVATE. CILJ MU JE POSTIĆI OPĆE CILJEVE POBOLJŠANJA SUDJELOVANJA U AKTIVNOSTIMA ZA POTICANJE KREATIVNOSTI RADI POTICANJA SPOSOBNOSTI INTERAKCIJE I SURADNJE RADI RAZVOJA AUTONOMIJE. MAMO INTERVENIRA NA PODRUČJU LOGICOMATEMATICA O JEZIKU NA KREATIVNOM GLAZBENOM I KAZALIŠNOM IZRIČAJU KROZ 4 MODULA OBUKE (Croatian)

0 references

A DELLIC 76 F. MASTRIANI ÓVODA 10 SZEKCIÓT TARTALMAZ, AMELYEK KOMOLY GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ CSALÁDOKBÓL SZÁRMAZÓ VEGYES TÁRSADALMI HÁTTÉRREL RENDELKEZŐ DIÁKOKAT FOGADNAK. A MAMO MATEMATIKAI MŰVÉSZETI SZÍNHÁZI MŰVEK GYEREKEKNEK CÍMŰ PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE AZ ALAPKÉSZSÉGEKET A KONTEXTUS KULTURÁLIS GAZDASÁGI ÉS TÁRSADALMI HÁTRÁNYAINAK KOMPENZÁLÁSÁRA. EZZEL A PROJEKTTEL TOVÁBBI TANULÁSI LEHETŐSÉGEKET KÍNÁLNAK A TANULÓKNAK, AMELYEK ELŐSEGÍTIK A GYERMEKEK POZITÍV FELÉPÍTÉSÉT AZÁLTAL, HOGY NÖVELIK A GYERMEKEK SAJÁT POTENCIÁLJUKBA ÉS KÉPESSÉGEIKBE VETETT MEGBECSÜLÉSÉT ÉS BIZALMÁT, EZÁLTAL SEGÍTVE ŐKET ABBAN, HOGY MEGSZABADULJANAK A KONDICIONÁLÁSTÓL ÉS A SZTEREOTÍPIÁKTÓL, ÉS MEGVALÓSÍTSÁK MAGUKAT. CÉLJA AZOKNAK AZ ÁLTALÁNOS CÉLKITŰZÉSEKNEK AZ ELÉRÉSE, AMELYEK CÉLJA A TEVÉKENYSÉGEKBEN VALÓ RÉSZVÉTEL JAVÍTÁSA A KREATIVITÁS ÖSZTÖNZÉSE ÉRDEKÉBEN AZ EGYÜTTMŰKÖDÉS ÉS AZ AUTONÓMIA FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN. A MAMO A LOGICOMATEMATICA TERÜLETEN A KREATÍV ZENEI ÉS SZÍNHÁZI KIFEJEZÉSMÓDRÓL SZÓLÓ LOGICOMATEMATICA TERÜLETEN 4 KÉPZÉSI MODULON KERESZTÜL AVATKOZIK BE. (Hungarian)

0 references

„DELLIC 76 F. MASTRIANI“ DARŽELYJE YRA 10 SKYRIŲ, KURIUOSE PRIIMAMI STUDENTAI IŠ MIŠRIŲ SOCIALINIŲ SLUOKSNIŲ IŠ ŠEIMŲ, TURINČIŲ RIMTŲ EKONOMINIŲ IR SOCIALINIŲ SUNKUMŲ. PROJEKTO „MAMO MATEMATINĖS MENO MUZIKOS TEATRAS“ TIKSLAS – STIPRINTI PAGRINDINIUS GEBĖJIMUS KOMPENSUOTI KULTŪRINIUS EKONOMINIUS IR SOCIALINIUS KONTEKSTO TRŪKUMUS. ŠIUO PROJEKTU SIEKIAMA SUTEIKTI MOKINIAMS DAUGIAU MOKYMOSI GALIMYBIŲ, KURIOS SKATINTŲ TEIGIAMĄ S KONSTRUKCIJĄ, DIDINDAMOS VAIKŲ DĖKINGUMĄ IR PASITIKĖJIMĄ SAVO GALIMYBĖMIS IR GEBĖJIMAIS, TAIP PADEDANT JIEMS IŠSIVADUOTI NUO SĄLYGOTUMŲ IR STEREOTIPŲ BEI REALIZUOTI SAVE. JA SIEKIAMA BENDRŲJŲ TIKSLŲ – PAGERINTI DALYVAVIMĄ VEIKLOJE, SKATINANČIOJE KŪRYBIŠKUMĄ, KAD BŪTŲ SKATINAMAS GEBĖJIMAS BENDRAUTI IR BENDRADARBIAUTI SIEKIANT UGDYTI SAVARANKIŠKUMĄ. „MAMO“ DALYVAUJA „LOGICOMATEMATICA“ SRITYJE APIE KŪRYBINĘ MUZIKINĘ IR TEATRO RAIŠKĄ PER 4 MOKYMO MODULIUS (Lithuanian)

