IPERCORSO IPERMADIALIT IN TEACHING IN THE AREA OF DIGITAL COMMUNICATION HIGH SCHOOL R.CORSO (Q4826641)
Jump to navigation
Jump to search
No description defined
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | IPERCORSO IPERMADIALIT IN TEACHING IN THE AREA OF DIGITAL COMMUNICATION HIGH SCHOOL R.CORSO |
No description defined |
Statements
3,750.0 Euro
0 references
7,500.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
3 February 2016
0 references
17 November 2016
0 references
LICEO CLASSICO - 'RINALDO CORSO' SEZZ. CL. E SC.
0 references
IL PROGETTO HA COME OBIETTIVO IL POTENZIAMENTO DELLINFRASTRUTTURA NETWORK WIRELESS PER LA COPERTURA WIFI DELLINTERA SUPERFICIE SCOLASTICA ATTUALMENTE ATTIVA MA CON FUNZIONALIT SOLO PARZIALE.PUNTI DI INTERVENTO SONO DI SEGUITO DESCRITTI 1 RIFACIMENTO DELLA DISTRIBUZIONE DI RETE ESISTENTE E SUA INTEGRAZIONE2 ADEGUAMENTO DEGLI IMPIANTI DI GESTIONE E DIFFUSIONE DEL SEGNALE DI RETE3 RAGGIUNGIMENTO DELLA COPERTURA CON SEGNALE WIRELESSINTERNET DELLINTERO EDIFICIO SCOLASTICO CONSENTENDO LA GESTIONE CENTRALIZZATA DELLHARDWARE E DELLE UTENZE CONSENTIRE UN EFFICAVE UTILIZZO DI STRUMENTI TECNOLOGICI NELLATTIVIT DIDATTICA.4 DOTAZIONE PER LA STRUTTURA SCOLASTICA DI APPARECCHIATURE TIPO POE E RIPETITORI DI SEGNALE A RIDOTTO IMPATTO SULLE STRUTTURE MURALI DELLEDIFICIO5 GESTIONE SIMULTANEA DI TUTTI GLI ACCESSI NECESSARI PER LA ZONA IN CUI SONO POSIZIONATI PER UN MINIMO DI 120 CLIENT CONTEMPORANEI PER CANALE GESTIONE MEDIANTE CONTROLLERDI PI RETI WIFI PER TIPOLOGIE DI UTENTI DIFFERENTI SEPARAT (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ ИНФРАСТРУКТУРАТА НА БЕЗЖИЧНАТА МРЕЖА ЗА WIFI ПОКРИТИЕ НА ЦЯЛАТА УЧИЛИЩНА ЗОНА, КОЯТО ПОНАСТОЯЩЕМ Е АКТИВНА, НО С ФУНКЦИОНАЛНОСТИ САМО ТОЧКИТЕ СА ОПИСАНИ ПО-ДОЛУ 1 ОБНОВЯВАНЕ НА СЪЩЕСТВУВАЩАТА МРЕЖОВА ДИСТРИБУЦИЯ И АДАПТИРАНЕТО Ѝ INTEGRAZIONE2 НА УПРАВЛЕНИЕТО И РАЗПРОСТРАНЕНИЕТО НА СИГНАЛА RETE3, ПОСТИГАЩ ПОКРИТИЕ С БЕЗЖИЧЕН ИНТЕРНЕТ СИГНАЛ НА ЦЯЛАТА УЧИЛИЩНА СГРАДА, КОЕТО ПОЗВОЛЯВА ЦЕНТРАЛИЗИРАНО УПРАВЛЕНИЕ НА ХАРДУЕРА И КОМУНАЛНИТЕ УСЛУГИ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ЕФЕКТИВНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНСТРУМЕНТИ В DIDATTICAL ACTIVITY.4 ЗА УЧИЛИЩНАТА СТРУКТУРА НА ОБОРУДВАНЕ ТИП ПО И СИГНАЛНИ БУСТЕРИ С НАМАЛЕНО ВЪЗДЕЙСТВИЕ ВЪРХУ СТЕННИ КОНСТРУКЦИИ DELLEDIFICIO5 ЕДНОВРЕМЕННО УПРАВЛЕНИЕ НА ВСИЧКИ ДОСТЪПИ, НЕОБХОДИМИ ЗА РАЙОНА, В КОЙТО ТЕ СА РАЗПОЛОЖЕНИ ЗА МИНИМУМ 120 СЪВРЕМЕННИ КЛИЕНТИ НА УПРАВЛЕНИЕ НА КАНАЛИ ЧРЕЗ КОНТРОЛЕРИ НА МНОЖЕСТВО WIFI МРЕЖИ ЗА РАЗЛИЧНИ ВИДОВЕ ОТДЕЛНИ ПОТРЕБИТЕЛИ (Bulgarian)
0 references
