ROOM 3.0 (Q4829861)

IL PROGETTO NASCE DALLESIGENZA DI CREARE UNO SPAZIO PER LAPPRENDIMENTO CHE CONIUGHI LA PI ALTA INNOVAZIONE TECNOLOGICA PER LA DIDATTICA CON LA METODOLOGIA COLLABORATIVA E LABORATORIALE DOVE IL LAVORO DEL SINGOLO ESALTATO DALLA COLLABORAZIONE CON GLI ALTRI ALLIEVI ED IL DOCENTE PER ACQUISIRE CONOSCENZE E COMPETENZE TECNOLOGICHE SOCIALI E CIVICHE AL TEMPO STESSO SFRUTTANDO LE POTENZIALIT OFFERTE DAGLI ALFABETI DIGITALI.UNAULA CHE ATTRAVERSO LEVOLUZIONE DEI SUOI SPAZI VIENE RIPENSATA CON UNARCHITETTURA IN GRADO DI SFRUTTARE APPIENO LE POTENZIALIT COMUNICATIVE DIDATTICHE E SOCIALI OFFERTE DALLINNOVAZIONE TECNOLOGICA DANDO NUOVA CENTRALIT AGLI STUDENTI.UNA DIDATTICA INNOVATIVA INCENTRATA SULLA COLLABORAZIONE LA RICERCA LA RIFLESSIONE LA COSTRUZIONE E LA CONDIVISIONE DELLA CONOSCENZA. UNAULA CONNESSA E APERTA AL MONDO.LA NUOVA AULALABORATORIO DOTATA DI BANCHI MODULARI E COMPONIBILI PER IL LAVORO A GRUPPI E FORTEMENTE HIGHTECH GRAZIE ALLA PRESENZA DI UN PROIETTORE E DI UNA LIM ENTRAMBI CO (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ Е РОДЕН ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ДА СЕ СЪЗДАДЕ ПРОСТРАНСТВО ЗА УЧЕНЕ, КОЕТО СЪЧЕТАВА НАЙ-ВИСОКИТЕ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ С СЪВМЕСТНАТА И ЛАБОРАТОРНА МЕТОДОЛОГИЯ, КЪДЕТО РАБОТАТА НА ИНДИВИДА, ИЗДИГНАТ ОТ СЪТРУДНИЧЕСТВОТО С ДРУГИ СТУДЕНТИ И УЧИТЕЛЯ, ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ЗНАНИЯ И СОЦИАЛНИ И ГРАЖДАНСКИ ТЕХНОЛОГИЧНИ УМЕНИЯ В СЪЩОТО ВРЕМЕ ИЗПОЛЗВАНЕ НА ПОТЕНЦИАЛА, ПРЕДЛАГАН ОТ DIGITALI ALPHABETS.UNA, ЧЕ ЧРЕЗ ЕВОЛЮЦИЯТА НА СВОИТЕ ПРОСТРАНСТВА СЕ ПРЕОСМИСЛЯ С АРХИТЕКТУРА, СПОСОБНА ДА ИЗПОЛЗВА ПЪЛНОЦЕННО ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ И СОЦИАЛЕН КОМУНИКАЦИОНЕН ПОТЕНЦИАЛ, ПРЕДЛАГАН ОТ ТЕХНОЛОГИЧНИТЕ ИНОВАЦИИ, ДАВАЙКИ НОВА ЦЕНТРАЛНОСТ НА STUDENTI.UNA ИНОВАТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ, ФОКУСИРАНО ВЪРХУ СЪТРУДНИЧЕСТВОТО В НАУЧНИТЕ ИЗСЛЕДВАНИЯ, ОТРАЗЯВА ИЗГРАЖДАНЕТО И СПОДЕЛЯНЕТО НА ЗНАНИЯ. UNULA СВЪРЗАН И ОТВОРЕН КЪМ WORLD.THE НОВИЯТ AULALABORATORIO ОБОРУДВАН С МОДУЛНИ И МОДУЛНИ ПЕЙКИ ЗА ГРУПОВА РАБОТА И СИЛНО ВИСОКОТЕХНОЛОГИЧНО БЛАГОДАРЕНИЕ НА НАЛИЧИЕТО НА ПРОЕКТОР И LIM И ДВЕТЕ КО (Bulgarian)

0 references

PROJEKT VZNIKL Z POTŘEBY VYTVOŘIT PROSTOR PRO UČENÍ, KTERÝ KOMBINUJE NEJVYŠŠÍ TECHNOLOGICKÉ INOVACE PRO VÝUKU S KOLABORATIVNÍ A LABORATORNÍ METODOLOGIÍ, KDE PRÁCE JEDNOTLIVCE VYVÝŠENÉHO SPOLUPRACÍ S OSTATNÍMI STUDENTY A UČITELEM ZÍSKAT ZNALOSTI A SOCIÁLNÍ A OBČANSKÉ TECHNOLOGICKÉ DOVEDNOSTI SOUČASNĚ VYUŽÍVÁ POTENCIÁL, KTERÝ NABÍZÍ DIGITALI ALPHABETS.UNAULA, ŽE PROSTŘEDNICTVÍM VÝVOJE JEHO PROSTOR JE PŘEHODNOCEN S ARCHITEKTUROU, KTERÁ JE SCHOPNA PLNĚ VYUŽÍT VZDĚLÁVACÍ A SOCIÁLNÍ KOMUNIKAČNÍ POTENCIÁL, KTERÝ NABÍZÍ TECHNOLOGICKÉ INOVACE, COŽ DÁVÁ NOVÉ ÚSTŘEDNÍ MÍSTO PRO STUDENTI.UNA INOVATIVNÍ VÝUKU ZAMĚŘENOU NA SPOLUPRÁCI VÝZKUM REFLEXE BUDOVÁNÍ A SDÍLENÍ ZNALOSTÍ. UNULA PŘIPOJENA A OTEVŘENA NA WORLD.THE NOVÉ AULALABORATORIO VYBAVENÉ MODULÁRNÍ A MODULÁRNÍ LAVICE PRO SKUPINOVOU PRÁCI A SILNĚ HIGHTECH DÍKY PŘÍTOMNOSTI PROJEKTORU A LIM OBOU CO (Czech)

