.READY FOR EUROPE (Q4806081)
Jump to navigation
Jump to search
No description defined
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | .READY FOR EUROPE |
No description defined |
Statements
9,081.29 Euro
0 references
15,024.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
27 February 2019
0 references
23 November 2020
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE RITA LEVI-MONTALCINI
0 references
LA SCELTA DEL PROGETTO NASCE PROPRIO DAL BISOGNO DI CREARE DELLE REALI OCCASIONI DI USO DELLA LINGUA INGLESE COME MEZZO DI COMUNICAZIONE E DI POTENZIARE NEGLI ALUNNI LA COMPETENZA COMUNICATIVA IN MODO DA AFFRONTARE UNO SCAMBIO DIALOGICO CON UN MADRELINGUA IN MODO DEL TUTTO NATURALE. IL FUTURO CITTADINO DOVRA DISPORRE DI UNAMPIA GAMMA DI COMPETENZE CHIAVE PER ADATTARSI IN MODO FLESSIBILE A UN MONDO IN RAPIDO MUTAMENTO. DOVRA MATURARE UN ATTEGGIAMENTO POSITIVO NEI CONFRONTI DELLA MADRELINGUA PER POTER POI SVILUPPARE ANCHE LE ABILITA RICHIESTE PER COMUNICARE NELLE LINGUE STRANIERE. LO SCOPO PRINCIPALE DEL NOSTRO PROGETTO QUELLO DI SVILUPPARE NEGLI ALUNNI LAPPREZZAMENTO DELLA DIVERSITA CULTURALE NONCH LINTERESSE E LA CURIOSITA PER LE LINGUE E LA COMUNICAZIONE INTERCULTURALE.IL PROGETTO FINALIZZATO A POTENZIARE LO STUDIO DELLA LINGUA STRANIERA SVILUPPANDO MAGGIORMENTE LE COMPETENZE COMUNICATIVE DI ASCOLTO COMPRENSIONE E PRODUZIONE SCRITTA E ORALE OFFRENDO ANCHE UN APPROCCIO EDUCATIVO (Italian)
0 references
ИЗБОРЪТ НА ПРОЕКТА ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ДА СЕ СЪЗДАДАТ РЕАЛНИ ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ИЗПОЛЗВАНЕ НА АНГЛИЙСКИЯ ЕЗИК КАТО СРЕДСТВО ЗА КОМУНИКАЦИЯ И ДА СЕ ЗАСИЛИ КОМУНИКАТИВНАТА КОМПЕТЕНТНОСТ НА СТУДЕНТИТЕ, ЗА ДА СЕ СПРАВЯТ С ДИАЛОГУАЛЕН ОБМЕН С РОДЕН ГОВОРИТЕЛ ПО НАПЪЛНО ЕСТЕСТВЕН НАЧИН. БЪДЕЩИЯТ ГРАЖДАНИН ЩЕ СЕ НУЖДАЕ ОТ ШИРОК НАБОР ОТ КЛЮЧОВИ УМЕНИЯ, ЗА ДА СЕ АДАПТИРА ГЪВКАВО КЪМ БЪРЗО ПРОМЕНЯЩИЯ СЕ СВЯТ. ТЯ ЩЕ ТРЯБВА ДА РАЗВИЕ ПОЛОЖИТЕЛНО ОТНОШЕНИЕ КЪМ МАЙЧИНИЯ ЕЗИК, ЗА ДА РАЗВИЕ И УМЕНИЯТА, НЕОБХОДИМИ ЗА ОБЩУВАНЕ НА ЧУЖДИ ЕЗИЦИ. ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА НАШИЯ ПРОЕКТ Е ДА РАЗВИЕ В УЧЕНИЦИТЕ ОЦЕНКАТА НА КУЛТУРНОТО МНОГООБРАЗИЕ, КАКТО И ИНТЕРЕСА И ЛЮБОПИТСТВОТО КЪМ ЕЗИЦИТЕ И КОМУНИКАЦИЯТА INTERCULTURALE.THE ПРОЕКТ, НАСОЧЕН КЪМ ПОДОБРЯВАНЕ НА ИЗУЧАВАНЕТО НА ЧУЖДИЯ ЕЗИК ЧРЕЗ ПО-НАТАТЪШНО РАЗВИТИЕ НА КОМУНИКАТИВНИТЕ УМЕНИЯ ЗА СЛУШАНЕ С РАЗБИРАНЕ И ПИСМЕНА И УСТНА ПРОДУКЦИЯ, ПРЕДЛАГАЩА И ОБРАЗОВАТЕЛЕН ПОДХОД (Bulgarian)
0 references
VOLBA PROJEKTU VYCHÁZÍ Z POTŘEBY VYTVOŘIT SKUTEČNÉ PŘÍLEŽITOSTI PRO POUŽÍVÁNÍ ANGLICKÉHO JAZYKA JAKO PROSTŘEDKU KOMUNIKACE A POSÍLIT KOMUNIKAČNÍ KOMPETENCE STUDENTŮ S CÍLEM ŘEŠIT DIALOGUEAL VÝMĚNU S RODILÝM MLUVČÍM ZCELA PŘIROZENÝM ZPŮSOBEM. BUDOUCÍ OBČANÉ BUDOU POTŘEBOVAT ŠIROKOU ŠKÁLU KLÍČOVÝCH DOVEDNOSTÍ, ABY SE MOHLI PRUŽNĚ PŘIZPŮSOBIT RYCHLE SE MĚNÍCÍMU SVĚTU. BUDE MUSET ROZVÍJET POZITIVNÍ POSTOJ K MATEŘSKÉMU JAZYKU, ABY PAK TAKÉ ROZVÍJEL DOVEDNOSTI POTŘEBNÉ PRO KOMUNIKACI V CIZÍCH JAZYCÍCH. HLAVNÍM CÍLEM NAŠEHO PROJEKTU JE ROZVÍJET U ŽÁKŮ OCENĚNÍ KULTURNÍ ROZMANITOSTI, STEJNĚ JAKO ZÁJEM A ZVĚDAVOST O JAZYKY A KOMUNIKACI INTERCULTURALE.THE PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA POSÍLENÍ STUDIA CIZÍHO JAZYKA DALŠÍM ROZVOJEM KOMUNIKATIVNÍCH DOVEDNOSTÍ POSLECHOVÉHO POROZUMĚNÍ A PÍSEMNÉ A ÚSTNÍ PRODUKCE, KTERÁ NABÍZÍ TAKÉ VZDĚLÁVACÍ PŘÍSTUP (Czech)
