SCHOOL IN PROGRESS (Q4832381)

COERENTEMENTE CON GLI OBIETTIVI INDICATI DAL MIUR IL PROGETTO SI PROPONE DI INTRODURRE UNA SERIE DI STRUMENTI DIGITALI FINALIZZATI ALLALLESTIMENTO DI AMBIENTI INNOVATIVI ADIBITI ALLA FORMAZIONE E ALLIMPLEMENTAZIONE DELLE TECNICHE E DELLE STRATEGIE DI INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO.LUTILIZZO DI TECNOLOGIE DIGITALI COME STRUMENTI DI APPRENDIMENTO CONSENTE DI ATTUARE UNA DIDATTICA CONDIVISA ED INCLUSIVA.LACCESSO RAPIDO E SEMPLICE A CONTENUTI MULTIMEDIALI A PIATTAFORME DI FORMAZIONE E RISORSE IN CLOUD CONSENTE LA PROPOSTA DI PERCORSI DI LAVORO PER SCOPERTA E LAPPLICAZIONE DI STRATEGIE DI FLIPPED CLASSROOM IN CUI GLI ALUNNI SONO PROTAGONISTI DEL LORO PERCORSO DI APPRENDIMENTO E POSSONO CONFRONTARSI E FRUIRE DI SPECIFICHE RISORSE.NELLO SPECIFICO SI OPTATO PER LINTRODUZIONE DI UNA SERIE DI STRUMENTAZIONI DIGITALI PER DIVERSE AULE DELLE SCUOLE PRIMARIE AFFERENTI IL V CIRCOLO CHE CONSENTANO AGLI STUDENTI DI USUFRUIRE DI CONTENUTI DIGITALI E MULTIMEDIALI TRAMITE LIM E AI DOCENTI DI CONDIVIDERE BUONE (Italian)

0 references

В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЦЕЛИТЕ, ПОСОЧЕНИ ОТ MIUR, ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВЪВЕДЕ СЕРИЯ ОТ ЦИФРОВИ ИНСТРУМЕНТИ, НАСОЧЕНИ КЪМ СЪЗДАВАНЕ НА ИНОВАТИВНИ СРЕДИ, ИЗПОЛЗВАНИ ЗА ОБУЧЕНИЕ И ПРИЛАГАНЕ НА ТЕХНИКИ И СТРАТЕГИИ НА INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO.LUTILIZZO НА ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ, ТЪЙ КАТО УЧЕБНИТЕ ИНСТРУМЕНТИ ПОЗВОЛЯВАТ ДА СЕ ПРИЛОЖИ СПОДЕЛЕНА И ПРИОБЩАВАЩА DIDACTICS.LACCESS БЪРЗО И ЛЕСНО ДО МУЛТИМЕДИЙНО СЪДЪРЖАНИЕ КЪМ ПЛАТФОРМИ И РЕСУРСИ В ОБЛАКА ПОЗВОЛЯВА ПРЕДЛОЖЕНИЕТО ЗА РАБОТНИ ПЪТЕКИ ЗА ОТКРИВАНЕ И ПРИЛАГАНЕ НА СТРАТЕГИИ ЗА ПРЕОБРЪЩАНЕ НА КЛАСНАТА СТАЯ, В КОИТО УЧЕНИЦИТЕ СА ПРОТАГОНИСТИ В ОБУЧЕНИЕТО СИ И МОГАТ ДА СРАВНЯВАТ И ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ ОТ СПЕЦИФИЧНОТО СЪДЪРЖАНИЕ НА РЕЗУРЦИТЕ И РЕСУРСИТЕ В ОБЛАКА, ПОЗВОЛЯВАЩ ПРЕДЛАГАНЕ НА РАБОТНИ ПЪТЕКИ ЗА ОТКРИВАНЕ И ПРИЛАГАНЕ НА СТРАТЕГИИ ЗА ПРЕОБРЪЩАНЕ НА КЛАСНАТА СТАЯ, В КОИТО УЧЕНИЦИТЕ СА ПРОТАГОНИСТИ В ОБУЧЕНИЕТО СИ И МОГАТ ДА СРАВНЯВАТ И ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ ОТ СПЕЦИФИЧНО СЪДЪРЖАНИЕ НА РЕЗУР И ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ ОТ СПЕЦИФИЧНО СЪДЪРЖАНИЕ НА ПЛАТФОРМИ И РЕСУРСИ В ОБЛАКА ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРЕДЛАГАНЕ НА РАБОТНИ ПЪТЕКИ ЗА ОТКРИВАНЕ И ПРИЛАГАНЕ НА СТРАТЕГИИ ЗА ПРЕОБРЪЩАНЕ НА КЛАСНАТА СТАЯ, В КОИТО УЧЕНИЦИТЕ СА ПРОТАГОНИСТИ НА СВОЕТО ОБУЧЕНИЕ И МОГАТ ДА СРАВНЯВАТ И ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ ОТ СПЕЦИФИЧНО СЪДЪРЖАНИЕ РЕЗУРЦИ. (Bulgarian)

