Key Competence School (Q131061)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q131061 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Key Competence School |
Project Q131061 in Poland |
Statements
3,679,174.12 zloty
0 references
4,328,440.15 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2018
0 references
28 February 2021
0 references
"INSTYTUT BADAWCZO-SZKOLENIOWY" SP. Z O. O.
0 references
Cel gł. proj.: Podniesienie kompetencji kluczowych oraz właściwe postawy i umiejętności niezbędnych na rynku pracy wśród 424 uczniów i 79 nauczycieli z 8 Szkół Podstawowych terenu 3 gmin województwa warmińsko-mazurskiego poprzez wprowadzenie do nauki metod innowacyjnych i eksperymentu oraz indywidualizacji w nauczaniu w okresie od sierpnia 2018 do kwietnia 2020 r. Gł.rezultaty proj.: -Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu- 74 N (71K i 3M) -Liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu- 402 (201K i 201M) Gł. wskaźniki produktu: -Liczba uczniów objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych w programie - 424 U (212K i 212M) -Liczba nauczycieli objętych w programie- 79 N (75 K i 4M) Grupa docelowa: 79 N (75K, 4M) oraz 424 U (212K;212M) z 8 Szkół Podstawowych z terenu województwa warmińsko-mazurskiego. Zadania w projekcie: 1.Przygotowanie szkół do wdrożenia produktów edukacyjnych z zakresu WEN typ. 1.1 2.Zajęcia z uczniami z zakresu kształtowania kompetencji kluczowych - typ 1.2 3.Indywidualizacja pracy z uczniem typ 1.3 4.Tworzenie warunków dla nauczania opartego na metodzie eksperymentu typ. 2.2, 2.3 5.Wyposażenie szkół na potrzeby pracy metodą eksperymentu typ 2.1 (Polish)
0 references
Goal of the project: Raising key competences and proper attitudes and skills necessary in the labour market among 424 pupils and 79 teachers from 8 Primary Schools of 3 communes of Warmińsko-Mazurskie voivodship by introducing innovative methods and experimentation and individualisation in teaching in the period from August 2018 to April 2020. —Number of teachers who were qualified or qualified after leaving the programme – 74 N (71K and 3M) -Number of pupils who acquired key competences after leaving the programme – 402 (201K and 201M) —Number of pupils supported for developing key competences in the programme – 424 U (212K and 212M) -Number of teachers covered by the programme – 79 N (75 K and 4M) Target Group: 79 N (75K, 4M) and 424 U (212K;212M) of 8 Primary Schools from Warmińsko-Mazurskie Voivodeship. Tasks in the project: 1.Preparation of schools for implementation of educational products in the field of WEN type. 1.1 2.Personal activities with students in the field of key competence shaping – type 1.2 3.Individualisation of work with the student type 1.3 4.Creating conditions for teaching based on the experimental method type. 2.2, 2.3 5.Equipment of schools for experimental work type 2.1 (English)
21 October 2020
0 references
L’objectif du projet: Améliorer les compétences clés et les attitudes et compétences appropriées sur le marché du travail parmi 424 élèves et 79 enseignants des 8 écoles primaires des 3 communes de la voïvodie de Warmińsko-Mazurskie, en introduisant des méthodes innovantes et en expérimentant l’apprentissage et l’individualisation de l’enseignement entre août 2018 et avril 2020. Nombre d’enseignants ayant obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme — 74 N (71K et 3M) — Nombre d’étudiants ayant acquis des compétences clés après avoir quitté le programme — 402 (201K et 201M) Indicateurs de produit: —Nombre d’élèves soutenus dans le développement des compétences clés dans le programme — 424 U (212K et 212M) -Nombre d’enseignants couverts par le programme- 79 N (75 K et 4M) Groupe cible: 79 N (75K, 4M) et 424 U (212K;212M) de 8 écoles primaires de la voïvodie de Warmińsko-Mazurskie. Tâches dans le projet: 1.Préparation des écoles à la mise en œuvre de produits éducatifs dans le domaine du type WEN. 1.1 2.Conditions avec les étudiants dans le domaine de l’élaboration des compétences clés — type 1.2 3.Individualisation du travail avec le type d’étudiant 1.3 4.Création des conditions d’enseignement sur la base de la méthode de type d’expérience. 2.2, 2.3 5.Equipement des écoles pour les travaux expérimentaux de type 2.1 (French)
