LETS PLAY..IN LANGUAGE (Q4800612)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 16:15, 10 April 2023 by DG Regio (talk | contribs) (‎Created a new Item)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
No description defined
Language Label Description Also known as
English
LETS PLAY..IN LANGUAGE
No description defined

    Statements

    0 references
    4,327.19 Euro
    0 references
    7,212.0 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    27 September 2018
    0 references
    28 October 2019
    0 references
    ISTITUTO COMPRENSIVO ITALO CARLONI
    0 references
    0 references

    43°19'0.44"N, 12°59'13.63"E
    0 references
    NELLA SOCIETA MODERNA ESISTONO DINAMICHE RELAZIONI E STRUTTURE EDUCATIVE FORTEMENTE RADICATE CHE RIFLETTONO EGOISMO E INDIVIDUALITA E CHE INCENTIVANO RELAZIONI CONFLITTUALI FRA INDIVIDUI E POPOLI IN PARTICOLAR MODO SE APPARTENGONO A CULTURE RELIGIONI GRUPPI SOCIALI O MODI DI PENSARE DIFFERENTI. QUESTO PROGETTO MIRA A FAVORIRE E A MIGLIORARE QUELLE CHE SONO LE CONOSCENZE E LE COMPETENZE RIGUARDANTI LA SFERA DELLO SPORT CHE FAVORISCE IL RISPETTO DELLINDIVIDUO VERSO SE STESSO E VERSO GLI ALTRI PROMUOVE LEDUCAZIONE ALLALTRUISMO AL RISPETTO AL DIALOGO ALLA COMPRENSIONE ALLA SOLIDARIETA ALLA COOPERAZIONE ALLAMICIZIA ALLUGUAGLIANZA ALLA PACE VERSO TUTTE LE PERSONE E TUTTE LE CULTURE CONTRIBUENDO A SVILUPPARE LA CONSAPEVOLEZZA DELLA DIVERSITA COME VALORE DA VIVERE E DA CONDIVIDERE. INOLTRE SI PREFIGGE NELLO SPECIFICO DI FAR ACQUISIRE I PRINCIPALI OBIETTIVI DELLA POLITICA DELLUE NEL SETTORE DELLO SPORT IN TERMINI DI MAGGIORE EQUITA E APERTURA NELLE COMPETIZIONI SPORTIVE E DI UNA MAGGIORE TUTE (Italian)
    0 references
    В СЪВРЕМЕННОТО ОБЩЕСТВО ИМА ДИНАМИЧНИ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ И СИЛНО ВКОРЕНЕНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ СТРУКТУРИ, КОИТО ОТРАЗЯВАТ ЕГОИЗМА И ИНДИВИДУАЛНОСТТА И КОИТО НАСЪРЧАВАТ КОНФЛИКТНИТЕ ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ ИНДИВИДИТЕ И НАРОДИТЕ, ОСОБЕНО АКО ПРИНАДЛЕЖАТ КЪМ КУЛТУРИ, СОЦИАЛНИ ГРУПИ ИЛИ РАЗЛИЧНИ НАЧИНИ НА МИСЛЕНЕ. ТОЗИ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА НАСЪРЧИ И ПОДОБРИ ЗНАНИЯТА И УМЕНИЯТА В ОБЛАСТТА НА СПОРТА, КОИТО БЛАГОПРИЯТСТВАТ УВАЖЕНИЕТО НА ИНДИВИДА КЪМ СЕБЕ СИ И ДРУГИТЕ, НАСЪРЧАВА АЛТРУИСТИЧНОТО ОБРАЗОВАНИЕ ПО ОТНОШЕНИЕ НА ДИАЛОГА ЗА РАЗБИРАТЕЛСТВО В СОЛИДАРНОСТТА КЪМ СЪТРУДНИЧЕСТВОТО В ПРИЯТЕЛСТВОТО КЪМ РАВЕНСТВОТО В МИР КЪМ ВСИЧКИ ХОРА И КУЛТУРИ, ПОМАГАЙКИ ЗА РАЗВИВАНЕ НА ОСЪЗНАВАНЕТО НА МНОГООБРАЗИЕТО КАТО ЦЕННОСТ, КОЯТО ТРЯБВА ДА СЕ ЖИВЕЕ И СПОДЕЛЯ. ТЯ СЪЩО ТАКА ИМА ЗА ЦЕЛ ПО-СПЕЦИАЛНО ДА ПОСТИГНЕ ОСНОВНИТЕ ЦЕЛИ НА ПОЛИТИКАТА НА ЕС В ОБЛАСТТА НА СПОРТА ПО ОТНОШЕНИЕ НА ПО-ГОЛЯМА СПРАВЕДЛИВОСТ И ОТКРИТОСТ В СПОРТНИТЕ СЪСТЕЗАНИЯ И ПО-ГОЛЕМИ ОБЩИ ЕЛЕМЕНТИ. (Bulgarian)
    0 references
