LEARNING TOGETHER TO GROW BETTER (Q4803873)

IL PROGETTO SI PROPONE DI FORNIRE SUPPORTO AGLI STUDENTI DEL BIENNIO CON DIFFICOLT NELLAPPRENDIMENTO CON PARTICOLARE ATTENZIONE AGLI ALUNNI DSA E BES.GLI INTERVENTI FORMATIVI SONO FINALIZZATI OLTRE AL RAFFORZAMENTO DEGLI APPRENDIMENTI RIGUARDANTI MATERIE STUDIATE NELLISTITUTO SCIENZESCIENZE DELLALIMENTAZIONE INGLESE FRANCESE E TEDESCO ANCHE ALLA PREVENZIONE DELLO SVANTAGGIO SOCIO CULTURALE E DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA IN OTTEMPERANZA AGLI OBIETTIVI DELLA LEGGE 107. TALI INTERVENTI SARANNO COS ARTICOLATI1 MODULO DI 30 ORE DI LINGUA INGLESE 1 MODULO DI 30 ORE DI LINGUA FRANCESE 1 MODULO DI 30 ORE DI LINGUA TEDESCA 1 MODULO DI 30 ORE DI SCIENZESCIENZE DELLALIMENTAZIONE. SI PREVEDE UN AMPIO UTILIZZO DI METODOLOGIE ATTIVE BRAIN STORMING PROBLEM POSING AND PROBLEM SOLVING ROLE PLAYING OUTDOOR TRAINING ACTION LEARNING ECC. E DI SUSSIDI TECNOLOGICI PIATTAFORMA DIGITALE WESCHOOL TABLET PROIETTORE EO LIM VIDEOCAMERA ECC.VERR COINVOLTO PERSONALE DOCENTE E NON ESPERTI MADRELINGUA TECNICI INFO (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДОСТАВИ ПОДКРЕПА НА СТУДЕНТИ ОТ ДВУГОДИШНИЯ ПЕРИОД С ТРУДНОСТИ ПРИ УЧЕНЕТО С ОСОБЕНО ВНИМАНИЕ КЪМ УЧЕНИЦИТЕ DSA И BES.THEE ОБУЧИТЕЛНИ ИНТЕРВЕНЦИИ СА НАСОЧЕНИ В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ ЗАСИЛВАНЕ НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ПРЕДМЕТИ, ИЗУЧАВАНИ В ИНСТИТУТА SCIENZESCIENZE НА АНГЛИЙСКО И НЕМСКО ХРАНЕНЕ СЪЩО ТАКА И ЗА ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА СОЦИАЛНО-КУЛТУРНО НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ И ПРЕЖДЕВРЕМЕННО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ В СЪОТВЕТСТВИЕ С ЦЕЛИТЕ НА ЗАКОН 107. ТАКИВА ИНТЕРВЕНЦИИ ЩЕ БЪДАТ ТАКА ARTICOLATI1 МОДУЛ ОТ 30 ЧАСА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК 1 МОДУЛ ОТ 30 ЧАСА ФРЕНСКИ ЕЗИК 1 МОДУЛ ОТ 30 ЧАСА НЕМСКИ ЕЗИК 1 МОДУЛ ОТ 30 ЧАСА ХРАНЕНЕ SCIENZESCIENZE. ОЧАКВА СЕ ШИРОКО ИЗПОЛЗВАНЕ НА АКТИВНИ МЕТОДОЛОГИИ ЗА МОЗЪЧНО ЩУРМУВАНЕ НА ПРОБЛЕМИ И РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМИ, КАТО СЕ ИГРАЕ ОБУЧЕНИЕ ЗА ДЕЙСТВИЕ НА ОТКРИТО И Т.Н. И ТЕХНОЛОГИЧНИ СУБСИДИИ ЦИФРОВА ПЛАТФОРМА WESCHOOL ТАБЛЕТ ПРОЕКТОР ЕО LIM ВИДЕО КАМЕРА ECC.VERR УЧАСТВА ПРЕПОДАВАТЕЛСКИ ПЕРСОНАЛ И НЕ-ЕКСПЕРТИ РОДЕН ГОВОРИТЕЛИ ТЕХНИЧЕСКА ИНФОРМАЦИЯ (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PROJEKTU JE POSKYTNOUT PODPORU STUDENTŮM DVOULETÉHO OBDOBÍ, KTEŘÍ MAJÍ POTÍŽE S UČENÍM, SE ZVLÁŠTNÍM DŮRAZEM NA ŽÁKY DSA A BES.THE ŠKOLICÍ ZÁSAHY JSOU ZAMĚŘENY NA POSÍLENÍ UČENÍ TÝKAJÍCÍHO SE PŘEDMĚTŮ STUDOVANÝCH V ÚSTAVU SCIENZESCIENZE ANGLICKÉ FRANCOUZSKÉ A NĚMECKÉ VÝŽIVY TAKÉ NA PREVENCI SOCIOKULTURNÍ NEVÝHODY A PŘEDČASNÉHO UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY V SOULADU S CÍLI ZÁKONA Č. 107. TAKOVÉ INTERVENCE BUDOU TAK ARTICOLATI1 MODUL 30 HODIN ANGLICKÉHO JAZYKA 1 MODUL 30 HODIN FRANCOUZSKÉHO JAZYKA 1 MODUL 30 HODIN NĚMECKÉHO JAZYKA 1 MODUL 30 HODIN VÝŽIVY SCIENZESCIENZE. OČEKÁVÁ SE, ŽE BUDE ŠIROCE VYUŽÍVÁNA AKTIVNÍ METODIKA VYTVÁŘENÍ PROBLÉMŮ S MOZKOVÝMI BOUŘEMI A ÚLOH PŘI ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ, KTERÉ HRAJÍ VENKOVNÍ VZDĚLÁVACÍ AKCE ATD. A TECHNOLOGICKÉ DOTACE DIGITÁLNÍ PLATFORMA WESCHOOL TABLET PROJEKTOR EO LIM VIDEOKAMERA ECC.VERR ZAHRNOVAL PEDAGOGICKÉ PRACOVNÍKY A NON-EXPERTS RODILÍ MLUVČÍ TECHNICKÉ INFORMACE (Czech)