2 December 2021
0 references
Ziel des Projekts: Verbesserung von Schlüsselkompetenzen und angemessenen Einstellungen und Fähigkeiten, die auf dem Arbeitsmarkt von 424 Schülern und 79 Lehrern der 8 Grundschulen der 3 Gemeinden der Woiwodschaft Warmińsko-Mazurskie erforderlich sind, indem zwischen August 2018 und April 2020 innovative Methoden und Experimente in das Lernen und die Individualisierung im Unterricht eingeführt werden. —Anzahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen erworben oder Kompetenzen erworben haben- 74 N (71K und 3M) -Anzahl der Studierenden, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen erworben haben – 402 (201K und 201M) Produktindikatoren: —Anzahl der Schüler, die bei der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen im Programm unterstützt werden – 424 U (212K und 212M) -Anzahl der im Programm erfassten Lehrkräfte – 79 N (75 K und 4M) Zielgruppe: 79 N (75K, 4M) und 424 U (212K;212M) von 8 Grundschulen aus der Woiwodschaft Warmińsko-Mazurskie. Aufgaben im Projekt: 1. Vorbereitung von Schulen für die Umsetzung von Bildungsprodukten im Bereich des WEN-Typs. 1.1 2.Terme mit Studierenden im Bereich der Gestaltung von Schlüsselkompetenzen – Typ 1.2 3.Individualisierung der Arbeit mit dem Studententyp 1.3 4.Erstellen von Unterrichtsbedingungen basierend auf der Methode des Experimentstyps. 2.2, 2.3 5.Ausstattung von Schulen für experimentelle Arbeiten Typ 2.1 (German)
9 December 2021
0 references
Het doel van het project: Het verbeteren van sleutelcompetenties en passende attitudes en vaardigheden die nodig zijn op de arbeidsmarkt bij 424 leerlingen en 79 leerkrachten van de 8 basisscholen van de 3 gemeenten van het woiwodschap Warmińsko-Mazurskie door tussen augustus 2018 en april 2020 innovatieve methoden en experimenten op het gebied van leren en individualisering in het onderwijs in te voeren. Aantal leerkrachten die kwalificaties hebben behaald of competenties hebben verworven na het verlaten van het programma- 74 N (71K en 3M) -Aantal studenten die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma — 402 (201K en 201M) Productindicatoren: —Aantal leerlingen dat wordt ondersteund bij de ontwikkeling van sleutelcompetenties in het programma — 424 U (212K en 212M) -Aantal leerkrachten die onder het programma vallen — 79 N (75 K en 4M) Doelgroep: 79 N (75K, 4M) en 424 U (212K;212M) van 8 basisscholen uit woiwodschap Warmińsko-Mazurskie. Taken in het project: 1.Voorbereiding van scholen voor de implementatie van educatieve producten op het gebied van WEN type. 1.1 2.Terms met studenten op het gebied van het vormgeven van sleutelcompetenties — type 1.2 3.Individualisatie van het werk met de student type 1.3 4.Creating voorwaarden voor het onderwijs op basis van de methode van experiment type. 2.2, 2.3 5.Apparatuur van scholen voor experimenteel werk type 2.1 (Dutch)
17 December 2021
0 references
L'obiettivo del progetto: Migliorare le competenze chiave e gli atteggiamenti e le abilità appropriati necessari sul mercato del lavoro tra 424 alunni e 79 insegnanti delle 8 scuole primarie dei 3 comuni del Voivodato di Warmińsko-Mazurskie introducendo metodi innovativi e sperimentazioni nell'apprendimento e nell'individualizzazione nell'insegnamento tra agosto 2018 e aprile 2020. —Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma- 74 N (71K e 3M) -Numero di studenti che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma — 402 (201K e 201M) Indicatori di prodotto: —Numero di alunni sostenuti nello sviluppo delle competenze chiave del programma — 424 U (212K e 212M) -Numero di insegnanti coperti dal programma- 79 N (75 K e 4M) 79 N (75K, 4M) e 424 U (212K;212M) provenienti da 8 scuole primarie del Voivodato di Warmińsko-Mazurskie. Compiti del progetto: 1.Preparazione delle scuole per l'implementazione di prodotti educativi nel campo del tipo WEN. 1.1 2.Termini con gli studenti nel campo della formazione delle competenze chiave — tipo 1.2 3.Individualizzazione del lavoro con il tipo di studente 1.3 4.Creare le condizioni per l'insegnamento in base al metodo di tipo sperimentale. 2.2, 2.3 5.Attrezzature per il lavoro sperimentale di tipo 2.1 (Italian)