0 references

PROJEKTET BLEV FØDT UD FRA BEHOVET FOR AT SKABE ET RUM FOR LÆRING, DER KOMBINERER DEN HØJESTE TEKNOLOGISKE INNOVATION TIL UNDERVISNING MED SAMARBEJDS- OG LABORATORIEMETODOLOGIEN, HVOR DEN ENKELTES ARBEJDE OPHØJET AF SAMARBEJDET MED ANDRE STUDERENDE OG LÆREREN FOR AT ERHVERVE VIDEN OG SOCIALE OG SAMFUNDSMÆSSIGE TEKNOLOGISKE FÆRDIGHEDER SAMTIDIG UDNYTTER POTENTIALET I DIGITALI ALPHABETS.UNAULA, DER GENNEM UDVIKLINGEN AF SINE RUM ER GENNEMTÆNKT MED EN ARKITEKTUR, DER ER I STAND TIL FULDT UD AT UDNYTTE DET UDDANNELSESMÆSSIGE OG SOCIALE KOMMUNIKATIONSPOTENTIALE, DER TILBYDES AF TEKNOLOGISK INNOVATION, DER GIVER NY CENTRALITET TIL STUDENTI.UNA INNOVATIV UNDERVISNING MED FOKUS PÅ SAMARBEJDE FORSKNING REFLEKSION BYGGERI OG DELING AF VIDEN. UNULA TILSLUTTET OG ÅBEN FOR WORLD.THE NYE AULALABORATORIO UDSTYRET MED MODULOPBYGGEDE OG MODULOPBYGGEDE BÆNKE TIL GRUPPEARBEJDE OG STÆRKT HIGHTECH TAKKET VÆRE TILSTEDEVÆRELSEN AF EN PROJEKTOR OG EN LIM BEGGE CO (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ENTSTAND AUS DER NOTWENDIGKEIT, EINEN RAUM FÜR LERNEN ZU SCHAFFEN, DER DIE HÖCHSTE TECHNOLOGISCHE INNOVATION FÜR DEN UNTERRICHT MIT DER KOLLABORATIVEN UND LABORMETHODIK KOMBINIERT, WO DIE ARBEIT DES INDIVIDUUMS DURCH DIE ZUSAMMENARBEIT MIT ANDEREN SCHÜLERN UND DEM LEHRER ERHÖHT WIRD, UM WISSEN UND SOZIALE UND BÜRGERSCHAFTLICHE TECHNOLOGISCHE FÄHIGKEITEN ZU ERWERBEN UND GLEICHZEITIG DAS POTENZIAL DER DIGITALI ALPHABETS AUSZUSCHÖPFEN.UNAULA, DASS DURCH DIE ENTWICKLUNG SEINER RÄUME MIT EINER ARCHITEKTUR NEU GEDACHT WIRD, DIE IN DER LAGE IST, DAS BILDUNGS- UND SOZIALE KOMMUNIKATIONSPOTENZIAL DER TECHNOLOGISCHEN INNOVATION VOLL AUSZUSCHÖPFEN UND DER STUDENTI.UNA INNOVATIVE LEHRE, DIE SICH AUF KOLLABORATIONSFORSCHUNG KONZENTRIERT, DIE KONSTRUKTION UND DEN AUSTAUSCH VON WISSEN ZU REFLEKTIEREN. UNULA VERBUNDEN UND OFFEN FÜR DIE WORLD.DIE NEUE AULALABORATORIO AUSGESTATTET MIT MODULAREN UND MODULAREN BÄNKEN FÜR DIE GRUPPENARBEIT UND STARK HIGHTECH DANK DER ANWESENHEIT EINES BEAMERS UND EINER LIM BEIDE CO (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΕΝΝΉΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΊ ΈΝΑΣ ΧΏΡΟΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΗΝ ΥΨΗΛΌΤΕΡΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΌΠΟΥ ΤΟ ΈΡΓΟ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΠΟΥ ΕΞΥΨΏΝΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΝ ΔΆΣΚΑΛΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ Η DIGITALI ALPHABETS.UNAULA ΌΤΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΞΈΛΙΞΗ ΤΩΝ ΧΏΡΩΝ ΤΟΥ ΕΠΑΝΕΞΕΤΆΖΕΤΑΙ ΜΕ ΜΙΑ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΉ ΙΚΑΝΉ ΝΑ ΑΞΙΟΠΟΙΉΣΕΙ ΠΛΉΡΩΣ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΌ ΔΥΝΑΜΙΚΌ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ Η ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΔΊΝΟΝΤΑΣ ΝΈΑ ΚΕΝΤΡΙΚΌΤΗΤΑ ΣΤΟ STUDENTI.UNA ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΕΣΤΙΑΣΜΈΝΗ ΣΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΤΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΠΟΥ ΑΝΤΑΝΑΚΛΆ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ. UNULA ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟ ΚΑΙ ΑΝΟΙΧΤΌ ΣΤΟ WORLD.THE ΝΈΟ AULALABORATORIO ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΟ ΜΕ ΑΡΘΡΩΤΟΎΣ ΚΑΙ ΑΡΘΡΩΤΟΎΣ ΠΆΓΚΟΥΣ ΓΙΑ ΟΜΑΔΙΚΉ ΕΡΓΑΣΊΑ ΚΑΙ ΈΝΤΟΝΑ HIGHTECH ΧΆΡΗ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΕΝΌΣ ΠΡΟΒΟΛΈΑ ΚΑΙ ΕΝΌΣ LIM ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΎΟ CO (Greek)

