LET’S GET TO WORK (Q4812406)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4812406 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S GET TO WORK |
Project Q4812406 in Italy |
Statements
34,874.49 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
3 February 2020
0 references
13 April 2022
0 references
LICEO ARTISTICO "V. CAL0'"
0 references
IL PROGETTO SI ARTICOLERA IN CINQUE MODULI DUE LABORATORI DI ARTE PER LINTEGRAZIONE UNO DI ALFABETIZZAZIONE DIGITALE MULTIMEDIALITA E NARRAZIONE E DUE PERCORSI PER I GENITORI E LE FAMIGLIE I QUALI OLTRE A RAPPRESENTARE SPAZI DI SOCIALIZZAZIONE INTEGRAZIONE CULTURA FAVORIRANNO LACQUISIZIONE DI COMPETENZE BASE RELATIVE ALLA LAVORAZIONE DELLARGILLA ALLA MANIPOLAZIONE AL DISEGNO E ALLUSO DELLE TECNICHE PITTORICHE ALLE TECNICHE FOTOGRAFICHE E DI POSTPRODUZIONE ATTRAVERSO LUSO DI SOFTWARE COMPLESSI.LE FINALITA DELLE AZIONI FORMATIVE SONO QUELLE DI DARE AI PARTECIPANTI BASILARI CONOSCENZE TECNICHE E PRATICHE ALLO SCOPO ANCHE DI FAVORIRE MAGGIORI POSSIBILITA OCCUPAZIONALI SUL TERRITORIO ALLEVIARE IL DISAGIO SOCIALE ALZARE IL LIVELLO CULTURALE FAVORIRE LINTEGRAZIONE LA COMPRENSIONE INTERCULTURALE E INTERGENERAZIONALE IL RISPETTO RECIPROCO IL RICONOSCIMENTO DELLIDENTITA PROPRIA E DELLALTRO PER SOSTENERE UN PERCORSO DI TRASFORMAZIONE SOCIALE INCLUDENTE E DEMOCRATICO. MOTIVAZIONE DI NON POCO CONT (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ Е РАЗДЕЛЕН НА ПЕТ МОДУЛА ДВА АРТ СЕМИНАРА ЗА ИНТЕГРИРАНЕ НА ЕДИН ОТ ДИГИТАЛНАТА МУЛТИМЕДИЙНА ГРАМОТНОСТ И РАЗКАЗВАНЕ НА ИСТОРИИ И ДВА ПЪТЯ ЗА РОДИТЕЛИ И СЕМЕЙСТВА, КОИТО В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ ПРЕДСТАВЯНЕТО НА ПРОСТРАНСТВАТА НА СОЦИАЛИЗАЦИЯ ИНТЕГРАЦИОННА КУЛТУРА ЩЕ УЛЕСНЯТ ПРИДОБИВАНЕТО НА ОСНОВНИ УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С ОБРАБОТКАТА НА ГЛИНА ЗА МАНИПУЛИРАНЕ НА РИСУНКА И ВСЯКО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ИЗОБРАЗИТЕЛНИ ТЕХНИКИ ЗА ФОТОГРАФСКИ И ПОСТПРОДУКЦИОННИ ТЕХНИКИ ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА СОФТУЕР COMPLESSI.THE ОКОНЧАТЕЛНОСТТА НА ДЕЙНОСТИТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ Е ДА ДАДЕ НА УЧАСТНИЦИТЕ ОСНОВНИ ТЕХНИЧЕСКИ И ПРАКТИЧЕСКИ ЗНАНИЯ, КАКТО И ДА НАСЪРЧИ ПО-ГОЛЕМИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ЗАЕТОСТ НА ТЕРИТОРИЯТА, ЗА ДА ОБЛЕКЧИ ДИСКОМФОРТА. СОЦИАЛНО ПОВИШАВАНЕ НА КУЛТУРНОТО НИВО ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА ИНТЕГРАЦИЯТА НА МЕЖДУКУЛТУРНОТО И МЕЖДУПОКОЛЕНТИВНОТО РАЗБИРАТЕЛСТВО, ВЗАИМНО УВАЖЕНИЕ КЪМ ПРИЗНАВАНЕТО НА ИДЕНТИЧНОСТТА НА ЕДНА И ДРУГА СОЦИАЛНА И ДЕМОКРАТИЧНА ПЪТЕКА. МОТИВАЦИЯТА НА НЕ МНОГО КОНТ (Bulgarian)
