DESIGN & DESIGN (Q4794191)

IL PROGETTO SI PONE COME OBIETTIVO PRINCIPALE QUELLO DI INSEGNARE AD APPLICARE LA TECNOLOGIA AL FINE DI SVILUPPARE CONTENUTI E METODI PER RISOLVERE I PROBLEMI MEDIANTE LATTIVAZIONE DINTERVENTI FORMATIVI CARATTERIZZATI DA APPROCCI INNOVATIVI DIRETTI AL SOSTEGNO E ALLO SVILUPPO DEL PENSIERO COMPUTAZIONALE E DELLA CREATIVITA DIGITALE E PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI CITTADINANZA DIGITALE.LIDEA DEL PROGETTO QUELLA DI COINVOLGERE GLI STUDENTI IN ATTIVITA SPERIMENTALI UTILIZZANDO ELETTRONICA EDUCATIVA E MAKING PER COSTRUIRE OGGETTI E STRUMENTI CHE CONSENTANO DI RICAVARE DATI DALLA REALTA CIRCOSTANTE PER POI ANALIZZARLI E TRARRE CONCLUSIONI O VICEVERSA DI UTILIZZARE DATI DISPONIBILI NEL WEB PER ATTIVARE OGGETTI E MACCHINE DA LORO CREATE. LE ATTIVITA SINSERISCONO IN UN PERCORSO VERTICALE IN CUI GLI STESSI CONCETTI VENGONO RIPRESI APPROFONDITI E APPLICATI IN CONTESTI AUTENTICI PER REALIZZARE STRUMENTI SEMPRE PI COMPLESSI AL FINE DI CONSOLIDARE OBIETTIVI SPECIFICI DISCIPLINARI E INTERDISCI (Italian)

0 references

ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ НАУЧИ КАК ДА СЕ ПРИЛАГАТ ТЕХНОЛОГИИ ЗА РАЗРАБОТВАНЕ НА СЪДЪРЖАНИЕ И МЕТОДИ ЗА РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМИ ЧРЕЗ АКТИВИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ ИНТЕРВЕНЦИИ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩИ СЕ С ИНОВАТИВНИ ПОДХОДИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ПОДПОМАГАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ИЗЧИСЛИТЕЛНО МИСЛЕНЕ И ДИГИТАЛНО ТВОРЧЕСТВО И ЗА РАЗВИТИЕ НА ДИГИТАЛНО ГРАЖДАНСТВО SKILLS.LIDEA НА ПРОЕКТА Е ДА ВКЛЮЧИ СТУДЕНТИТЕ В ЕКСПЕРИМЕНТАЛНИ ДЕЙНОСТИ, ИЗПОЛЗВАЩИ ОБРАЗОВАТЕЛНА ЕЛЕКТРОНИКА И ИЗРАБОТКА НА ОБЕКТИ И ИНСТРУМЕНТИ, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ ДА СЕ ИЗВЛИЧАТ ДАННИ ОТ ЗАОБИКАЛЯЩАТА ГИ РЕАЛНОСТ И СЛЕД ТОВА ДА СЕ АНАЛИЗИРАТ И ДА СЕ ПРАВЯТ ИЗВОДИ ИЛИ ОБРАТНОТО ДА СЕ ИЗПОЛЗВАТ НАЛИЧНИТЕ В МРЕЖАТА ДАННИ ЗА АКТИВИРАНЕ НА ОБЕКТИ И МАШИНИ, СЪЗДАДЕНИ ОТ ТЯХ. ДЕЙНОСТИТЕ SINERER ПО ВЕРТИКАЛЕН ПЪТ, ПО КОЙТО СЪЩИТЕ ПОНЯТИЯ СЕ РАЗГЛЕЖДАТ ЗАДЪЛБОЧЕНО И СЕ ПРИЛАГАТ В АВТЕНТИЧЕН КОНТЕКСТ, ЗА ДА СЕ РЕАЛИЗИРАТ ВСЕ ПО-СЛОЖНИ ИНСТРУМЕНТИ С ЦЕЛ КОНСОЛИДИРАНЕ НА СПЕЦИФИЧНИ ДИСЦИПЛИНАРНИ ЦЕЛИ И ОСВОБОЖДАВАНЕ ОТ ДЛЪЖНОСТ. (Bulgarian)

