WE PLAY WITH THE WORLD (Q4790017)

IL PROGETTO SI ARTICOLA IN QUATTRO MODULI CHE RUOTANO INTORNO AI CAMPI ESPERIENZALI DELLA SCUOLA DELLINFANZIA. IL TEMA DEL PRIMO LABORATORIO RIGUARDA IL CORPO UMANO E GLI OGGETTI CHE LO CIRCONDANO. I BIMBI IMPARERANNO A CONOSCERE COSTRUENDOLI ALCUNI OGGETTI DEL LORO QUOTIDIANO E ALCUNE PARTI DEL LORO CORPO.MA NON SOLO CONOSCERANNO E COSTRUIRANNO ANCHE LE LETTERE DELLALFABETOIL 2 MODULO CONSENTIRA DI SVILUPPARE UN PERCORSO GRADUALE E PIACEVOLE CHE PORTERA I BAMBINI A CONOSCERE GLI ANIMALI E LE LORO PRINCIPALI CARATTERISTICHE MA ANCHE AD AFFINARE LABILITA FINE GROSSO MOTORIA E SVILUPPARE COMPETENZE DI PREGRAFISMO. IL 3 MODULO CONSENTIRA AI BAMBINI DI CONOSCERE E COSTRUIRE I NUMERI E DI COMPRENDERE ALCUNI CONCETTI LOGICO MATEMATICI COME MAGGIORE E MINORE UGUALE E DIVERSO OVVERO REALIZZARE INSIEMI E DISTINGUERE LE FORME GEOMETRICHE.INFINE NEL 4 MODULO I BAMBINI FARANNO UN FANTASTICO VIAGGIO PER IL MONDO ED AVRANNO LA POSSIBILITA DI ESPLORARE CON LE MANI E CON LA FANTASIA LE PIRAMIDI DEG (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ Е РАЗДЕЛЕН НА ЧЕТИРИ МОДУЛА, КОИТО СЕ ВЪРТЯТ ОКОЛО СФЕРИТЕ НА ОПИТА НА ДЕТСКАТА ГРАДИНА. ТЕМАТА НА ПЪРВИЯ СЕМИНАР СЕ ОТНАСЯ ДО ЧОВЕШКОТО ТЯЛО И ОБЕКТИТЕ, КОИТО ГО ЗАОБИКАЛЯТ. ДЕЦАТА ЩЕ СЕ НАУЧАТ ДА ГИ ПОЗНАВАТ, КАТО ИЗГРАЖДАТ НЯКОИ ОБЕКТИ ОТ ЕЖЕДНЕВИЕТО СИ, А НЯКОИ ЧАСТИ ОТ ТЕХНИЯ BODY.MA НЕ САМО ЩЕ ЗНАЯТ И ИЗГРАЖДАТ БУКВИТЕ DELLALFABETOIL 2 ЩЕ ВИ ПОЗВОЛЯТ ДА РАЗВИЕТЕ ПОСТЕПЕНЕН И ПРИЯТЕН ПЪТ, КОЙТО ЩЕ ДОВЕДЕ ДЕЦАТА ДА ОПОЗНАЯТ ЖИВОТНИТЕ И ТЕХНИТЕ ОСНОВНИ ХАРАКТЕРИСТИКИ, НО И ДА ПРЕЦИЗИРАТ ЛАБИЛИТА ФИНИЯ ГОЛЯМ МОТОР И ДА РАЗВИЯТ УМЕНИЯТА НА PREGRAFISM. МОДУЛЪТ 3 ЩЕ ПОЗВОЛИ НА ДЕЦАТА ДА ПОЗНАВАТ И ИЗГРАЖДАТ ЧИСЛА И ДА РАЗБИРАТ НЯКОИ МАТЕМАТИЧЕСКИ ЛОГИЧЕСКИ ПОНЯТИЯ КАТО ПО-ГОЛЕМИ И НЕЗНАЧИТЕЛНИ РАВНИ И РАЗЛИЧНИ ИЛИ ДА РЕАЛИЗИРАТ КОМПЛЕКТИ И ДА РАЗГРАНИЧАТ ГЕОМЕТРИКАТА FORMS.INFINE В 4 МОДУЛА ДЕЦАТА ЩЕ НАПРАВЯТ ФАНТАСТИЧНО ПЪТУВАНЕ ИЗ СВЕТА И ЩЕ ИМАТ ВЪЗМОЖНОСТ ДА ИЗСЛЕДВАТ С РЪЦЕТЕ СИ И ВЪОБРАЖЕНИЕТО СИ ПИРАМИДИТЕ. (Bulgarian)

0 references

PROJEKT JE ROZDĚLEN DO ČTYŘ MODULŮ, KTERÉ SE TOČÍ KOLEM ZÁŽITKOVÝCH OBORŮ MATEŘSKÉ ŠKOLY. TÉMA PRVNÍHO WORKSHOPU SE TÝKÁ LIDSKÉHO TĚLA A OBJEKTŮ, KTERÉ HO OBKLOPUJÍ. DĚTI SE NAUČÍ JE POZNAT TÍM, ŽE STAVÍ NĚKTERÉ PŘEDMĚTY SVÉHO KAŽDODENNÍHO ŽIVOTA A NĚKTERÉ ČÁSTI JEJICH BODY.MA BUDOU NEJEN ZNÁT A STAVĚT PÍSMENA DELLALFABETOIL 2 MODUL VÁM UMOŽNÍ ROZVÍJET POSTUPNOU A PŘÍJEMNOU CESTU, KTERÁ POVEDE DĚTI K POZNÁNÍ ZVÍŘAT A JEJICH HLAVNÍCH CHARAKTERISTIK, ALE TAKÉ ZDOKONALIT LABILITA JEMNÝ VELKÝ MOTOR A ROZVÍJET DOVEDNOSTI PREGRAFISM. MODUL 3 UMOŽNÍ DĚTEM ZNÁT A BUDOVAT ČÍSLA A POROZUMĚT NĚKTERÝM MATEMATICKÝM LOGICKÝM POJMŮM, JAKO JSOU VĚTŠÍ A MENŠÍ STEJNÉ A ODLIŠNÉ, NEBO REALIZOVAT SADY A ROZLIŠIT GEOMETRICHE FORMS.INFINE VE 4 MODULU DĚTI UČINÍ FANTASTICKOU CESTU PO SVĚTĚ A BUDOU MÍT MOŽNOST PROZKOUMAT SVÝMI RUKAMA A PŘEDSTAVIVOSTÍ DEG PYRAMIDY. (Czech)