0 references
VALGET AF PROJEKTET UDSPRINGER AF BEHOVET FOR AT SKABE REELLE MULIGHEDER FOR AT BRUGE DET ENGELSKE SPROG SOM ET KOMMUNIKATIONSMIDDEL OG STYRKE DE STUDERENDES KOMMUNIKATIVE KOMPETENCER FOR AT HÅNDTERE EN DIALOGUEAL UDVEKSLING MED EN MODERSMÅL PÅ EN HELT NATURLIG MÅDE. DEN FREMTIDIGE BORGER VIL HAVE BRUG FOR EN BRED VIFTE AF NØGLEKOMPETENCER FOR AT KUNNE TILPASSE SIG FLEKSIBELT TIL EN VERDEN I HASTIG FORANDRING. DET BLIVER NØDT TIL AT UDVIKLE EN POSITIV HOLDNING TIL MODERSMÅLET FOR DEREFTER OGSÅ AT UDVIKLE DE FÆRDIGHEDER, DER KRÆVES FOR AT KOMMUNIKERE PÅ FREMMEDSPROG. HOVEDFORMÅLET MED VORES PROJEKT ER AT UDVIKLE I ELEVERNE PÅSKØNNELSE AF KULTUREL MANGFOLDIGHED SAMT INTERESSE OG NYSGERRIGHED FOR SPROG OG KOMMUNIKATION INTERCULTURALE.THE PROJEKT MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE STUDIET AF FREMMEDSPROG VED YDERLIGERE AT UDVIKLE KOMMUNIKATIVE FÆRDIGHEDER LYTTEFORSTÅELSE OG SKRIFTLIG OG MUNDTLIG PRODUKTION OGSÅ TILBYDER EN PÆDAGOGISK TILGANG (Danish)
0 references
DIE WAHL DES PROJEKTS ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, ECHTE MÖGLICHKEITEN FÜR DIE NUTZUNG DER ENGLISCHEN SPRACHE ALS KOMMUNIKATIONSMITTEL ZU SCHAFFEN UND DIE KOMMUNIKATIVE KOMPETENZ DER STUDIERENDEN ZU STÄRKEN, UM EINEN DIALOGUEAL-AUSTAUSCH MIT EINEM MUTTERSPRACHLER AUF GANZ NATÜRLICHE WEISE ZU BEWÄLTIGEN. DIE KÜNFTIGEN BÜRGER WERDEN EINE BREITE PALETTE VON SCHLÜSSELFÄHIGKEITEN BENÖTIGEN, UM SICH FLEXIBEL AN EINE SICH SCHNELL VERÄNDERNDE WELT ANZUPASSEN. ES WIRD EINE POSITIVE EINSTELLUNG ZUR MUTTERSPRACHE ENTWICKELN MÜSSEN, UM DANN AUCH DIE FÄHIGKEITEN ZU ENTWICKELN, DIE FÜR DIE KOMMUNIKATION IN FREMDEN SPRACHEN ERFORDERLICH SIND. DAS HAUPTZIEL UNSERES PROJEKTS IST ES, BEI SCHÜLERN DIE WERTSCHÄTZUNG DER KULTURELLEN VIELFALT SOWIE DAS INTERESSE UND DIE NEUGIER AUF SPRACHEN UND KOMMUNIKATION ZU ENTWICKELN INTERCULTURALE.THE PROJEKT, DAS DARAUF ABZIELT, DAS STUDIUM DER FREMDSPRACHE ZU VERBESSERN, INDEM DIE KOMMUNIKATIVEN FÄHIGKEITEN DES HÖRVERSTÄNDNISSES UND DER SCHRIFTLICHEN UND MÜNDLICHEN PRODUKTION WEITERENTWICKELT WERDEN, DIE AUCH EINEN PÄDAGOGISCHEN ANSATZ BIETEN. (German)
0 references