15 January 2022
0 references
El objetivo del proyecto: Mejorar las competencias clave y las actitudes y capacidades adecuadas necesarias en el mercado laboral entre 424 alumnos y 79 profesores de las 8 escuelas primarias de las 3 comunas de Warmińsko-Mazurskie Voivodeship mediante la introducción de métodos innovadores y experimentación en el aprendizaje y la individualización en la enseñanza entre agosto de 2018 y abril de 2020. —Número de profesores que obtuvieron calificaciones o adquirieron competencias después de abandonar el programa- 74 N (71K y 3M) -Número de estudiantes que adquirieron competencias clave después de abandonar el programa — 402 (201K y 201M) Indicadores de producto: —Número de alumnos apoyados en el desarrollo de competencias clave en el programa — 424 U (212K y 212M) -Número de profesores cubiertos en el programa- 79 N (75 K y 4M) Grupo objetivo: 79 N (75K, 4M) y 424 U (212K;212M) de 8 escuelas primarias de Warmińsko-Mazurskie Voivodeship. Tareas en el proyecto: 1.Preparación de escuelas para la implementación de productos educativos en el campo del tipo WEN. 1.1 2.Términos con estudiantes en el campo de la formación de competencias clave — tipo 1.2 3.Individualización del trabajo con el estudiante tipo 1.3 4.Creación de condiciones para la enseñanza basada en el método de experimentación tipo. 2.2, 2.3 5.Equipo de escuelas para el trabajo experimental tipo 2.1 (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projekti eesmärk on: Parandada tööturul vajalikke võtmepädevusi ning asjakohaseid hoiakuid ja oskusi 424 õpilase ja 79 õpetaja seas, kes on pärit Warmińsko-Mazurskie vojevoodkonna kolme kommuuni 8 algkoolist, võttes 2018. aasta augustist kuni 2020. aasta aprillini kasutusele uuenduslikud meetodid ja eksperimenteerimise õppimiseks ja individualiseerimiseks õpetamisel. –Õpetajate arv, kes omandasid pärast programmist lahkumist kvalifikatsiooni või pädevused- 74 N (71K ja 3M) -Põhipädevuste omandanud õpilaste arv pärast programmist lahkumist – 402 (201K ja 201M) Tootenäitajad: –Programmi võtmepädevuste arendamisel toetust saanud õpilaste arv – 424 U (212K ja 212M) – Programmiga hõlmatud õpetajate arv- 79 N (75 K ja 4M) Sihtrühm: 79 N (75K, 4M) ja 424 U (212K;212M) 8 algkoolist Warmińsko-Mazurskie vojevoodkonnast. Projekti ülesanded: 1.Koolide ettevalmistamine WEN-tüüpi haridustoodete rakendamiseks. 1.1 2.Tingimused õpilastega võtmepädevuste kujundamise valdkonnas – tüüp 1.2 3.Töö individuaalsus üliõpilase tüübiga 1.3 4.Koolituse tüübil põhinevate õpetamistingimuste loomine. 2.2, 2.3 5.Koolide varustus eksperimentaalse töö tüübi 2.1 jaoks (Estonian)
27 July 2022
0 references
Projekto tikslas: Nuo 2018 m. rugpjūčio mėn. iki 2020 m. balandžio mėn. 424 moksleiviai ir 79 mokytojai iš 3 Warmińsko-Mazurskie vaivadijos komunų 8 pradinių mokyklų gerins bendrąsias kompetencijas ir tinkamą požiūrį bei įgūdžius darbo rinkoje, diegiant novatoriškus metodus ir eksperimentuojant mokymosi ir individualizavimo mokymo srityje. –Mokytojų, kurie baigę programą įgijo kvalifikaciją arba įgijo gebėjimų, skaičius – 74 N (71K ir 3M). Studentų, baigusių programą, įgijusių bendrąsias kompetencijas, skaičius – 402 (201K ir 201M) Produkto rodikliai: Mokinių, remiamų bendrųjų gebėjimų ugdymui pagal programą, skaičius – 424 U (212K ir 212M). Programoje dalyvaujančių mokytojų skaičius – 79 N (75 K ir 4 mln.) tikslinė grupė: 79 N (75K, 4M) ir 424 U (212K;212M) iš 8 Varmińsko-Mazurskie vaivadijos pradinių mokyklų. Projekto užduotys: 1.Mokyklų parengimas švietimo produktų įgyvendinimui WEN tipo srityje. 1.1 2.Sąlygos su studentais formavimo bendrųjų kompetencijų srityje – tipas 1.2 3.Individualization darbo su studento tipas 1.3 4.Sukurti sąlygas mokymo remiantis eksperimento tipo metodą. 2.2, 2.3 5.Mokyklų įranga 2.1 tipo eksperimentiniams darbams (Lithuanian)
