Support of the Janusz Korczak Special Education and Education Centre in Sokółka to increase the use of ICT (Q117795)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q117795 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Support of the Janusz Korczak Special Education and Education Centre in Sokółka to increase the use of ICT |
Project Q117795 in Poland |
Statements
93,923.0 zloty
0 references
99,700.0 zloty
0 references
94.21 percent
0 references
2 September 2019
0 references
31 October 2020
0 references
POWIAT SOKÓLSKI
0 references
Projekt zakłada wyposażenie i dostosowanie pracowni informatycznej i klasopracowni dla 38 uczniów szkoły podstawowej ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w tym z niepełnosprawnością - 30 uczniów w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym im. Janusza Korczaka w Sokółce, którego organem prowadzącym jest Powiat Sokólski- w nowoczesne pomoce dydaktyczne oraz narzędzia TIK niezbędne do realizacji programów nauczania oraz adaptację pomieszczeń na potrzeby pracowni komputerowej i klasopracown.(m.in. laptopy, monitor interaktywny z oprogramowaniem, oprogramowanie biurowe, antywirusowe itp., nowoczesne pomoce dydaktyczne oraz narzędzia TIK). Są one niezbędne do: realizacji programów nauczania i wyrównania szans eduk. uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w tym z niepełnosprawnością oraz do podniesienia kompetencji cyfrowych 18 nauczycieli zatrudnionych w SOSW w Sokółce w roku szkolnym 2019/2020. Zadania zgodne z typem projektu 5d. Projekt jest skierowany do placówki systemu oświaty osiągającej najsłabsze wyniki edukacyjne. Operacja jest zgodna z Lokalnymi Strategiami. Cel spójny z celem szczegółowym RPOWP 9.1 Rewitalizacja społeczna i kształtowanie kapitału społecznego. Cel spójny z celem szczegółowym LSR 1.4. Wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci i młodzieży w szczególności niepełnosprawnych, 1.4.2 Wyrównywanie szans dzieci i młodzieży. Projekt jest skierowany do grupy defaworyzowanej. Działania będą prowadzone w ramach zintegrowania podmiotów: Powiatu Sokólskiego i SOSW w S-ce, są to podmioty z różnych sektorów realizujące wspólny cel, wpisujący się w cel z LSR. Przedsięwzięcia sfinansowane z projektu będą stanowić uzupełnienie działań prowadzonych przed rozpoczęciem realizacji projektu. Skala działań prowadzona przed rozpoczęciem realizacji projektu (nakłady środków na ich realizację) nie ulegnie zmniejszeniu w stosunku do skali działań (nakładów) prowadzonych przez szkołę w okresie 12 m-cy poprzedzających złożenie wniosku o dofinansowanie (średniomiesięcznie). (Polish)
0 references
The project involves equipping and adapting IT and classrooms for 38 pupils of primary school with special educational needs including with disabilities – 30 students in the Janusz Korczak Special Educational Center in Sokółka, whose organisation is Sokólski District – modern educational aids and ICT tools necessary for the implementation of curriculum and adaptation of rooms for the needs of computer labs, computer monitors and classrooms. They are necessary for: implementation of curricula and equalisation of educational opportunities for pupils with special educational needs including with disabilities and to improve digital competence of 18 teachers employed in SOSW in Sokółka in the school year 2019/2020. Tasks compatible with the type of 5d project. The project is addressed to the educational system which achieves the weakest educational results. The operation is consistent with Local Strategies. Objective consistent with the specific objective of RPOWP 9.1 Social revitalisation and social capital formation. Objective consistent with the specific objective LSR 1.4. Equalising educational opportunities for children and young people in particular with disabilities, 1.4.2 equal opportunities for children and young people. The project is addressed to the disadvantaged group. Actions will be carried out as part of the integration of actors: The Sokólski county and SOSW in the S-ka are entities from different sectors pursuing a common objective, which fits into the objective of the LSR. Projects financed by the project will complement activities carried out before the start of the project. The scale of actions carried out before the start of the project (expenditures for their implementation) will not be reduced in relation to the scale of activities (involved) carried out by the school in the period of 12 months preceding the application for funding (average monthly). (English)
20 October 2020
0 references
Le projet prévoit l’équipement et l’adaptation du studio informatique et de la salle de classe pour 38 élèves du primaire ayant des besoins éducatifs spéciaux, y compris handicapés — 30 élèves de l’école spéciale et du centre d’éducation Janusz Korczak à Sokółka, dont l’autorité est le comté de Sokólski — avec des outils pédagogiques modernes et des outils TIC nécessaires à la mise en œuvre de programmes d’enseignement et à l’adaptation des locaux aux besoins des studios informatiques et de classe (y compris ordinateurs portables, moniteur interactif avec logiciels, logiciels de bureau, logiciels anti-virus, etc., aides pédagogiques modernes et outils TIC). Ils sont nécessaires pour: la mise en œuvre des programmes d’études et l’égalisation des possibilités éducatives. les élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux, y compris les handicaps, et d’accroître les compétences numériques de 18 enseignants employés dans la SOSW à Sokółka au cours de l’année scolaire 2019/2020. Tâches selon le type de projet 5d. Le projet vise le système éducatif qui obtient les résultats les plus faibles en matière d’éducation. L’opération est conforme aux stratégies locales. Objectif compatible avec l’objectif spécifique de RPOWP 9.1 Redynamisation sociale et formation de capital social. Un objectif conforme à l’objectif spécifique LSR 1.4. L’égalité des chances en matière d’éducation pour les enfants et les jeunes, en particulier les handicapés, 1.4.2 Égalité des chances pour les enfants et les jeunes. Le projet s’adresse à un groupe défavorisé. Les activités seront menées dans le cadre de l’intégration des acteurs: Sokólski Poviat et SOSW en S-ce sont des entités de différents secteurs poursuivant un objectif commun, conformément à l’objectif de la LSR. Les projets financés par le projet compléteront les activités menées avant le début du projet. L’ampleur des activités réalisées avant le début du projet (dépenses de fonds pour leur mise en œuvre) ne diminuera pas par rapport à l’ampleur des activités (intrants) réalisées par l’école au cours des 12 mois précédant le dépôt de la demande de cofinancement (en moyenne). (French)