0 references

PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT YDE STØTTE TIL STUDERENDE I DEN TOÅRIGE PERIODE MED VANSKELIGHEDER MED AT LÆRE MED SÆRLIG OPMÆRKSOMHED PÅ ELEVER DSA OG BES.THE UDDANNELSESINTERVENTIONER HAR UD OVER AT STYRKE LÆRINGEN VEDRØRENDE EMNER STUDERET I INSTITUT SCIENZESCIENZE AF ENGELSK FRANSK OG TYSK ERNÆRING OGSÅ TIL FOREBYGGELSE AF SOCIOKULTURELLE ULEMPER OG SKOLEFRAFALD I OVERENSSTEMMELSE MED MÅLENE I LOV 107. SÅDANNE INTERVENTIONER VIL VÆRE SÅ ARTICOLATI1 MODUL AF 30 TIMERS ENGELSK SPROG 1 MODUL AF 30 TIMERS FRANSK SPROG 1 MODUL AF 30 TIMERS TYSK SPROG 1 MODUL AF 30 TIMERS ERNÆRING SCIENZESCIENZE. DET FORVENTES EN BRED ANVENDELSE AF AKTIVE METODER HJERNESTORMING PROBLEM UDGØR OG PROBLEMLØSNING ROLLE SPILLER UDENDØRS TRÆNING HANDLING LÆRING OSV. OG TEKNOLOGI SUBSIDIER DIGITAL PLATFORM WESCHOOL TABLET PROJEKTOR EO LIM VIDEOKAMERA ECC.VERR INVOLVERET UNDERVISERE OG IKKE-EKSPERTER INDFØDTE MODERSMÅL TEKNISK INFO (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SCHÜLERINNEN UND SCHÜLERN DER ZWEIJÄHRIGEN LERNSCHWIERIGKEITEN MIT BESONDEREM AUGENMERK AUF DSA UND BES ZU UNTERSTÜTZEN.DIE AUSBILDUNGSINTERVENTIONEN ZIELEN NEBEN DER STÄRKUNG DER IM INSTITUT SCIENZESCIENZE UNTERSUCHTEN FÄCHER AUCH AUF DIE PRÄVENTION SOZIOKULTURELLER BENACHTEILIGUNGEN UND SCHULABBRÜCHE IM EINKLANG MIT DEN ZIELEN DES GESETZES 107 AB. SOLCHE INTERVENTIONEN SIND SO ARTICOLATI1 MODUL VON 30 STUNDEN ENGLISCH 1 MODUL VON 30 STUNDEN FRANZÖSISCH SPRACHE 1 MODUL VON 30 STUNDEN DEUTSCH 1 MODUL VON 30 STUNDEN ERNÄHRUNG SCIENZESCIENZE. ES WIRD ERWARTET, DASS EINE BREITE NUTZUNG AKTIVER METHODEN DES BRAINSTORMING PROBLEMS POSING UND PROBLEMLÖSUNG ROLLENSPIEL IM FREIEN TRAINING AKTION LERNEN USW. UND TECHNOLOGIESUBVENTIONEN DIGITALE PLATTFORM WESCHOOL TABLET-PROJEKTOR EO LIM VIDEOKAMERA ECC.VERR BETEILIGTE LEHRKRÄFTE UND NICHT-EXPERTEN MUTTERSPRACHLER TECHNISCHE INFORMATIONEN (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗΣ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΤΗΣ ΔΙΕΤΟΎΣ ΠΕΡΙΌΔΟΥ ΜΕ ΔΥΣΚΟΛΊΑ ΣΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ DSA ΚΑΙ BES.THE ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΣΤΟΧΕΎΟΥΝ ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΑ ΜΑΘΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΣΠΟΥΔΆΖΟΥΝ ΣΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ SCIENZESCIENZE ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΑΛΛΙΚΉΣ ΚΑΙ ΓΕΡΜΑΝΙΚΉΣ ΔΙΑΤΡΟΦΉΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ-ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΏΝ ΜΕΙΟΝΕΚΤΗΜΆΤΩΝ ΚΑΙ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΤΌΧΟΥΣ ΤΟΥ ΝΌΜΟΥ 107. ΤΈΤΟΙΕΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΈΤΣΙ ARTICOLATI1 ΕΝΌΤΗΤΑ 30 ΩΡΏΝ ΤΗΣ ΑΓΓΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ 1 ΕΝΌΤΗΤΑ 30 ΩΡΏΝ ΤΗΣ ΓΑΛΛΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ 1 ΕΝΌΤΗΤΑ 30 ΩΡΏΝ ΤΗΣ ΓΕΡΜΑΝΙΚΉΣ ΓΛΏΣΣΑΣ 1 ΕΝΌΤΗΤΑ 30 ΩΡΏΝ ΤΗΣ ΔΙΑΤΡΟΦΉΣ SCIENZESCIENZE. ΑΝΑΜΈΝΕΤΑΙ ΕΥΡΕΊΑ ΧΡΉΣΗ ΕΝΕΡΓΏΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΕΓΚΕΦΑΛΙΚΉΣ ΕΙΣΒΟΛΉΣ ΚΑΙ ΕΠΊΛΥΣΗΣ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΠΟΥ ΠΑΊΖΟΥΝ ΡΌΛΟ ΣΤΗΝ ΕΞΩΤΕΡΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ, Κ.ΛΠ. ΚΑΙ Η ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΕΠΙΔΟΤΉΣΕΙΣ ΨΗΦΙΑΚΉ ΠΛΑΤΦΌΡΜΑ WESCHOOL TABLET ΠΡΟΒΟΛΈΑΣ EO LIM ΒΙΝΤΕΟΚΆΜΕΡΑ ECC.VERR ΣΥΜΜΕΤΕΊΧΑΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΚΑΙ ΜΗ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΏΜΟΝΕΣ ΦΥΣΙΚΟΎΣ ΟΜΙΛΗΤΈΣ ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΕΣ (Greek)