0 references
PROJEKT JE ROZDĚLEN DO PĚTI MODULŮ DVOU UMĚLECKÝCH WORKSHOPŮ PRO INTEGRACI JEDNOHO Z DIGITÁLNÍCH MULTIMEDIÁLNÍCH GRAMOTNOSTÍ A VYPRÁVĚNÍ PŘÍBĚHŮ A DVOU CEST PRO RODIČE A RODINY, KTERÉ KROMĚ REPREZENTACE PROSTORU KULTURY INTEGRACE SOCIALIZACE USNADNÍ ZÍSKÁVÁNÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ SOUVISEJÍCÍCH SE ZPRACOVÁNÍM JÍLU K MANIPULACI S KRESBOU A VEŠKERÝM VYUŽITÍM OBRAZOVÝCH TECHNIK K FOTOGRAFICKÝM A POSTPRODUKČNÍM TECHNIKÁM PROSTŘEDNICTVÍM SOFTWARU COMPLESSI. MOTIVACE NE MOC CONT (Czech)
0 references
PROJEKTET ER OPDELT I FEM MODULER TO KUNSTVÆRKSTEDER TIL INTEGRATION AF EN AF DIGITALE MULTIMEDIEKUNDSKABER OG HISTORIEFORTÆLLING OG TO VEJE FOR FORÆLDRE OG FAMILIER, DER UD OVER AT REPRÆSENTERE RUM FOR SOCIALISERINGSINTEGRATIONSKULTUR VIL LETTE ERHVERVELSEN AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I FORBINDELSE MED BEHANDLING AF LER TIL MANIPULATION TIL TEGNING OG AL BRUG AF BILLEDTEKNIKKER TIL FOTOGRAFISKE OG POSTPRODUKTIONSTEKNIKKER GENNEM ANVENDELSE AF SOFTWARE COMPLESSI. MOTIVATION FOR IKKE MEGET CONT (Danish)
0 references
DAS PROJEKT GLIEDERT SICH IN FÜNF MODULE, ZWEI KUNSTWORKSHOPS FÜR DIE INTEGRATION EINES DER DIGITALEN MULTIMEDIA-LITERACY UND STORYTELLING UND ZWEI WEGE FÜR ELTERN UND FAMILIEN, DIE NEBEN DER DARSTELLUNG VON RÄUMEN DER SOZIALISIERUNG INTEGRATION KULTUR WIRD DEN ERWERB VON GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN IM ZUSAMMENHANG MIT DER VERARBEITUNG VON TON ZUR MANIPULATION DER ZEICHNUNG UND ALLE VERWENDUNG VON BILDTECHNIKEN ZU FOTOGRAFISCHEN UND POST-PRODUZIERENDEN TECHNIKEN DURCH DEN EINSATZ VON SOFTWARE COMPLESSI.DIE ENDGÜLTIGKEIT DER AUSBILDUNGSMASSNAHMEN SOLLEN DEN TEILNEHMERN GRUNDLEGENDE TECHNISCHE UND PRAKTISCHE KENNTNISSE ZU GEBEN, AUCH UM GRÖSSERE MÖGLICHKEITEN DER BESCHÄFTIGUNG IN DEM GEBIET ZU FÖRDERN, UM BESCHWERDEN ZU LINDERN. MOTIVATION VON NICHT VIEL CONT (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΧΩΡΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΠΈΝΤΕ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΔΎΟ ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΆ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ ΕΝΌΣ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΟΎ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΑΦΉΓΗΣΗΣ ΚΑΙ ΔΎΟ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΊΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΠΟΥ ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΚΠΡΟΣΏΠΗΣΗ ΧΏΡΩΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ ΘΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΕΙ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΊΑ ΤΟΥ ΠΗΛΟΎ ΓΙΑ ΤΗ ΧΕΙΡΑΓΏΓΗΣΗ ΣΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΚΑΙ ΚΆΘΕ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΙΚΏΝ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΓΙΑ ΤΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΚΉ ΚΑΙ ΜΕΤΑ-ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΟΥ ΛΟΓΙΣΜΙΚΟΎ COMPLESSI. Η ΟΡΙΣΤΙΚΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΔΡΆΣΕΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΏΣΕΙ ΣΤΟΥΣ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΝΤΕΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΈΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΠΡΑΚΤΙΚΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΔΥΝΑΤΟΤΉΤΩΝ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΚΟΎΦΙΣΗ ΤΗΣ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ. ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΑΎΞΗΣΗ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΎ ΕΠΙΠΈΔΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗΣ ΤΗΣ ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΉΣ ΚΑΙ ΔΙΑΓΕΝΕΑΚΉΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ, ΑΜΟΙΒΑΊΟ ΣΕΒΑΣΜΌ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΓΝΏΡΙΣΗ ΤΗΣ ΔΙΚΉΣ ΤΟΥΣ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΜΕΤΑΜΌΡΦΩΣΗ. ΤΟ ΚΊΝΗΤΡΟ ΤΟΥ ΌΧΙ ΚΑΙ ΠΟΛΎ (Greek)
0 references
THE PROJECT IS DIVIDED INTO FIVE MODULES TWO ART WORKSHOPS FOR THE INTEGRATION OF ONE OF DIGITAL MULTIMEDIA LITERACY AND STORYTELLING AND TWO PATHS FOR PARENTS AND FAMILIES WHO IN ADDITION TO REPRESENTING SPACES OF SOCIALISATION INTEGRATION CULTURE WILL FACILITATE THE ACQUISITION OF BASIC SKILLS RELATED TO THE PROCESSING OF CLAY TO MANIPULATION TO THE DRAWING AND ALL USE OF PICTORIAL TECHNIQUES TO