0 references

THE PROJECT WAS BORN FROM THE NEED TO CREATE A SPACE FOR LEARNING THAT COMBINES THE HIGHEST TECHNOLOGICAL INNOVATION FOR TEACHING WITH THE COLLABORATIVE AND LABORATORY METHODOLOGY WHERE THE WORK OF THE INDIVIDUAL EXALTED BY THE COLLABORATION WITH OTHER STUDENTS AND THE TEACHER TO ACQUIRE KNOWLEDGE AND SOCIAL AND CIVIC TECHNOLOGICAL SKILLS AT THE SAME TIME EXPLOITING THE POTENTIAL OFFERED BY THE DIGITALI ALPHABETS.UNAULA THAT THROUGH THE EVOLUTION OF ITS SPACES IS RETHOUGHT WITH AN ARCHITECTURE ABLE TO FULLY EXPLOIT THE EDUCATIONAL AND SOCIAL COMMUNICATION POTENTIAL OFFERED BY TECHNOLOGICAL INNOVATION GIVING NEW CENTRALITY TO THE STUDENTI.UNA INNOVATIVE TEACHING FOCUSED ON COLLABORATION RESEARCH REFLECTION THE CONSTRUCTION AND SHARING OF KNOWLEDGE. UNULA CONNECTED AND OPEN TO THE WORLD.THE NEW AULALABORATORIO EQUIPPED WITH MODULAR AND MODULAR BENCHES FOR GROUP WORK AND STRONGLY HIGHTECH THANKS TO THE PRESENCE OF A PROJECTOR AND A LIM BOTH CO (English)

0 references

EL PROYECTO NACE DE LA NECESIDAD DE CREAR UN ESPACIO DE APRENDIZAJE QUE COMBINE LA MÁS ALTA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA CON LA METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO DONDE EL TRABAJO DEL INDIVIDUO EXALTADO POR LA COLABORACIÓN CON OTROS ESTUDIANTES Y EL DOCENTE PARA ADQUIRIR CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES TECNOLÓGICAS SOCIALES Y CÍVICAS AL MISMO TIEMPO APROVECHANDO EL POTENCIAL QUE OFRECE LA DIGITALI ALPHABETS.UNAULA QUE A TRAVÉS DE LA EVOLUCIÓN DE SUS ESPACIOS SE REPENSA CON UNA ARQUITECTURA CAPAZ DE EXPLOTAR PLENAMENTE EL POTENCIAL EDUCATIVO Y DE COMUNICACIÓN SOCIAL QUE OFRECE LA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA DANDO NUEVA CENTRALIDAD AL STUDENTI.UNA ENSEÑANZA INNOVADORA CENTRADA EN LA COLABORACIÓN INVESTIGACIÓN REFLEXIÓN SOBRE LA CONSTRUCCIÓN Y EL INTERCAMBIO DE CONOCIMIENTO. UNULA CONECTADO Y ABIERTO AL WORLD.THE NUEVO AULALABORATORIO EQUIPADO CON BANCOS MODULARES Y MODULARES PARA EL TRABAJO EN GRUPO Y FUERTEMENTE ALTA TECNOLOGÍA GRACIAS A LA PRESENCIA DE UN PROYECTOR Y UN LIM AMBOS CO (Spanish)

0 references

PROJEKT SÜNDIS VAJADUSEST LUUA ÕPPIMISRUUM, MIS ÜHENDAB KÕRGEIMA TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI ÕPETAMISEKS KOOSTÖÖ- JA LABORIMETOODIKAGA, KUS ÜKSIKISIKU TÖÖ, MIDA ÜLENDAB KOOSTÖÖ TEISTE ÕPILASTE JA ÕPETAJAGA, ET OMANDADA TEADMISI NING SOTSIAALSEID JA ÜHISKONDLIKKE TEHNOLOOGILISI OSKUSI, KASUTADES SAMAL AJAL ÄRA DIGITALI ALPHABETSI PAKUTAVAT POTENTSIAALI, ON ÜMBER MÕELDUD ARHITEKTUURIGA, MIS SUUDAB TÄIELIKULT ÄRA KASUTADA TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI PAKUTAVAT HARIDUS- JA SOTSIAALSE KOMMUNIKATSIOONI POTENTSIAALI, ANDES STUDENTI-LE UUE KESKSE KOHA. UNULA ÜHENDATUD JA AVATUD WORLD.THE UUS AULABORATORIO VARUSTATUD MODULAARNE JA MODULAARNE PINGID GRUPITÖÖ JA TUGEVALT KÕRGTEHNOLOOGIA TÄNU OLEMASOLU PROJEKTOR JA LIM MÕLEMAD CO (Estonian)