    V MODERNÍ SPOLEČNOSTI EXISTUJÍ DYNAMICKÉ VZTAHY A SILNĚ ZAKOŘENĚNÉ VZDĚLÁVACÍ STRUKTURY, KTERÉ ODRÁŽEJÍ EGOISMUS A INDIVIDUALITU A KTERÉ PODPORUJÍ KONFLIKTNÍ VZTAHY MEZI JEDNOTLIVCI A NÁRODY, ZEJMÉNA POKUD PATŘÍ KE KULTURNÍM NÁBOŽENSTVÍM, SOCIÁLNÍM SKUPINÁM NEBO RŮZNÝM ZPŮSOBŮM MYŠLENÍ. CÍLEM TOHOTO PROJEKTU JE PODPOROVAT A ZLEPŠOVAT ZNALOSTI A DOVEDNOSTI TÝKAJÍCÍ SE OBLASTI SPORTU, KTERÉ UPŘEDNOSTŇUJÍ ÚCTU JEDNOTLIVCE K SOBĚ I OSTATNÍM, PODPORUJE ALTRUISMUS VZDĚLÁVÁNÍ VE VZTAHU K DIALOGU K POROZUMĚNÍ V SOLIDARITĚ KE SPOLUPRÁCI V PŘÁTELSTVÍ K ROVNOPRÁVNOSTI VŮČI VŠEM LIDEM A KULTURÁM, POMÁHÁ ROZVÍJET POVĚDOMÍ O ROZMANITOSTI JAKO HODNOTĚ, KTEROU JE TŘEBA ŽÍT A SDÍLET. JEHO CÍLEM JE ZEJMÉNA DOSÁHNOUT HLAVNÍCH CÍLŮ POLITIKY EU V OBLASTI SPORTU, POKUD JDE O ZVÝŠENÍ ROVNOSTI A OTEVŘENOSTI VE SPORTOVNÍCH SOUTĚŽÍCH A VĚTŠÍCH KOMBINÉZÁCH. (Czech)
    0 references
    I DET MODERNE SAMFUND ER DER DYNAMISKE RELATIONER OG STÆRKT RODFÆSTEDE UDDANNELSESSTRUKTURER, DER AFSPEJLER EGOISME OG INDIVIDUALITET, OG SOM FREMMER KONFLIKTRELATIONER MELLEM ENKELTPERSONER OG FOLK, ISÆR HVIS DE TILHØRER KULTURER RELIGIONER SOCIALE GRUPPER ELLER FORSKELLIGE MÅDER AT TÆNKE PÅ. DETTE PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT FREMME OG FORBEDRE, HVAD DER ER VIDEN OG FÆRDIGHEDER VEDRØRENDE IDRÆTSOMRÅDET, DER FAVORISERER INDIVIDETS RESPEKT FOR SIG SELV OG ANDRE, FREMMER ALTRUISME UDDANNELSE MED HENSYN TIL DIALOG TIL FORSTÅELSE I SOLIDARITET TIL SAMARBEJDE I VENSKAB TIL LIGHED I FRED MOD ALLE MENNESKER OG KULTURER, BIDRAGE TIL AT UDVIKLE BEVIDSTHED OM MANGFOLDIGHED SOM EN VÆRDI, DER SKAL LEVES OG DELES. DET SIGTER OGSÅ SPECIFIKT MOD AT NÅ DE VIGTIGSTE MÅL FOR EU'S IDRÆTSPOLITIK MED HENSYN TIL ØGET LIGHED OG ÅBENHED I SPORTSKONKURRENCER OG STØRRE OVERALLS. (Danish)
    0 references
    IN DER MODERNEN GESELLSCHAFT GIBT ES DYNAMISCHE BEZIEHUNGEN UND STARK VERWURZELTE BILDUNGSSTRUKTUREN, DIE EGOISMUS UND INDIVIDUALITÄT WIDERSPIEGELN UND KONFLIKTHAFTE BEZIEHUNGEN ZWISCHEN INDIVIDUEN UND VÖLKERN FÖRDERN, INSBESONDERE WENN SIE ZU KULTUREN GEHÖREN, RELIGIONEN SOZIALE GRUPPEN ODER UNTERSCHIEDLICHE DENKWEISEN. DIESES PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS WISSEN UND DIE FÄHIGKEITEN IN BEZUG AUF DEN BEREICH DES SPORTS ZU FÖRDERN UND ZU VERBESSERN, DER DEN RESPEKT DES EINZELNEN FÜR SICH SELBST UND ANDERE FÖRDERT, DIE ALTRUISTISCHE BILDUNG IN BEZUG AUF DIALOG ZU VERSTÄNDNIS IN SOLIDARITÄT MIT DER ZUSAMMENARBEIT IN FREUNDSCHAFT ZU GLEICHHEIT IN FRIEDEN GEGENÜBER ALLEN MENSCHEN UND KULTUREN FÖRDERT UND DAZU BEITRÄGT, DAS BEWUSSTSEIN FÜR VIELFALT ALS WERT ZU ENTWICKELN, DER GELEBT UND GETEILT WERDEN SOLL. SIE ZIELT AUCH SPEZIELL DARAUF AB, DIE WICHTIGSTEN ZIELE DER EU-SPORTPOLITIK IN BEZUG AUF MEHR GERECHTIGKEIT UND OFFENHEIT BEI SPORTWETTBEWERBEN UND MEHR OVERALLS ZU ERREICHEN. (German)
    0 references