Η ΕΠΙΛΟΓΉ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΠΗΓΆΖΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΟΎΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΈΣ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΩΣ ΜΈΣΟΥ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ Η ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΉ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΤΕΊ ΜΙΑ ΔΙΑΛΟΓΙΚΉ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΜΕ ΈΝΑΝ ΦΥΣΙΚΌ ΟΜΙΛΗΤΉ ΜΕ ΕΝΤΕΛΏΣ ΦΥΣΙΚΌ ΤΡΌΠΟ. Ο ΜΕΛΛΟΝΤΙΚΌΣ ΠΟΛΊΤΗΣ ΘΑ ΧΡΕΙΑΣΤΕΊ ΈΝΑ ΕΥΡΎ ΦΆΣΜΑ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΝΑ ΠΡΟΣΑΡΜΟΣΤΕΊ ΜΕ ΕΥΕΛΙΞΊΑ ΣΕ ΈΝΑΝ ΤΑΧΈΩΣ ΜΕΤΑΒΑΛΛΌΜΕΝΟ ΚΌΣΜΟ. ΘΑ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΘΕΤΙΚΉ ΣΤΆΣΗ ΑΠΈΝΑΝΤΙ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ ΣΕ ΞΈΝΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ. Ο ΚΎΡΙΟΣ ΣΚΟΠΌΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΜΑΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΝ ΕΚΤΊΜΗΣΗ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΠΟΛΥΜΟΡΦΊΑΣ ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΟ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΕΡΙΈΡΓΕΙΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ INTERCULTURALE.THE ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ ΤΗΣ ΞΈΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΤΗΣ ΑΚΡΌΑΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΓΡΑΠΤΉΣ ΚΑΙ ΠΡΟΦΟΡΙΚΉΣ ΠΑΡΑΓΩΓΉΣ ΠΡΟΣΦΈΡΟΝΤΑΣ ΕΠΊΣΗΣ ΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ (Greek)
0 references
THE CHOICE OF THE PROJECT STEMS FROM THE NEED TO CREATE REAL OPPORTUNITIES FOR THE USE OF THE ENGLISH LANGUAGE AS A MEANS OF COMMUNICATION AND TO STRENGTHEN THE STUDENTS’ COMMUNICATIVE COMPETENCE IN ORDER TO DEAL WITH A DIALOGUEAL EXCHANGE WITH A NATIVE SPEAKER IN A COMPLETELY NATURAL WAY. THE FUTURE CITIZEN WILL NEED A WIDE RANGE OF KEY SKILLS TO ADAPT FLEXIBLY TO A RAPIDLY CHANGING WORLD. IT WILL HAVE TO DEVELOP A POSITIVE ATTITUDE TOWARDS THE MOTHER TONGUE IN ORDER TO THEN ALSO DEVELOP THE SKILLS REQUIRED TO COMMUNICATE IN FOREIGN LANGUAGES. THE MAIN PURPOSE OF OUR PROJECT IS TO DEVELOP IN PUPILS THE APPRECIATION OF CULTURAL DIVERSITY AS WELL AS THE INTEREST AND CURIOSITY FOR LANGUAGES AND COMMUNICATION INTERCULTURALE.THE PROJECT AIMED AT ENHANCING THE STUDY OF THE FOREIGN LANGUAGE BY FURTHER DEVELOPING THE COMMUNICATIVE SKILLS OF LISTENING COMPREHENSION AND WRITTEN AND ORAL PRODUCTION ALSO OFFERING AN EDUCATIONAL APPROACH (English)
0 references
LA ELECCIÓN DEL PROYECTO SURGE DE LA NECESIDAD DE CREAR OPORTUNIDADES REALES PARA EL USO DEL IDIOMA INGLÉS COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN Y DE FORTALECER LA COMPETENCIA COMUNICATIVA DE LOS ESTUDIANTES PARA HACER FRENTE A UN INTERCAMBIO DIALOGUEAL CON UN HABLANTE NATIVO DE UNA MANERA COMPLETAMENTE NATURAL. EL FUTURO CIUDADANO NECESITARÁ UNA AMPLIA GAMA DE HABILIDADES CLAVE PARA ADAPTARSE DE MANERA FLEXIBLE A UN MUNDO QUE CAMBIA RÁPIDAMENTE. TENDRÁ QUE DESARROLLAR UNA ACTITUD POSITIVA HACIA LA LENGUA MATERNA PARA LUEGO DESARROLLAR TAMBIÉN LAS HABILIDADES NECESARIAS PARA COMUNICARSE EN LENGUAS EXTRANJERAS. EL OBJETIVO PRINCIPAL DE NUESTRO PROYECTO ES DESARROLLAR EN LOS ALUMNOS LA APRECIACIÓN DE LA DIVERSIDAD CULTURAL, ASÍ COMO EL INTERÉS Y LA CURIOSIDAD POR LAS LENGUAS Y LA COMUNICACIÓN INTERCULTURALE.THE TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR EL ESTUDIO DE LA LENGUA EXTRANJERA MEDIANTE EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS DE COMPRENSIÓN AUDITIVA Y PRODUCCIÓN ESCRITA Y ORAL TAMBIÉN OFRECIENDO UN ENFOQUE EDUCATIVO. (Spanish)
