EU CITIZENSHIP WITHOUT BARRIERS (Q4806589)

QUESTO PROGETTO RIVOLTO A 15 ALLIEVI DEGLI ULTIMI TRE ANNI DEL CORSO DI STUDI DI ORDINAMENTO TECNICO A.S. 20172018. I DESTINATARI HANNO FREQUENTATO IL MODULO PREVISTO DI 30 ORE DI EDUCAZIONE PROPEDEUTICA ALLA CITTADINANZA EUROPEA INCREASE EUROPEAN PARTICIPATION E SONO IN POSSESSO DELLA CERTIFICAZIONE CAMBRIDGE LIVELLO B1 QCER. LINTERVENTO FORMATIVO SI SVILUPPA IN 60 ORE DI LINGUA INGLESE DI LIVELLO B2 O SUPERIORE DI LEZIONI FORMALI E NON FORMALI CHE POTENZIANO LA PRODUZIONE IN QUESTA LINGUA IN UNOTTICA FUNZIONALE E PRAGMATICA ATTINENTE ALLE TEMATICHE DI CITTADINANZA EUROPEA CON ATTENZIONE ALLA STORIA ALLA CULTURA AI VALORI ALLE ISTITUZIONI AL WELFARE E ALLE ONG DELLIRLANDA DEL SUD. LATTUALE SFIDA ALLUNIONE EUROPEA RICHIEDE DA PARTE DELLA SCUOLA UNA RISPOSTA FORTE E FINALIZZATA ALLAGGREGAZIONE E ALLA PROMOZIONE DELLA CITTADINANZA ATTIVA NEGLI STATI MEMBRI DELLUNIONE. I PAESI EUROPEI NELLATTUALE MOMENTO DI CRESCENTE ETEROGENEITA SOCIALE E CULTURALE HANNO BISOGNO DI CITTADINI CHE SI IM (Italian)

0 references

ТОЗИ ПРОЕКТ Е НАСОЧЕН КЪМ 15 СТУДЕНТИ ОТ ПОСЛЕДНИТЕ ТРИ ГОДИНИ ОТ КУРСА НА ТЕХНИЧЕСКИ ИЗСЛЕДВАНИЯ A.S. 20172018. ПОЛУЧАТЕЛИТЕ ПРИСЪСТВАХА НА ПЛАНИРАНИЯ 30-ЧАСОВ КУРС НА ПОДГОТОВКА ЗА ЕВРОПЕЙСКО ГРАЖДАНСТВО ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ЕВРОПЕЙСКОТО УЧАСТИЕ И ПРИТЕЖАВАТ СЕРТИФИКАТ КЕЙМБРИДЖ B1 CEFR. ОБУЧЕНИЕТО СЕ РАЗВИВА В 60 ЧАСА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК НИВО B2 ИЛИ ПО-ВИСОКО ОТ ФОРМАЛНИ И НЕФОРМАЛНИ УРОЦИ, КОИТО ПОДОБРЯВАТ ПРОИЗВОДСТВОТО НА ТОЗИ ЕЗИК ВЪВ ФУНКЦИОНАЛНА И ПРАГМАТИЧНА ПЕРСПЕКТИВА, СВЪРЗАНА С ВЪПРОСИТЕ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО, С АКЦЕНТ ВЪРХУ ИСТОРИЯТА НА КУЛТУРАТА И ЦЕННОСТИТЕ НА СОЦИАЛНИТЕ ИНСТИТУЦИИ И НЕПРАВИТЕЛСТВЕНИ ОРГАНИЗАЦИИ В ЮЖНА ИРЛАНДИЯ. НАСТОЯЩОТО ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВО ПРЕД ЕВРОПЕЙСКИЯ СЪЮЗ ИЗИСКВА СИЛЕН ОТГОВОР ОТ СТРАНА НА УЧИЛИЩЕТО, НАСОЧЕНО КЪМ АЛАГРЕГАЦИЯ И НАСЪРЧАВАНЕ НА АКТИВНОТО ГРАЖДАНСТВО В ДЪРЖАВИТЕ — ЧЛЕНКИ НА СЪЮЗА. ЕВРОПЕЙСКИТЕ СТРАНИ В НАСТОЯЩОТО ВРЕМЕ НА НАРАСТВАЩА СОЦИАЛНА И КУЛТУРНА ХЕТЕРОГЕННОСТ СЕ НУЖДАЯТ ОТ ГРАЖДАНИ, КОИТО (Bulgarian)

0 references

TENTO PROJEKT JE ZAMĚŘEN NA 15 STUDENTŮ Z POSLEDNÍCH TŘÍ LET V PRŮBĚHU TECHNICKÝCH STUDIÍ A.S. 20172018. PŘÍJEMCI SE ZÚČASTNILI PLÁNOVANÉHO 30HODINOVÉHO KURZU PŘÍPRAVY NA EVROPSKÉ OBČANSTVÍ ZVÝŠIT EVROPSKOU ÚČAST A JSOU DRŽITELI CERTIFIKACE CAMBRIDGE B1 CEFR. ŠKOLENÍ JE ROZVÍJENO V 60 HODINÁCH ANGLICKÉHO JAZYKA ÚROVNĚ B2 NEBO VYŠŠÍ Z FORMÁLNÍCH A NEFORMÁLNÍCH LEKCÍ, KTERÉ ZVYŠUJÍ PRODUKCI V TOMTO JAZYCE VE FUNKČNÍ A PRAGMATICKÉ PERSPEKTIVĚ SOUVISEJÍCÍ S PROBLEMATIKOU EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ SE ZAMĚŘENÍM NA HISTORII KULTURY A HODNOT PRO SOCIÁLNÍ INSTITUCE A NEVLÁDNÍ ORGANIZACE JIŽNÍHO IRSKA. SOUČASNÁ VÝZVA PRO EVROPSKOU UNII VYŽADUJE SILNOU REAKCI ZE STRANY ŠKOLY ZAMĚŘENÉ NA ALLAGGREGATION A PODPORU AKTIVNÍHO OBČANSTVÍ V ČLENSKÝCH STÁTECH UNIE. EVROPSKÉ ZEMĚ V SOUČASNÉ DOBĚ ROSTOUCÍ SOCIÁLNÍ A KULTURNÍ HETEROGENITY POTŘEBUJÍ OBČANY, KTEŘÍ (Czech)