0 references

DELLIC 76 F. MASTRIANI BĒRNUDĀRZS IETVER 10 SADAĻAS, KAS UZŅEM STUDENTUS NO JAUKTAS SOCIĀLĀS VIDES NO ĢIMENĒM AR NOPIETNĀM EKONOMISKĀM UN SOCIĀLĀM GRŪTĪBĀM. PROJEKTA MAMO MATEMĀTISKĀS MĀKSLAS MŪZIKAS TEĀTRA DARBU BĒRNIEM MĒRĶIS IR STIPRINĀT PAMATPRASMES, LAI KOMPENSĒTU KULTŪRAS EKONOMISKOS UN SOCIĀLOS TRŪKUMUS KONTEKSTĀ. PROJEKTA MĒRĶIS IR PIEDĀVĀT SKOLĒNIEM TURPMĀKAS MĀCĪŠANĀS IESPĒJAS, KAS VEICINA POZITĪVU ATTĪSTĪBU, PALIELINOT BĒRNU IZPRATNI UN PĀRLIECĪBU PAR SAVU POTENCIĀLU UN SPĒJĀM, TĀDĒJĀDI PALĪDZOT VIŅIEM ATBRĪVOTIES NO KONDICIONĒŠANAS UN STEREOTIPIEM UN REALIZĒT SEVI. TĀS MĒRĶIS IR SASNIEGT VISPĀRĒJOS MĒRĶUS UZLABOT LĪDZDALĪBU PASĀKUMOS, LAI STIMULĒTU RADOŠUMU NOLŪKĀ VEICINĀT SPĒJU MIJIEDARBOTIES UN SADARBOTIES, LAI ATTĪSTĪTU AUTONOMIJU. MAMO IEJAUCAS LOGICOMATEMATICA APGABALĀ PAR RADOŠO MUZIKĀLO UN TEĀTRA IZTEIKSMI, IZMANTOJOT 4 MĀCĪBU MODUĻUS (Latvian)

0 references

IL-KINDERGARTEN DELLIC 76 F. MASTRIANI JINKLUDI 10 SEZZJONIJIET LI JILQGĦU STUDENTI MINN SFONDI SOĊJALI MĦALLTA MINN FAMILJI B’DIFFIKULTAJIET EKONOMIĊI U SOĊJALI SERJI. IL-PROĠETT MAMO XOGĦLIJIET TEATRALI TAL-ARTI MATEMATIĊI GĦAT-TFAL GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IL-ĦILIET BAŻIĊI BIEX JIKKUMPENSA GĦALL-IŻVANTAĠĠI KULTURALI EKONOMIĊI U SOĊJALI TAL-KUNTEST. B’DAN IL-PROĠETT GĦANDHOM L-GĦAN LI JOFFRU LILL-ISTUDENTI AKTAR OPPORTUNITAJIET TA’ TAGĦLIM LI JRAWMU KOSTRUZZJONI POŻITTIVA TAL-I BILLI JŻIDU L-APPREZZAMENT U L-KUNFIDENZA TAT-TFAL FIL-POTENZJAL U L-KAPAĊITÀ TAGĦHOM STESS, U B’HEKK JGĦINUHOM JEĦILSU LILHOM INFUSHOM MILL-KONDIZZJONAMENT U L-ISTERJOTIPI U JIRREALIZZAW LILHOM INFUSHOM. HIJA GĦANDHA L-GĦAN LI TIKSEB L-OBJETTIVI ĠENERALI BIEX ITTEJJEB IL-PARTEĊIPAZZJONI FL-ATTIVITAJIET BIEX TISTIMULA L-KREATTIVITÀ BIEX TRAWWEM IL-KAPAĊITÀ TA’ INTERAZZJONI U KOLLABORAZZJONI BIEX TIŻVILUPPA L-AWTONOMIJA. MAMO JINTERVJENI DWAR IŻ-ŻONA LOGICOMATEMATICA DWAR IL-LINGWA DWAR L-ESPRESSJONI MUŻIKALI U TEATRALI KREATTIVA PERMEZZ TA’ 4 MODULI TA’ TAĦRIĠ (Maltese)