    ΣΤΗ ΣΎΓΧΡΟΝΗ ΚΟΙΝΩΝΊΑ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΔΥΝΑΜΙΚΈΣ ΣΧΈΣΕΙΣ ΚΑΙ ΈΝΤΟΝΑ ΡΙΖΩΜΈΝΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΟΜΈΣ ΠΟΥ ΑΝΤΙΚΑΤΟΠΤΡΊΖΟΥΝ ΤΟΝ ΕΓΩΙΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΤΟΜΙΚΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΕΝΙΣΧΎΟΥΝ ΤΙΣ ΣΥΓΚΡΟΥΌΜΕΝΕΣ ΣΧΈΣΕΙΣ ΜΕΤΑΞΎ ΑΤΌΜΩΝ ΚΑΙ ΛΑΏΝ, ΕΙΔΙΚΆ ΑΝ ΑΝΉΚΟΥΝ ΣΕ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΈΣ ΘΡΗΣΚΕΊΕΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΟΜΆΔΕΣ Ή ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟΎΣ ΤΡΌΠΟΥΣ ΣΚΈΨΗΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΌ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΩΘΉΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΒΕΛΤΙΏΣΕΙ ΤΙΣ ΓΝΏΣΕΙΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗ ΣΦΑΊΡΑ ΤΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΕΥΝΟΕΊ ΤΟ ΣΕΒΑΣΜΌ ΤΟΥ ΑΤΌΜΟΥ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΑΥΤΌ ΤΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΆΛΛΟΥΣ ΠΡΟΩΘΕΊ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΟΥ ΑΛΤΡΟΥΙΣΜΟΎ ΣΕ ΣΧΈΣΗ ΜΕ ΤΟ ΔΙΆΛΟΓΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΣΕ ΑΛΛΗΛΕΓΓΎΗ ΣΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕ ΤΗ ΦΙΛΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΙΣΌΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΙΡΉΝΗ ΠΡΟΣ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΑΝΘΡΏΠΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎΣ, ΣΥΜΒΆΛΛΟΝΤΑΣ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΕΠΊΓΝΩΣΗΣ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΩΣ ΑΞΊΑΣ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΒΙΩΘΕΊ ΚΑΙ ΝΑ ΜΟΙΡΑΣΤΕΊ. ΕΠΊΣΗΣ, ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΕΙΔΙΚΆ ΣΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΚΎΡΙΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΉΣ ΤΗΣ ΕΕ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΘΛΗΤΙΣΜΌ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΙΣΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΑΝΟΙΚΤΟΎ ΧΑΡΑΚΤΉΡΑ ΣΤΟΥΣ ΑΘΛΗΤΙΚΟΎΣ ΑΓΏΝΕΣ ΚΑΙ ΤΗ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΣΦΑΙΡΙΚΉ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ. (Greek)
    0 references
    IN MODERN SOCIETY THERE ARE DYNAMIC RELATIONSHIPS AND STRONGLY ROOTED EDUCATIONAL STRUCTURES THAT REFLECT EGOISM AND INDIVIDUALITY AND THAT FOSTER CONFLICTUAL RELATIONS BETWEEN INDIVIDUALS AND PEOPLES ESPECIALLY IF THEY BELONG TO CULTURES RELIGIONS SOCIAL GROUPS OR DIFFERENT WAYS OF THINKING. THIS PROJECT AIMS TO PROMOTE AND IMPROVE WHAT ARE THE KNOWLEDGE AND SKILLS REGARDING THE SPHERE OF SPORT THAT FAVORS THE RESPECT OF THE INDIVIDUAL FOR HIMSELF AND OTHERS PROMOTES ALTRUISM EDUCATION IN RESPECT OF DIALOGUE TO UNDERSTANDING IN SOLIDARITY TO COOPERATION IN FRIENDSHIP TO EQUALITY AT PEACE TOWARDS ALL PEOPLE AND CULTURES, HELPING TO DEVELOP AWARENESS OF DIVERSITY AS A VALUE TO BE LIVED AND SHARED. IT ALSO AIMS SPECIFICALLY TO ACHIEVE THE MAIN OBJECTIVES OF EU SPORT POLICY IN TERMS OF INCREASED EQUITY AND OPENNESS IN SPORTS COMPETITIONS AND GREATER OVERALLS. (English)
    0 references