0 references

THE PROJECT AIMS TO PROVIDE SUPPORT TO STUDENTS OF THE TWO-YEAR PERIOD WITH DIFFICULTY IN LEARNING WITH PARTICULAR ATTENTION TO PUPILS DSA AND BES.THE TRAINING INTERVENTIONS ARE AIMED IN ADDITION TO STRENGTHENING THE LEARNINGS CONCERNING SUBJECTS STUDIED IN THE INSTITUTE SCIENZESCIENZE OF ENGLISH FRENCH AND GERMAN NUTRITION ALSO AT THE PREVENTION OF SOCIO-CULTURAL DISADVANTAGE AND EARLY SCHOOL LEAVING IN COMPLIANCE WITH THE OBJECTIVES OF LAW 107. SUCH INTERVENTIONS WILL BE SO ARTICOLATI1 MODULE OF 30 HOURS OF ENGLISH LANGUAGE 1 MODULE OF 30 HOURS OF FRENCH LANGUAGE 1 MODULE OF 30 HOURS OF GERMAN LANGUAGE 1 MODULE OF 30 HOURS OF NUTRITION SCIENZESCIENZE. IT IS EXPECTED A WIDE USE OF ACTIVE METHODOLOGIES BRAIN STORMING PROBLEM POSING AND PROBLEM SOLVING ROLE PLAYING OUTDOOR TRAINING ACTION LEARNING ETC. AND TECHNOLOGY SUBSIDIES DIGITAL PLATFORM WESCHOOL TABLET PROJECTOR EO LIM VIDEO CAMERA ECC.VERR INVOLVED TEACHING STAFF AND NON-EXPERTS NATIVE SPEAKERS TECHNICAL INFO (English)

0 references

EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO BRINDAR APOYO A LOS ESTUDIANTES DEL PERÍODO DE DOS AÑOS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE, PRESTANDO ESPECIAL ATENCIÓN A LOS ALUMNOS DSA Y BES. LAS INTERVENCIONES DE FORMACIÓN ESTÁN DIRIGIDAS A FORTALECER LOS APRENDIZAJES RELATIVOS A LAS ASIGNATURAS ESTUDIADAS EN EL INSTITUTO SCIENZESCIENZE DE NUTRICIÓN INGLESA FRANCESA Y ALEMANA TAMBIÉN A LA PREVENCIÓN DE LAS DESVENTAJAS SOCIOCULTURALES Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO EN CUMPLIMIENTO DE LOS OBJETIVOS DE LA LEY 107. TALES INTERVENCIONES SERÁN TAN EL MÓDULO ARTICOLATI1 DE 30 HORAS DE IDIOMA INGLÉS 1 MÓDULO DE 30 HORAS DE LENGUA FRANCESA 1 MÓDULO DE 30 HORAS DE LENGUA ALEMANA 1 MÓDULO DE 30 HORAS DE NUTRICIÓN SCIENZESCIENZE. SE ESPERA UN AMPLIO USO DE METODOLOGÍAS ACTIVAS QUE PLANTEAN PROBLEMAS DE ASALTO CEREBRAL Y RESUELVEN EL PAPEL QUE JUEGA EL APRENDIZAJE DE ACCIÓN DE ENTRENAMIENTO AL AIRE LIBRE, ETC. Y SUBVENCIONES TECNOLÓGICAS PLATAFORMA DIGITAL WESCHOOL PROYECTOR TABLETA EO LIM VIDEOCÁMARA ECC.VERR INVOLUCRÓ AL PERSONAL DOCENTE Y A HABLANTES NATIVOS NO EXPERTOS INFORMACIÓN TÉCNICA (Spanish)