0 references

DE DELLIC 76 F. MASTRIANI KLEUTERSCHOOL BESTAAT UIT 10 SECTIES DIE STUDENTEN UIT GEMENGDE SOCIALE ACHTERGRONDEN VERWELKOMEN UIT GEZINNEN MET ERNSTIGE ECONOMISCHE EN SOCIALE PROBLEMEN. HET PROJECT MAMO WISKUNDIGE KUNSTMUZIEKTHEATERWERKEN VOOR KINDEREN HEEFT TOT DOEL DE BASISVAARDIGHEDEN TE VERSTERKEN OM DE CULTURELE ECONOMISCHE EN SOCIALE NADELEN VAN CONTEXT TE COMPENSEREN. MET DIT PROJECT WILLEN ZE LEERLINGEN VERDERE LEERMOGELIJKHEDEN BIEDEN DIE EEN POSITIEVE CONSTRUCTIE VAN DE KINDEREN BEVORDEREN DOOR DE WAARDERING EN HET VERTROUWEN VAN KINDEREN IN HUN EIGEN POTENTIEEL EN VERMOGEN TE VERGROTEN, WAARDOOR ZE ZICHZELF KUNNEN BEVRIJDEN VAN CONDITIONERING EN STEREOTYPEN EN ZICHZELF KUNNEN REALISEREN. HET HEEFT TOT DOEL DE ALGEMENE DOELSTELLINGEN TE VERWEZENLIJKEN OM DE DEELNAME AAN DE ACTIVITEITEN TE VERBETEREN OM CREATIVITEIT TE STIMULEREN OM HET VERMOGEN OM TE COMMUNICEREN EN SAMEN TE WERKEN OM AUTONOMIE TE ONTWIKKELEN TE BEVORDEREN. MAMO INTERVENIEERT OP HET GEBIED VAN LOGICOMATEMATICA OP HET GEBIED VAN TAAL OVER CREATIEVE MUZIKALE EN THEATRALE EXPRESSIE DOOR MIDDEL VAN 4 TRAININGSMODULES (Dutch)

0 references

O JARDIM DE INFÂNCIA DELLIC 76 F. MASTRIANI INCLUI 10 SEÇÕES QUE RECEBEM ESTUDANTES DE ORIGENS SOCIAIS MISTAS DE FAMÍLIAS COM GRAVES DIFICULDADES ECONÔMICAS E SOCIAIS. O PROJETO MAMO OBRAS DE TEATRO MUSICAL DE ARTE MATEMÁTICA PARA CRIANÇAS VISA FORTALECER AS HABILIDADES BÁSICAS PARA COMPENSAR AS DESVANTAGENS CULTURAIS ECONÔMICAS E SOCIAIS DO CONTEXTO. COM ESTE PROJETO, PRETENDEM OFERECER AOS ALUNOS NOVAS OPORTUNIDADES DE APRENDIZAGEM QUE PROMOVAM UMA CONSTRUÇÃO POSITIVA DOS ALUNOS, AUMENTANDO A APRECIAÇÃO E A CONFIANÇA DAS CRIANÇAS NO SEU PRÓPRIO POTENCIAL E CAPACIDADE, AJUDANDO-OS, ASSIM, A LIBERTAR-SE DOS CONDICIONAMENTOS E DOS ESTEREÓTIPOS E A REALIZAR-SE. VISA ALCANÇAR OS OBJETIVOS GERAIS DE MELHORAR A PARTICIPAÇÃO NAS ATIVIDADES DE ESTÍMULO À CRIATIVIDADE PARA PROMOVER A CAPACIDADE DE INTERAGIR E COLABORAR PARA DESENVOLVER A AUTONOMIA. MAMO INTERVÉM NA ÁREA LOGICOMATEMATICA SOBRE LINGUAGEM NA EXPRESSÃO MUSICAL E TEATRAL CRIATIVA ATRAVÉS DE 4 MÓDULOS DE FORMAÇÃO (Portuguese)

