CLIL IS BETTER (Q4805388)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4805388 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | CLIL IS BETTER |
Project Q4805388 in Italy |
Statements
17,437.24 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
24 May 2019
0 references
19 December 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - 'J. STELLA' MURO LUCANO
0 references
LAPPROCCIO CLIL UN APPROCCIO CHE CONSEGUE DUE OBIETTIVI SIMULTANEAMENTE CONTENUTO E LINGUA E CHE QUINDI ABBINA ACQUISIZIONE E APPRENDIMENTO POICH MIGLIORA LA RICEZIONE E LA PRODUZIONE DEI CONTENUTI ESSO RENDE POSSIBILE IL LEGAME TRA LINGUAPENSIEROCONTENUTOAPPRENDIMENTO E QUINDI RENDE LO STUDENTE PI CONSAPEVOLE DEL SUO PROCESSO DI APPRENDIMENTO.IL PROGETTO CLIL IS BETTER INTENDE POTENZIARE LAPPRENDIMENTO DELLA LINGUA INGLESE ATTRAVERSO LO STUDIO DI CONTENUTI DISCIPLINARI NELLO SPECIFICO DELLA STORIA ATTRAVERSO LE NUOVE TECNOLOGIE LIM PIATTAFORMA ETWINNING. QUESTO TIPO DI ABILITA RISULTERA PREZIOSA PER I NOSTRI STUDENTI CHE ABITANO IL VILLAGGIO GLOBALE E CHE QUINDI NECESSITANO DI CONFRONTARSI CON CULTURE ALTRE E ATTRAVERSO CANALI PRIMA SCONOSCIUTI PIATTAFORMA TWINSPACE. IL PROGETTO TIENE CONTO DELLE CARATTERISTICHE DELLO STUDENTE ARGONAUTA DEI NOSTRI GIORNI E DEI SUOI NUOVI BISOGNI IN TERMINI DI CURIOSITA INTELLETTIVA MOTIVAZIONEINTERESSESFIDA METACOGNIZIONECONOSCENZA DI SAUTO PROGETTA (Italian)
0 references
ПОДХОДЪТ CLIL Е ПОДХОД, КОЙТО ПОСТИГА ДВЕ ЦЕЛИ ЕДНОВРЕМЕННО СЪДЪРЖАНИЕ И ЕЗИК И СЛЕДОВАТЕЛНО СЪЧЕТАВА ПРИДОБИВАНЕ И УЧЕНЕ, ЗАЩОТО ПОДОБРЯВА ПРИЕМАНЕТО И ПРОИЗВОДСТВОТО НА СЪДЪРЖАНИЕ, КОЕТО ПРАВИ ВЪЗМОЖНА ВРЪЗКАТА МЕЖДУ LINGUAPENSIEROCONTENTENUTOAPPRENDIMENTO И СЛЕДОВАТЕЛНО ПРАВИ СТУДЕНТА ПО-ОСВЕДОМЕН ЗА ПРОЦЕСА НА ОБУЧЕНИЕ. ТОЗИ ТИП УМЕНИЯ СА ЦЕННИ ЗА НАШИТЕ УЧЕНИЦИ, КОИТО ЖИВЕЯТ В ГЛОБАЛНОТО СЕЛО И СЛЕДОВАТЕЛНО ТРЯБВА ДА СЕ ПРОТИВОПОСТАВЯТ НА ДРУГИ КУЛТУРИ И ЧРЕЗ КАНАЛИ, КОИТО ПРЕДИ ТОВА НЕ СА ЗНАЕЛИ ПЛАТФОРМАТА TWINSPACE. ПРОЕКТЪТ ОТЧИТА ХАРАКТЕРИСТИКИТЕ НА УЧЕНИКА АРГОНАУТА НА НАШЕТО ВРЕМЕ И НЕГОВИТЕ НОВИ НУЖДИ ОТ ГЛЕДНА ТОЧКА НА ИНТЕЛЕКТУАЛНОТО ЛЮБОПИТСТВО MOTIVATIONINTERESSESFIDA METACOGNIZIONECONOSCENZA DI SAUTO DESIGNS (Bulgarian)
0 references
PŘÍSTUP CLIL JE PŘÍSTUP, KTERÝ DOSAHUJE DVOU CÍLŮ SOUČASNĚ OBSAHU A JAZYKA, A PROTO KOMBINUJE ZÍSKÁVÁNÍ A UČENÍ, PROTOŽE ZLEPŠUJE PŘÍJEM A TVORBU OBSAHU, UMOŽŇUJE PROPOJENÍ MEZI LINGUAPENSIEROCONTENTENUTOAPPRENDIMENTO, A TÍM ZVYŠUJE POVĚDOMÍ STUDENTA O SVÉM PROCESU LEARNING.THE CLIL JE LEPŠÍ PROJEKT, JEHOŽ CÍLEM JE ZLEPŠIT VÝUKU ANGLICKÉHO JAZYKA PROSTŘEDNICTVÍM STUDIA DISCIPLINÁRNÍHO OBSAHU KONKRÉTNĚ V HISTORII PROSTŘEDNICTVÍM NOVÝCH TECHNOLOGIÍ PLATFORMY LIM ETWINNING. TENTO TYP DOVEDNOSTÍ JE CENNÝ PRO NAŠE STUDENTY, KTEŘÍ ŽIJÍ V GLOBÁLNÍ VESNICI, A PROTO JE TŘEBA KONFRONTOVAT JINÉ KULTURY A PROSTŘEDNICTVÍM KANÁLŮ DŘÍVE NEZNÁMÉ PLATFORMY TWINSPACE. PROJEKT ZOHLEDŇUJE CHARAKTERISTIKY STUDENTA ARGONAUTY NAŠÍ DOBY A JEHO NOVÉ POTŘEBY Z HLEDISKA INTELEKTUÁLNÍ ZVĚDAVOSTI MOTIVATIONINTERESSESFIDA METACOGNIZIONECONOSCENZA DI SAUTO (Czech)