PROJEKT SI KLADE ZA CÍL POSÍLIT BEZDRÁTOVOU SÍŤOVOU INFRASTRUKTURU PRO POKRYTÍ WI-FI CELÉ ŠKOLNÍ OBLASTI V SOUČASNÉ DOBĚ AKTIVNÍ, ALE S FUNKCEMI POUZE PARZIALE.INTERVENTION BODY JSOU POPSÁNY NÍŽE 1 RENOVACE STÁVAJÍCÍ SÍŤOVÉ DISTRIBUCE A JEJÍ INTEGRAZIONE2 PŘIZPŮSOBENÍ ŘÍZENÍ A ŠÍŘENÍ SIGNÁLU RETE3 DOSAŽENÍ POKRYTÍ BEZDRÁTOVÝMINTERNETOVÝM SIGNÁLEM CELÉ BUDOVY ŠKOLY, COŽ UMOŽŇUJE CENTRALIZOVANOU SPRÁVU HARDWARU A NÁSTROJŮ UMOŽŇUJÍCÍ EFEKTIVNÍ VYUŽITÍ TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJŮ V ZAŘÍZENÍ DIDATTICAL ACTIVITY.4 ŠKOLNÍ STRUKTURA ZAŘÍZENÍ TYPU POE A SIGNÁLOVÉ POSILOVAČE SE SNÍŽENÝM DOPADEM NA STRUKTURY STĚN DELLEDIFICIO5 SIMULTÁNNÍ ŘÍZENÍ VŠECH PŘÍSTUPŮ POTŘEBNÝCH PRO OBLAST, VE KTERÉ JSOU UMÍSTĚNY PRO MINIMÁLNĚ 120 SOUČASNÝCH KLIENTŮ NA ŘÍZENÍ KANÁLU PROSTŘEDNICTVÍM ŘADIČŮ VÍCE WIFI SÍTÍ PRO RŮZNÉ TYPY SAMOSTATNÝCH UŽIVATELŮ (Czech)
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DEN TRÅDLØSE NETVÆRKSINFRASTRUKTUR TIL WIFI-DÆKNINGEN AF HELE SKOLEOMRÅDET, DER I ØJEBLIKKET ER AKTIV, MEN MED FUNKTIONALITETER KUN PARZIALE.INTERVENTION PUNKTER ER BESKREVET NEDENFOR 1 ISTANDSÆTTELSE AF DEN EKSISTERENDE NETDISTRIBUTION OG DENS INTEGRAZIONE2 TILPASNING AF FORVALTNINGEN OG UDBREDELSEN AF SIGNALET RETE3 OPNÅ DÆKNING MED TRÅDLØSTINTERNET SIGNAL AF HELE SKOLEBYGNINGEN, DER GIVER MULIGHED FOR CENTRALISERET FORVALTNING AF HARDWARE OG FORSYNINGSSELSKABER FOR AT MULIGGØRE EN EFFEKTIV ANVENDELSE AF TEKNOLOGISKE VÆRKTØJER I DIDATTICAL ACTIVITY.4 UDSTYR TIL SKOLENS STRUKTUR AF UDSTYRSTYPEN. POE OG SIGNAL BOOSTERE MED REDUCERET INDVIRKNING PÅ VÆGKONSTRUKTIONER DELLEDIFICIO5 SAMTIDIG STYRING AF ALLE ADGANGE, DER ER NØDVENDIGE FOR DET OMRÅDE, HVOR DE ER PLACERET FOR MINDST 120 NUTIDIGE KLIENTER PR. KANALSTYRING GENNEM CONTROLLERE AF FLERE WIFI-NETVÆRK TIL FORSKELLIGE TYPER AF SEPARATE BRUGERE (Danish)
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE DRAHTLOSE NETZWERKINFRASTRUKTUR FÜR DIE WLAN-ABDECKUNG DES GESAMTEN SCHULBEREICHS ZU STÄRKEN, DIE DERZEIT AKTIV IST, ABER MIT FUNKTIONEN NUR PARZIALE.INTERVENTION PUNKTE WERDEN UNTEN BESCHRIEBEN 1 RENOVIERUNG DER BESTEHENDEN NETZWERKVERTEILUNG UND SEINER INTEGRAZIONE2-ANPASSUNG DER VERWALTUNG UND DIFFUSION DES SIGNALS RETE3 ERREICHEN ABDECKUNG MIT DRAHTLOSEN INTERNETSIGNAL DES GESAMTEN SCHULGEBÄUDES, SO DASS DIE ZENTRALE VERWALTUNG VON HARDWARE UND UTILITIES EINE EFFIZIENTE NUTZUNG VON TECHNOLOGISCHEN WERKZEUGEN IN DER DIDATTICAL ACTIVITY ERMÖGLICHT.4 AUSRÜSTUNG FÜR DIE SCHULSTRUKTUR DER AUSRÜSTUNG. TYP POE UND SIGNALVERSTÄRKER MIT REDUZIERTEN AUSWIRKUNGEN AUF WANDSTRUKTUREN DELLEDIFICIO5 GLEICHZEITIGE VERWALTUNG ALLER ZUGRIFFE, DIE FÜR DEN BEREICH ERFORDERLICH SIND, IN DEM SIE FÜR MINDESTENS 120 ZEITGENÖSSISCHE CLIENTS PRO KANALVERWALTUNG DURCH CONTROLLER MEHRERER WLAN-NETZWERKE FÜR VERSCHIEDENE ARTEN VON SEPARATEN BENUTZERN POSITIONIERT SIND (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΑΣΎΡΜΑΤΗΣ ΔΙΚΤΥΑΚΉΣ ΥΠΟΔΟΜΉΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΆΛΥΨΗ WIFI ΟΛΌΚΛΗΡΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΧΏΡΟΥ ΠΟΥ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΕΠΊ ΤΟΥ ΠΑΡΌΝΤΟΣ, ΑΛΛΆ ΜΕ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΈΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΜΌΝΟ ΤΑ ΣΗΜΕΊΑ PARZIALE.INTERVENTION ΠΕΡΙΓΡΆΦΟΝΤΑΙ ΠΑΡΑΚΆΤΩ 1 ΑΝΑΚΑΊΝΙΣΗ ΤΗΣ ΥΠΆΡΧΟΥΣΑΣ ΔΙΑΝΟΜΉΣ ΔΙΚΤΎΟΥ ΚΑΙ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΉ INTEGRAZIONE2 ΤΗΣ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΆΧΥΣΗΣ ΤΟΥ ΣΉΜΑΤΟΣ RETE3 ΕΠΙΤΥΓΧΆΝΟΝΤΑΣ ΚΆΛΥΨΗ ΜΕ ΑΣΎΡΜΑΤΟΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΌ ΣΉΜΑ ΟΛΌΚΛΗΡΟΥ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΚΤΙΡΊΟΥ, ΕΠΙΤΡΈΠΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΚΕΝΤΡΙΚΉ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΤΟΥ ΥΛΙΚΟΎ ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ ΚΟΙΝΉΣ ΩΦΈΛΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΣΤΗΝ DIDATTICAL ACTIVITY.4 ΕΞΟΠΛΙΣΜΌΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΉ ΔΟΜΉ ΤΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΤΎΠΟΥ POE ΚΑΙ ΕΝΙΣΧΥΤΈΣ ΣΉΜΑΤΟΣ ΜΕ ΜΕΙΩΜΈΝΗ ΠΡΌΣΚΡΟΥΣΗ ΣΤΙΣ ΔΟΜΈΣ ΤΟΊΧΩΝ DELLEDIFICIO5 ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΗ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΌΛΩΝ ΤΩΝ ΠΡΟΣΒΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΤΟΠΟΘΕΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΛΆΧΙΣΤΟΝ 120 ΣΎΓΧΡΟΝΟΥΣ ΠΕΛΆΤΕΣ ΑΝΆ ΔΙΑΧΕΊΡΙΣΗ ΚΑΝΑΛΙΏΝ ΜΈΣΩ ΕΛΕΓΚΤΏΝ ΠΟΛΛΑΠΛΏΝ ΔΙΚΤΎΩΝ WIFI ΓΙΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΎΣ ΤΎΠΟΥΣ ΞΕΧΩΡΙΣΤΏΝ ΧΡΗΣΤΏΝ (Greek)
0 references
THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN THE WIRELESS NETWORK INFRASTRUCTURE FOR THE WIFI COVERAGE OF THE ENTIRE SCHOOL AREA CURRENTLY ACTIVE BUT WITH FUNCTIONALITIES ONLY PARZIALE.INTERVENTION POINTS ARE DESCRIBED BELOW 1 REFURBISHMENT OF THE EXISTING NETWORK DISTRIBUTION AND ITS INTEGRAZIONE2 ADAPTATION OF THE MANAGEMENT AND DIFFUSION OF THE SIGNAL RETE3 ACHIEVING COVERAGE WITH WIRELESSINTERNET SIGNAL OF THE ENTIRE SCHOOL BUILDING ALLOWING THE CENTRALISED MANAGEMENT OF HARDWARE AND UTILITIES TO ALLOW AN EFFICIENT USE OF TECHNOLOGICAL TOOLS IN THE DIDATTICAL ACTIVITY.4 EQUIPMENT FOR THE SCHOOL STRUCTURE OF EQUIPMENT TYPE POE AND SIGNAL BOOSTERS WITH REDUCED IMPACT ON WALL STRUCTURES DELLEDIFICIO5 SIMULTANEOUS MANAGEMENT OF ALL ACCESSES NECESSARY FOR THE AREA IN WHICH THEY ARE POSITIONED FOR A MINIMUM OF 120 CONTEMPORARY CLIENTS PER CHANNEL MANAGEMENT THROUGH CONTROLLERS OF MULTIPLE WIFI NETWORKS FOR DIFFERENT TYPES OF SEPARATE USERS (English)
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO FORTALECER LA INFRAESTRUCTURA DE RED INALÁMBRICA PARA LA COBERTURA WIFI DE TODO EL ÁREA ESCOLAR ACTUALMENTE ACTIVA PERO CON FUNCIONALIDADES SOLO PARZIALE.INTERVENTION SE DESCRIBEN A CONTINUACIÓN 1 REMODELACIÓN DE LA DISTRIBUCIÓN DE RED EXISTENTE Y SU ADAPTACIÓN INTEGRAZIONE2 DE LA GESTIÓN Y DIFUSIÓN DE LA SEÑAL RETE3 LOGRANDO COBERTURA CON SEÑAL INALÁMBRICA DE INTERNET DE TODO EL EDIFICIO ESCOLAR PERMITIENDO LA GESTIÓN CENTRALIZADA DE HARDWARE Y UTILIDADES PARA PERMITIR UN USO EFICIENTE DE HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EN EL EQUIPO DIDATTICAL ACTIVITY.4 PARA LA ESTRUCTURA ESCOLAR DE EQUIPOS TIPO POE Y SEÑAL POTENCIADORES CON MENOR IMPACTO EN LAS ESTRUCTURAS DE PARED DELLEDIFICIO5 GESTIÓN SIMULTÁNEA DE TODOS LOS ACCESOS NECESARIOS PARA EL ÁREA EN LA QUE SE POSICIONAN PARA UN MÍNIMO DE 120 CLIENTES CONTEMPORÁNEOS POR CANAL DE GESTIÓN A TRAVÉS DE CONTROLADORES DE MÚLTIPLES REDES WIFI PARA DIFERENTES TIPOS DE USUARIOS SEPARADOS (Spanish)