2 December 2021
0 references
Das Projekt umfasst die Ausstattung und Anpassung des IT-Studios und des Klassenzimmers für 38 Grundschüler mit besonderen Bildungsbedürfnissen, darunter 30 Schülerinnen und Schüler des Sonderschul- und Bildungszentrums Janusz Korczak in Sokółka, dessen Autorität der Kreis Sokólski ist, mit modernen Lehrmitteln und IKT-Werkzeugen, die für die Umsetzung von Lehrprogrammen und die Anpassung der Räumlichkeiten an die Bedürfnisse von Computer- und Klassenstudios (einschließlich Laptops, interaktiver Monitor mit Software, Bürosoftware, Antivirensoftware usw., moderner Lehrmittel und IKT-Tools) erforderlich sind. Sie sind notwendig für: Umsetzung von Lehrplänen und Ausgleich der Bildungschancen. Schüler mit besonderen Bildungsbedürfnissen, einschließlich Behinderungen, und zur Verbesserung der digitalen Kompetenzen von 18 Lehrkräften, die im Schuljahr 2019/2020 bei der SOSW in Sokółka beschäftigt sind. Aufgaben nach Projekttyp 5d. Das Projekt richtet sich an das Bildungssystem, das die schwächsten Bildungsergebnisse erzielt. Die Operation steht im Einklang mit den lokalen Strategien. Ziel im Einklang mit dem spezifischen Ziel des RPOWP 9.1 Soziale Revitalisierung und soziale Kapitalbildung. Ein Ziel, das mit dem Einzelziel LSR 1.4 in Einklang steht. Chancengleichheit für Kinder und Jugendliche, insbesondere mit Behinderungen, 1.4.2 Chancengleichheit für Kinder und Jugendliche. Das Projekt richtet sich an eine benachteiligte Gruppe. Die Aktivitäten werden im Rahmen der Integration von Akteuren durchgeführt: Sokólski Poviat und SOSW in S-ce sind Unternehmen aus verschiedenen Sektoren, die im Einklang mit dem Ziel der LSR ein gemeinsames Ziel verfolgen. Durch das Projekt finanzierte Projekte ergänzen die vor Projektbeginn durchgeführten Maßnahmen. Der Umfang der vor Projektbeginn durchgeführten Tätigkeiten (die Ausgaben für deren Durchführung) verringert sich nicht im Verhältnis zum Umfang der Tätigkeiten (Inputs), die die Schule in den zwölf Monaten vor der Einreichung des Kofinanzierungsantrags (im Durchschnitt) durchgeführt hat. (German)
7 December 2021
0 references
Het project omvat het uitrusten en aanpassen van de IT-studio en het klaslokaal voor 38 basisschoolstudenten met speciale onderwijsbehoeften, onder meer met een handicap — 30 leerlingen van het speciaal school- en onderwijscentrum Janusz Korczak in Sokółka, waarvan de autoriteit Sokólski County is — met moderne onderwijshulpmiddelen en ICT-tools die nodig zijn voor de uitvoering van onderwijsprogramma’s en de aanpassing van gebouwen aan de behoeften van computer- en klasstudio’s (inclusief laptops, interactieve monitor met software, kantoorsoftware, antivirussoftware, enz., moderne onderwijshulpmiddelen en ICT-tools). Ze zijn noodzakelijk voor: uitvoering van curricula en egalisatie van onderwijskansen. leerlingen met speciale onderwijsbehoeften, waaronder een handicap, en het vergroten van de digitale competenties van 18 leraren die in het schooljaar 2019/2020 in Sokółka in SOSW werkzaam waren. Taken volgens projecttype 5d. Het project is gericht op het onderwijssysteem dat de zwakste onderwijsresultaten oplevert. De operatie is in lijn met de lokale strategieën. Doelstelling in overeenstemming met de specifieke doelstelling van RPOWP 9.1 Sociale revitalisering en sociaal kapitaalvorming. Een doelstelling die in overeenstemming is met de specifieke doelstelling LSR 1.4. Gelijke kansen voor kinderen en jongeren in het bijzonder met een handicap, 1.4.2 Gelijke kansen voor kinderen en jongeren. Het project is gericht op een achtergestelde groep. De activiteiten zullen worden uitgevoerd in het kader van de integratie van actoren: Sokólski Poviat en SOSW in S-ce zijn entiteiten uit verschillende sectoren die een gemeenschappelijk doel nastreven, in overeenstemming met de doelstelling van de LSR. De door het project gefinancierde projecten zullen een aanvulling vormen op de activiteiten die vóór de aanvang van het project zijn uitgevoerd. De omvang van de activiteiten die vóór de start van het project zijn uitgevoerd (de uitgaven van de middelen voor de uitvoering ervan) zal niet afnemen ten opzichte van de omvang van de activiteiten (inputs) die de school in de twaalf maanden voorafgaand aan de indiening van de medefinancieringsaanvraag (gemiddeld) heeft uitgevoerd. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto prevede di dotare e adattare lo studio informatico e l'aula per 38 studenti delle scuole elementari con esigenze educative speciali, tra cui con disabilità — 30 alunni presso il Centro Speciale Scuola e Educazione Janusz Korczak a Sokółka, la cui autorità è la Contea di Sokólski — con moderni ausili didattici e strumenti TIC necessari per l'attuazione di programmi didattici e l'adattamento dei locali per le esigenze di studi informatici e di classe (tra cui computer portatili, monitor interattivo con software, software per ufficio, software anti-virus, ecc., moderni ausili didattici e strumenti TIC). Sono necessari per: attuazione dei programmi di studio e perequazione delle opportunità educative. alunni con esigenze educative speciali, tra cui disabilità, e per aumentare le competenze digitali di 18 insegnanti impiegati in SOSW a Sokółka nell'anno scolastico 2019/2020. Compiti in base al tipo di progetto 5d. Il progetto è rivolto al sistema educativo che raggiunge i risultati educativi più deboli. L'operazione è in linea con le strategie locali. Obiettivo coerente con l'obiettivo specifico di RPOWP 9.1 Revitalizzazione sociale e investimenti sociali. Un obiettivo coerente con l'obiettivo specifico LSR 1.4. Parità di opportunità educative per i bambini e i giovani, in particolare con disabilità, 1.4.2 Pari opportunità per i bambini