PHOTOGRAPHIC AND POST-PRODUCTION TECHNIQUES THROUGH THE USE OF SOFTWARE COMPLESSI.THE FINALITY OF THE TRAINING ACTIONS ARE TO GIVE THE PARTICIPANTS BASIC TECHNICAL AND PRACTICAL KNOWLEDGE ALSO TO PROMOTE GREATER POSSIBILITIES OF EMPLOYMENT IN THE TERRITORY TO ALLEVIATE DISCOMFORT. SOCIAL RAISING THE CULTURAL LEVEL TO PROMOTE INTEGRATION OF INTERCULTURAL AND INTERGENERATIONAL UNDERSTANDING, MUTUAL RESPECT FOR THE RECOGNITION OF ONE’S OWN IDENTITY AND THE OTHER TO SUPPORT A PATH OF SOCIAL TRANSFORMATION INCLUDING AND DEMOCRATIC. MOTIVATION OF NOT MUCH CONT (English)
0 references
EL PROYECTO SE DIVIDE EN CINCO MÓDULOS, DOS TALLERES DE ARTE PARA LA INTEGRACIÓN DE UNO DE ALFABETIZACIÓN DIGITAL MULTIMEDIA Y NARRACIÓN DIGITAL Y DOS CAMINOS PARA PADRES Y FAMILIAS QUE ADEMÁS DE REPRESENTAR ESPACIOS DE INTEGRACIÓN DE LA SOCIALIZACIÓN CULTURAL FACILITARÁN LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES BÁSICAS RELACIONADAS CON EL PROCESAMIENTO DE ARCILLA A LA MANIPULACIÓN AL DIBUJO Y TODO USO DE TÉCNICAS PICTÓRICAS A TÉCNICAS FOTOGRÁFICAS Y POST-PRODUCCIÓN A TRAVÉS DEL USO DEL SOFTWARE COMPLESSI. LA FINALIDAD DE LAS ACCIONES FORMATIVAS ES DAR A LOS PARTICIPANTES CONOCIMIENTOS TÉCNICOS Y PRÁCTICOS BÁSICOS TAMBIÉN PARA PROMOVER MAYORES POSIBILIDADES DE EMPLEO EN EL TERRITORIO PARA ALIVIAR LA INCOMODIDAD SOCIAL ELEVANDO EL NIVEL CULTURAL PARA PROMOVER LA INTEGRACIÓN DE LA COMPRENSIÓN INTERCULTURAL E INTERGENERACIONAL, EL RESPETO MUTUO POR EL RECONOCIMIENTO DE UNA IDENTIDAD PROPIA Y EL CAMINO DEMOCRÁTICO Y EL OTRO, INCLUYENDO EL APOYO SOCIAL A LA INTEGRACIÓN DE LA COMPRENSIÓN INTERCULTURAL E INTERGENERACIONAL, EL RESPETO MUTUO POR EL RECONOCIMIENTO DE UNA IDENTIDAD PROPIA Y EL CAMINO DEMOCRÁTICO, INCLUYENDO EL APOYO SOCIAL A LA CULTURA. MOTIVACIÓN DE NO MUCHO CONT (Spanish)
0 references
PROJEKT ON JAGATUD VIIEKS MOODULIKS, MIS ON KAKS KUNSTITÖÖTUBA ÜHE DIGITAALSE MULTIMEEDIA KIRJAOSKUSE JA JUTUVESTMISE INTEGREERIMISEKS NING KAKS TEED VANEMATELE JA PEREDELE, KES LISAKS SOTSIALISEERUMISE INTEGRATSIOONI KULTUURI ESINDAMISELE HÕLBUSTAVAD PÕHIOSKUSTE OMANDAMIST, MIS ON SEOTUD SAVI TÖÖTLEMISEGA MANIPULEERIMISEKS JOONISTAMISEKS JA PILDITEHNIKATE KASUTAMISEKS FOTO- JA TOOTMISJÄRGSETE TEHNIKATE KASUTAMISEKS TARKVARA COMPLESSI ABIL. MOTIVATSIOON MITTE PALJU KONT (Estonian)
0 references