0 references

HLAVNÍM CÍLEM PROJEKTU JE NAUČIT SE APLIKOVAT TECHNOLOGIE S CÍLEM ROZVÍJET OBSAH A METODY ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ PROSTŘEDNICTVÍM AKTIVACE VZDĚLÁVACÍCH ZÁSAHŮ CHARAKTERIZOVANÝCH INOVATIVNÍMI PŘÍSTUPY ZAMĚŘENÝMI NA PODPORU A ROZVOJ VÝPOČETNÍHO MYŠLENÍ A DIGITÁLNÍ KREATIVITY A PRO ROZVOJ DIGITÁLNÍHO OBČANSTVÍ SKILLS.LIDEA PROJEKTU JE ZAPOJIT STUDENTY DO EXPERIMENTÁLNÍCH AKTIVIT VYUŽÍVAJÍCÍCH VZDĚLÁVACÍ ELEKTRONIKU A VYTVÁŘET OBJEKTY A NÁSTROJE, KTERÉ UMOŽŇUJÍ ODVODIT DATA Z OKOLNÍ REALITY A NÁSLEDNĚ JE ANALYZOVAT A VYVODIT ZÁVĚRY NEBO NAOPAK VYUŽÍT DATA DOSTUPNÁ NA WEBU K AKTIVACI OBJEKTŮ A STROJŮ JIMI VYTVOŘENÝCH. ČINNOSTI SINERER VE VERTIKÁLNÍ STEZCE, VE KTERÉ JSOU DO HLOUBKY PŘEVZATY TYTÉŽ POJMY A UPLATŇOVÁNY V AUTENTICKÝCH SOUVISLOSTECH, ABY BYLO MOŽNÉ REALIZOVAT STÁLE SLOŽITĚJŠÍ NÁSTROJE ZA ÚČELEM KONSOLIDACE KONKRÉTNÍCH DISCIPLINÁRNÍCH CÍLŮ A PROPUŠTĚNÍ (Czech)

0 references

HOVEDFORMÅLET MED PROJEKTET ER AT LÆRE AT ANVENDE TEKNOLOGI TIL AT UDVIKLE INDHOLD OG METODER TIL AT LØSE PROBLEMER GENNEM AKTIVERING AF PÆDAGOGISKE INTERVENTIONER KARAKTERISERET VED INNOVATIVE TILGANGE, DER HAR TIL FORMÅL AT STØTTE OG UDVIKLE COMPUTERTÆNKNING OG DIGITAL KREATIVITET OG TIL UDVIKLING AF DIGITALE MEDBORGERSKAB SKILLS.LIDEA AF PROJEKTET ER AT INVOLVERE STUDERENDE I EKSPERIMENTELLE AKTIVITETER VED HJÆLP AF PÆDAGOGISK ELEKTRONIK OG GØRE AT BYGGE OBJEKTER OG VÆRKTØJER, DER GØR DET MULIGT AT UDLEDE DATA FRA DEN OMGIVENDE VIRKELIGHED OG DEREFTER ANALYSERE DEM OG DRAGE KONKLUSIONER ELLER OMVENDT AT BRUGE DATA TILGÆNGELIGE PÅ INTERNETTET TIL AT AKTIVERE OBJEKTER OG MASKINER SKABT AF DEM. AKTIVITETERNE SINERER I EN VERTIKAL RETNING, HVOR DE SAMME BEGREBER TAGES I DYBDEN OG ANVENDES I AUTENTISKE SAMMENHÆNGE FOR AT REALISERE STADIG MERE KOMPLEKSE VÆRKTØJER TIL AT KONSOLIDERE SPECIFIKKE DISCIPLINÆRE MÅL OG AFSKEDIGE (Danish)

0 references

DAS HAUPTZIEL DES PROJEKTS BESTEHT DARIN, ZU LEHREN, WIE TECHNOLOGIE ANZUWENDEN IST, UM INHALTE UND METHODEN ZUR LÖSUNG VON PROBLEMEN DURCH DIE AKTIVIERUNG VON BILDUNGSINTERVENTIONEN ZU ENTWICKELN, DIE DURCH INNOVATIVE ANSÄTZE GEKENNZEICHNET SIND, DIE DARAUF ABZIELEN, COMPUTERDENKEN UND DIGITALE KREATIVITÄT ZU UNTERSTÜTZEN UND ZU ENTWICKELN UND FÜR DIE ENTWICKLUNG DER DIGITALEN STAATSBÜRGERSCHAFT SKILLS.LIDEA DES PROJEKTS BESTEHT DARIN, STUDENTEN IN EXPERIMENTELLE AKTIVITÄTEN MIT HILFE VON BILDUNGSELEKTRONIK EINZUBINDEN UND OBJEKTE UND WERKZEUGE ZU BAUEN, DIE ES ERMÖGLICHEN, DATEN AUS DER UMGEBENDEN REALITÄT ABZULEITEN UND SIE DANN ZU ANALYSIEREN UND DARAUS SCHLUSSFOLGERUNGEN ZU ZIEHEN ODER UMGEKEHRT, UM DIE VON IHNEN IM INTERNET VERFÜGBAREN DATEN ZU AKTIVIEREN. DIE AKTIVITÄTEN SINERER IN EINEM VERTIKALEN PFAD, IN DEM DIESELBEN KONZEPTE VERTIEFT UND IN AUTHENTISCHEN KONTEXTEN ANGEWANDT WERDEN, UM IMMER KOMPLEXERE INSTRUMENTE ZU REALISIEREN, UM SPEZIFISCHE DISZIPLINARISCHE ZIELE ZU KONSOLIDIEREN UND ZU ENTLASSEN. (German)