27 July 2022
0 references
Cilj projekta je: Poboljšanje ključnih kompetencija i odgovarajućih stavova i vještina potrebnih na tržištu rada među 424 učenika i 79 nastavnika iz 8 osnovnih škola triju općina vojvodstva Warmińsko-Mazurskie uvođenjem inovativnih metoda i eksperimentiranja u učenju i individualizaciji u nastavi između kolovoza 2018. i travnja 2020. —Broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon završetka programa- 74 N (71K i 3M) – broj studenata koji su stekli ključne kompetencije nakon završetka programa – 402 (201K i 201M) Pokazatelji proizvoda: —Broj učenika kojima je pružena potpora u razvoju ključnih kompetencija u programu – 424 U (212K i 212M) – Broj nastavnika obuhvaćenih programom – 79 N (75 K i 4M) Ciljna skupina: 79 N (75K, 4M) i 424 U (212K;212M) iz 8 osnovnih škola iz Warmińsko-Mazurskie vojvodstva. Zadaci u projektu: 1.Priprema škola za provedbu obrazovnih proizvoda u području WEN tipa. 1.1 2.Uvjeti s učenicima u području oblikovanja ključnih kompetencija – tip 1.2 3.Individualizacija rada s studentom tipa 1.3 4.Stvaranje uvjeta za nastavu na temelju metode vrste eksperimenta. 2.2, 2.3 5.Oprema škola za eksperimentalni rad tipa 2.1 (Croatian)
27 July 2022
0 references
Ο στόχος του έργου: Βελτίωση των βασικών ικανοτήτων και των κατάλληλων στάσεων και δεξιοτήτων που απαιτούνται στην αγορά εργασίας μεταξύ 424 μαθητών και 79 εκπαιδευτικών από τα 8 Δημοτικά Σχολεία των 3 κοινοτήτων Warmińsko-Mazurskie Voivodeship με την εισαγωγή καινοτόμων μεθόδων και πειραματισμού στη μάθηση και την εξατομίκευση στη διδασκαλία μεταξύ Αυγούστου 2018 και Απριλίου 2020. Αριθμός εκπαιδευτικών που απέκτησαν προσόντα ή ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα- 74 Ν (71Κ και 3Μ) -Αριθμός σπουδαστών που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα — 402 (201Κ και 201Μ) Δείκτες προϊόντος: —Αριθμός μαθητών που έλαβαν στήριξη για την ανάπτυξη βασικών ικανοτήτων στο πρόγραμμα — 424 U (212K και 212M) -Αριθμός εκπαιδευτικών που καλύπτονται από το πρόγραμμα- 79 N (75 K και 4M) Ομάδα-στόχος: 79 N (75K, 4M) και 424 U (212K,212M) από 8 Δημοτικά Σχολεία από το Βοϊβοδάτο Warmińsko-Mazurskie. Καθήκοντα στο έργο: 1.Προετοιμασία σχολείων για την υλοποίηση εκπαιδευτικών προϊόντων στον τομέα του τύπου WEN. 1.1 2.Όροι με φοιτητές στον τομέα της διαμόρφωσης των βασικών ικανοτήτων — τύπος 1.2 3.Ατομοποίηση της εργασίας με το μαθητή τύπου 1.3 4.Δημιουργία συνθηκών διδασκαλίας με βάση τη μέθοδο του τύπου πειράματος. 2.2, 2.3 5.Εξοπλισμός σχολείων για πειραματική εργασία τύπου 2.1 (Greek)
27 July 2022
0 references
Cieľ projektu: Zlepšenie kľúčových kompetencií a vhodných postojov a zručností potrebných na trhu práce medzi 424 žiakmi a 79 učiteľmi z 8 základných škôl 3 obcí Warmińsko-Mazurskie vojvodstva zavedením inovatívnych metód a experimentovania do učenia a individualizácie vo výučbe v období od augusta 2018 do apríla 2020. Počet učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo získali kompetencie po ukončení programu- 74 N (71K a 3M) – Počet študentov, ktorí získali kľúčové kompetencie po ukončení programu – 402 (201K a 201M) Ukazovatele produktu: —Počet žiakov podporovaných pri rozvoji kľúčových kompetencií v programe – 424 U (212K a 212M) – Počet učiteľov zahrnutých do programu – 79 N (75 K a 4M) Cieľová skupina: 79 N (75K, 4M) a 424 U (212K;212M) z 8 základných škôl z Warmińsko-Mazurského vojvodstva. Úlohy v projekte: 1.Príprava škôl na implementáciu vzdelávacích produktov v oblasti typu WEN. 1.1 2.Podmienky so študentmi v oblasti formovania kľúčových kompetencií – typ 1.2 3.Individualizácia práce so študentom typu 1.3 4.Vytváranie podmienok pre výučbu na základe metódy experimentu. 2.2, 2.3 5. Vybavenie škôl pre experimentálnu prácu typu 2.1 (Slovak)
