THE PLEASURE OF BEING COMPETENT STUDENTS (Q4954987)

IL PROGETTO IL PIACERE DI ESSERE STUDENTI COMPETENTI NASCE DALLA CONSAPEVOLEZZA CHE LA FRAGILITA DELLE COMPETENZE DI BASE LA PRIMA RESPONSABILE DEL DISAGIO E DELL INSUCCESSO SCOLASTICO SPECIALMENTE QUANDO SI CONIUGA CON LA DEBOLEZZA SOCIOECONOMICA E CON LA PERDITA DI AUTOSTIMA. IN QUESTA DIREZIONE SI PROPONGONO ATTIVITA LABORATORIALI PER LO SVILUPPO E IL RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZEBASE NELLAREA LINGUISTICOCOMUNICATIVA E LOGICOMATEMATICA ATTRAVERSO LINCONTRO DEI SAPERI FORMALI CON QUELLI INFORMALI CON I BISOGNI ED IL RETROTERRA CULTURALE DEGLI STUDENTI CON LE NUOVE TECNOLOGIE CON LAPERTURA ALLA CONDIVISIONE TERRITORIALE. IL PROGETTO CONIUGA IN CIASCUN MODULO COMPETENZE DIVERSE PUR PRIVILEGIANDONE UNA. COS NELLA RICERCA SOCIOLOGICASPOT PER UN CAMPUS EUROPEO SI OPERA SU COMPETENZE NELLA LINGUA MADRE E INGLESE CIVICHE E TECNOLOGICHE. NEL MODULO SCOPRIRSI SCRITTORI E SCRITTRICI SULLE COMPETENZE LINGUISTICA E TECNOLOGICA NEI MODULI DI LINGUA INGLESE E IN QUELLI LOGICOMATEMATICI (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ Е УДОВОЛСТВИЕТО ДА БЪДЕМ КОМПЕТЕНТНИ УЧЕНИЦИ, РОДЕНИ ОТ ОСЪЗНАВАНЕТО, ЧЕ КРЕХКОСТТА НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ Е ПЪРВАТА ПРИЧИНА ЗА УЧИЛИЩНИЯ ДИСКОМФОРТ И НЕУСПЕХ, ОСОБЕНО КОГАТО СЕ КОМБИНИРА СЪС СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКА СЛАБОСТ И ЗАГУБА НА САМОЧУВСТВИЕ. В ТАЗИ ПОСОКА СЕ ПРЕДЛАГАТ ЛАБОРАТОРНИ ДЕЙНОСТИ ЗА РАЗВИТИЕ И УКРЕПВАНЕ НА КОМПЕТЕНЗЕВАЗ В ЕЗИКОВАТА КОМУНИКАТИВНА И ЛОГИКОМАТИКА ОБЛАСТ ЧРЕЗ СРЕЩА НА ОФИЦИАЛНИ ЗНАНИЯ С НЕФОРМАЛНИ ЗНАНИЯ С НУЖДИТЕ И КУЛТУРНИЯ ПРОИЗХОД НА СТУДЕНТИТЕ С НОВИ ТЕХНОЛОГИИ С ОТВОРЕНОСТ КЪМ ТЕРИТОРИАЛНО СПОДЕЛЯНЕ. ПРОЕКТЪТ СЪЧЕТАВА РАЗЛИЧНИ КОМПЕТЕНТНОСТИ ВЪВ ВСЕКИ МОДУЛ, КАТО СЪЩЕВРЕМЕННО ОБЛАГОДЕТЕЛСТВА ЕДИН ОТ ТЯХ. ТАКА ЧЕ В SOCIOLOGICASPOT ИЗСЛЕДВАНИЯ ЗА ЕВРОПЕЙСКИ КАМПУС НИЕ РАБОТИМ ВЪРХУ УМЕНИЯ НА РОДНИЯ ЕЗИК И ГРАЖДАНСКИ И ТЕХНОЛОГИЧЕН АНГЛИЙСКИ ЕЗИК. В МОДУЛА ОТКРИВАМЕ ПИСАТЕЛИ И ПИСАТЕЛИ ПО ЕЗИКОВИ И ТЕХНОЛОГИЧНИ УМЕНИЯ В МОДУЛИ ПО АНГЛИЙСКИ ЕЗИК И ЛОГИКОМАТИКА (Bulgarian)

0 references

PROJEKT JE POTĚŠENÍM BÝT KOMPETENTNÍMI STUDENTY, KTEŘÍ SE NARODILI Z VĚDOMÍ, ŽE KŘEHKOST ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ JE PRVNÍ ZODPOVĚDNOU ZA ŠKOLNÍ NEPOHODLÍ A NEÚSPĚCH, ZEJMÉNA POKUD JE KOMBINOVÁNA SE SOCIÁLNĚ-EKONOMICKOU SLABOSTÍ A ZTRÁTOU SEBEÚCTY. V TOMTO SMĚRU JSOU NAVRŽENY LABORATORNÍ ČINNOSTI PRO ROZVOJ A POSÍLENÍ COMPETENZEBASE V OBLASTI JAZYKOVÉ KOMUNIKACE A LOGICOMATEMATICA PROSTŘEDNICTVÍM SETKÁNÍ FORMÁLNÍCH ZNALOSTÍ S NEFORMÁLNÍMI ZNALOSTMI S POTŘEBAMI A KULTURNÍM ZÁZEMÍM STUDENTŮ S NOVÝMI TECHNOLOGIEMI S OTEVŘENOSTÍ K ÚZEMNÍMU SDÍLENÍ. PROJEKT KOMBINUJE RŮZNÉ KOMPETENCE V KAŽDÉM MODULU A UPŘEDNOSTŇUJE JEDNU. TAKŽE VE VÝZKUMU SOCIOLOGICASPOT PRO EVROPSKÝ KAMPUS PRACUJEME NA DOVEDNOSTECH V RODNÉM JAZYCE A OBČANSKÉ A TECHNOLOGICKÉ ANGLIČTINĚ. V MODULU OBJEVTE SPISOVATELE A SPISOVATELE O JAZYKOVÝCH A TECHNOLOGICKÝCH DOVEDNOSTECH V MODULECH ANGLICKÉHO JAZYKA A LOGICOMATHEMATICS (Czech)