0 references
PROJEKTI VALIK TULENEB VAJADUSEST LUUA REAALSEID VÕIMALUSI INGLISE KEELE KASUTAMISEKS KOMMUNIKATSIOONIVAHENDINA JA TUGEVDADA ÕPILASTE KOMMUNIKATIIVSET PÄDEVUST, ET TEGELEDA DIALOGUEALI VAHETUSEGA EMAKEELENA KÕNELEJAGA TÄIESTI LOOMULIKUL VIISIL. TULEVANE KODANIK VAJAB LAIA VALIKUT PÕHIOSKUSI, ET KOHANEDA PAINDLIKULT KIIRESTI MUUTUVA MAAILMAGA. TA PEAB ARENDAMA POSITIIVSET SUHTUMIST EMAKEELSESSE, ET ARENDADA KA VÕÕRKEELTES SUHTLEMISEKS VAJALIKKE OSKUSI. MEIE PROJEKTI PÕHIEESMÄRK ON ARENDADA ÕPILASTES KULTUURILISE MITMEKESISUSE TUNNUSTAMIST, SAMUTI HUVI JA UUDISHIMU KEELTE JA KOMMUNIKATSIOONI VASTU INTERCULTURALE.THE PROJEKT, MILLE EESMÄRK ON TÕHUSTADA VÕÕRKEELE ÕPPIMIST, ARENDADES EDASI KUULAMISE OSKUST NING KIRJALIKKU JA SUULIST TOOTMIST, PAKKUDES KA HARIDUSLIKKU LÄHENEMIST. (Estonian)
0 references
PROJEKTIN VALINTA PERUSTUU TARPEESEEN LUODA TODELLISIA MAHDOLLISUUKSIA ENGLANNIN KIELEN KÄYTTÖÖN VIESTINTÄVÄLINEENÄ JA VAHVISTAA OPISKELIJOIDEN VIESTINTÄOSAAMISTA, JOTTA VOIDAAN KÄSITELLÄ DIALOGUEAL-VAIHTOA ÄIDINKIELENÄÄN PUHUJAN KANSSA TÄYSIN LUONNOLLISELLA TAVALLA. TULEVAISUUDEN KANSALAISET TARVITSEVAT MONENLAISIA AVAINTAITOJA SOPEUTUAKSEEN JOUSTAVASTI NOPEASTI MUUTTUVAAN MAAILMAAN. SEN ON KEHITETTÄVÄ MYÖNTEISTÄ ASENNETTA ÄIDINKIELEEN, JOTTA SE VOI MYÖS KEHITTÄÄ VIERAILLA KIELILLÄ KOMMUNIKOINNIN EDELLYTTÄMIÄ TAITOJA. HANKKEEN PÄÄTAVOITTEENA ON KEHITTÄÄ OPPILAISSA KULTTUURISEN MONIMUOTOISUUDEN ARVOSTUSTA SEKÄ KIELTEN JA VIESTINNÄN KIINNOSTUSTA JA UTELIAISUUTTA INTERCULTURALE.THE-PROJEKTIN TAVOITTEENA ON PARANTAA VIERAIDEN KIELTEN OPISKELUA KEHITTÄMÄLLÄ EDELLEEN KUUNTELUN YMMÄRTÄMISEN JA KIRJALLISEN JA SUULLISEN TUOTANNON VIESTINTÄTAITOJA, JOTKA TARJOAVAT MYÖS OPETUSTA. (Finnish)
0 references
LE CHOIX DU PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER DE RÉELLES OPPORTUNITÉS POUR L’UTILISATION DE LA LANGUE ANGLAISE COMME MOYEN DE COMMUNICATION ET DE RENFORCER LES COMPÉTENCES COMMUNICATIVES DES ÉTUDIANTS AFIN DE GÉRER UN ÉCHANGE DIALOGUEAL AVEC UN LOCUTEUR NATIF DE MANIÈRE TOUT À FAIT NATURELLE. LE FUTUR CITOYEN AURA BESOIN D’UN LARGE ÉVENTAIL DE COMPÉTENCES CLÉS POUR S’ADAPTER DE MANIÈRE FLEXIBLE À UN MONDE EN MUTATION RAPIDE. IL DEVRA DÉVELOPPER UNE ATTITUDE POSITIVE À L’ÉGARD DE LA LANGUE MATERNELLE AFIN DE DÉVELOPPER ÉGALEMENT LES COMPÉTENCES NÉCESSAIRES À LA COMMUNICATION DANS LES LANGUES ÉTRANGÈRES. L’OBJECTIF PRINCIPAL DE NOTRE PROJET EST DE DÉVELOPPER CHEZ LES ÉLÈVES L’APPRÉCIATION DE LA DIVERSITÉ CULTURELLE AINSI QUE L’INTÉRÊT ET LA CURIOSITÉ POUR LES LANGUES ET LA COMMUNICATION INTERCULTURALE.THE PROJET VISANT À AMÉLIORER L’ÉTUDE DE LA LANGUE ÉTRANGÈRE EN DÉVELOPPANT DAVANTAGE LES COMPÉTENCES COMMUNICATIVES DE LA COMPRÉHENSION DE L’ÉCOUTE ET DE LA PRODUCTION ÉCRITE ET ORALE OFFRANT ÉGALEMENT UNE APPROCHE ÉDUCATIVE (French)
