Małopolskie Tallinn — I, II and III of the education phase — Miasto Nowy Sącz district (Q114284)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Małopolskie Tallinn — I, II and III of the education phase — Miasto Nowy Sącz district |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
214,965.0 zloty
0 references
252,900.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 April 2019
0 references
30 June 2020
0 references
FUNDACJA SĄDECKA
0 references
Głównym celem projektu jest wydobycie potencjału, rozwój uzdolnień, podniesienie komp. kluczowych oraz wsparcie utalentowanych uczniów szkół podstawowych: klasy 46 I etap edukacyjny, klasy 78 II etap edukacyjny, klas szkół ponadpodstawowych, których ukończeniem jest zdanie matury III etap edukacyjny z powiatu Miasto Nowy Sącz. Głównym rezultatem projektu będzie utworzenie Centrum Wsparcia Uczniów Zdolnych CWUZ, w którym młodzież będzie korzystać z zajęć pozaszkolnych z zakresu 4 kompetencji kluczowych przedmiotowych, tj.: językowych j. angielski, matematycznych i naukowotechnicznych, przedsiębiorczości, informatycznych oraz kompetencji kluczowych ponadprzedmiotowych. W opisie zadań jak również w harmonogramie zaplanowano tylko jedną edycję projektu. W ramach projektu zostanie więc przeprowadzona jedna edycja zajęć w okresie 01.04.2019 30.06.2020. Zostanie utworzonych 12 grup po 4 dla każdego z etapów edukacyjnych. W ramach jednego etapu edukacyjnego powstaną 4 grupy: 1 grupa z zakresu kompetencji kluczowych przedmiotowych matematycznych i naukowotechnicznych, 1 grupa z zakresu kompetencji kluczowych językowych j. angielski, a także 1 grupa z zakresu kompetencji kluczowych przedmiotowych informatycznych i 1 grupa z zakresu kompetencji kluczowych przedsiębiorczości. Każda z grup będzie liczyła po 16 uczniów. Wnioskodawca zakłada, że w zajęciach w Centrum Wsparcia Uczniów Zdolnych w ramach projektu w jednej edycji weźmie udział 192 uczniów. W sumie zostanie przeprowadzonych dla każdej z 12 grup: 64 godziny lekcyjne z danej kompetencji przedmiotowej oraz 24 godziny lekcyjne z kompetencji ponadprzedmiotwoych. Zajęcia pozaszkolne poprowadzą z wykorzystaniem programów przekazanych przez realizatora projektu koordynacyjnego przez wykwalifikowaną kadrę, przeszkoloną zgodnie z wytycznymi konkursu. (Polish)
0 references
The main objective of the project is the extraction of capacities, the development of talents, the upgrading of the comp. key and the support of talented basic school pupils: 46 class I educational phase, Class 78 II educational phase, classes of secondary education, which are completed by the passing of the baccalaureate III of the district of Nowy Sącz district. The main outcome of the project will be the creation of a Victim Support Centre able to benefit young people from the extra-curricular activities of the 4 key competences of the project, i.e.: languages in English, mathematics and science, entrepreneurship, information technology and transversal key competences. Only one project edition is planned in the Activity Description as well as in the timetable. The project will therefore include one course of activities in the period 01.04.2019 30.06.2020. 12 groups will be created after 4 for each of the educational stages. There will be 4 groups in one educational phase: 1 key maths and science group, 1 key language group in English as well as 1 key competences group of the IT concerned and 1 key entrepreneurship group. Each group will have a total of 16 pupils. The applicant assumes that 192 students will take part in the activities of the project centre. In total, it will be carried out for each of the 12 groups: 64 teaching hours of the specific competency in question and 24 hours of light competency of more than one subject matter. Extra-curricular activities will be carried out using programmes provided by the professional staff of the Coordination Project by qualified staff trained in accordance with the guidelines of the contest. (English)
0 references
Identifiers
RPMP.10.01.05-12-0236/18
0 references