0 references

GRĂDINIȚA DELLIC 76 F. MASTRIANI INCLUDE 10 SECȚIUNI CARE ÎNTÂMPINĂ STUDENȚI DIN MEDII SOCIALE MIXTE DIN FAMILII CU DIFICULTĂȚI ECONOMICE ȘI SOCIALE GRAVE. PROIECTUL MAMO LUCRĂRI DE TEATRU DE MUZICĂ MATEMATICĂ PENTRU COPII ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE ABILITĂȚILE DE BAZĂ PENTRU A COMPENSA DEZAVANTAJELE CULTURALE ECONOMICE ȘI SOCIALE ALE CONTEXTULUI. PRIN ACEST PROIECT, SCOPUL LOR ESTE DE A OFERI ELEVILOR OPORTUNITĂȚI DE ÎNVĂȚARE SUPLIMENTARE CARE SĂ ÎNCURAJEZE O CONSTRUCȚIE POZITIVĂ A COPIILOR PRIN CREȘTEREA APRECIERII ȘI ÎNCREDERII COPIILOR ÎN POTENȚIALUL ȘI CAPACITATEA LOR, AJUTÂNDU-I ASTFEL SĂ SE ELIBEREZE DE CONDIȚIONARE ȘI STEREOTIPURI ȘI SĂ SE REALIZEZE PE EI ÎNȘIȘI. SCOPUL SĂU ESTE DE A ATINGE OBIECTIVELE GENERALE DE ÎMBUNĂTĂȚIRE A PARTICIPĂRII LA ACTIVITĂȚI DE STIMULARE A CREATIVITĂȚII PENTRU A STIMULA CAPACITATEA DE A INTERACȚIONA ȘI DE A COLABORA ÎN VEDEREA DEZVOLTĂRII AUTONOMIEI. MAMO INTERVINE ÎN ZONA LOGICOMATEMATICA PE TEMA LIMBAJULUI ÎN EXPRIMAREA CREATIVĂ MUZICALĂ ȘI TEATRALĂ PRIN 4 MODULE DE INSTRUIRE (Romanian)

0 references

MATERSKÁ ŠKOLA DELLIC 76 F. MASTRIANI OBSAHUJE 10 SEKCIÍ, KTORÉ VÍTAJÚ ŠTUDENTOV ZO ZMIEŠANÉHO SOCIÁLNEHO PROSTREDIA Z RODÍN S VÁŽNYMI EKONOMICKÝMI A SOCIÁLNYMI ŤAŽKOSŤAMI. PROJEKT MAMO MATEMATICKÉ UMELECKÉ DIVADELNÉ DIELA PRE DETI SA ZAMERIAVA NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ KOMPENZOVAŤ KULTÚRNE EKONOMICKÉ A SOCIÁLNE NEVÝHODY KONTEXTU. CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE PONÚKNUŤ ŽIAKOM ĎALŠIE PRÍLEŽITOSTI NA VZDELÁVANIE, KTORÉ PODPORUJÚ POZITÍVNU KONŠTRUKCIU S TÝM, ŽE ZVÝŠIA UZNANIE A DÔVERU DETÍ VO SVOJ VLASTNÝ POTENCIÁL A SCHOPNOSTI, A TÝM IM POMÔŽU OSLOBODIŤ SA OD KONDÍCIE A STEREOTYPOV A REALIZOVAŤ SA. JEHO CIEĽOM JE DOSIAHNUŤ VŠEOBECNÉ CIELE NA ZLEPŠENIE ÚČASTI NA ČINNOSTIACH S CIEĽOM STIMULOVAŤ TVORIVOSŤ S CIEĽOM PODPORIŤ SCHOPNOSŤ INTERAKCIE A SPOLUPRÁCE S CIEĽOM ROZVÍJAŤ AUTONÓMIU. MAMO ZASAHUJE DO OBLASTI LOGICOMATEMATICA O JAZYKU KREATÍVNEHO HUDOBNÉHO A DIVADELNÉHO PREJAVU PROSTREDNÍCTVOM 4 ŠKOLIACICH MODULOV (Slovak)