0 references

PROJEKTET ER FORNØJELSEN AF AT VÆRE KOMPETENTE ELEVER FØDT UD FRA BEVIDSTHEDEN OM, AT SKRØBELIGHEDEN AF GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER ER DEN FØRSTE ANSVARLIG FOR SKOLENS UBEHAG OG FIASKO, ISÆR NÅR DET KOMBINERES MED SOCIOØKONOMISK SVAGHED OG TAB AF SELVVÆRD. I DENNE RETNING FORESLÅS LABORATORIEAKTIVITETER TIL UDVIKLING OG STYRKELSE AF COMPETENZEBASE PÅ DET SPROGLIGE KOMMUNIKATIVE OG LOGICOMATEMATICA-OMRÅDET GENNEM MØDET MED FORMEL VIDEN MED UFORMEL VIDEN MED BEHOV OG KULTUREL BAGGRUND HOS STUDERENDE MED NYE TEKNOLOGIER MED ÅBENHED OVER FOR TERRITORIAL DELING. PROJEKTET KOMBINERER FORSKELLIGE KOMPETENCER I HVERT MODUL, SAMTIDIG MED AT MAN FAVORISERER EN. SÅ I SOCIOLOGICASPOT FORSKNING FOR EN EUROPÆISK CAMPUS ARBEJDER VI PÅ FÆRDIGHEDER I MODERSMÅLET OG BORGERLIGT OG TEKNOLOGISK ENGELSK. I MODULET OPDAGER FORFATTERE OG FORFATTERE OM SPROGLIGE OG TEKNOLOGISKE FÆRDIGHEDER I ENGELSKSPROGEDE MODULER OG LOGICOMATHEMATICS (Danish)

0 references

DAS PROJEKT IST DAS VERGNÜGEN, KOMPETENTE SCHÜLER ZU SEIN, DIE AUS DEM BEWUSSTSEIN GEBOREN WERDEN, DASS DIE ZERBRECHLICHKEIT VON GRUNDFERTIGKEITEN DIE ERSTE VERANTWORTUNG FÜR SCHULBESCHWERDEN UND -VERSAGEN IST, INSBESONDERE WENN ES MIT SOZIOÖKONOMISCHER SCHWÄCHE UND SELBSTWERTGEFÜHL KOMBINIERT WIRD. IN DIESER RICHTUNG WERDEN LABORAKTIVITÄTEN FÜR DIE ENTWICKLUNG UND STÄRKUNG DES COMPETENZEBASE IM LINGUISTISCHEN KOMMUNIKATIVEN UND LOGICOMATEMATICA-BEREICH DURCH DIE BEGEGNUNG VON FORMALEM WISSEN MIT INFORMELLEM WISSEN MIT DEN BEDÜRFNISSEN UND DEM KULTURELLEN HINTERGRUND VON STUDENTEN MIT NEUEN TECHNOLOGIEN MIT DER OFFENHEIT FÜR DEN TERRITORIALEN AUSTAUSCH VORGESCHLAGEN. DAS PROJEKT KOMBINIERT UNTERSCHIEDLICHE KOMPETENZEN IN JEDEM MODUL UND BEVORZUGT EINE. SO ARBEITEN WIR IN DER SOCIOLOGICASPOT-FORSCHUNG FÜR EINEN EUROPÄISCHEN CAMPUS AN FÄHIGKEITEN IN DER MUTTERSPRACHE UND IN BÜRGERLICHEM UND TECHNOLOGISCHEM ENGLISCH. IM MODUL ENTDECKEN SIE AUTOREN UND SCHRIFTSTELLER ÜBER SPRACHLICHE UND TECHNOLOGISCHE FÄHIGKEITEN IN ENGLISCHSPRACHIGEN MODULEN UND LOGICOMATHEMATICS (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΕΊΝΑΙ Η ΕΥΧΑΡΊΣΤΗΣΗ ΝΑ ΕΊΜΑΣΤΕ ΙΚΑΝΟΊ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΓΕΝΝΙΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΌΤΙ Η ΕΥΘΡΑΥΣΤΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΊΝΑΙ Η ΠΡΏΤΗ ΥΠΕΎΘΥΝΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΥΣΦΟΡΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΟΤΥΧΊΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΕΙΔΙΚΆ ΌΤΑΝ ΣΥΝΔΥΆΖΕΤΑΙ ΜΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΑΔΥΝΑΜΊΑ ΚΑΙ ΑΠΏΛΕΙΑ ΑΥΤΟΕΚΤΊΜΗΣΗΣ. ΠΡΟΣ ΑΥΤΉ ΤΗΝ ΚΑΤΕΎΘΥΝΣΗ ΠΡΟΤΕΊΝΟΝΤΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΟΥ COMPETENZEBASE ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΙΚΉ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΉ ΚΑΙ LOGICOMATEMATICA ΠΕΡΙΟΧΉ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΣΥΝΆΝΤΗΣΗΣ ΤΗΣ ΕΠΊΣΗΜΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΜΕ ΤΗΝ ΆΤΥΠΗ ΓΝΏΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΟ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΥΠΌΒΑΘΡΟ ΤΩΝ ΦΟΙΤΗΤΏΝ ΜΕ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΜΕ ΤΟ ΆΝΟΙΓΜΑ ΣΤΗΝ ΕΔΑΦΙΚΉ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΣΕ ΚΆΘΕ ΕΝΌΤΗΤΑ, ΕΝΏ ΕΥΝΟΕΊ ΜΊΑ. ΈΤΣΙ, ΣΤΗΝ ΈΡΕΥΝΑ SOCIOLOGICASPOT ΓΙΑ ΜΙΑ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΎΠΟΛΗ ΕΡΓΑΖΌΜΑΣΤΕ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΑΓΓΛΙΚΆ. ΣΤΗΝ ΕΝΌΤΗΤΑ ΑΝΑΚΑΛΎΨΤΕ ΣΥΓΓΡΑΦΕΊΣ ΚΑΙ ΣΥΓΓΡΑΦΕΊΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΤΙΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ LOGICOMATHEMATICS (Greek)