27 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteet: Avaintaitojen sekä asianmukaisten asenteiden ja taitojen parantaminen työmarkkinoilla 424 oppilaan ja 79 opettajan keskuudessa Warmińsko-Mazurskien voivodikunnan kahdeksasta peruskoulusta elokuun 2018 ja huhtikuun 2020 välisenä aikana ottamalla käyttöön innovatiivisia menetelmiä ja kokeiluja opetuksessa oppimisessa ja yksilöllistymisessä. — Niiden opettajien lukumäärä, jotka ovat saaneet pätevyyden tai hankkineet pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen- 74 N (71K ja 3M) -Ohjelman jälkeen avaintaitojen hankkineiden opiskelijoiden lukumäärä – 402 (201K ja 201M) Tuoteindikaattorit: Ohjelman avaintaitojen kehittämisessä tuettujen oppilaiden lukumäärä – 424 U (212K ja 212M) – Ohjelmaan kuuluvien opettajien lukumäärä- 79 N (75 K ja 4M) Kohderyhmä: 79 N (75K, 4M) ja 424 U (212K;212M) 8 peruskoulusta Warmińsko-Mazurskien voivodikunnasta. Projektin tehtävät: 1.Valmistautuminen koulujen toteuttamiseen koulutustuotteiden alalla WEN tyyppi. 1.1 2.Ehdot avaintaitojen muotoilun opiskelijoille – tyyppi 1.2 3.Työn yksilöinti opiskelijatyypillä 1.3 4.Koetyyppiin perustuvan opetuksen edellytysten luominen. 2.2, 2.3 5.Koulujen laitteet kokeelliseen työhön tyyppi 2.1 (Finnish)
27 July 2022
0 references
A projekt célja: A Warmińsko-Mazurskie vajdaság 3 településének 8 általános iskolájának 424 diákja és 79 tanára körében a kulcskompetenciák, valamint a munkaerőpiacon szükséges megfelelő attitűdök és készségek javítása 2018 augusztusa és 2020 áprilisa között innovatív módszerek bevezetésével és kísérletezéssel a tanítás során a tanulás és az egyéniesítés terén. –A program elhagyását követően képesítéssel vagy kompetenciákkal rendelkező tanárok száma- 74 N (71K és 3M) -A program elhagyása után kulcskompetenciákat szerzett hallgatók száma – 402 (201K és 201M) Termékmutatók: A programban szereplő kulcskompetenciák fejlesztésében támogatott tanulók száma – 424 U (212K és 212M) – A programban részt vevő tanárok száma- 79 N (75 K és 4M) Célcsoport: 79 N (75K, 4M) és 424 U (212K;212M) a Warmińsko-Mazurskie vajdaság 8 általános iskolájából. Feladatok a projektben: 1.Az iskolák felkészítése oktatási termékek végrehajtására a WEN típusú területeken. 1.1 2.Feltételek a hallgatókkal a kulcskompetenciák alakításának területén – 1.2 3.A munka egyéniesítése a hallgatói típussal 1.3 4.A kísérleti típuson alapuló tanítási feltételek létrehozása. 2.2, 2.3 5.Az iskolák felszerelése a 2.1. típusú kísérleti munkára (Hungarian)
27 July 2022
0 references
Cílem projektu je: Zlepšení klíčových kompetencí a vhodných postojů a dovedností nezbytných na trhu práce mezi 424 žáky a 79 učiteli z osmi základních škol 3 obcí Warmińsko-Mazurskie Voivodeship zavedením inovativních metod a experimentů do učení a individualizace ve výuce v období od srpna 2018 do dubna 2020. Počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo dovednosti po ukončení programu – 74 N (71K a 3M) -Počet studentů, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu – 402 (201K a 201M) Ukazatele produktů: Počet žáků podporovaných při rozvoji klíčových kompetencí v programu – 424 U (212K a 212M) -Počet učitelů zahrnutých do programu – 79 N (75 K a 4M) Cílová skupina: 79 N (75K, 4M) a 424 U (212K;212M) z 8 základních škol z Warmińsko-Mazurskie Voivodeship. Úkoly v rámci projektu: 1.Příprava škol na realizaci vzdělávacích produktů v oblasti WEN typu. 1.1 2.Podmínky se studenty v oblasti formování klíčových kompetencí – typ 1.2 3.Individualizace práce se studentským typem 1.3 4.Vytváření podmínek pro výuku na základě metody experimentálního typu. 2.2, 2.3 5.Zařízení škol pro experimentální práci typu 2.1 (Czech)
27 July 2022
0 references