e i giovani. Il progetto è rivolto a un gruppo svantaggiato. Le attività saranno svolte nell'ambito dell'integrazione degli attori: Sokólski Poviat e SOSW in S-ce sono entità di diversi settori che perseguono un obiettivo comune, in linea con l'obiettivo della LSR. I progetti finanziati dal progetto integreranno le attività svolte prima dell'inizio del progetto. La portata delle attività svolte prima dell'inizio del progetto (la spesa dei fondi per la loro attuazione) non diminuirà rispetto alla portata delle attività (input) svolte dalla scuola nei 12 mesi precedenti la presentazione della domanda di cofinanziamento (in media). (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto consiste en equipar y adaptar el estudio de TI y el aula para 38 estudiantes de primaria con necesidades educativas especiales, incluidos los discapacitados, 30 alumnos de la Escuela Especial Janusz Korczak y el Centro de Educación de Sokółka, cuya autoridad es el condado de Sokólski, con modernas herramientas didácticas y TIC necesarias para la ejecución de programas de enseñanza y la adaptación de los locales a las necesidades de los estudios informáticos y de clase (incluidos ordenadores portátiles, monitor interactivo con software, software de oficina, software antivirus, etc., ayudas didácticas modernas y herramientas TIC). Son necesarios para: aplicación de planes de estudios e igualdad de oportunidades educativas. alumnos con necesidades educativas especiales, incluidas las discapacidades, y aumentar las competencias digitales de 18 profesores empleados en SOSW en Sokółka en el curso escolar 2019/2020. Tareas según el tipo de proyecto 5d. El proyecto está dirigido al sistema educativo que logra los resultados educativos más débiles. La operación está en línea con las estrategias locales. Objetivo consistente con el objetivo específico de RPOWP 9.1 Revitalización social y formación de capital social. Un objetivo coherente con el objetivo específico LSR 1.4. Igualdad de oportunidades educativas para los niños y los jóvenes, en particular con discapacidad, 1.4.2 Igualdad de oportunidades para los niños y los jóvenes. El proyecto está dirigido a un grupo desfavorecido. Las actividades se llevarán a cabo como parte de la integración de los actores: Sokólski Poviat y SOSW en S-ce son entidades de diferentes sectores que persiguen un objetivo común, en línea con el objetivo de la LSR. Los proyectos financiados por el proyecto complementarán las actividades realizadas antes de que comience el proyecto. La escala de actividades realizadas antes del inicio del proyecto (gasto de los fondos en su ejecución) no disminuirá en relación con la escala de actividades (insumos) llevadas a cabo por la escuela en los doce meses anteriores a la presentación de la solicitud de cofinanciación (por término medio). (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet indebærer at udstyre og tilpasse IT-studiet og klasseværelset til 38 elever i grundskolen med særlige uddannelsesbehov, herunder med handicap — 30 elever på Janusz Korczak Specialskole- og undervisningscenter i Sokółka, hvis myndighed er Sokólski County — med moderne undervisningsmidler og IKT-værktøjer, der er nødvendige for gennemførelsen af undervisningsprogrammer og tilpasning af lokaler til computer- og klassestudier (herunder bærbare computere, interaktiv monitor med software, kontorsoftware, antivirussoftware osv., moderne undervisningshjælpemidler og IKT-værktøjer). De er nødvendige for: gennemførelse af læseplaner og udligning af uddannelsesmuligheder. elever med særlige uddannelsesbehov, herunder handicap, og for at øge de digitale kompetencer hos 18 lærere, der er ansat i SOSW i Sokółka i skoleåret 2019/2020. Opgaver i henhold til projekttype 5d. Projektet er rettet mod det uddannelsessystem, der opnår de svageste uddannelsesresultater. Operationen er i overensstemmelse med lokale strategier. Mål, der er i overensstemmelse med det specifikke mål for RPOWP 9.1 Social revitalisering og social kapitaldannelse. Et mål, der er i overensstemmelse med det specifikke mål LSR 1.4. Lige muligheder for børn og unge, navnlig handicappede, 1.4.2 Lige muligheder for børn og unge. Projektet henvender sig til en dårligt stillet gruppe. Aktiviteterne vil blive gennemført som led i integrationen af aktører: Sokólski Poviat og SOSW i S-ce er enheder fra forskellige sektorer, der forfølger et fælles mål i overensstemmelse med LSR's mål. Projekter, der finansieres af projektet, vil supplere de aktiviteter, der er gennemført, inden projektet påbegyndes. Omfanget af de aktiviteter, der er gennemført inden projektets start (midlernes udgifter til deres gennemførelse), vil ikke falde i forhold til omfanget af de aktiviteter (input), som skolen har gennemført i de 12 måneder, der går forud for indgivelsen af ansøgningen om medfinansiering (i gennemsnit). (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο περιλαμβάνει τον εξοπλισμό και την προσαρμογή του στούντιο πληροφορικής και της αίθουσας διδασκαλίας για 38 μαθητές πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, συμπεριλαμβανομένων με αναπηρίες — 30 μαθητές στο Ειδικό Σχολείο και το Κέντρο Εκπαίδευσης Janusz Korczak στη Sokółka, αρμοδιότητα του οποίου είναι η κομητεία Sokólski — με σύγχρονα διδακτικά βοηθήματα και εργαλεία ΤΠΕ που είναι απαραίτητα για την εφαρμογή προγραμμάτων διδασκαλίας και την προσαρμογή των χώρων για τις ανάγκες των εργαστηρίων υπολογιστών και τάξης (συμπεριλαμβανομένων φορητών υπολογιστών, διαδραστικής οθόνης με λογισμικό, λογισμικό γραφείου, λογισμικό κατά των ιών κ.