0 references

THE PROJECT IS THE PLEASURE OF BEING COMPETENT STUDENTS BORN FROM THE AWARENESS THAT THE FRAGILITY OF BASIC SKILLS IS THE FIRST RESPONSIBLE FOR SCHOOL DISCOMFORT AND FAILURE, ESPECIALLY WHEN IT IS COMBINED WITH SOCIO-ECONOMIC WEAKNESS AND LOSS OF SELF-ESTEEM. IN THIS DIRECTION, LABORATORY ACTIVITIES ARE PROPOSED FOR THE DEVELOPMENT AND STRENGTHENING OF THE COMPETENZEBASE IN THE LINGUISTIC COMMUNICATIVE AND LOGICOMATEMATICA AREA THROUGH THE ENCOUNTER OF FORMAL KNOWLEDGE WITH INFORMAL KNOWLEDGE WITH THE NEEDS AND CULTURAL BACKGROUND OF STUDENTS WITH NEW TECHNOLOGIES WITH THE OPENNESS TO TERRITORIAL SHARING. THE PROJECT COMBINES DIFFERENT COMPETENCES IN EACH MODULE WHILE FAVOURING ONE. SO IN SOCIOLOGICASPOT RESEARCH FOR A EUROPEAN CAMPUS WE WORK ON SKILLS IN THE NATIVE LANGUAGE AND CIVIC AND TECHNOLOGICAL ENGLISH. IN THE MODULE DISCOVER WRITERS AND WRITERS ON LINGUISTIC AND TECHNOLOGICAL SKILLS IN ENGLISH LANGUAGE MODULES AND LOGICOMATHEMATICS (English)

0 references

EL PROYECTO ES EL PLACER DE SER ESTUDIANTES COMPETENTES NACIDOS DE LA CONCIENCIA DE QUE LA FRAGILIDAD DE LAS HABILIDADES BÁSICAS ES LA PRIMERA RESPONSABLE DE LA INCOMODIDAD Y EL FRACASO ESCOLAR, ESPECIALMENTE CUANDO SE COMBINA CON LA DEBILIDAD SOCIOECONÓMICA Y LA PÉRDIDA DE AUTOESTIMA. EN ESTA DIRECCIÓN, SE PROPONEN ACTIVIDADES DE LABORATORIO PARA EL DESARROLLO Y FORTALECIMIENTO DEL COMPETENZEBASE EN EL ÁREA COMUNICATIVA LINGÜÍSTICA Y LOGICOMATEMATICA A TRAVÉS DEL ENCUENTRO DEL CONOCIMIENTO FORMAL CON EL CONOCIMIENTO INFORMAL CON LAS NECESIDADES Y ANTECEDENTES CULTURALES DE LOS ESTUDIANTES CON NUEVAS TECNOLOGÍAS CON LA APERTURA AL INTERCAMBIO TERRITORIAL. EL PROYECTO COMBINA DIFERENTES COMPETENCIAS EN CADA MÓDULO A LA VEZ QUE FAVORECE A UNO. ASÍ QUE EN LA INVESTIGACIÓN SOCIOLOGICASPOT PARA UN CAMPUS EUROPEO TRABAJAMOS EN HABILIDADES EN EL IDIOMA NATIVO Y EN INGLÉS CÍVICO Y TECNOLÓGICO. EN EL MÓDULO DESCUBRE ESCRITORES Y ESCRITORES SOBRE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS Y TECNOLÓGICAS EN MÓDULOS DE IDIOMA INGLÉS Y LOGICOMATHEMATICS (Spanish)