0 references

ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΙΔΆΞΕΙ ΤΟΝ ΤΡΌΠΟ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΜΕΘΌΔΩΝ ΕΠΊΛΥΣΗΣ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΕΡΓΟΠΟΊΗΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙΣ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΟΥΝ ΣΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ DIGITALE CITIZEN SKILLS.LIDEA ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΕΜΠΛΈΞΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΕ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΆ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΣΚΕΥΆΣΕΙ ΑΝΤΙΚΕΊΜΕΝΑ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΝΑ ΑΝΤΛΉΣΟΥΝ ΔΕΔΟΜΈΝΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΥΣΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΣΤΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑ ΝΑ ΤΑ ΑΝΑΛΎΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΤΛΉΣΟΥΝ ΣΥΜΠΕΡΆΣΜΑΤΑ Ή ΑΝΤΊΣΤΡΟΦΑ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΑ ΔΕΔΟΜΈΝΑ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΔΙΑΘΈΣΙΜΑ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΓΙΑ ΝΑ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΑΝΤΙΚΕΊΜΕΝΑ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΈΣ ΠΟΥ ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΑΥΤΆ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ SINERERER ΣΕ ΜΙΑ ΚΆΘΕΤΗ ΠΟΡΕΊΑ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΟΙ ΊΔΙΕΣ ΈΝΝΟΙΕΣ ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΒΆΘΟΣ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΌΖΟΝΤΑΙ ΣΕ ΑΥΘΕΝΤΙΚΆ ΠΛΑΊΣΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΌΛΟ ΚΑΙ ΠΙΟ ΣΎΝΘΕΤΩΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΏΝ ΣΤΌΧΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΠΌΛΥΣΗ (Greek)

0 references

THE MAIN OBJECTIVE OF THE PROJECT IS TO TEACH HOW TO APPLY TECHNOLOGY IN ORDER TO DEVELOP CONTENT AND METHODS TO SOLVE PROBLEMS THROUGH THE ACTIVATION OF EDUCATIONAL INTERVENTIONS CHARACTERISED BY INNOVATIVE APPROACHES AIMED AT SUPPORTING AND DEVELOPING COMPUTATIONAL THINKING AND DIGITAL CREATIVITY AND FOR THE DEVELOPMENT OF DIGITALE CITIZENSHIP SKILLS.LIDEA OF THE PROJECT IS TO INVOLVE STUDENTS IN EXPERIMENTAL ACTIVITIES USING EDUCATIONAL ELECTRONICS AND MAKING TO BUILD OBJECTS AND TOOLS THAT ALLOW TO DERIVE DATA FROM THE SURROUNDING REALITY AND THEN ANALYSE THEM AND DRAW CONCLUSIONS OR VICE VERSA TO USE DATA AVAILABLE ON THE WEB TO ACTIVATE OBJECTS AND MACHINES CREATED BY THEM. THE ACTIVITIES SINERER IN A VERTICAL PATH IN WHICH THE SAME CONCEPTS ARE TAKEN IN DEPTH AND APPLIED IN AUTHENTIC CONTEXTS TO REALISE INCREASINGLY COMPLEX TOOLS IN ORDER TO CONSOLIDATE SPECIFIC DISCIPLINARY OBJECTIVES AND DISMISS (English)