Projekta mērķis: No 2018. gada augusta līdz 2020. gada aprīlim uzlabot darba tirgū nepieciešamās pamatprasmes un atbilstošu attieksmi un prasmes 424 skolēniem un 79 skolotājiem no astoņām pamatskolām no 3 Warmińsko-Mazurskie vojevodistes komūnām, ieviešot inovatīvas metodes un eksperimentus mācīšanā un individualizācijā mācīšanā. Skolotāju skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetences pēc programmas aiziešanas — 74 N (71K un 3M) -Studentu skaits, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc aiziešanas no programmas — 402 (201K un 201M) Produktu rādītāji: Programmas pamatprasmju attīstībā atbalstīto skolēnu skaits — 424 U (212K un 212M) — Programmā iekļauto skolotāju skaits — 79 N (75 K un 4M) Mērķa grupa: 79 N (75K, 4M) un 424 U (212K;212M) no 8 pamatskolas no Warmińsko-Mazurskie vojevodistes. Projekta uzdevumi: 1.Skolu sagatavošana izglītības produktu ieviešanai WEN tipa jomā. 1.1 2.Noteikumi ar studentiem pamatprasmju veidošanas jomā — veids 1.2 3.Darbības individualizācija ar studentu tipu 1.3 4. Mācīšanas nosacījumu izveide, pamatojoties uz eksperimenta veida metodi. 2.2, 2.3 5.Skolu iekārtas eksperimentālajam darbam 2.1. (Latvian)
27 July 2022
0 references
Aidhm an tionscadail: Feabhas a chur ar phríomhinniúlachtaí agus ar dhearcthaí agus scileanna iomchuí atá riachtanach ar an margadh saothair i measc 424 dalta agus 79 múinteoir ó na 8 mBunscoil sna 3 chumann Warmińsko-Mazurskie Voivodeship trí mhodhanna nuálacha a thabhairt isteach agus triail a bhaint as foghlaim agus indibhidiúlú sa teagasc idir Lúnasa 2018 agus Aibreán 2020. —Líon na múinteoirí a bhain cáilíochtaí nó inniúlachtaí amach tar éis dóibh an clár a fhágáil- 74 N (71K agus 3M) — Líon na mac léinn a fuair príomhinniúlachtaí tar éis dóibh an clár a fhágáil — 402 (201K agus 201M) Táscairí táirge: —Líon na ndaltaí a fuair tacaíocht i bhforbairt príomhinniúlachtaí an chláir — 424 U (212K agus 212M) — Líon na múinteoirí atá clúdaithe sa chlár — 79 N (75 K agus 4M) Spriocghrúpa: 79 N (75K, 4M) agus 424 U (212K;212M) ó 8 mBunscoil ó Warmińsko-Mazurskie Voivodeship. Cúraimí sa tionscadal: 1.Ullmhú scoileanna chun táirgí oideachais a chur i bhfeidhm i réimse an chineáil WEN. 1.1 2.Téarmaí le daltaí i réimse mhúnlú príomhinniúlachtaí — cineál 1.2 3.Aonair oibre leis an gcineál dalta 1.3 4.Coinníollacha a chruthú le haghaidh teagaisc bunaithe ar an modh turgnamh. 2.2, 2.3 5.Trealamh scoileanna do chineál oibre turgnamhach 2.1 (Irish)
27 July 2022
0 references
Cilj projekta: Izboljšanje ključnih kompetenc ter ustreznega odnosa in spretnosti, potrebnih na trgu dela, med 424 učenci in 79 učitelji iz osmih osnovnih šol treh občin Warmińsko-Mazurskie Voivodeship z uvajanjem inovativnih metod in eksperimentiranjem v učenje in individualizacijo pri poučevanju med avgustom 2018 in aprilom 2020. —Število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali pridobljene kompetence po zaključku programa – 74 N (71K in 3M) -Število študentov, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa – 402 (201K in 201M) Kazalniki izdelkov: —Število učencev, podprtih pri razvoju ključnih kompetenc v programu – 424 U (212K in 212M) -Število učiteljev, vključenih v program – 79 N (75 K in 4M) Ciljna skupina: 79 N (75K, 4M) in 424 U (212K;212M) iz 8 osnovnih šol iz Warmińsko-Mazurskie Voivodeship. Naloge v projektu: 1.Priprava šol za izvajanje izobraževalnih izdelkov na področju WEN tipa. 1.1 2.Pogoji s študenti na področju oblikovanja ključnih kompetenc – tip 1.2 3.Individualizacija dela s tipom študenta 1.3 4.Ustvarjanje pogojev za poučevanje na podlagi metode vrste eksperimenta. 2.2, 2.3 5.Oprema šol za eksperimentalno delo tipa 2.1 (Slovenian)
27 July 2022
0 references