0 references

PROJEKT ON RÕÕM OLLA PÄDEVAD ÕPILASED, KES ON SÜNDINUD TEADMISEST, ET PÕHIOSKUSTE HAPRUS ON ESIMENE, KES VASTUTAB KOOLI EBAMUGAVUSE JA EBAÕNNESTUMISE EEST, ERITI KUI SEE ON KOMBINEERITUD SOTSIAAL-MAJANDUSLIKU NÕRKUSE JA ENESEHINNANGU KAOTUSEGA. SELLES SUUNAS PAKUTAKSE VÄLJA LABORATOORSED TEGEVUSED COMPETENZEBASE ARENDAMISEKS JA TUGEVDAMISEKS KEELELISE KOMMUNIKATIIVSE JA LOGICOMATEMATICA PIIRKONNAS, PUUTUDES KOKKU FORMAALSETE TEADMISTEGA MITTEAMETLIKE TEADMISTEGA, MILLEL ON UUTE TEHNOLOOGIATEGA ÕPILASTE VAJADUSED JA KULTUURILINE TAUST, MIS ON AVATUD TERRITORIAALSELE JAGAMISELE. PROJEKTIS ON IGA MOODULI PUHUL ÜHENDATUD ERINEVAD PÄDEVUSED, EELISTADES ÜHTE. NII ET SOCIOLOGICASPOT TEADUSTÖÖ EUROOPA ÜLIKOOLILINNAKUS TÖÖTAME OSKUSTEGA EMAKEELES NING KODANIKU- JA TEHNOLOOGILISES INGLISE KEELES. MOODULIS AVASTADA KIRJANIKKE JA KIRJANIKKE KEELE- JA TEHNOLOOGILISTE OSKUSTE KOHTA INGLISE KEELE MOODULITES JA LOGICOMATHEMATICS (Estonian)

0 references

PROJEKTISSA ON ILO OLLA PÄTEVIÄ OPISKELIJOITA, JOTKA SYNTYVÄT TIETOISUUDESTA SIITÄ, ETTÄ PERUSTAITOJEN HAURAUS ON ENSIMMÄINEN SYY KOULUN EPÄMUKAVUUTEEN JA EPÄONNISTUMISEEN, VARSINKIN KUN SE YHDISTETÄÄN SOSIOEKONOMISEEN HEIKKOUTEEN JA ITSETUNNON MENETYKSEEN. TÄHÄN SUUNTAAN EHDOTETAAN LABORATORIOTOIMINTAA COMPETENZEBASEN KEHITTÄMISEKSI JA VAHVISTAMISEKSI KIELELLISESSÄ VIESTINNÄSSÄ JA LOGICOMATEMATICA-ALUEELLA KOHTAAMALLA MUODOLLISTA TIETOA EPÄVIRALLISELLA TIETÄMYKSELLÄ, JOLLA ON UUDEN TEKNOLOGIAN OPISKELIJOIDEN TARPEET JA KULTTUURITAUSTA JA JOKA ON AVOIN ALUEELLISELLE JAKAMISELLE. HANKKEESSA YHDISTYVÄT ERI OSAAMINEN KUSSAKIN MODUULISSA JA SUOSITAAN YHTÄ. JOTEN SOCIOLOGICASPOT TUTKIMUS EUROOPAN KAMPUKSELLA TYÖSKENTELEMME TAITOJA ÄIDINKIELEN SEKÄ KANSALAIS- JA TEKNOLOGIA ENGLANTI. MODUULISSA LÖYTÄÄ KIRJAILIJOITA JA KIRJAILIJOITA KIELELLISIÄ JA TEKNOLOGISIA TAITOJA ENGLANTI KIELIMODUULIT JA LOGICOMATHEMATICS (Finnish)

0 references

LE PROJET EST LE PLAISIR D’ÊTRE DES ÉTUDIANTS COMPÉTENTS NÉS DE LA CONSCIENCE QUE LA FRAGILITÉ DES COMPÉTENCES DE BASE EST LE PREMIER RESPONSABLE DE L’INCONFORT SCOLAIRE ET DE L’ÉCHEC, SURTOUT LORSQU’IL EST COMBINÉ À UNE FAIBLESSE SOCIO-ÉCONOMIQUE ET UNE PERTE D’ESTIME DE SOI. DANS CETTE DIRECTION, DES ACTIVITÉS DE LABORATOIRE SONT PROPOSÉES POUR LE DÉVELOPPEMENT ET LE RENFORCEMENT DU COMPETENZEBASE DANS LA ZONE DE COMMUNICATION LINGUISTIQUE ET LOGICOMATEMATICA À TRAVERS LA RENCONTRE DE CONNAISSANCES FORMELLES AVEC DES CONNAISSANCES INFORMELLES AVEC LES BESOINS ET LE CONTEXTE CULTUREL DES ÉTUDIANTS AVEC DE NOUVELLES TECHNOLOGIES AVEC L’OUVERTURE AU PARTAGE TERRITORIAL. LE PROJET COMBINE DIFFÉRENTES COMPÉTENCES DANS CHAQUE MODULE TOUT EN PRIVILÉGIANT UN. AINSI, DANS LA RECHERCHE SOCIOLOGICASPOT POUR UN CAMPUS EUROPÉEN, NOUS TRAVAILLONS SUR DES COMPÉTENCES DANS LA LANGUE MATERNELLE ET L’ANGLAIS CIVIQUE ET TECHNOLOGIQUE. DANS LE MODULE DÉCOUVREZ LES ÉCRIVAINS ET LES ÉCRIVAINS SUR LES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ET TECHNOLOGIQUES DANS LES MODULES DE LANGUE ANGLAISE ET LOGICOMATHEMATICS (French)