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA TRAADITA VÕRGU TARISTUT, ET TAGADA WIFI LEVIALA KOGU PRAEGU AKTIIVSES, KUID AINULT FUNKTSIOONIDEGA PARZIALE.INTERVENTION PUNKTID ON KIRJELDATUD ALLPOOL 1 OLEMASOLEVA VÕRGUJAOTUSE UUENDAMIST JA SELLE INTEGRAZIONE2 KOHANDAMIST SIGNAALI RETE3 JUHTIMISE JA LEVITAMISE KOHTA, SAAVUTADES KOGU KOOLIHOONE TRAADITA INTERNETIÜHENDUSE SIGNAALI KATVUSE, VÕIMALDADES RIISTVARA JA KOMMUNAALTEENUSTE TSENTRALISEERITUD HALDAMIST, ET VÕIMALDADA TEHNOLOOGILISTE VAHENDITE TÕHUSAT KASUTAMIST DIDATTICAL ACTIVITY4 SEADMETES. KOOLI STRUKTUURI SEADMETE TÜÜP POE JA SIGNAALI SÜÜTEVÕIMENDID VÄHENDATUD MÕJU SEINAKONSTRUKTSIOONIDE DELLEDIFICIO5 SAMAAEGSE HALDAMISE KÕIK JUURDEPÄÄSUD, MIS ON VAJALIKUD PIIRKONNAS, KUS NAD ON PAIGUTATUD VÄHEMALT 120 KAASAEGSE KLIENDI KOHTA KANALI HALDAMISE LÄBI KONTROLLERID MITME WIFI VÕRGU ERI TÜÜPI ERALDI KASUTAJAD (Estonian)
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA LANGATONTA VERKKOINFRASTRUKTUURIA KOKO TÄLLÄ HETKELLÄ KÄYTÖSSÄ OLEVAN KOULUALUEEN WIFI-VERKON KATTAMISEKSI, MUTTA TOIMINNALLISUUKSINEEN VAIN PARZIALE.INTERVENTION-PISTEITÄ KUVATAAN JÄLJEMPÄNÄ 1 NYKYISEN VERKON JAKELUN KUNNOSTAMINEN JA SEN INTEGRAZIONE2 MUKAUTTAMINEN SIGNAALIN RETE3 HALLINTAAN JA LEVITTÄMISEEN SITEN, ETTÄ KOKO KOULURAKENNUKSEN LANGATONINTERNET-SIGNAALI MAHDOLLISTAA LAITTEISTOJEN JA APUOHJELMIEN KESKITETYN HALLINNAN, JOTTA VOIDAAN KÄYTTÄÄ TEHOKKAASTI TEKNISIÄ VÄLINEITÄ DIDATTICAL ACTIVITY4 -LAITTEISSA. KOULURAKENNE LAITTEISTOTYYPPI POE JA SIGNAALINVAHVISTIMET, JOILLA ON PIENEMPI VAIKUTUS SEINÄRAKENTEISIIN DELLEDIFICIO5 SAMANAIKAINEN HALLINTA, JOKA TARVITAAN ALUEELLA, JOLLA NE ON SIJOITETTU VÄHINTÄÄN 120 NYKYAJAN ASIAKKAALLE KANAVANHALLINTAA KOHDEN USEIDEN WIFI-VERKKOJEN OHJAIMIEN AVULLA ERITYYPPISILLE ERILLISILLE KÄYTTÄJILLE (Finnish)
0 references
LE PROJET VISE À RENFORCER L’INFRASTRUCTURE DU RÉSEAU SANS FIL POUR LA COUVERTURE WIFI DE L’ENSEMBLE DE LA ZONE SCOLAIRE ACTUELLEMENT EN ACTIVITÉ, MAIS AVEC DES FONCTIONNALITÉS SEULEMENT PARZIALE.INTERVENTION POINTS SONT DÉCRITS CI-DESSOUS 1 RÉNOVATION DE LA DISTRIBUTION DU RÉSEAU EXISTANT ET SON ADAPTATION INTEGRAZIONE2 DE LA GESTION ET DE LA DIFFUSION DU SIGNAL RETE3 ATTEIGNANT LA COUVERTURE AVEC LE SIGNAL INTERNET SANS FIL DE L’ENSEMBLE DU BÂTIMENT DE L’ÉCOLE PERMETTANT LA GESTION CENTRALISÉE DU MATÉRIEL ET DES SERVICES PUBLICS POUR PERMETTRE UNE UTILISATION EFFICACE DES OUTILS TECHNOLOGIQUES DANS L’ÉQUIPEMENT DIDATTICAL ACTIVITY.4 POUR LA STRUCTURE SCOLAIRE DE TYPE POE ET AMPLIFICATEURS DE SIGNAL AVEC RÉDUCTION IMPACT SUR LES STRUCTURES MURALES DELLEDIFICIO5 GESTION SIMULTANÉE DE TOUS LES ACCÈS NÉCESSAIRES À LA ZONE DANS LAQUELLE ILS SONT POSITIONNÉS POUR UN MINIMUM DE 120 CLIENTS CONTEMPORAINS PAR GESTION DE CANAUX VIA DES CONTRÔLEURS DE PLUSIEURS RÉSEAUX WIFI POUR DIFFÉRENTS TYPES D’UTILISATEURS SÉPARÉS (French)