0 references

PROJEKTI EESMÄRK ON TOETADA KAHEAASTASE PERIOODI ÕPILASI, KELLEL ON RASKUSI ÕPPIMISEGA, PÖÖRATES ERILIST TÄHELEPANU ÕPILASTELE DSA JA BES.THE KOOLITUSMEETMED ON SUUNATUD LISAKS INGLISE KEELE JA SAKSA TOITUMISE INSTITUUDIS SCIENZESCIENZE UURITUD ÕPPEAINETELE KA SOTSIAAL-KULTUURILISE PUUDUSE JA KOOLIST VÄLJALANGEMISE ENNETAMISELE KOOSKÕLAS SEADUSE 107 EESMÄRKIDEGA. SELLISED SEKKUMISED ON NII ARTICOLATI1 MOODUL 30 TUNDI INGLISE KEELES 1 MOODUL 30 TUNDI PRANTSUSE KEELT 1 MOODUL 30 TUNDI SAKSA KEELES 1 MOODUL 30 TUNDI TOITUMINE SCIENZESCIENZE. EELDATAKSE AKTIIVSETE MEETODITE LAIALDAST KASUTAMIST AJUTORMIDE PROBLEEMIDE TEKITAMISEKS JA PROBLEEMIDE LAHENDAMISE ROLLI MÄNGIMISEKS VÄLITREENINGUTE ÕPPIMISEL JNE. JA TEHNOLOOGIA TOETUSED DIGITAALSE PLATVORMI WESCHOOL TABLETT PROJEKTOR EO LIM VIDEOKAAMERA ECC.VERR KAASATUD ÕPPEJÕUD JA MITTE-EKSPERDID EMAKEELENA KÕNELEJAD TEHNILINE INFO (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA TUKEA OPISKELIJOILLE KAHDEN VUODEN AIKANA, JOILLA ON OPPIMISVAIKEUKSIA KIINNITTÄEN ERITYISTÄ HUOMIOTA OPPILAISIIN DSA JA BES.THE KOULUTUS INTERVENTIOITA PYRITÄÄN LISÄKSI VAHVISTAMAAN OPPIAINEITA TUTKITTIIN INSTITUTE SCIENZESCIENZE ENGLANTI RANSKAN JA SAKSAN RAVITSEMUSTA MYÖS EHKÄISEMÄÄN SOSIOKULTTUURISTA EPÄSUOTUISASSA ASEMASSA JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN LAIN 107 TAVOITTEIDEN MUKAISESTI. TÄLLAISET INTERVENTIOT OVAT NIIN ARTICOLATI1 MODUULI 30 TUNTIA ENGLANTI KIELI 1 MODUULI 30 TUNTIA RANSKAN KIELEN 1 MODUULI 30 TUNTIA SAKSAN KIELEN 1 MODUULI 30 TUNTIA RAVITSEMUS SCIENZESCIENZE. AKTIIVISTEN MENETELMIEN KÄYTÖN ODOTETAAN OLEVAN LAAJA-ALAISTA AIVOMYRSKYN ONGELMAA ESITTÄEN JA ONGELMANRATKAISUTEHTÄVÄNÄ ULKOHARJOITTELUN OPPIMISESSA JNE. JA TEKNOLOGIATUET DIGITAALINEN ALUSTA WESCHOOL TABLETTI PROJEKTORI EO LIM VIDEOKAMERA ECC.VERR MUKANA OPETUSHENKILÖSTÖ JA EI-ASIANTUNTIJOITA ÄIDINKIELENÄÄN PUHUJAT TEKNISET TIEDOT (Finnish)

0 references

LE PROJET VISE À SOUTENIR LES ÉTUDIANTS DE LA PÉRIODE DE DEUX ANS AYANT DES DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE AVEC UNE ATTENTION PARTICULIÈRE AUX ÉLÈVES DSA ET BES.THE LES INTERVENTIONS DE FORMATION VISENT À RENFORCER LES APPRENTISSAGES CONCERNANT LES MATIÈRES ÉTUDIÉES À L’INSTITUT SCIENZESCIENZE DE LA NUTRITION ANGLAISE FRANÇAISE ET ALLEMANDE ÉGALEMENT À LA PRÉVENTION DES DÉSAVANTAGES SOCIO-CULTURELS ET DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE DANS LE RESPECT DES OBJECTIFS DE LA LOI 107. DE TELLES INTERVENTIONS SERONT DONC ARTICOLATI1 MODULE DE 30 HEURES DE LANGUE ANGLAISE 1 MODULE DE 30 HEURES DE FRANÇAIS 1 MODULE DE 30 HEURES DE LANGUE ALLEMANDE 1 MODULE DE 30 HEURES DE NUTRITION SCIENZESCIENZE. ON S’ATTEND À UNE LARGE UTILISATION DE MÉTHODOLOGIES ACTIVES DE PROBLÈMES D’ORAGE CÉRÉBRAL POSANT ET DE RÉSOLUTION DE PROBLÈMES JOUANT L’APPRENTISSAGE DE L’ACTION EN PLEIN AIR, ETC. ET LA PLATE-FORME NUMÉRIQUE DE SUBVENTION TECHNOLOGIQUE WESCHOOL PROJECTEUR DE TABLETTES EO LIM CAMÉRA VIDÉO ECC.VERR A IMPLIQUÉ LE PERSONNEL ENSEIGNANT ET DES LOCUTEURS NATIFS NON EXPERTS INFOS TECHNIQUES (French)

0 references

TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TACAÍOCHT A THABHAIRT DO MHIC LÉINN NA TRÉIMHSE DHÁ BHLIAIN A BHFUIL DEACRACHT ACU FOGHLAIM AGUS AIRD AR LEITH Á TABHAIRT AR DHALTAÍ DSA AGUS BES. BEIDH IDIRGHABHÁLACHA DEN SÓRT SIN A BHEITH MAR SIN MODÚL ARTICOLATI1 30 UAIR AN CHLOIG DE BÉARLA 1 MODÚL DE 30 UAIR AN CHLOIG DE FRAINCIS 1 MODÚL DE 30 UAIR AN CHLOIG DE GEARMÁINIS 1 MODÚL DE 30 UAIR AN CHLOIG DE CHOTHÚ SCIENZESCIENZE. TÁTHAR AG SÚIL GO MBAINFEAR ÚSÁID LEATHAN AS MODHEOLAÍOCHTAÍ GNÍOMHACHA FADHB STOIRME INCHINNE AGUS RÓL RÉITIGH FADHBANNA AG IMIRT FOGHLAIM GHNÍOMHAÍOCHTA OILIÚNA AMUIGH FAOIN AER ETC. AGUS FÓIRDHEONTAIS TEICNEOLAÍOCHTA ARDÁN DIGITEACH WESCHOOL TEILGEOIR TABLET EO LIM CEAMARA FÍSEÁN ECC.VERR I GCEIST FOIREANN TEAGAISC AGUS NEAMH-SAINEOLAITHE CAINTEOIRÍ DÚCHAIS INFO TEICNIÚIL (Irish)

