DIGITAL COOPERATIVE LEARNING (Q4833818)

ATTRAVERSO IL PROGETTO DIGITAL COOPERATIVE LEARNING SI INTENDE SUPERARE L INSEGNAMENTO TRASMISSIVO E OPERARE UNA TRASFORMAZIONE DEL FARE LEZIONE ARRICCHITO E POTENZIATO DALLE NUOVE TECNOLOGIE E DA MOLTEPLICI DIDATTICHE LABORATORIALI PER L ACQUISIZIONE DELLE CONOSCENZE E DELLE COMPETENZE CHIAVE TRASVERSALI EUROPEE.QUESTO PROGETTO INFATTI LA NATURALE PROSECUZIONE DELLA PRIMA FASE DEL PON PREVISTA CON IL NOSTRO PROGETTO INTITOLATO DIDATTICA COLLABORATIVA IN RETE.CI SI PONE LOBIETTIVO DI UNINNOVAZIONE TECNOLOGICA CHE CONSENTA UNA RIMODULAZIONE DELLATTIVIT DIDATTICA CON UNORGANIZZAZIONE BASATA SULLAPPRENDIMENTO COLLABORATIVO SVILUPPATO ANCHE ATTRAVERSO LA CONDIVISIONE DEGLI SPAZI DI APPRENDIMENTO ONLINE E ONSITE IBRIDAZIONE DEGLI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO.DI FATTO ATTRAVERSO LUTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE E LA RIORGANIZZAZIONE DEGLI SPAZI SI VUOLE INTRODURRE SOPRATTUTTO UNA INNOVAZIONE METODOLOGICA CHE PREVEDE LO SVILUPPO DI UNA DIDATTICA ATTIVA E COLLABORATIVA.A TAL PROPOSITO SI PREVED (Italian)

0 references

ЧРЕЗ ПРОЕКТА ЗА ЦИФРОВО СЪВМЕСТНО ОБУЧЕНИЕ СЕ ЦЕЛИ ДА СЕ ПРЕОДОЛЕЕ ТРАНСМИСИВНОТО ПРЕПОДАВАНЕ И ДА СЕ ИЗВЪРШИ ТРАНСФОРМАЦИЯ НА УРОКА, ОБОГАТЕН И УСЪВЪРШЕНСТВАН ОТ НОВИ ТЕХНОЛОГИИ И МНОЖЕСТВО ЛАБОРАТОРНИ ДИДАКТИКА ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ЗНАНИЯ И ТРАНСВЕРСАЛНИ КЛЮЧОВИ КОМПЕТЕНТНОСТИ EUROPEE. ТОЗИ ПРОЕКТ ВСЪЩНОСТ ЕСТЕСТВЕНОТО ПРОДЪЛЖАВАНЕ НА ПЪРВАТА ФАЗА НА НОП, ПРЕДВИДЕН С НАШИЯ ПРОЕКТ, ОЗАГЛАВЕН „СЪВМЕСТНО ПРЕПОДАВАНЕ В RETE.CI“ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОСТИГНЕ ТЕХНОЛОГИЧНА ИНОВАЦИЯ, КОЯТО ПОЗВОЛЯВА РЕМОДЕЛИРАНЕ НА ПРЕПОДАВАТЕЛСКАТА ДЕЙНОСТ С ОРГАНИЗАЦИЯ, ОСНОВАНА НА СЪВМЕСТНО ОБУЧЕНИЕ, РАЗРАБОТЕНО СЪЩО ЧРЕЗ СПОДЕЛЯНЕ НА ОНЛАЙН УЧЕБНИ ПРОСТРАНСТВА И ХИБРИДИЗАЦИЯ НА СРЕДАТА НА МЯСТО. НА APPRENDIMENTO.DI ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ И РЕОРГАНИЗАЦИЯТА НА ПРОСТРАНСТВАТА ИСКАМЕ ДА ВЪВЕДЕМ ПРЕДИ ВСИЧКО МЕТОДОЛОГИЧНА ИНОВАЦИЯ, КОЯТО ВКЛЮЧВА РАЗВИТИЕТО НА АКТИВНО И СЪВМЕСТНО ПРЕПОДАВАНЕ. (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU DIGITÁLNÍHO KOOPERATIVNÍHO UČENÍ JE PŘEKONAT TRANSMISIVNÍ VÝUKU A PROVÉST TRANSFORMACI LEKCE OBOHACENÉ A POSÍLENÉ NOVÝMI TECHNOLOGIEMI A NĚKOLIKA LABORATORNÍMI DIDAKTIKY PRO ZÍSKÁNÍ ZNALOSTÍ A PRŮŘEZOVÝCH KLÍČOVÝCH KOMPETENCÍ EUROPEE. TENTO PROJEKT VE SKUTEČNOSTI PŘIROZENÉ POKRAČOVÁNÍ PRVNÍ FÁZE NOP PLÁNOVANÉ S NAŠÍM PROJEKTEM S NÁZVEM KOLABORATIVNÍ VÝUKA V RETE.CI SI KLADE ZA CÍL DOSÁHNOUT TECHNOLOGICKÉ INOVACE, KTERÁ UMOŽNÍ REMODELACI VÝUKOVÉ ČINNOSTI S ORGANIZACÍ ZALOŽENOU NA KOOPERATIVNÍM UČENÍ TAKÉ PROSTŘEDNICTVÍM SDÍLENÍ ON-LINE UČEBNÍCH PROSTORŮ A NA MÍSTĚ HYBRIDIZACE PROSTŘEDÍ. Z APPRENDIMENTO.DI REALIZOVANÉ POMOCÍ NOVÝCH TECHNOLOGIÍ A REORGANIZACÍ PROSTORŮ CHCEME PŘEDEVŠÍM ZAVÉST METODICKOU INOVACI, KTERÁ ZAHRNUJE ROZVOJ AKTIVNÍ A SPOLUPRACUJÍCÍ VÝUKY. (Czech)