    EN LA SOCIEDAD MODERNA HAY RELACIONES DINÁMICAS Y ESTRUCTURAS EDUCATIVAS FUERTEMENTE ARRAIGADAS QUE REFLEJAN EL EGOÍSMO Y LA INDIVIDUALIDAD Y QUE FOMENTAN RELACIONES CONFLICTIVAS ENTRE INDIVIDUOS Y PUEBLOS, ESPECIALMENTE SI PERTENECEN A CULTURAS RELIGIONES GRUPOS SOCIALES O DIFERENTES FORMAS DE PENSAR. ESTE PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER Y MEJORAR CUÁLES SON LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES RESPECTO A LA ESFERA DEL DEPORTE QUE FAVORECE EL RESPETO DEL INDIVIDUO POR SÍ MISMO Y POR LOS DEMÁS PROMUEVE LA EDUCACIÓN ALTRUISTA EN MATERIA DE DIÁLOGO PARA COMPRENDER EN SOLIDARIDAD A LA COOPERACIÓN EN LA AMISTAD HACIA LA IGUALDAD EN PAZ HACIA TODAS LAS PERSONAS Y CULTURAS, AYUDANDO A DESARROLLAR LA CONCIENCIA DE LA DIVERSIDAD COMO UN VALOR A SER VIVIDO Y COMPARTIDO. TAMBIÉN TIENE COMO OBJETIVO ESPECÍFICO ALCANZAR LOS PRINCIPALES OBJETIVOS DE LA POLÍTICA DEPORTIVA DE LA UE EN TÉRMINOS DE MAYOR EQUIDAD Y APERTURA EN LAS COMPETICIONES DEPORTIVAS Y EN GENERAL. (Spanish)
    0 references
    KAASAEGSES ÜHISKONNAS ON DÜNAAMILISED SUHTED JA TUGEVALT JUURDUNUD HARIDUSSTRUKTUURID, MIS PEEGELDAVAD EGOISMI JA INDIVIDUAALSUST NING SOODUSTAVAD KONFLIKTILISI SUHTEID ÜKSIKISIKUTE JA RAHVASTE VAHEL, ERITI KUI NAD KUULUVAD KULTUURIDE RELIGIOONIDE SOTSIAALSETESSE RÜHMADESSE VÕI ERINEVATESSE MÕTTEVIISIDESSE. PROJEKTI EESMÄRK ON EDENDADA JA PARANDADA SPORDIVALDKONNAGA SEOTUD TEADMISI JA OSKUSI, MIS SOOSIVAD ÜKSIKISIKU JA TEISTE AUSTAMIST ENDA JA TEISTE JAOKS, EDENDADES ALTRUISMIALAST HARIDUST SEOSES DIALOOGIGA SOLIDAARSUSE MÕISTMISEKS KOOSTÖÖKS SÕPRUSE JA VÕRDSUSE SAAVUTAMISEKS RAHUS KÕIGI INIMESTE JA KULTUURIDE SUHTES, AIDATES ARENDADA TEADLIKKUST MITMEKESISUSEST KUI VÄÄRTUS, MIDA TULEB ELADA JA JAGADA. SAMUTI ON SELLE EESMÄRK EELKÕIGE SAAVUTADA ELI SPORDIPOLIITIKA PEAMISED EESMÄRGID, MIS PUUDUTAVAD SUUREMAT VÕRDSUST JA AVATUST SPORDIVÕISTLUSTEL NING SUUREMAID KOONDISEID. (Estonian)
    0 references
    NYKY-YHTEISKUNNASSA ON DYNAAMISIA SUHTEITA JA VAHVASTI JUURTUNEITA KOULUTUSRAKENTEITA, JOTKA HEIJASTAVAT ITSEKKYYTTÄ JA YKSILÖLLISYYTTÄ JA EDISTÄVÄT YKSILÖIDEN JA KANSOJEN VÄLISIÄ RISTIRIITOJA ERITYISESTI, JOS NE KUULUVAT KULTTUUREIHIN USKONTOJEN YHTEISKUNNALLISIIN RYHMIIN TAI ERILAISIIN AJATTELUTAPOIHIN. HANKKEEN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ JA PARANTAA TIETOJA JA TAITOJA URHEILUN ALALLA, JOKA SUOSII YKSILÖN KUNNIOITTAMISTA ITSEÄÄN JA MUITA KOHTAAN, EDISTÄÄ ALTRUISMIKASVATUSTA VUOROPUHELUSSA SOLIDAARISUUDEN YMMÄRTÄMISEKSI YSTÄVYYDEN JA RAUHAN JA KAIKKIEN IHMISTEN JA KULTTUURIEN VÄLISEN TASA-ARVON YMMÄRTÄMISEKSI JA AUTTAA LISÄÄMÄÄN TIETOISUUTTA MONIMUOTOISUUDESTA ELETTÄVÄNÄ JA JAETTAVANA ARVONA. SILLÄ PYRITÄÄN MYÖS ERITYISESTI SAAVUTTAMAAN EU:N URHEILUPOLITIIKAN PÄÄTAVOITTEET, JOTKA KOSKEVAT URHEILUKILPAILUJEN TASAPUOLISUUDEN JA AVOIMUUDEN LISÄÄMISTÄ JA HAALARIEN LISÄÄMISTÄ. (Finnish)
    0 references