0 references

PROJEKTI SYNTYI TARPEESTA LUODA OPPIMISTILA, JOSSA YHDISTYVÄT KORKEIN TEKNOLOGINEN INNOVAATIO OPETUKSEN KANSSA YHTEISTYÖ- JA LABORATORIOMETODOLOGIAAN, JOSSA YKSILÖN TYÖ, JOTA YHTEISTYÖ MUIDEN OPISKELIJOIDEN JA OPETTAJAN KANSSA KOROTTAA, HANKKII TIETOA JA SOSIAALISIA JA KANSALAISTEKNISIÄ TAITOJA SAMALLA HYÖDYNTÄEN DIGITALI ALPHABETS.UNAULA: N TARJOAMAA POTENTIAALIA, ETTÄ SEN TILOJEN KEHITYKSEN KAUTTA POHDITAAN ARKKITEHTUURIA, JOKA PYSTYY HYÖDYNTÄMÄÄN TÄYSIN TEKNOLOGISEN INNOVAATION TARJOAMAA KOULUTUS- JA SOSIAALISTA VIESTINTÄPOTENTIAALIA, MIKÄ ANTAA UUDEN KESKUKSEN STUDENTI.UNA INNOVATIIVISELLE OPETUKSELLE, JOKA KESKITTYY YHTEISTYÖHÖN LIITTYVÄÄN TUTKIMUKSEEN, JOKA HEIJASTAA TIEDON RAKENTAMISTA JA JAKAMISTA. UNULA KYTKETTY JA AVOIN WORLD.THE UUSI AULALABORATORIO VARUSTETTU MODULAARISET JA MODULAARISET PENKIT RYHMÄTYÖHÖN JA VOIMAKKAASTI HIGHTECH ANSIOSTA LÄSNÄOLO PROJEKTORI JA LIM SEKÄ (Finnish)

0 references

LE PROJET EST NÉ DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE QUI COMBINE LA PLUS HAUTE INNOVATION TECHNOLOGIQUE POUR L’ENSEIGNEMENT AVEC LA MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE OÙ LE TRAVAIL DE L’INDIVIDU EXALTÉ PAR LA COLLABORATION AVEC D’AUTRES ÉTUDIANTS ET L’ENSEIGNANT POUR ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES TECHNOLOGIQUES SOCIALES ET CIVIQUES EN MÊME TEMPS EXPLOITER LE POTENTIEL DE COMMUNICATION ÉDUCATIVE ET SOCIALE OFFERT PAR L’INNOVATION TECHNOLOGIQUE DONNANT UNE NOUVELLE CENTRALITÉ AU STUDENTI.UNA ENSEIGNEMENT INNOVANT AXÉ SUR LA RECHERCHE COLLABORATIVE RÉFLEXION SUR LA CONSTRUCTION ET LE PARTAGE DES CONNAISSANCES. UNULA CONNECTÉ ET OUVERT SUR LE WORLD.THE NOUVEAU AULALABORATORIO ÉQUIPÉ DE BANCS MODULAIRES ET MODULAIRES POUR LE TRAVAIL DE GROUPE ET FORTEMENT HIGHTECH GRÂCE À LA PRÉSENCE D’UN PROJECTEUR ET D’UN LIM DEUX CO (French)

0 references

RUGADH AN TIONSCADAL ÓN NGÁ ATÁ LE SPÁS FOGHLAMA A CHRUTHÚ A CHOMHCHEANGLAÍONN AN NUÁLAÍOCHT THEICNEOLAÍOCH IS AIRDE LE HAGHAIDH TEAGAISC LEIS AN MODHEOLAÍOCHT CHOMHOIBRÍOCH AGUS SAOTHARLAINNE INA BHFUIL OBAIR AN DUINE AONAIR EXALTED AG AN GCOMHAR LE MIC LÉINN EILE AGUS LEIS AN MÚINTEOIR CHUN EOLAS AGUS SCILEANNA TEICNEOLAÍOCHTA SÓISIALTA AGUS SIBHIALTA A FHÁIL AG AN AM CÉANNA LEAS A BHAINT AS AN ACMHAINNEACHT A THAIRGEANN AN ALPHABETS.UNAULA DIGITALI ALPHABETS.UNAULA GO BHFUIL TRÍ ÉABHLÓID A SPÁSANNA RETHOUGHT LE HAILTIREACHT IN ANN LEAS IOMLÁN A BHAINT AS AN ACMHAINNEACHT CUMARSÁIDE OIDEACHAIS AGUS SÓISIALTA AR FÁIL AG NUÁLAÍOCHT TEICNEOLAÍOCHTA A THABHAIRT LÁRNACH NUA DON STUDENTI.UNA TEAGASC NUÁLACH DÍRITHE AR CHOMHOIBRIÚ MACHNAMH TAIGHDE A THÓGÁIL AGUS A ROINNT EOLAIS. UNULA CEANGAILTE AGUS OSCAILTE DON WORLD.THE NUA AULALABORATORIO FEISTITHE LE BINSÍ MODÚLACH AGUS MODÚLACH D’OBAIR GHRÚPA AGUS GO LÁIDIR ARDTEICNEOLAÍOCHTA A BHUÍOCHAS LEIS AN LÁTHAIR TEILGEOIR AGUS A LIM ARAON CO (Irish)