0 references

DETTE PROJEKT ER RETTET MOD 15 STUDERENDE FRA DE SIDSTE TRE ÅR AF FORLØBET AF TEKNISKE STUDIER A.S. 20172018. MODTAGERNE DELTOG I DEN PLANLAGTE 30-TIMERS UDDANNELSE FORBEREDELSE TIL UNIONSBORGERSKAB ØGE EUROPÆISK DELTAGELSE OG ER I BESIDDELSE AF CAMBRIDGE B1 CEFR CERTIFICERING. UDDANNELSEN ER UDVIKLET PÅ 60 TIMERS ENGELSK SPROGNIVEAU B2 ELLER HØJERE AF FORMELLE OG IKKE-FORMELLE LEKTIONER, DER FORBEDRER PRODUKTIONEN PÅ DETTE SPROG I ET FUNKTIONELT OG PRAGMATISK PERSPEKTIV RELATERET TIL SPØRGSMÅLENE OM EUROPÆISK MEDBORGERSKAB MED FOKUS PÅ KULTURHISTORIE OG VÆRDIER FOR VELFÆRDSINSTITUTIONER OG NGO'ER I DET SYDLIGE IRLAND. DEN AKTUELLE UDFORDRING FOR DEN EUROPÆISKE UNION KRÆVER EN STÆRK INDSATS FRA SKOLENS SIDE RETTET MOD ALLAGGREGATION OG FREMME AF AKTIVT MEDBORGERSKAB I EU'S MEDLEMSSTATER. EUROPÆISKE LANDE I DEN NUVÆRENDE TID MED VOKSENDE SOCIAL OG KULTUREL HETEROGENITET HAR BRUG FOR BORGERE, DER (Danish)

0 references

DIESES PROJEKT RICHTET SICH AN 15 STUDIERENDE AUS DEN LETZTEN DREI JAHREN DES TECHNISCHEN STUDIUMS A.S. 20172018. DIE EMPFÄNGER NAHMEN AN DEM GEPLANTEN 30-STÜNDIGEN KURS ZUR VORBEREITUNG DER EUROPÄISCHEN STAATSBÜRGERSCHAFT TEIL UND SIND IM BESITZ DER CAMBRIDGE B1 CEFR ZERTIFIZIERUNG. DIE AUSBILDUNG WIRD IN 60 STUNDEN ENGLISCHSTUFE B2 ODER HÖHER VON FORMALEN UND NICHT FORMALEN LEKTIONEN ENTWICKELT, DIE DIE PRODUKTION IN DIESER SPRACHE IN EINER FUNKTIONALEN UND PRAGMATISCHEN PERSPEKTIVE IM ZUSAMMENHANG MIT DEN FRAGEN DER EUROPÄISCHEN STAATSBÜRGERSCHAFT VERBESSERN, WOBEI DER SCHWERPUNKT AUF DER GESCHICHTE DER KULTUR UND DER WERTE FÜR WOHLFAHRTSEINRICHTUNGEN UND NRO IN SÜDIRLAND LIEGT. DIE DERZEITIGE HERAUSFORDERUNG FÜR DIE EUROPÄISCHE UNION ERFORDERT EINE STARKE REAKTION DER SCHULE, DIE AUF ALLAGGREGATION UND DIE FÖRDERUNG DER AKTIVEN BÜRGERSCHAFT IN DEN MITGLIEDSTAATEN DER UNION ABZIELT. DIE EUROPÄISCHEN LÄNDER IN DER GEGENWÄRTIGEN ZEIT DER WACHSENDEN SOZIALEN UND KULTURELLEN HETEROGENITÄT BRAUCHEN BÜRGER, DIE (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ 15 ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΤΡΙΕΤΊΑ ΤΟΥ ΚΎΚΛΟΥ ΤΩΝ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΣΠΟΥΔΏΝ A.S. 20172018. ΟΙ ΠΑΡΑΛΉΠΤΕΣ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΑΝ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΈΝΟ 30ΩΡΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ, ΑΥΞΆΝΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΚΑΙ ΔΙΑΘΈΤΟΥΝ ΤΗΝ ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΗ CAMBRIDGE B1 CEFR. Η ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΤΑΙ ΣΕ 60 ΏΡΕΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΕΠΙΠΈΔΟΥ Β2 Ή ΥΨΗΛΌΤΕΡΟ ΤΩΝ ΤΥΠΙΚΏΝ ΚΑΙ ΜΗ ΤΥΠΙΚΏΝ ΜΑΘΗΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΕΝΙΣΧΎΟΥΝ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΣΕ ΑΥΤΉ ΤΗ ΓΛΏΣΣΑ ΣΕ ΜΙΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΉ ΚΑΙ ΡΕΑΛΙΣΤΙΚΉ ΠΡΟΟΠΤΙΚΉ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ, ΜΕ ΈΜΦΑΣΗ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΊΑ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΩΝ ΑΞΙΏΝ ΣΕ ΙΔΡΎΜΑΤΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΠΡΌΝΟΙΑΣ ΚΑΙ ΜΚΟ ΤΗΣ ΝΌΤΙΑΣ ΙΡΛΑΝΔΊΑΣ. Η ΣΗΜΕΡΙΝΉ ΠΡΌΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΈΝΩΣΗ ΑΠΑΙΤΕΊ ΜΙΑ ΙΣΧΥΡΉ ΑΠΆΝΤΗΣΗ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ALLAGEGATION ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΎ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΣΤΑ ΚΡΆΤΗ ΜΈΛΗ ΤΗΣ ΈΝΩΣΗΣ. ΟΙ ΕΥΡΩΠΑΪΚΈΣ ΧΏΡΕΣ ΣΤΗΝ ΤΡΈΧΟΥΣΑ ΕΠΟΧΉ ΤΗΣ ΑΥΞΑΝΌΜΕΝΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΕΤΕΡΟΓΈΝΕΙΑΣ ΧΡΕΙΆΖΟΝΤΑΙ ΠΟΛΊΤΕΣ ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ (Greek)