0 references

PROJEKTET ER OPDELT I FIRE MODULER, DER DREJER SIG OM BØRNEHAVENS OPLEVELSESFELTER. TEMAET FOR DEN FØRSTE WORKSHOP VEDRØRER DEN MENNESKELIGE KROP OG DE OBJEKTER, DER OMGIVER DEN. BØRNENE VIL LÆRE AT KENDE DEM VED AT BYGGE NOGLE OBJEKTER I DERES DAGLIGE LIV, OG NOGLE DELE AF DERES BODY.MA VIL IKKE KUN KENDE OG BYGGE BOGSTAVERNE DELLALFABETOIL 2 MODUL VIL GIVE DIG MULIGHED FOR AT UDVIKLE EN GRADVIS OG BEHAGELIG VEJ, DER VIL FØRE BØRN TIL AT KENDE DYRENE OG DERES VIGTIGSTE EGENSKABER, MEN OGSÅ AT FORFINE LABILITA FIN STOR MOTOR OG UDVIKLE FÆRDIGHEDER AF PREGRAFISM. 3 MODULET VIL GIVE BØRN MULIGHED FOR AT KENDE OG BYGGE TAL OG FORSTÅ NOGLE MATEMATISKE LOGISKE BEGREBER SOM STØRRE OG MINDRE LIGE OG ANDERLEDES ELLER AT REALISERE SÆT OG SKELNE GEOMETRIEN FORMS.INFINE I 4 MODUL BØRN VIL GØRE EN FANTASTISK REJSE GENNEM VERDEN OG VIL HAVE MULIGHED FOR AT UDFORSKE MED DERES HÆNDER OG FANTASI DEG PYRAMIDER. (Danish)

0 references

DAS PROJEKT GLIEDERT SICH IN VIER MODULE, DIE SICH UM DIE ERLEBNISFELDER DES KINDERGARTENS DREHEN. DAS THEMA DES ERSTEN WORKSHOPS BETRIFFT DEN MENSCHLICHEN KÖRPER UND DIE OBJEKTE, DIE IHN UMGEBEN. DIE KINDER LERNEN, SIE KENNEN ZU LERNEN, INDEM SIE EINIGE GEGENSTÄNDE IHRES TÄGLICHEN LEBENS BAUEN UND EINIGE TEILE IHRES BODY.MA WERDEN NICHT NUR DIE BUCHSTABEN DELLALFABETOIL 2 KENNEN UND BAUEN, DIE ES IHNEN ERMÖGLICHEN, EINEN ALLMÄHLICHEN UND ANGENEHMEN WEG ZU ENTWICKELN, DER KINDER DAZU FÜHRT, DIE TIERE UND IHRE HAUPTMERKMALE ZU KENNEN, SONDERN AUCH DIE LABILITA FEINEN GROSSEN MOTORS ZU VERFEINERN UND FÄHIGKEITEN VON PREGRAFISM ZU ENTWICKELN. DAS 3-MODUL WIRD ES KINDERN ERMÖGLICHEN, ZAHLEN ZU KENNEN UND ZU BAUEN UND EINIGE MATHEMATISCHE LOGISCHE KONZEPTE WIE GRÖSSERE UND KLEINERE GLEICHE UND ANDERE ZU VERSTEHEN ODER SETS ZU REALISIEREN UND DIE GEOMETRISCHEN FORMS.INFINE IN DEN 4 MODULEN ZU UNTERSCHEIDEN, WERDEN EINE FANTASTISCHE REISE DURCH DIE WELT MACHEN UND DIE MÖGLICHKEIT HABEN, MIT IHREN HÄNDEN UND PHANTASIE DIE DEG PYRAMIDEN ZU ERKUNDEN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΤΈΣΣΕΡΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΣΤΡΈΦΟΝΤΑΙ ΓΎΡΩ ΑΠΌ ΤΑ ΠΕΔΊΑ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟΥ. ΤΟ ΘΈΜΑ ΤΟΥ ΠΡΏΤΟΥ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΟΥ ΑΦΟΡΆ ΤΟ ΑΝΘΡΏΠΙΝΟ ΣΏΜΑ ΚΑΙ ΤΑ ΑΝΤΙΚΕΊΜΕΝΑ ΠΟΥ ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΥΝ. ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΘΑ ΜΆΘΟΥΝ ΝΑ ΤΑ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΧΤΊΖΟΝΤΑΣ ΚΆΠΟΙΑ ΑΝΤΙΚΕΊΜΕΝΑ ΤΗΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉΣ ΤΟΥΣ ΖΩΉΣ ΚΑΙ ΚΆΠΟΙΑ ΜΈΡΗ ΤΟΥ ΣΏΜΑΤΌΣ ΤΟΥΣ ΘΑ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΚΑΙ ΘΑ ΧΤΊΖΟΥΝ ΤΑ ΓΡΆΜΜΑΤΑ ΠΟΥ ΘΑ ΣΑΣ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΤΕ ΜΙΑ ΣΤΑΔΙΑΚΉ ΚΑΙ ΕΥΧΆΡΙΣΤΗ ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΠΟΥ ΘΑ ΟΔΗΓΉΣΕΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΑ ΓΝΩΡΊΣΟΥΝ ΤΑ ΖΏΑ ΚΑΙ ΤΑ ΚΎΡΙΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΤΟΥΣ, ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΟΥΝ ΤΗ ΛΑΒΙΛΙΤΑ ΛΕΠΤΉ ΜΕΓΆΛΗ ΜΗΧΑΝΉ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΟΥΝ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΟΥ PREGRAFISM. Η ΕΝΌΤΗΤΑ 3 ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΧΤΊΖΟΥΝ ΑΡΙΘΜΟΎΣ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΉΣΟΥΝ ΚΆΠΟΙΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΈΣ ΛΟΓΙΚΈΣ ΈΝΝΟΙΕΣ ΌΠΩΣ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΕΣ ΚΑΙ ΜΙΚΡΈΣ ΊΣΕΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ Ή ΝΑ ΣΥΝΕΙΔΗΤΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΑ ΣΎΝΟΛΑ ΚΑΙ ΝΑ ΔΙΑΚΡΊΝΟΥΝ ΤΗ ΓΕΩΜΕΤΡΊΑ FORMS.INFINE ΣΤΗΝ ΕΝΌΤΗΤΑ 4 ΠΑΙΔΙΆ ΘΑ ΚΆΝΟΥΝ ΈΝΑ ΦΑΝΤΑΣΤΙΚΌ ΤΑΞΊΔΙ ΣΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΚΑΙ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΕΞΕΡΕΥΝΉΣΟΥΝ ΜΕ ΤΑ ΧΈΡΙΑ ΚΑΙ ΤΗ ΦΑΝΤΑΣΊΑ ΤΟΥΣ ΤΙΣ ΠΥΡΑΜΊΔΕΣ DEG. (Greek)