    DANS LA SOCIÉTÉ MODERNE, IL EXISTE DES RELATIONS DYNAMIQUES ET DES STRUCTURES ÉDUCATIVES FORTEMENT ENRACINÉES QUI REFLÈTENT L’ÉGOÏSME ET L’INDIVIDUALITÉ ET QUI FAVORISENT LES RELATIONS CONFLICTUELLES ENTRE LES INDIVIDUS ET LES PEUPLES, EN PARTICULIER S’ILS APPARTIENNENT À DES CULTURES RELIGIEUSES DES GROUPES SOCIAUX OU DE DIFFÉRENTES FAÇONS DE PENSER. CE PROJET VISE À PROMOUVOIR ET À AMÉLIORER CE QUE SONT LES CONNAISSANCES ET LES COMPÉTENCES CONCERNANT LA SPHÈRE DU SPORT QUI FAVORISE LE RESPECT DE L’INDIVIDU POUR LUI-MÊME ET LES AUTRES FAVORISE L’ÉDUCATION À L’ALTRUISME EN MATIÈRE DE DIALOGUE À LA COMPRÉHENSION EN SOLIDARITÉ À LA COOPÉRATION EN AMITIÉ À L’ÉGALITÉ À LA PAIX ENVERS TOUS LES PEUPLES ET CULTURES, EN AIDANT À DÉVELOPPER LA CONSCIENCE DE LA DIVERSITÉ COMME VALEUR À VIVRE ET À PARTAGER. IL VISE ÉGALEMENT SPÉCIFIQUEMENT À ATTEINDRE LES PRINCIPAUX OBJECTIFS DE LA POLITIQUE DU SPORT DE L’UE EN TERMES D’ÉQUITÉ ET D’OUVERTURE ACCRUES DANS LES COMPÉTITIONS SPORTIVES ET EN GÉNÉRAL. (French)
    0 references
    SA TSOCHAÍ NUA-AIMSEARTHA TÁ CAIDRIMH DHINIMICIÚLA AGUS STRUCHTÚIR OIDEACHAIS ATÁ FRÉAMHAITHE GO LÁIDIR A LÉIRÍONN EGOISM AGUS INDIBHIDIÚLACHT AGUS A CHOTHAÍONN CAIDREAMH COINBHLEACHTA IDIR DAOINE AONAIR AGUS POBAIL GO HÁIRITHE MÁ BHAINEANN SIAD LE CULTÚIR GRÚPAÍ SÓISIALTA NÓ BEALAÍ ÉAGSÚLA SMAOINTEOIREACHTA. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SEO AN T-EOLAS AGUS NA SCILEANNA MAIDIR LE RÉIMSE AN SPÓIRT ATÁ I BHFABHAR MEAS AN DUINE AONAIR DÓ FÉIN AGUS DO DHAOINE EILE A CHUR CHUN CINN AGUS OIDEACHAS ALTRÚCHAIS A CHUR CHUN CINN MAIDIR LE HIDIRPHLÉ CHUN TUISCINT A FHÁIL AR AN DLÚTHPHÁIRTÍOCHT MAIDIR LE COMHAR I GCAIRDEAS LE COMHIONANNAS AG SÍOCHÁIN I LEITH GACH DUINE AGUS CULTÚR, AG CABHRÚ LE FEASACHT AR ÉAGSÚLACHT A FHORBAIRT MAR LUACH LE MAIREACHTÁIL AGUS LE COMHROINNT. TÁ SÉ MAR AIDHM SHONRACH AIGE FREISIN PRÍOMHCHUSPÓIRÍ BHEARTAS SPÓIRT AN AONTAIS A BHAINT AMACH Ó THAOBH COTHROMAS AGUS OSCAILTEACHT MHÉADAITHE I GCOMÓRTAIS SPÓIRT AGUS Ó THAOBH FORIOMLÁIN NÍOS FEARR DE. (Irish)
    0 references
    U SUVREMENOM DRUŠTVU POSTOJE DINAMIČNI ODNOSI I SNAŽNO UKORIJENJENE OBRAZOVNE STRUKTURE KOJE ODRAŽAVAJU EGOIZAM I INDIVIDUALNOST I KOJE POTIČU KONFLIKTNE ODNOSE IZMEĐU POJEDINACA I NARODA, POSEBNO AKO PRIPADAJU KULTURAMA RELIGIJA DRUŠTVENIH SKUPINA ILI RAZLIČITIH NAČINA RAZMIŠLJANJA. OVAJ PROJEKT IMA ZA CILJ PROMOVIRATI I UNAPREĐIVATI ZNANJA I VJEŠTINE IZ PODRUČJA SPORTA KOJE POGODUJU POŠTIVANJU POJEDINCA PREMA SEBI I DRUGIMA PROMIČE OBRAZOVANJE O ALTRUIZMU U ODNOSU NA DIJALOG PREMA RAZUMIJEVANJU U SOLIDARNOSTI I SURADNJI U PRIJATELJSTVU S JEDNAKOŠĆU NA MIRU PREMA SVIM LJUDIMA I KULTURAMA, POMAŽUĆI U RAZVIJANJU SVIJESTI O RAZNOLIKOSTI KAO VRIJEDNOSTI KOJU TREBA ŽIVJETI I DIJELITI. OSIM TOGA, NJIME SE POSEBNO NASTOJE POSTIĆI GLAVNI CILJEVI SPORTSKE POLITIKE EU-A U POGLEDU VEĆE JEDNAKOSTI I OTVORENOSTI NA SPORTSKIM NATJECANJIMA TE VEĆIH ODIJELA. (Croatian)
    0 references
    A MODERN TÁRSADALOMBAN VANNAK DINAMIKUS KAPCSOLATOK ÉS ERŐSEN GYÖKEREZŐ OKTATÁSI STRUKTÚRÁK, AMELYEK TÜKRÖZIK AZ EGOIZMUST ÉS AZ EGYÉNISÉGET, ÉS AMELYEK ELŐSEGÍTIK AZ EGYÉNEK ÉS NÉPEK KÖZÖTTI KONFLIKTUSOS KAPCSOLATOKAT, KÜLÖNÖSEN AKKOR, HA KULTÚRÁKHOZ TARTOZNAK VALLÁSOK TÁRSADALMI CSOPORTOK VAGY KÜLÖNBÖZŐ GONDOLKODÁSMÓDOK. A PROJEKT CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA ÉS FEJLESSZE A SPORTTAL KAPCSOLATOS ISMERETEKET ÉS KÉSZSÉGEKET, AMELYEK KEDVEZNEK AZ EGYÉN SAJÁT ÉS MÁSOK IRÁNTI TISZTELETÉNEK, ELŐMOZDÍTVA