Supporting capacity building for basic pre/literacy development in pre-school and primary education — Support for teachers’ work (Q20616)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 03:24, 7 June 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item)
Jump to navigation Jump to search
Project in Czech Republic financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Supporting capacity building for basic pre/literacy development in pre-school and primary education — Support for teachers’ work
Project in Czech Republic financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    79,749,600.0 Czech koruna
    0 references
    3,189,984.0 Euro
    10 January 2020
    0 references
    98,700,000.0 Czech koruna
    0 references
    3,948,000.0 Euro
    10 January 2020
    0 references
    80.8 percent
    0 references
    1 December 2016
    0 references
    30 November 2021
    0 references
    Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků
    0 references
    0 references
    0 references

    50°3'23.47"N, 14°32'7.30"E
    0 references
    10200
    0 references
    Projekt podporuje kompetence pedagogických pracovníků v rozvoji čtenářské, matematické a digitální pre/gramotnosti (základních gramotností) v předškolním a základním vzdělávání. Cílem projektu je posílit rozvoj základních gramotností ve všech vzdělávacích oblastech kurikula mateřské a základní školy a tím zvýšit kvalitu vzdělávání s cílem podpory každého žáka. Toho bude dosaženo systematicky vedenou metodickou a technologickou podporou učitelů v oblasti přípravy a realizace výuky. (Czech)
    0 references
    The project promotes the competences of teaching staff in the development of reading, numeracy and digital literacy (basic literacy) in pre-school and primary education. The aim of the project is to strengthen the development of basic literacy in all training areas of the curriculum of the parent and primary school, thus increasing the quality of education with a view to supporting each pupil. This will be achieved through systematic methodological and technological support to teachers in the preparation and implementation of teaching. (English)
    0 references

    Identifiers

    CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_001/0002110
    0 references