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL AN BONNEAGAR LÍONRA GAN SREANG A NEARTÚ LE HAGHAIDH CLÚDACH WIFI AN LIMISTÉIR SCOILE AR FAD ATÁ GNÍOMHACH FAOI LÁTHAIR ACH LE FEIDHMIÚLACHTAÍ NACH NDÉANTAR CUR SÍOS ORTHU ACH POINTÍ PARZIALE.INTERVENTION FAOI BHUN 1 ATHCHÓIRIÚ AR AN DÁILEADH LÍONRA ATÁ ANN CHEANA AGUS A OIRIÚNÚ INTEGRAZIONE2 AR BHAINISTIÚ AGUS SCAIPEADH AN CHOMHARTHA RETE3 CLÚDACH A BHAINT AMACH LE COMHARTHA GAN SREANGINTERNET AN FHOIRGNIMH SCOILE AR FAD A CHEADAÍONN BAINISTIÚ LÁRAITHE CRUA-EARRAÍ AGUS FÓNTAIS CHUN GUR FÉIDIR ÚSÁID ÉIFEACHTACH A BHAINT AS UIRLISÍ TEICNEOLAÍOCHTA SA GNÍOMHACHT DIDATTICAL.4 TREALAMH DO STRUCHTÚR NA SCOILE DE CHINEÁL TREALAIMH POE AGUS BOOSTERS COMHARTHA LE TIONCHAR LAGHDAITHE AR STRUCHTÚIR BHALLA DELLEDIFICIO5 BHAINISTIÚ COMHUAINEACH DE GACH ROCHTAIN IS GÁ DON CHEANTAR INA BHFUIL SIAD SUITE AR FEADH AR A LAGHAD DE 120 CLIAINT COMHAIMSEARTHA IN AGHAIDH BAINISTÍOCHTA CAINÉAL TRÍ RIALAITHEOIRÍ LÍONRAÍ WIFI IL DO CHINEÁLACHA ÉAGSÚLA ÚSÁIDEOIRÍ AR LEITH (Irish)
0 references
CILJ PROJEKTA JE OJAČATI BEŽIČNU MREŽNU INFRASTRUKTURU ZA WIFI POKRIVENOST CIJELOG ŠKOLSKOG PODRUČJA KOJE JE TRENUTNO AKTIVNO, ALI S FUNKCIJAMA SAMO PARZIALE.INTERVENTION TOČKE SU OPISANE U NASTAVKU 1 OBNOVA POSTOJEĆE DISTRIBUCIJE MREŽE I NJEZINA INTEGRAZIONE2 PRILAGODBA UPRAVLJANJA I DIFUZIJE SIGNALA RETE3 POSTIZANJE POKRIVENOSTI BEŽIČNIMINTERNET SIGNALOM CIJELE ŠKOLSKE ZGRADE OMOGUĆUJUĆI CENTRALIZIRANO UPRAVLJANJE HARDVEROM I KOMUNALNIM USLUGAMA KAKO BI SE OMOGUĆILO UČINKOVITO KORIŠTENJE TEHNOLOŠKIH ALATA U DIDATTICAL ACTIVITY.4 OPREMI ZA OPREMU DIDATTICAL ACTIVITY.4 ŠKOLSKA STRUKTURA TIPA OPREME POE I SIGNALNI POJAČIVAČI SA SMANJENIM UTJECAJEM NA ZIDNE KONSTRUKCIJE DELLEDIFICIO5 SIMULTANO UPRAVLJANJE SVIM PRISTUPIMA POTREBNIM ZA PODRUČJE U KOJEM SU POZICIONIRANI ZA MINIMALNO 120 SUVREMENIH KLIJENATA PO UPRAVLJANJU KANALIMA KROZ KONTROLERE VIŠE WIFI MREŽA ZA RAZLIČITE VRSTE ZASEBNIH KORISNIKA (Croatian)
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE A VEZETÉK NÉLKÜLI HÁLÓZATI INFRASTRUKTÚRA A WIFI LEFEDETTSÉG AZ EGÉSZ ISKOLA TERÜLETÉN JELENLEG AKTÍV, DE CSAK FUNKCIÓK CSAK PARZIALE.INTERVENTION PONTOK AZ ALÁBBIAKBAN ISMERTETJÜK 1 FELÚJÍTÁSA A MEGLÉVŐ HÁLÓZATI ELOSZTÁS ÉS ANNAK INTEGRAZIONE2 ADAPTÁCIÓJA A JEL KEZELÉSE ÉS TERJESZTÉSE RETE3 ELÉRVE VEZETÉK NÉLKÜLIINTERNET JEL A TELJES ISKOLAÉPÜLET LEHETŐVÉ TESZI A KÖZPONTOSÍTOTT IRÁNYÍTÁS HARDVER ÉS KÖZMŰVEK, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A TECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖK HATÉKONY HASZNÁLATÁT A DIDATTICAL ACTIVITY.4 BERENDEZÉSEK A DIDATTICAL ACTIVITY.4 A POE TÍPUSÚ BERENDEZÉSEK ÉS JELERŐSÍTŐK ISKOLAI SZERKEZETE, AMELYEK CSÖKKENTETT HATÁST GYAKOROLNAK A FALSZERKEZETEKRE DELLEDIFICIO5 DELLEDIFICIO5 AZ ÖSSZES OLYAN HOZZÁFÉRÉS EGYIDEJŰ KEZELÉSE, AMELY AHHOZ A TERÜLETHEZ SZÜKSÉGES, AHOL ELHELYEZKEDNEK CSATORNÁNKÉNT LEGALÁBB 120 KORTÁRS ÜGYFÉL SZÁMÁRA TÖBB WIFI HÁLÓZAT VEZÉRLŐIN KERESZTÜL KÜLÖNBÖZŐ TÍPUSÚ KÜLÖN FELHASZNÁLÓK SZÁMÁRA (Hungarian)