0 references

THE PROJECT IS DIVIDED INTO FOUR MODULES THAT REVOLVE AROUND THE EXPERIENCE FIELDS OF THE KINDERGARTEN. THE THEME OF THE FIRST WORKSHOP CONCERNS THE HUMAN BODY AND THE OBJECTS THAT SURROUND IT. THE CHILDREN WILL LEARN TO KNOW THEM BY BUILDING SOME OBJECTS OF THEIR DAILY LIFE AND SOME PARTS OF THEIR BODY.MA WILL NOT ONLY KNOW AND BUILD THE LETTERS DELLALFABETOIL 2 MODULE WILL ALLOW YOU TO DEVELOP A GRADUAL AND PLEASANT PATH THAT WILL LEAD CHILDREN TO KNOW THE ANIMALS AND THEIR MAIN CHARACTERISTICS BUT ALSO TO REFINE LABILITA FINE BIG MOTOR AND DEVELOP SKILLS OF PREGRAFISM. THE 3 MODULE WILL ALLOW CHILDREN TO KNOW AND BUILD NUMBERS AND TO UNDERSTAND SOME MATHEMATICAL LOGICAL CONCEPTS SUCH AS GREATER AND MINOR EQUAL AND DIFFERENT OR TO REALISE SETS AND DISTINGUISH THE GEOMETRICHE FORMS.INFINE IN THE 4 MODULE CHILDREN WILL MAKE A FANTASTIC JOURNEY THROUGH THE WORLD AND WILL HAVE THE OPPORTUNITY TO EXPLORE WITH THEIR HANDS AND IMAGINATION THE DEG PYRAMIDS. (English)

0 references

EL PROYECTO SE DIVIDE EN CUATRO MÓDULOS QUE GIRAN EN TORNO A LOS CAMPOS DE EXPERIENCIA DEL JARDÍN DE INFANTES. EL TEMA DEL PRIMER TALLER SE REFIERE AL CUERPO HUMANO Y LOS OBJETOS QUE LO RODEAN. LOS NIÑOS APRENDERÁN A CONOCERLOS CONSTRUYENDO ALGUNOS OBJETOS DE SU VIDA DIARIA Y ALGUNAS PARTES DE SU BODY.MA NO SOLO CONOCERÁN Y CONSTRUIRÁN LAS LETRAS MÓDULO DELLALFABETOIL 2 LE PERMITIRÁN DESARROLLAR UN CAMINO GRADUAL Y AGRADABLE QUE LLEVARÁ A LOS NIÑOS A CONOCER A LOS ANIMALES Y SUS CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES, SINO TAMBIÉN A REFINAR LABILITA GRAN MOTOR FINO Y DESARROLLAR HABILIDADES DE PREGRAFISM. EL MÓDULO 3 PERMITIRÁ A LOS NIÑOS CONOCER Y CONSTRUIR NÚMEROS Y COMPRENDER ALGUNOS CONCEPTOS LÓGICOS MATEMÁTICOS COMO MAYORES Y MENORES IGUALES Y DIFERENTES, O REALIZAR CONJUNTOS Y DISTINGUIR LA GEOMETRÍA FORMS.INFINE EN LOS 4 MÓDULOS NIÑOS HARÁN UN VIAJE FANTÁSTICO POR EL MUNDO Y TENDRÁN LA OPORTUNIDAD DE EXPLORAR CON SUS MANOS E IMAGINACIÓN LAS PIRÁMIDES DE G. (Spanish)