0 references
CLIL-TILGANGEN ER EN TILGANG, DER OPNÅR TO MÅL SAMTIDIGT INDHOLD OG SPROG, OG SOM DERFOR KOMBINERER ERHVERVELSE OG LÆRING, FORDI DET FORBEDRER MODTAGELSE OG PRODUKTION AF INDHOLD, GØR DET MULIGT FOR FORBINDELSEN MELLEM LINGUAPENSIEROCONTENTENTOAPPRENDIMENTO OG DERFOR GØR DEN STUDERENDE MERE OPMÆRKSOM PÅ SIN PROCES MED LEARNING.THE CLIL ER BEDRE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT FORBEDRE INDLÆRINGEN AF DET ENGELSKE SPROG GENNEM STUDIET AF DISCIPLINÆRT INDHOLD SPECIFIKT I HISTORIEN GENNEM DE NYE LIM ETWINNING PLATFORM TEKNOLOGIER. DENNE TYPE FÆRDIGHED ER VÆRDIFULD FOR VORES STUDERENDE, DER BOR I DEN GLOBALE LANDSBY OG DERFOR HAR BRUG FOR AT KONFRONTERE ANDRE KULTURER OG GENNEM KANALER, DER TIDLIGERE UKENDT TWINSPACE PLATFORM. PROJEKTET TAGER HENSYN TIL KENDETEGNENE VED DEN STUDERENDE ARGONAUTA AF VORES DAGE OG HANS NYE BEHOV MED HENSYN TIL INTELLEKTUEL NYSGERRIGHED MOTIVATIONINTERESSESFIDA METACOGNIZIONECONOSCENZA DI SAUTO DESIGNS (Danish)
0 references
DER CLIL-ANSATZ IST EIN ANSATZ, DER ZWEI ZIELE GLEICHZEITIG IN INHALT UND SPRACHE ERREICHT UND DAHER ERWERB UND LERNEN KOMBINIERT, WEIL ER DIE REZEPTION UND PRODUKTION VON INHALTEN VERBESSERT, ES ERMÖGLICHT DIE VERBINDUNG ZWISCHEN LINGUAPENSIEROCONTENTENTENUTOAPPRENDIMENTO UND MACHT DEN SCHÜLER DAHER FÜR SEINEN PROZESS DES LEARNING AUFMERKSAMER.THE CLIL IST EIN BESSERES PROJEKT, UM DAS LERNEN DER ENGLISCHEN SPRACHE DURCH DAS STUDIUM VON DISZIPLINÄREN INHALTEN SPEZIELL IN DER GESCHICHTE DURCH DIE NEUEN LIM ETWINNING-PLATTFORMTECHNOLOGIEN ZU VERBESSERN. DIESE ART VON FÄHIGKEITEN IST WERTVOLL FÜR UNSERE STUDENTEN, DIE IM GLOBALEN DORF LEBEN UND DESHALB ANDEREN KULTUREN UND ÜBER BISHER UNBEKANNTE TWINSPACE-PLATTFORMEN GEGENÜBERTRETEN MÜSSEN. DAS PROJEKT BERÜCKSICHTIGT DIE EIGENSCHAFTEN DES STUDENTEN ARGONAUTA UNSERER TAGE UND SEINE NEUEN BEDÜRFNISSE IN BEZUG AUF INTELLEKTUELLE NEUGIER MOTIVATIONINTERESSESFIDA METACOGNIZIONECONOSCENZA DI SAUTO DESIGNS (German)
0 references
Η ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ CLIL ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΠΟΥ ΕΠΙΤΥΓΧΆΝΕΙ ΔΎΟ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΚΑΙ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΕΠΕΙΔΉ ΒΕΛΤΙΏΝΕΙ ΤΗΝ ΛΉΨΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΤΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΘΙΣΤΆ ΔΥΝΑΤΉ ΤΗ ΣΎΝΔΕΣΗ ΜΕΤΑΞΎ LINGUAPENSIEROCONTENTENUTOAPPRENDIMENTO ΚΑΙ ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ ΚΆΝΕΙ ΤΟΝ ΜΑΘΗΤΉ ΠΙΟ ΕΝΉΜΕΡΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ. ΑΥΤΌ ΤΟ ΕΊΔΟΣ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΕΊΝΑΙ ΠΟΛΎΤΙΜΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΑΣ ΠΟΥ ΖΟΥΝ ΣΤΟ ΠΑΓΚΌΣΜΙΟ ΧΩΡΙΌ ΚΑΙ ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΟΥΝ ΆΛΛΟΥΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎΣ ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΚΑΝΑΛΙΏΝ ΠΡΟΗΓΟΥΜΈΝΩΣ ΆΓΝΩΣΤΗ ΠΛΑΤΦΌΡΜΑ TWINSPACE. ΤΟ ΈΡΓΟ ΛΑΜΒΆΝΕΙ ΥΠΌΨΗ ΤΑ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΉ ΑΡΓΟΝΆΟΥΤΑ ΤΩΝ ΗΜΕΡΏΝ ΜΑΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ ΑΠΌ ΤΗΝ ΆΠΟΨΗ ΤΗΣ ΠΝΕΥΜΑΤΙΚΉΣ ΠΕΡΙΈΡΓΕΙΑΣ MOTIVATIONINTERESSESFIDA METACOGNIZIONECONOSCENZA DI SAUTO ΣΧΈΔΙΑ (Greek)
0 references
THE CLIL APPROACH IS AN APPROACH THAT ACHIEVES TWO OBJECTIVES SIMULTANEOUSLY CONTENT AND LANGUAGE AND THAT THEREFORE COMBINES ACQUISITION AND LEARNING BECAUSE IT IMPROVES THE RECEPTION AND PRODUCTION OF CONTENT IT MAKES POSSIBLE THE LINK BETWEEN LINGUAPENSIEROCONTENTENUTOAPPRENDIMENTO AND THEREFORE MAKES THE STUDENT MORE AWARE OF ITS PROCESS OF LEARNING.THE CLIL IS BETTER PROJECT INTENDS TO ENHANCE THE LEARNING OF THE ENGLISH LANGUAGE THROUGH THE STUDY OF DISCIPLINARY CONTENT SPECIFICALLY IN THE HISTORY THROUGH THE NEW LIM ETWINNING PLATFORM TECHNOLOGIES. THIS TYPE OF SKILL IS VALUABLE TO OUR STUDENTS WHO LIVE IN THE GLOBAL VILLAGE AND THEREFORE NEED TO CONFRONT OTHER CULTURES AND THROUGH CHANNELS PREVIOUSLY UNKNOWN TWINSPACE PLATFORM. THE PROJECT TAKES INTO ACCOUNT THE CHARACTERISTICS OF THE STUDENT ARGONAUTA OF OUR DAYS AND HIS NEW NEEDS IN TERMS OF INTELLECTUAL CURIOSITY MOTIVATIONINTERESSESFIDA METACOGNIZIONECONOSCENZA DI SAUTO DESIGNS (English)
0 references
EL ENFOQUE CLIL ES UN ENFOQUE QUE LOGRA DOS OBJETIVOS SIMULTÁNEAMENTE CONTENIDO Y LENGUAJE Y QUE POR LO TANTO COMBINA LA ADQUISICIÓN Y EL APRENDIZAJE PORQUE MEJORA LA RECEPCIÓN Y PRODUCCIÓN DE CONTENIDOS QUE HACE POSIBLE EL VÍNCULO ENTRE LINGUAPENSIEROCONTENTENUTOAPPRENDIMENTO Y POR LO TANTO HACE QUE EL ESTUDIANTE SEA MÁS CONSCIENTE DE SU PROCESO DE APRENDIZAJE DE LEARNING.THE CLIL TIENE COMO OBJETIVO MEJORAR EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS A TRAVÉS DEL ESTUDIO DE CONTENIDOS DISCIPLINARIOS ESPECÍFICAMENTE EN LA HISTORIA A TRAVÉS DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA PLATAFORMA LIM ETWINNING. ESTE TIPO DE HABILIDAD ES VALIOSA PARA NUESTROS ESTUDIANTES QUE VIVEN EN LA ALDEA GLOBAL Y, POR LO TANTO, NECESITAN ENFRENTARSE A OTRAS CULTURAS Y A TRAVÉS DE CANALES PREVIAMENTE DESCONOCIDOS EN LA PLATAFORMA TWINSPACE. EL PROYECTO TIENE EN CUENTA LAS CARACTERÍSTICAS DEL ESTUDIANTE ARGONAUTA DE NUESTROS DÍAS Y SUS NUEVAS NECESIDADES EN TÉRMINOS DE CURIOSIDAD INTELECTUAL MOTIVATIONINTERESSESFIDA METACOGNIZIONECONOSCENZA DI SAUTO DISEÑOS (Spanish)