0 references

IS CÚIS ÁTHAIS DON TIONSCADAL A BHEITH INA SCOLÁIRÍ INNIÚLA A RUGADH ÓN TUISCINT GURB É LEOCHAILEACHT NA MBUNSCILEANNA AN CHÉAD DUINE ATÁ FREAGRACH AS MÍCHOMPORD AGUS TEIP NA SCOILE, GO HÁIRITHE NUAIR A DHÉANTAR É A CHOMHCHEANGAL LE LAIGE SHOCHEACNAMAÍOCH AGUS LE CAILLIÚINT FÉINMHEASA. SA TREO SEO, MOLTAR GNÍOMHAÍOCHTAÍ SAOTHARLAINNE CHUN AN COMPETENZEBASE A FHORBAIRT AGUS A NEARTÚ SA CHEANTAR CUMARSÁIDE TEANGA AGUS LOGICOMATEMATICA TRÍ EOLAS FOIRMIÚIL A BHFUIL EOLAS NEAMHFHOIRMIÚIL ACU LE RIACHTANAIS AGUS CÚLRA CULTÚRTHA NA MAC LÉINN A BHFUIL TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA ACU AGUS OSCAILTEACHT MAIDIR LE COMHROINNT CHRÍOCHACH. COMHCHEANGLAÍONN AN TIONSCADAL INNIÚLACHTAÍ ÉAGSÚLA I NGACH MODÚL AGUS TUGTAR TÚS ÁITE DO CHEANN ACU. MAR SIN, I DTAIGHDE SOCIOLOGICASPOT DO CHAMPAS EORPACH OIBRÍMID AR SCILEANNA SA TEANGA DHÚCHAIS AGUS SA BHÉARLA SIBHIALTA AGUS TEICNEOLAÍOCHTA. SA MHODÚL AMACH SCRÍBHNEOIRÍ AGUS SCRÍBHNEOIRÍ AR SCILEANNA TEANGEOLAÍOCHA AGUS TEICNEOLAÍOCHTA I MODÚIL BÉARLA AGUS LOGICOMATHEMATICS (Irish)

0 references

PROJEKT JE ZADOVOLJSTVO BITI KOMPETENTNI UČENICI ROĐENI IZ SVIJESTI DA JE KRHKOST OSNOVNIH VJEŠTINA PRVA ODGOVORNA ZA NELAGODU I NEUSPJEH U ŠKOLI, POSEBNO KADA SE KOMBINIRA S DRUŠTVENO-EKONOMSKOM SLABOŠĆU I GUBITKOM SAMOPOŠTOVANJA. U TOM SMJERU PREDLAŽU SE LABORATORIJSKE AKTIVNOSTI ZA RAZVOJ I JAČANJE COMPETENZEBASE-A U JEZIČNOM KOMUNIKACIJSKOM I LOGICOMATEMATICA PODRUČJU KROZ SUSRET FORMALNOG ZNANJA S NEFORMALNIM ZNANJEM S POTREBAMA I KULTURNOM POZADINOM STUDENATA S NOVIM TEHNOLOGIJAMA S OTVORENOŠĆU TERITORIJALNOG DIJELJENJA. PROJEKT KOMBINIRA RAZLIČITE KOMPETENCIJE U SVAKOM MODULU I DAJE PREDNOST JEDNOM MODULU. TAKO U SOCIOLOGICASPOT ISTRAŽIVANJU ZA EUROPSKI KAMPUS RADIMO NA VJEŠTINAMA U MATERINJEM JEZIKU I GRAĐANSKOM I TEHNOLOŠKOM ENGLESKOM JEZIKU. U MODULU OTKRIJTE PISCE I PISCE O JEZIČNIM I TEHNOLOŠKIM VJEŠTINAMA U MODULIMA ENGLESKOG JEZIKA I LOGICOMATHEMATICS (Croatian)