0 references

PROJEKT JE NASTAO IZ POTREBE ZA STVARANJEM PROSTORA ZA UČENJE KOJI KOMBINIRA NAJVIŠU TEHNOLOŠKU INOVACIJU ZA NASTAVU S KOLABORATIVNOM I LABORATORIJSKOM METODOLOGIJOM GDJE JE RAD POJEDINCA UZVIŠEN SURADNJOM S DRUGIM UČENICIMA I NASTAVNIKOM NA STJECANJU ZNANJA I DRUŠTVENIH I GRAĐANSKIH TEHNOLOŠKIH VJEŠTINA ISTOVREMENO ISKORIŠTAVAJUĆI POTENCIJAL KOJI NUDI DIGITALI ALPHABETS.UNAULA DA SE KROZ EVOLUCIJU SVOJIH PROSTORA PROMIŠLJA ARHITEKTURA KOJA MOŽE U POTPUNOSTI ISKORISTITI OBRAZOVNI I DRUŠTVENI KOMUNIKACIJSKI POTENCIJAL KOJI NUDI TEHNOLOŠKE INOVACIJE KOJE DAJU NOVU SREDIŠNJU ULOGU STUDENTI.UNA INOVATIVNOM POUČAVANJU USMJERENOM NA SURADNJU ISTRAŽIVANJA REFLEKSIJOM IZGRADNJE I DIJELJENJA ZNANJA. UNULA SPOJEN I OTVOREN ZA SVIJET.THE NOVI AULALABORATORIO OPREMLJEN MODULARNIM I MODULARNIM KLUPAMA ZA GRUPNI RAD I SNAŽNO HIGHTECH ZAHVALJUJUĆI PRISUTNOSTI PROJEKTORA I LIM-A. (Croatian)