0 references

GENNEM DET DIGITALE SAMARBEJDSPROJEKT ER DET HENSIGTEN AT OVERVINDE DEN TRANSMISSIVE UNDERVISNING OG GENNEMFØRE EN OMDANNELSE AF LEKTIONEN, DER ER BERIGET OG FORBEDRET AF NYE TEKNOLOGIER OG FLERE LABORATORIEDIDAKTIK TIL ERHVERVELSE AF VIDEN OG TVÆRGÅENDE NØGLEKOMPETENCER EUROPEE. DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT OPNÅ EN TEKNOLOGISK INNOVATION, DER GØR DET MULIGT AT OMFORME UNDERVISNINGSAKTIVITETEN MED EN ORGANISATION BASERET PÅ SAMARBEJDSBASERET LÆRING, DER OGSÅ ER UDVIKLET GENNEM DELING AF ONLINE LÆRINGSRUM OG ONSITE HYBRIDISERING AF MILJØERNE. AF APPRENDIMENTO.DI UDFØRT GENNEM BRUG AF NYE TEKNOLOGIER OG REORGANISERING AF RUM ØNSKER VI FØRST OG FREMMEST AT INDFØRE EN METODOLOGISK INNOVATION, DER INDEBÆRER UDVIKLING AF EN AKTIV OG SAMARBEJDSORIENTERET UNDERVISNING. (Danish)

0 references

DURCH DAS PROJEKT DES DIGITALEN KOOPERATIVEN LERNENS SOLL DIE TRANSMISSIVE LEHRE ÜBERWUNDEN WERDEN UND EINE TRANSFORMATION DER LEKTION DURCHGEFÜHRT WERDEN, DIE DURCH NEUE TECHNOLOGIEN UND MEHRERE LABORDIDAKTIKEN FÜR DEN ERWERB VON WISSEN UND TRANSVERSALEN SCHLÜSSELKOMPETENZEN BEREICHERT UND VERBESSERT WIRD. DIESES PROJEKT VERFOLGT DIE NATÜRLICHE FORTSETZUNG DER ERSTEN PHASE DES NOP, DIE MIT UNSEREM PROJEKT „KOLLABORATIVE LEHRE IN RETE.CI“ VORGESEHEN IST, UM EINE TECHNOLOGISCHE INNOVATION ZU ERREICHEN, DIE EINE UMGESTALTUNG DER LEHRTÄTIGKEIT MIT EINER ORGANISATION ERMÖGLICHT, DIE AUF KOLLABORATIVEM LERNEN BASIERT, DAS AUCH DURCH DEN AUSTAUSCH VON ONLINE-LERNRÄUMEN ENTWICKELT WURDE. VON APPRENDIMENTO.DI DURCH DEN EINSATZ NEUER TECHNOLOGIEN UND DIE NEUORDNUNG VON RÄUMEN WOLLEN WIR VOR ALLEM EINE METHODISCHE INNOVATION EINFÜHREN, DIE DIE ENTWICKLUNG EINER AKTIVEN UND KOOPERATIVEN LEHRE BEINHALTET. (German)

0 references

ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΞΕΠΕΡΆΣΕΙ ΤΗ ΜΕΤΑΔΟΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΚΑΙ ΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΣΕΙ ΈΝΑ ΜΕΤΑΣΧΗΜΑΤΙΣΜΌ ΤΟΥ ΜΑΘΉΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΕΜΠΛΟΥΤΊΖΕΤΑΙ ΚΑΙ ΕΝΙΣΧΎΕΤΑΙ ΑΠΌ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ ΠΟΛΛΑΠΛΈΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΈΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΙΚΑΝΟΤΉΤΩΝ ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ Η ΦΥΣΙΚΉ ΣΥΝΈΧΙΣΗ ΤΗΣ ΠΡΏΤΗΣ ΦΆΣΗΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΕΤΑΙ ΜΕ ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΑΣ ΜΕ ΤΊΤΛΟ «ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΣΤΟ RETE.CI» ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΜΙΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΑΝΑΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ ΜΕ ΈΝΑΝ ΟΡΓΑΝΙΣΜΌ ΒΑΣΙΣΜΈΝΟ ΣΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΜΆΘΗΣΗ ΠΟΥ ΑΝΑΠΤΎΧΘΗΚΕ ΕΠΊΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΏΝ ΧΏΡΩΝ ΜΆΘΗΣΗΣ. ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΤΟΥ APPRENDIMENTO.DI ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΑΔΙΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΩΝ ΧΏΡΩΝ ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΕΙΣΑΓΆΓΟΥΜΕ ΠΆΝΩ ΑΠ’ ΌΛΑ ΜΙΑ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. (Greek)