0 references

PROJEKT ON JAGATUD NELJAKS MOODULIKS, MIS KEERLEVAD ÜMBER LASTEAIA KOGEMUSVALDKONDADE. ESIMESE TÖÖTOA TEEMA PUUDUTAB INIMKEHA JA SEDA ÜMBRITSEVAID OBJEKTE. LAPSED ÕPIVAD NEID TUNDMA, EHITADES MÕNED OMA IGAPÄEVAELU OBJEKTID JA MÕNED OSAD OMA BODY.MA MITTE AINULT TEADA JA EHITADA TÄHTI DELLALFABETOIL 2 MOODUL VÕIMALDAB TEIL ARENDADA JÄRK-JÄRGULIST JA MEELDIVAT TEED, MIS VIIB LAPSED TUNDMA LOOMI JA NENDE PÕHIOMADUSI, VAID KA TÄPSUSTADA LABILITA TRAHVI SUUR MOOTOR JA ARENDADA OSKUSI PREGRAFISM. 3 MOODUL VÕIMALDAB LASTEL TEADA JA EHITADA NUMBREID JA MÕISTA MÕNINGAID MATEMAATILISI LOOGILISI KONTSEPTSIOONE NAGU SUUREM JA ALAEALINE VÕRDNE JA ERINEV VÕI REALISEERIDA KOMPLEKTID JA ERISTADA GEOMEETRIA FORMS.INFINE 4 MOODULIS LAPSED TEEVAD FANTASTILINE TEEKOND LÄBI MAAILMA JA ON VÕIMALUS UURIDA OMA KÄTE JA KUJUTLUSVÕIMEGA DEG PÜRAMIIDID. (Estonian)

0 references

PROJEKTI ON JAETTU NELJÄÄN MODUULIIN, JOTKA PYÖRIVÄT PÄIVÄKODIN KOKEMUSKENTTIEN YMPÄRILLÄ. ENSIMMÄISEN TYÖPAJAN TEEMANA ON IHMISKEHO JA SITÄ YMPÄRÖIVÄT ESINEET. LAPSET OPPIVAT TUNTEMAAN HEIDÄT RAKENTAMALLA JOITAKIN ESINEITÄ HEIDÄN JOKAPÄIVÄISESTÄ ELÄMÄSTÄÄN JA JOTKUT OSAT HEIDÄN BODY.MA EI VAIN TIEDÄ JA RAKENTAA KIRJAIMIA DELLALFABETOIL 2 MODUULI AVULLA VOIT KEHITTÄÄ ASTEITTAIN JA MIELLYTTÄVÄ POLKU, JOKA JOHTAA LAPSET TUNTEVAT ELÄIMET JA NIIDEN TÄRKEIMMÄT OMINAISUUDET, MUTTA MYÖS JALOSTAA LABILITA HIENO SUURI MOOTTORI JA KEHITTÄÄ TAITOJA PREGRAFISM. 3 MODUULI ANTAA LAPSILLE MAHDOLLISUUDEN TIETÄÄ JA RAKENTAA NUMEROITA JA YMMÄRTÄÄ JOITAKIN MATEMAATTISIA LOOGISIA KÄSITTEITÄ, KUTEN SUUREMPIA JA PIENIÄ YHTÄLÄISIÄ JA ERILAISIA TAI YMMÄRTÄÄ ASETTAA JA EROTTAA GEOMETRINEN FORMS.INFINE 4 MODUULISSA LAPSET TEKEVÄT FANTASTISEN MATKAN MAAILMAN LÄPI JA HEILLÄ ON MAHDOLLISUUS TUTKIA KÄSILLÄÄN JA MIELIKUVITUKSELLAAN DEG PYRAMIDEJA. (Finnish)

0 references

LE PROJET EST DIVISÉ EN QUATRE MODULES QUI TOURNENT AUTOUR DES DOMAINES D’EXPÉRIENCE DE LA MATERNELLE. LE THÈME DU PREMIER ATELIER CONCERNE LE CORPS HUMAIN ET LES OBJETS QUI L’ENTOURENT. LES ENFANTS APPRENDRONT À LES CONNAÎTRE EN CONSTRUISANT CERTAINS OBJETS DE LEUR VIE QUOTIDIENNE ET CERTAINES PARTIES DE LEUR BODY.MA NE CONNAÎTRONT PAS SEULEMENT ET CONSTRUIRONT LES LETTRES DELLALFABETOIL 2 MODULE VOUS PERMETTRA DE DÉVELOPPER UN CHEMIN PROGRESSIF ET AGRÉABLE QUI CONDUIRA LES ENFANTS À CONNAÎTRE LES ANIMAUX ET LEURS CARACTÉRISTIQUES PRINCIPALES, MAIS AUSSI À AFFINER LABILITA FINE GRAND MOTEUR ET DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES DE PREGRAFISM. LE MODULE 3 PERMETTRA AUX ENFANTS DE CONNAÎTRE ET DE CONSTRUIRE DES NOMBRES ET DE COMPRENDRE CERTAINS CONCEPTS LOGIQUES MATHÉMATIQUES TELS QUE PLUS GRANDS ET MINEURS ÉGAUX ET DIFFÉRENTS OU DE RÉALISER DES ENSEMBLES ET DE DISTINGUER LE GÉOMÉTRIQUE FORMS.INFINE DANS LE MODULE 4 ENFANTS FERONT UN VOYAGE FANTASTIQUE À TRAVERS LE MONDE ET AURONT L’OCCASION D’EXPLORER AVEC LEURS MAINS ET L’IMAGINATION LES PYRAMIDES DEG. (French)