0 references

A PROJEKT AZ AZ ÖRÖM, HOGY KOMPETENS DIÁKOK SZÜLETNEK ANNAK TUDATÁBAN, HOGY AZ ALAPKÉSZSÉGEK TÖRÉKENYSÉGE AZ ELSŐ FELELŐS AZ ISKOLAI KÉNYELMETLENSÉGÉRT ÉS KUDARCÉRT, KÜLÖNÖSEN AKKOR, HA TÁRSADALMI-GAZDASÁGI GYENGESÉGGEL ÉS ÖNBECSÜLÉS ELVESZTÉSÉVEL PÁROSUL. EBBEN AZ IRÁNYBAN LABORATÓRIUMI TEVÉKENYSÉGEKET JAVASOLNAK A COMPETENZEBASE FEJLESZTÉSÉRE ÉS MEGERŐSÍTÉSÉRE A NYELVI KOMMUNIKÁCIÓ ÉS A LOGICOMATEMATICA TERÜLETÉN A FORMÁLIS ISMERETEK INFORMÁLIS ISMERETEKKEL VALÓ TALÁLKOZÁSA RÉVÉN AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁKKAL RENDELKEZŐ HALLGATÓK IGÉNYEIVEL ÉS KULTURÁLIS HÁTTERÉVEL, A TERÜLETI MEGOSZTÁSRA VALÓ NYITOTTSÁGGAL. A PROJEKT AZ EGYES MODULOKBAN KÜLÖNBÖZŐ KOMPETENCIÁKAT ÖTVÖZ, EGYET PEDIG ELŐNYBEN RÉSZESÍT. TEHÁT A SOCIOLOGICASPOT KUTATÁS EGY EURÓPAI CAMPUS DOLGOZUNK KÉSZSÉGEK AZ ANYANYELV ÉS A POLGÁRI ÉS TECHNOLÓGIAI ANGOL. A MODULBAN FELFEDEZNI ÍRÓK ÉS ÍRÓK A NYELVI ÉS TECHNOLÓGIAI KÉSZSÉGEK ANGOL NYELVŰ MODULOK ÉS LOGICOMATHEMATICS (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS YRA MALONUMAS BŪTI KOMPETENTINGAIS STUDENTAIS, GIMUSIAIS IŠ SUVOKIMO, KAD PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ TRAPUMAS YRA PIRMASIS ATSAKINGAS UŽ MOKYKLOS DISKOMFORTĄ IR NESĖKMĘ, YPAČ KAI JIS DERINAMAS SU SOCIALINIU IR EKONOMINIU SILPNUMU IR SAVIGARBOS PRARADIMU. ŠIA KRYPTIMI SIŪLOMA LABORATORINĖ VEIKLA SIEKIANT PLĖTOTI IR STIPRINTI COMPETENZEBASE KALBINĖJE KOMUNIKACINĖJE IR LOGICOMATEMATICA SRITYJE, SUSIDŪRUS SU FORMALIOMIS ŽINIOMIS, TURINČIOMIS NEFORMALIŲ ŽINIŲ APIE STUDENTŲ, TURINČIŲ NAUJŲ TECHNOLOGIJŲ, POREIKIUS IR KULTŪRINĘ APLINKĄ IR ATVIRUMĄ TERITORINIAM DALIJIMUISI. PROJEKTAS APJUNGIA SKIRTINGAS KOMPETENCIJAS KIEKVIENAME MODULYJE IR TEIKIA PIRMENYBĘ VIENAM MODULIUI. TAIGI SOCIOLOGICASPOT MOKSLINIŲ TYRIMŲ UŽ EUROPOS MIESTELIU MES DIRBAME ĮGŪDŽIŲ GIMTOSIOS KALBOS IR PILIETINIŲ IR TECHNOLOGINIŲ ANGLŲ. MODULYJE ATRASTI RAŠYTOJŲ IR RAŠYTOJŲ KALBINIŲ IR TECHNOLOGINIŲ ĮGŪDŽIŲ ANGLŲ KALBOS MODULIUOSE IR LOGICOMATHEMATICS (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS IR PRIECĪGS BŪT KOMPETENTIEM STUDENTIEM, KAS DZIMUŠI NO APZIŅAS, KA PAMATPRASMJU NESTABILITĀTE IR PIRMAIS ATBILDĪGAIS PAR SKOLAS DISKOMFORTU UN NEVEIKSMI, IT ĪPAŠI, JA TAS IR APVIENOTS AR SOCIĀLEKONOMISKO VĀJUMU UN PAŠVĒRTĒJUMA ZUDUMU. ŠAJĀ VIRZIENĀ TIEK IEROSINĀTAS LABORATORIJAS DARBĪBAS, LAI ATTĪSTĪTU UN STIPRINĀTU COMPETENZEBASE VALODU KOMUNIKATĪVAJĀ UN LOGICOMATEMATICA APGABALĀ, SASKAROTIES AR FORMĀLĀM ZINĀŠANĀM AR NEFORMĀLĀM ZINĀŠANĀM AR VAJADZĪBĀM UN KULTŪRAS IZCELSMI STUDENTIEM AR JAUNĀM TEHNOLOĢIJĀM, KAS IR ATVĒRTAS TERITORIĀLAJAI DALĪŠANAI. PROJEKTS APVIENO DAŽĀDAS KOMPETENCES KATRĀ MODULĪ, VIENLAIKUS DODOT PRIEKŠROKU VIENAM. TĀTAD SOCIOLOGICASPOT PĒTĪJUMĀ PAR EIROPAS CAMPUS MĒS STRĀDĀJAM PIE PRASMĒM DZIMTAJĀ VALODĀ UN PILSONISKAJĀ UN TEHNOLOĢISKAJĀ ANGĻU VALODĀ. MODULĪ ATKLĀJ RAKSTNIEKUS UN RAKSTNIEKUS PAR VALODU UN TEHNOLOĢIJU PRASMĒM ANGĻU VALODAS MODUĻOS UN LOGICOMATHEMATICS (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT HUWA L-PJAĊIR LI HUMA STUDENTI KOMPETENTI MWIELDA MILL-GĦARFIEN LI L-FRAĠILITÀ TAL-ĦILIET BAŻIĊI HIJA L-EWWEL WAĦDA RESPONSABBLI GĦALL-ISKUMDITÀ U L-FALLIMENT FL-ISKEJJEL, SPEĊJALMENT META TKUN IKKOMBINATA MA’ DGĦUFIJA SOĊJOEKONOMIKA U TELF TA’ STIMA PERSONALI. F’DIN ID-DIREZZJONI, QED JIĠU PROPOSTI ATTIVITAJIET TAL-LABORATORJI GĦALL-IŻVILUPP U T-TISĦIĦ TAL-COMPETENZEBASE FIŻ-ŻONA LINGWISTIKA KOMUNIKATTIVA U LOGICOMATEMATICA PERMEZZ TAL-LAQGĦA TA’ GĦARFIEN FORMALI B’GĦARFIEN INFORMALI MAL-ĦTIĠIJIET U L-ISFOND KULTURALI TA’ STUDENTI B’TEKNOLOĠIJI ĠODDA BIL-FTUĦ GĦALL-KONDIVIŻJONI TERRITORJALI. IL-PROĠETT JGĦAQQAD KOMPETENZI DIFFERENTI F’KULL MODULU FILWAQT LI JIFFAVORIXXI WIEĦED. ALLURA FIR-RIĊERKA SOCIOLOGICASPOT GĦAL KAMPUS EWROPEW NAĦDMU FUQ IL-ĦILIET FIL-LINGWA NATTIVA U L-INGLIŻ ĊIVIKU U TEKNOLOĠIKU. FIL-MODULU JISKOPRU KITTIEBA U KITTIEBA DWAR IL-ĦILIET LINGWISTIĊI U TEKNOLOĠIĊI FIL-MODULI TAL-LINGWA INGLIŻA U LOGICOMATHEMATICS (Maltese)