0 references

CILJ PROJEKTA JE PRUŽITI PODRŠKU STUDENTIMA DVOGODIŠNJEG RAZDOBLJA S POTEŠKOĆAMA U UČENJU S POSEBNIM NAGLASKOM NA UČENIKE DSA I BES.THE INTERVENCIJE OSPOSOBLJAVANJA USMJERENE SU UZ JAČANJE UČENJA U VEZI S PREDMETIMA KOJI SU STUDIRALI NA INSTITUTU SCIENZESCIENZE ENGLESKOG FRANCUSKOG I NJEMAČKOG JEZIKA I NA PREVENCIJI DRUŠTVENO-KULTURNOG NEPOVOLJNOG POLOŽAJA I RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA U SKLADU S CILJEVIMA ZAKONA 107. TAKVE INTERVENCIJE ĆE BITI TAKO ARTICOLATI1 MODUL OD 30 SATI ENGLESKOG JEZIKA 1 MODUL OD 30 SATI FRANCUSKOG JEZIKA 1 MODUL OD 30 SATI NJEMAČKOG JEZIKA 1 MODUL OD 30 SATI PREHRANE SCIENZESCIENZE. OČEKUJE SE ŠIROKA UPOTREBA AKTIVNIH METODOLOGIJA MOZGOVA UPADANJA PROBLEMA POJAVLJIVANJA I RJEŠAVANJE PROBLEMA ULOGU IGRAJUĆI VANJSKI TRENING AKCIJSKO UČENJE ITD. I TEHNOLOŠKE SUBVENCIJE DIGITALNA PLATFORMA WESCHOOL TABLET PROJEKTOR EO LIM VIDEOKAMERA ECC.VERR JE UKLJUČIVAO NASTAVNO OSOBLJE I NESTRUČNJAKE IZVORNIH GOVORNIKA TEHNIČKE INFORMACIJE (Croatian)

0 references

A PROJEKT CÉLJA, HOGY TÁMOGATÁST NYÚJTSON A DIÁKOK SZÁMÁRA A KÉTÉVES TANULÁSI NEHÉZSÉGGEL, KÜLÖNÖS FIGYELMET FORDÍTVA A DIÁKOK DSA ÉS BES.THE KÉPZÉSI BEAVATKOZÁSOK CÉLJA AMELLETT, HOGY ERŐSÍTSE A TANULÁS AZ INSTITUTE SCIENZESCIENZE ANGOL FRANCIA ÉS NÉMET TÁPLÁLKOZÁS IS A MEGELŐZÉS A TÁRSADALMI-KULTURÁLIS HÁTRÁNY ÉS A KORAI ISKOLAELHAGYÁS A TÖRVÉNY CÉLKITŰZÉSEIVEL ÖSSZHANGBAN. AZ ILYEN BEAVATKOZÁSOK ÍGY ARTICOLATI1 MODUL 30 ÓRA ANGOL NYELV 1 MODUL 30 ÓRA FRANCIA NYELV 1 MODUL 30 ÓRA NÉMET NYELV 1 MODUL 30 ÓRA TÁPLÁLKOZÁS SCIENZESCIENZE. VÁRHATÓ, HOGY SZÉLES KÖRBEN HASZNÁLJÁK AZ AKTÍV MÓDSZEREK AGYI VIHAR PROBLÉMA POZÍCIONÁLÓ ÉS PROBLÉMAMEGOLDÓ SZEREPET JÁTSZIK A SZABADTÉRI KÉPZÉSI AKCIÓ TANULÁS STB. ÉS A TECHNOLÓGIA TÁMOGATÁSA DIGITÁLIS PLATFORM WESCHOOL TABLET PROJEKTOR EO LIM VIDEOKAMERA ECC.VERR RÉSZT OKTATÓ SZEMÉLYZET ÉS NEM SZAKÉRTŐK NATÍV HANGSZÓRÓK MŰSZAKI INFO (Hungarian)