0 references

TÁ AN TIONSCADAL ROINNTE I GCEITHRE MHODÚL A BHAINEANN LE RÉIMSÍ TAITHÍ AN KINDERGARTEN. BAINEANN TÉAMA NA CHÉAD CHEARDLANNA LE CORP AN DUINE AGUS LEIS NA RUDAÍ ATÁ TIMPEALL AIR. FOGHLAIMEOIDH NA PÁISTÍ IAD A FHÁIL AMACH TRÍ ROINNT RUDAÍ DÁ SAOL LAETHÚIL A THÓGÁIL AGUS NÍ HAMHÁIN GO MBEIDH A FHIOS AG ROINNT CODANNA DÁ GCUID BODY.MA AGUS CUIRFIDH MODÚL DELLALFABETOIL 2 NA LITREACHA AR DO CHUMAS CONAIR DE RÉIR A CHÉILE AGUS TAITNEAMHACH A FHORBAIRT A CHUIRFIDH AR CHUMAS LEANAÍ NA HAINMHITHE AGUS A BPRÍOMHTHRÉITHE A FHIOS ACH FREISIN MÓTAR MÓR FÍNEÁIL LABILITA A BHEACHTÚ AGUS SCILEANNA PREGRAFISM A FHORBAIRT. LIGFIDH AN MODÚL 3 DO LEANAÍ FIOS A BHEITH ACU AGUS UIMHREACHA A THÓGÁIL AGUS TUISCINT A FHÁIL AR CHOINCHEAPA LOIGHCIÚIL MATAMAITICIÚLA AR NÓS COTHROM NÍOS MÓ AGUS MIONMHÉIDE NÓ TACAIR A BHAINT AMACH AGUS IDIRDHEALÚ A DHÉANAMH IDIR AN FORMS.INFINE GEOMETRICHE SA MHODÚL 4 DÉANFAIDH LEANAÍ TURAS IONTACH AR FUD AN DOMHAIN AGUS BEIDH DEIS ACU INIÚCHADH A DHÉANAMH LENA LÁMHA AGUS LENA SAMHLAÍOCHT PIRIMIDÍ. (Irish)

0 references

PROJEKT JE PODIJELJEN U ČETIRI MODULA KOJI SE VRTE OKO DOŽIVLJAJNIH PODRUČJA VRTIĆA. TEMA PRVE RADIONICE ODNOSI SE NA LJUDSKO TIJELO I PREDMETE KOJI GA OKRUŽUJU. DJECA ĆE IH NAUČITI POZNAVATI GRADEĆI NEKE OBJEKTE NJIHOVOG SVAKODNEVNOG ŽIVOTA, A NEKI DIJELOVI NJIHOVOG BODY.MA ĆE NE SAMO ZNATI I IZGRADITI SLOVA DELLALFABETOIL 2 MODUL ĆE VAM OMOGUĆITI DA RAZVIJETE POSTUPAN I UGODAN PUT KOJI ĆE VODITI DJECU DA UPOZNAJU ŽIVOTINJE I NJIHOVE GLAVNE KARAKTERISTIKE, VEĆ I DA POBOLJŠAJU LABILITA FINE VELIKE MOTORIKE I RAZVIJU VJEŠTINE PREGRAFISM-A. MODUL 3 OMOGUĆIT ĆE DJECI DA ZNAJU I IZGRADE BROJEVE TE DA RAZUMIJU NEKE MATEMATIČKE LOGIČKE KONCEPTE KAO ŠTO SU VEĆI I MANJI JEDNAKI I RAZLIČITI ILI DA OSTVARE SKUPOVE I RAZLIKUJU GEOMETRICHE FORMS.INFINE U 4 MODULA DJECA ĆE NAPRAVITI FANTASTIČAN PUT KROZ SVIJET I IMAT ĆE PRILIKU ISTRAŽITI SVOJIM RUKAMA I MAŠTOM PIRAMIDE DEG. (Croatian)

0 references

A PROJEKT NÉGY MODULRA OSZLIK, AMELYEK AZ ÓVODA ÉLMÉNYTERÜLETEI KÖRÜL FOROGNAK. AZ ELSŐ MŰHELY TÉMÁJA AZ EMBERI TESTRE ÉS AZ AZT KÖRÜLVEVŐ TÁRGYAKRA VONATKOZIK. A GYEREKEK MEGTANULJÁK, HOGY MEGISMERJÉK ŐKET A MINDENNAPI ÉLETÜK NÉHÁNY TÁRGYÁNAK ÉPÍTÉSÉVEL, ÉS A BODY.MA EGYES RÉSZEI NEMCSAK A DELLALFABETOIL 2 MODULT ISMERIK ÉS ÉPÍTIK FEL, LEHETŐVÉ TESZI, HOGY FOKOZATOS ÉS KELLEMES UTAT ALAKÍTSANAK KI, AMELY A GYERMEKEKET AZ ÁLLATOK ÉS FŐ JELLEMZŐIK MEGISMERÉSÉRE, HANEM A LABILITA FINOM NAGY MOTORJÁNAK FINOMÍTÁSÁRA ÉS A PREGRAFISM KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉRE IS ÖSZTÖNZI. A 3 MODUL LEHETŐVÉ TESZI A GYERMEKEK SZÁMÁRA, HOGY MEGISMERJÉK ÉS ÉPÍTSÉK A SZÁMOKAT, ÉS MEGÉRTSENEK NÉHÁNY MATEMATIKAI LOGIKAI FOGALMAT, MINT PÉLDÁUL A NAGYOBB ÉS KISEBB EGYENLŐ ÉS KÜLÖNBÖZŐ, VAGY FELISMERJÉK A GEOMETRIAI FORMS.INFINE-T A 4 MODULBAN A GYEREKEK FANTASZTIKUS UTAZÁST TESZNEK A VILÁGON, ÉS LEHETŐSÉGÜK LESZ ARRA, HOGY KEZÜKKEL ÉS KÉPZELETÜKKEL FELFEDEZZÉK A DEG PIRAMISOKAT. (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS SUSKIRSTYTAS Į KETURIS MODULIUS, KURIE SUKASI APLINK VAIKŲ DARŽELIO PATIRTIES SRITIS. PIRMOJO SEMINARO TEMA YRA SUSIJUSI SU ŽMOGAUS KŪNU IR JĮ SUPANČIAIS OBJEKTAIS. VAIKAI IŠMOKS JUOS PAŽINTI STATYDAMI KAI KURIUOS SAVO KASDIENIO GYVENIMO OBJEKTUS, O KAI KURIOS JŲ BODY.MA DALYS NE TIK ŽINOS IR KURS RAIDES DELLALFABETOIL 2 MODULIS LEIS JUMS SUKURTI LAIPSNIŠKĄ IR MALONŲ KELIĄ, KURIS PASKATINS VAIKUS PAŽINTI GYVŪNUS IR JŲ PAGRINDINES SAVYBES, BET IR PATOBULINTI LABILITA PUIKŲ DIDELĮ VARIKLĮ IR PLĖTOTI PREGRAFISM ĮGŪDŽIUS. 3 MODULIS LEIS VAIKAMS ŽINOTI IR KURTI SKAIČIUS IR SUPRASTI KAI KURIAS MATEMATINES LOGINES SĄVOKAS, PVZ., DIDESNES IR NEDIDELES LYGIAS IR SKIRTINGAS, ARBA REALIZUOTI RINKINIUS IR ATSKIRTI GEOMETRICHE FORMS.INFINE 4 MODULYJE VAIKAI PADARYS FANTASTIŠKĄ KELIONĘ PER PASAULĮ IR TURĖS GALIMYBĘ SAVO RANKOMIS IR VAIZDUOTE IŠTIRTI DEG PIRAMIDES. (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS IR SADALĪTS ČETROS MODUĻOS, KAS BALSTĀS UZ BĒRNUDĀRZA PIEREDZES JOMĀM. PIRMĀ SEMINĀRA TĒMA ATTIECAS UZ CILVĒKA ĶERMENI UN OBJEKTIEM, KAS TO IESKAUJ. BĒRNI IEMĀCĪSIES VIŅUS IEPAZĪT, BŪVĒJOT DAŽUS SAVAS IKDIENAS DZĪVES OBJEKTUS, UN DAŽAS BODY.MA DAĻAS NE TIKAI ZINĀS UN UZBŪVĒS BURTUS DELLALFABETOIL 2 MODULIS, KAS ĻAUS JUMS ATTĪSTĪT PAKĀPENISKU UN PATĪKAMU CEĻU, KAS LIKS BĒRNIEM IEPAZĪT DZĪVNIEKUS UN TO GALVENĀS ĪPAŠĪBAS, BET ARĪ PILNVEIDOT LABILITA SMALKO LIELO MOTORU UN ATTĪSTĪT PREGRAFISM PRASMES. 3 MODULIS ĻAUS BĒRNIEM ZINĀT UN VEIDOT SKAITĻUS UN SAPRAST DAŽUS MATEMĀTISKUS LOĢISKOS JĒDZIENUS, PIEMĒRAM, LIELĀKUS UN NELIELUS VIENĀDUS UN ATŠĶIRĪGUS VAI REALIZĒT KOMPLEKTUS UN ATŠĶIRT ĢEOMETRIJU FORMS.INFINE 4 MODULĪ BĒRNI VEIKS FANTASTISKU CEĻOJUMU PA PASAULI, UN VIŅIEM BŪS IESPĒJA IZPĒTĪT AR SAVĀM ROKĀM UN IZTĒLI DEG PIRAMĪDAS. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT HUWA MAQSUM F’ERBA’ MODULI LI JDURU MADWAR L-OQSMA TA’ ESPERJENZA TAL-KINDERGARTEN. IT-TEMA TAL-EWWEL WORKSHOP TIKKONĊERNA L-ĠISEM TAL-BNIEDEM U L-OĠĠETTI TA’ MADWARU. IT-TFAL SE JITGĦALLMU JKUNU JAFU LILHOM BILLI JIBNU XI OĠĠETTI TAL-ĦAJJA TA ‘KULJUM TAGĦHOM U XI PARTIJIET TA’ BODY.MA TAGĦHOM MHUX BISS SE TKUN TAF U JIBNU L-ITTRI DELLALFABETOIL 2 MODULU SE JIPPERMETTI LI INTI TIŻVILUPPA TRIQ GRADWALI U PJAĊEVOLI LI SE TWASSAL LIT-TFAL BIEX IKUNU JAFU L-ANNIMALI U L-KARATTERISTIĊI EWLENIN TAGĦHOM IŻDA WKOLL BIEX JIRFINAW LABILITA MULTA MUTUR KBIR U JIŻVILUPPAW ĦILIET TA ‘PREGRAFISM. IL-MODULU 3 SE JIPPERMETTI LIT-TFAL LI JKUNU JAFU U JIBNU NUMRI U BIEX JIFHMU XI KUNĊETTI LOĠIĊI MATEMATIĊI BĦAL AKBAR U MINURI UGWALI U DIFFERENTI JEW BIEX TIRREALIZZA SETTIJIET U JIDDISTINGWU L-HYPOMETRIKAHE FORMS.INFINE FIT-TFAL MODULU 4 SE TAGĦMEL VJAĠĠ MERAVILJUŻ MADWAR ID-DINJA U SE JKOLLHOM L-OPPORTUNITÀ LI JESPLORAW BL-IDEJN TAGĦHOM U L-IMMAĠINAZZJONI L-PIRAMIDI DEG. (Maltese)