0 references

A PROJEKT ABBÓL SZÜLETETT, HOGY OLYAN TANULÁSI TERET KELL TEREMTENI, AMELY ÖTVÖZI A TANÍTÁS LEGMAGASABB TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓJÁT AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSI ÉS LABORATÓRIUMI MÓDSZERTANNAL, AHOL AZ EGYÉN MUNKÁJA FELMAGASZTALTA MÁS DIÁKOKKAL ÉS A TANÁRRAL, HOGY TUDÁST ÉS TÁRSADALMI ÉS POLGÁRI TECHNOLÓGIAI KÉSZSÉGEKET SZEREZZEN, UGYANAKKOR KIHASZNÁLVA A DIGITALI ALPHABETS ÁLTAL KÍNÁLT LEHETŐSÉGEKET.UNAULA, HOGY A TEREK EVOLÚCIÓJÁN KERESZTÜL ÚJRAGONDOLJÁK EGY OLYAN ARCHITEKTÚRÁVAL, AMELY KÉPES TELJES MÉRTÉKBEN KIHASZNÁLNI A TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓ ÁLTAL KÍNÁLT OKTATÁSI ÉS TÁRSADALMI KOMMUNIKÁCIÓS POTENCIÁLT, AMELY ÚJ KÖZPONTI SZEREPET BIZTOSÍT A STUDENTI.UNA INNOVATÍV TANÍTÁSNAK, AMELY AZ EGYÜTTMŰKÖDÉS KUTATÁSI REFLEXIÓJÁRA ÖSSZPONTOSÍT. UNULA CSATLAKOZIK ÉS NYITOTT A WORLD.THE ÚJ AULALABORATORIO FELSZERELT MODULÁRIS ÉS MODULÁRIS PADOK CSOPORTOS MUNKA ÉS ERŐSEN HIGHTECH KÖSZÖNHETŐEN A JELENLÉTE A PROJEKTOR ÉS A LIM MINDKÉT CO (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS GIMĖ IŠ BŪTINYBĖS SUKURTI MOKYMOSI ERDVĘ, KURI APJUNGTŲ AUKŠČIAUSIĄ TECHNOLOGINĘ INOVACIJĄ MOKYMUI SU BENDRADARBIAVIMO IR LABORATORINE METODIKA, KURIOJE INDIVIDO DARBAS, IŠAUKŠTINTAS BENDRADARBIAUJANT SU KITAIS STUDENTAIS IR MOKYTOJU, SIEKIANT ĮGYTI ŽINIŲ IR SOCIALINIŲ BEI PILIETINIŲ TECHNOLOGINIŲ ĮGŪDŽIŲ TUO PAČIU METU IŠNAUDOJANT „DIGITALI ALPHABETS.UNAULA“ TEIKIAMAS GALIMYBES IŠNAUDOTI „DIGITALI ALPHABETS.UNA“ TEIKIAMAS GALIMYBES, PER SAVO ERDVES YRA IŠ NAUJO APGALVOTAS SU ARCHITEKTŪRA, GALINČIA VISAPUSIŠKAI IŠNAUDOTI TECHNOLOGINIŲ INOVACIJŲ SIŪLOMĄ ŠVIETIMO IR SOCIALINĖS KOMUNIKACIJOS POTENCIALĄ, SUTEIKIANT NAUJĄ CENTRĄ STUDENTI.UNA NOVATORIŠKĄ MOKYMĄ, ORIENTUOTĄ Į BENDRADARBIAVIMO MOKSLINIŲ TYRIMŲ ATSPINDĮ ŽINIŲ STATYBĄ IR DALIJIMĄSI ŽINIOMIS. UNULA PRIJUNGTAS IR ATVIRAS WORLD.THE NAUJAS AULALABORATORIO SU MODULINIAIS IR MODULINIAIS SUOLAIS GRUPINIAM DARBUI IR STIPRIAI AUKŠTŲJŲ TECHNOLOGIJŲ DĖKA PROJEKTORIAUS IR LIM ABIEJŲ CO (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS TAPIS NO NEPIECIEŠAMĪBAS RADĪT MĀCĪBU TELPU, KAS APVIENO AUGSTĀKO TEHNOLOĢISKO INOVĀCIJU MĀCĪŠANAI AR SADARBĪBAS UN LABORATORIJAS METODOLOĢIJU, KURĀ INDIVĪDA DARBS, KO PAAUGSTINĀJA SADARBĪBA AR CITIEM STUDENTIEM UN PASNIEDZĒJU, LAI APGŪTU ZINĀŠANAS UN SOCIĀLĀS UN PILSONISKĀS TEHNOLOĢISKĀS PRASMES, VIENLAIKUS IZMANTOJOT DIGITALI ALPHABETS PIEDĀVĀTO POTENCIĀLU.UNAULA, KA, ATTĪSTOT SAVAS TELPAS, TIEK PĀRDOMĀTS AR ARHITEKTŪRU, KAS SPĒJ PILNĪBĀ IZMANTOT TEHNOLOĢISKĀS INOVĀCIJAS PIEDĀVĀTO IZGLĪTĪBAS UN SOCIĀLĀS KOMUNIKĀCIJAS POTENCIĀLU, DODOT JAUNU CENTRALITĀTI STUDENTI.UNA INOVATĪVAI MĀCĪŠANAI, KAS VĒRSTA UZ SADARBĪBU PĒTNIECĪBAS PĀRDOMĀM PAR ZINĀŠANU VEIDOŠANU UN APMAIŅU. UNULA SAVIENOTS UN ATVĒRTS WORLD.THE JAUNAIS AULALABORATORIO APRĪKOTS AR MODUĻU UN MODUĻU SOLIEM GRUPU DARBAM UN ĻOTI AUGSTĀM TEHNOLOĢIJĀM, PATEICOTIES PROJEKTORA UN LIM ABU CO KLĀTBŪTNEI (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT TWIELED MILL-ĦTIEĠA LI JINĦOLOQ SPAZJU GĦAT-TAGĦLIM LI JGĦAQQAD L-OGĦLA INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦAT-TAGĦLIM MAL-METODOLOĠIJA KOLLABORATTIVA U TAL-LABORATORJU FEJN IX-XOGĦOL TAL-INDIVIDWU EXALTED MILL-KOLLABORAZZJONI MA’ STUDENTI OĦRA U L-GĦALLIEM BIEX JIKSEB GĦARFIEN U ĦILIET TEKNOLOĠIĊI SOĊJALI U ĊIVIĊI FL-ISTESS ĦIN JISFRUTTA L-POTENZJAL OFFRUT MILL-ALPHABETS.UNAULA DIGITALI LI PERMEZZ TAL-EVOLUZZJONI TAL-ISPAZJI TIEGĦU HUWA MAĦSUB MILL-ĠDID B’ARKITETTURA LI KAPAĊI TISFRUTTA BIS-SĦIĦ IL-POTENZJAL EDUKATTIV U TAL-KOMUNIKAZZJONI SOĊJALI OFFRUT MILL-INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA LI TAGĦTI ĊENTRALITÀ ĠDIDA LILL-STUDENTI.UNA TAGĦLIM INNOVATTIV IFFUKAT FUQ IR-RIFLESSJONI TAR-RIĊERKA TA ‘KOLLABORAZZJONI L-KOSTRUZZJONI U L-KONDIVIŻJONI TAL-GĦARFIEN. UNULA KONNESSI U MIFTUĦA GĦALL-WORLD.THE AULABORATORIO ĠODDA MGĦAMMRA B’BANKIJIET MODULARI U MODULARI GĦAL XOGĦOL FI GRUPP U GRAZZI ĦAFNA HIGHTECH GĦALL-PREŻENZA TA ‘PROJETTUR U LIM IT-TNEJN KO (Maltese)