0 references

PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI PARAMĄ DVEJŲ METŲ STUDENTAMS, TURINTIEMS SUNKUMŲ MOKYTIS, YPATINGĄ DĖMESĮ SKIRIANT MOKINIAMS DSA IR BES.THE MOKYMO INTERVENCIJOS YRA SKIRTOS NE TIK STIPRINTI ANGLŲ PRANCŪZŲ IR VOKIEČIŲ MITYBOS INSTITUTO SCIENZESCIENZE STUDIJUOTUS DALYKUS, BET IR UŽKIRSTI KELIĄ NEPALANKIOMS SOCIALINĖMS IR KULTŪRINĖMS SĄLYGOMS IR MOKYKLOS NEBAIGIMUI, LAIKANTIS ĮSTATYMO NR. 107 TIKSLŲ. TOKIOS INTERVENCIJOS BUS TAIP ARTICOLATI1 MODULIS 30 VALANDŲ ANGLŲ KALBA 1 MODULIS 30 VALANDŲ PRANCŪZŲ KALBA 1 MODULIS 30 VALANDŲ VOKIEČIŲ KALBOS 1 MODULIS IŠ 30 VALANDŲ MITYBOS SCIENZESCIENZE. TIKIMASI, KAD PLATUS AKTYVIŲ METODIKŲ NAUDOJIMAS SMEGENŲ ŠTURMAVIMO PROBLEMA KELIA IR PROBLEMŲ SPRENDIMO VAIDMENĮ, ŽAISTI LAUKO MOKYMO VEIKSMŲ MOKYMOSI IR TT. IR TECHNOLOGIJŲ SUBSIDIJOS SKAITMENINĖ PLATFORMA WESCHOOL TABLETĖ PROJEKTORIUS EO LIM VAIZDO KAMERA ECC.VERR DALYVAVO MOKYMO PERSONALAS IR NE EKSPERTAI GIMTOJI GARSIAKALBIAI TECHNINĖ INFORMACIJA (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA MĒRĶIS IR SNIEGT ATBALSTU DIVU GADU STUDENTIEM, KURIEM IR GRŪTĪBAS MĀCĪTIES, ĪPAŠU UZMANĪBU PIEVĒRŠOT SKOLĒNIEM DSA UN BES.THE APMĀCĪBAS PASĀKUMU MĒRĶIS IR NE TIKAI STIPRINĀT MĀCĪBAS PAR ANGĻU FRANČU UN VĀCU UZTURA INSTITŪTĀ SCIENZESCIENZE STUDĒTAJIEM PRIEKŠMETIEM, KĀ ARĪ NOVĒRST SOCIĀLI KULTURĀLUS TRŪKUMUS UN PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU SASKAŅĀ AR LIKUMA 107. ŠĀDAS INTERVENCES BŪS ARTICOLATI1 MODULIS AR 30 STUNDĀM ANGĻU VALODAS 1 MODULIS 30 STUNDAS FRANČU VALODAS 1 MODULIS 30 STUNDAS VĀCU VALODAS 1 MODULIS 30 STUNDAS UZTURS SCIENZESCIENZE. PAREDZAMS, KA PLAŠI IZMANTOS AKTĪVAS METODIKAS SMADZEŅU VĒTRAS PROBLĒMU, KAS RADA UN PROBLĒMU RISINĀŠANAS LOMU SPĒLĒJOT ĀRA MĀCĪBU RĪCĪBAS MĀCĪBAS UTT. UN TEHNOLOĢIJU SUBSĪDIJAS DIGITĀLĀ PLATFORMA WESCHOOL PLANŠETDATORA PROJEKTORS EO LIM VIDEO KAMERA ECC.VERR IESAISTĪJA MĀCĪBSPĒKUS UN NEEKSPERTUS DZIMTO VALODU TEHNISKO INFORMĀCIJU (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROVDI APPOĠĠ LILL-ISTUDENTI TAL-PERJODU TA’ SENTEJN B’DIFFIKULTÀ BIEX JITGĦALLMU B’ATTENZJONI PARTIKOLARI GĦALL-ISTUDENTI DSA U BES.THE L-INTERVENTI TA’ TAĦRIĠ HUMA MMIRATI FLIMKIEN MAT-TISĦIĦ TAT-TAGĦLIM DWAR SUĠĠETTI STUDJATI FL-ISTITUT SCIENZESCIENZE TAL-FRANĊIŻ INGLIŻ U N-NUTRIZZJONI ĠERMANIŻA WKOLL LEJN IL-PREVENZJONI TAL-IŻVANTAĠĠ SOĊJOKULTURALI U T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA F’KONFORMITÀ MAL-OBJETTIVI TAL-LIĠI 107. INTERVENTI BĦAL DAWN SE JKUNU HEKK MODULU ARTICOLATI1 TA’ 30 SIEGĦA TA’ MODULU TAL-LINGWA INGLIŻA 1 TA’ 30 SIEGĦA TA’ MODULU 1 TAL-LINGWA FRANĊIŻA TA’ 30 SIEGĦA TA’ MODULU TAL-LINGWA ĠERMANIŻA 1 TA’ 30 SIEGĦA TA’ NUTRIZZJONI SCIENZESCIENZE. HUWA MISTENNI UŻU WIESA ‘TA’ METODOLOĠIJI ATTIVI PROBLEMA TA ‘STORMING TAL-MOĦĦ LI JOĦOLQU U JSOLVU L-PROBLEMI RWOL JILAGĦBU AZZJONI TA’ TAĦRIĠ FIL-BERAĦ TAGĦLIM EĊĊ. U S-SUSSIDJI TAT-TEKNOLOĠIJA PJATTAFORMA DIĠITALI WESCHOOL TABLET PROJECTOR EO LIM VIDEO CAMERA ECC.VERR KIENET TINVOLVI PERSUNAL TAT-TAGĦLIM U KELLIEMA NATTIVI MHUX ESPERTI INFO (Maltese)