0 references

HET PROJECT IS ONDERVERDEELD IN VIER MODULES DIE ROND DE ERVARINGSVELDEN VAN DE KLEUTERSCHOOL DRAAIEN. HET THEMA VAN DE EERSTE WORKSHOP BETREFT HET MENSELIJK LICHAAM EN DE OBJECTEN DIE HET OMRINGEN. DE KINDEREN LEREN ZE KENNEN DOOR EEN AANTAL OBJECTEN UIT HUN DAGELIJKS LEVEN TE BOUWEN EN SOMMIGE DELEN VAN HUN BODY.MA ZULLEN NIET ALLEEN DE LETTERS DELLALFABETOIL 2-MODULE KENNEN EN BOUWEN, ZODAT U EEN GELEIDELIJK EN AANGENAAM PAD KUNT ONTWIKKELEN DAT KINDEREN ZAL LEIDEN OM DE DIEREN EN HUN BELANGRIJKSTE KENMERKEN TE LEREN KENNEN, MAAR OOK OM LABILITA FIJNE GROTE MOTORIEK TE VERFIJNEN EN VAARDIGHEDEN VAN PREGRAFISM TE ONTWIKKELEN. DE 3 MODULE STELT KINDEREN IN STAAT OM GETALLEN TE KENNEN EN TE BOUWEN EN OM EEN AANTAL WISKUNDIGE LOGISCHE CONCEPTEN TE BEGRIJPEN, ZOALS GROTER EN KLEIN GELIJK EN VERSCHILLEND OF OM SETS TE REALISEREN EN TE ONDERSCHEIDEN VAN DE GEOMETRISCHE FORMS.INFINE IN DE 4 MODULE KINDEREN ZULLEN EEN FANTASTISCHE REIS DOOR DE WERELD MAKEN EN DE KANS KRIJGEN OM MET HUN HANDEN EN VERBEELDING DE DEG PIRAMIDES TE VERKENNEN. (Dutch)

0 references

O PROJETO É DIVIDIDO EM QUATRO MÓDULOS QUE GIRAM EM TORNO DOS CAMPOS DE EXPERIÊNCIA DO JARDIM DE INFÂNCIA. O TEMA DA PRIMEIRA OFICINA DIZ RESPEITO AO CORPO HUMANO E AOS OBJETOS QUE O RODEIAM. AS CRIANÇAS VÃO APRENDER A CONHECÊ-LOS CONSTRUINDO ALGUNS OBJETOS DE SUA VIDA DIÁRIA E ALGUMAS PARTES DE SEU BODY.MA NÃO SÓ CONHECERÁ E CONSTRUIRÁ AS LETRAS MÓDULO DELLALFABETOIL 2 PERMITIRÁ QUE VOCÊ DESENVOLVA UM CAMINHO GRADUAL E AGRADÁVEL QUE LEVARÁ AS CRIANÇAS A CONHECER OS ANIMAIS E SUAS PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS, MAS TAMBÉM A REFINAR LABILITA MOTOR GRANDE FINO E DESENVOLVER HABILIDADES DE PREGRAFISM. O MÓDULO 3 PERMITIRÁ QUE AS CRIANÇAS CONHEÇAM E CONSTRUAM NÚMEROS E COMPREENDAM ALGUNS CONCEITOS LÓGICOS MATEMÁTICOS, COMO MAIORES E MENORES IGUAIS E DIFERENTES OU PARA REALIZAR CONJUNTOS E DISTINGUIR O GEOMETRICHE FORMS.INFINE NO MÓDULO 4 CRIANÇAS FARÁ UMA VIAGEM FANTÁSTICA PELO MUNDO E TERÁ A OPORTUNIDADE DE EXPLORAR COM AS MÃOS E IMAGINAÇÃO AS PIRÂMIDES DEG. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ESTE ÎMPĂRȚIT ÎN PATRU MODULE CARE SE ÎNVÂRT ÎN JURUL CÂMPURILOR DE EXPERIENȚĂ ALE GRĂDINIȚEI. TEMA PRIMULUI ATELIER SE REFERĂ LA CORPUL UMAN ȘI LA OBIECTELE CARE ÎL ÎNCONJOARĂ. COPIII VOR ÎNVĂȚA SĂ LE CUNOASCĂ PRIN CONSTRUIREA UNOR OBIECTE DIN VIAȚA LOR DE ZI CU ZI ȘI UNELE PĂRȚI ALE LOR BODY.MA NU NUMAI CĂ VOR CUNOAȘTE ȘI CONSTRUI LITERELE MODULUL DELLALFABETOIL 2 VĂ VOR PERMITE SĂ DEZVOLTAȚI O CALE GRADUALĂ ȘI PLĂCUTĂ CARE SĂ ÎI DETERMINE PE COPII SĂ CUNOASCĂ ANIMALELE ȘI CARACTERISTICILE LOR PRINCIPALE, DAR ȘI SĂ RAFINEZE LABILITA MOTOR MARE FIN ȘI SĂ DEZVOLTE ABILITĂȚILE PREGRAFISMULUI. MODULUL 3 VA PERMITE COPIILOR SĂ CUNOASCĂ ȘI SĂ CONSTRUIASCĂ NUMERE ȘI SĂ ÎNȚELEAGĂ CÂTEVA CONCEPTE LOGICE MATEMATICE, CUM AR FI MAI MARI ȘI MINORE EGALE ȘI DIFERITE SAU SĂ REALIZEZE SETURI ȘI SĂ DISTINGĂ GEOMETRICE FORMS.INFINE ÎN CELE 4 MODULE COPIII VOR FACE O CĂLĂTORIE FANTASTICĂ PRIN LUME ȘI VOR AVEA OCAZIA SĂ EXPLOREZE CU MÂINILE ȘI IMAGINAȚIA PIRAMIDELE DEG. (Romanian)