0 references
CLIL LÄHENEMINE ON LÄHENEMINE, MIS SAAVUTAB KAKS EESMÄRKI ÜHEAEGSELT SISU JA KEELE NING MIS SEETÕTTU ÜHENDAB OMANDAMISE JA ÕPPIMISE, SEST SEE PARANDAB VASTUVÕTMISE JA TOOTMISE SISU SEE VÕIMALDAB LINK LINGUAPENSIEROCONTENUTOAPPRENDIMENTO JA SEEGA ÕPILASE TEADLIKUMAKS OMA PROTSESSI LEARNING.THE CLIL ON PAREM PROJEKT KAVATSEB PARANDADA ÕPPIMIST INGLISE KEELE KAUDU UURING DISTSIPLINAARSISU KONKREETSELT AJALOOS LÄBI UUE LIM ETWINNING PLATVORMI TEHNOLOOGIAID. SEDA TÜÜPI OSKUSED ON VÄÄRTUSLIKUD MEIE ÕPILASTELE, KES ELAVAD GLOBAALSES KÜLAS JA PEAVAD SEETÕTTU SILMITSI SEISMA TEISTE KULTUURIDEGA JA KANALITE KAUDU, MIS VAREM TUNDMATUD TWINSPACE PLATVORMIL. PROJEKT VÕTAB ARVESSE MEIE PÄEVADE ÜLIÕPILASE ARGONAUTA OMADUSI JA TEMA UUSI VAJADUSI INTELLEKTUAALSE UUDISHIMU OSAS MOTIVATIONINTERESSESFIDA METACOGNIZIONECONOSCENZA DI SAUTO KUJUNDUSED (Estonian)
0 references
CLIL-LÄHESTYMISTAPA ON LÄHESTYMISTAPA, JOLLA SAAVUTETAAN KAKSI TAVOITETTA SAMANAIKAISESTI SISÄLLÖN JA KIELEN KANSSA JA JOKA NÄIN OLLEN YHDISTÄÄ HANKINNAN JA OPPIMISEN, KOSKA SE PARANTAA SISÄLLÖN VASTAANOTTOA JA TUOTANTOA, MIKÄ MAHDOLLISTAA YHTEYDEN LINGUAPENSIEROCONTENTENTENTENTENTOAPPRENDIMENTON VÄLILLÄ JA TEKEE OPISKELIJASTA TIETOISEMMAN OPPIMISPROSESSISTAAN.THE CLIL ON PAREMPI HANKE, JOLLA PYRITÄÄN PARANTAMAAN ENGLANNIN KIELEN OPPIMISTA TUTKIMALLA KURINPIDOLLISTA SISÄLTÖÄ ERITYISESTI HISTORIASSA UUSIEN LIM ETWINNING -ALUSTATEKNOLOGIOIDEN AVULLA. TÄMÄN TYYPPINEN TAITO ON ARVOKAS OPISKELIJOILLEMME, JOTKA ASUVAT GLOBAALISSA KYLÄSSÄ, JA SIKSI HEIDÄN ON KOHDATTAVA MUITA KULTTUUREJA JA KANAVIEN KAUTTA AIEMMIN TUNTEMATON TWINSPACE-ALUSTA. HANKKEESSA OTETAAN HUOMIOON OPISKELIJAN ARGONAUTAN OMINAISUUDET JA HÄNEN UUDET ÄLYLLISEN UTELIAISUUTENSA TARPEET METACOGNIZIONECONOSCENZA DI SAUTO -MALLIEN OSALTA. (Finnish)
0 references
L’APPROCHE CLIL EST UNE APPROCHE QUI ATTEINT DEUX OBJECTIFS À LA FOIS CONTENU ET LANGUE ET QUI COMBINE DONC L’ACQUISITION ET L’APPRENTISSAGE CAR ELLE AMÉLIORE LA RÉCEPTION ET LA PRODUCTION DE CONTENU, ELLE PERMET LE LIEN ENTRE LINGUAPENSIEROCONTENTENUTOAPPRENDIMENTO ET REND DONC L’ÉTUDIANT PLUS CONSCIENT DE SON PROCESSUS DE LEARNING.THE CLIL EST MIEUX PROJET ENTEND AMÉLIORER L’APPRENTISSAGE DE LA LANGUE ANGLAISE À TRAVERS L’ÉTUDE DES CONTENUS DISCIPLINAIRES SPÉCIFIQUEMENT DANS L’HISTOIRE À TRAVERS LES NOUVELLES TECHNOLOGIES DE LA PLATEFORME LIM ETWINNING. CE TYPE DE COMPÉTENCE EST PRÉCIEUX POUR NOS ÉTUDIANTS QUI VIVENT DANS LE VILLAGE MONDIAL ET ONT DONC BESOIN DE CONFRONTER D’AUTRES CULTURES ET PAR LE BIAIS DE CANAUX AUPARAVANT INCONNUS PLATE-FORME TWINSPACE. LE PROJET PREND EN COMPTE LES CARACTÉRISTIQUES DE L’ÉTUDIANT ARGONAUTA DE NOS JOURS ET SES NOUVEAUX BESOINS EN TERMES DE CURIOSITÉ INTELLECTUELLE MOTIVATIONINTERESSESFIDA METACOGNIZIONECONOSCENZA DI SAUTO DESIGN (French)