0 references

THROUGH THE DIGITAL COOPERATIVE LEARNING PROJECT IT IS INTENDED TO OVERCOME THE TRANSMISSIVE TEACHING AND TO CARRY OUT A TRANSFORMATION OF THE LESSON ENRICHED AND ENHANCED BY NEW TECHNOLOGIES AND MULTIPLE LABORATORY DIDACTICS FOR THE ACQUISITION OF KNOWLEDGE AND TRANSVERSAL KEY COMPETENCES EUROPEE. THIS PROJECT IN FACT THE NATURAL CONTINUATION OF THE FIRST PHASE OF THE NOP FORESEEN WITH OUR PROJECT ENTITLED COLLABORATIVE TEACHING IN RETE.CI AIMS TO ACHIEVE A TECHNOLOGICAL INNOVATION THAT ALLOWS A REMODELING OF THE TEACHING ACTIVITY WITH AN ORGANISATION BASED ON COLLABORATIVE LEARNING DEVELOPED ALSO THROUGH THE SHARING OF ONLINE LEARNING SPACES. AND ONSITE HYBRIDISATION OF THE ENVIRONMENTS OF APPRENDIMENTO.DI DONE THROUGH THE USE OF NEW TECHNOLOGIES AND THE REORGANISATION OF SPACES WE WANT TO INTRODUCE ABOVE ALL A METHODOLOGICAL INNOVATION THAT INVOLVES THE DEVELOPMENT OF AN ACTIVE AND COLLABORATIVA TEACHING. (English)

0 references

A TRAVÉS DEL PROYECTO DE APRENDIZAJE COOPERATIVO DIGITAL SE PRETENDE SUPERAR LA ENSEÑANZA TRANSMISIVA Y LLEVAR A CABO UNA TRANSFORMACIÓN DE LA LECCIÓN ENRIQUECIDA Y POTENCIADA POR LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y MÚLTIPLES DIDÁCTICAS DE LABORATORIO PARA LA ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTOS Y COMPETENCIAS TRANSVERSALES CLAVE EUROPEE. ESTE PROYECTO DE HECHO LA CONTINUACIÓN NATURAL DE LA PRIMERA FASE DEL NOP PREVISTA CON NUESTRO PROYECTO DE ENSEÑANZA COLABORATIVA EN RETE.CI TIENE COMO OBJETIVO LOGRAR UNA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA QUE PERMITA UNA REMODELACIÓN DE LA ACTIVIDAD DOCENTE CON UNA ORGANIZACIÓN BASADA EN EL APRENDIZAJE COLABORATIVO DESARROLLADO TAMBIÉN A TRAVÉS DEL INTERCAMBIO DE ESPACIOS DE APRENDIZAJE EN LÍNEA. E HIBRIDACIÓN IN SITU DE LOS ENTORNOS DE APPRENDIMENTO.DI. HECHO A TRAVÉS DEL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y LA REORGANIZACIÓN DE ESPACIOS QUEREMOS INTRODUCIR SOBRE TODO UNA INNOVACIÓN METODOLÓGICA QUE IMPLIQUE EL DESARROLLO DE UNA ENSEÑANZA ACTIVA Y COLABORATIVA. (Spanish)

0 references

DIGITAALSE KOOSTÖÖPÕHISE ÕPPEPROJEKTI KAUDU ON SELLE EESMÄRK ÜLETADA TRANSMISSIIVNE ÕPETAMINE JA MUUTA ÕPPETUNDI, MIDA RIKASTAVAD JA TÄIUSTAVAD UUED TEHNOLOOGIAD JA MITMED LABORATOORSED DIDAKTIKAD TEADMISTE OMANDAMISEKS JA VALDKONNAÜLESTE VÕTMEPÄDEVUSTE OMANDAMISEKS. SELLE PROJEKTIGA ON MEIE PROJEKTIGA RETE.CI RAAMES ETTE NÄHTUD RIIKLIKU RAKENDUSKAVA ESIMESE ETAPI LOOMULIK JÄTKAMINE.CI EESMÄRK ON SAAVUTADA TEHNOLOOGILINE INNOVATSIOON, MIS VÕIMALDAB ÕPETAMISTEGEVUST ÜMBER KUJUNDADA ORGANISATSIOONIGA, MIS PÕHINEB KOOSTÖÖL PÕHINEVAL ÕPPEL, MIS ON VÄLJA TÖÖTATUD KA VEEBIPÕHISE ÕPPERUUMI JAGAMISE JA KESKKONDADE KOHAPEALSE HÜBRIIDISEERIMISE KAUDU. OF APPRENDIMENTO.DI TEHTUD KASUTADES UUSI TEHNOLOOGIAID JA ÜMBERKORRALDAMINE RUUMID ME TAHAME KASUTUSELE EELKÕIGE METOODILINE INNOVATSIOON, MIS HÕLMAB ARENGUT AKTIIVNE JA KOOSTÖÖ ÕPETAMISE. (Estonian)