λπ., σύγχρονα διδακτικά βοηθήματα και εργαλεία ΤΠΕ). Είναι απαραίτητα για: εφαρμογή προγραμμάτων σπουδών και εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών. μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, συμπεριλαμβανομένων των αναπηριών, και αύξηση των ψηφιακών ικανοτήτων 18 εκπαιδευτικών που απασχολούνται στο SOSW στη Sokółka κατά το σχολικό έτος 2019/2020. Εργασίες σύμφωνα με τον τύπο έργου 5δ. Το έργο απευθύνεται στο εκπαιδευτικό σύστημα που επιτυγχάνει τα πιο αδύναμα εκπαιδευτικά αποτελέσματα. Η επιχείρηση είναι σύμφωνη με τις τοπικές στρατηγικές. Στόχος σύμφωνος με τον ειδικό στόχο του RPOWP 9.1 Κοινωνική αναζωογόνηση και σχηματισμός κοινωνικού κεφαλαίου. Στόχος που συνάδει με τον ειδικό στόχο LSR 1.4. Εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών για παιδιά και νέους, ιδίως με αναπηρίες, 1.4.2 Ίσες ευκαιρίες για παιδιά και νέους. Το έργο απευθύνεται σε μια μειονεκτούσα ομάδα. Οι δραστηριότητες θα διεξαχθούν στο πλαίσιο της ενσωμάτωσης των φορέων: Οι Sokólski Poviat και SOSW στη S-ce είναι οντότητες από διαφορετικούς τομείς που επιδιώκουν έναν κοινό στόχο, σύμφωνα με τον στόχο του LSR. Τα έργα που χρηματοδοτούνται από το σχέδιο θα συμπληρώσουν τις δραστηριότητες που διεξάγονται πριν από την έναρξη του έργου. Η κλίμακα των δραστηριοτήτων που πραγματοποιήθηκαν πριν από την έναρξη του έργου (δαπάνες χρηματοδότησης για την υλοποίησή τους) δεν θα μειωθεί σε σχέση με την κλίμακα των δραστηριοτήτων (εισροές) που πραγματοποιήθηκαν από το σχολείο κατά τους 12 μήνες που προηγήθηκαν της υποβολής της αίτησης συγχρηματοδότησης (κατά μέσο όρο). (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt uključuje opremanje i prilagodbu IT studija i učionice za 38 učenika osnovnih škola s posebnim obrazovnim potrebama, uključujući osobe s invaliditetom – 30 učenika u Posebnom školskom i obrazovnom centru Janusz Korczak u Sokółki, čija je vlast županija Sokólski – s modernim nastavnim pomagalima i alatima IKT-a potrebnima za provedbu nastavnih programa i prilagodbu prostora za potrebe računalnih i razrednih studija (uključujući prijenosna računala, interaktivni monitor sa softverom, uredski softver, antivirusni softver itd., moderna nastavna pomagala i IKT alate). Potrebni su za: provedba kurikuluma i izjednačavanje obrazovnih mogućnosti. učenici s posebnim obrazovnim potrebama, uključujući invaliditet, te povećanje digitalnih kompetencija 18 nastavnika zaposlenih u SOSW-u u Sokółki u školskoj godini 2019./2020. Zadaci prema vrsti projekta 5d. Projekt je usmjeren na obrazovni sustav koji postiže najslabije obrazovne rezultate. Operacija je u skladu s lokalnim strategijama. Cilj u skladu s posebnim ciljem RPOWP-a 9.1 Socijalna revitalizacija i investicije u društveni kapital. Cilj u skladu s posebnim ciljem LSR 1.4. Izjednačavanje obrazovnih mogućnosti za djecu i mlade, posebno s invaliditetom, 1.4.2. Jednake mogućnosti za djecu i mlade. Projekt je usmjeren na skupinu u nepovoljnom položaju. Aktivnosti će se provoditi u okviru integracije dionika: Sokólski Poviat i SOSW u S-ceu su subjekti iz različitih sektora koji imaju zajednički cilj, u skladu s ciljem LSR-a. Projekti financirani iz projekta nadopunit će aktivnosti koje se provode prije početka projekta. Opseg aktivnosti provedenih prije početka projekta (troškovi sredstava za njihovu provedbu) neće se smanjiti u odnosu na opseg aktivnosti (unosa) koje je škola provela tijekom 12 mjeseci koji prethode podnošenju zahtjeva za sufinanciranje (u prosjeku). (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul presupune dotarea și adaptarea studioului IT și a sălii de clasă pentru 38 de elevi din învățământul primar cu nevoi educaționale speciale, inclusiv cu dizabilități – 30 de elevi de la Centrul de Școală Specială și Educație Janusz Korczak din Sokółka, a cărui autoritate este județul Sokólski – cu mijloace didactice moderne și instrumente TIC necesare pentru implementarea programelor didactice și adaptarea spațiilor pentru nevoile studiourilor informatice și de clasă (inclusiv laptopuri, monitor interactiv cu software, software de birou, software anti-virus etc., materiale didactice moderne și instrumente TIC). Acestea sunt necesare pentru: punerea în aplicare a programelor de învățământ și egalizarea oportunităților educaționale. elevii cu nevoi educaționale speciale, inclusiv dizabilitățile, și de a spori competențele digitale ale 18 profesori angajați în SOSW în Sokółka în anul școlar 2019/2020. Sarcini în funcție de tipul de proiect 5d. Proiectul vizează sistemul educațional care obține cele mai slabe rezultate educaționale. Operațiunea este în concordanță cu strategiile locale. Obiectiv compatibil cu obiectivul specific al RPOWP 9.1 revitalizarea socială și formarea de capital social. Un obiectiv compatibil cu obiectivul specific LSR 1.4. Egalizarea oportunităților educaționale pentru copii și tineri, în special pentru cei cu handicap, 1.4.2 Egalitatea de șanse pentru copii și tineri. Proiectul se adresează unui grup dezavantajat. Activitățile vor fi desfășurate în cadrul integrării actorilor: Sokólski Poviat și SOSW în S-ce sunt entități din diferite sectoare care urmăresc un obiectiv comun, în conformitate cu obiectivul LSR. Proiectele finanțate prin proiect vor completa activitățile desfășurate înainte de începerea proiectului. Amploarea activităților desfășurate înainte de începerea proiectului (cheltuielile fondurilor pentru punerea lor în aplicare) nu va scădea în raport cu amploarea activităților (inputurilor) desfășurate de școală în cele 12 luni care precedă depunerea cererii de cofinanțare (în medie). (Romanian)
2 July 2022
0 references
Projekt zahŕňa vybavenie a prispôsobenie IT štúdia a učebne pre 38 študentov základných škôl so špeciálnymi vzdelávacími potrebami vrátane osôb so zdravotným postihnutím – 30 žiakov v špeciálnom školskom a vzdelávacom centre Janusz Korczak v Sokółke, ktorého autoritou je okres Sokólski – modernými učebnými pomôckami a nástrojmi IKT potrebnými na realizáciu vyučovacích programov a prispôsobenie priestorov potrebám počítačových a triednych štúdií (vrátane notebookov, interaktívneho monitora so softvérom, kancelárskym softvérom, antivírusovým softvérom atď., modernými učebnými pomôckami a nástrojmi IKT). Sú potrebné pre: vykonávanie učebných plánov a vyrovnávanie vzdelávacích príležitostí. žiaci so špeciálnymi vzdelávacími potrebami vrátane zdravotného postihnutia a na zvýšenie digitálnych kompetencií 18 učiteľov zamestnaných v SOSW v Sokółke v školskom roku 2019/2020. Úlohy podľa typu projektu 5d. Projekt je zameraný na vzdelávací systém, ktorý dosahuje najslabšie výsledky vzdelávania. Operácia je v súlade s miestnymi stratégiami. Cieľ, ktorý je v súlade so špecifickým cieľom RPOWP 9.1 Sociálna revitalizácia a tvorba sociálneho kapitálu. Cieľ, ktorý je v súlade so špecifickým cieľom LSR 1.4. Vyrovnávanie vzdelávacích príležitostí pre