HANKE ON JAETTU VIITEEN MODUULIIN KAKSI TAIDETYÖPAJAA YHDEN DIGITAALISEN MULTIMEDIALUKUTAIDON JA TARINANKERRONNAN INTEGROIMISEKSI JA KAKSI POLKUA VANHEMMILLE JA PERHEILLE, JOTKA SEN LISÄKSI, ETTÄ NE EDUSTAVAT SOSIALISAATION INTEGRAATIOKULTTUURIN TILOJA, HELPOTTAVAT PERUSTAITOJEN HANKKIMISTA, JOTKA LIITTYVÄT SAVEN KÄSITTELYYN MANIPULAATIOON PIIRTÄMISEEN JA KAIKKEEN KUVATEKNIIKOIDEN KÄYTTÖÖN VALOKUVAUS- JA JÄLKITUOTANTOTEKNIIKOIDEN KÄYTTÄMISEKSI OHJELMISTOJA COMPLESSI KÄYTTÄMÄLLÄ. MOTIVAATIOTA EI PALJOA CONT (Finnish)
0 references
LE PROJET EST DIVISÉ EN CINQ MODULES, DEUX ATELIERS D’ART POUR L’INTÉGRATION DE L’UN DE LA CULTURE MULTIMÉDIA NUMÉRIQUE ET DE LA NARRATION ET DEUX VOIES POUR LES PARENTS ET LES FAMILLES QUI, EN PLUS DE REPRÉSENTER DES ESPACES DE CULTURE D’INTÉGRATION SOCIALE, FACILITERONT L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES DE BASE LIÉES À LA TRANSFORMATION DE L’ARGILE À LA MANIPULATION AU DESSIN ET À TOUTE UTILISATION DES TECHNIQUES PICTURALES AUX TECHNIQUES PHOTOGRAPHIQUES ET POST-PRODUCTION PAR L’UTILISATION DE LOGICIELS COMPLESSI. MOTIVATION DE PEU DE CONT (French)
0 references
TÁ AN TIONSCADAL ROINNTE I GCÚIG MHODÚL DHÁ CHEARDLANN EALAÍNE CHUN CEANN AMHÁIN DE LITEARTHACHT AGUS SCÉALAÍOCHT ILMHEÁN DIGITEACH A CHOMHTHÁTHÚ AGUS DHÁ CHONAIR DO THUISMITHEOIRÍ AGUS DO THEAGHLAIGH A ÉASCÓIDH, CHOMH MAITH LE SPÁSANNA CULTÚIR LÁNPHÁIRTÍOCHTA SÓISIALTAITHE, SEALBHÚ BUNSCILEANNA A BHAINEANN LE PRÓISEÁIL CRÉ CHUN CÚBLÁIL A DHÉANAMH AR LÍNÍOCHT AGUS ÚSÁID TEICNÍCÍ PICTIÚRTHA AR THEICNÍCÍ GRIANGHRAFADÓIREACHTA AGUS IARTHÁIRGTHE TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS BOGEARRAÍ COMPLESSI. SPREAGADH NACH BHFUIL I BHFAD CONT (Irish)
0 references
PROJEKT JE PODIJELJEN U PET MODULA DVIJE UMJETNIČKE RADIONICE ZA INTEGRACIJU JEDNE OD DIGITALNIH MULTIMEDIJSKIH PISMENOSTI I PRIPOVIJEDANJA TE DVA PUTA ZA RODITELJE I OBITELJI KOJI ĆE UZ PREDSTAVLJANJE PROSTORA KULTURE SOCIJALIZACIJE OMOGUĆITI STJECANJE OSNOVNIH VJEŠTINA VEZANIH UZ OBRADU GLINE DO MANIPULACIJE CRTEŽOM I SVAKO KORIŠTENJE SLIKOVNIH TEHNIKA ZA FOTOGRAFSKE I POSTPRODUKCIJSKE TEHNIKE KORIŠTENJEM SOFTVERA COMPLESSI.THE FINALNOST AKTIVNOSTI OSPOSOBLJAVANJA JE PRUŽITI POLAZNICIMA OSNOVNA TEHNIČKA I PRAKTIČNA ZNANJA I PROMICATI VEĆE MOGUĆNOSTI ZAPOŠLJAVANJA NA PODRUČJU KAKO BI SE UBLAŽILA NELAGODA. DRUŠTVENO PODIZANJE KULTURNE RAZINE ZA PROMICANJE INTEGRACIJE INTERKULTURALNOG I MEĐUGENERACIJSKOG RAZUMIJEVANJA, UZAJAMNO POŠTOVANJE ZA PRIZNAVANJE VLASTITOG DRUŠTVENOG IDENTITETA I DRUGA. MOTIVACIJA NE PUNO CONT (Croatian)