0 references
IS CUR CHUIGE É AN CUR CHUIGE CLIL A BHAINEANN DHÁ CHUSPÓIR AMACH AG AN AM CÉANNA ÁBHAR AGUS TEANGA AGUS DÁ BHRÍ SIN A CHOMHCHEANGLAÍONN SEALBHÚ AGUS FOGHLAIM TOISC GO BHFEABHSAÍONN SÉ FÁILTIÚ AGUS TÁIRGEADH ÁBHAIR A CHUIREANN SÉ AR CHUMAS AN NAISC IDIR LINGUAPENSIECONTENTENUTOPRENDIMENTO AGUS DÁ BHRÍ SIN A DHÉANANN AN MAC LÉINN NÍOS FEASAÍ AR A PHRÓISEAS LEARNING.THE CLIL TÁ SÉ I GCEIST AG TIONSCADAL NÍOS FEARR FOGHLAIM NA TEANGA BÉARLA A FHEABHSÚ TRÍ STAIDÉAR A DHÉANAMH AR ÁBHAR ARAÍONACHTA GO SONRACH SA STAIR TRÍD AN NUA LIM ETWINNING TEICNEOLAÍOCHTAÍ ARDÁN. TÁ AN CINEÁL SCILE SEO LUACHMHAR DÁR MIC LÉINN A BHFUIL CÓNAÍ ORTHU SA SRÁIDBHAILE DOMHANDA AGUS DÁ BHRÍ SIN NÍ MÓR DÓIBH AGHAIDH A THABHAIRT AR CHULTÚIR EILE AGUS TRÍ BHEALAÍ NACH RAIBH AITHNE ACU ROIMHE SEO AR ARDÁN TWINSPACE. CUIREANN AN TIONSCADAL SAN ÁIREAMH NA SAINTRÉITHE AN ARGONAUTA MAC LÉINN AR ÁR LAETHANTA AGUS A CHUID RIACHTANAS NUA I DTÉARMAÍ FIOSRACHT INTLEACHTÚIL MOTIVATIONINTERESSESFIDA METACOGNIZIONECONOSCENZA DEARAÍ SAUTO (Irish)
0 references
CLIL PRISTUP JE PRISTUP KOJI POSTIŽE DVA CILJA ISTOVREMENO SADRŽAJNO I JEZIKOM I KOJI STOGA KOMBINIRA STJECANJE I UČENJE JER POBOLJŠAVA PRIJEM I PRODUKCIJU SADRŽAJA TE OMOGUĆUJE VEZU IZMEĐU LINGUAPENSIEROCONTENTENUTOAPPRENDIMENTO I TIME ČINI STUDENTA SVJESNIJIM PROCESA LEARNING.THE CLIL JE BOLJI PROJEKT IMA ZA CILJ UNAPRIJEDITI UČENJE ENGLESKOG JEZIKA KROZ PROUČAVANJE DISCIPLINSKOG SADRŽAJA POSEBNO U POVIJESTI KROZ NOVE TEHNOLOGIJE LIM ETWINNING PLATFORME. OVA VRSTA VJEŠTINA VRIJEDNA JE NAŠIM UČENICIMA KOJI ŽIVE U GLOBALNOM SELU I STOGA SE MORAJU SUOČITI S DRUGIM KULTURAMA I KANALIMA KOJI SU PRETHODNO BILI NEPOZNATI TWINSPACE PLATFORMI. PROJEKT UZIMA U OBZIR KARAKTERISTIKE STUDENTA ARGONAUTA NAŠIH DANA I NJEGOVE NOVE POTREBE U SMISLU INTELEKTUALNE ZNATIŽELJE MOTIVATIONINTERESSESFIDA METACOGNIZIONECONOSCENZA DI SAUTO DESIGNS (Croatian)
0 references
A CLIL MEGKÖZELÍTÉS OLYAN MEGKÖZELÍTÉS, AMELY EGYSZERRE KÉT CÉLT ÉR EL A TARTALMAT ÉS A NYELVET, ÉS EZÉRT KOMBINÁLJA A BESZERZÉST ÉS A TANULÁST, MIVEL JAVÍTJA A TARTALOM FOGADÁSÁT ÉS ELŐÁLLÍTÁSÁT, LEHETŐVÉ TESZI A LINGUAPENSIEROCONTENTENUTOAPPRENDIMENTO KÖZÖTTI KAPCSOLATOT, ÉS EZÉRT A HALLGATÓ JOBBAN TUDATÁBAN VAN A LEARNING FOLYAMATÁNAK. EZ A FAJTA KÉSZSÉG ÉRTÉKES A DIÁKOK SZÁMÁRA, AKIK A GLOBÁLIS FALUBAN ÉLNEK, ÉS EZÉRT SZEMBE KELL NÉZNIÜK MÁS KULTÚRÁKKAL ÉS CSATORNÁKON KERESZTÜL, KORÁBBAN ISMERETLEN TWINSPACE PLATFORMON. A PROJEKT FIGYELEMBE VESZI NAPJAINK ARGONAUTA HALLGATÓJÁNAK JELLEMZŐIT ÉS ÚJ IGÉNYEIT AZ INTELLEKTUÁLIS KÍVÁNCSISÁG SZEMPONTJÁBÓL MOTIVATIONINTERESSESFIDA METACOGNIZIONECOSCENZA DI SAUTO DESIGNS (Hungarian)
0 references