0 references

HET PROJECT HEEFT TOT DOEL STUDENTEN VAN DE PERIODE VAN TWEE JAAR DIE MOEITE HEBBEN OM TE LEREN, MET BIJZONDERE AANDACHT VOOR DE LEERLINGEN DSA EN BES.THE TRAININGSINTERVENTIES ZIJN GERICHT OP HET VERSTERKEN VAN HET LEREN MET BETREKKING TOT ONDERWERPEN DIE ZIJN BESTUDEERD IN HET INSTITUUT SCIENZESCIENZE VAN ENGELS FRANSE EN DUITSE VOEDING, OOK TER VOORKOMING VAN SOCIAAL-CULTUREEL NADEEL EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN IN OVEREENSTEMMING MET DE DOELSTELLINGEN VAN WET 107. DERGELIJKE INTERVENTIES ZULLEN ZO ARTICOLATI1 MODULE VAN 30 UUR ENGELS TAAL 1 MODULE VAN 30 UUR FRANSE TAAL 1 MODULE VAN 30 UUR DUITS TAAL 1 MODULE VAN 30 UUR VOEDING SCIENZESCIENZE. HET WORDT VERWACHT DAT EEN BREED GEBRUIK VAN ACTIEVE METHODOLOGIEËN HERSENSTORMING PROBLEEM ZICH VOORDOEN EN PROBLEEMOPLOSSENDE ROL SPELEN OUTDOOR TRAINING ACTIE LEREN ETC. EN TECHNOLOGIE SUBSIDIES DIGITAAL PLATFORM WESCHOOL TABLET PROJECTOR EO LIM VIDEOCAMERA ECC.VERR BETROKKEN ONDERWIJZEND PERSONEEL EN NIET-EXPERTS MOEDERTAALSPREKERS TECHNISCHE INFO (Dutch)

0 references

O PROJETO VISA PRESTAR APOIO AOS ESTUDANTES DO PERÍODO DE DOIS ANOS COM DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM, COM ESPECIAL ATENÇÃO PARA OS ALUNOS DSA E BES.AS INTERVENÇÕES DE FORMAÇÃO DESTINAM-SE, ALÉM DE REFORÇAR AS APRENDIZAGENS RELATIVAS A MATÉRIAS ESTUDADAS NO INSTITUTO SCIENZESCIENZE DE NUTRIÇÃO INGLESA FRANCESA E ALEMÃ, TAMBÉM NA PREVENÇÃO DE DESVANTAGENS SOCIOCULTURAIS E ABANDONO ESCOLAR PRECOCE, EM CONFORMIDADE COM OS OBJETIVOS DA LEI 107. TAIS INTERVENÇÕES SERÃO ASSIM MÓDULO ARTICOLATI1 DE 30 HORAS DE LÍNGUA INGLESA 1 MÓDULO DE 30 HORAS DE LÍNGUA FRANCESA 1 MÓDULO DE 30 HORAS DE LÍNGUA ALEMÃ 1 MÓDULO DE 30 HORAS DE NUTRIÇÃO SCIENZESCIENZE. ESPERA-SE UMA AMPLA UTILIZAÇÃO DE METODOLOGIAS ATIVAS DE ATAQUE CEREBRAL PROBLEMA POSANDO E RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS PAPEL DESEMPENHANDO APRENDIZAGEM DE AÇÃO DE TREINAMENTO AO AR LIVRE, ETC. E SUBSÍDIOS DE TECNOLOGIA PLATAFORMA DIGITAL WESCHOOL TABLET PROJETOR EO LIM CÂMERA DE VÍDEO ECC.VERR ENVOLVEU PESSOAL DOCENTE E NÃO-ESPECIALISTAS NATIVOS FALANTES INFORMAÇÕES TÉCNICAS (Portuguese)

0 references

PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE SPRIJIN STUDENȚILOR DIN PERIOADA DE DOI ANI CU DIFICULTĂȚI DE ÎNVĂȚARE, ACORDÂND O ATENȚIE DEOSEBITĂ ELEVILOR DSA ȘI BES. INTERVENȚIILE DE FORMARE AU CA SCOP, PE LÂNGĂ CONSOLIDAREA ÎNVĂȚĂRII PRIVIND DISCIPLINELE STUDIATE ÎN INSTITUTUL SCIENZESCIENZE DE NUTRIȚIE ENGLEZĂ ȘI GERMANĂ ȘI PREVENIREA DEZAVANTAJULUI SOCIO-CULTURAL ȘI A PĂRĂSIRII TIMPURII A ȘCOLII, ÎN CONFORMITATE CU OBIECTIVELE LEGII 107. ASTFEL DE INTERVENȚII VOR FI MODULUL ARTICOLATI1 DE 30 DE ORE DE LIMBA ENGLEZĂ 1 MODUL DE 30 DE ORE DE LIMBĂ FRANCEZĂ 1 MODUL DE 30 DE ORE DE LIMBĂ GERMANĂ 1 MODUL DE 30 DE ORE DE NUTRIȚIE SCIENZESCIENZE. ESTE DE AȘTEPTAT O UTILIZARE PE SCARĂ LARGĂ A METODOLOGIILOR ACTIVE DE LUARE A PROBLEMELOR CEREBRALE CARE PREZINTĂ ȘI DE REZOLVARE A PROBLEMELOR JUCÂND UN ROL DE FORMARE ÎN AER LIBER ETC. ȘI SUBVENȚII TEHNOLOGICE PLATFORMA DIGITALĂ WESCHOOL TABLETĂ PROIECTOR EO LIM CAMERA VIDEO ECC.VERR A IMPLICAT CADRE DIDACTICE ȘI NON-EXPERȚI VORBITORI NATIVI INFORMAȚII TEHNICE (Romanian)