0 references
A PROJEKT ÖT MODULRA OSZLIK: KÉT MŰVÉSZETI MŰHELY AZ EGYIK DIGITÁLIS MULTIMÉDIÁS MŰVELTSÉG ÉS TÖRTÉNETMESÉLÉS INTEGRÁLÁSÁRA, VALAMINT KÉT ÚT A SZÜLŐK ÉS A CSALÁDOK SZÁMÁRA, AKIK AMELLETT, HOGY A SZOCIALIZÁCIÓS INTEGRÁCIÓS KULTÚRA TEREIT KÉPVISELIK, MEGKÖNNYÍTIK AZ AGYAG FELDOLGOZÁSÁVAL KAPCSOLATOS ALAPKÉSZSÉGEK MEGSZERZÉSÉT A RAJZOLÁSHOZ ÉS A KÉPI TECHNIKÁKNAK A FOTOGRÁFIAI ÉS UTÓMUNKÁLATI TECHNIKÁKHOZ VALÓ TELJES KÖRŰ HASZNÁLATÁHOZ A COMPLESSI SZOFTVER HASZNÁLATÁVAL.A KÉPZÉSI TEVÉKENYSÉGEK VÉGLEGESSÉGE ALAPVETŐ TECHNIKAI ÉS GYAKORLATI ISMERETEKET BIZTOSÍT A RÉSZTVEVŐK SZÁMÁRA, HOGY ELŐMOZDÍTSÁK A TERÜLETEN A FOGLALKOZTATÁS NAGYOBB LEHETŐSÉGEIT A KÉNYELMETLENSÉG ENYHÍTÉSÉRE. MOTIVÁCIÓ NEM SOK CONT (Hungarian)
0 references
PROJEKTAS YRA PADALINTAS Į PENKIS MODULIUS DU MENO SEMINARUS, SKIRTUS VIENO SKAITMENINIO DAUGIALYPĖS TERPĖS RAŠTINGUMO IR PASAKOJIMO INTEGRACIJAI, IR DU KELIUS TĖVAMS IR ŠEIMOMS, KURIE, BE SOCIALIZACIJOS INTEGRACIJOS KULTŪROS ERDVIŲ, PALENGVINS PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ, SUSIJUSIŲ SU MOLIO APDOROJIMU MANIPULIAVIMUI PIEŠIMU, ĮGIJIMĄ IR VISUS VAIZDINIUS METODUS FOTOGRAFIJOS IR POSTPRODUKCIJOS METODAMS, NAUDOJANT PROGRAMINĘ ĮRANGĄ COMPLESSI. MOTYVACIJA NE DAUG CONT (Lithuanian)
0 references
PROJEKTS IR SADALĪTS PIECOS MODUĻOS DIVĀS MĀKSLAS DARBNĪCĀS, LAI INTEGRĒTU VIENU NO DIGITĀLO MULTIMEDIJU PRATĪBAS UN STĀSTĪŠANAS INTEGRĒŠANU UN DIVUS CEĻUS VECĀKIEM UN ĢIMENĒM, KAS PAPILDUS SOCIALIZĀCIJAS INTEGRĀCIJAS KULTŪRAS PĀRSTĀVĪBAI ATVIEGLOS PAMATPRASMJU APGŪŠANU, KAS SAISTĪTAS AR MĀLA APSTRĀDI MANIPULĀCIJĀM AR ZĪMĒŠANU, UN VISU ILUSTRĀLO PAŅĒMIENU IZMANTOŠANU FOTOGRAFĒŠANAS UN PĒCRAŽOŠANAS TEHNIKĀ, IZMANTOJOT PROGRAMMATŪRU COMPLESSI. MOTIVĀCIJA NAV DAUDZ CONT (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT HUWA MAQSUM F’ĦAMES MODULI ŻEWĠ WORKSHOPS TAL-ARTI GĦALL-INTEGRAZZJONI TA’ WIEĦED MILL-LITTERIŻMU U R-RAKKONTI TAL-ISTEJJER MULTIMEDJALI DIĠITALI U ŻEWĠ MOGĦDIJIET GĦALL-ĠENITURI U L-FAMILJI LI MINBARRA LI JIRRAPPREŻENTAW SPAZJI TA’ KULTURA TA’ INTEGRAZZJONI TAS-SOĊJALIZZAZZJONI SE JIFFAĊILITAW IL-KISBA TA’ ĦILIET BAŻIĊI RELATATI MAL-IPPROĊESSAR TAT-TAFAL GĦALL-MANIPULAZZJONI