TECHNOLOGY IN CLASS (Q1884631)

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Project in Italy financed by DG Regio
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English
TECHNOLOGY IN CLASS
Project in Italy financed by DG Regio

    Statements

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    21,995.28 Euro
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    21,995.28 Euro
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    100.0 percent
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    18 April 2016
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    30 March 2017
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    30 March 2017
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    N. STRAMPELLI CASTELRAIMONDO
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    43°12'29.34"N, 13°3'13.21"E
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    IL PROGETTO COERENTEMENTE CON LE INDICAZIONI MINISTERIALI INTENDE FAVORIRE UN PROCESSO DIDATTICO INNOVATIVO CHE UTILIZZI LE TECNOLOGIE DIGITALI E PREVEDA UNA NUOVA ORGANIZZAZIONE SPAZIALE DELLE AULE TALE DA RENDERLE AMBIENTI DI APPRENDIMENTO MULTIMEDIALI PER IL RAGGIUNGIMENTO DEGLI OBIETTIVI DI MIGLIORAMENTO PRIORITARI DELLISTITUTO QUALI IL MIGLIORAMENTO DELLA QUALIT DELLINSEGNAMENTO IL SUPERAMENTO DEI DIVERSI LIVELLI NEL CONSEGUIMENTO DEGLI APPRENDIMENTI DA PARTE DEGLI STUDENTI CON CONSEGUENTE DISOMOGENEIT DEI RISULTATI FORMATIVI COS COME SPESSO RISULTA DAGLI ESITI DELLE PROVE INVALSI.LE NUOVE TECNOLOGIE OFFRONO UNA SFIDA QUELLA DI TRACCIARE UN MODELLO DIDATTICOEDUCATIVO CHE COMBINI IN MODO EFFICACE GLI STRUMENTI DELLA DIDATTICA TRADIZIONALE CON LE RISORSE DEL DIGITALE SPESSO PI FUNZIONALI AL CONSEGUIMENTO DI RISULTATI SIGNIFICATIVI IN RELAZIONE ALLE CAPACIT DI ESPLORAZIONE DI CLASSIFICAZIONE DI FENOMENI DI EFFETTUAZIONE E COMPRENSIONE DI CONNESSIONI DI SOLUZIONE DI PROBLEMI. UNA DID (Italian)
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    THE PROJECT IN LINE WITH THE MINISTERIAL GUIDELINES IS INTENDED TO PROMOTE AN INNOVATIVE TEACHING PROCESS USING DIGITAL TECHNOLOGIES AND WITH A NEW SPATIAL ORGANISATION OF THE CLASSROOMS THAT WILL PROVIDE MULTIMEDIA LEARNING ENVIRONMENTS FOR THE ACHIEVEMENT OF THE PRIORITY DEVELOPMENT OBJECTIVES DELLISTITUTO, SUCH AS IMPROVING THE QUALITY OF LEARNING BY STUDENTS, WITH THE CONSEQUENT DISOGEIGEIT OF THE COS TRAINING RESULTS, AS IS OFTEN THE RESULT OF THE RESULTS OF THE TESTS IN THE TRADITIONAL WAYS OF TEACHING TRADITIONAL LEARNING RESOURCES WITH DIGITAL RESOURCES OFTEN PI CAPABLE OF ACHIEVING SIGNIFICANT RESULTS IN RELATION TO THE CLASSIFICATION OF PHENOMENA IN THE SEARCH FOR CLASSIFICATION OF PHENOMENA, AND UNDERSTANDING OF PROBLEM SOLUTIONS. ONE DID (English)
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