0 references

THIS PROJECT IS AIMED AT 15 STUDENTS FROM THE LAST THREE YEARS OF THE COURSE OF TECHNICAL STUDIES A.S. 20172018. THE RECIPIENTS ATTENDED THE PLANNED 30-HOUR COURSE OF EDUCATION PREPARATORY TO EUROPEAN CITIZENSHIP INCREASE EUROPEAN PARTICIPATION AND ARE IN POSSESSION OF THE CAMBRIDGE B1 CEFR CERTIFICATION. THE TRAINING IS DEVELOPED IN 60 HOURS OF ENGLISH LANGUAGE LEVEL B2 OR HIGHER OF FORMAL AND NON-FORMAL LESSONS THAT ENHANCE THE PRODUCTION IN THIS LANGUAGE IN A FUNCTIONAL AND PRAGMATIC PERSPECTIVE RELATED TO THE ISSUES OF EUROPEAN CITIZENSHIP WITH A FOCUS ON THE HISTORY OF CULTURE AND VALUES TO WELFARE INSTITUTIONS AND NGOS OF SOUTHERN IRELAND. THE CURRENT CHALLENGE TO THE EUROPEAN UNION REQUIRES A STRONG RESPONSE FROM THE SCHOOL AIMED AT ALLAGGREGATION AND THE PROMOTION OF ACTIVE CITIZENSHIP IN THE MEMBER STATES OF THE UNION. EUROPEAN COUNTRIES IN THE CURRENT TIME OF GROWING SOCIAL AND CULTURAL HETEROGENEITY NEED CITIZENS WHO (English)

0 references

ESTE PROYECTO ESTÁ DIRIGIDO A 15 ESTUDIANTES DE LOS ÚLTIMOS TRES AÑOS DEL CURSO DE ESTUDIOS TÉCNICOS A.S. 20172018. LOS BENEFICIARIOS ASISTIERON AL CURSO DE EDUCACIÓN PREVISTO DE 30 HORAS DE PREPARACIÓN PARA LA CIUDADANÍA EUROPEA PARA AUMENTAR LA PARTICIPACIÓN EUROPEA Y ESTÁN EN POSESIÓN DE LA CERTIFICACIÓN CAMBRIDGE B1 CEFR. LA FORMACIÓN SE DESARROLLA EN 60 HORAS DE NIVEL DE INGLÉS B2 O SUPERIOR DE LECCIONES FORMALES Y NO FORMALES QUE MEJORAN LA PRODUCCIÓN EN ESTA LENGUA EN UNA PERSPECTIVA FUNCIONAL Y PRAGMÁTICA RELACIONADA CON LOS TEMAS DE LA CIUDADANÍA EUROPEA CON UN ENFOQUE EN LA HISTORIA DE LA CULTURA Y LOS VALORES PARA LAS INSTITUCIONES DE BIENESTAR Y ONG DEL SUR DE IRLANDA. EL DESAFÍO ACTUAL PARA LA UNIÓN EUROPEA REQUIERE UNA FUERTE RESPUESTA DE LA ESCUELA DESTINADA A LA ALAGGREGACIÓN Y LA PROMOCIÓN DE LA CIUDADANÍA ACTIVA EN LOS ESTADOS MIEMBROS DE LA UNIÓN. LOS PAÍSES EUROPEOS EN LA ÉPOCA ACTUAL DE CRECIENTE HETEROGENEIDAD SOCIAL Y CULTURAL NECESITAN CIUDADANOS QUE (Spanish)