0 references
EASCRAÍONN AN ROGHA AN TIONSCADAIL AS AN NGÁ ATÁ LE DEISEANNA FÍOR A CHRUTHÚ LE HAGHAIDH ÚSÁID AN BHÉARLA MAR MHODH CUMARSÁIDE AGUS A NEARTÚ INNIÚLACHT CUMARSÁIDE NA SCOLÁIRÍ 'CHUN DÉILEÁIL LE MALARTÚ DIALOGUEAL LE CAINTEOIR DÚCHAIS AR BHEALACH GO HIOMLÁN NÁDÚRTHA. BEIDH RAON LEATHAN PRÍOMHSCILEANNA DE DHÍTH AR AN SAORÁNACH AMACH ANSEO CHUN DUL IN OIRIÚINT GO SOLÚBTHA DO DHOMHAN ATÁ AG ATHRÚ GO TAPA. BEIDH AIR DEARCADH DEARFACH A FHORBAIRT I LEITH NA MÁTHAIRTHEANGA IONAS GO BHFORBRÓFAR NA SCILEANNA IS GÁ CHUN CUMARSÁID A DHÉANAMH I DTEANGACHA IASACHTA. IS É PRÍOMHCHUSPÓIR ÁR DTIONSCADAL NÁ LÉIRTHUISCINT AR ÉAGSÚLACHT CHULTÚRTHA A FHORBAIRT SNA DALTAÍ CHOMH MAITH LE SPÉIS AGUS FIOSRACHT TEANGACHA AGUS CUMARSÁIDE INTERCULTURALE. (Irish)
0 references
IZBOR PROJEKTA PROIZLAZI IZ POTREBE STVARANJA STVARNIH PRILIKA ZA KORIŠTENJE ENGLESKOG JEZIKA KAO SREDSTVA KOMUNIKACIJE I JAČANJA KOMUNIKACIJSKE KOMPETENCIJE UČENIKA KAKO BI SE NA POTPUNO PRIRODAN NAČIN RIJEŠILA DIALOGUEAL RAZMJENA S IZVORNIM GOVORNIKOM. BUDUĆIM GRAĐANIMA BIT ĆE POTREBAN ŠIROK RASPON KLJUČNIH VJEŠTINA KAKO BI SE FLEKSIBILNO PRILAGODILI SVIJETU KOJI SE BRZO MIJENJA. MORAT ĆE RAZVITI POZITIVAN STAV PREMA MATERINSKOM JEZIKU KAKO BI SE POTOM RAZVILE VJEŠTINE POTREBNE ZA KOMUNIKACIJU NA STRANIM JEZICIMA. OSNOVNA SVRHA NAŠEG PROJEKTA JE RAZVITI KOD UČENIKA UVAŽAVANJE KULTURNE RAZNOLIKOSTI, KAO I INTERES I ZNATIŽELJU ZA JEZIKE I KOMUNIKACIJU INTERCULTURALE.THE PROJEKT USMJEREN NA POBOLJŠANJE PROUČAVANJA STRANOG JEZIKA DALJNJIM RAZVOJEM KOMUNIKACIJSKIH VJEŠTINA SLUŠANJA RAZUMIJEVANJA TE PISMENE I USMENE PRODUKCIJE NUDEĆI I EDUKATIVNI PRISTUP. (Croatian)
0 references
A PROJEKT KIVÁLASZTÁSA ABBÓL ERED, HOGY VALÓDI LEHETŐSÉGEKET KELL TEREMTENI AZ ANGOL NYELV KOMMUNIKÁCIÓS ESZKÖZKÉNT VALÓ HASZNÁLATÁRA, ÉS ERŐSÍTENI KELL A HALLGATÓK KOMMUNIKÁCIÓS KOMPETENCIÁJÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY TELJESEN TERMÉSZETES MÓDON KEZELJÉK A DIALOGUEAL-CSERÉT EGY ANYANYELVI BESZÉLŐVEL. A LEENDŐ POLGÁROKNAK KULCSFONTOSSÁGÚ KÉSZSÉGEK SZÉLES KÖRÉRE LESZ SZÜKSÉGÜK AHHOZ, HOGY RUGALMASAN ALKALMAZKODJANAK A GYORSAN VÁLTOZÓ VILÁGHOZ. POZITÍV HOZZÁÁLLÁST KELL KIALAKÍTANIA AZ ANYANYELVHEZ, HOGY AZTÁN FEJLESSZE AZ IDEGEN NYELVEKEN TÖRTÉNŐ KOMMUNIKÁCIÓHOZ SZÜKSÉGES KÉSZSÉGEKET IS. PROJEKTÜNK FŐ CÉLJA, HOGY A TANULÓKBAN FEJLESSZÜK A KULTURÁLIS SOKSZÍNŰSÉG ELISMERÉSÉT, VALAMINT A NYELVEK ÉS A KOMMUNIKÁCIÓ IRÁNTI ÉRDEKLŐDÉST ÉS KÍVÁNCSISÁGOT INTERCULTURALE.THE PROJEKT, AMELYNEK CÉLJA AZ IDEGEN NYELV TANULMÁNYOZÁSÁNAK FOKOZÁSA A HALLGATÁS MEGÉRTÉSÉNEK KOMMUNIKÁCIÓS KÉSZSÉGEINEK TOVÁBBFEJLESZTÉSÉVEL, VALAMINT AZ ÍRÁSBELI ÉS SZÓBELI PRODUKCIÓ OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉSSEL TÖRTÉNŐ TOVÁBBFEJLESZTÉSÉVEL. (Hungarian)