0 references

VRTEC DELLIC 76 F. MASTRIANI VKLJUČUJE 10 ODDELKOV, KI POZDRAVLJAJO ŠTUDENTE IZ MEŠANIH DRUŽBENIH OKOLIJ IZ DRUŽIN Z RESNIMI GOSPODARSKIMI IN SOCIALNIMI TEŽAVAMI. CILJ PROJEKTA MAMO MATEMATIČNO GLASBENO GLEDALIŠČE ZA OTROKE JE OKREPITI OSNOVNA ZNANJA IN SPRETNOSTI ZA IZRAVNAVO KULTURNIH EKONOMSKIH IN SOCIALNIH POMANJKLJIVOSTI KONTEKSTA. S TEM PROJEKTOM ŽELIJO UČENCEM PONUDITI NADALJNJE MOŽNOSTI ZA UČENJE, KI SPODBUJAJO POZITIVNO KONSTRUKCIJO OTROK S POVEČANJEM SPOŠTOVANJA IN ZAUPANJA OTROK V NJIHOV POTENCIAL IN SPOSOBNOST, S ČIMER JIM POMAGAJO, DA SE OSVOBODIJO POGOJEVANJA IN STEREOTIPOV TER SE URESNIČIJO. NJEGOV NAMEN JE DOSEČI SPLOŠNE CILJE ZA IZBOLJŠANJE SODELOVANJA V DEJAVNOSTIH ZA SPODBUJANJE USTVARJALNOSTI, DA SE SPODBUDI SPOSOBNOST INTERAKCIJE IN SODELOVANJA PRI RAZVOJU AVTONOMIJE. MAMO POSREDUJE NA PODROČJU LOGICOMATEMATICA NA PODROČJU KREATIVNEGA GLASBENEGA IN GLEDALIŠKEGA IZRAŽANJA PREK 4 MODULOV USPOSABLJANJA (Slovenian)

0 references

DELLIC 76 F. MASTRIANI DAGIS INNEHÅLLER 10 SEKTIONER SOM VÄLKOMNAR STUDENTER FRÅN BLANDAD SOCIAL BAKGRUND FRÅN FAMILJER MED ALLVARLIGA EKONOMISKA OCH SOCIALA SVÅRIGHETER. PROJEKTET MAMOS MATEMATISKA KONSTMUSIKVERK FÖR BARN SYFTAR TILL ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA FÖR ATT KOMPENSERA FÖR DE KULTURELLA EKONOMISKA OCH SOCIALA NACKDELARNA I SAMMANHANGET. MED DETTA PROJEKT SYFTAR DE TILL ATT ERBJUDA ELEVERNA YTTERLIGARE INLÄRNINGSMÖJLIGHETER SOM FRÄMJAR EN POSITIV KONSTRUKTION AV S GENOM ATT ÖKA BARNENS UPPSKATTNING OCH FÖRTROENDE FÖR SIN EGEN POTENTIAL OCH FÖRMÅGA, VILKET HJÄLPER DEM ATT BEFRIA SIG FRÅN KONDITIONERING OCH STEREOTYPER OCH ATT FÖRVERKLIGA SIG SJÄLVA. DET SYFTAR TILL ATT UPPNÅ DE ALLMÄNNA MÅLEN ATT FÖRBÄTTRA DELTAGANDET I VERKSAMHETEN FÖR ATT STIMULERA KREATIVITET FÖR ATT FRÄMJA FÖRMÅGAN ATT INTERAGERA OCH SAMARBETA FÖR ATT UTVECKLA AUTONOMI. MAMO INGRIPER PÅ LOGICOMATEMATICA-OMRÅDET OM SPRÅK PÅ KREATIVT MUSIKALISKT OCH TEATRALISKT UTTRYCK GENOM 4 UTBILDNINGSMODULER (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

NAPOLI