AZ ÖNZETLEN OKTATÁST A PÁRBESZÉD TEKINTETÉBEN, HOGY MEGÉRTSE A SZOLIDARITÁST AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSBEN A BARÁTSÁGBAN A BÉKÉBEN VALÓ EGYENLŐSÉG ÉRDEKÉBEN, MINDEN EMBER ÉS KULTÚRA FELÉ, SEGÍTVE A SOKSZÍNŰSÉG TUDATOSÍTÁSÁT, MINT A MEGÉLENDŐ ÉS MEGOSZTANDÓ ÉRTÉKET. CÉLJA TOVÁBBÁ KIFEJEZETTEN AZ UNIÓS SPORTPOLITIKA FŐ CÉLKITŰZÉSEINEK ELÉRÉSE A SPORTVERSENYEKEN A MÉLTÁNYOSSÁG ÉS A NYITOTTSÁG NÖVELÉSE, VALAMINT A SZÉLESEBB KÖRŰ ÁLTALÁNOSSÁG TEKINTETÉBEN. (Hungarian)
    0 references
    ŠIUOLAIKINĖJE VISUOMENĖJE EGZISTUOJA DINAMIŠKI SANTYKIAI IR STIPRIAI ĮSIŠAKNIJUSIOS ŠVIETIMO STRUKTŪROS, ATSPINDINČIOS EGOIZMĄ IR INDIVIDUALUMĄ IR SKATINANČIOS KONFLIKTINIUS SANTYKIUS TARP INDIVIDŲ IR TAUTŲ, YPAČ JEI JOS PRIKLAUSO KULTŪROMS, RELIGIJOMS, SOCIALINĖMS GRUPĖMS AR SKIRTINGIEMS MĄSTYMO BŪDAMS. ŠIO PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI IR TOBULINTI ŽINIAS IR ĮGŪDŽIUS, SUSIJUSIUS SU SPORTO SRITIMI, KURI SKATINA PAGARBĄ INDIVIDUI IR KITIEMS, SKATINA ALTRUIZMO UGDYMĄ DIALOGO SRITYJE, SIEKIANT SOLIDARUMO SUPRATIMO IR BENDRADARBIAVIMO DRAUGYSTĖJE SIEKIANT LYGYBĖS VISIEMS ŽMONĖMS IR KULTŪROMS, PADEDANT UGDYTI SUPRATIMĄ APIE ĮVAIROVĘ, KAIP GYVENTI IR DALYTIS REIKIAMA VERTYBE. JUO TAIP PAT KONKREČIAI SIEKIAMA PAGRINDINIŲ ES SPORTO POLITIKOS TIKSLŲ, T. Y. PADIDINTI LYGIATEISIŠKUMĄ IR ATVIRUMĄ SPORTO VARŽYBOSE IR DIDESNIUOSE KOMBINEZONUOSE. (Lithuanian)
    0 references
    MŪSDIENU SABIEDRĪBĀ IR DINAMISKAS ATTIECĪBAS UN SPĒCĪGI IESAKŅOJUŠĀS IZGLĪTĪBAS STRUKTŪRAS, KAS ATSPOGUĻO EGOISMU UN INDIVIDUALITĀTI UN VEICINA KONFLIKTĒJOŠAS ATTIECĪBAS STARP INDIVĪDIEM UN TAUTĀM, JO ĪPAŠI, JA TĀS PIEDER PIE KULTŪRĀM RELIĢIJĀM SOCIĀLAJĀM GRUPĀM VAI DAŽĀDIEM DOMĀŠANAS VEIDIEM. ŠĪ PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT UN PILNVEIDOT ZINĀŠANAS UN PRASMES SPORTA JOMĀ, KAS VEICINA CILVĒKA CIEŅU PRET SEVI UN CITIEM, VEICINA ALTRUISMA IZGLĪTĪBU ATTIECĪBĀ UZ DIALOGU, LAI IZPRASTU SOLIDARITĀTI SADARBĪBAI DRAUDZĪBĀ AR VIENLĪDZĪBU MIERĀ PRET VISIEM CILVĒKIEM UN KULTŪRĀM, PALĪDZOT VEIDOT IZPRATNI PAR DAUDZVEIDĪBU KĀ VĒRTĪBU, KAS JĀDZĪVO UN JĀDALĀS. TĀS MĒRĶIS IR ARĪ KONKRĒTI SASNIEGT ES SPORTA POLITIKAS GALVENOS MĒRĶUS, PROTI, PALIELINĀT TAISNĪGUMU UN ATKLĀTĪBU SPORTA SACENSĪBĀS UN LIELĀKUS KOPĒJOS RĀDĪTĀJUS. (Latvian)
    0 references
    FIS-SOĊJETÀ MODERNA HEMM RELAZZJONIJIET DINAMIĊI U STRUTTURI EDUKATTIVI B’GĦERUQ SODI LI JIRRIFLETTU L-EGOIŻMU U L-INDIVIDWALITÀ U LI JRAWMU RELAZZJONIJIET KONFLIĠĠENTI BEJN L-INDIVIDWI U L-POPLI SPEĊJALMENT JEKK JAPPARTJENU GĦAL KULTURI RELIĠJONIJIET GRUPPI SOĊJALI JEW MODI DIFFERENTI TA’ ĦSIEB. DAN IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI U JTEJJEB X’INHUMA L-GĦARFIEN U L-ĦILIET FIR-RIGWARD TAL-ISFERA TAL-ISPORT LI TIFFAVORIXXI R-RISPETT TAL-INDIVIDWU GĦALIH U TA’ OĦRAJN, JIPPROMWOVI L-EDUKAZZJONI TAL-ALTRUWIŻMU FIR-RIGWARD TAD-DJALOGU GĦALL-FEHIM B’SOLIDARJETÀ MAL-KOOPERAZZJONI FIL-ĦBIBERIJA GĦALL-UGWALJANZA FIL-PAĊI LEJN IN-NIES U L-KULTURI KOLLHA, U B’HEKK JGĦIN FL-IŻVILUPP TAL-GĦARFIEN DWAR ID-DIVERSITÀ BĦALA VALUR LI GĦANDU JIĠI GĦEX U KONDIVIŻ. GĦANDHA WKOLL L-GĦAN SPEĊIFIKU LI TIKSEB L-GĦANIJIET EWLENIN TAL-POLITIKA TAL-UE DWAR L-ISPORT F’TERMINI TA’ ŻIEDA FL-EKWITÀ U FIL-FTUĦ FIL-KOMPETIZZJONIJIET SPORTIVI U ĠENERALI AKBAR. (Maltese)