0 references

DIGITAALISEN YHTEISTOIMINNALLISEN OPPIMISEN HANKKEEN TARKOITUKSENA ON OHITTAA TRANSMISSIIVINEN OPETUS JA TOTEUTTAA OPPITUNNIN MUUTOS, JOTA ON TÄYDENNETTY JA PARANNETTU UUSILLA TEKNOLOGIOILLA JA LUKUISILLA LABORATORIOOPETUKSILLA TIEDON JA MONIALAISTEN AVAINTAITOJEN HANKKIMISEKSI EUROOPASSA. TÄMÄ HANKE ITSE ASIASSA JATKAA LUONNOLLISESTI NOP:N ENSIMMÄISTÄ VAIHETTA, JOKA ON SUUNNITELTU RETE.CI:N YHTEISOPETUSTA KOSKEVAN HANKKEEN KANSSA, JA JONKA TAVOITTEENA ON SAAVUTTAA TEKNOLOGINEN INNOVAATIO, JOKA MAHDOLLISTAA OPETUSTOIMINNAN UUDELLEENMUOTOILUN SELLAISEN ORGANISAATION KANSSA, JOKA PERUSTUU YHTEISTYÖHÖN PERUSTUVAAN OPPIMISEEN, JOKA ON KEHITETTY MYÖS VERKKO-OPPIMISTILOJEN JAKAMISEN KAUTTA. APPRENDIMENTO.DI:N YMPÄRISTÖT, JOTKA TEHDÄÄN KÄYTTÄMÄLLÄ UUSIA TEKNOLOGIOITA JA TILOJEN UUDELLEENORGANISOINTIA, HALUAMME OTTAA KÄYTTÖÖN ENNEN KAIKKEA METODOLOGISEN INNOVAATION, JOHON KUULUU AKTIIVISEN JA YHTEISTYÖHÖN PERUSTUVAN OPETUKSEN KEHITTÄMINEN. (Finnish)

0 references

A TRAVERS LE PROJET D’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF NUMÉRIQUE, IL EST DESTINÉ À SURMONTER L’ENSEIGNEMENT TRANSMISSIF ET À RÉALISER UNE TRANSFORMATION DE LA LEÇON ENRICHIE ET ENRICHIE PAR DE NOUVELLES TECHNOLOGIES ET DE MULTIPLES DIDACTIQUES DE LABORATOIRE POUR L’ACQUISITION DE CONNAISSANCES ET DE COMPÉTENCES CLÉS TRANSVERSALES EN EUROPE. CE PROJET, EN EFFET, LA POURSUITE NATURELLE DE LA PREMIÈRE PHASE DU NOP PRÉVUE AVEC NOTRE PROJET INTITULÉ «ENSEIGNEMENT COLLABORATIF EN RETE.CI» VISE À RÉALISER UNE INNOVATION TECHNOLOGIQUE QUI PERMET DE REMODELER L’ACTIVITÉ PÉDAGOGIQUE AVEC UNE ORGANISATION BASÉE SUR L’APPRENTISSAGE COLLABORATIF DÉVELOPPÉ ÉGALEMENT PAR LE PARTAGE D’ESPACES D’APPRENTISSAGE EN LIGNE ET L’HYBRIDATION SUR SITE DES ENVIRONNEMENTS DE L’ENSEIGNEMENT. APPRENDIMENTO.DI FAIT À TRAVERS L’UTILISATION DES NOUVELLES TECHNOLOGIES ET LA RÉORGANISATION DES ESPACES QUE NOUS VOULONS INTRODUIRE AVANT TOUT UNE INNOVATION MÉTHODOLOGIQUE QUI IMPLIQUE LE DÉVELOPPEMENT D’UN ENSEIGNEMENT ACTIF ET COLLABORATIF. (French)

0 references

TRÍD AN TIONSCADAL FOGHLAMA COMHOIBRITHEACH DIGITEACH, TÁ SÉ I GCEIST AN TEAGASC TRAS-AISTRITHEACH A SHÁRÚ AGUS AN CEACHT A ATHRÚ Ó BHONN, AR CEACHT É ATÁ SAIBHRITHE AGUS FEABHSAITHE AG TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA AGUS AG TEAGASCÓIRÍ SAOTHARLAINNE IOLRACHA CHUN EOLAS AGUS EOCHAIR-INNIÚLACHTAÍ TRASNAÍ A FHÁIL EUROPEE. GO DEIMHIN, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO LEANÚINT AR AGHAIDH GO NÁDÚRTHA LEIS AN GCÉAD CHÉIM DEN NOP DÁ BHFORÁILTEAR LENÁR DTIONSCADAL DAR TEIDEAL TEAGASC COMHOIBRÍOCH IN RETE.CI, NUÁLAÍOCHT THEICNEOLAÍOCH A BHAINT AMACH LENA BHFÉADFAR ATHMHÚNLÚ A DHÉANAMH AR AN NGNÍOMHAÍOCHT TEAGAISC LE HEAGRAÍOCHT ATÁ BUNAITHE AR FHOGHLAIM CHOMHOIBRÍOCH A FORBRAÍODH FREISIN TRÍ SPÁSANNA FOGHLAMA AR LÍNE A ROINNT. AGUS HIBRIDIÚ AR AN LÁTHAIR AR AN LÁTHAIR AR AN LÁTHAIR. TIMPEALLACHTAÍ APPRENDIMENTO.DI A DHÉANTAR TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA AGUS ATHEAGRÚ NA SPÁSANNA BA MHAITH LINN A THABHAIRT ISTEACH THAR AON RUD EILE NUÁLAÍOCHT MODHEOLAÍOCHTA A BHAINEANN LE FORBAIRT TEAGAISC GNÍOMHACH AGUS COLLABORATIVA. (Irish)

0 references

KROZ PROJEKT DIGITALNE SURADNJE NAMIJENJEN JE PREVLADAVANJU TRANSMISIVNE NASTAVE I PROVEDBI TRANSFORMACIJE LEKCIJE OBOGAĆENE I POBOLJŠANE NOVIM TEHNOLOGIJAMA I VIŠESTRUKIM LABORATORIJSKIM DIDAKTIKAMA ZA STJECANJE ZNANJA I TRANSVERZALNIH KLJUČNIH KOMPETENCIJA EUROPEE. OVAJ PROJEKT ZAPRAVO PRIRODNI NASTAVAK PRVE FAZE NOP-A PREDVIĐEN NAŠIM PROJEKTOM POD NAZIVOM SURADNIČKA NASTAVA U RETE.CI-JU IMA ZA CILJ POSTIĆI TEHNOLOŠKU INOVACIJU KOJA OMOGUĆUJE PREOBLIKOVANJE NASTAVNIH AKTIVNOSTI S ORGANIZACIJOM KOJA SE TEMELJI NA SURADNIČKOM UČENJU RAZVIJENOM I KROZ DIJELJENJE ONLINE PROSTORA ZA UČENJE. APPRENDIMENTO.DI KROZ KORIŠTENJE NOVIH TEHNOLOGIJA I REORGANIZACIJU PROSTORA ŽELIMO UVESTI PRIJE SVEGA METODOLOŠKE INOVACIJE KOJE UKLJUČUJU RAZVOJ AKTIVNE I KOLABORATIVNE NASTAVE. (Croatian)

0 references

A DIGITÁLIS KOOPERATÍV TANULÁSI PROJEKT CÉLJA A TRANSZMISSZIÓS TANÍTÁS LEKÜZDÉSE ÉS AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁKKAL ÉS TÖBB LABORATÓRIUMI DIDAKTIKÁVAL GAZDAGÍTOTT ÉS TOVÁBBFEJLESZTETT ÓRA ÁTALAKÍTÁSA A TUDÁS ÉS A TRANSZVERZÁLIS KULCSKOMPETENCIÁK MEGSZERZÉSE ÉRDEKÉBEN EUROPEE. AZ APPRENDIMENTO.DI ÚJ TECHNOLÓGIÁK ALKALMAZÁSÁVAL ÉS A TEREK ÁTSZERVEZÉSÉVEL TÖRTÉNIK, MINDENEKELŐTT EGY OLYAN MÓDSZERTANI INNOVÁCIÓT SZERETNÉNK BEVEZETNI, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA AZ AKTÍV ÉS EGYÜTTMŰKÖDŐ TANÍTÁS FEJLESZTÉSÉT. (Hungarian)

0 references

ĮGYVENDINANT SKAITMENINIO BENDRADARBIAVIMO MOKYMOSI PROJEKTĄ SIEKIAMA ĮVEIKTI PRALAIDŲ MOKYMĄ IR TRANSFORMUOTI PAMOKĄ, PRATURTINTĄ IR SUSTIPRINTĄ NAUJOMIS TECHNOLOGIJOMIS IR ĮVAIRIA LABORATORINE DIDAKTIKA ŽINIŲ IR UNIVERSALIŲJŲ BENDRŲJŲ KOMPETENCIJŲ ĮGIJIMUI. ŠIS PROJEKTAS IŠ TIKRŲJŲ YRA NATŪRALUS NVP PIRMOJO ETAPO TĘSINYS, NUMATYTAS MŪSŲ PROJEKTU „BENDRADARBIAUJANTIS MOKYMAS RETE.CI“ SIEKIAMA SUKURTI TECHNOLOGINĘ INOVACIJĄ, KURI LEISTŲ PERTVARKYTI MOKYMO VEIKLĄ SU ORGANIZACIJA, PAGRĮSTA BENDRADARBIAVIMU GRINDŽIAMU MOKYMUSI, TAIP PAT DALIJANTIS INTERNETINĖMIS MOKYMOSI ERDVĖMIS. APPRENDIMENTO.DI APLINKA, ATLIEKAMA NAUDOJANT NAUJAS TECHNOLOGIJAS IR REORGANIZUOJANT ERDVES, PIRMIAUSIA NORIME ĮDIEGTI METODINĘ INOVACIJĄ, KURI APIMA AKTYVAUS IR BENDRADARBIAUJANČIO MOKYMO PLĖTRĄ. (Lithuanian)