0 references

V SOULADU S CÍLI UVEDENÝMI V MIURU SI PROJEKT KLADE ZA CÍL PŘEDSTAVIT ŘADU DIGITÁLNÍCH NÁSTROJŮ ZAMĚŘENÝCH NA VYTVOŘENÍ INOVATIVNÍCH PROSTŘEDÍ POUŽÍVANÝCH PRO ŠKOLENÍ A IMPLEMENTACI TECHNIK A STRATEGIÍ INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO.LUTILIZZO DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ JAKO UČEBNÍCH NÁSTROJŮ UMOŽŇUJÍCÍCH IMPLEMENTACI SDÍLENÉHO A INKLUZIVNÍHO DIDACTICS.LACCESS RYCHLÉHO A JEDNODUCHÉHO MULTIMEDIÁLNÍHO OBSAHU DO ŠKOLICÍCH PLATFOREM A ZDROJŮ V CLOUDU UMOŽŇUJE NÁVRH PRACOVNÍCH CEST PRO OBJEVOVÁNÍ A APLIKACI PŘEVRÁCENÝCH TŘÍDNÍCH STRATEGIÍ, VE KTERÝCH JSOU ŽÁCI PROTAGONISTY SVÉHO UČENÍ A MOHOU POROVNÁVAT A TĚŽIT Z KONKRÉTNÍHO OBSAHU RESOURCES.SPECIFIKY SE ROZHODLY PRO ZAVEDENÍ PRACOVNÍCH CEST PRO STUDIUM A APLIKACI PŘEVRÁCENÝCH STRATEGIÍ UČEŇŮ, VE KTERÝCH JSOU ŽÁCI PROTAGONISTY A MOHOU POROVNÁVAT A TĚŽIT Z KONKRÉTNÍHO RESOURCES.SPECIFIKNĚ ZVOLILI PRO ZAVEDENÍ ŘADY DIGITÁLNÍCH NÁSTROJŮ PRO STUDENTY, KTEŘÍ MAJÍ ZÁJEM O DIGITÁLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ, A TO PROSTŘEDNICTVÍM ŘADY DIGITÁLNÍCH NÁSTROJŮ. (Czech)

0 references

I OVERENSSTEMMELSE MED DE MÅL, DER ER ANGIVET I MIUR, HAR PROJEKTET TIL FORMÅL AT INDFØRE EN RÆKKE DIGITALE VÆRKTØJER, DER TAGER SIGTE PÅ AT OPRETTE INNOVATIVE MILJØER, DER ANVENDES TIL UDDANNELSE OG GENNEMFØRELSE AF TEKNIKKER OG STRATEGIER FOR INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO.LUTILIZZO AF DIGITALE TEKNOLOGIER, DA LÆRINGSVÆRKTØJER GØR DET MULIGT AT GENNEMFØRE EN FÆLLES OG INKLUSIV DIDACTICS.LACCESS HURTIG OG ENKEL AT MULTIMEDIEINDHOLD TIL UDDANNELSESPLATFORME OG RESSOURCER I SKYEN GIVER FORSLAG TIL ARBEJDSVEJE TIL OPDAGELSE OG ANVENDELSE AF FLIPPED KLASSEVÆRELSE STRATEGIER, HVOR ELEVERNE ER HOVEDPERSONER I DERES VEJ LÆRING OG KAN SAMMENLIGNE OG DRAGE FORDEL AF SPECIFIKKE RESOURCES.SPECIFIKELT VALGT FOR DIGITALE SKOLER TIL INTRODUKTION AF FORSKELLIGE SKOLER TIL AT GIVE ELEVERNE MULIGHED FOR AT INTRODUCERE FORSKELLIGE SKOLER TIL AT INDFØRE EN RÆKKE FORSKELLIGE VÆRKTØJER TIL AT INDFØRE EN RÆKKE DIGITALE VÆRKTØJER, DER HAR TIL FORMÅL AT ETABLERE INNOVATIVE MILJØER, DER ANVENDES TIL UDDANNELSE OG IMPLEMENTERING AF TEKNIKKER OG STRATEGIER AF INSEGNAMENTOAPAPPRENDIMENTO.LUTILIZZZO AF DIGITALE TEKNOLOGIER, DA LÆRINGSVÆRKTØJER GIVER MULIGHED FOR AT IMPLEMENTERE EN FÆLLES OG INKLUDERENDE DIDACTICICS.LACCESS HURTIG OG ENKEL TIL MULTIMEDIEINDHOLD TIL UDDANNELSESPLATFORME OG RESSOURCER I SKYEN GIVER FORSLAG TIL ARBEJDSVEJE TIL OPDAGELSE OG ANVENDELSE AF FLIPPEDE KLASSEVÆRELSER STRATEGIER, HVOR ELEVERNE ER HOVEDPERSONER I DERES VEJ LÆRING OG KAN SAMMENLIGNE OG DRAGE FORDEL AF SPECIFIKKE RESOURCES.SPECIFIKTET TIL AT TAGE DE DIGITALE KLASSEVÆRELSER STRATEGIER, HVOR ELEVERNE ER HOVEDPERSONER I DERES VEJ LÆRING OG KAN SAMMENLIGNE OG DRAGE FORDEL AF SPECIFIKKE RESOURCES.SPECIFIKTET TIL AT TAGE DE DIGITALE SKOLER TIL INTRODUKTION AF FORSKELLIGE SKOLER TIL AT INDFØRE EN RÆKKE DIGITALE VÆRKTØJER, DER HAR TIL FORMÅL AT ETABLERE INNOVATIVE MILJØER, DER ANVENDES TIL UDDANNELSE OG IMPLEMENTERING AF TEKNIKKER OG STRATEGIER AF INSEGNAMENTMENTOAPPRENDIMENTO.LUTILIZZO AF DIGITALE TEKNOLOGIER, DA LÆRINGSVÆRKTØJER GIVER MULIGHED FOR AT GENNEMFØRE EN FÆLLES OG INKLUSIV DIDACTICS.LACCESS HURTIG OG ENKEL AT MULTIMEDIEINDHOLD TIL UDDANNELSE PLATFORME OG RESSOURCER I SKYEN GIVER FORSLAG TIL ARBEJDSVEJE TIL OPDAGELSE OG ANVENDELSE AF FLIPPED KLASSEVÆRELSE STRATEGIER, HVOR ELEVERNE ER HOVEDPERSONER I DERES VEJ LÆRING OG KAN SAMMENLIGNE OG DRAGE FORDEL AF SPECIFIKKE RESOURCES.SPECIFIFIKELT VALGT FOR DIGITALE SKOLER TIL INTRODUKTION AF FORSKELLIGE SKOLER TIL AT INTRODUCERE OG DELE AF SPECIFIKKE RESOURCES (Danish)