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SUSTIPRINTI BELAIDŽIO TINKLO INFRASTRUKTŪRĄ, SKIRTĄ BELAIDŽIU RYŠIU APRĖPTI VISĄ ŠIUO METU VEIKIANČIĄ MOKYKLOS TERITORIJĄ, TAČIAU SU FUNKCIJOMIS TIK PARZIALE.INTERVENTION TAŠKAI APRAŠYTI 1 ESAMO TINKLO PASKIRSTYMO ATNAUJINIMAS IR JO INTEGRAZIONE2 PRITAIKYMAS SIGNALO RETE3 VALDYMUI IR SKLAIDAI, KAD BŪTŲ UŽTIKRINTAS VISO MOKYKLOS PASTATO BELAIDŽIO INTERNETO TINKLO SIGNALAS, LEIDŽIANTIS CENTRALIZUOTAI VALDYTI APARATINĘ ĮRANGĄ IR KOMUNALINES PASLAUGAS, KAD BŪTŲ GALIMA VEIKSMINGAI NAUDOTI TECHNOLOGINES PRIEMONES DIDATTICAL ACTIVITY.4 MOKYKLOS STRUKTŪRAI. ĮRANGOS TIPAS POE IR SIGNALŲ STIPRINTUVAI SU MAŽESNIU POVEIKIU SIENŲ KONSTRUKCIJOMS DELLEDIFICIO5 VIENU METU VALDO VISAS PRIEIGAS, REIKALINGAS ZONOJE, KURIOJE JIE YRA IŠDĖSTYTI NE MAŽIAU KAIP 120 ŠIUOLAIKINIŲ KLIENTŲ VIENAM KANALO VALDYMUI PER KELIŲ „WIFI“ TINKLŲ VALDIKLIUS SKIRTINGŲ TIPŲ ATSKIRIEMS VARTOTOJAMS (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT BEZVADU TĪKLA INFRASTRUKTŪRU WIFI PĀRKLĀJUMAM VISĀ SKOLAS TERITORIJĀ, BET AR FUNKCIJĀM TIKAI PARZIALE.INTERVENTION PUNKTI IR APRAKSTĪTI ZEMĀK 1 ESOŠĀ TĪKLA SADALĪJUMA ATJAUNOŠANA UN TĀS INTEGRAZIONE2 PIELĀGOŠANA SIGNĀLA RETE3 PĀRVALDĪBAI UN IZPLATĪŠANAI, NODROŠINOT PĀRKLĀJUMU AR BEZVADU INTERNETA SIGNĀLU VISĀ SKOLAS ĒKĀ, ĻAUJOT CENTRALIZĒTI PĀRVALDĪT APARATŪRU UN KOMUNĀLOS PAKALPOJUMUS, LAI ĻAUTU EFEKTĪVI IZMANTOT TEHNOLOĢISKOS RĪKUS DIDATTICAL ACTIVITY.4 APRĪKOJUMĀ SKOLAS STRUKTŪRAI IEKĀRTU TIPS PO UN SIGNĀLA PASTIPRINĀTĀJI AR SAMAZINĀTU IETEKMI UZ SIENAS KONSTRUKCIJĀM DELLEDIFICIO5 VIENLAICĪGA VISU TO PIEKĻUVES VIETU PĀRVALDĪBA, KAS NEPIECIEŠAMAS TERITORIJAI, KURĀ TIE ATRODAS, VISMAZ 120 MŪSDIENU KLIENTIEM UZ VIENU KANĀLU PĀRVALDĪBU, IZMANTOJOT VAIRĀKU WIFI TĪKLU KONTROLIERUS DAŽĀDA VEIDA ATSEVIŠĶIEM LIETOTĀJIEM (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ L-INFRASTRUTTURA TAN-NETWERK MINGĦAJR FILI GĦALL-KOPERTURA TAL-WIFI TAŻ-ŻONA KOLLHA TAL-ISKOLA LI BĦALISSA HIJA ATTIVA IŻDA B’FUNZJONALITAJIET BISS IL-PUNTI PARZIALE.INTERVENTION HUMA DESKRITTI TAĦT 1 RINOVAZZJONI TAD-DISTRIBUZZJONI TAN-NETWERK EŻISTENTI U L-ADATTAMENT TIEGĦU INTEGRAZIONE2 TAL-ĠESTJONI U D-DIFFUŻJONI TAS-SINJAL RETE3 LI JIKSEB KOPERTURA B’SINJAL TAL-INTERNET MINGĦAJR FILI TAL-BINI KOLLU TAL-ISKOLA LI JIPPERMETTI L-ĠESTJONI ĊENTRALIZZATA TAL-HARDWARE U L-UTILITAJIET BIEX JIPPERMETTI L-UŻU EFFIĊJENTI TA’ GĦODOD TEKNOLOĠIĊI FIT-TAGĦMIR DIDATTIKALI ATTIVA.4 GĦALL-ISTRUTTURA TAL-ISKOLA TAT-TIP TA’ TAGĦMIR POE U BOOSTERS TAS-SINJALI B’IMPATT IMNAQQAS FUQ L-ISTRUTTURI TAL-ĦAJT DELLEDIFICIO5 ĠESTJONI SIMULTANJA TAL-AĊĊESSI KOLLHA MEĦTIEĠA GĦAŻ-ŻONA LI FIHA HUMA POŻIZZJONATI GĦAL MINIMU TA’ 120 KLIJENT KONTEMPORANJU GĦAL KULL ĠESTJONI TA’ KANALI PERMEZZ TA’ KONTROLLURI TA’ NETWERKS WIFI MULTIPLI GĦAL TIPI DIFFERENTI TA’ UTENTI SEPARATI (Maltese)