0 references

PROJEKT JE ROZDELENÝ DO ŠTYROCH MODULOV, KTORÉ SA TOČIA OKOLO ZÁŽITKOVÝCH OBLASTÍ MATERSKEJ ŠKOLY. TÉMA PRVÉHO WORKSHOPU SA TÝKA ĽUDSKÉHO TELA A OBJEKTOV, KTORÉ HO OBKLOPUJÚ. DETI SA ICH NAUČIA SPOZNÁVAŤ TÝM, ŽE BUDUJÚ NIEKTORÉ PREDMETY SVOJHO KAŽDODENNÉHO ŽIVOTA A NIEKTORÉ ČASTI ICH BODY.MA NIELENŽE POZNAJÚ A BUDUJÚ PÍSMENÁ DELLALFABETOIL 2 MODUL, KTORÝ VÁM UMOŽNÍ ROZVÍJAŤ POSTUPNÚ A PRÍJEMNÚ CESTU, KTORÁ POVEDIE DETI K POZNANIU ZVIERAT A ICH HLAVNÝCH CHARAKTERISTÍK, ALE AJ K ZDOKONALENIU LABILITA JEMNÝ VEĽKÝ MOTOR A ROZVÍJAŤ ZRUČNOSTI PREGRAFISM. MODUL 3 UMOŽNÍ DEŤOM POZNAŤ A VYTVÁRAŤ ČÍSLA A POROZUMIEŤ NIEKTORÝM MATEMATICKÝM LOGICKÝM KONCEPTOM, AKO SÚ VÄČŠIE A MENŠIE ROVNAKÉ A ODLIŠNÉ, ALEBO REALIZOVAŤ SADY A ROZLIŠOVAŤ GEOMETRICHE FORMS.INFINE V 4 MODULOCH DETI UROBIA FANTASTICKÚ CESTU PO SVETE A BUDÚ MAŤ MOŽNOSŤ PRESKÚMAŤ SVOJIMI RUKAMI A PREDSTAVIVOSŤOU DEG PYRAMÍDY. (Slovak)

0 references

PROJEKT JE RAZDELJEN NA ŠTIRI MODULE, KI SE VRTIJO OKOLI DOŽIVLJAJSKIH PODROČIJ VRTCA. TEMA PRVE DELAVNICE SE NANAŠA NA ČLOVEŠKO TELO IN PREDMETE, KI GA OBKROŽAJO. OTROCI SE JIH BODO NAUČILI SPOZNATI Z GRADNJO NEKATERIH PREDMETOV SVOJEGA VSAKDANJEGA ŽIVLJENJA, NEKATERI DELI NJIHOVEGA TELESA PA NE BODO LE POZNALI IN GRADILI ČRK DELLALFABETOIL 2 MODULA, KI VAM BO OMOGOČIL RAZVOJ POSTOPNE IN PRIJETNE POTI, KI BO OTROKE PRIPELJALA DO POZNAVANJA ŽIVALI IN NJIHOVIH GLAVNIH ZNAČILNOSTI, TEMVEČ TUDI ZA IZBOLJŠANJE LABILITA FINEGA VELIKEGA MOTORJA IN RAZVOJ SPRETNOSTI PREGRAFISM. MODUL 3 BO OTROKOM OMOGOČIL, DA SPOZNAJO IN ZGRADIJO ŠTEVILKE TER RAZUMEJO NEKATERE MATEMATIČNE LOGIČNE KONCEPTE, KOT SO VEČJE IN MANJŠE ENAKE IN DRUGAČNE, ALI PA REALIZIRAJO SKLOPE IN RAZLIKUJEJO GEOMETRIJSKI FORMS.INFINE V 4 MODULU BODO OTROCI OPRAVILI FANTASTIČNO POTOVANJE PO SVETU IN BODO IMELI PRILOŽNOST, DA Z ROKAMI IN DOMIŠLJIJO RAZIŠČEJO DEG PIRAMIDE. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET ÄR UPPDELAT I FYRA MODULER SOM KRETSAR KRING DAGISENS UPPLEVELSEFÄLT. TEMAT FÖR DEN FÖRSTA WORKSHOPEN HANDLAR OM MÄNNISKOKROPPEN OCH FÖREMÅLEN SOM OMGER DEN. BARNEN KOMMER ATT LÄRA KÄNNA DEM GENOM ATT BYGGA NÅGRA OBJEKT I DERAS DAGLIGA LIV OCH VISSA DELAR AV DERAS BODY.MA KOMMER INTE BARA ATT VETA OCH BYGGA BOKSTÄVERNA DELLALFABETOIL 2 MODULEN GÖR ATT DU KAN UTVECKLA EN GRADVIS OCH TREVLIG VÄG SOM LEDER BARN ATT KÄNNA DJUREN OCH DERAS HUVUDSAKLIGA EGENSKAPER, MEN OCKSÅ ATT FÖRFINA LABILITA FIN STOR MOTOR OCH UTVECKLA FÄRDIGHETER I PREGRAFISM. DEN 3 MODULEN KOMMER ATT TILLÅTA BARN ATT VETA OCH BYGGA SIFFROR OCH ATT FÖRSTÅ NÅGRA MATEMATISKA LOGISKA BEGREPP SOM STÖRRE OCH MINDRE LIKA OCH OLIKA ELLER ATT FÖRVERKLIGA UPPSÄTTNINGAR OCH SKILJA GEOMETRICHE FORMS.INFINE I 4 MODULEN BARN KOMMER ATT GÖRA EN FANTASTISK RESA GENOM VÄRLDEN OCH KOMMER ATT HA MÖJLIGHET ATT UTFORSKA MED SINA HÄNDER OCH FANTASI DEG PYRAMIDERNA. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

TORRE DEL GRECO