0 references

IM EINKLANG MIT DEN ZIELEN DES MIUR ZIELT DAS PROJEKT DARAUF AB, EINE REIHE DIGITALER WERKZEUGE EINZUFÜHREN, DIE AUF DIE SCHAFFUNG INNOVATIVER UMGEBUNGEN FÜR DIE AUSBILDUNG UND UMSETZUNG VON TECHNIKEN UND STRATEGIEN VON INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO.LUTILIZZO VON DIGITALEN TECHNOLOGIEN ALS LERNINSTRUMENTE ABZIELEN, DIE ES ERMÖGLICHEN, EINE GEMEINSAME UND INKLUSIVE DIDACTICS ZU IMPLEMENTIEREN.LACCESS SCHNELL UND EINFACH ZU MULTIMEDIALEN INHALTEN ZU TRAININGSPLATTFORMEN UND RESSOURCEN IN DER CLOUD ERMÖGLICHT DEN VORSCHLAG VON ARBEITSPFADEN FÜR DIE ENTDECKUNG UND DIE ANWENDUNG VON UMGEDREHTEN KLASSENSTRATEGIEN, IN DENEN DIE SCHÜLER PROTAGONISTEN IHRES WEGLERNENS SIND UND KÖNNEN DURCH SPEZIFISCHE RESOURCES VERGLEICHEN UND PROFITIEREN. (German)

0 references

ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΠΟΥ ΥΠΟΔΕΙΚΝΎΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ MIUR, ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΜΙΑΣ ΣΕΙΡΆΣ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΏΝ ΤΟΥ INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO.LUTILIZZO ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΤΑ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΜΆΘΗΣΗΣ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΜΙΑΣ ΚΟΙΝΉΣ ΚΑΙ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ DIDACTICS.LACCESS ΓΡΉΓΟΡΟ ΚΑΙ ΑΠΛΌ ΣΤΟ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΣΕ ΠΛΑΤΦΌΡΜΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΠΌΡΟΥΣ ΣΤΟ ΣΎΝΝΕΦΟ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΚΆΛΥΨΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΩΝ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΏΝ ΑΝΑΠΟΔΟΓΥΡΙΣΜΈΝΩΝ ΤΆΞΕΩΝ ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΕΊΝΑΙ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΈΣ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΤΩΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΣΥΓΚΡΊΝΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΠΩΦΕΛΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΕΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΤΆΞΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΜΈΣΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΜΈΣΩΝ ΣΕ ΈΝΑ ΕΥΡΎ ΦΆΣΜΑ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΚΆΝΟΥΝ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΜΈΣΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΜΈΣΩΝ. (Greek)