0 references

IZMANTOJOT DIGITĀLĀS KOOPERATĪVĀS MĀCĪŠANĀS PROJEKTU, IR PAREDZĒTS PĀRVARĒT TRANSMISĪVO MĀCĪŠANU UN PĀRVEIDOT NODARBĪBU, KO BAGĀTINA UN UZLABO JAUNĀS TEHNOLOĢIJAS UN DAUDZĒJĀDA LABORATORIJAS DIDAKTIKA ZINĀŠANU UN TRANSVERSĀLU PAMATPRASMJU APGUVEI EIROPĀ. ŠĀ PROJEKTA MĒRĶIS FAKTISKI IR DABISKI TURPINĀT NOP PIRMO POSMU, KAS PAREDZĒTS MŪSU PROJEKTĀ “SADARBĪGA MĀCĪŠANA RETE.CI”, UN TĀ MĒRĶIS IR PANĀKT TEHNOLOĢISKU INOVĀCIJU, KAS ĻAUJ PĀRVEIDOT MĀCĪŠANAS DARBĪBU KOPĀ AR ORGANIZĀCIJU, KURAS PAMATĀ IR SADARBĪGA MĀCĪŠANĀS, KAS IZSTRĀDĀTA, ARĪ KOPĪGOJOT TIEŠSAISTES MĀCĪBU TELPAS UN UZ VIETAS VEICOT HIBRIDIZĀCIJU. APPRENDI VIDES, KAS TIEK VEIKTAS, IZMANTOJOT JAUNAS TEHNOLOĢIJAS UN REORGANIZĒJOT TELPAS, MĒS VĒLAMIES IEVIEST GALVENOKĀRT METODOLOĢISKU INOVĀCIJU, KAS IETVER AKTĪVAS UN SADARBĪGAS MĀCĪŠANAS ATTĪSTĪBU. (Latvian)

0 references

PERMEZZ TAL-PROĠETT TA’ TAGĦLIM KOOPERATTIV DIĠITALI HUWA MAĦSUB LI JINGĦELEB IT-TAGĦLIM TRASMISSIV U LI TITWETTAQ TRASFORMAZZJONI TAL-LEZZJONI ARRIKKITA U MSAĦĦA PERMEZZ TA’ TEKNOLOĠIJI ĠODDA U DIDATTIĊI MULTIPLI TAL-LABORATORJU GĦALL-AKKWIST TA’ GĦARFIEN U KOMPETENZI EWLENIN TRASVERSALI EWROPA. DAN IL-PROĠETT FIL-FATT IT-TKOMPLIJA NATURALI TAL-EWWEL FAŻI TAL-NOP PREVISTA BIL-PROĠETT TAGĦNA INTITOLAT TAGĦLIM KOLLABORATTIV F’RETE.CI GĦANDU L-GĦAN LI JIKSEB INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA LI TIPPERMETTI RIMUDELLAR TAL-ATTIVITÀ TAT-TAGĦLIM MA’ ORGANIZZAZZJONI BBAŻATA FUQ TAGĦLIM KOLLABORATTIV ŻVILUPPAT UKOLL PERMEZZ TAL-KONDIVIŻJONI TA’ SPAZJI TA’ TAGĦLIM ONLINE. TA ‘APPRENDIDIMENTO.DI MAGĦMULA PERMEZZ TA’ L-UŻU TA ‘TEKNOLOĠIJI ĠODDA U L-ORGANIZZAZZJONI MILL-ĠDID TA’ SPAZJI IRRIDU NINTRODUĊU FUQ KOLLOX INNOVAZZJONI METODOLOĠIKA LI TINVOLVI L-IŻVILUPP TA ‘TAGĦLIM ATTIV U KOLLABORATIVA. (Maltese)

