A SCHOOL FOR FUTUR_1906 (Q1884610)

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Project in Italy financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
A SCHOOL FOR FUTUR_1906
Project in Italy financed by DG Regio

    Statements

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    25,980.2 Euro
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    25,980.2 Euro
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    100.0 percent
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    4 April 2016
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    16 December 2016
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    21 December 2016
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    JESI "CARLO URBANI"
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    43°31'19.13"N, 13°14'39.77"E
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    IL PROGETTO PRENDE AVVIO DALLE CRITICIT EMERSE DOPO LAUTOVALUTAZIONE CHE HA EVIDENZIATO IN PARTICOLARE DALLANALISI DEI RISULTATI DEI TEST INVALSI DEBOLEZZE SOPRATTUTTO NELLE PROVE DI LETTURA E COMPRENSIONE DEL TESTO EFFETTUATE NELLA SCUOLA PRIMARIA. PROBLEMI CHE DIVENGONO POI CAUSA DELLE INSUFFICIENZE RISCONTRATE NELLE DISCIPLINE LOGICOMATEMATICHE E LINGUISTICHE DELLA SCUOLA SECONDARIA.LISTITUTO HA QUINDI PREDISPOSTO UN PIANO DI MIGLIORAMENTO CHE TIENE CONTO DELLE PROPRIE ESIGENZE CON LO SCOPO DI REALIZZARE UNA SCUOLA INNOVATIVA. OBIETTIVO PRIMARIO QUELLO DI PROMUOVERE LALFABETIZZAZIONE CULTURALE DI BASE IN TUTTE LE AREE SPECIFICHE PER FORMARE PERSONE CAPACI DI PROGETTARE IL LORO FUTURO IMPARARE AD APPRENDERE ED UTILIZZARE LE CONOSCENZE IN MODO CREATIVO PER SVILUPPARE IL PROPRIO SAPERE COMPRENDERE E VALUTARE LA REALT IN MODO CRITICO ED UTILIZZARE NUOVI LINGUAGGI PER INTERAGIRE CON IL NUOVO MONDO DELLE COMUNICAZIONI.AL FINE DI REALIZZARE CI LISTITUTO INTENDE ADOTTARE DIFFERENTI STRATEG (Italian)
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    THE PROJECT STARTS FROM THE CRISTES FOLLOWING LAUSEVALUATION, WHICH HIGHLIGHTED IN PARTICULAR THE FINDINGS OF THE TEST RESULTS, PARTICULARLY IN THE TESTS FOR READING AND UNDERSTANDING OF THE TEXT IN PRIMARY SCHOOLS. THE PROBLEMS LEADING TO THE SHORTCOMINGS IN THE EDUCATIONAL AND LINGUISTIC ASPECTS OF SECONDARY SCHOOLS IN THE FIELD OF SECONDARY SCHOOLS HAVE THEREFORE DRAWN UP AN IMPROVEMENT PLAN THAT TAKES ACCOUNT OF THEIR NEEDS IN ORDER TO ACHIEVE AN INNOVATIVE SCHOOL. PRIMARY OBJECTIVE TO PROMOTE BASIC CULTURAL LALFACEITAZIONE IN ALL SPECIFIC AREAS TO TRAIN PEOPLE CAPABLE OF DESIGNING THEIR FUTURE LEARNING TO LEARN AND TO USE THE KNOWLEDGE IN A CREATIVE WAY TO DEVELOP A CRITICAL UNDERSTANDING AND USE OF NEW LANGUAGES TO INTERACT WITH THE NEW COMMUNICATION WORLD (English)
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