0 references

IN LINE WITH THE OBJECTIVES INDICATED BY THE MIUR, THE PROJECT AIMS TO INTRODUCE A SERIES OF DIGITAL TOOLS AIMED AT SETTING UP INNOVATIVE ENVIRONMENTS USED FOR THE TRAINING AND IMPLEMENTATION OF TECHNIQUES AND STRATEGIES OF INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO.LUTILIZZO OF DIGITAL TECHNOLOGIES AS LEARNING TOOLS ALLOWS TO IMPLEMENT A SHARED AND INCLUSIVE DIDACTICS.LACCESS QUICK AND SIMPLE TO MULTIMEDIA CONTENT TO TRAINING PLATFORMS AND RESOURCES IN THE CLOUD ALLOWS THE PROPOSAL OF WORK PATHS FOR DISCOVERY AND THE APPLICATION OF FLIPPED CLASSROOM STRATEGIES IN WHICH PUPILS ARE PROTAGONISTS OF THEIR PATH LEARNING AND CAN COMPARE AND BENEFIT FROM SPECIFIC RESOURCES.SPECIFICLY OPTED FOR THE INTRODUCTION OF A SERIES OF DIGITAL INSTRUMENTS FOR DIFFERENT CLASSROOMS OF PRIMARY SCHOOLS RELATED TO THE V CIRCLE THAT ALLOW STUDENTS TO TAKE ADVANTAGE OF DIGITAL AND MULTIMEDIA CONTENT THROUGH LIM AND TEACHERS TO SHARE GOOD (English)

0 references

EN LÍNEA CON LOS OBJETIVOS SEÑALADOS POR EL MIUR, EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO INTRODUCIR UNA SERIE DE HERRAMIENTAS DIGITALES DESTINADAS A ESTABLECER ENTORNOS INNOVADORES UTILIZADOS PARA LA FORMACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DE INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO.LUTILIZZO DE TECNOLOGÍAS DIGITALES, YA QUE LAS HERRAMIENTAS DE APRENDIZAJE PERMITEN IMPLEMENTAR UN DIDACTICS COMPARTIDO E INCLUSIVO.LACCESS DE CONTENIDO RÁPIDO Y SIMPLE A MULTIMEDIA A PLATAFORMAS DE FORMACIÓN Y RECURSOS EN LA NUBE PERMITE LA PROPUESTA DE CAMINOS DE TRABAJO PARA EL DESCUBRIMIENTO Y LA APLICACIÓN DE ESTRATEGIAS DE AULA VOLTEADAS EN LAS QUE LOS ALUMNOS SON PROTAGONISTAS DE SU APRENDIZAJE Y PUEDEN COMPARAR Y BENEFICIARSE DE CONTENIDOS ESPECÍFICOS. (Spanish)

0 references

KOOSKÕLAS MIURI SEATUD EESMÄRKIDEGA ON PROJEKTI EESMÄRK VÕTTA KASUTUSELE HULK DIGITAALSEID VAHENDEID, MILLE EESMÄRK ON LUUA INNOVAATILISI KESKKONDI, MIDA KASUTATAKSE INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO.LUTILIZO.LUTILIZO.LUTILIZO DIGITEHNOLOOGIATE TEHNIKATE JA STRATEEGIATE KOOLITAMISEKS JA RAKENDAMISEKS, KUNA ÕPPEVAHENDID VÕIMALDAVAD RAKENDADA ÜHIST JA KAASAVAT DIDACTICS.LACCESS KIIRET JA LIHTSAT MULTIMEEDIASISU KOOLITUSPLATVORMIDELE JA PILVANDMETÖÖTLUSE VAHENDITELE, VÕIMALDAB TEHA ETTEPANEKUID TÖÖVÕIMALUSTE LEIDMISEKS JA RAKENDADA FLIPPED KLASSIRUUMI STRATEEGIAID, MILLES ÕPILASED ON OMA TEEÕPPES ESIRINNAS, NING SAAVAD NEIST KASU KONKREETSETE RESOURCES. (Estonian)

0 references

MIURIN ASETTAMIEN TAVOITTEIDEN MUKAISESTI HANKKEELLA PYRITÄÄN OTTAMAAN KÄYTTÖÖN JOUKKO DIGITAALISIA VÄLINEITÄ, JOILLA PYRITÄÄN LUOMAAN INNOVATIIVISIA YMPÄRISTÖJÄ, JOITA KÄYTETÄÄN INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO.LUTILIZO.LUTILIZZON TEKNIIKOIDEN JA STRATEGIOIDEN KOULUTTAMISEEN JA TOTEUTTAMISEEN OPPIMISVÄLINEINÄ, JOIDEN AVULLA VOIDAAN TOTEUTTAA YHTEINEN JA OSALLISTAVA DIDACTICS.LACCESS NOPEA JA YKSINKERTAINEN MULTIMEDIASISÄLTÖ KOULUTUSALUSTOILLE JA PILVIPALVELUIHIN. (Finnish)

0 references

CONFORMÉMENT AUX OBJECTIFS INDIQUÉS PAR LE MIUR, LE PROJET VISE À INTRODUIRE UNE SÉRIE D’OUTILS NUMÉRIQUES VISANT À METTRE EN PLACE DES ENVIRONNEMENTS INNOVANTS UTILISÉS POUR LA FORMATION ET LA MISE EN ŒUVRE DES TECHNIQUES ET STRATÉGIES D’INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO.LUTILIZZO DES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES COMME OUTILS D’APPRENTISSAGE PERMETTANT DE METTRE EN ŒUVRE UN DIDACTICS PARTAGÉ ET INCLUSIF. (French)