0 references

PROJEKT ON SUUNATUD 15 ÜLIÕPILASELE VIIMASE KOLME AASTA JOOKSUL TEHNILISE ÕPPE KÄIGUS A.S. 20172018. SAAJAD OSALESID KAVANDATUD 30-TUNNISEL HARIDUSKURSUSEL, MIS VALMISTAB ETTE EUROOPA KODAKONDSUST, SUURENDAB EUROOPA OSALUST JA OMAB CAMBRIDGE B1 CEFR SERTIFIKAATI. KOOLITUS ON VÄLJA TÖÖTATUD 60 TUNDI INGLISE KEELE TASEMEL B2 VÕI KÕRGEM FORMAALSEID JA MITTEFORMAALSEID ÕPPETUNDE, MIS SUURENDAVAD TOOTMIST SELLES KEELES FUNKTSIONAALSES JA PRAGMAATILISES PERSPEKTIIVIS, MIS ON SEOTUD EUROOPA KODAKONDSUSE KÜSIMUSTEGA, KESKENDUDES KULTUURI AJALOOLE JA VÄÄRTUSTELE LÕUNA-IIRIMAA HOOLEKANDEASUTUSTELE JA VALITSUSVÄLISTELE ORGANISATSIOONIDELE. PRAEGUNE VÄLJAKUTSE EUROOPA LIIDULE NÕUAB TUGEVAT VASTUST KOOLILT, MILLE EESMÄRK ON ALLAGGREGATION JA KODANIKUAKTIIVSUSE EDENDAMINE LIIDU LIIKMESRIIKIDES. EUROOPA RIIGID VAJAVAD PRAEGUSEL KASVAVA SOTSIAALSE JA KULTUURILISE HETEROGEENSUSE AJAL KODANIKKE, KES (Estonian)

0 references

TÄMÄ HANKE ON SUUNNATTU 15 OPISKELIJALLE KOLMEN VIIME VUODEN AIKANA TEKNISTEN OPINTOJEN A.S. 20172018. VASTAANOTTAJAT OSALLISTUIVAT SUUNNITELTUUN 30 TUNNIN KOULUTUKSEEN, JOSSA VALMISTELLAAN EUROOPAN KANSALAISUUTTA, JA HEILLÄ ON CAMBRIDGE B1 CEFR -SERTIFIOINTI. KOULUTUS ON KEHITETTY 60 TUNTIA ENGLANTI KIELI TASOLLA B2 TAI KORKEAMPI VIRALLISIA JA EPÄVIRALLISIA OPPITUNTEJA, JOTKA TEHOSTAVAT TUOTANTOA TÄLLÄ KIELELLÄ TOIMINNALLINEN JA KÄYTÄNNÖN NÄKÖKULMASTA LIITTYVÄT KYSYMYKSET EUROOPAN KANSALAISUUDEN KESKITTYEN KULTTUURIN HISTORIAA JA ARVOJA HYVINVOINTILAITOKSILLE JA KANSALAISJÄRJESTÖILLE ETELÄ-IRLANNISSA. NYKYINEN HAASTE EUROOPAN UNIONILLE EDELLYTTÄÄ KOULULTA VOIMAKASTA VASTAUSTA, JONKA TAVOITTEENA ON KALLAGGREGATION JA AKTIIVISEN KANSALAISUUDEN EDISTÄMINEN UNIONIN JÄSENVALTIOISSA. EUROOPAN MAAT NYKYISENÄ AIKANA, JOLLOIN SOSIAALINEN JA KULTTUURINEN HETEROGEENISYYS KASVAA, TARVITSEVAT KANSALAISIA, JOTKA (Finnish)

0 references

CE PROJET S’ADRESSE À 15 ÉTUDIANTS DES TROIS DERNIÈRES ANNÉES DU COURS D’ÉTUDES TECHNIQUES A.S. 20172018. LES RÉCIPIENDAIRES ONT SUIVI LE COURS PRÉVU DE 30 HEURES D’ÉDUCATION PRÉPARATOIRE À LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE POUR ACCROÎTRE LA PARTICIPATION EUROPÉENNE ET SONT EN POSSESSION DE LA CERTIFICATION CAMBRIDGE B1 CECR. LA FORMATION EST DÉVELOPPÉE EN 60 HEURES DE NIVEAU D’ANGLAIS B2 OU PLUS DE COURS FORMELS ET NON FORMELS QUI AMÉLIORENT LA PRODUCTION DANS CETTE LANGUE DANS UNE PERSPECTIVE FONCTIONNELLE ET PRAGMATIQUE LIÉE AUX QUESTIONS DE CITOYENNETÉ EUROPÉENNE, EN METTANT L’ACCENT SUR L’HISTOIRE DE LA CULTURE ET DES VALEURS POUR LES INSTITUTIONS SOCIALES ET LES ONG DU SUD DE L’IRLANDE. LE DÉFI ACTUEL POUR L’UNION EUROPÉENNE EXIGE UNE RÉPONSE FORTE DE L’ÉCOLE DESTINÉE À ALLAGGREGATION ET À LA PROMOTION DE LA CITOYENNETÉ ACTIVE DANS LES ÉTATS MEMBRES DE L’UNION. LES PAYS EUROPÉENS À L’HEURE ACTUELLE DE L’HÉTÉROGÉNÉITÉ SOCIALE ET CULTURELLE CROISSANTE ONT BESOIN DE CITOYENS QUI (French)