CLIL METODAS YRA POŽIŪRIS, KURIS VIENU METU PASIEKIA DU TIKSLUS, TUO PAČIU METU TURINĮ IR KALBĄ IR TODĖL SUJUNGIA ĮGIJIMĄ IR MOKYMĄSI, NES JIS PAGERINA TURINIO PRIĖMIMĄ IR GAMYBĄ, LEIDŽIA UŽMEGZTI RYŠĮ TARP LINGUAPENSIEROCONTENUTOAPPRENDIMENTO, TODĖL STUDENTAS GERIAU SUVOKIA SAVO PROCESĄ LEARNING.THE CLIL YRA GERESNIS PROJEKTAS, KURIUO SIEKIAMA PAGERINTI ANGLŲ KALBOS MOKYMĄSI PER DRAUSMINIO TURINIO TYRIMĄ, YPAČ ISTORIJOJE PER NAUJAS LIM ETWINNING PLATFORMOS TECHNOLOGIJAS. ŠIS ĮGŪDŽIŲ TIPAS YRA VERTINGAS MŪSŲ STUDENTAMS, KURIE GYVENA GLOBALIAME KAIME, TODĖL REIKIA SUSIDURTI SU KITOMIS KULTŪROMIS IR KANALAIS, KURIE ANKSČIAU NEBUVO ŽINOMI TWINSPACE PLATFORMA. PROJEKTE ATSIŽVELGIAMA Į MŪSŲ DIENŲ STUDENTO ARGONAUTOS SAVYBES IR JO NAUJUS POREIKIUS, SUSIJUSIUS SU INTELEKTINIU SMALSUMU MOTIVATIONINTERESSFIDA METACOGNIZIONECONOSCENZA DI SAUTO DIZAINO (Lithuanian)
0 references
CLIL PIEEJA IR PIEEJA, KAS VIENLAIKUS SASNIEDZ DIVUS MĒRĶUS GAN SATURA, GAN VALODAS APGUVEI UN TĀDĒJĀDI APVIENO APGUVI UN MĀCĪŠANOS, JO TĀ UZLABO SATURA UZŅEMŠANU UN PRODUCĒŠANU, TĀ ĻAUJ VEIDOT SAIKNI STARP LINGUAPENSIEROCONTENTENUTOAPPRENDIMENTO UN TĀDĒJĀDI ĻAUJ SKOLĒNAM LABĀK APZINĀTIES SAVU LEARNING.THE CLIL IR LABĀKS PROJEKTS, KURA MĒRĶIS IR UZLABOT ANGĻU VALODAS APGUVI, PĒTOT DISCIPLINĀRO SATURU TIEŠI VĒSTURĒ, IZMANTOJOT JAUNĀS LIM ETWINNING PLATFORMAS TEHNOLOĢIJAS. ŠĀDA VEIDA PRASME IR VĒRTĪGA MŪSU STUDENTIEM, KURI DZĪVO GLOBĀLAJĀ CIEMĀ UN TĀDĒĻ IR JĀKONFRONTĒ AR CITĀM KULTŪRĀM UN PA KANĀLIEM, KAS IEPRIEKŠ NAV ZINĀMI TWINSPACE PLATFORMĀ. PROJEKTĀ TIEK ŅEMTAS VĒRĀ STUDENTU ARGONAUTA IEZĪMES MŪSU DIENĀM UN VIŅA JAUNĀS VAJADZĪBAS INTELEKTUĀLĀS ZIŅKĀRĪBAS ZIŅĀ MOTIVATIONINTERESSESFIDA METACOGNIZIONECONOSCENZA DI SAUTO DIZAINU (Latvian)
0 references
L-APPROĊĊ CLIL HUWA APPROĊĊ LI JILĦAQ ŻEWĠ GĦANIJIET SIMULTANJAMENT KONTENUT U LINGWA U LI GĦALHEKK JGĦAQQAD L-AKKWIST U T-TAGĦLIM MINĦABBA LI JTEJJEB IR-RIĊEVIMENT U L-PRODUZZJONI TAL-KONTENUT, JAGĦMEL POSSIBBLI R-RABTA BEJN LINGUAPENSIEROCONTENTENUTOAPPRENDIMENTO U GĦALHEKK JAGĦMEL LILL-ISTUDENT AKTAR KONXJU TAL-PROĊESS TIEGĦU TA’ LEARNING.L-CLIL HUWA PROĠETT AĦJAR LI GĦANDU L-GĦAN LI JTEJJEB IT-TAGĦLIM TAL-LINGWA INGLIŻA PERMEZZ TAL-ISTUDJU TA’ KONTENUT DIXXIPLINARJU SPEĊIFIKAMENT FL-ISTORJA PERMEZZ TAT-TEKNOLOĠIJI L-ĠODDA TAL-PJATTAFORMA LIM ETWINNING. DAN IT-TIP TA ‘ĦILIET HUWA TA’ VALUR GĦALL-ISTUDENTI TAGĦNA LI JGĦIXU FIR-RAĦAL GLOBALI U GĦALHEKK JEĦTIEĠ LI JIKKONFRONTAW KULTURI OĦRA U PERMEZZ TA ‘KANALI PJATTAFORMA TWINSPACE PREĊEDENTEMENT MHUX MAGĦRUFA. IL-PROĠETT IQIS IL-KARATTERISTIĊI TAL-ISTUDENTI ARGONAUTA TA ‘ĠRANETNA U L-ĦTIĠIJIET ĠODDA TIEGĦU F’TERMINI TA’ KURŻITÀ INTELLETTWALI MOTIVATIONINTERESSESFIDA METACOGNIZIONECONOSCENZA DI DISINJI SAUTO (Maltese)
0 references