MAT-TPINĠIJA U L-UŻU KOLLU TA’ TEKNIKI BL-ISTAMPI U TA’ WARA L-PRODUZZJONI PERMEZZ TAL-UŻU TA’ SOFTWARE COMPLESSI.THE FINALITÀ TAL-AZZJONIJIET TA’ TAĦRIĠ GĦANDHOM JAGĦTU LILL-PARTEĊIPANTI GĦARFIEN TEKNIKU U PRATTIKU BAŻIKU BIEX JIPPROMWOVU WKOLL POSSIBBILTAJIET AKBAR TA’ IMPJIEG FIT-TERRITORJU BIEX ITAFFU L-ISKUMDITÀ. MOTIVAZZJONI TA ‘MHUX ĦAFNA CONT (Maltese)
0 references
HET PROJECT IS ONDERVERDEELD IN VIJF MODULES TWEE KUNSTWORKSHOPS VOOR DE INTEGRATIE VAN EEN VAN DIGITALE MULTIMEDIAGELETTERDHEID EN VERHALEN EN TWEE PADEN VOOR OUDERS EN GEZINNEN DIE NAAST HET VERTEGENWOORDIGEN VAN RUIMTES VAN SOCIALISATIE-INTEGRATIECULTUUR DE VERWERVING VAN BASISVAARDIGHEDEN IN VERBAND MET DE VERWERKING VAN KLEI TOT MANIPULATIE VERGEMAKKELIJKEN VOOR HET TEKENEN EN AL HET GEBRUIK VAN PICTURALE TECHNIEKEN VOOR FOTOGRAFISCHE EN POSTPRODUCTIETECHNIEKEN DOOR HET GEBRUIK VAN SOFTWARE COMPLESSI. MOTIVATIE VAN NIET VEEL CONT (Dutch)
0 references
O PROJETO DIVIDE-SE EM CINCO MÓDULOS DOIS WORKSHOPS DE ARTE PARA A INTEGRAÇÃO DE UM DE LITERACIA DIGITAL MULTIMÍDIA E STORYTELLING E DOIS CAMINHOS PARA PAIS E FAMÍLIAS QUE, ALÉM DE REPRESENTAR ESPAÇOS DE CULTURA DE INTEGRAÇÃO SOCIAL, FACILITARÃO A AQUISIÇÃO DE HABILIDADES BÁSICAS RELACIONADAS AO PROCESSAMENTO DE ARGILA PARA MANIPULAÇÃO PARA O DESENHO E TODO O USO DE TÉCNICAS PICTÓRICAS PARA TÉCNICAS FOTOGRÁFICAS E PÓS-PRODUÇÃO ATRAVÉS DO USO DE SOFTWARE COMPLESSI. A FINALIDADE DAS AÇÕES DE FORMAÇÃO É DAR AOS PARTICIPANTES CONHECIMENTOS TÉCNICOS E PRÁTICOS BÁSICOS TAMBÉM PARA PROMOVER MAIORES POSSIBILIDADES DE EMPREGO NO TERRITÓRIO PARA ALIVIAR O DESCONFORTO. SOCIAL ELEVAR O NÍVEL CULTURAL PARA PROMOVER A INTEGRAÇÃO DA COMPREENSÃO INTERCULTURAL E INTERGERACIONAL, O RESPEITO MÚTUO PELO RECONHECIMENTO DA IDENTIDADE SOCIAL E DO OUTRO AO APOIO DEMOCRÁTICO E AO OUTRO PARA ALIVIAR O DESCONFORTO. MOTIVAÇÃO DE POUCO CONT (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ESTE ÎMPĂRȚIT ÎN CINCI MODULE, DOUĂ ATELIERE DE ARTĂ PENTRU INTEGRAREA UNUIA DE ALFABETIZARE MULTIMEDIA DIGITALĂ ȘI POVESTIRI ȘI DOUĂ CĂI PENTRU PĂRINȚI ȘI FAMILII CARE, PE LÂNGĂ REPREZENTAREA SPAȚIILOR DE CULTURĂ A INTEGRĂRII SOCIALIZĂRII, VOR FACILITA DOBÂNDIREA DE COMPETENȚE DE BAZĂ LEGATE DE PRELUCRAREA LUTULUI LA MANIPULAREA DESENULUI ȘI A TUTUROR UTILIZĂRII TEHNICILOR PICTORIALE PENTRU TEHNICILE FOTOGRAFICE ȘI POST-PRODUCȚIE PRIN UTILIZAREA SOFTWARE-ULUI COMPLESSI. MOTIVAȚIA NU PREA MULT CONT (Romanian)
