NEIRO — School of Business and Sales (Q58916)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 15:06, 7 June 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item)
Jump to navigation Jump to search
Project in Czech Republic financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
NEIRO — School of Business and Sales
Project in Czech Republic financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    3,898,322.69 Czech koruna
    0 references
    155,932.9076 Euro
    10 January 2020
    0 references
    4,586,262.0 Czech koruna
    0 references
    183,450.48 Euro
    10 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 March 2017
    0 references
    31 August 2019
    0 references
    31 August 2019
    0 references
    NEIRO, s.r.o.
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references

    50°3'50.83"N, 12°22'28.99"E
    0 references

    50°4'24.67"N, 12°23'16.44"E
    0 references
    35002
    0 references
    Cílem projektu je zvýšení úrovně dovedností a kompetencí 59ti prodejcům, manažerům prodeje a řídícím pracovníkům v rozrůstající se společnosti.Program projektu jde ruku v ruce s vývojem trhu, technologickým pokrokem, narůstající konkurencí a rozsahem i kvalitou poskytovaných služeb.V rámci projektu budou realizována školení na 2 úrovních:- úroveň I. - vzdělávací program pro nově příchozí zaměstnance.- úroveň II. - školení měkkých a manažerských dovedností pro stávající zaměstnance. (Czech)
    0 references
    The project aims at raising the level of skills and competences of the 59-retailers, sales managers and executives at the growing society. the project programme goes hand in hand with market developments, technological progress, increasing competition and the scale and quality of the services provided. the project will deliver training at 2 levels: — level I — a training programme for newly arrived workers. — level II. Training of soft and managerial skills for existing staff. (English)
    0 references

    Identifiers

    CZ.03.1.52/0.0/0.0/16_043/0005354
    0 references