0 references

TÁ AN TIONSCADAL SEO DÍRITHE AR 15 MAC LÉINN Ó NA TRÍ BLIANA DEIREANACHA DEN CHÚRSA STAIDÉIR THEICNIÚIL A.S. 20172018. D’FHREASTAIL NA FAIGHTEOIRÍ AR AN GCÚRSA OIDEACHAIS 30 UAIR AN CHLOIG ATÁ BEARTAITHE MAR ULLMHÚCHÁN DON TSAORÁNACHT EORPACH CHUN RANNPHÁIRTÍOCHT NA HEORPA A MHÉADÚ AGUS TÁ DEIMHNIÚ CEFR CAMBRIDGE B1 ACU. FORBRAÍTEAR AN OILIÚINT I 60 UAIR AN CHLOIG DE LEIBHÉAL BÉARLA B2 NÓ NÍOS AIRDE DE CHEACHTANNA FOIRMIÚLA AGUS NEAMHFHOIRMIÚLA A FHEABHSAÍONN AN TÁIRGEADH SA TEANGA SEO I BPEIRSPICTÍOCHT FHEIDHMIÚIL AGUS PHRAGMATACH A BHAINEANN LE SAINCHEISTEANNA NA SAORÁNACHTA EORPAÍ AGUS BÉIM AR STAIR AN CHULTÚIR AGUS AR LUACHANNA D’INSTITIÚIDÍ LEASA AGUS D’EAGRAÍOCHTAÍ NEAMHRIALTASACHA I NDEISCEART NA HÉIREANN. ÉILÍONN AN DÚSHLÁN ATÁ ANN FAOI LÁTHAIR DON AONTAS EORPACH FREAGAIRT LÁIDIR ÓN SCOIL ATÁ DÍRITHE AR ALLAGGREGATION AGUS AR AN TSAORÁNACHT GHNÍOMHACH A CHUR CHUN CINN I MBALLSTÁIT AN AONTAIS. TÁ SAORÁNAIGH DE DHÍTH AR THÍORTHA EORPACHA IN AM REATHA NA HILCHINEÁLACHTA SÓISIALTA AGUS CULTÚRTHA ATÁ AG DUL I MÉID (Irish)

0 references

OVAJ PROJEKT NAMIJENJEN JE 15 STUDENATA IZ POSLJEDNJE TRI GODINE TEČAJA TEHNIČKIH STUDIJA A.S. 20172018. POLAZNICI SU SUDJELOVALI NA PLANIRANOM 30-SATNOM PRIPREMNOM TEČAJU OBRAZOVANJA ZA EUROPSKO GRAĐANSTVO TE SU U POSJEDU CAMBRIDGE B1 ZEROJ-A. OSPOSOBLJAVANJE SE RAZVIJA U 60 SATI RAZINE ENGLESKOG JEZIKA B2 ILI VIŠE FORMALNIH I NEFORMALNIH LEKCIJA KOJE POBOLJŠAVAJU PRODUKCIJU NA OVOM JEZIKU U FUNKCIONALNOJ I PRAGMATIČNOJ PERSPEKTIVI POVEZANOJ S PITANJIMA EUROPSKOG GRAĐANSTVA S NAGLASKOM NA POVIJEST KULTURE I VRIJEDNOSTI ZA SOCIJALNE USTANOVE I NEVLADINE ORGANIZACIJE JUŽNE IRSKE. TRENUTAČNI IZAZOV ZA EUROPSKU UNIJU ZAHTIJEVA SNAŽAN ODGOVOR ŠKOLE USMJEREN NA ALLAGGREGATION I PROMICANJE AKTIVNOG GRAĐANSTVA U DRŽAVAMA ČLANICAMA UNIJE. EUROPSKE ZEMLJE U DANAŠNJE VRIJEME SVE VEĆE SOCIJALNE I KULTURNE HETEROGENOSTI TREBAJU GRAĐANE KOJI (Croatian)

0 references

EZ A PROJEKT CÉLJA 15 DIÁK AZ ELMÚLT HÁROM ÉVBEN A TANFOLYAM MŰSZAKI TANULMÁNYOK A.S. 20172018. A KEDVEZMÉNYEZETTEK RÉSZT VETTEK AZ EURÓPAI POLGÁRSÁGOT ELŐKÉSZÍTŐ 30 ÓRÁS KÉPZÉSEN, ÉS RENDELKEZNEK A CAMBRIDGE B1 CEFR TANÚSÍTVÁNNYAL. A KÉPZÉS 60 ÓRA ANGOL NYELVŰ B2 VAGY ANNÁL MAGASABB SZINTŰ FORMÁLIS ÉS NEM FORMÁLIS LECKÉK, AMELYEK FOKOZZÁK A TERMELÉS EZEN A NYELVEN EGY FUNKCIONÁLIS ÉS PRAGMATIKUS SZEMPONTBÓL KAPCSOLATOS KÉRDÉSEK AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A TÖRTÉNELEM A KULTÚRA ÉS ÉRTÉKEK A JÓLÉTI INTÉZMÉNYEK ÉS A CIVIL SZERVEZETEK DÉL-ÍRORSZÁGBAN. AZ EURÓPAI UNIÓ ELŐTT ÁLLÓ JELENLEGI KIHÍVÁSHOZ HATÁROZOTT VÁLASZRA VAN SZÜKSÉG AZ ISKOLA RÉSZÉRŐL, AMELYNEK CÉLJA AZ ALLAGGREGATION ÉS AZ AKTÍV POLGÁRI SZEREPVÁLLALÁS ELŐMOZDÍTÁSA AZ UNIÓ TAGÁLLAMAIBAN. AZ EURÓPAI ORSZÁGOKNAK A NÖVEKVŐ TÁRSADALMI ÉS KULTURÁLIS HETEROGENITÁS KORÁBAN OLYAN POLGÁROKRA VAN SZÜKSÉGÜK, AKIK (Hungarian)