0 references
PROJEKTO PASIRINKIMAS KYLA IŠ BŪTINYBĖS SUKURTI REALIAS GALIMYBES NAUDOTI ANGLŲ KALBĄ KAIP BENDRAVIMO PRIEMONĘ IR STIPRINTI STUDENTŲ KOMUNIKACINĘ KOMPETENCIJĄ, KAD BŪTŲ GALIMA VISIŠKAI NATŪRALIU BŪDU SUSIDOROTI SU DIALOGUEAL MAINAIS SU GIMTAKALBIU. BŪSIMAM PILIEČIUI REIKĖS ĮVAIRIŲ PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ, KAD JIS GALĖTŲ LANKSČIAI PRISITAIKYTI PRIE SPARČIAI KINTANČIO PASAULIO. JI TURĖS UGDYTI TEIGIAMĄ POŽIŪRĮ Į GIMTĄJĄ KALBĄ, KAD GALĖTŲ UGDYTI ĮGŪDŽIUS, REIKALINGUS BENDRAUTI UŽSIENIO KALBOMIS. PAGRINDINIS MŪSŲ PROJEKTO TIKSLAS – UGDYTI MOKINIŲ KULTŪRINĖS ĮVAIROVĖS VERTINIMĄ, TAIP PAT DOMĖJIMĄSI KALBOMIS IR BENDRAVIMU INTERCULTURALE.THE PROJEKTAS, KURIO TIKSLAS – TOBULINTI UŽSIENIO KALBOS STUDIJAS, TOLIAU PLĖTOJANT BENDRAVIMO ĮGŪDŽIUS KLAUSYMO IR RAŠYTINĖS BEI ŽODINĖS GAMYBOS SRITYSE, TAIP PAT SIŪLANT EDUKACINĮ POŽIŪRĮ. (Lithuanian)
0 references
PROJEKTA IZVĒLES PAMATĀ IR NEPIECIEŠAMĪBA RADĪT REĀLAS IESPĒJAS IZMANTOT ANGĻU VALODU KĀ SAZIŅAS LĪDZEKLI UN STIPRINĀT STUDENTU KOMUNIKATĪVĀS ZINĀŠANAS, LAI PILNĪGI DABISKĀ VEIDĀ RISINĀTU DIALOGUEAL APMAIŅU AR DZIMTĀS VALODAS RUNĀTĀJU. NĀKOTNES IEDZĪVOTĀJIEM BŪS VAJADZĪGS PLAŠS PAMATPRASMJU KLĀSTS, LAI ELASTĪGI PIELĀGOTOS STRAUJI MAINĪGAJAI PASAULEI. TAI BŪS JĀATTĪSTA POZITĪVA ATTIEKSME PRET DZIMTO VALODU, LAI PĒC TAM ATTĪSTĪTU PRASMES, KAS VAJADZĪGAS, LAI SAZINĀTOS SVEŠVALODĀS. MŪSU PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS IR ATTĪSTĪT SKOLĒNU IZPRATNI PAR KULTŪRAS DAUDZVEIDĪBU, KĀ ARĪ INTERESI UN ZINĀTKĀRI PAR VALODĀM UN KOMUNIKĀCIJU INTERCULTURALE.THE PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT SVEŠVALODAS APGUVI, TURPINOT ATTĪSTĪT KOMUNIKĀCIJAS PRASMES KLAUSĪŠANĀS UN RAKSTVEIDA UN MUTVĀRDU PRODUCĒŠANĀ, PIEDĀVĀJOT ARĪ IZGLĪTOJOŠU PIEEJU. (Latvian)
0 references
L-GĦAŻLA TAL-PROĠETT TIRRIŻULTA MILL-ĦTIEĠA LI JINĦOLQU OPPORTUNITAJIET REALI GĦALL-UŻU TAL-LINGWA INGLIŻA BĦALA MEZZ TA’ KOMUNIKAZZJONI U BIEX TISSAĦĦAĦ IL-KOMPETENZA KOMUNIKATTIVA TAL-ISTUDENTI SABIEX JIĠI TTRATTAT SKAMBJU DIALOGUEAL MA’ KELLIEM NATTIV B’MOD KOMPLETAMENT NATURALI. IĊ-ĊITTADIN FUTUR SE JKOLLU BŻONN FIRXA WIESGĦA TA’ ĦILIET EWLENIN BIEX JADATTA B’MOD FLESSIBBLI GĦAL DINJA LI QED TINBIDEL B’RATA MGĦAĠĠLA. SE JKOLLHA TIŻVILUPPA ATTITUDNI POŻITTIVA LEJN IL-LINGWA MATERNA SABIEX IMBAGĦAD TIŻVILUPPA WKOLL IL-ĦILIET MEĦTIEĠA GĦALL-KOMUNIKAZZJONI F’LINGWI BARRANIN. L-GĦAN EWLIENI TAL-PROĠETT TAGĦNA HUWA LI FL-ISTUDENTI NIŻVILUPPAW L-APPREZZAMENT TAD-DIVERSITÀ KULTURALI KIF UKOLL L-INTERESS U L-KURŻITÀ GĦAL-LINGWI U L-KOMUNIKAZZJONI INTERCULTURALE.THE PROĠETT LI GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB L-ISTUDJU TAL-LINGWA BARRANIJA BILLI JIŻVILUPPA AKTAR IL-ĦILIET KOMUNIKATTIVI TAS-SMIGĦ TAL-KOMPRENSJONI U L-PRODUZZJONI BIL-MIKTUB U ORALI LI TOFFRI WKOLL APPROĊĊ EDUKATTIV. (Maltese)
0 references