DE CLIL AANPAK IS EEN AANPAK DIE TEGELIJKERTIJD TWEE DOELSTELLINGEN BEREIKT INHOUD EN TAAL EN DIE DAAROM COMBINEERT ACQUISITIE EN LEREN OMDAT HET DE ONTVANGST EN PRODUCTIE VAN INHOUD VERBETERT MAAKT HET MOGELIJK DE KOPPELING TUSSEN LINGUAPENSIEROCONTENTENUTOAPPRENDIMENTO EN MAAKT DAAROM DE STUDENT MEER BEWUST VAN HET PROCES VAN LEARNING.THE CLIL IS BETER PROJECT IS BEDOELD OM HET LEREN VAN DE ENGELSE TAAL TE VERBETEREN DOOR DE STUDIE VAN DISCIPLINAIRE INHOUD SPECIFIEK IN DE GESCHIEDENIS DOOR MIDDEL VAN DE NIEUWE LIM ETWINNING PLATFORM TECHNOLOGIEËN. DIT TYPE VAARDIGHEID IS WAARDEVOL VOOR ONZE STUDENTEN DIE IN HET WERELDWIJDE DORP WONEN EN DAAROM ANDERE CULTUREN MOETEN CONFRONTEREN EN VIA KANALEN DIE VOORHEEN ONBEKEND TWINSPACE-PLATFORM WAREN. HET PROJECT HOUDT REKENING MET DE KENMERKEN VAN DE STUDENT ARGONAUTA VAN ONZE TIJD EN ZIJN NIEUWE BEHOEFTEN OP HET GEBIED VAN INTELLECTUELE NIEUWSGIERIGHEID MOTIVATIONINTERESSESFIDA METACOGNIZIONECONOSCENZA DI SAUTO ONTWERPEN (Dutch)
0 references
A ABORDAGEM CLIL É UMA ABORDAGEM QUE ATINGE DOIS OBJETIVOS SIMULTANEAMENTE CONTEÚDO E LINGUAGEM E QUE, PORTANTO, COMBINA AQUISIÇÃO E APRENDIZAGEM, POIS MELHORA A RECEÇÃO E PRODUÇÃO DE CONTEÚDO, POSSIBILITA A LIGAÇÃO ENTRE LINGUAPENSIEROCONTENTENUTOAPPRENDIMENTO E, PORTANTO, TORNA O ALUNO MAIS CONSCIENTE DO SEU PROCESSO DE APRENDIZAGEM.O CLIL É MELHOR PROJETO PRETENDE MELHORAR A APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA ATRAVÉS DO ESTUDO DE CONTEÚDO DISCIPLINAR ESPECIFICAMENTE NA HISTÓRIA ATRAVÉS DAS NOVAS TECNOLOGIAS DE PLATAFORMA LIM ETWINNING. ESSE TIPO DE HABILIDADE É VALIOSO PARA NOSSOS ALUNOS QUE VIVEM NA ALDEIA GLOBAL E, PORTANTO, PRECISAM ENFRENTAR OUTRAS CULTURAS E ATRAVÉS DE CANAIS PREVIAMENTE DESCONHECIDOS PLATAFORMA TWINSPACE. O PROJETO LEVA EM CONTA AS CARACTERÍSTICAS DO ALUNO ARGONAUTA DE NOSSOS DIAS E SUAS NOVAS NECESSIDADES EM TERMOS DE CURIOSIDADE INTELECTUAL MOTIVATIONINTERESSESFIDA METACOGNIZIONECONOSCENZA DI SAUTO DESIGNS (Portuguese)
0 references
ABORDAREA CLIL ESTE O ABORDARE CARE ATINGE DOUĂ OBIECTIVE SIMULTAN CONȚINUT ȘI LIMBĂ ȘI CARE, PRIN URMARE, COMBINĂ ACHIZIȚIA ȘI ÎNVĂȚAREA, DEOARECE ÎMBUNĂTĂȚEȘTE PRIMIREA ȘI PRODUCȚIA DE CONȚINUT, FACE POSIBILĂ LEGĂTURA DINTRE LINGUAPENSIEROCONTENTENUTOAPPRENDIMENTO ȘI, PRIN URMARE, FACE ELEVUL MAI CONȘTIENT DE PROCESUL SĂU DE LEARNING. ACEST TIP DE ABILITATE ESTE VALOROS PENTRU STUDENȚII NOȘTRI CARE TRĂIESC ÎN SATUL GLOBAL ȘI, PRIN URMARE, TREBUIE SĂ SE CONFRUNTE CU ALTE CULTURI ȘI PRIN CANALE NECUNOSCUTE ANTERIOR PLATFORMA TWINSPACE. PROIECTUL IA ÎN CONSIDERARE CARACTERISTICILE ELEVULUI ARGONAUTA DIN ZILELE NOASTRE ȘI NOILE SALE NEVOI ÎN CEEA CE PRIVEȘTE CURIOZITATEA INTELECTUALĂ MOTIVATIONINTERESSESFIDA METACOGNIZIONECONOSCENZA DI SAUTO DESIGN-URI (Romanian)
0 references