0 references

ŠIS PROJEKTAS SKIRTAS 15 STUDENTŲ IŠ PASKUTINIŲ TREJŲ METŲ TECHNINIŲ STUDIJŲ KURSO A.S. 20172018. GAVĖJAI DALYVAVO PLANUOJAMOJE 30 VALANDŲ MOKYMO KURSUOSE, SKIRTUOSE EUROPOS PILIETYBEI, PADIDINTI EUROPOS DALYVAVIMĄ IR TURI CAMBRIDGE B1 CEFR SERTIFIKATĄ. MOKYMAS YRA SUKURTAS 60 VALANDŲ ANGLŲ KALBOS LYGIO B2 ARBA AUKŠTESNIS FORMALIOS IR NEFORMALIOS PAMOKOS, KURIOS PAGERINA GAMYBĄ ŠIA KALBA FUNKCINIU IR PRAGMATINIU POŽIŪRIU, SUSIJUSIU SU EUROPOS PILIETYBĖS KLAUSIMAIS, DAUGIAUSIA DĖMESIO SKIRIANT KULTŪROS IR VERTYBIŲ ISTORIJAI SOCIALINĖS APSAUGOS ĮSTAIGOMS IR NEVYRIAUSYBINĖMS ORGANIZACIJOMS PIETŲ AIRIJOJE. DĖL DABARTINIO EUROPOS SĄJUNGAI KYLANČIO IŠŠŪKIO MOKYKLA TURI TVIRTAI REAGUOTI Į ALLAGGREGACIJOS VEIKLĄ IR SKATINTI AKTYVŲ PILIETIŠKUMĄ SĄJUNGOS VALSTYBĖSE NARĖSE. EUROPOS ŠALIMS ŠIUO METU AUGANT SOCIALINEI IR KULTŪRINEI ĮVAIROVEI REIKIA PILIEČIŲ, KURIE (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR 15 STUDENTI NO PĒDĒJIEM TRIM TEHNISKO STUDIJU KURSA GADIEM A.S. 20172018. SAŅĒMĒJI APMEKLĒJA PLĀNOTO 30 STUNDU IZGLĪTĪBAS KURSU, GATAVOJOTIES EIROPAS PILSONĪBAI, PALIELINA EIROPAS LĪDZDALĪBU, UN VIŅIEM IR CAMBRIDGE B1 CEFR SERTIFIKĀTS. APMĀCĪBA TIEK IZSTRĀDĀTA 60 STUNDĀS ANGĻU VALODAS LĪMENĪ B2 VAI AUGSTĀKĀ LĪMENĪ FORMĀLĀS UN NEFORMĀLĀS STUNDĀS, KAS UZLABO RAŽOŠANU ŠAJĀ VALODĀ FUNKCIONĀLĀ UN PRAGMATISKĀ PERSPEKTĪVĀ, KAS SAISTĪTA AR EIROPAS PILSONĪBAS JAUTĀJUMIEM, GALVENO UZMANĪBU PIEVĒRŠOT KULTŪRAS UN VĒRTĪBU VĒSTUREI DIENVIDĪRIJAS LABKLĀJĪBAS IESTĀDĒM UN NVO. PAŠREIZĒJAIS IZAICINĀJUMS EIROPAS SAVIENĪBAI PRASA SPĒCĪGU ATBILDI NO SKOLAS, KURAS MĒRĶIS IR ALLAGGREGATION UN AKTĪVA PILSONISKUMA VEICINĀŠANA EIROPAS SAVIENĪBAS DALĪBVALSTĪS. EIROPAS VALSTĪM PAŠREIZĒJĀ SOCIĀLĀS UN KULTŪRAS NEVIENDABĪGUMA PIEAUGUMA LAIKĀ IR VAJADZĪGI PILSOŅI, KURI (Latvian)

0 references

DAN IL-PROĠETT HUWA MMIRAT GĦAL 15-IL STUDENT MILL-AĦĦAR TLIET SNIN TAL-KORS TA’ STUDJI TEKNIĊI A.S. 20172018. IR-RIĊEVITURI ATTENDEW IL-KORS IPPJANAT TA ‘30 SIEGĦA TA’ EDUKAZZJONI PREPARATORJA GĦAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA JŻIDU L-PARTEĊIPAZZJONI EWROPEA U HUMA FIL-PUSSESS TAĊ-ĊERTIFIKAZZJONI CAMBRIDGE B1 CEFR. IT-TAĦRIĠ HUWA ŻVILUPPAT F’60 SIEGĦA TAL-LIVELL B2 TAL-LINGWA INGLIŻA JEW OGĦLA MIL-LEZZJONIJIET FORMALI U MHUX FORMALI LI JTEJBU L-PRODUZZJONI F’DIN IL-LINGWA F’PERSPETTIVA FUNZJONALI U PRAGMATIKA RELATATA MAL-KWISTJONIJIET TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA B’ENFASI FUQ L-ISTORJA TAL-KULTURA U L-VALURI GĦALL-ISTITUZZJONIJIET SOĊJALI U L-NGOS TAN-NOFSINHAR TAL-IRLANDA. L-ISFIDA ATTWALI GĦALL-UNJONI EWROPEA TEĦTIEĠ RISPONS QAWWI MILL-ISKOLA MMIRATA LEJN L-ALLAGGREGAZZJONI U L-PROMOZZJONI TA’ ĊITTADINANZA ATTIVA FL-ISTATI MEMBRI TAL-UNJONI. IL-PAJJIŻI EWROPEJ FIŻ-ŻMIEN ATTWALI TA’ ETEROĠENEITÀ SOĊJALI U KULTURALI LI QED TIKBER JEĦTIEĠU ĊITTADINI LI (Maltese)