DE KEUZE VAN HET PROJECT KOMT VOORT UIT DE NOODZAAK OM ECHTE KANSEN TE CREËREN VOOR HET GEBRUIK VAN DE ENGELSE TAAL ALS COMMUNICATIEMIDDEL EN OM DE COMMUNICATIEVE COMPETENTIE VAN DE STUDENTEN TE VERSTERKEN OM OP EEN VOLLEDIG NATUURLIJKE MANIER OM TE GAAN MET EEN DIALOGUEAL-UITWISSELING MET EEN MOEDERTAALSPREKER. DE TOEKOMSTIGE BURGER ZAL EEN BREED SCALA AAN BELANGRIJKE VAARDIGHEDEN NODIG HEBBEN OM ZICH FLEXIBEL AAN TE PASSEN AAN EEN SNEL VERANDERENDE WERELD. HET ZAL EEN POSITIEVE HOUDING TEN OPZICHTE VAN DE MOEDERTAAL MOETEN ONTWIKKELEN OM VERVOLGENS OOK DE VAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN DIE NODIG ZIJN OM IN VREEMDE TALEN TE COMMUNICEREN. HET BELANGRIJKSTE DOEL VAN ONS PROJECT IS OM BIJ LEERLINGEN DE WAARDERING VAN CULTURELE DIVERSITEIT TE ONTWIKKELEN, EVENALS DE INTERESSE EN NIEUWSGIERIGHEID VOOR TALEN EN COMMUNICATIE INTERCULTURALE.THE PROJECT GERICHT OP HET VERBETEREN VAN DE STUDIE VAN DE VREEMDE TAAL DOOR VERDERE ONTWIKKELING VAN DE COMMUNICATIEVE VAARDIGHEDEN VAN HET LUISTEREN BEGRIP EN SCHRIFTELIJKE EN MONDELINGE PRODUCTIE BIEDT OOK EEN EDUCATIEVE AANPAK (Dutch)
0 references
A ESCOLHA DO PROJETO DECORRE DA NECESSIDADE DE CRIAR OPORTUNIDADES REAIS PARA O USO DA LÍNGUA INGLESA COMO MEIO DE COMUNICAÇÃO E DE FORTALECER A COMPETÊNCIA COMUNICATIVA DOS ALUNOS, A FIM DE LIDAR COM UM INTERCÂMBIO DIALOGUEAL COM UM FALANTE NATIVO DE FORMA COMPLETAMENTE NATURAL. O FUTURO CIDADÃO NECESSITARÁ DE UM VASTO LEQUE DE COMPETÊNCIAS ESSENCIAIS PARA SE ADAPTAR DE FORMA FLEXÍVEL A UM MUNDO EM RÁPIDA MUTAÇÃO. TERÁ DE DESENVOLVER UMA ATITUDE POSITIVA EM RELAÇÃO À LÍNGUA MATERNA, A FIM DE DESENVOLVER TAMBÉM AS COMPETÊNCIAS NECESSÁRIAS PARA COMUNICAR EM LÍNGUAS ESTRANGEIRAS. O PRINCIPAL OBJETIVO DO NOSSO PROJETO É DESENVOLVER NOS ALUNOS A VALORIZAÇÃO DA DIVERSIDADE CULTURAL, BEM COMO O INTERESSE E A CURIOSIDADE PELAS LÍNGUAS E PELA COMUNICAÇÃO INTERCULTURALE. O PROJETO DESTINADO A MELHORAR O ESTUDO DA LÍNGUA ESTRANGEIRA ATRAVÉS DO DESENVOLVIMENTO DAS COMPETÊNCIAS COMUNICATIVAS DA COMPREENSÃO AUDITIVA E DA PRODUÇÃO ESCRITA E ORAL TAMBÉM OFERECE UMA ABORDAGEM EDUCATIVA. (Portuguese)
0 references
ALEGEREA PROIECTULUI PROVINE DIN NECESITATEA DE A CREA OPORTUNITĂȚI REALE DE UTILIZARE A LIMBII ENGLEZE CA MIJLOC DE COMUNICARE ȘI DE A CONSOLIDA COMPETENȚA DE COMUNICARE A STUDENȚILOR PENTRU A FACE FAȚĂ UNUI SCHIMB DIALOGUEAL CU UN VORBITOR NATIV ÎNTR-UN MOD COMPLET NATURAL. VIITORUL CETĂȚEAN VA AVEA NEVOIE DE O GAMĂ LARGĂ DE COMPETENȚE-CHEIE PENTRU A SE ADAPTA FLEXIBIL LA O LUME ÎN SCHIMBARE RAPIDĂ. ACEASTA VA TREBUI SĂ DEZVOLTE O ATITUDINE POZITIVĂ FAȚĂ DE LIMBA MATERNĂ PENTRU A DEZVOLTA APOI ȘI COMPETENȚELE NECESARE PENTRU A COMUNICA ÎN LIMBI STRĂINE. SCOPUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI NOSTRU ESTE DE A DEZVOLTA LA ELEVI APRECIEREA DIVERSITĂȚII CULTURALE, PRECUM ȘI INTERESUL ȘI CURIOZITATEA PENTRU LIMBI ȘI COMUNICARE INTERCULTURALE. (Romanian)
