Adapting the infrastructure of the School Complex in District School Complex 1 in Trzebnica to the requirements of modern, safe and welcoming disabled people and the education community (Q96471)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 05:19, 7 June 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Adapting the infrastructure of the School Complex in District School Complex 1 in Trzebnica to the requirements of modern, safe and welcoming disabled people and the education community
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    1,678,225.62 zloty
    0 references
    402,774.1488 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,974,383.09 zloty
    0 references
    473,851.9416 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    30 March 2017
    0 references
    30 June 2021
    0 references
    POWIAT TRZEBNICKI
    0 references
    Przedmiotem projektu jest dostosowanie infrastruktury Liceum Ogólnokształcącego im. II Armii Wojska Polskiego w Powiatowym Zespole Szkół nr 1 w Trzebnicy do wymogów nowoczesnej, bezpiecznej i przyjaznej społeczeństwu i środowisku edukacji, w tym obiektu dostosowanego do potrzeb osób niepełnosprawnych. Odbiorcami efektów uzyskanych w wyniku realizacji projektu są uczniowie i kadra nauczycielska. Obecnie w LO uczy się 184 K i 127 M (ogółem 311). Liczba nauczycieli: 43. Termin realizacji projektu to: 30.03.2017 - 31.12.2019 r. Wnioskodawcą jest Powiat Trzebnicki. Zaplecze organizacyjno- techniczne zapewni Powiat Trzebnicki w zakresie niezbędnego sprzętu (komputery z oprogr.) oraz kadry posiadającej dośw. w zakresie zarządzania projektem. Technologia wykonania prac wynika z przeanalizowanych wariantów (zob. Analiza opcji w SW). Cele projektu: 1. Przeprowadzenie prac adaptacyjnych i doposażenie pracowni: mat., fiz., chem., geograf., j. angielski, j. niemiecki, s. multimedialnej, s. laptopowej, w tym w sprzęt TIK, z uwzględnieniem uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. 2. Wykonanie platformy pionowej dla niepeł. ruchowo umożliwiającej wszystkim uczniom równy dostęp do pomieszczeń znajdujących się na różnych poziomach. 3. Przeprowadzenie termomodernizacji (wymiana połaci dachu,docieplenie, obróbki blacharskie,wymiana stolarki, izolacja ścian fundamentowych i piwnicznych (ok 640m2) zapewniających zwiększenie efektywności energetycznej oraz zapewniających zmniejszenie emisji energii cieplnej. Wskaźniki produktu: 1. Potencjał objętej wsparciem infrastruktury w zakresie opieki nad dziećmi lub infrastruktury edukacyjnej -416 osób – 2019 r. 2. L. obiektów dostosowanych do potrzeb osób z niepełnosprawnościami -1 szt., 2019 r. 3. L. wspartych obiektów infrastruktury edukacji ogólnej - 1 szt., 2019 r. 4. L. wspartych pracowni w placówkach edukacyjnych - 8, 2019 r. Wskaźniki rezultatu: 1. Liczba użytkowników infrastruktury edukacyjnej wspartej w programie (Polish)
    0 references
    The aim of the project is to adapt the infrastructure of the Second National Army of the Polish Army in the District of the Polish Army in the District of the School Complex No 1 in Trzebnica to the requirements of modern, safe and liveable society and the environment of education, including a facility adapted to the needs of people with disabilities. The students and educational staff are the recipients of the results obtained from the project. There are currently 184 K and 127 M (311 in total) in LO. Number of teachers: 43. The deadline for the implementation of the project is: 30.03.2017-31.12.2019 The applicant is a district of sober. The organisational and technical background will provide the district of scutching with the necessary equipment (computers with oplaner.) and of the staff of the project management. The technology for the work is based on the options analysed (see: An analysis of the options in the SW). Objectives of the project: 1. Carrying out the work of adapting and equipping staff with: mat., fiz, chem., geograph., English, German, multimedia, p. multimedia, including ICT equipment, including students with special needs. 2. Implementation of a vertical platform for incomplete service giving all pupils equal access to the premises at different levels. 3. Thermal modernisation (replacement of roof, insulation, blachard, replacement of joinery, insulation of fundamental and tip walls (about 640 m²) to improve energy efficiency and ensure a reduction in heat emissions. Product indicators: 1. Capacity of supported childcare or educational infrastructure — 416-2019. 2. L. objects adapted to the needs of persons with disabilities -1, 2019. 3. 4 general education infrastructure supported, 1, 2019. L. supported in educational establishments — 8, 2019: result indicators: 1. Number of educational infrastructure users supported under the programme (English)
    0 references

    Identifiers

    RPDS.07.02.02-02-0004/18
    0 references