    0 references
    IN DE MODERNE SAMENLEVING ZIJN ER DYNAMISCHE RELATIES EN STERK GEWORTELDE EDUCATIEVE STRUCTUREN DIE EGOÏSME EN INDIVIDUALITEIT WEERSPIEGELEN EN DIE CONFLICTERENDE RELATIES TUSSEN INDIVIDUEN EN VOLKEREN BEVORDEREN, VOORAL ALS ZE BEHOREN TOT CULTUREN RELIGIES SOCIALE GROEPEN OF VERSCHILLENDE MANIEREN VAN DENKEN. DIT PROJECT IS GERICHT OP HET BEVORDEREN EN VERBETEREN VAN WAT ZIJN DE KENNIS EN VAARDIGHEDEN MET BETREKKING TOT DE SFEER VAN DE SPORT DIE HET RESPECT VAN HET INDIVIDU VOOR ZICHZELF EN ANDEREN BEVORDERT ALTRUÏSME ONDERWIJS MET BETREKKING TOT DIALOOG TE BEGRIJPEN IN SOLIDARITEIT MET SAMENWERKING IN VRIENDSCHAP TOT GELIJKHEID IN VREDE TEN OPZICHTE VAN ALLE MENSEN EN CULTUREN, HET HELPEN ONTWIKKELEN VAN HET BEWUSTZIJN VAN DIVERSITEIT ALS EEN WAARDE DIE MOET WORDEN GELEEFD EN GEDEELD. HET IS OOK SPECIFIEK GERICHT OP DE VERWEZENLIJKING VAN DE BELANGRIJKSTE DOELSTELLINGEN VAN HET EU-SPORTBELEID IN TERMEN VAN MEER RECHTVAARDIGHEID EN OPENHEID IN SPORTCOMPETITIES EN GROTERE OVERALLS. (Dutch)
    0 references
    NA SOCIEDADE MODERNA EXISTEM RELAÇÕES DINÂMICAS E ESTRUTURAS EDUCATIVAS FORTEMENTE ENRAIZADAS QUE REFLETEM O EGOÍSMO E A INDIVIDUALIDADE E QUE PROMOVEM RELAÇÕES CONFLITUOSAS ENTRE INDIVÍDUOS E POVOS, ESPECIALMENTE SE PERTENCEM A CULTURAS RELIGIÕES GRUPOS SOCIAIS OU DIFERENTES MODOS DE PENSAR. ESTE PROJETO TEM COMO OBJETIVO PROMOVER E MELHORAR QUAIS SÃO OS CONHECIMENTOS E HABILIDADES SOBRE A ESFERA DO DESPORTO QUE FAVORECE O RESPEITO DO INDIVÍDUO POR SI MESMO E PELOS OUTROS, PROMOVE A EDUCAÇÃO ALTRUÍSTA NO QUE DIZ RESPEITO AO DIÁLOGO À COMPREENSÃO SOLIDÁRIA À COOPERAÇÃO EM AMIZADE COM A IGUALDADE NA PAZ PARA COM TODAS AS PESSOAS E CULTURAS, AJUDANDO A DESENVOLVER A CONSCIÊNCIA DA DIVERSIDADE COMO UM VALOR A SER VIVIDO E COMPARTILHADO. DESTINA-SE TAMBÉM ESPECIFICAMENTE A ALCANÇAR OS PRINCIPAIS OBJETIVOS DA POLÍTICA DESPORTIVA DA UE EM TERMOS DE MAIOR EQUIDADE E ABERTURA NAS COMPETIÇÕES DESPORTIVAS E DE UMA MAIOR GENERALIZAÇÃO. (Portuguese)
    0 references
    ÎN SOCIETATEA MODERNĂ EXISTĂ RELAȚII DINAMICE ȘI STRUCTURI EDUCAȚIONALE PUTERNIC ÎNRĂDĂCINATE CARE REFLECTĂ EGOISMUL ȘI INDIVIDUALITATEA ȘI CARE PROMOVEAZĂ RELAȚIILE CONFLICTUALE ÎNTRE INDIVIZI ȘI POPOARE, MAI ALES DACĂ APARȚIN CULTURILOR GRUPURILOR SOCIALE SAU DIFERITELOR MODURI DE GÂNDIRE. ACEST PROIECT ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE ȘI SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ CEEA CE SUNT CUNOȘTINȚELE ȘI ABILITĂȚILE PRIVIND SFERA SPORTULUI CARE FAVORIZEAZĂ RESPECTUL INDIVIDULUI PENTRU SINE ȘI PENTRU ALȚII PROMOVEAZĂ EDUCAȚIA ALTRUISMULUI ÎN CEEA CE PRIVEȘTE DIALOGUL LA ÎNȚELEGEREA ÎN SOLIDARITATE CU COOPERAREA ÎN PRIETENIE CU EGALITATEA DE PACE FAȚĂ DE TOATE OAMENII ȘI CULTURILE, AJUTÂND LA DEZVOLTAREA CONȘTIENTIZĂRII DIVERSITĂȚII CA VALOARE CARE TREBUIE TRĂITĂ ȘI ÎMPĂRTĂȘITĂ. ACESTA URMĂREȘTE, DE ASEMENEA, ÎN MOD SPECIFIC SĂ ATINGĂ OBIECTIVELE PRINCIPALE ALE POLITICII UE ÎN DOMENIUL SPORTULUI ÎN CEEA CE PRIVEȘTE ECHITATEA ȘI DESCHIDEREA ÎN COMPETIȚIILE SPORTIVE ȘI ÎN ANSAMBLURILE MAI MARI. (Romanian)