0 references

I GCOMHRÉIR LEIS NA CUSPÓIRÍ A CHUIR MIUR IN IÚL, TÁ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL SRAITH UIRLISÍ DIGITEACHA A THABHAIRT ISTEACH A BHEIDH DÍRITHE AR THIMPEALLACHTAÍ NUÁLACHA A BHUNÚ A ÚSÁIDTEAR CHUN OILIÚINT AGUS CUR CHUN FEIDHME A DHÉANAMH AR THEICNÍCÍ AGUS STRAITÉISÍ INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO.LUTILIZZO DE THEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA MAR GUR FÉIDIR LE HUIRLISÍ FOGHLAMA DIDACTICS ATÁ COMHROINNTE AGUS CUIMSITHEACH A CHUR CHUN FEIDHME. (Irish)

0 references

U SKLADU S CILJEVIMA MIUR-A, CILJ JE PROJEKTA UVESTI NIZ DIGITALNIH ALATA USMJERENIH NA USPOSTAVU INOVATIVNIH OKRUŽENJA KOJA SE KORISTE ZA OSPOSOBLJAVANJE I PROVEDBU TEHNIKA I STRATEGIJA INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO.LUTILIZZO DIGITALNIH TEHNOLOGIJA JER ALATI ZA UČENJE OMOGUĆUJU PROVEDBU ZAJEDNIČKOG I UKLJUČIVOG DIDACTICS-A.LACCESS BRZO I JEDNOSTAVNO MULTIMEDIJSKI SADRŽAJ NA PLATFORMAMA ZA OSPOSOBLJAVANJE I RESURSIMA U OBLAKU OMOGUĆUJE PREDLAGANJE RADNIH PUTOVA ZA OTKRIVANJE I PRIMJENU PREOKRETNIH STRATEGIJA U UČIONICI U KOJIMA SU UČENICI PROTAGONISTI NJIHOVA UČENJA TE MOGU USPOREDITI I IMATI KORISTI OD SPECIFIČNIH RESOURCES-A.SPECIFIČNO SE OPREDJELJUJE ZA KORIŠTENJE SADRŽAJA U OSNOVNOM RAZREDU, A POLAZNICIMA DAJE PREDNOST ZA RAZLIČITE RAZREDNE DIGITALNE INSTRUMENTE. (Croatian)

0 references

A MIUR ÁLTAL JELZETT CÉLKITŰZÉSEKKEL ÖSSZHANGBAN A PROJEKT CÉLJA EGY SOR OLYAN DIGITÁLIS ESZKÖZ BEVEZETÉSE, AMELYEK CÉLJA AZ INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO.LUTILIZZO DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁK TECHNIKÁINAK ÉS STRATÉGIÁINAK KÉPZÉSÉHEZ ÉS MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ HASZNÁLT INNOVATÍV KÖRNYEZETEK LÉTREHOZÁSA, MIVEL A TANULÁSI ESZKÖZÖK LEHETŐVÉ TESZIK A MEGOSZTOTT ÉS INKLUZÍV DIDACTICS.LACCESS GYORS ÉS EGYSZERŰ MULTIMÉDIÁS TARTALOM MEGVALÓSÍTÁSÁT A KÉPZÉSI PLATFORMOKON ÉS A FELHŐBEN RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ ERŐFORRÁSOKON KERESZTÜL LEHETŐVÉ TESZI A FELFEDEZÉSHEZ SZÜKSÉGES MUNKAÚTVONALAK JAVASLATÁT, VALAMINT OLYAN ÁTFORDÍTOTT TANTERMI STRATÉGIÁK ALKALMAZÁSÁT, AMELYEKBEN A TANULÓK AZ ÚTTANULÁSUK FŐSZEREPLŐI, ÉS ÖSSZEHASONLÍTHATJÁK ÉS KIHASZNÁLHATJÁK AZ ADOTT RESOURCES-T. (Hungarian)

0 references

ATSIŽVELGIANT Į MIUR NURODYTUS TIKSLUS, PROJEKTO TIKSLAS – ĮDIEGTI ĮVAIRIAS SKAITMENINES PRIEMONES, KURIOMIS SIEKIAMA SUKURTI INOVATYVIĄ APLINKĄ, NAUDOJAMĄ INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO.LUTILIZO SKAITMENINIŲ TECHNOLOGIJŲ METODAMS IR STRATEGIJOMS MOKYTI IR ĮGYVENDINTI, NES MOKYMOSI PRIEMONĖS LEIDŽIA ĮGYVENDINTI BENDRĄ IR ĮTRAUKŲ DIDACTICS.LACCESS GREITĄ IR PAPRASTĄ DAUGIALYPĖS TERPĖS TURINĮ MOKYMO PLATFORMOMS IR DEBESIJOJE NAUDOJAMIEMS IŠTEKLIAMS LEIDŽIA PASIŪLYTI DARBO KELIUS ATRADIMUI IR TAIKYTI APVERSTAS KLASIŲ STRATEGIJAS, KURIOSE MOKINIAI YRA JŲ MOKYMOSI KELYJE VEIKĖJAI, IR GALI PALYGINTI KONKREČIUS RESOURCES. (Lithuanian)