0 references

HET PROJECT IS ONTSTAAN UIT DE NOODZAAK OM EEN RUIMTE VOOR LEREN TE CREËREN DIE DE HOOGSTE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE VOOR HET ONDERWIJS COMBINEERT MET DE COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE, WAARBIJ HET WERK VAN HET INDIVIDU DAT WORDT VERHEVEN DOOR DE SAMENWERKING MET ANDERE STUDENTEN EN DE LERAAR OM KENNIS EN SOCIALE EN MAATSCHAPPELIJKE TECHNOLOGISCHE VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN, TEGELIJKERTIJD GEBRUIKMAAKT VAN HET POTENTIEEL VAN DE DIGITALI ALPHABETS.UNAULA DAT DOOR DE EVOLUTIE VAN ZIJN RUIMTES WORDT HERDACHT MET EEN ARCHITECTUUR DIE IN STAAT IS OM HET EDUCATIEVE EN SOCIALE COMMUNICATIEPOTENTIEEL DAT WORDT GEBODEN DOOR TECHNOLOGISCHE INNOVATIE, TE BENUTTEN EN NIEUWE CENTRALITEIT TE GEVEN AAN HET STUDENTI.UNA INNOVATIEF ONDERWIJS GERICHT OP SAMENWERKINGSONDERZOEK REFLECTIE OVER DE BOUW EN HET DELEN VAN KENNIS. UNULA AANGESLOTEN EN OPEN VOOR DE WORLD.THE NIEUWE AULALABORATORIO UITGERUST MET MODULAIRE EN MODULAIRE BANKEN VOOR GROEPSWERK EN STERK HIGHTECH DANKZIJ DE AANWEZIGHEID VAN EEN PROJECTOR EN EEN LIM BEIDE CO (Dutch)

0 references

O PROJETO NASCEU DA NECESSIDADE DE CRIAR UM ESPAÇO DE APRENDIZAGEM QUE COMBINE A MAIS ALTA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O ENSINO COM A METODOLOGIA COLABORATIVA E LABORATORIAL ONDE O TRABALHO DO INDIVÍDUO EXALTADO PELA COLABORAÇÃO COM OUTROS ALUNOS E O PROFESSOR PARA ADQUIRIR CONHECIMENTO E HABILIDADES TECNOLÓGICAS SOCIAIS E CÍVICAS AO MESMO TEMPO EXPLORANDO O POTENCIAL OFERECIDO PELO DIGITALI ALPHABETS.UNAULA QUE ATRAVÉS DA EVOLUÇÃO DE SEUS ESPAÇOS É REPENSADO COM UMA ARQUITETURA CAPAZ DE EXPLORAR PLENAMENTE O POTENCIAL EDUCACIONAL E DE COMUNICAÇÃO SOCIAL OFERECIDO PELA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA DANDO NOVA CENTRALIDADE AO STUDENTI.UNA ENSINO INOVADOR FOCADO NA PESQUISA DE COLABORAÇÃO REFLEXÃO A CONSTRUÇÃO E PARTILHA DE CONHECIMENTOS. UNULA CONECTADO E ABERTO AO WORLD.O NOVO AULALABORATORIO EQUIPADO COM BANCOS MODULARES E MODULARES PARA TRABALHO EM GRUPO E FORTEMENTE HIGHTECH GRAÇAS À PRESENÇA DE UM PROJETOR E UM LIM AMBOS CO (Portuguese)

0 references

PROIECTUL S-A NĂSCUT DIN NECESITATEA DE A CREA UN SPAȚIU DE ÎNVĂȚARE CARE COMBINĂ CEA MAI ÎNALTĂ INOVAȚIE TEHNOLOGICĂ PENTRU PREDARE CU METODOLOGIA COLABORATIVĂ ȘI DE LABORATOR ÎN CARE ACTIVITATEA INDIVIDULUI EXALTATĂ DE COLABORAREA CU ALȚI STUDENȚI ȘI CU PROFESORUL DE A DOBÂNDI CUNOȘTINȚE ȘI ABILITĂȚI TEHNOLOGICE SOCIALE ȘI CIVICE ÎN ACELAȘI TIMP EXPLOATÂND POTENȚIALUL OFERIT DE DIGITALI ALPHABETS.UNAULA CARE, PRIN EVOLUȚIA SPAȚIILOR SALE, ESTE REGÂNDIT CU O ARHITECTURĂ CAPABILĂ SĂ EXPLOATEZE PE DEPLIN POTENȚIALUL DE COMUNICARE EDUCAȚIONALĂ ȘI SOCIALĂ OFERIT DE INOVAȚIA TEHNOLOGICĂ OFERIND O NOUĂ CENTRALITATE PREDĂRII INOVATOARE STUDENTI.UNA, AXATĂ PE REFLECȚIA CERCETĂRII COLABORATIVE, CONSTRUIREA ȘI PARTAJAREA CUNOȘTINȚELOR. NOUL AULALABORATORIO ECHIPAT CU BĂNCI MODULARE ȘI MODULARE PENTRU LUCRUL ÎN GRUP ȘI PUTERNIC HIGHTECH DATORITĂ PREZENȚEI UNUI PROIECTOR ȘI A UNUI LIM AMBELE CO (Romanian)