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP DE VERSTERKING VAN DE DRAADLOZE NETWERKINFRASTRUCTUUR VOOR DE WIFI-DEKKING VAN HET HELE SCHOOLGEBIED DAT MOMENTEEL ACTIEF IS, MAAR MET FUNCTIONALITEITEN ALLEEN PARZIALE.INTERVENTION-PUNTEN WORDEN HIERONDER BESCHREVEN 1 RENOVATIE VAN DE BESTAANDE NETWERKDISTRIBUTIE EN DE INTEGRAZIONE2 AANPASSING VAN HET BEHEER EN DE VERSPREIDING VAN HET SIGNAAL RETE3 HET BEREIKEN VAN DEKKING MET DRAADLOOSINTERNETSIGNAAL VAN HET HELE SCHOOLGEBOUW WAARDOOR HET GECENTRALISEERDE BEHEER VAN HARDWARE EN NUTSVOORZIENINGEN EEN EFFICIËNT GEBRUIK VAN TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN IN DE DIDATTICAL ACTIVITY.4-APPARATUUR VOOR DE SCHOOLSTRUCTUUR VAN APPARATUURTYPE POE MOGELIJK MAAKT. EN SIGNAALBOOSTERS MET VERMINDERDE IMPACT OP WANDSTRUCTUREN DELLEDIFICIO5 GELIJKTIJDIG BEHEER VAN ALLE TOEGANGEN DIE NODIG ZIJN VOOR HET GEBIED WAARIN ZE ZIJN GEPOSITIONEERD VOOR EEN MINIMUM VAN 120 HEDENDAAGSE KLANTEN PER KANAALBEHEER VIA CONTROLLERS VAN MEERDERE WIFI-NETWERKEN VOOR VERSCHILLENDE SOORTEN AFZONDERLIJKE GEBRUIKERS (Dutch)
0 references
O PROJETO VISA FORTALECER A INFRAESTRUTURA DE REDE SEM FIO PARA A COBERTURA WIFI DE TODA A ÁREA ESCOLAR ATUALMENTE ATIVA, MAS COM FUNCIONALIDADES APENAS PARZIALE.OS PONTOS DE INTERVENÇÃO SÃO DESCRITOS ABAIXO 1 REMODELAÇÃO DA DISTRIBUIÇÃO DE REDE EXISTENTE E SUA ADAPTAÇÃO INTEGRAZIONE2 DA GESTÃO E DIFUSÃO DO SINAL RETE3 ALCANÇANDO COBERTURA COM SINAL DE INTERNET SEM FIO DE TODO O EDIFÍCIO ESCOLAR PERMITINDO A GESTÃO CENTRALIZADA DE HARDWARE E UTILITÁRIOS PARA PERMITIR O USO EFICIENTE DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS NA ATIVIDADE DIDATTICAL.4 EQUIPAMENTOS PARA A ESTRUTURA ESCOLAR DO TIPO DE EQUIPAMENTO POE E BOOSTERS DE SINAL COM IMPACTO REDUZIDO EM ESTRUTURAS DE PAREDE DELLEDIFICIO5 GESTÃO SIMULTÂNEA DE TODOS OS ACESSOS NECESSÁRIOS PARA A ÁREA EM QUE ESTÃO POSICIONADOS PARA UM MÍNIMO DE 120 CLIENTES CONTEMPORÂNEOS POR GERENCIAMENTO DE CANAL ATRAVÉS DE CONTROLADORES DE VÁRIAS REDES WIFI PARA DIFERENTES TIPOS DE UTENTES SEPARADOS (Portuguese)
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE INFRASTRUCTURA DE REȚEA WIRELESS PENTRU ACOPERIREA WIFI A ÎNTREGII ZONE ȘCOLARE ACTIVE ÎN PREZENT, DAR CU FUNCȚIONALITĂȚI DOAR PUNCTELE PARZIALE.INTERVENTION SUNT DESCRISE MAI JOS 1 RECONDIȚIONAREA DISTRIBUȚIEI REȚELEI EXISTENTE ȘI ADAPTAREA INTEGRAZIONE2 A MANAGEMENTULUI ȘI DIFUZĂRII SEMNALULUI RETE3 REALIZÂND ACOPERIREA CU SEMNAL WIRELESSINTERNET A ÎNTREGII CLĂDIRI ȘCOLARE, PERMIȚÂND GESTIONAREA CENTRALIZATĂ A HARDWARE-ULUI ȘI UTILITĂȚILOR PENTRU A PERMITE O UTILIZARE EFICIENTĂ A INSTRUMENTELOR TEHNOLOGICE ÎN ECHIPAMENTUL DIDATTICAL ACTIVITY.4 PENTRU STRUCTURA ȘCOLARĂ A ECHIPAMENTELOR. TIP POE ȘI AMPLIFICATOARE DE SEMNAL CU IMPACT REDUS ASUPRA STRUCTURILOR DE PERETE DELLEDIFICIO5 GESTIONAREA SIMULTANĂ A TUTUROR ACCESĂRILOR NECESARE PENTRU ZONA ÎN CARE SUNT POZIȚIONATE PENTRU UN MINIM DE 120 DE CLIENȚI CONTEMPORANI PE MANAGEMENTUL CANALULUI PRIN INTERMEDIUL CONTROLERELOR MAI MULTOR REȚELE WIFI PENTRU DIFERITE TIPURI DE UTILIZATORI SEPARAȚI (Romanian)