0 references

DIT PROJECT IS GERICHT OP 15 STUDENTEN UIT DE LAATSTE DRIE JAAR VAN DE TECHNISCHE STUDIE A.S. 20172018. DE ONTVANGERS NAMEN DEEL AAN DE GEPLANDE 30-UUR DURENDE OPLEIDING TER VOORBEREIDING VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP OM DE EUROPESE DEELNAME TE VERGROTEN EN ZIJN IN HET BEZIT VAN DE CAMBRIDGE B1 CEFR-CERTIFICERING. DE OPLEIDING IS ONTWIKKELD IN 60 UUR ENGELS TAALNIVEAU B2 OF HOGER VAN FORMELE EN NIET-FORMELE LESSEN DIE DE PRODUCTIE IN DEZE TAAL VERBETEREN IN EEN FUNCTIONEEL EN PRAGMATISCH PERSPECTIEF MET BETREKKING TOT DE KWESTIES VAN EUROPEES BURGERSCHAP, MET EEN FOCUS OP DE GESCHIEDENIS VAN CULTUUR EN WAARDEN AAN WELZIJNSINSTELLINGEN EN NGO’S VAN ZUID-IERLAND. DE HUIDIGE UITDAGING VOOR DE EUROPESE UNIE VEREIST EEN KRACHTIG ANTWOORD VAN DE SCHOOL GERICHT OP ALLAGGREGATIE EN DE BEVORDERING VAN ACTIEF BURGERSCHAP IN DE LIDSTATEN VAN DE UNIE. EUROPESE LANDEN IN DE HUIDIGE TIJD VAN GROEIENDE SOCIALE EN CULTURELE HETEROGENITEIT HEBBEN BURGERS NODIG DIE (Dutch)

0 references

ESTE PROJETO DESTINA-SE A 15 ALUNOS DOS ÚLTIMOS TRÊS ANOS DO CURSO DE ESTUDOS TÉCNICOS A.S. 20172018. OS BENEFICIÁRIOS FREQUENTARAM O CURSO DE EDUCAÇÃO PREVISTO DE 30 HORAS PREPARATÓRIO PARA A CIDADANIA EUROPEIA AUMENTAR A PARTICIPAÇÃO EUROPEIA E ESTÃO NA POSSE DA CERTIFICAÇÃO CAMBRIDGE B1 CEFR. O TREINAMENTO É DESENVOLVIDO EM 60 HORAS DE INGLÊS NÍVEL B2 OU SUPERIOR DE AULAS FORMAIS E NÃO FORMAIS QUE MELHORAM A PRODUÇÃO NESTA LÍNGUA EM UMA PERSPETIVA FUNCIONAL E PRAGMÁTICA RELACIONADA ÀS QUESTÕES DA CIDADANIA EUROPEIA COM FOCO NA HISTÓRIA DA CULTURA E VALORES PARA INSTITUIÇÕES DE ASSISTÊNCIA SOCIAL E ONG DO SUL DA IRLANDA. O ATUAL DESAFIO PARA A UNIÃO EUROPEIA EXIGE UMA RESPOSTA FORTE POR PARTE DA ESCOLA DESTINADA A ALLAGGREGATION E A PROMOÇÃO DA CIDADANIA ATIVA NOS ESTADOS-MEMBROS DA UNIÃO. OS PAÍSES EUROPEUS NO MOMENTO ATUAL DE CRESCENTE HETEROGENEIDADE SOCIAL E CULTURAL PRECISAM DE CIDADÃOS QUE (Portuguese)

0 references

ACEST PROIECT VIZEAZĂ 15 STUDENȚI DIN ULTIMII TREI ANI AI CURSULUI DE STUDII TEHNICE A.S. 20172018. BENEFICIARII AU PARTICIPAT LA CURSUL PLANIFICAT DE 30 DE ORE DE PREGĂTIRE A CETĂȚENIEI EUROPENE, SPORIND PARTICIPAREA EUROPEANĂ ȘI DEȚIN CERTIFICAREA CAMBRIDGE B1 CEFR. FORMAREA ESTE DEZVOLTATĂ ÎN 60 DE ORE DE LIMBA ENGLEZĂ LA NIVEL B2 SAU MAI MARE DE LECȚII FORMALE ȘI NON-FORMALE CARE SPORESC PRODUCȚIA ÎN ACEASTĂ LIMBĂ ÎNTR-O PERSPECTIVĂ FUNCȚIONALĂ ȘI PRAGMATICĂ LEGATĂ DE PROBLEMELE CETĂȚENIEI EUROPENE, CU ACCENT PE ISTORIA CULTURII ȘI VALORILOR INSTITUȚIILOR DE ASISTENȚĂ SOCIALĂ ȘI ONG-URILOR DIN SUDUL IRLANDEI. PROVOCAREA ACTUALĂ CU CARE SE CONFRUNTĂ UNIUNEA EUROPEANĂ NECESITĂ UN RĂSPUNS FERM DIN PARTEA ȘCOLII CARE VIZEAZĂ ALAGGREGAREA ȘI PROMOVAREA CETĂȚENIEI ACTIVE ÎN STATELE MEMBRE ALE UNIUNII. ȚĂRILE EUROPENE, ÎN PERIOADA ACTUALĂ DE CREȘTERE A ETEROGENITĂȚII SOCIALE ȘI CULTURALE, AU NEVOIE DE CETĂȚENI CARE SĂ (Romanian)