0 references

SASKAŅĀ AR MIUR NORĀDĪTAJIEM MĒRĶIEM PROJEKTA MĒRĶIS IR IEVIEST VIRKNI DIGITĀLO RĪKU, KURU MĒRĶIS IR IZVEIDOT INOVATĪVU VIDI, KO IZMANTO, LAI APMĀCĪTU UN ĪSTENOTU DIGITĀLO TEHNOLOĢIJU INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO.LUTILIZZO.LUTILIZZO, JO MĀCĪBU RĪKI ĻAUJ ĪSTENOT KOPĪGU UN IEKĻAUJOŠU DIDACTICS.LACCESS ĀTRI UN VIENKĀRŠI MULTIVIDES SATURU MĀCĪBU PLATFORMĀM UN RESURSIEM MĀKONĪ, ĻAUJ PIEDĀVĀT DARBA CEĻUS ATKLĀŠANAI UN TĀDU MĀCĪBU TELPU STRATĒĢIJU PIEMĒROŠANU, KURĀS SKOLĒNI IR SAVA CEĻA MĀCĪŠANĀS VIRZĪTĀJI, UN VAR SALĪDZINĀT UN GŪT LABUMU NO KONKRĒTIEM RESOURCES.SPECICLY MULTIVIDES SATURU MĀCĪBU PLATFORMĀM UN RESURSIEM MĀKONĪ ĻAUJ PIEDĀVĀT DARBA CEĻUS ATKLĀJUMIEM UN TĀDU MĀCĪBU TELPAS STRATĒĢIJU PIEMĒROŠANAI, KURĀS SKOLĒNI IR SAVA CEĻA MĀCĪBU PROCESA VIRZĪTĀJI, UN VAR SALĪDZINĀT UN GŪT LABUMU NO KONKRĒTIEM RESOURCES.SPECICLYS. (Latvian)

0 references

F’KONFORMITÀ MAL-OBJETTIVI INDIKATI MILL-MIUR, IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JINTRODUĊI SERJE TA’ GĦODOD DIĠITALI MMIRATI LEJN L-ISTABBILIMENT TA’ AMBJENTI INNOVATTIVI UŻATI GĦAT-TAĦRIĠ U L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ TEKNIKI U STRATEĠIJI TA’ INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO.LUTILIZZO TA’ TEKNOLOĠIJI DIĠITALI PERESS LI L-GĦODOD TA’ TAGĦLIM JIPPERMETTU L-IMPLIMENTAZZJONI TA’ DIDACTICS KONDIVIŻI U INKLUŻIVI.L-ALKESS RAPIDA U SEMPLIĊI GĦAL KONTENUT MULTIMEDJALI GĦALL-PJATTAFORMI U R-RIŻORSI TA’ TAĦRIĠ FIL-CLOUD TIPPERMETTI L-PROPOSTA TA’ MOGĦDIJIET TA’ ĦIDMA GĦALL-ISKOPERTA U L-APPLIKAZZJONI TA’ STRATEĠIJI FLIPPED TAL-KLASSI LI FIHOM L-ISTUDENTI HUMA PROTAGONISTI TAT-TAGĦLIM TAT-TRIQ TAGĦHOM U JISTGĦU JQABBLU U JIBBENEFIKAW MINN RESCES SPEĊIFIKU. (Maltese)

0 references

IN OVEREENSTEMMING MET DE DOELSTELLINGEN VAN DE MIUR IS HET PROJECT BEDOELD OM EEN REEKS DIGITALE INSTRUMENTEN IN TE VOEREN DIE GERICHT ZIJN OP HET OPZETTEN VAN INNOVATIEVE OMGEVINGEN DIE WORDEN GEBRUIKT VOOR DE OPLEIDING EN IMPLEMENTATIE VAN TECHNIEKEN EN STRATEGIEËN VAN INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO.LUTILIZZO VAN DIGITALE TECHNOLOGIEËN, AANGEZIEN LEERMIDDELEN HET MOGELIJK MAKEN EEN GEDEELDE EN INCLUSIEVE DIDACTICS UIT TE VOEREN. (Dutch)