0 references

DOOR MIDDEL VAN HET DIGITALE COÖPERATIEVE LEERPROJECT IS HET BEDOELD OM HET TRANSMISSIEVE ONDERWIJS TE OVERWINNEN EN EEN TRANSFORMATIE UIT TE VOEREN VAN DE LES VERRIJKT EN VERBETERD DOOR NIEUWE TECHNOLOGIEËN EN MEERDERE LABORATORIUM DIDACTIEK VOOR DE VERWERVING VAN KENNIS EN TRANSVERSALE SLEUTELCOMPETENTIES EUROPEE. DIT PROJECT IS IN FEITE DE NATUURLIJKE VOORTZETTING VAN DE EERSTE FASE VAN HET NOP VOORZIEN MET ONS PROJECT GETITELD COLLABORATIEF ONDERWIJS IN RETE.CI STREEFT NAAR EEN TECHNOLOGISCHE INNOVATIE DIE EEN HERMODELING VAN DE ONDERWIJSACTIVITEIT MOGELIJK MAAKT MET EEN ORGANISATIE GEBASEERD OP COLLABORATIEF LEREN DAT OOK IS ONTWIKKELD DOOR HET DELEN VAN ONLINE LEERRUIMTES EN ONSITE HYBRIDISATIE VAN DE OMGEVINGEN VAN APPRENDIMENTO.DI. GEDAAN DOOR HET GEBRUIK VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN EN DE REORGANISATIE VAN RUIMTES WILLEN WE VOORAL EEN METHODOLOGISCHE INNOVATIE INTRODUCEREN DIE DE ONTWIKKELING VAN EEN ACTIEF EN COLLABORATIVA ONDERWIJS OMVAT. (Dutch)

0 references

ATRAVÉS DO PROJETO DE APRENDIZAGEM COOPERATIVA DIGITAL PRETENDE-SE SUPERAR O ENSINO TRANSMISSIVO E REALIZAR UMA TRANSFORMAÇÃO DA LIÇÃO ENRIQUECIDA E APRIMORADA POR NOVAS TECNOLOGIAS E MÚLTIPLAS DIDÁTICAS LABORATORIAIS PARA A AQUISIÇÃO DE CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS-CHAVE TRANSVERSAIS EUROPEE. ESTE PROJETO DE FATO A CONTINUAÇÃO NATURAL DA PRIMEIRA FASE DO NOP PREVISTA COM O NOSSO PROJETO INTITULADO ENSINO COLABORATIVO EM RETE.CI VISA ALCANÇAR UMA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA QUE PERMITA UMA REMODELAÇÃO DA ATIVIDADE DE ENSINO COM UMA ORGANIZAÇÃO BASEADA NA APRENDIZAGEM COLABORATIVA DESENVOLVIDA TAMBÉM ATRAVÉS DO COMPARTILHAMENTO DE ESPAÇOS DE APRENDIZAGEM ON-LINE. E HIBRIDIZAÇÃO NO LOCAL DOS AMBIENTES DA APPRENDIMENTO.DI FEITO ATRAVÉS DO USO DE NOVAS TECNOLOGIAS E DA REORGANIZAÇÃO DE ESPAÇOS QUEREMOS INTRODUZIR ACIMA DE TUDO UMA INOVAÇÃO METODOLÓGICA QUE ENVOLVE O DESENVOLVIMENTO DE UM ENSINO ATIVO E COLABORATIVO. (Portuguese)

0 references

PRIN PROIECTUL DE ÎNVĂȚARE COOPERATIVĂ DIGITALĂ ESTE DESTINAT SĂ DEPĂȘEASCĂ PREDAREA TRANSMISIVĂ ȘI SĂ REALIZEZE O TRANSFORMARE A LECȚIEI ÎMBOGĂȚITĂ ȘI ÎMBUNĂTĂȚITĂ DE NOI TEHNOLOGII ȘI CADRE DIDACTICE DE LABORATOR MULTIPLE PENTRU DOBÂNDIREA DE CUNOȘTINȚE ȘI COMPETENȚE TRANSVERSALE CHEIE EUROPAE. ACEST PROIECT, DE FAPT, CONTINUAREA NATURALĂ A PRIMEI FAZE A PN PREVĂZUTĂ CU PROIECTUL NOSTRU INTITULAT PREDARE COLABORATIVĂ ÎN RETE.CI ÎȘI PROPUNE SĂ REALIZEZE O INOVAȚIE TEHNOLOGICĂ CARE SĂ PERMITĂ O REMODELARE A ACTIVITĂȚII DE PREDARE CU O ORGANIZAȚIE BAZATĂ PE ÎNVĂȚARE COLABORATIVĂ DEZVOLTATĂ ȘI PRIN PARTAJAREA SPAȚIILOR DE ÎNVĂȚARE ONLINE. ȘI HIBRIDIZAREA LA FAȚA LOCULUI A MEDIILOR APPRENDIMENTO.DI PRIN UTILIZAREA NOILOR TEHNOLOGII ȘI REORGANIZAREA SPAȚIILOR DORIM SĂ INTRODUCEM ÎNAINTE DE TOATE O INOVAȚIE METODOLOGICĂ CARE IMPLICĂ DEZVOLTAREA UNEI PREDĂRI ACTIVE ȘI COLABORATIVE. (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU DIGITÁLNEHO KOOPERATÍVNEHO VZDELÁVANIA JE PREKONAŤ PRENOSNÚ VÝUČBU A USKUTOČNIŤ TRANSFORMÁCIU LEKCIÍ OBOHATENÝCH A POSILNENÝCH NOVÝMI TECHNOLÓGIAMI A VIACERÝMI LABORATÓRNYMI DIDAKTIKAMI NA ZÍSKAVANIE VEDOMOSTÍ A PRIEREZOVÝCH KĽÚČOVÝCH KOMPETENCIÍ EUROPEE. TENTO PROJEKT JE V SKUTOČNOSTI PRIRODZENÝM POKRAČOVANÍM PRVEJ FÁZY NOP PLÁNOVANEJ S NAŠÍM PROJEKTOM NAZVANÝM KOLABORATÍVNE VYUČOVANIE V RETE.CI, KTORÉHO CIEĽOM JE DOSIAHNUŤ TECHNOLOGICKÚ INOVÁCIU, KTORÁ UMOŽNÍ PRETVORIŤ PEDAGOGICKÚ ČINNOSŤ S ORGANIZÁCIOU ZALOŽENOU NA KOLABORATÍVNOM VZDELÁVANÍ, KTORÁ SA ROZVÍJA AJ PROSTREDNÍCTVOM SPOLOČNÉHO VYUŽÍVANIA ONLINE VZDELÁVACÍCH PRIESTOROV A HYBRIDIZÁCIE ONLINE VZDELÁVACÍCH PRIESTOROV. PROSTREDIA APPRENDIMENTO.DI VYKONANÉ PROSTREDNÍCTVOM VYUŽÍVANIA NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ A REORGANIZÁCIE PRIESTOROV CHCEME ZAVIESŤ PREDOVŠETKÝM METODICKÚ INOVÁCIU, KTORÁ ZAHŔŇA ROZVOJ AKTÍVNEHO A KOLABORATÍVNEHO VYUČOVANIA. (Slovak)