0 references

PROJEKT VZNIKOL Z POTREBY VYTVORIŤ PRIESTOR PRE UČENIE, KTORÝ KOMBINUJE NAJVYŠŠIU TECHNOLOGICKÚ INOVÁCIU PRE VÝUČBU S METODIKOU SPOLUPRÁCE A LABORATÓRNOU METODOLÓGIOU, KDE PRÁCA JEDNOTLIVCA VYVÝŠENÁ SPOLUPRÁCOU S OSTATNÝMI ŠTUDENTMI A UČITEĽOM NA ZÍSKANIE VEDOMOSTÍ A SOCIÁLNYCH A OBČIANSKYCH TECHNOLOGICKÝCH ZRUČNOSTÍ ZÁROVEŇ VYUŽÍVA POTENCIÁL, KTORÝ PONÚKA DIGITALI ALPHABETS.UNAULA, KTORÝ PROSTREDNÍCTVOM VÝVOJA SVOJICH PRIESTOROV PREHODNOCUJE ARCHITEKTÚRU SCHOPNÚ PLNE VYUŽIŤ VZDELÁVACÍ A SPOLOČENSKÝ KOMUNIKAČNÝ POTENCIÁL PONÚKANÝ TECHNOLOGICKOU INOVÁCIOU, KTORÁ DÁVA NOVÉ ÚSTREDNÉ POSTAVENIE STUDENTI.UNA INOVATÍVNEJ VÝUČBE ZAMERANEJ NA SPOLUPRÁCU VÝSKUMU, KTORÁ ODRÁŽA BUDOVANIE A ZDIEĽANIE POZNATKOV. UNULA PRIPOJENÉ A OTVORENÉ K WORLD.THE NOVÉ AULABORATORIO VYBAVENÉ MODULÁRNYMI A MODULÁRNYMI LAVICAMI PRE SKUPINOVÚ PRÁCU A SILNE HIGHTECH VĎAKA PRÍTOMNOSTI PROJEKTORA A LIM OBAJA CO (Slovak)

0 references

PROJEKT JE NASTAL IZ POTREBE PO USTVARJANJU PROSTORA ZA UČENJE, KI ZDRUŽUJE NAJVIŠJO TEHNOLOŠKO INOVACIJO PRI POUČEVANJU S SODELOVALNO IN LABORATORIJSKO METODOLOGIJO, KJER DELO POSAMEZNIKA, KI GA POVZDIGUJE SODELOVANJE Z DRUGIMI ŠTUDENTI IN UČITELJEM, DA BI PRIDOBILI ZNANJE TER DRUŽBENE IN DRŽAVLJANSKE TEHNOLOŠKE SPRETNOSTI, HKRATI IZKORIŠČA POTENCIAL, KI GA PONUJA DIGITALI ALPHABETS.UNAULA, DA SE Z RAZVOJEM SVOJIH PROSTOROV PONOVNO RAZMIŠLJA Z ARHITEKTURO, KI LAHKO V CELOTI IZKORISTI IZOBRAŽEVALNI IN DRUŽBENI KOMUNIKACIJSKI POTENCIAL, KI GA PONUJAJO TEHNOLOŠKE INOVACIJE, KI DAJEJO NOVO OSREDNJO VLOGO STUDENTI.UNA INOVATIVNO POUČEVANJE, OSREDOTOČENO NA SODELOVALNE RAZISKAVE REFLEKSIJE GRADNJE IN IZMENJAVE ZNANJA. UNULA POVEZANA IN ODPRTA ZA WORLD.THE NOVI AULALABORATORIO OPREMLJEN Z MODULARNIMI IN MODULARNIMI KLOPMI ZA SKUPINSKO DELO IN MOČNO VISOKOTEHNOLOŠKIM ZARADI PRISOTNOSTI PROJEKTORJA IN LIMA OBEH CO (Slovenian)

0 references

PROJEKTET FÖDDES UR BEHOVET AV ATT SKAPA ETT UTRYMME FÖR LÄRANDE SOM KOMBINERAR HÖGSTA TEKNISKA INNOVATION FÖR UNDERVISNING MED SAMARBETS- OCH LABORATORIEMETODIK DÄR ARBETET HOS DEN INDIVID SOM UPPHÖJTS AV SAMARBETET MED ANDRA STUDENTER OCH LÄRAREN FÖR ATT FÖRVÄRVA KUNSKAP OCH SOCIALA OCH MEDBORGERLIGA TEKNISKA FÄRDIGHETER SAMTIDIGT UTNYTTJAR POTENTIALEN SOM ERBJUDS AV DIGITALI ALPHABETS.UNAULA ATT GENOM UTVECKLINGEN AV DESS UTRYMMEN OMPRÖVAS MED EN ARKITEKTUR SOM FULLT UT KAN UTNYTTJA DEN PEDAGOGISKA OCH SOCIALA KOMMUNIKATIONSPOTENTIALEN SOM ERBJUDS AV TEKNISK INNOVATION SOM GER NY CENTRALITET TILL STUDENTI.UNA INNOVATIV UNDERVISNING FOKUSERAD PÅ SAMARBETE FORSKNING REFLEKTERA BYGGANDET OCH UTBYTE AV KUNSKAP. UNULA ANSLUTEN OCH ÖPPEN TILL WORLD.THE NYA AULABORATORIO UTRUSTAD MED MODULÄRA OCH MODULÄRA BÄNKAR FÖR GRUPPARBETE OCH STARKT HÖGTEKNOLOGISKA TACK VARE NÄRVARON AV EN PROJEKTOR OCH EN LIM BÅDA CO (Swedish)

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

CESENA

0 references

date of first ingestion

10 April 2023