deti a mladých ľudí, najmä so zdravotným postihnutím, 1.4.2 Rovnaké príležitosti pre deti a mladých ľudí. Projekt je zameraný na znevýhodnenú skupinu. Činnosti sa budú vykonávať v rámci integrácie aktérov: Sokólski Poviat a SOSW v S-ce sú subjekty z rôznych sektorov, ktoré sledujú spoločný cieľ v súlade s cieľom LSR. Projekty financované z projektu budú dopĺňať činnosti vykonávané pred začatím projektu. Rozsah činností vykonávaných pred začiatkom projektu (výdavky finančných prostriedkov na ich realizáciu) sa nezníži vo vzťahu k rozsahu činností (vstupov), ktoré škola vykonáva počas 12 mesiacov pred predložením žiadosti o spolufinancovanie (v priemere). (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett jinvolvi t-tagħmir u l-adattament tal-istudjo tal-IT u l-klassi għal 38 student tal-iskola primarja bi bżonnijiet edukattivi speċjali, inkluż b’diżabilità — 30 student fl-Iskola Speċjali u ċ-Ċentru tal-Edukazzjoni ta’ Janusz Korczak f’Sokółka, li l-awtorità tiegħu hija l-Kontea ta’ Sokólski — b’għajnuniet moderni għat-tagħlim u għodod tal-ICT meħtieġa għall-implimentazzjoni ta’ programmi ta’ tagħlim u l-adattament ta’ bini għall-ħtiġijiet ta’ studios tal-kompjuter u tal-klassi (inklużi laptops, monitoraġġ interattiv b’softwer, softwer tal-uffiċċju, software antivirus, eċċ., għajnuniet moderni għat-tagħlim u għodod tal-ICT). Huma meħtieġa għal: l-implimentazzjoni tal-kurrikuli u l-ugwalizzazzjoni tal-opportunitajiet edukattivi. studenti bi bżonnijiet edukattivi speċjali inklużi diżabilitajiet u biex jiżdiedu l-kompetenzi diġitali ta’ 18-il għalliem impjegati fl-SOSW f’Sokółka fis-sena skolastika 2019/2020. Kompiti skont it-tip ta’ proġett 5d. Il-proġett huwa mmirat lejn is-sistema edukattiva li tikseb l-aktar riżultati edukattivi dgħajfa. L-operazzjoni hija konformi mal-istrateġiji lokali. Objettiv konsistenti mal-objettiv speċifiku tal-RPOWP 9.1 Rivitalizzazzjoni soċjali u l-formazzjoni tal-kapital soċjali. Objettiv konsistenti mal-objettiv speċifiku LSR 1.4. L-ugwaljanza tal-opportunitajiet edukattivi għat-tfal u ż-żgħażagħ b’mod partikolari dawk b’diżabilità, 1.4.2 Opportunitajiet indaqs għat-tfal u ż-żgħażagħ. Il-proġett huwa mmirat lejn grupp żvantaġġat. L-attivitajiet se jitwettqu bħala parti mill-integrazzjoni tal-atturi: Sokólski Poviat u SOSW f’S-ce huma entitajiet minn setturi differenti li jsegwu għan komuni, f’konformità mal-objettiv tal-LSR. Il-proġetti ffinanzjati mill-proġett se jikkomplementaw l-attivitajiet imwettqa qabel ma jibda l-proġett. L-iskala tal-attivitajiet imwettqa qabel il-bidu tal-proġett (in-nefqa tal-fondi għall-implimentazzjoni tagħhom) mhux se tonqos fir-rigward tal-iskala tal-attivitajiet (inputs) imwettqa mill-iskola fit-12-il xahar ta’ qabel is-sottomissjoni tal-applikazzjoni għall-kofinanzjament (bħala medja). (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto consiste em equipar e adaptar o estúdio de TI e a sala de aula para 38 alunos do ensino primário com necessidades educativas especiais, incluindo com deficiência — 30 alunos do Centro Especial Janusz Korczak da Escola e Educação de Sokółka, cuja autoridade é o condado de sokólski — com modernos auxiliares pedagógicos e ferramentas TIC necessárias para a implementação de programas de ensino e adaptação de instalações às necessidades dos estúdios de informática e de aula (incluindo computadores portáteis, monitor interativo com software, software de escritório, software antivírus, etc., modernos auxiliares pedagógicos e ferramentas TIC). São necessários para: implementação de currículos e equalização de oportunidades educacionais. alunos com necessidades educacionais especiais, incluindo deficiência, e para aumentar as competências digitais de 18 professores empregados na SOSW em Sokółka no ano letivo de 2019/2020. Tarefas de acordo com o tipo de projeto 5d. O projeto destina-se ao sistema educativo que alcança os resultados educativos mais fracos. A operação está em conformidade com as estratégias locais. Objetivo coerente com o objetivo específico do RPOWP 9.1 Restauração social e formação de capital social. Um objetivo coerente com o objetivo específico LSR 1.4. Igualdade de oportunidades educativas para crianças e jovens, em especial com deficiência, 1.4.2 Igualdade de oportunidades para crianças e jovens. O projeto destina-se a um grupo desfavorecido. As atividades serão realizadas no âmbito da integração dos intervenientes: A Sokólski Poviat e a SOSW em S-ce são entidades de diferentes setores que prosseguem um objetivo comum, em consonância com o objetivo da RSL. Os projetos financiados pelo projeto complementarão as atividades realizadas antes do início do projeto. A escala das atividades realizadas antes do início do projeto (despesas de fundos para a sua execução) não diminuirá em relação à escala das atividades (inputs) realizadas pela escola nos 12 meses anteriores à apresentação do pedido de cofinanciamento (em média). (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeeseen kuuluu tietotekniikkastudion ja luokkahuoneen varustaminen ja mukauttaminen 38 ala-asteen oppilaalle, joilla on erityisopetustarpeita, mukaan lukien vammaiset 30 oppilasta Sokółkassa sijaitsevassa Janusz Korczakin erityiskoulussa ja koulutuskeskuksessa, jonka toimivalta on Sokólskin läänissä, nykyaikaisilla opetusvälineillä ja tieto- ja viestintäteknisillä välineillä, joita tarvitaan opetusohjelmien toteuttamiseksi ja tilojen mukauttamiseksi tietokone- ja luokkastudioiden tarpeisiin (mukaan lukien kannettavat tietokoneet, interaktiivinen monitori, jossa on ohjelmistoja, toimisto-ohjelmistoja, virustorjuntaohjelmia jne., nykyaikaisia opetusvälineitä ja tieto- ja viestintätekniikan välineitä). Niitä tarvitaan seuraaviin tarkoituksiin: opetussuunnitelmien täytäntöönpano ja koulutusmahdollisuuksien tasapuolistaminen. oppilaat, joilla on erityisopetustarpeita, mukaan lukien vammaiset, ja lisätä 18 SOSW:n opettajan digitaalista osaamista Sokółkassa lukuvuonna 2019–2020. Projektityypin 5d mukaiset tehtävät. Hanke on suunnattu koulutusjärjestelmälle, joka saavuttaa heikoimmat koulutustulokset. Toiminta on paikallisten strategioiden mukaista. Tavoite, joka on yhdenmukainen RPOWP 9.1 -ohjelman erityistavoitteen kanssa. Erityistavoitteen LSR 1.4 mukainen tavoite. Vammaisten lasten ja nuorten koulutusmahdollisuuksien tasa-arvoisuus, 1.4.2 Lapsille ja nuorille yhtäläiset mahdollisuudet. Hanke on suunnattu heikossa asemassa olevalle ryhmälle. Toimet toteutetaan osana toimijoiden integrointia: Sokólski Poviat ja SOSW in S-ce ovat eri alojen yksiköitä, joilla on yhteinen tavoite LSR:n tavoitteen mukaisesti. Hankkeella rahoitetut hankkeet täydentävät ennen hankkeen alkua toteutettuja toimia. Ennen hankkeen aloittamista toteutettujen toimien laajuus (niiden toteuttamiseen liittyvien varojen kustannukset) ei pienene suhteessa (keskimäärin) koulun yhteisrahoitushakemuksen jättämistä edeltäneiden 12 kuukauden aikana toteuttamien toimien (panosten) laajuuteen. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Projekt vključuje opremljanje in prilagoditev IT studia in učilnice za 38 osnovnošolcev s posebnimi izobraževalnimi potrebami, vključno z invalidi – 30 učencev v Posebnem šolskem in izobraževalnem centru Janusz Korczak v Sokółki, katerega organ je Sokólski County – s sodobnimi učnimi pripomočki in orodji IKT, potrebnimi za izvajanje učnih programov in prilagoditev prostorov za potrebe računalniških in razrednih studiev (vključno s prenosnimi računalniki, interaktivnim monitorjem s programsko opremo, pisarniško programsko opremo, protivirusno programsko opremo itd., sodobnimi učnimi pripomočki in orodji IKT). Potrebni so za: izvajanje učnih načrtov in izenačevanje izobraževalnih možnosti. učenci s posebnimi izobraževalnimi potrebami, vključno z invalidnostjo, in povečanje digitalnih kompetenc 18 učiteljev, zaposlenih v SOSW v Sokółki v šolskem letu 2019/2020. Naloge glede na vrsto projekta 5d. Projekt je namenjen izobraževalnemu sistemu, ki dosega najšibkejše izobraževalne rezultate. Operacija je v skladu z lokalnimi strategijami. Cilj je skladen s specifičnim ciljem RPOWP 9.1 Socialna oživitev in socialne investicije. Cilj, skladen s specifičnim ciljem LSR 1.4. Izenačevanje možnosti izobraževanja za otroke in mlade, zlasti invalide, 1.4.2 Enake možnosti za otroke in mlade. Projekt je namenjen prikrajšani skupini. Dejavnosti se bodo izvajale v okviru vključevanja akterjev: Sokólski Poviat in SOSW in S-ce sta subjekta iz različnih sektorjev, ki si prizadevata za dosego skupnega cilja v skladu s ciljem uredbe o porazdelitvi škode. Projekti, ki jih financira projekt, bodo dopolnjevali aktivnosti, izvedene pred začetkom projekta. Obseg aktivnosti, ki se izvajajo pred začetkom projekta (izdatki sredstev za njihovo izvedbo), se ne bo zmanjšal glede na obseg aktivnosti (vložkov), ki jih je šola izvedla v 12 mesecih pred vložitvijo vloge za sofinanciranje (v povprečju). (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Projekt zahrnuje vybavení a úpravu IT studia a učebny pro 38 žáků základních škol se speciálními vzdělávacími potřebami, včetně se zdravotním postižením – 30 žáků v Janusz Korczak Special School and Education Centre v Sokółce, jehož orgánem je Sokólski County – moderní výukové pomůcky a nástroje IKT potřebné pro realizaci výukových programů a přizpůsobení prostor pro potřeby počítačových a třídních studií (včetně notebooků, interaktivního monitoru se softwarem, kancelářským softwarem, antivirovým softwarem atd., moderních výukových pomůcek a nástrojů informačních a komunikačních technologií). Jsou nezbytné pro: provádění učebních osnov a vyrovnávání vzdělávacích příležitostí. žáci se zvláštními vzdělávacími potřebami včetně zdravotního postižení a zvýšení digitálních kompetencí 18 učitelů zaměstnaných v SOSW v Sokółce ve školním roce 2019/2020. Úkoly podle typu projektu 5d. Projekt je zaměřen na vzdělávací systém, který dosahuje nejslabších výsledků vzdělávání. Operace je v souladu s místními strategiemi. Cíl v souladu se specifickým cílem RPOWP 9.1 Sociální revitalizace a tvorba sociálního kapitálu. Cíl, který je v souladu se specifickým cílem LSR 1.4. Vyrovnání vzdělávacích příležitostí pro děti a mladé lidi, zejména pro osoby se zdravotním postižením, 1.4.2 Rovné příležitosti pro děti a mladé lidi. Projekt je zaměřen na znevýhodněnou skupinu. Činnosti budou prováděny v rámci integrace aktérů: Sokólski Poviat a SOSW v S-ce jsou subjekty z různých odvětví, které sledují společný cíl v souladu s cílem LSR. Projekty financované z projektu doplní činnosti prováděné před zahájením projektu. Rozsah činností prováděných před zahájením projektu (výdaje finančních prostředků na jejich realizaci) se nesníží ve vztahu k rozsahu činností (vstupů) prováděných školou během 12 měsíců předcházejících podání žádosti o spolufinancování (v průměru). (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto tikslas – aprūpinti ir pritaikyti IT studiją ir klasę 38 specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems moksleiviams, įskaitant neįgaliuosius – 30 mokinių Janusz Korczak specialiojoje mokykloje ir švietimo centre Sokółka, kurio institucija yra Sokólski apskritis – šiuolaikines mokymo priemones ir IRT priemones, reikalingas mokymo programoms įgyvendinti ir patalpų pritaikymui kompiuterių ir klasių studijoms (įskaitant nešiojamuosius kompiuterius, interaktyvų monitorių su programine įranga, biuro programine įranga, antivirusine programine įranga ir kt., šiuolaikines mokymo priemones ir IRT priemones). Jie yra būtini: specialiųjų ugdymosi poreikių, įskaitant negalią, turinčių mokinių mokymo programų įgyvendinimas ir švietimo galimybių suvienodinimas, taip pat 18 mokytojų, dirbančių SOSW Sokółka 2019–2020 mokslo metais, skaitmeninės kompetencijos didinimas. Užduotys pagal projekto tipą 5d. Projektas skirtas švietimo sistemai, kuri pasiekia silpniausių švietimo rezultatų. Operacija atitinka vietos strategijas. Tikslas atitinka konkretų RPOWP 9.1 Socialinio atgaivinimo ir socialinio kapitalo formavimo tikslą. Tikslas, atitinkantis konkretų tikslą LSR 1.4. Suvienodinti vaikų ir jaunimo, ypač neįgalių, švietimo galimybes, 1.4.2 Vienodos galimybės vaikams ir jaunimui. Projektas skirtas nepalankioje padėtyje esančiai grupei. Veikla bus vykdoma kaip dalyvių integracijos dalis: Sokólski Poviat ir SOSW in S-ce yra įvairių sektorių subjektai, siekiantys bendro tikslo, atitinkančio LJR tikslą. Pagal projektą finansuojami projektai papildys iki projekto