0 references

EM CONSONÂNCIA COM OS OBJETIVOS INDICADOS PELO MIUR, O PROJETO VISA INTRODUZIR UMA SÉRIE DE FERRAMENTAS DIGITAIS DESTINADAS À CRIAÇÃO DE AMBIENTES INOVADORES UTILIZADOS PARA A FORMAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DE TÉCNICAS E ESTRATÉGIAS DE INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO.LUTILIZZO DE TECNOLOGIAS DIGITAIS, UMA VEZ QUE AS FERRAMENTAS DE APRENDIZAGEM PERMITEM IMPLEMENTAR UM DIDACTICS COMPARTILHADO E INCLUSIVO.LACCESS CONTEÚDO MULTIMÉDIA RÁPIDO E SIMPLES PARA PLATAFORMAS DE FORMAÇÃO E RECURSOS NA NUVEM PERMITE A PROPOSTA DE CAMINHOS DE TRABALHO PARA A DESCOBERTA E A APLICAÇÃO DE ESTRATÉGIAS DE SALA DE AULA INVERTIDAS EM QUE OS ALUNOS SÃO PROTAGONISTAS DE SUA APRENDIZAGEM DE CAMINHO E PODEM COMPARAR E BENEFICIAR DE RESURCES ESPECÍFICOS.SPECIFICADOS OPTAMOS PELA INTRODUÇÃO DE UMA SÉRIE DE CONTEÚDOS DIGITAIS RELACIONADOS COM O LIM E QUE PERMITE AOS ALUNOS TIRAREM PARTIDO DE UMA SÉRIE DE CONTEÚDOS DIGITAIS V A SALA DE AULA, PERMITINDO QUE OS ALUNOS TIREM PARTIDO DO SEU PERCURSO DE APRENDIZAGEM E POSSAM COMPARAR E BENEFICIAR DE RESURCES ESPECÍFICOS.SPECIFICAMENTE OPTAMOS PELA INTRODUÇÃO DE UMA SÉRIE DE INSTRUMENTOS MULTIMÉDIA E DE BOA PARTILHA DE CONTEÚDOS DIGITAIS EM QUE OS ALUNOS SÃO PROTAGONISTAS DO SEU PERCURSO DE APRENDIZAGEM E PODEM COMPARAR E BENEFICIAR DE RESURCES ESPECÍFICOS.SPECIFICAMENTE OPTOU-SE PELA INTRODUÇÃO DE UMA SÉRIE DE INSTRUMENTOS MULTIMÉDIA QUE PERMITAM AOS ALUNOS TIRAR PARTIDO DE UMA SÉRIE DE INSTRUMENTOS DIGITAIS QUE PERMITAM AOS ALUNOS TIRAR PARTIDO DO SEU PERCURSO DE APRENDIZAGEM E COMPARAR E BENEFICIAR DE RESURCES ESPECÍFICOS.SPECIFICAMENTE OPTOU-SE PELA INTRODUÇÃO DE UMA SÉRIE DE INSTRUMENTOS MULTIMÉDIA PARA A INTRODUÇÃO DE UMA SÉRIE DE INSTRUMENTOS MULTIMÉDIA QUE PERMITAM AOS ALUNOS TIRAR PARTIDO DO SEU PERCURSO DE APRENDIZAGEM E PERMITIR QUE OS ALUNOS POSSAM COMPARAR E BENEFICIAR DE RESURCES ESPECÍFICOS.SPECIFICICAMENTE OPTA (Portuguese)

0 references

ÎN CONFORMITATE CU OBIECTIVELE INDICATE DE MIUR, PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ INTRODUCĂ O SERIE DE INSTRUMENTE DIGITALE MENITE SĂ CREEZE MEDII INOVATOARE UTILIZATE PENTRU FORMAREA ȘI IMPLEMENTAREA TEHNICILOR ȘI STRATEGIILOR INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO.LUTILIZZO DE TEHNOLOGII DIGITALE, DEOARECE INSTRUMENTELE DE ÎNVĂȚARE PERMIT IMPLEMENTAREA UNUI DIDACTICS COMUN ȘI INCLUZIV. (Romanian)

0 references

V SÚLADE S CIEĽMI UVEDENÝMI V MIUR SA PROJEKT ZAMERIAVA NA ZAVEDENIE SÉRIE DIGITÁLNYCH NÁSTROJOV ZAMERANÝCH NA VYTVORENIE INOVATÍVNYCH PROSTREDÍ POUŽÍVANÝCH NA ODBORNÚ PRÍPRAVU A IMPLEMENTÁCIU TECHNÍK A STRATÉGIÍ INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO.LUTILIZZO DIGITÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ AKO VZDELÁVACÍCH NÁSTROJOV, KTORÉ UMOŽŇUJÚ IMPLEMENTOVAŤ ZDIEĽANÉ A INKLUZÍVNE DIDACTICS.LACCESS RÝCHLY A JEDNODUCHÝ MULTIMEDIÁLNY OBSAH NA VZDELÁVACIE PLATFORMY A ZDROJE V CLOUDE UMOŽŇUJE NÁVRH PRACOVNÝCH CIEST NA OBJAVOVANIE A UPLATŇOVANIE STRATÉGIÍ PREVRÁTENÝCH TRIED, V KTORÝCH SÚ ŽIACI PROTAGONISTAMI DIGITÁLNEHO UČENIA SA A MÔŽU POROVNÁVAŤ A PROFITOVAŤ Z KONKRÉTNYCH RESOURCES.SPECIFIKÁLNEJ ZÁKLADNEJŠIEKOVÝCH VZDELOVÝCH SLUŽBOVÝCH STRÁDOVÝCH SLUŽBY VZDELÁVANIE VZDÁVANIE VZDÁVANIE VZÍVATEĽNÝCH SLUŽBÝCH SPOLOČNÝCH SPOLOČNÝCH VZDZÁDZÝCH ZÁKLADNÝCH VÝCHVZNÝCH ZVÝCHZNÝCH ZÁKLAJNÝCH VÝCHRAZNÝCH VZDÁVANIA VŠEŠEJŠEJŠEJ SPOLOČNÝCH SPOLOČNÝCH SPOLOČNÝCH VÝCH SLUŽBU (Slovak)