Целта на проекта: Подобряване на ключовите компетентности и подходящите нагласи и умения, необходими на пазара на труда, сред 424 ученици и 79 учители от 8-те основни училища на трите общини на Варминско-Мазурско войводство чрез въвеждане на иновативни методи и експериментиране в ученето и индивидуализацията в преподаването между август 2018 г. и април 2020 г. —Брой на учителите, придобили квалификация или придобити компетентности след напускане на програмата — 74 N (71K и 3M) -Брой ученици, придобили ключови компетентности след напускане на програмата — 402 (201K и 201M) Показатели на продукта: —Брой ученици, получили подкрепа за развитието на ключови компетентности в програмата — 424 U (212K и 212M) — Брой учители, обхванати от програмата — 79 N (75 K и 4M) целева група: 79 N (75K, 4M) и 424 U (212K;212M) от 8 начални училища от Warmińsko-Mazurskie Voivodeship. Задачи в проекта: 1.Изготвяне на училища за внедряване на образователни продукти в областта на ВЕН тип. 1.1 2.Услуги със студенти в областта на оформянето на ключови компетентности — тип 1.2 3.Индивидуализация на работата с тип студент 1.3 4.Създаване на условия за преподаване въз основа на метода на експерименталния тип. 2.2, 2.3 5.Оборудване на училища за експериментална работа тип 2.1 (Bulgarian)
27 July 2022
0 references
L-għan tal-proġett: It-titjib tal-kompetenzi ewlenin u l-attitudnijiet u l-ħiliet xierqa meħtieġa fis-suq tax-xogħol fost 424 student u 79 għalliem mit-8 Skejjel Primarji tat-3 muniċipalitajiet ta’ Warmińsko-Mazurskie Voivodeship bl-introduzzjoni ta’ metodi innovattivi u l-esperimentazzjoni fit-tagħlim u l-individwalizzazzjoni fit-tagħlim bejn Awwissu 2018 u April 2020. —L-għadd ta’ għalliema li kisbu kwalifiki jew li kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm — 74 N (71K u 3M) — Għadd ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm — 402 (201K u 201M) Indikaturi tal-prodott: —L-għadd ta’ studenti appoġġati fl-iżvilupp ta’ kompetenzi ewlenin fil-programm — 424 U (212K u 212M) — Għadd ta’ għalliema koperti fil-programm — 79 N (75 K u 4M) Grupp fil-mira: 79 N (75K, 4M) u 424 U (212K;212M) minn 8 Skejjel Primarji minn Warmińsko-Mazurskie Voivodeship. Kompiti fil-proġett: 1.Preparazzjoni ta ‘skejjel għall-implimentazzjoni ta’ prodotti edukattivi fil-qasam tat-tip WEN. 1.1 2.Termini mal-istudenti fil-qasam tat-tiswir tal-kompetenzi ewlenin — tip 1.2 3.Individwalizzazzjoni tax-xogħol mat-tip ta’ student 1.3 4. Il-ħolqien ta’ kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażati fuq il-metodu tat-tip ta’ esperiment. 2.2, 2.3 5.Tagħmir ta ‘skejjel għal xogħol sperimentali tip 2.1 (Maltese)
27 July 2022
0 references
O objetivo do projeto: Melhorar as competências essenciais e as atitudes e aptidões adequadas necessárias no mercado de trabalho entre 424 alunos e 79 professores das 8 escolas primárias das 3 comunas de Voivodia de Warmińsko-Mazurskie, introduzindo métodos inovadores e experimentação na aprendizagem e na individualização no ensino entre agosto de 2018 e abril de 2020. —Número de professores que obtiveram qualificações ou competências adquiridas após a saída do programa — 74 N (71K e 3M) -Número de alunos que adquiriram competências essenciais após a saída do programa — 402 (201K e 201M) Indicadores de produto: —Número de alunos apoiados no desenvolvimento de competências essenciais no programa — 424 U (212K e 212M) -Número de professores abrangidos pelo programa — 79 N (75 K e 4M) Grupo-alvo: 79 N (75K, 4M) e 424 U (212K;212M) de 8 escolas primárias de Voivodia de Warmińsko-Mazurskie. Tarefas do projeto: 1.Preparação de escolas para a implementação de produtos educacionais no campo do tipo WEN. 1.1 2.Termos com estudantes no campo da formação de competências-chave — tipo 1.2 3.Individualização do trabalho com o tipo de estudante 1.3 4.Criação das condições de ensino com base no método do tipo de experiência. 2.2, 2.3 5.Equipamento de escolas para trabalhos experimentais tipo 2.1 (Portuguese)
27 July 2022
0 references
