NEVER SOON TO BE A CITIZEN (Q682158)
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Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | NEVER SOON TO BE A CITIZEN |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
36,660.0 Euro
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36,660.0 Euro
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100.0 percent
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6 December 2018
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27 May 2020
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IIS "L. CEREBOTANI"
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45°27'39.74"N, 10°29'4.31"E
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NEGLI ULTIMI ANNI AUMENTATA SEMPRE PI LA CONSAPEVOLEZZA CHE LATTUALE MODELLO DI SVILUPPO INSOSTENIBILE PERCH STIAMO VIVENDO AL DI SOPRA DELLE CAPACIT DEL PIANETA E DELLECOSISTEMA DI FORNIRCI CI CHE CI NECESSARIO.OCCORRE CREARE NUOVI SPAZI PER IL PENSIERO RIFLESSIVO IL DIBATTITO DEMOCRATICO LO SCAMBIO DI ESPERIENZE E IDEE ALTERNATIVE. CON LE NOSTRE SCELTE DI OGGI COSTRUIAMO CI CHE SAR DOMANI.NE SCATURISCE CHE LA SCUOLA DEVE PROGRAMMARE AZIONI DIRETTE AL CONSOLIDAMENTO ALLAPPROFONDIMENTO E ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE TRASVERSALI SOCIALI E CIVICHE CHE RIENTRANO NEL PI AMPIO CONCETTO DI PROMOZIONE DELLA CITTADINANZA GLOBALE.IN PARTICOLARE IL NOSTRO PROGETTO RIVOLTO AGLI ALLIEVI DEL BIENNIO CONCENTRA LE AZIONI SU TRE AREE TEMATICHE1 EDUCAZIONE ALIMENTARE CIBO E TERRITORIO CON RIFERIMENTO ALLEDUCAZIONE ALIMENTARE ATTIVA E CONSAPEVOLE E AL RAPPORTO TRA CIBO E TERRITORIO E TRA CIBO E INTEGRAZIONE CULTURALE2 BENESSERE CORRETTI STILI DI VITA EDUCAZIONE MOTORIA E SPORT CON RIFERIMENTO ALLE (Italian)
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OVER THE PAST FEW YEARS, I HAVE INCREASED THE AWARENESS THAT THE CURRENT PATTERN OF UNSUSTAINABLE DEVELOPMENT WE ARE EXPERIENCING ABOVE THE PLANET’S SANCTUARIES AND OF THE ELLETSYSTEM TO PROVIDE US WITH US TO CREATE NEW SPACES FOR REFLEXIVE THOUGHT THE DEMOCRATIC DEBATE ON THE EXCHANGE OF EXPERIENCE AND ALTERNATIVE IDEAS. TODAY, BY BUILDING OUR CHOICES, WE BUILD ON THE FACT THAT SAR DOMBANI.NE SHOWS THAT THE SCHOOL HAS TO PLAN FOR THE CONSOLIDATION OF ALLAPPROFONDIMENTO AND THE DEVELOPMENT OF TRANSVERSAL SOCIAL AND CIVIC COMPETENCES THAT FALL WITHIN THE BROAD CONCEPT OF PROMOTING GLOBAL CITIZENSHIP GLOBALE.IN PARTICULAR, OUR PROJECT FOR PUPILS THROUGHOUT THE PERIOD OF TWO YEARS CONCENTRATES ON THREE THEMATIC AREAS OF EDUCATION ON FOOD AND LAND FOOD EDUCATION AND ON THE RELATIONSHIP BETWEEN FOOD AND LAND, AND THE RELATIONSHIP BETWEEN FOOD AND LAND, AND THE RELATIONSHIP BETWEEN FOOD AND CULTURAL INTEGRATION, AND THE RELATIONSHIP BETWEEN FOOD AND CULTURAL INTEGRATION, WITH A REFERENCE TO THE FOLLOWING: (English)
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Identifiers
I87I17000860007
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