0 references
PROJEKT JE ROZDELENÝ DO PIATICH MODULOV DVOCH UMELECKÝCH DIELNÍ ZAMERANÝCH NA INTEGRÁCIU JEDNÉHO Z DIGITÁLNYCH MULTIMEDIÁLNYCH GRAMOTNOSTÍ A ROZPRÁVANIA PRÍBEHOV A DVOCH CIEST PRE RODIČOV A RODINY, KTORÍ OKREM TOHO, ŽE PREDSTAVUJÚ PRIESTORY KULTÚRY INTEGRÁCIE SOCIALIZÁCIE, UĽAHČIA ZÍSKAVANIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ SÚVISIACICH SO SPRACOVANÍM HLINY NA MANIPULÁCIU S KRESLENÍM A VŠETKÝM POUŽÍVANÍM OBRAZOVÝCH TECHNÍK NA FOTOGRAFICKÉ A POSTPRODUKČNÉ TECHNIKY POMOCOU SOFTVÉRU COMPLESSI. MOTIVÁCIA NIE VEĽA (Slovak)
0 references
PROJEKT JE RAZDELJEN NA PET MODULOV, DVE UMETNIŠKI DELAVNICI ZA INTEGRACIJO ENE DIGITALNE MULTIMEDIJSKE PISMENOSTI IN PRIPOVEDOVANJA TER DVE POTI ZA STARŠE IN DRUŽINE, KI BODO POLEG PREDSTAVLJANJA PROSTOROV SOCIALIZACIJSKE INTEGRACIJSKE KULTURE OLAJŠALI PRIDOBIVANJE OSNOVNIH VEŠČIN, POVEZANIH Z OBDELAVO GLINE ZA MANIPULACIJO Z RISANJEM IN VSO UPORABO SLIKOVNIH TEHNIK ZA FOTOGRAFSKE IN POSTPRODUKCIJSKE TEHNIKE Z UPORABO PROGRAMSKE OPREME COMPLESSI.THE DOKONČNOST IZOBRAŽEVALNIH AKCIJ DAJE UDELEŽENCEM OSNOVNO TEHNIČNO IN PRAKTIČNO ZNANJE TUDI ZA SPODBUJANJE VEČJE MOŽNOSTI ZAPOSLOVANJA NA OZEMLJU, DA BI UBLAŽILI NELAGODJE. DRUŽBENO DVIGOVANJE KULTURNE RAVNI ZA SPODBUJANJE INTEGRACIJE MEDKULTURNEGA IN MEDGENERACIJSKEGA RAZUMEVANJA, VZAJEMNO SPOŠTOVANJE DO PRIZNAVANJA LASTNE IDENTITETE IN DRUGE DRUŽBENE PREOBRAZBE. MOTIVACIJA NE PREVEČ KONT (Slovenian)
0 references
PROJEKTET ÄR UPPDELAT I FEM MODULER TVÅ KONSTVERKSTÄDER FÖR INTEGRATION AV EN AV DIGITAL MULTIMEDIAKOMPETENS OCH BERÄTTANDE OCH TVÅ VÄGAR FÖR FÖRÄLDRAR OCH FAMILJER SOM FÖRUTOM ATT REPRESENTERA UTRYMMEN FÖR SOCIALISERINGSINTEGRATIONSKULTUR KOMMER ATT UNDERLÄTTA FÖRVÄRV AV GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER I SAMBAND MED BEARBETNING AV LERA TILL MANIPULERING AV RITNINGEN OCH ALL ANVÄNDNING AV BILDTEKNIK FÖR FOTOGRAFISKA OCH EFTERPRODUKTIONSTEKNIKER GENOM ANVÄNDNING AV PROGRAMVARA COMPLESSI.THE-UTBILDNINGSÅTGÄRDERNA SKA GE DELTAGARNA GRUNDLÄGGANDE TEKNISK OCH PRAKTISK KUNSKAP OCKSÅ FÖR ATT FRÄMJA STÖRRE MÖJLIGHETER TILL SYSSELSÄTTNING PÅ TERRITORIET FÖR ATT LINDRA OBEHAG. MOTIVATION FÖR INTE MYCKET CONT (Swedish)
0 references
GROTTAGLIE
0 references
10 April 2023
0 references