Formålet med projektet er: Forbedring af nøglekompetencer og passende holdninger og færdigheder, der er nødvendige på arbejdsmarkedet blandt 424 elever og 79 lærere fra de 8 primærskoler i de tre kommuner Warmińsko-Mazurskie Voivodeship ved at indføre innovative metoder og eksperimenter med læring og individualisering i undervisningen mellem august 2018 og april 2020. Antal lærere, der opnåede kvalifikationer eller erhvervede kompetencer efter at have forladt programmet- 74 N (71K og 3M) -Antal studerende, der erhvervede nøglekompetencer efter at have forladt programmet — 402 (201K og 201M) Produktindikatorer: —Antal elever, der modtager støtte i udviklingen af nøglekompetencer i programmet — 424 U (212K og 212M) -Antal lærere, der er omfattet af programmet- 79 N (75 K og 4M) Målgruppen: 79 N (75K, 4M) og 424 U (212K;212M) fra 8 folkeskoler fra Warmińsko-Mazurskie Voivodeship. Opgaver i projektet: 1.Forberedelse af skoler til gennemførelse af uddannelsesmæssige produkter inden for WEN type. 1.1 2.Terms med studerende inden for forme nøglekompetencer — type 1.2 3.Individualisering af arbejde med den studerende type 1.3 4.Oprettelse betingelser for undervisning baseret på metoden til forsøgstype. 2.2, 2.3 5.Udstyr af skoler til eksperimentelt arbejde type 2.1 (Danish)
27 July 2022
0 references
Scopul proiectului: Îmbunătățirea competențelor-cheie și a atitudinilor și aptitudinilor adecvate necesare pe piața forței de muncă în rândul a 424 de elevi și a 79 de cadre didactice din cele 8 școli primare din cele 3 comune din Voievodatul Warmińsko-Mazurskie prin introducerea unor metode inovatoare și a unor experimente în procesul de învățare și individualizare în predare în perioada august 2018 – aprilie 2020. —Numărul profesorilor care au obținut calificări sau competențe după terminarea programului – 74 N (71K și 3M) -Număr de studenți care au dobândit competențe-cheie după terminarea programului – 402 (201K și 201M) Indicatori de produs: —Numărul de elevi sprijiniți în dezvoltarea competențelor-cheie în cadrul programului – 424 U (212K și 212M) -Numărul de profesori incluși în program – 79 N (75 K și 4M) grup-țintă: 79 N (75K, 4M) și 424 U (212K;212M) din 8 școli primare din Voievodatul Warmińsko-Mazurskie. Sarcini în cadrul proiectului: 1.Pregătirea școlilor pentru implementarea produselor educaționale în domeniul de tip WEN. 1.1 2.Termeni cu studenții în domeniul modelării competențelor cheie – tip 1.2 3.Individualizarea muncii cu tipul de student 1.3 4.Crearea condițiilor de predare pe baza metodei de tip experiment. 2.2, 2.3 5.Echipamentul școlilor pentru lucrări experimentale tip 2.1 (Romanian)
27 July 2022
0 references
Projektets syfte: Förbättra nyckelkompetenser och lämpliga attityder och färdigheter som krävs på arbetsmarknaden bland 424 elever och 79 lärare från de åtta grundskolorna i de tre kommunerna Warmińsko-Mazurskie Voivodeship genom att införa innovativa metoder och experiment i lärande och individualisering i undervisningen mellan augusti 2018 och april 2020. —Antal lärare som erhållit kvalifikationer eller förvärvade kompetenser efter att ha lämnat programmet- 74 N (71K och 3M) -Antal studenter som förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet – 402 (201K och 201M) Produktindikatorer: —Antal elever som får stöd i utvecklingen av nyckelkompetenser i programmet – 424 U (212K och 212M) – Antal lärare som omfattas av programmet- 79 N (75 K och 4M) Målgrupp: 79 N (75K, 4M) och 424 U (212K;212M) från 8 grundskolor från Warmińsko-Mazurskie Voivodeship. Uppgifter i projektet: 1.Förberedelse av skolor för genomförande av utbildningsprodukter inom WEN-typ. 1.1 2.Villkor med studenter inom området för att forma nyckelkompetenser – typ 1.2 3.Individualisering av arbetet med studenttypen 1.3 4.Skapa villkor för undervisning baserat på metoden för försökstyp. 2.2, 2.3 5.Utrustning av skolor för experimentellt arbete av typ 2.1 (Swedish)
27 July 2022
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: braniewski
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: lidzbarski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPWM.02.02.01-28-0183/17
0 references