pradžios vykdytą veiklą. Iki projekto pradžios vykdytos veiklos mastas (lėšų įgyvendinimo išlaidos) nesumažės, palyginti su mokyklos per 12 mėnesių iki paraiškos dėl bendro finansavimo pateikimo atliktos veiklos (įmokų) mastu (vidutiniškai). (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekts paredz aprīkot un pielāgot IT studiju un mācību telpu 38 pamatskolas skolēniem ar īpašām izglītības vajadzībām, tostarp ar invaliditāti — 30 skolēni Janusz Korczak Speciālajā skolā un izglītības centrā Sokółka, kura autoritāte ir Sokólski, ar moderniem mācību līdzekļiem un IKT rīkiem, kas nepieciešami mācību programmu īstenošanai un telpu pielāgošanai datoru un klases studiju vajadzībām (tostarp klēpjdatoriem, interaktīvam monitoram ar programmatūru, biroja programmatūrai, pretvīrusu programmatūrai u. c., moderniem mācību līdzekļiem un IKT rīkiem). Tie ir nepieciešami, lai: mācību programmu īstenošana un izglītības iespēju izlīdzināšana. Skolēni ar īpašām izglītības vajadzībām, tostarp invaliditāti, un 2019./2020. mācību gadā Sokółka Sokółka skolā nodarbināto 18 skolotāju digitālās kompetences palielināšana. Uzdevumi atbilstoši projekta veidam 5d. Projekta mērķis ir izglītības sistēma, kas sasniedz vājākos izglītības rezultātus. Darbība ir saskaņā ar vietējām stratēģijām. Mērķis atbilst RPOWP 9.1 konkrētajam mērķim “Sociālā atdzīvināšana un sociālā kapitāla veidošana”. Mērķis, kas atbilst konkrētajam mērķim LSR 1.4. Vienlīdzīgas izglītības iespējas bērniem un jauniešiem, jo īpaši invalīdiem, 1.4.2. Vienlīdzīgas iespējas bērniem un jauniešiem. Projekts ir paredzēts nelabvēlīgā situācijā esošai grupai. Darbības tiks veiktas, integrējot dalībniekus: Sokólski Poviat un SOSW S-ce ir dažādu nozaru subjekti, kam saskaņā ar LSR mērķi ir kopīgs mērķis. Projekta finansētie projekti papildinās darbības, kas veiktas pirms projekta uzsākšanas. Pirms projekta sākuma veikto darbību apjoms (finansējuma izdevumi to īstenošanai) nesamazināsies salīdzinājumā ar skolas īstenoto darbību (ieguldījumu) apjomu 12 mēnešu laikā pirms līdzfinansējuma pieteikuma iesniegšanas (vidēji). (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът включва оборудване и адаптиране на ИТ студиото и класната стая за 38 ученици от началното училище със специални образователни потребности, включително с увреждания — 30 ученици в специалното училище и образователен център Janusz Korczak в Соколка, чийто авторитет е окръг Соколски — със съвременни учебни средства и ИКТ инструменти, необходими за изпълнението на учебни програми и адаптиране на помещенията за нуждите на компютърни и класни студия (включително лаптопи, интерактивен монитор със софтуер, офис софтуер, антивирусен софтуер и др., съвременни учебни програми и ИКТ инструменти). Те са необходими за: изпълнение на учебните програми и изравняване на образователните възможности. ученици със специални образователни потребности, включително увреждания, и увеличаване на цифровите компетентности на 18 учители, наети в SOSW в Соколка през учебната 2019/2020 година. Задачи според проект тип 5d. Проектът е насочен към образователната система, която постига най-слабите образователни резултати. Операцията е в съответствие с местните стратегии. Цел, съответстваща на конкретната цел на RPOWP 9.1 Социално съживяване и образуване на социален капитал. Цел, съответстваща на специфичната цел LSR 1.4. Изравняване на образователните възможности за деца и младежи, по-специално с увреждания, 1.4.2 Равни възможности за децата и младите хора. Проектът е насочен към група в неравностойно положение. Дейностите ще се извършват като част от интеграцията на участниците: Sokólski Poviat и SOSW в S-ce са субекти от различни сектори, преследващи обща цел, в съответствие с целта на LSR. Проектите, финансирани по проекта, ще допълнят дейностите, извършени преди началото на проекта. Мащабът на дейностите, извършени преди началото на проекта (разходите на средствата за тяхното изпълнение), няма да намалее спрямо мащаба на дейностите (вложените средства), извършени от училището през 12-те месеца, предхождащи подаването на заявлението за съфинансиране (средно). (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt keretében a Sokólski megyei Sokółka Janusz Korczak Speciális Iskola és Oktatási Központ 30 diákja – a Sokólski megyei Janusz Korczak Különleges Iskola és Oktatási Központ 30 diákja – felszereli és adaptálja az informatikai stúdiót és a tantermet az oktatási programok végrehajtásához szükséges modern oktatási segédeszközökkel és IKT-eszközökkel, valamint a helyiségeknek a számítógépes és osztálystúdiók igényeihez való igazításával (beleértve a laptopokat, az interaktív monitort szoftverekkel, irodai szoftverekkel, vírusvédelmi szoftverekkel stb., modern oktatási segédeszközökkel és IKT-eszközökkel). Ezek szükségesek a következőkhöz: tantervek végrehajtása és az oktatási lehetőségek kiegyenlítése. speciális oktatási igényű tanulók, köztük a fogyatékossággal élő tanulók, valamint a Sokółkában a Sokółkában alkalmazott 18 tanár digitális kompetenciáinak növelése a 2019/2020-as tanévben. Feladatok az 5d projekttípus szerint. A projekt arra az oktatási rendszerre irányul, amely a leggyengébb oktatási eredményeket éri el. A művelet összhangban van a helyi stratégiákkal. Az RPOWP 9.1. Társadalmi újjáélesztés és társadalmi tőkefelhalmozás egyedi célkitűzésével összhangban álló célkitűzés. Az 1.4. egyedi célkitűzésnek megfelelő célkitűzés. Egyenlő oktatási lehetőségek biztosítása a gyermekek és különösen a fogyatékossággal élő fiatalok számára, 1.4.2. Egyenlő lehetőségek a gyermekek és a fiatalok számára. A projekt egy hátrányos helyzetű csoportot céloz meg. A tevékenységek végrehajtására a szereplők integrációjának részeként kerül sor: A Sokólski Poviat és az SOSW az S-ce területén különböző ágazatokból származó szervezetek, amelyek az LSR célkitűzésével összhangban közös célt követnek. A projekt által finanszírozott projektek kiegészítik a projekt megkezdése előtt végzett tevékenységeket. A projekt megkezdése előtt végzett tevékenységek nagyságrendje (az alapok végrehajtási kiadásai) nem csökken az iskola által a társfinanszírozási kérelem benyújtását megelőző 12 hónapban végzett tevékenységek (inputok) nagyságrendjéhez képest (átlagosan). (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Is éard atá i gceist leis an tionscadal stiúideo TF agus an seomra ranga a fheistiú agus a chur in oiriúint do 38 dalta bunscoile a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu, lena n-áirítear faoi mhíchumas — 30 dalta ag Ionad Speisialta agus Oideachais Janusz Korczak i Sokółka, a bhfuil a n-údarás ag Sokólski County — le háiseanna teagaisc nua-aimseartha agus uirlisí TFC atá riachtanach chun cláir teagaisc a chur i bhfeidhm agus áitribh a oiriúnú do riachtanais stiúideonna ríomhaireachta agus ranga (lena n-áirítear ríomhairí glúine, monatóir idirghníomhach le bogearraí, bogearraí oifige, bogearraí frithvíreas, etc., áiseanna teagaisc nua-aimseartha agus uirlisí TFC). Tá siad riachtanach le haghaidh na nithe seo a leanas: curaclaim a chur i bhfeidhm agus deiseanna oideachais a chomhionannú. daltaí a bhfuil riachtanais speisialta oideachais acu lena n-áirítear míchumais agus inniúlachtaí digiteacha 18 múinteoir atá fostaithe in SOSW in Sokółka sa scoilbhliain 2019/2020 a mhéadú. Tascanna de réir chineál tionscadail 5ú. Tá an tionscadal dírithe ar an gcóras oideachais a bhaineann na torthaí oideachais is laige amach. Tá an oibríocht ag teacht le straitéisí áitiúla. Cuspóir atá comhsheasmhach le cuspóir sonrach RPOWP 9.1 Athbheochan shóisialta agus foirmiú caipitil shóisialta. Cuspóir atá comhsheasmhach le cuspóir sonrach LSR 1.4. Comhionannas deiseanna oideachais do leanaí agus do dhaoine óga go háirithe faoi mhíchumas, 1.4.2 Comhdheiseanna do leanaí agus do dhaoine óga. Tá an tionscadal dírithe ar ghrúpa faoi mhíbhuntáiste. Déanfar gníomhaíochtaí mar chuid de chomhtháthú na ngníomhaithe: Is eintitis iad Sokólski Poviat agus SOSW in S-ce ó earnálacha éagsúla a bhfuil sprioc choiteann á saothrú acu, i gcomhréir le cuspóir LSR. Comhlánóidh na tionscadail a mhaoineoidh an tionscadal na gníomhaíochtaí a dhéanfar sula gcuirfear tús leis an tionscadal. Ní laghdóidh scála na ngníomhaíochtaí a rinneadh roimh thús an tionscadail (caiteachas na gcistí ar a gcur i bhfeidhm) i gcoibhneas le scála na ngníomhaíochtaí (ionchuir) a rinne an scoil sna 12 mhí roimh chur isteach an iarratais ar chómhaoiniú (ar an meán). (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet omfattar att utrusta och anpassa IT-studion och klassrummet för 38 grundskoleelever med särskilda utbildningsbehov, bland annat med funktionsnedsättning – 30 elever vid Janusz Korczaks specialskola och utbildningscentrum i Sokółka, vars myndighet är Sokólski County – med moderna undervisningshjälpmedel och IKT-verktyg som är nödvändiga för genomförandet av undervisningsprogram och anpassning av lokaler för dator- och klassstudiors behov (inklusive bärbara datorer, interaktiv bildskärm med programvara, kontorsprogram, antivirusprogram osv., moderna undervisningshjälpmedel och IKT-verktyg). De är nödvändiga för att: genomförande av läroplaner och utjämning av utbildningsmöjligheter. elever med särskilda utbildningsbehov inklusive funktionshinder och för att öka den digitala kompetensen för 18 lärare som är anställda i SOSW i Sokółka under läsåret 2019/2020. Uppgifter enligt projekttyp 5d. Projektet riktar sig till det utbildningssystem som uppnår de svagaste utbildningsresultaten. Verksamheten är i linje med lokala strategier. Mål som är förenliga med det särskilda målet för RPOWP 9.1 Social revitalisering och social kapitalbildning. Ett mål som är förenligt med det särskilda målet LSR 1.4. Utjämna utbildningsmöjligheter för barn och ungdomar, särskilt funktionshindrade, 1.4.2 Lika möjligheter för barn och ungdomar. Projektet riktar sig till en missgynnad grupp. Verksamheten kommer att genomföras som en del av integrationen av aktörer: Sokólski Poviat och SOSW i S-ce är enheter från olika sektorer som har ett gemensamt mål, i linje med LSR:s mål. Projekt som finansieras av projektet kompletterar den verksamhet som genomförs innan projektet inleds. Omfattningen av den verksamhet som genomförs före projektets början (utgifterna för medlen för deras genomförande) kommer inte att minska i förhållande till omfattningen av de verksamheter (insatser) som skolan genomfört under de tolv månader som föregår inlämnandet av ansökan om medfinansiering (i genomsnitt). (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekt hõlmab IT-stuudio ja klassiruumi varustamist ja kohandamist 38 hariduslike erivajadustega algkooliõpilasele, sealhulgas puuetega õpilastele – 30 õpilast Janusz Korczaki erikoolis ja hariduskeskuses Sokółkas, mille autoriteet on Sokólski maakond – kaasaegsete õppevahendite ja IKT-vahenditega, mis on vajalikud õppeprogrammide rakendamiseks ning ruumide kohandamiseks arvuti- ja klassistuudiote vajadustele (sh sülearvutid, interaktiivne monitor tarkvara, kontoritarkvara, viirusetõrjetarkvara jne, kaasaegsete õppevahendite ja IKT-vahenditega). Need on vajalikud: õppekavade rakendamine ja haridusvõimaluste võrdsustamine. Hariduslike erivajadustega, sealhulgas puuetega õpilased, ning 2019.–2020. õppeaastal Sokółkas SOSWis tööle võetud 18 õpetaja digipädevuse suurendamine. Ülesanded vastavalt projekti tüübile 5d. Projekt on suunatud haridussüsteemile, mis saavutab kõige nõrgemad haridustulemused. Tegevus on kooskõlas kohalike strateegiatega. Eesmärk on kooskõlas RPOWP 9.1 „Sotsiaalne taaselustamine ja sotsiaalse kapitali kogumahutus“ erieesmärgiga. Eesmärk, mis on kooskõlas LSR 1.4 erieesmärgiga. Eelkõige puuetega laste ja noorte haridusvõimaluste võrdsustamine, 1.4.2 Laste ja noorte võrdsed võimalused. Projekt on suunatud ebasoodsas olukorras olevatele rühmadele. Tegevused viiakse ellu osana osalejate integreerimisest: Sokólski Poviat ja SOSW S-ce on üksused erinevatest sektoritest, millel on ühine eesmärk kooskõlas LSRi eesmärgiga. Projektist rahastatavad projektid täiendavad tegevust, mida viiakse ellu enne projekti algust. Enne projekti algust elluviidud tegevuste ulatus (rahaliste vahendite kasutamine) ei vähene võrreldes kaasrahastamistaotluse esitamisele eelnenud 12 kuu jooksul kooli tegevuse (sisendi) ulatusega (keskmiselt). (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: PODLASKIE, POW.: sokólski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPPD.09.01.00-20-0294/18
0 references