0 references

S PROJEKTOM DIGITALNEGA SODELOVANJA JE NAMENJEN PREMAGOVANJU TRANSMISIVNEGA POUČEVANJA IN PREOBLIKOVANJU LEKCIJE, OBOGATENE IN OKREPLJENE Z NOVIMI TEHNOLOGIJAMI IN ŠTEVILNIMI LABORATORIJSKIMI DIDAKTIKAMI ZA PRIDOBIVANJE ZNANJA IN PREČNIH KLJUČNIH KOMPETENC EUROPEE. TA PROJEKT JE DEJANSKO NARAVNO NADALJEVANJE PRVE FAZE NOP, PREDVIDENE Z NAŠIM PROJEKTOM SODELOVALNO POUČEVANJE V RETE.CI SI PRIZADEVA DOSEČI TEHNOLOŠKO INOVACIJO, KI OMOGOČA PREOBLIKOVANJE UČNE DEJAVNOSTI Z ORGANIZACIJO, KI TEMELJI NA SODELOVALNEM UČENJU, RAZVITO TUDI Z IZMENJAVO SPLETNIH UČNIH PROSTOROV IN HIBRIDIZACIJO NA KRAJU SAMEM. OKOLJA APPRENDIMENTO.DI, IZVEDENA Z UPORABO NOVIH TEHNOLOGIJ IN REORGANIZACIJO PROSTOROV, ŽELIMO UVESTI PREDVSEM METODOLOŠKO INOVACIJO, KI VKLJUČUJE RAZVOJ AKTIVNEGA IN SODELOVALNEGA POUČEVANJA. (Slovenian)

0 references

GENOM DET DIGITALA KOOPERATIVA LÄRANDEPROJEKTET ÄR DET AVSETT ATT ÖVERVINNA DEN TRANSMISSIVA UNDERVISNINGEN OCH ATT GENOMFÖRA EN OMVANDLING AV LEKTIONEN BERIKAD OCH FÖRSTÄRKT AV NY TEKNIK OCH FLERA LABORATORIEDIDAKTIK FÖR FÖRVÄRV AV KUNSKAP OCH ÖVERGRIPANDE NYCKELKOMPETENS EUROPEE. DETTA PROJEKT ÄR I SJÄLVA VERKET EN NATURLIG FORTSÄTTNING AV DEN FÖRSTA FASEN AV NOP SOM PLANERAS MED VÅRT PROJEKT MED TITELN KOLLABORATIV UNDERVISNING I RETE.CI SYFTAR TILL ATT UPPNÅ EN TEKNISK INNOVATION SOM MÖJLIGGÖR EN OMBYGGNAD AV UNDERVISNINGSAKTIVITETEN MED EN ORGANISATION SOM BYGGER PÅ SAMARBETSINLÄRNING SOM OCKSÅ UTVECKLATS GENOM DELNING AV ONLINE-LÄRNINGSUTRYMMEN. OCH PÅ PLATS HYBRIDISERING AV MILJÖER AV APPRENDIMENTO.DI GENOM ATT ANVÄNDA NY TEKNIK OCH OMORGANISERA UTRYMMEN VILL VI FRAMFÖR ALLT INFÖRA EN METODOLOGISK INNOVATION SOM INNEBÄR UTVECKLING AV EN AKTIV OCH SAMARBETSINRIKTAD UNDERVISNING. (Swedish)

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

SAN GAVINO MONREALE

0 references

date of first ingestion

10 April 2023