0 references

CIEĽOM PROJEKTU JE POSKYTNÚŤ PODPORU ŠTUDENTOM DVOJROČNÉHO OBDOBIA S ŤAŽKOSŤAMI PRI UČENÍ SA SO ZVLÁŠTNOU POZORNOSŤOU NA ŽIAKOV DSA A BES.THE ŠKOLENIA SÚ ZAMERANÉ OKREM POSILNENIA UČENIA SA PREDMETOV ŠTUDOVANÝCH V INŠTITÚTE SCIENZESCIENZE ANGLICKEJ FRANCÚZŠTINY A NEMECKEJ VÝŽIVY AJ NA PREVENCIU SOCIÁLNO-KULTÚRNEHO ZNEVÝHODNENIA A PREDČASNÉHO UKONČOVANIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY V SÚLADE S CIEĽMI ZÁKONA 107. TAKÉTO ZÁSAHY BUDÚ TAK, ABY MODUL ARTICOLATI1 S 30 HODINAMI ANGLICKÉHO JAZYKA 1 MODUL 30 HODÍN FRANCÚZSKEHO JAZYKA 1 MODUL 30 HODÍN NEMECKÉHO JAZYKA 1 MODUL PO 30 HODINÁCH VÝŽIVY SCIENZESCIENZE. OČAKÁVA SA, ŽE SA VO VEĽKEJ MIERE VYUŽIJÚ AKTÍVNE METODIKY, KTORÉ VYVOLÁVAJÚ PROBLÉMY S MOZGOVÝMI ÚTOKMI A RIEŠIA ÚLOHU PRI RIEŠENÍ PROBLÉMOV PRI VÝUČBE VONKAJŠEJ ODBORNEJ PRÍPRAVY ATĎ. A TECHNOLOGICKÉ DOTÁCIE DIGITÁLNA PLATFORMA WESCHOOL TABLET PROJEKTOR EO LIM VIDEOKAMERA ECC.VERR ZAHŔŇALA PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKOV A NEEXPERTOV RODENÝCH HOVORCOV TECHNICKÉ INFORMÁCIE (Slovak)

0 references

CILJ PROJEKTA JE ZAGOTOVITI PODPORO ŠTUDENTOM DVOLETNEGA OBDOBJA S TEŽAVAMI PRI UČENJU S POSEBNO POZORNOSTJO UČENCEM DSA IN BES.USPOSABLJANJE THE JE NAMENJENO POLEG KREPITVE UČENJA O PREDMETIH, KI JIH ŠTUDIRA NA INŠTITUTU SCIENZESCIENZE ZA ANGLEŠKO-FRANCOSKO IN NEMŠKO PREHRANO, TUDI ZA PREPREČEVANJE SOCIALNO-KULTURNE PRIKRAJŠANOSTI IN ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA V SKLADU S CILJI ZAKONA 107. TAKŠNI POSEGI BODO TAKO ARTICOLATI1 MODUL 30 UR ANGLEŠKEGA JEZIKA 1 MODUL 30 UR FRANCOSKEGA JEZIKA 1 MODUL 30 UR NEMŠKEGA JEZIKA 1 MODUL 30 UR PREHRANE SCIENZESCIENZE. PRIČAKUJE SE ŠIROKA UPORABA AKTIVNIH METODOLOGIJ MOŽGANSKE NEVIHTE PROBLEM, KI PREDSTAVLJA IN REŠEVANJE PROBLEMOV VLOGO PRI USPOSABLJANJU NA PROSTEM AKCIJSKO UČENJE ITD. IN TEHNOLOŠKA SUBVENCIJA DIGITALNA PLATFORMA WESCHOOL TABLIČNI PROJEKTOR EO LIM VIDEO KAMERA ECC.VERR JE VKLJUČEVALA UČITELJSKO OSEBJE IN NESTROKOVNJAKE MATERNIH GOVORCEV TEHNIČNE INFORMACIJE (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GE STÖD TILL STUDENTER FRÅN TVÅÅRSPERIODEN MED SVÅRIGHETER ATT LÄRA SIG MED SÄRSKILD UPPMÄRKSAMHET PÅ ELEVER DSA OCH BES.THE UTBILDNINGSINSATSER SYFTAR FÖRUTOM ATT STÄRKA LÄRANDET OM ÄMNEN SOM STUDERAS VID INSTITUTE SCIENZESCIENZE AV ENGELSK FRANSK OCH TYSK NUTRITION OCKSÅ FÖR ATT FÖREBYGGA SOCIOKULTURELLA NACKDELAR OCH TIDIG SKOLGÅNG I ENLIGHET MED MÅLEN I LAG 107. SÅDANA INTERVENTIONER KOMMER ATT VARA SÅ ARTICOLATI1 MODUL PÅ 30 TIMMAR ENGELSKA SPRÅK 1 MODUL AV 30 TIMMAR FRANSKA SPRÅK 1 MODUL AV 30 TIMMAR TYSKA SPRÅKET 1 MODUL AV 30 TIMMARS NÄRINGSLÄRA SCIENZESCIENZE. DET FÖRVÄNTAS EN BRED ANVÄNDNING AV AKTIVA METODER HJÄRNSTORMING PROBLEM SOM POSERAR OCH PROBLEMLÖSNING ROLL SPELAR UTOMHUSTRÄNING ACTION LEARNING ETC. OCH TEKNIKSUBVENTIONER DIGITAL PLATTFORM WESCHOOL TABLETT PROJEKTOR EO LIM VIDEOKAMERA ECC.VERR INVOLVERADE LÄRARE OCH ICKE-EXPERTER INFÖDDA TALARE TEKNISK INFO (Swedish)

0 references

priority axis

EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

CHIANCIANO TERME

0 references

date of first ingestion

10 April 2023