0 references

V SKLADU S CILJI, KI JIH NAVAJA MIUR, JE CILJ PROJEKTA UVESTI VRSTO DIGITALNIH ORODIJ, NAMENJENIH VZPOSTAVLJANJU INOVATIVNIH OKOLIJ, KI SE UPORABLJAJO ZA USPOSABLJANJE IN IZVAJANJE TEHNIK IN STRATEGIJ INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO.LUTILIZZO DIGITALNIH TEHNOLOGIJ KOT UČNIH ORODIJ, KI OMOGOČAJO IMPLEMENTACIJO SKUPNIH IN VKLJUČUJOČIH DIDACTICS.LACCESS HITRO IN ENOSTAVNO MULTIMEDIJSKE VSEBINE DO PLATFORM ZA USPOSABLJANJE IN VIROV V OBLAKU OMOGOČA PREDLAGANJE DELOVNIH POTI ZA ODKRIVANJE IN UPORABO STRATEGIJ OBRNJENE UČILNICE, V KATERIH SO UČENCI PROTAGONISTI SVOJE POTI UČENJA IN LAHKO PRIMERJAJO IN IZKORISTIJO SPECIFIČNE RESOURCES, ENOSTAVNE DO MULTIMEDIJSKE VSEBINE NA PLATFORMAH ZA USPOSABLJANJE IN VIRIH V OBLAKU, KI OMOGOČAJO, DA SE UČENCI SEZNANIJO Z DIGITALNIMI UČNIMI INSTRUMENTI, KI OMOGOČAJO, DA SE UČENCEM PREDSTAVIJO OSNOVNE ŠOLE IN DA SE JIM OMOGOČI, DA Z NJIMI PRIDOBIJO DIGITALNE VSEBINE. (Slovenian)

0 references

I LINJE MED DE MÅL SOM ANGES AV MIUR SYFTAR PROJEKTET TILL ATT INFÖRA EN RAD DIGITALA VERKTYG SOM SYFTAR TILL ATT INRÄTTA INNOVATIVA MILJÖER SOM ANVÄNDS FÖR UTBILDNING OCH GENOMFÖRANDE AV TEKNIKER OCH STRATEGIER FÖR INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO.LUTILIZZO AV DIGITAL TEKNIK, EFTERSOM INLÄRNINGSVERKTYG GÖR DET MÖJLIGT ATT GENOMFÖRA EN GEMENSAM OCH INKLUDERANDE DIDACTICS.LACCESS SNABBT OCH ENKELT FÖR MULTIMEDIEINNEHÅLL TILL UTBILDNINGSPLATTFORMAR OCH RESURSER I MOLNET GÖR DET MÖJLIGT ATT FÖRESLÅ ARBETSVÄGAR FÖR UPPTÄCKT OCH TILLÄMPNING AV FLIPPAD KLASSRUMSSTRATEGIER DÄR ELEVERNA ÄR HUVUDPERSONER I DERAS KURSINLÄRNING OCH KAN JÄMFÖRA OCH DRA NYTTA AV SPECIFIKA RESOURCES.SPECIFICLY-ALTERNATIVA FÖR ATT DELA MED SIG AV DE DIGITALA INSTRUMENTEN FÖR ATT FÅ TILLGÅNG TILL OLIKA TYPER AV DIGITALA LÄROR OCH GENOM ATT ANVÄNDA SIG AV OLIKA TYPER AV DIGITALA LÄROR OCH ANVÄNDA SIG AV OLIKA TYPER AV DIGITALA LÄROR FÖR ATT INFÖRA EN RAD DIGITALA VERKTYG SOM SYFTAR TILL ATT INRÄTTA INNOVATIVA MILJÖER SOM ANVÄNDS FÖR UTBILDNING OCH GENOMFÖRANDE AV TEKNIKER OCH STRATEGIER FÖR GENOMFÖRANDE AV TEKNIK OCH STRATEGIER FÖR LÄRANDE.LUTILIZO AV DIGITAL TEKNIK. (Swedish)

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

ASTI

0 references

date of first ingestion

10 April 2023