ADMINISTRATIVE TECHNICIAN — WORK EXPERIENCE: (Q1804222)
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Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ADMINISTRATIVE TECHNICIAN — WORK EXPERIENCE: |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
24,050.0 Euro
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48,100.0 Euro
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50.0 percent
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16 January 2019
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30 December 2020
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KAIROS SRL
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Q262104 (Deleted Item)
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45°27'31.14"N, 11°55'12.61"E
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L'INCREMENTO OCCUPAZIONALE IN VENETO DELL'ULTIMO TRIENNIO HA RIATTIVATO DOMANDA DA PARTE DELLE AZIENDE ANCHE DI ATTIVITA' AMMMINISTRATIVO CONTABILE A SOSTEGNO DELLE STRATEGIE E DELLE DECISIONI AZIENDALI. QUESTO PROGETTO INTENDE ESSERE UNA RISPOSTA ALLE ESIGENZE DI AZIENDE DEL TERRITORIO IN FORTE SVILUPPO PER OFFRIRE SERVIZI SEMPRE PIU' COMPLESSI E DEDICATI DEL COMPARTO AMMINISTRATIVO E L'OFFERTA DI UN'OPPORTUNITA' DI REINSERIMENTO LAVORATIVO A 10 PERSONE OVER 30 IN CERCA DI OCCUPAZIONE. IL PROGETTO SI ARTICOLA COME SEGUE: ORIENTAMENTO AL RUOLO¿8H IND: ANALISI DELLE COMPETENZE TECNICHE E TRASVERSALI PER ESERCITARE EFFICACEMENTE LE ATTIVITA' LEGATE ALLA CONSULENZA AMMINISTRATIVO-CONTABILE ALLE AZIENDE E LA DEFINIZIONE E CONDIVISIONE, TRA PARTECIPANTE, TUTOR DIDATTICO E TUTOR ORGANIZZATIVO DEL PROGETTO DI TIROCINIO FORMAZIONE SPECIALISTICA DI LUNGA DURATA¿ 200 H GRUPPO: ATTIVITA' FORMATIVA D'AULA PER FORNIRE UN QUADRO CONOSCITIVO DI RIFERIMENTO UTILE ALL'INSERIMENTO NEL RUOLO PROFE (Italian)
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THE INCREASE IN EMPLOYMENT IN VENETO DURING THE LAST THREE YEARS HAS ALSO BOOSTED COMPANIES’ APPLICATIONS FOR ADMINISTRATIVE ACTIVITY IN ORDER TO SUPPORT BUSINESS STRATEGIES AND DECISIONS. THIS PROJECT AIMS TO ADDRESS THE NEEDS OF HIGHLY DEVELOPED REGIONS IN ORDER TO PROVIDE INCREASINGLY COMPLEX AND DEDICATED SERVICES FOR THE ADMINISTRATIVE SECTOR AND THE PROVISION OF AN OPPORTUNITY TO RETURN TO WORK FOR 10 PEOPLE OVER 30 IN SEARCH OF EMPLOYMENT. THE PROJECT IS AS FOLLOWS: ORIENTATION TOWARDS RUOLOÂ: 8H IND: ANALYSIS OF TECHNICAL AND TRANSVERSAL SKILLS TO EFFECTIVELY EXERCISE ACTIVITIES RELATED TO ADMINISTRATIVE ADVICE/AUDIT ON FARMS AND THE DEFINITION AND SHARING OF TRAINING TUTORS AND THE ORGANISATIONAL MENTOR OF THE LONG TERM SPECIALIST TRAINING PLACEMENT PROJECT Â TOWARDS 200 H GROUP: TRAINING IN THE CHAMBER TO PROVIDE A REFERENCE FRAMEWORK FOR INCLUSION IN THE PROFE ROLE (English)
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Identifiers
H17D19000040007
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