PRÍSTUP CLIL JE PRÍSTUP, KTORÝ SÚČASNE DOSAHUJE DVA CIELE SÚČASNE S OBSAHOM A JAZYKOM, A PRETO SPÁJA AKVIZÍCIU A UČENIE, PRETOŽE ZLEPŠUJE PRÍJEM A TVORBU OBSAHU, UMOŽŇUJE PREPOJENIE MEDZI LINGUAPENSIEROCONTENTENUTOAPPRENDIMENTO A TÝM ZVYŠUJE POVEDOMIE ŠTUDENTA O SVOJOM PROCESE LEARNING.THE CLIL JE LEPŠÍM PROJEKTOM, KTORÉHO CIEĽOM JE ZLEPŠIŤ UČENIE SA ANGLICKÉHO JAZYKA PROSTREDNÍCTVOM ŠTÚDIA DISCIPLINÁRNEHO OBSAHU ŠPECIFICKY V HISTÓRII PROSTREDNÍCTVOM NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ PLATFORMY LIM ETWINNING. TENTO TYP ZRUČNOSTÍ JE CENNÝ PRE NAŠICH ŠTUDENTOV, KTORÍ ŽIJÚ V GLOBÁLNEJ DEDINE, A PRETO POTREBUJÚ KONFRONTOVAŤ S INÝMI KULTÚRAMI A KANÁLMI PREDTÝM NEZNÁMOU PLATFORMOU TWINSPACE. PROJEKT ZOHĽADŇUJE CHARAKTERISTIKY ŠTUDENTA ARGONAUTU NAŠICH ČIAS A JEHO NOVÉ POTREBY Z HĽADISKA INTELEKTUÁLNEJ ZVEDAVOSTI MOTIVATIONINTERESSESFIDA METACOGNIZIONECONOSCENZA DI SAUTO DESIGNS (Slovak)
0 references
PRISTOP CLIL JE PRISTOP, KI HKRATI DOSEGA DVA CILJA VSEBINE IN JEZIKA TER S TEM ZDRUŽUJE PRIDOBIVANJE IN UČENJE, SAJ IZBOLJŠUJE SPREJEM IN PRODUKCIJO VSEBIN, OMOGOČA POVEZAVO MED LINGUAPENSIEROCONTENTENUTOAPPRENDIMENTO IN S TEM UČENCEM BOLJ OZAVEŠČA O SVOJEM PROCESU LEARNING.THE CLIL JE BOLJŠI PROJEKT, KI NAMERAVA IZBOLJŠATI UČENJE ANGLEŠKEGA JEZIKA S PREUČEVANJEM DISCIPLINSKIH VSEBIN POSEBEJ V ZGODOVINI Z NOVIMI TEHNOLOGIJAMI PLATFORME LIM ETWINNING. TA VRSTA SPRETNOSTI JE DRAGOCENA ZA NAŠE ŠTUDENTE, KI ŽIVIJO V GLOBALNI VASI IN SE MORAJO ZATO SOOČITI Z DRUGIMI KULTURAMI IN PREK KANALOV, KI SO BILI PREJ NEZNANI PLATFORMI TWINSPACE. PROJEKT UPOŠTEVA ZNAČILNOSTI ŠTUDENTA ARGONAUTE NAŠIH DNI IN NJEGOVE NOVE POTREBE V SMISLU INTELEKTUALNE RADOVEDNOSTI MOTIVATIONINTERESSESFIDA METACOGNIZIONECONOSCENZA DI SAUTO DESIGN (Slovenian)
0 references
CLIL-METODEN ÄR ETT TILLVÄGAGÅNGSSÄTT SOM UPPNÅR TVÅ MÅL SAMTIDIGT INNEHÅLL OCH SPRÅK OCH SOM DÄRFÖR KOMBINERAR FÖRVÄRV OCH LÄRANDE EFTERSOM DET FÖRBÄTTRAR MOTTAGANDET OCH PRODUKTIONEN AV INNEHÅLL, DET GÖR DET MÖJLIGT ATT KOPPLINGEN MELLAN LINGUAPENSIEROCONTENTENUTOAPPRENDIMENTO OCH DÄRMED GÖR STUDENTEN MER MEDVETEN OM SIN PROCESS AV LEARNING.THE CLIL ÄR BÄTTRE PROJEKT SYFTAR TILL ATT FÖRBÄTTRA INLÄRNINGEN AV DET ENGELSKA SPRÅKET GENOM STUDIER AV DISCIPLINÄRT INNEHÅLL SPECIFIKT I HISTORIEN GENOM DEN NYA LIM ETWINNING PLATTFORM TEKNIK. DENNA TYP AV SKICKLIGHET ÄR VÄRDEFULL FÖR VÅRA STUDENTER SOM BOR I DEN GLOBALA BYN OCH DÄRFÖR MÅSTE KONFRONTERA ANDRA KULTURER OCH GENOM KANALER TIDIGARE OKÄNDA TWINSPACE PLATTFORM. PROJEKTET TAR HÄNSYN TILL EGENSKAPERNA HOS STUDENTEN ARGONAUTA I VÅRA DAGAR OCH HANS NYA BEHOV NÄR DET GÄLLER INTELLEKTUELL NYFIKENHET MOTIVATIONINTERESSESFIDA METACOGNIZIONECONOSCENZA DI SAUTO DESIGN (Swedish)
0 references
MURO LUCANO
0 references
10 April 2023
0 references