0 references

TENTO PROJEKT JE ZAMERANÝ NA 15 ŠTUDENTOV Z POSLEDNÝCH TROCH ROKOV KURZU TECHNICKÉHO ŠTÚDIA A.S. 20172018. PRÍJEMCOVIA SA ZÚČASTNILI PLÁNOVANÉHO 30-HODINOVÉHO KURZU VZDELÁVANIA PRÍPRAV NA EURÓPSKE OBČIANSTVO ZVÝŠIŤ EURÓPSKU ÚČASŤ A SÚ DRŽITEĽMI CERTIFIKÁTU CAMBRIDGE B1 CEFR. ODBORNÁ PRÍPRAVA SA ROZVÍJA V 60 HODINÁCH ÚROVNE ANGLICKÉHO JAZYKA B2 ALEBO VYŠŠEJ Z FORMÁLNYCH A NEFORMÁLNYCH LEKCIÍ, KTORÉ ZLEPŠUJÚ TVORBU V TOMTO JAZYKU Z FUNKČNÉHO A PRAGMATICKÉHO HĽADISKA SÚVISIACEHO S OTÁZKAMI EURÓPSKEHO OBČIANSTVA SO ZAMERANÍM NA HISTÓRIU KULTÚRY A HODNOTY PRE SOCIÁLNE INŠTITÚCIE A MIMOVLÁDNE ORGANIZÁCIE V JUŽNOM ÍRSKU. SÚČASNÁ VÝZVA PRE EURÓPSKU ÚNIU SI VYŽADUJE SILNÚ REAKCIU ZO STRANY ŠKOLY ZAMERANEJ NA ALLAGGREGATION A PODPORU AKTÍVNEHO OBČIANSTVA V ČLENSKÝCH ŠTÁTOCH ÚNIE. EURÓPSKE KRAJINY V SÚČASNEJ DOBE RASTÚCEJ SOCIÁLNEJ A KULTÚRNEJ RÔZNORODOSTI POTREBUJÚ OBČANOV, KTORÍ (Slovak)

0 references

PROJEKT JE NAMENJEN 15 ŠTUDENTOM ZADNJIH TREH LET TEHNIČNEGA ŠTUDIJA A.S. 20172018. PREJEMNIKI SO SE UDELEŽILI NAČRTOVANEGA 30-URNEGA PRIPRAVLJALNEGA TEČAJA IZOBRAŽEVANJA ZA EVROPSKO DRŽAVLJANSTVO, KAR POVEČUJE EVROPSKO UDELEŽBO IN IMA CERTIFIKAT CAMBRIDGE B1 CEFR. USPOSABLJANJE POTEKA V 60 URAH ANGLEŠKEGA JEZIKA NA RAVNI B2 ALI VEČ FORMALNIH IN NEFORMALNIH UČNIH UR, KI KREPIJO PRODUKCIJO V TEM JEZIKU S FUNKCIONALNEGA IN PRAGMATIČNEGA VIDIKA, POVEZANEGA Z VPRAŠANJI EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA, S POUDARKOM NA ZGODOVINI KULTURE IN VREDNOT SOCIALNIH USTANOV IN NEVLADNIH ORGANIZACIJ JUŽNE IRSKE. SEDANJI IZZIV ZA EVROPSKO UNIJO ZAHTEVA ODLOČEN ODZIV ŠOLE, KI JE USMERJEN V ALLAGREGATION, IN SPODBUJANJE AKTIVNEGA DRŽAVLJANSTVA V DRŽAVAH ČLANICAH UNIJE. EVROPSKE DRŽAVE V ČASU NARAŠČAJOČE DRUŽBENE IN KULTURNE RAZNOLIKOSTI POTREBUJEJO DRŽAVLJANE, KI (Slovenian)

0 references

DETTA PROJEKT RIKTAR SIG TILL 15 STUDENTER FRÅN DE SENASTE TRE ÅREN AV TEKNISKA STUDIER A.S. 20172018. MOTTAGARNA DELTOG I DEN PLANERADE 30-TIMMARSUTBILDNINGEN INFÖR EU-MEDBORGARSKAPET ÖKAR DET EUROPEISKA DELTAGANDET OCH INNEHAR CAMBRIDGE B1 CEFR-CERTIFIERINGEN. UTBILDNINGEN UTVECKLAS I 60 TIMMAR AV ENGELSKA NIVÅ B2 ELLER HÖGRE AV FORMELLA OCH ICKE-FORMELLA LEKTIONER SOM FÖRBÄTTRAR PRODUKTIONEN PÅ DETTA SPRÅK I ETT FUNKTIONELLT OCH PRAGMATISKT PERSPEKTIV RELATERADE TILL FRÅGORNA OM EUROPEISKT MEDBORGARSKAP MED FOKUS PÅ KULTURHISTORIA OCH VÄRDERINGAR TILL VÄLFÄRDSINSTITUTIONER OCH ICKE-STATLIGA ORGANISATIONER I SÖDRA IRLAND. DEN NUVARANDE UTMANINGEN FÖR EUROPEISKA UNIONEN KRÄVER EN STARK REAKTION FRÅN SKOLAN SOM SYFTAR TILL ALLAGGREGATION OCH FRÄMJANDE AV ETT AKTIVT MEDBORGARSKAP I UNIONENS MEDLEMSSTATER. EUROPAS LÄNDER I DEN NUVARANDE TIDEN AV VÄXANDE SOCIAL OCH KULTURELL HETEROGENITET BEHÖVER MEDBORGARE SOM (Swedish)

0 references

priority axis

EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

ODERZO

0 references

date of first ingestion

10 April 2023