0 references

HET PROJECT IS HET PLEZIER VAN COMPETENTE STUDENTEN GEBOREN UIT HET BESEF DAT DE KWETSBAARHEID VAN BASISVAARDIGHEDEN IS DE EERSTE VERANTWOORDELIJK VOOR SCHOOL ONGEMAK EN FALEN, VOORAL WANNEER HET WORDT GECOMBINEERD MET SOCIAAL-ECONOMISCHE ZWAKTE EN VERLIES VAN EIGENWAARDE. IN DEZE RICHTING WORDEN LABORATORIUMACTIVITEITEN VOORGESTELD VOOR DE ONTWIKKELING EN VERSTERKING VAN DE COMPETENZEBASE IN DE TAALKUNDIGE COMMUNICATIEVE EN LOGICOMATEMATICA GEBIED DOOR DE ONTMOETING VAN FORMELE KENNIS MET INFORMELE KENNIS MET DE BEHOEFTEN EN CULTURELE ACHTERGROND VAN STUDENTEN MET NIEUWE TECHNOLOGIEËN MET DE OPENHEID VOOR TERRITORIALE DELEN. HET PROJECT COMBINEERT VERSCHILLENDE COMPETENTIES IN ELKE MODULE, TERWIJL HET DE VOORKEUR GEEFT AAN ÉÉN. DUS IN SOCIOLOGICASPOT ONDERZOEK VOOR EEN EUROPESE CAMPUS WERKEN WE AAN VAARDIGHEDEN IN DE MOEDERTAAL EN HET MAATSCHAPPELIJKE EN TECHNOLOGISCHE ENGELS. ONTDEK IN DE MODULE SCHRIJVERS EN SCHRIJVERS OVER TAALKUNDIGE EN TECHNOLOGISCHE VAARDIGHEDEN IN ENGELSE TAALMODULES EN LOGICOMATHEMATICS (Dutch)

0 references

O PROJETO É O PRAZER DE SER ALUNOS COMPETENTES NASCIDOS DA CONSCIÊNCIA DE QUE A FRAGILIDADE DAS HABILIDADES BÁSICAS É O PRIMEIRO RESPONSÁVEL PELO DESCONFORTO E FRACASSO ESCOLAR, ESPECIALMENTE QUANDO COMBINADO COM FRAQUEZA SOCIOECONÔMICA E PERDA DE AUTOESTIMA. NESSE SENTIDO, SÃO PROPOSTAS ATIVIDADES LABORATORIAIS PARA O DESENVOLVIMENTO E FORTALECIMENTO DO COMPETENZEBASE NA ÁREA DE COMUNICAÇÃO LINGUÍSTICA E LOGICOMATEMATICA ATRAVÉS DO ENCONTRO DE CONHECIMENTOS FORMAIS COM CONHECIMENTO INFORMAL COM AS NECESSIDADES E FORMAÇÃO CULTURAL DE ALUNOS COM NOVAS TECNOLOGIAS COM A ABERTURA AO COMPARTILHAMENTO TERRITORIAL. O PROJETO COMBINA DIFERENTES COMPETÊNCIAS EM CADA MÓDULO, AO MESMO TEMPO QUE FAVORECE UM. ASSIM, NA PESQUISA SOCIOLOGICASPOT PARA UM CAMPUS EUROPEU TRABALHAMOS EM HABILIDADES NA LÍNGUA NATIVA E INGLÊS CÍVICO E TECNOLÓGICO. NO MÓDULO DESCOBRIR ESCRITORES E ESCRITORES SOBRE HABILIDADES LINGUÍSTICAS E TECNOLÓGICAS EM MÓDULOS DE LÍNGUA INGLESA E LOGICOMATHEMATICS (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ESTE PLĂCEREA DE A FI ELEVI COMPETENȚI NĂSCUȚI DIN CONȘTIENTIZAREA FAPTULUI CĂ FRAGILITATEA COMPETENȚELOR DE BAZĂ ESTE PRIMA RESPONSABILĂ DE DISCONFORTUL ȘI EȘECUL ȘCOLAR, MAI ALES ATUNCI CÂND ESTE COMBINATĂ CU SLĂBICIUNEA SOCIO-ECONOMICĂ ȘI PIERDEREA STIMEI DE SINE. ÎN ACEASTĂ DIRECȚIE, SE PROPUN ACTIVITĂȚI DE LABORATOR PENTRU DEZVOLTAREA ȘI CONSOLIDAREA COMPETENZEBASE ÎN DOMENIUL LINGVISTIC COMUNICATIV ȘI LOGICOMATEMATICA PRIN ÎNTÂLNIREA CUNOȘTINȚELOR FORMALE CU CUNOȘTINȚE INFORMALE CU NEVOILE ȘI FUNDALUL CULTURAL AL STUDENȚILOR CU NOI TEHNOLOGII CU DESCHIDERE LA PARTAJAREA TERITORIALĂ. PROIECTUL COMBINĂ DIFERITE COMPETENȚE ÎN FIECARE MODUL, FAVORIZÂND ÎN ACELAȘI TIMP UNUL. DECI, ÎN CERCETAREA SOCIOLOGICASPOT PENTRU UN CAMPUS EUROPEAN LUCRĂM PE COMPETENȚE ÎN LIMBA MATERNĂ ȘI ÎN LIMBA ENGLEZĂ CIVICĂ ȘI TEHNOLOGICĂ. ÎN MODULUL DESCOPERĂ SCRIITORI ȘI SCRIITORI CU PRIVIRE LA ABILITĂȚILE LINGVISTICE ȘI TEHNOLOGICE ÎN MODULELE DE LIMBĂ ENGLEZĂ ȘI LOGICOMATHEMATICS (Romanian)