0 references
VÝBER PROJEKTU VYPLÝVA Z POTREBY VYTVORIŤ SKUTOČNÉ PRÍLEŽITOSTI NA POUŽÍVANIE ANGLICKÉHO JAZYKA AKO KOMUNIKAČNÉHO PROSTRIEDKU A POSILNIŤ KOMUNIKAČNÉ KOMPETENCIE ŠTUDENTOV S CIEĽOM ÚPLNE PRIRODZENÝM SPÔSOBOM RIEŠIŤ DIALOGUEAL VÝMENU S RODENÝM HOVORCOM. BUDÚCI OBČAN BUDE POTREBOVAŤ ŠIROKÚ ŠKÁLU KĽÚČOVÝCH ZRUČNOSTÍ, ABY SA PRUŽNE PRISPÔSOBIL RÝCHLO SA MENIACEMU SVETU. BUDE MUSIEŤ ROZVÍJAŤ POZITÍVNY POSTOJ K MATERINSKÉMU JAZYKU, ABY SA ĎALEJ ROZVÍJALI ZRUČNOSTI POTREBNÉ NA KOMUNIKÁCIU V CUDZÍCH JAZYKOCH. HLAVNÝM CIEĽOM NÁŠHO PROJEKTU JE ROZVÍJAŤ U ŽIAKOV OCENENIE KULTÚRNEJ ROZMANITOSTI, AKO AJ ZÁUJEM A ZVEDAVOSŤ PRE JAZYKY A KOMUNIKÁCIU INTERCULTURALE.THE PROJEKT ZAMERANÝ NA ZLEPŠENIE ŠTÚDIA CUDZIEHO JAZYKA ĎALŠÍM ROZVOJOM KOMUNIKAČNÝCH ZRUČNOSTÍ POČÚVANIA POROZUMENIA A PÍSOMNEJ A ÚSTNEJ PRODUKCIE, KTORÝ PONÚKA AJ VZDELÁVACÍ PRÍSTUP. (Slovak)
0 references
IZBIRA PROJEKTA IZHAJA IZ POTREBE PO USTVARJANJU RESNIČNIH PRILOŽNOSTI ZA UPORABO ANGLEŠKEGA JEZIKA KOT KOMUNIKACIJSKEGA SREDSTVA IN PO KREPITVI KOMUNIKACIJSKIH KOMPETENC ŠTUDENTOV, DA BI SE NA POVSEM NARAVEN NAČIN SPOPADLI Z IZMENJAVO DIALOGUEAL Z MATERNIM GOVORCEM. PRIHODNJI DRŽAVLJANI BODO POTREBOVALI ŠIROK NABOR KLJUČNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, DA SE BODO LAHKO PRILAGODLJIVO PRILAGODILI HITRO SPREMINJAJOČEMU SE SVETU. RAZVITI BO MORAL POZITIVEN ODNOS DO MATERNEGA JEZIKA, DA BI NATO RAZVIL TUDI SPRETNOSTI, POTREBNE ZA SPORAZUMEVANJE V TUJIH JEZIKIH. GLAVNI NAMEN NAŠEGA PROJEKTA JE PRI UČENCIH RAZVITI SPOŠTOVANJE KULTURNE RAZNOLIKOSTI, ZANIMANJE IN RADOVEDNOST ZA JEZIKE TER KOMUNIKACIJO INTERCULTURALE.THE PROJEKT, KATEREGA CILJ JE IZBOLJŠATI ŠTUDIJ TUJEGA JEZIKA Z NADALJNJIM RAZVIJANJEM KOMUNIKACIJSKIH VEŠČIN POSLUŠANJA TER PISNE IN USTNE PRODUKCIJE, KI PONUJA TUDI IZOBRAŽEVALNI PRISTOP. (Slovenian)
0 references
VALET AV PROJEKTET BEROR PÅ BEHOVET AV ATT SKAPA VERKLIGA MÖJLIGHETER ATT ANVÄNDA DET ENGELSKA SPRÅKET SOM ETT KOMMUNIKATIONSMEDEL OCH ATT STÄRKA ELEVERNAS KOMMUNIKATIVA KOMPETENS FÖR ATT HANTERA ETT DIALOGUEAL-UTBYTE MED EN INFÖDD TALARE PÅ ETT HELT NATURLIGT SÄTT. DEN FRAMTIDA MEDBORGAREN KOMMER ATT BEHÖVA EN RAD VIKTIGA FÄRDIGHETER FÖR ATT FLEXIBELT KUNNA ANPASSA SIG TILL EN SNABBT FÖRÄNDERLIG VÄRLD. DEN MÅSTE UTVECKLA EN POSITIV INSTÄLLNING TILL MODERSMÅLET FÖR ATT SEDAN OCKSÅ UTVECKLA DE FÄRDIGHETER SOM KRÄVS FÖR ATT KOMMUNICERA PÅ FRÄMMANDE SPRÅK. HUVUDSYFTET MED VÅRT PROJEKT ÄR ATT HOS ELEVERNA UTVECKLA UPPSKATTNINGEN AV KULTURELL MÅNGFALD SAMT INTRESSET OCH NYFIKENHETEN FÖR SPRÅK OCH KOMMUNIKATION INTERCULTURALE.THE PROJEKT SOM SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA STUDIET AV DET FRÄMMANDE SPRÅKET GENOM ATT YTTERLIGARE UTVECKLA KOMMUNIKATIVA FÄRDIGHETER I LYSSNINGSFÖRSTÅELSE OCH SKRIFTLIG OCH MUNTLIG PRODUKTION SOM OCKSÅ ERBJUDER ETT PEDAGOGISKT TILLVÄGAGÅNGSSÄTT (Swedish)
0 references
SAN PIERO PATTI
0 references
10 April 2023
0 references