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE POSILNIŤ BEZDRÔTOVÚ SIEŤOVÚ INFRAŠTRUKTÚRU PRE POKRYTIE WIFI CELÉHO ŠKOLSKÉHO AREÁLU, ALE S FUNKCIAMI IBA PARZIALE.INTERVENTION BODY SÚ OPÍSANÉ NIŽŠIE 1 RENOVÁCIA EXISTUJÚCEJ SIEŤOVEJ DISTRIBÚCIE A JEJ INTEGRAZIONE2 PRISPÔSOBENIE RIADENIA A ŠÍRENIA SIGNÁLU RETE3 DOSAHUJÚCE POKRYTIE BEZDRÔTOVÝM INTERNETOVÝM SIGNÁLOM CELEJ ŠKOLY, ČO UMOŽŇUJE CENTRALIZOVANÚ SPRÁVU HARDVÉRU A VEREJNOPROSPEŠNÝCH SLUŽIEB S CIEĽOM UMOŽNIŤ EFEKTÍVNE VYUŽÍVANIE TECHNOLOGICKÝCH NÁSTROJOV V ZARIADENÍ DIDATTICAL ACTIVITY.4 ŠKOLSKÁ ŠTRUKTÚRA ZARIADENIA TYPU POE A SIGNALIZAČNÉ POSILŇOVAČE SO ZNÍŽENÝM DOPADOM NA STENOVÉ KONŠTRUKCIE DELLEDIFICIO5 SIMULTÁNNE SPRAVOVANIE VŠETKÝCH PRÍSTUPOV POTREBNÝCH PRE OBLASŤ, V KTOREJ SÚ UMIESTNENÉ PRE MINIMÁLNE 120 SÚČASNÝCH KLIENTOV NA SPRÁVU KANÁLA PROSTREDNÍCTVOM REGULÁTOROV VIACERÝCH WIFI SIETÍ PRE RÔZNE TYPY SAMOSTATNÝCH UŽÍVATEĽOV (Slovak)
0 references
CILJ PROJEKTA JE OKREPITI BREZŽIČNO OMREŽNO INFRASTRUKTURO ZA WI-FI POKRITOST CELOTNEGA ŠOLSKEGA OBMOČJA, KI JE TRENUTNO AKTIVNA, VENDAR S FUNKCIJAMI LE PARZIALE.INTERVENTION TOČKE SO OPISANE SPODAJ 1 PRENOVA OBSTOJEČE OMREŽNE DISTRIBUCIJE IN NJENA INTEGRAZIONE2 PRILAGODITEV UPRAVLJANJA IN RAZPRŠENOSTI SIGNALA RETE3, KI DOSEGA POKRITOST Z BREZŽIČNIM INTERNETNIM SIGNALOM CELOTNE ŠOLSKE STAVBE, KAR OMOGOČA CENTRALIZIRANO UPRAVLJANJE STROJNE OPREME IN PRIPOMOČKOV, DA SE OMOGOČI UČINKOVITA UPORABA TEHNOLOŠKIH ORODIJ V OPREMI DIDATTICAL ACTIVITY.4 ŠOLSKA STRUKTURA OPREME TIPA POE IN OJAČEVALCEV SIGNALA Z MANJŠIM VPLIVOM NA STENSKE STRUKTURE DELLEDIFICIO5 HKRATNO UPRAVLJANJE VSEH DOSTOPOV, POTREBNIH ZA OBMOČJE, V KATEREM SO NAMEŠČENI ZA NAJMANJ 120 SODOBNIH ODJEMALCEV NA UPRAVLJANJE KANALOV PREK KRMILNIKOV VEČ WIFI OMREŽIJ ZA RAZLIČNE VRSTE LOČENIH UPORABNIKOV (Slovenian)
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STÄRKA DEN TRÅDLÖSA NÄTVERKSINFRASTRUKTUREN FÖR WIFI-TÄCKNINGEN I HELA SKOLOMRÅDET SOM FÖR NÄRVARANDE ÄR AKTIVT MEN MED FUNKTIONER ENDAST PARZIALE.INTERVENTION-PUNKTER BESKRIVS NEDAN 1 RENOVERING AV DEN BEFINTLIGA NÄTDISTRIBUTIONEN OCH DESS INTEGRAZIONE2-ANPASSNING AV HANTERINGEN OCH SPRIDNINGEN AV SIGNALEN RETE3 FÖR ATT UPPNÅ TÄCKNING MED TRÅDLÖSINTERNETSIGNAL FÖR HELA SKOLBYGGNADEN, VILKET MÖJLIGGÖR CENTRALISERAD HANTERING AV HÅRDVARA OCH VERKTYG FÖR ATT MÖJLIGGÖRA EN EFFEKTIV ANVÄNDNING AV TEKNISKA VERKTYG I DIDATTICAL ACTIVITY.4-UTRUSTNING FÖR SKOLSTRUKTUREN AV UTRUSTNINGSTYP. POE OCH SIGNALFÖRSTÄRKARE MED MINSKAD PÅVERKAN PÅ VÄGGKONSTRUKTIONER DELLEDIFICIO5 SAMTIDIG HANTERING AV ALLA ÅTKOMSTER SOM ÄR NÖDVÄNDIGA FÖR DET OMRÅDE DÄR DE ÄR PLACERADE FÖR MINST 120 SAMTIDA KUNDER PER KANALHANTERING VIA STYRENHETER FÖR FLERA WIFI-NÄTVERK FÖR OLIKA TYPER AV SEPARATA ANVÄNDARE (Swedish)
0 references
CORREGGIO
0 references
10 April 2023
0 references