0 references

PROJEKT JE POTEŠENÍM BYŤ KOMPETENTNÝMI ŠTUDENTMI, KTORÍ SA NARODILI Z UVEDOMENIA SI, ŽE KREHKOSŤ ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ JE PRVOU ZODPOVEDNOSŤOU ZA NEPOHODLIE A NEÚSPECH V ŠKOLE, NAJMÄ AK SA KOMBINUJE SO SOCIÁLNO-EKONOMICKOU SLABOSŤOU A STRATOU SEBAÚCTY. V TOMTO SMERE SA NAVRHUJÚ LABORATÓRNE ČINNOSTI NA ROZVOJ A POSILNENIE COMPETENZEBASE V OBLASTI JAZYKOVEJ KOMUNIKÁCIE A LOGICOMATEMATICA PROSTREDNÍCTVOM STRETNUTIA FORMÁLNYCH VEDOMOSTÍ S NEFORMÁLNYMI POZNATKAMI S POTREBAMI A KULTÚRNYM ZÁZEMÍM ŠTUDENTOV S NOVÝMI TECHNOLÓGIAMI S OTVORENOSŤOU K TERITORIÁLNEMU ZDIEĽANIU. PROJEKT KOMBINUJE RÔZNE KOMPETENCIE V KAŽDOM MODULE A ZÁROVEŇ UPREDNOSTŇUJE JEDEN MODUL. TAKŽE VO VÝSKUME SOCIOLOGICASPOT PRE EURÓPSKY KAMPUS PRACUJEME NA ZRUČNOSTIACH V RODNOM JAZYKU A OBČIANSKEJ A TECHNOLOGICKEJ ANGLIČTINE. V MODULE OBJAVTE SPISOVATEĽOV A SPISOVATEĽOV O JAZYKOVÝCH A TECHNOLOGICKÝCH ZRUČNOSTIACH V ANGLICKÝCH JAZYKOVÝCH MODULOCH A LOGICOMATHEMATICS (Slovak)

0 references

PROJEKT JE UŽITEK, DA SO KOMPETENTNI UČENCI ROJENI IZ ZAVEDANJA, DA JE KRHKOST OSNOVNIH VEŠČIN PRVA ODGOVORNA ZA NELAGODJE IN NEUSPEH V ŠOLI, ŠE POSEBEJ, ČE JE KOMBINIRANA S SOCIALNO-EKONOMSKO ŠIBKOSTJO IN IZGUBO SAMOSPOŠTOVANJA. V TEJ SMERI SO PREDLAGANE LABORATORIJSKE DEJAVNOSTI ZA RAZVOJ IN KREPITEV COMPETENZEBASE NA JEZIKOVNEM KOMUNIKACIJSKEM IN LOGICOMATEMATICA PODROČJU S SREČANJEM FORMALNEGA ZNANJA Z NEFORMALNIM ZNANJEM S POTREBAMI IN KULTURNIM OZADJEM ŠTUDENTOV Z NOVIMI TEHNOLOGIJAMI Z ODPRTOSTJO DO OZEMELJSKE DELITVE. PROJEKT ZDRUŽUJE RAZLIČNE KOMPETENCE V VSAKEM MODULU, HKRATI PA DAJE PREDNOST ENEMU. TOREJ V RAZISKAVI SOCIOLOGICASPOT ZA EVROPSKI KAMPUS DELAMO NA ZNANJU MATERNEGA JEZIKA TER DRŽAVLJANSKE IN TEHNOLOŠKE ANGLEŠČINE. V MODULU ODKRIJTE PISATELJE IN PISATELJE O JEZIKOVNIH IN TEHNOLOŠKIH ZNANJIH V MODULIH ANGLEŠKEGA JEZIKA IN LOGICOMATHEMATICS (Slovenian)

0 references

PROJEKTET ÄR NÖJET ATT VARA KOMPETENTA STUDENTER FÖDDA UR MEDVETENHETEN OM ATT DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNAS BRÄCKLIGHET ÄR DET FÖRSTA SOM ANSVARAR FÖR SKOLANS OBEHAG OCH MISSLYCKANDE, SÄRSKILT NÄR DET KOMBINERAS MED SOCIOEKONOMISK SVAGHET OCH FÖRLUST AV SJÄLVKÄNSLA. I DENNA RIKTNING FÖRESLÅS LABORATORIEVERKSAMHET FÖR UTVECKLING OCH FÖRSTÄRKNING AV COMPETENZEBASE I DET SPRÅKLIGA KOMMUNIKATIVA OCH LOGICOMATEMATICA-OMRÅDET GENOM MÖTE AV FORMELL KUNSKAP MED INFORMELL KUNSKAP MED BEHOVEN OCH KULTURELL BAKGRUND HOS STUDENTER MED NY TEKNIK MED ÖPPENHET FÖR TERRITORIELLT UTBYTE. PROJEKTET KOMBINERAR OLIKA KOMPETENSER I VARJE MODUL SAMTIDIGT SOM MAN GYNNAR EN. SÅ I SOCIOLOGICASPOT FORSKNING FÖR EN EUROPEISK CAMPUS VI ARBETAR MED FÄRDIGHETER I MODERSMÅLET OCH MEDBORGERLIG OCH TEKNISK ENGELSKA. I MODULEN UPPTÄCKER FÖRFATTARE OCH FÖRFATTARE OM SPRÅKLIGA OCH TEKNISKA FÄRDIGHETER I ENGELSKA SPRÅKMODULER OCH LOGICOMATHEMATICS (Swedish)

0 references

priority axis

EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

CATANIA

0 references

date of first ingestion

10 April 2023