    0 references
    V MODERNEJ SPOLOČNOSTI EXISTUJÚ DYNAMICKÉ VZŤAHY A SILNE ZAKORENENÉ VZDELÁVACIE ŠTRUKTÚRY, KTORÉ ODRÁŽAJÚ EGOIZMUS A INDIVIDUALITU A KTORÉ PODPORUJÚ KONFLIKTNÉ VZŤAHY MEDZI JEDNOTLIVCAMI A NÁRODMI, NAJMÄ AK PATRIA KU KULTÚRAM, NÁBOŽENSTVÁM, SOCIÁLNYM SKUPINÁM ALEBO RÔZNYM SPÔSOBOM MYSLENIA. CIEĽOM TOHTO PROJEKTU JE PODPOROVAŤ A ZLEPŠOVAŤ VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI V OBLASTI ŠPORTU, KTORÉ PODPORUJÚ REŠPEKTOVANIE JEDNOTLIVCA VOČI SEBE A OSTATNÝM, PODPORUJE VZDELÁVANIE O ALTRUIZME V SÚVISLOSTI S DIALÓGOM K POROZUMENIU V SOLIDARITE K SPOLUPRÁCI V PRIATEĽSTVE K ROVNOSTI V MIERI VOČI VŠETKÝM ĽUĎOM A KULTÚRAM, POMÁHA ROZVÍJAŤ POVEDOMIE O ROZMANITOSTI AKO HODNOTU, KTORÚ TREBA PREŽÍVAŤ A ZDIEĽAŤ. ZAMERIAVA SA NAJMÄ NA DOSIAHNUTIE HLAVNÝCH CIEĽOV POLITIKY EÚ V OBLASTI ŠPORTU Z HĽADISKA VÄČŠEJ ROVNOSTI A OTVORENOSTI V ŠPORTOVÝCH SÚŤAŽIACH A VÄČŠÍCH KOMBINÉZACH. (Slovak)
    0 references
    V SODOBNI DRUŽBI OBSTAJAJO DINAMIČNI ODNOSI IN MOČNO UKORENINJENE IZOBRAŽEVALNE STRUKTURE, KI ODRAŽAJO EGOIZEM IN INDIVIDUALNOST TER SPODBUJAJO KONFLIKTNE ODNOSE MED POSAMEZNIKI IN NARODI, ŠE POSEBEJ, ČE PRIPADAJO KULTURNIM RELIGIJAM, DRUŽBENIM SKUPINAM ALI RAZLIČNIM NAČINOM RAZMIŠLJANJA. CILJ PROJEKTA JE PROMOCIJA IN IZBOLJŠANJE ZNANJA IN SPRETNOSTI NA PODROČJU ŠPORTA, KI SPODBUJA SPOŠTOVANJE POSAMEZNIKA DO SEBE IN DRUGIH, SPODBUJA IZOBRAŽEVANJE O ALTRUIZMU V ZVEZI Z DIALOGOM DO RAZUMEVANJA V SOLIDARNOSTI DO SODELOVANJA V PRIJATELJSTVU DO ENAKOSTI V MIRU DO VSEH LJUDI IN KULTUR TER POMAGA RAZVIJATI ZAVEDANJE O RAZNOLIKOSTI KOT VREDNOTI, KI JO JE TREBA ŽIVETI IN DELITI. PRAV TAKO JE POSEBEJ NAMENJEN DOSEGANJU GLAVNIH CILJEV ŠPORTNE POLITIKE EU V SMISLU VEČJE PRAVIČNOSTI IN ODPRTOSTI ŠPORTNIH TEKMOVANJ TER VEČJIH KOMBINACIJ. (Slovenian)
    0 references
    I DET MODERNA SAMHÄLLET FINNS DYNAMISKA RELATIONER OCH STARKT FÖRANKRADE UTBILDNINGSSTRUKTURER SOM ÅTERSPEGLAR EGOISM OCH INDIVIDUALITET OCH SOM FRÄMJAR KONFLIKTRELATIONER MELLAN INDIVIDER OCH FOLK, SÄRSKILT OM DE TILLHÖR KULTURER RELIGIONER SOCIALA GRUPPER ELLER OLIKA SÄTT ATT TÄNKA. DETTA PROJEKT SYFTAR TILL ATT FRÄMJA OCH FÖRBÄTTRA DE KUNSKAPER OCH FÄRDIGHETER INOM IDROTTEN SOM GYNNAR INDIVIDENS RESPEKT FÖR SIG SJÄLV OCH ANDRA FRÄMJAR ALTRUISM UTBILDNING I FRÅGA OM DIALOG TILL FÖRSTÅELSE I SOLIDARITET TILL SAMARBETE I VÄNSKAP TILL JÄMLIKHET I FRED MED ALLA MÄNNISKOR OCH KULTURER, BIDRA TILL ATT UTVECKLA MEDVETENHET OM MÅNGFALD SOM ETT VÄRDE ATT LEVA OCH DELA. DET SYFTAR OCKSÅ SÄRSKILT TILL ATT UPPNÅ DE VIKTIGASTE MÅLEN FÖR EU:S IDROTTSPOLITIK NÄR DET GÄLLER ÖKAD RÄTTVISA OCH ÖPPENHET I IDROTTSTÄVLINGAR OCH STÖRRE ÖVERGRIPANDE MÅL. (Swedish)
    0 references
    0 references
    CERRETO D'ESI
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers