The Forgotten Forest Fruit Trees (Q4300764)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4300764 in Croatia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | The Forgotten Forest Fruit Trees |
Project Q4300764 in Croatia |
Statements
136,081.68 Euro
0 references
160,096.1 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
15 May 2017
0 references
14 September 2018
0 references
Tehnička škola Virovitica
0 references
45°49'53.94"N, 17°23'7.94"E
0 references
The project connected the secondary school students and teachers with the local forestries as well as higher education institutions to form a comprehensive approach to a jointly recognised problem of the two regions, that of the fewer and fewer old forest fruit trees, important for the local eco-systems and providing food for people and animals. During the project old trees were mapped, their seeds collected and new plants were nursed by the teachers and students until ready to be planted back in the forest. A joint database of the rare trees was set up and several joint workshops both theoretical and in the field were realised and a joint curriculum elaborated to be used in the future in both partner schools. (English)
0 references
Projekt je povezao srednjoškolce i nastavnike s lokalnim šumarskim i visokoškolskim ustanovama kako bi oblikovali sveobuhvatan pristup zajednički priznatom problemu dviju regija, sve manje starih šumskih voćaka, važnih za lokalne ekosustave i osiguravanje hrane za ljude i životinje. Tijekom projekta mapirana su stara stabla, sakupljeno sjeme, a nove biljke odgajali su učitelji i učenici sve dok nisu bili spremni za sadnju u šumi. Uspostavljena je zajednička baza podataka rijetkih stabala te je realizirano nekoliko zajedničkih radionica, kako teorijskih tako i na terenu, te razrađen zajednički nastavni plan i program koji će se u budućnosti koristiti u obje partnerske škole. (Croatian)
24 October 2022
0 references
Il progetto ha collegato gli studenti e gli insegnanti delle scuole secondarie con le foreste locali e gli istituti di istruzione superiore per formare un approccio globale a un problema riconosciuto congiuntamente delle due regioni, quello dei sempre meno vecchi alberi da frutto forestali, importante per gli ecosistemi locali e fornire cibo per le persone e gli animali. Durante il progetto sono stati mappati alberi secolari, i loro semi raccolti e nuove piante sono stati nutriti da insegnanti e studenti fino a quando non sono pronti per essere piantati di nuovo nella foresta. È stato creato un database congiunto degli alberi rari e sono stati realizzati diversi workshop congiunti sia teorici che sul campo e sono stati elaborati un curriculum congiunto da utilizzare in futuro in entrambe le scuole partner. (Italian)
24 October 2022
0 references
Het project verbond de middelbare scholieren en leerkrachten met de lokale boswachten en instellingen voor hoger onderwijs om een alomvattende aanpak te vormen van een gezamenlijk erkend probleem van de twee regio’s, dat van de minder en minder oude bosfruitbomen, belangrijk voor de lokale ecosystemen en voedselvoorziening voor mensen en dieren. Tijdens het project werden oude bomen in kaart gebracht, hun zaden verzameld en nieuwe planten door de leraren en studenten verzorgd tot ze klaar waren om weer in het bos te worden geplant. Er werd een gezamenlijke database van de zeldzame bomen opgezet en er werden verschillende gezamenlijke workshops gerealiseerd, zowel theoretisch als op het gebied, en een gezamenlijk curriculum uitgewerkt om in de toekomst in beide partnerscholen te worden gebruikt. (Dutch)
24 October 2022
0 references
Įgyvendinant projektą vidurinių mokyklų moksleiviai ir mokytojai buvo susieti su vietos miškininkyste ir aukštojo mokslo įstaigomis, kad būtų suformuotas visapusiškas požiūris į bendrai pripažintą abiejų regionų problemą, t. y. vis mažiau ir mažiau senų miško vaismedžių, svarbių vietos ekosistemoms ir aprūpinant maistu žmonėms ir gyvūnams. Projekto metu buvo surašyti seni medžiai, surinktos jų sėklos, mokytojai ir mokiniai slaugė naujus augalus, kol jie bus paruošti pasodinti miške. Buvo sukurta bendra retų medžių duomenų bazė, įgyvendinta keletas bendrų teorinių ir praktinių seminarų ir parengta bendra mokymo programa, kuri ateityje bus naudojama abiejose mokyklose partnerėse. (Lithuanian)
24 October 2022
0 references
O projeto ligava os alunos e professores do ensino secundário às florestas locais, bem como às instituições de ensino superior, a fim de formar uma abordagem global para um problema reconhecido em conjunto das duas regiões, o das árvores frutíferas cada vez menos antigas, importantes para os ecossistemas locais e o fornecimento de alimentos para as pessoas e os animais. Durante o projeto foram mapeadas árvores antigas, suas sementes coletadas e novas plantas foram alimentadas pelos professores e alunos até estarem prontas para serem plantadas de volta na floresta. Foi criada uma base de dados conjunta das árvores raras e foram realizados vários workshops conjuntos, tanto teóricos como no terreno, e foi elaborado um currículo conjunto para ser utilizado no futuro em ambas as escolas parceiras. (Portuguese)
24 October 2022
0 references
Projektet sammanförde gymnasieeleverna och lärarna med de lokala skogsgårdarna och högskolorna för att skapa en helhetssyn på ett gemensamt erkänt problem i de två regionerna, nämligen de färre och färre gamla skogsfruktträden, som är viktiga för de lokala ekosystemen och ger mat till människor och djur. Under projektet kartlades gamla träd, deras frön samlades in och nya växter sköttes av lärare och elever tills de var redo att planteras tillbaka i skogen. En gemensam databas över sällsynta träd upprättades och flera gemensamma workshops både teoretiska och på fältet realiserades och en gemensam läroplan utarbetades för att användas i framtiden i båda partnerskolorna. (Swedish)
24 October 2022
0 references
Hankkeessa keskiasteen opiskelijat ja opettajat yhdistivät paikalliset metsät sekä korkeakoulut muodostamaan kokonaisvaltaisen lähestymistavan näiden kahden alueen yhteisesti tunnustettuun ongelmaan, joka koskee yhä harvempia vanhoja metsähedelmäpuita, jotka ovat tärkeitä paikallisille ekosysteemeille ja jotka tarjoavat ruokaa ihmisille ja eläimille. Projektin aikana kartoitettiin vanhoja puita, kerättiin niiden siemeniä ja hoidettiin uusia kasveja opettajien ja opiskelijoiden toimesta, kunnes ne ovat valmiita istutettavaksi takaisin metsään. Perustettiin yhteinen tietokanta harvinaisista puista ja toteutettiin useita yhteisiä työpajoja sekä teoreettisista että kentällä ja laadittiin yhteinen opetussuunnitelma käytettäväksi tulevaisuudessa molemmissa kumppanikouluissa. (Finnish)
24 October 2022
0 references
Rinne an tionscadal nasc idir na daltaí meánscoile agus na múinteoirí leis na foraoisí áitiúla chomh maith le hinstitiúidí ardoideachais chun cur chuige cuimsitheach a chruthú maidir le fadhb a aithnítear go comhpháirteach sa dá réigiún, ar fadhb í a bhaineann leis an líon níos lú crann torthaí foraoise agus leis an líon níos lú crann torthaí foraoise, atá tábhachtach do na héiceachórais áitiúla agus a chuireann bia ar fáil do dhaoine agus d’ainmhithe. Le linn an tionscadail mapáladh seanchrainn, bhailigh na múinteoirí agus na daltaí a gcuid síolta agus plandaí nua go dtí go raibh siad réidh le cur ar ais san fhoraois. Cuireadh comhbhunachar sonraí de na crainn neamhchoitianta ar bun agus cuireadh roinnt comhcheardlann i gcrích sa dá scoil chomhpháirtíochta agus cuireadh curaclam comhpháirteach i dtoll a chéile sa dá scoil chomhpháirtíochta amach anseo. (Irish)
24 October 2022
0 references
Projekt je povezal srednješolce in učitelje z lokalnimi gozdarji in visokošolskimi ustanovami, da bi oblikovali celovit pristop k skupno priznanemu problemu obeh regij, tj. vse manj starih gozdnih sadnih dreves, ki so pomembni za lokalne ekosisteme in zagotavljajo hrano za ljudi in živali. Med projektom so bila stara drevesa kartirana, zbrana semena in nove rastline so vzgojili učitelji in učenci, dokler niso bili pripravljeni za posaditev nazaj v gozd. Vzpostavljena je bila skupna zbirka podatkov o redkih drevesih in izvedenih je bilo več skupnih delavnic, tako teoretičnih kot tudi na terenu, ter izdelan skupni učni načrt, ki se bo v prihodnosti uporabljal v obeh partnerskih šolah. (Slovenian)
24 October 2022
0 references
Le projet a mis en relation les élèves du secondaire et les enseignants avec les forêts locales ainsi que les établissements d’enseignement supérieur pour former une approche globale d’un problème reconnu conjointement des deux régions, celui des arbres fruitiers forestiers de moins en moins anciens, importants pour les écosystèmes locaux et fournissant de la nourriture aux personnes et aux animaux. Au cours du projet, de vieux arbres ont été cartographiés, leurs graines récoltées et de nouvelles plantes ont été nourries par les enseignants et les élèves jusqu’à ce qu’elles soient prêtes à être plantées dans la forêt. Une base de données commune sur les arbres rares a été mise en place et plusieurs ateliers conjoints, tant théoriques que sur le terrain, ont été réalisés et un programme commun élaboré pour être utilisé à l’avenir dans les deux écoles partenaires. (French)
24 October 2022
0 references
Projekt spájal študentov stredných škôl a učiteľov s miestnymi lesmi, ako aj vysokoškolskými inštitúciami, aby vytvorili komplexný prístup k spoločne uznávanému problému týchto dvoch regiónov, a to pokiaľ ide o čoraz menej starých lesných ovocných stromov, ktoré sú dôležité pre miestne ekosystémy a zabezpečujú potraviny pre ľudí a zvieratá. Počas projektu boli zmapované staré stromy, ich semená boli zozbierané a nové rastliny boli ošetrované učiteľmi a študentmi, kým neboli pripravené na vysadenie v lese. Bola vytvorená spoločná databáza vzácnych stromov, zrealizovalo sa niekoľko spoločných workshopov tak teoretických, ako aj v teréne a vypracovalo sa spoločné učebné osnovy, ktoré sa budú používať v budúcnosti na oboch partnerských školách. (Slovak)
24 October 2022
0 references
Projekt propojil studenty středních škol a učitele s místními lesními hospodářstvími i vysokoškolskými institucemi s cílem vytvořit komplexní přístup ke společně uznávanému problému obou regionů, tedy k menšímu počtu starých lesních ovocných stromů, které jsou důležité pro místní ekosystémy a poskytují potraviny lidem a zvířatům. Během projektu byly zmapovány staré stromy, jejich semena byla sbírána a nové rostliny byly ošetřovány učiteli a studenty, dokud nebyly připraveny k vysazování zpět do lesa. Byla vytvořena společná databáze vzácných stromů a bylo realizováno několik společných workshopů jak teoretických, tak v terénu, a bylo vypracováno společné učební osnovy, které budou v budoucnu využity v obou partnerských školách. (Czech)
24 October 2022
0 references
Projektet koblede gymnasieelever og lærere sammen med de lokale skove og højere læreanstalter for at danne en samlet tilgang til et fælles anerkendt problem i de to regioner, nemlig de færre og færre gamle skovfrugttræer, som er vigtige for de lokale økosystemer og giver mad til mennesker og dyr. Under projektet blev gamle træer kortlagt, deres frø indsamlet og nye planter blev plejet af lærere og studerende, indtil de var klar til at blive plantet tilbage i skoven. Der blev oprettet en fælles database over de sjældne træer, og der blev gennemført flere fælles workshops, både teoretiske og i marken, og der blev udarbejdet en fælles læseplan til brug i fremtiden i begge partnerskoler. (Danish)
24 October 2022
0 references
Im Rahmen des Projekts wurden Schülerinnen und Schüler und Lehrer mit den örtlichen Wäldern sowie Hochschulen zu einem umfassenden Ansatz für ein gemeinsam anerkanntes Problem der beiden Regionen, das der immer weniger alten Waldobstbäume, die für die lokalen Ökosysteme wichtig sind und die Versorgung von Mensch und Tier zur Verfügung gestellt. Während des Projekts wurden alte Bäume kartiert, ihre Samen gesammelt und neue Pflanzen von den Lehrern und Schülern gepflegt, bis sie bereit waren, wieder im Wald gepflanzt zu werden. Es wurde eine gemeinsame Datenbank der seltenen Bäume eingerichtet und mehrere gemeinsame Workshops sowohl theoretisch als auch auf dem Gebiet realisiert und ein gemeinsamer Lehrplan erarbeitet, der künftig in beiden Partnerschulen genutzt werden soll. (German)
24 October 2022
0 references
El proyecto conectó a los estudiantes y profesores de secundaria con las silviculturas locales y las instituciones de educación superior para formar un enfoque integral de un problema reconocido conjuntamente de las dos regiones, el de los árboles frutales forestales cada vez menos viejos, importantes para los ecosistemas locales y la provisión de alimentos para las personas y los animales. Durante el proyecto se mapearon árboles viejos, sus semillas recolectadas y nuevas plantas fueron criadas por los maestros y estudiantes hasta que estaban listas para ser plantadas de nuevo en el bosque. Se creó una base de datos conjunta de los árboles raros y se realizaron varios talleres conjuntos, tanto teóricos como sobre el terreno, y se elaboró un plan de estudios conjunto para ser utilizado en el futuro en ambas escuelas asociadas. (Spanish)
24 October 2022
0 references
Projekts sasaistīja vidusskolu skolēnus un skolotājus ar vietējām mežsaimniecībām, kā arī augstākās izglītības iestādēm, lai veidotu visaptverošu pieeju abu reģionu kopīgi atzītai problēmai, kurā ir mazāk vecu meža augļu koku, kas ir svarīgi vietējām ekosistēmām un nodrošina pārtiku cilvēkiem un dzīvniekiem. Projekta laikā tika kartēti vecie koki, to sēklas savāktas un jaunos augus audzēja skolotāji un skolēni līdz brīdim, kad tie bija gatavi stādīšanai mežā. Tika izveidota kopīga reto koku datubāze un realizēti vairāki kopīgi semināri gan teorētiskajā, gan uz vietas, kā arī izstrādāta kopīga mācību programma, kas nākotnē tiks izmantota abās partnerskolās. (Latvian)
24 October 2022
0 references
Il-proġett għaqqad l-istudenti u l-għalliema tal-iskejjel sekondarji mal-foresti lokali kif ukoll mal-istituzzjonijiet tal-edukazzjoni għolja biex jifforma approċċ komprensiv għal problema rikonoxxuta b’mod konġunt taż-żewġ reġjuni, dik ta’ inqas u inqas siġar tal-frott tal-foresti qodma, importanti għall-ekosistemi lokali u l-provvista ta’ ikel għan-nies u l-annimali. Matul il-proġett ġew immappjati siġar qodma, iż-żrieragħ tagħhom inġabru u pjanti ġodda ġew imxerrda mill-għalliema u l-istudenti sakemm kienu lesti biex jitħawlu lura fil-foresta. Ġiet stabbilita bażi tad-data konġunta tas-siġar rari u twettqu diversi workshops konġunti kemm teoretiċi kif ukoll fuq il-post u ġie elaborat kurrikulu konġunt biex jintuża fil-futur fiż-żewġ skejjel sħab. (Maltese)
24 October 2022
0 references
Projekt połączył uczniów i nauczycieli szkół średnich z lokalnymi leśnictwami oraz instytucjami szkolnictwa wyższego w celu wypracowania kompleksowego podejścia do wspólnie uznanego problemu obu regionów, jakim jest coraz mniej starych leśnych drzew owocowych, istotnych dla lokalnych ekosystemów i dostarczania żywności ludziom i zwierzętom. Podczas projektu odwzorowano stare drzewa, zbierano ich nasiona, a nowe rośliny były pielęgnowane przez nauczycieli i uczniów, aż do momentu, gdy będą gotowe do posadzenia z powrotem w lesie. Utworzono wspólną bazę danych rzadkich drzew i zrealizowano kilka wspólnych warsztatów zarówno teoretycznych, jak i w terenie oraz opracowano wspólny program nauczania do wykorzystania w przyszłości w obu szkołach partnerskich. (Polish)
24 October 2022
0 references
Проектът свързва учениците и учителите от средните училища с местните горски стопанства, както и висшите учебни заведения, за да формира цялостен подход към общопризнат проблем на двата региона, този на все по-малко и по-малко стари горски овощни дървета, важни за местните екосистеми и осигуряване на храна за хората и животните. По време на проекта бяха картографирани старите дървета, събраните им семена и новите растения бяха отгледани от учителите и учениците, докато не бъдат готови да бъдат засадени отново в гората. Създадена е съвместна база данни за редките дървета и са реализирани няколко съвместни семинара, както теоретични, така и в областта, и е разработена съвместна учебна програма, която да се използва в бъдеще и в двете партньорски училища. (Bulgarian)
24 October 2022
0 references
Projekt ühendas gümnaasiumiõpilased ja õpetajad kohalike metsandus- ja kõrgharidusasutustega, et töötada välja terviklik lähenemisviis mõlema piirkonna ühiselt tunnustatud probleemile, milleks on vähem ja vähem vanu metsapuupuid, mis on olulised kohalikele ökosüsteemidele ning inimestele ja loomadele toidu pakkumiseks. Projekti käigus kaardistati vanad puud, koguti seemneid ning kasvatati uusi taimi õpetajate ja õpilaste poolt, kuni nad olid valmis metsa istutamiseks. Loodi haruldaste puude ühine andmebaas, teostati mitu teoreetilist ja välitöökoda ning töötati välja ühisõppekava, mida saaks edaspidi kasutada mõlemas partnerkoolis. (Estonian)
24 October 2022
0 references
Το έργο συνέδεσε τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με τα τοπικά δάση, καθώς και με τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, για να διαμορφώσουν μια ολοκληρωμένη προσέγγιση σε ένα από κοινού αναγνωρισμένο πρόβλημα των δύο περιοχών, αυτό των λιγότερων δασικών οπωροφόρων δένδρων, που είναι σημαντικά για τα τοπικά οικοσυστήματα και την παροχή τροφής σε ανθρώπους και ζώα. Κατά τη διάρκεια του έργου χαρτογραφήθηκαν παλιά δέντρα, συλλέχθηκαν οι σπόροι τους και νέα φυτά φροντίζονταν από τους εκπαιδευτικούς και τους μαθητές μέχρι να είναι έτοιμα να φυτευτούν πίσω στο δάσος. Δημιουργήθηκε κοινή βάση δεδομένων για τα σπάνια δένδρα και πραγματοποιήθηκαν αρκετά κοινά εργαστήρια τόσο θεωρητικά όσο και επί τόπου και εκπονήθηκε ένα κοινό πρόγραμμα σπουδών που θα χρησιμοποιηθεί στο μέλλον και στα δύο σχολεία-εταίρους. (Greek)
24 October 2022
0 references
Proiectul a conectat elevii și cadrele didactice cu silviculturile locale, precum și cu instituțiile de învățământ superior, pentru a forma o abordare cuprinzătoare a unei probleme recunoscute în comun a celor două regiuni, cea a celor din ce în ce mai puțini pomi fructiferi vechi, importanți pentru ecosistemele locale și furnizarea de hrană pentru oameni și animale. În timpul proiectului au fost cartografiați copaci vechi, semințele lor au fost colectate și plantele noi au fost îngrijite de profesori și elevi până când sunt gata să fie plantați înapoi în pădure. A fost creată o bază de date comună a arborilor rari și s-au realizat mai multe ateliere comune atât teoretice, cât și în domeniu și s-a elaborat un curriculum comun pentru a fi utilizat în viitor în ambele școli partenere. (Romanian)
24 October 2022
0 references
A projekt összekapcsolta a középiskolásokat és a tanárokat a helyi erdészetekkel és a felsőoktatási intézményekkel, hogy átfogó megközelítést alakítsanak ki a két régió közösen elismert problémájára, a kevesebb és kevesebb öreg erdei gyümölcsfára, amely fontos a helyi ökoszisztémák számára, és élelmiszert biztosít az emberek és az állatok számára. A projekt során feltérképezték a régi fákat, begyűjtötték magjaikat és új növényeket ápoltak a tanárok és a diákok, amíg készen nem álltak arra, hogy visszaüljenek az erdőbe. Létrehozták a ritka fák közös adatbázisát, és több elméleti és terepi közös műhelyt valósítottak meg, és a jövőben mindkét partneriskolában közös tantervet dolgoztak ki. (Hungarian)
24 October 2022
0 references
0 references
Identifiers
4647
0 references