0 references

EL OBJETIVO PRINCIPAL DEL PROYECTO ES ENSEÑAR CÓMO APLICAR LA TECNOLOGÍA CON EL FIN DE DESARROLLAR CONTENIDOS Y MÉTODOS PARA RESOLVER PROBLEMAS A TRAVÉS DE LA ACTIVACIÓN DE INTERVENCIONES EDUCATIVAS CARACTERIZADAS POR ENFOQUES INNOVADORES DIRIGIDOS A APOYAR Y DESARROLLAR EL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL Y LA CREATIVIDAD DIGITAL Y PARA EL DESARROLLO DE LA CIUDADANÍA DIGITAL SKILLS.LIDEA DEL PROYECTO ES INVOLUCRAR A LOS ESTUDIANTES EN ACTIVIDADES EXPERIMENTALES UTILIZANDO LA ELECTRÓNICA EDUCATIVA Y HACIENDO PARA CONSTRUIR OBJETOS Y HERRAMIENTAS QUE PERMITAN DERIVAR DATOS DE LA REALIDAD CIRCUNDANTE Y LUEGO ANALIZARLOS Y SACAR CONCLUSIONES O VICEVERSA UTILIZAR LOS DATOS DISPONIBLES EN LA WEB PARA ACTIVAR OBJETOS Y MÁQUINAS CREADAS POR ELLOS. LAS ACTIVIDADES SINERER EN UN CAMINO VERTICAL EN EL QUE SE PROFUNDIZAN LOS MISMOS CONCEPTOS Y SE APLICAN EN CONTEXTOS AUTÉNTICOS PARA REALIZAR HERRAMIENTAS CADA VEZ MÁS COMPLEJAS CON EL FIN DE CONSOLIDAR OBJETIVOS DISCIPLINARIOS ESPECÍFICOS Y DESCARTAR (Spanish)

0 references

PROJEKTI PEAMINE EESMÄRK ON ÕPETADA, KUIDAS RAKENDADA TEHNOLOOGIAT, ET ARENDADA SISU JA MEETODEID PROBLEEMIDE LAHENDAMISEKS HARIDUSLIKE SEKKUMISTE AKTIVEERIMISE KAUDU, MIDA ISELOOMUSTAVAD UUENDUSLIKUD LÄHENEMISVIISID, MILLE EESMÄRK ON TOETADA JA ARENDADA ARVUTUSLIKKU MÕTLEMIST JA DIGITAALSET LOOVUST NING ARENDADA DIGITAALSET KODAKONDSUST SKILLS.LIDEA PROJEKTIST ON KAASATA ÕPILASI EKSPERIMENTAALSETESSE TEGEVUSTESSE, KASUTADES HARIDUSELEKTROONIKAT NING LUUES OBJEKTE JA VAHENDEID, MIS VÕIMALDAVAD SAADA ANDMEID ÜMBRITSEVAST REAALSUSEST JA SEEJÄREL NEID ANALÜÜSIDA JA TEHA JÄRELDUSI VÕI VASTUPIDI KASUTADA VEEBIS KÄTTESAADAVAID ANDMEID, ET AKTIVEERIDA NENDE LOODUD OBJEKTE JA MASINAID. TEGEVUSED SINERER VERTIKAALSEL TEEL, KUS SAMU MÕISTEID VÕETAKSE SÜVITSI JA RAKENDATAKSE AUTENTSETES KONTEKSTIDES, ET REALISEERIDA ÜHA KEERUKAMAID VAHENDEID KONKREETSETE DISTSIPLINAAREESMÄRKIDE KONSOLIDEERIMISEKS JA AMETIST VABASTAMISEKS (Estonian)

0 references

HANKKEEN PÄÄTAVOITTEENA ON OPETTAA, MITEN TEKNOLOGIAA KEHITETÄÄN SISÄLLÖN JA ONGELMIEN RATKAISEMISEKSI AKTIVOIMALLA KOULUTUSINTERVENTIOITA, JOILLE ON OMINAISTA INNOVATIIVISET LÄHESTYMISTAVAT, JOILLA PYRITÄÄN TUKEMAAN JA KEHITTÄMÄÄN LASKENNALLISTA AJATTELUA JA DIGITAALISTA LUOVUUTTA SEKÄ KEHITTÄMÄÄN DIGITALE-KANSALAISUUTTA SKILLS.LIDEA ON OSALLISTAA OPISKELIJAT KOKEELLISEEN TOIMINTAAN KOULUTUSELEKTRONIIKAN AVULLA JA TEKEMÄLLÄ ESINEITÄ JA TYÖKALUJA, JOIDEN AVULLA VOIDAAN SAADA TIETOA YMPÄRÖIVÄSTÄ TODELLISUUDESTA JA SITTEN ANALYSOIDA NIITÄ JA TEHDÄ JOHTOPÄÄTÖKSIÄ TAI VICE VERSA KÄYTTÄÄ VERKOSSA SAATAVILLA OLEVAA DATAA AKTIVOIMAAN NIIDEN LUOMIA ESINEITÄ JA KONEITA. TOIMINTA SINERERERÄ VERTIKAALISELLA POLULLA, JOSSA SAMOJA KÄSITTEITÄ TARKASTELLAAN PERUSTEELLISESTI JA NIITÄ SOVELLETAAN AUTENTTISISSA YHTEYKSISSÄ YHÄ MONIMUTKAISEMPIEN VÄLINEIDEN TOTEUTTAMISEKSI ERITYISTEN KURINPIDOLLISTEN TAVOITTEIDEN LUJITTAMISEKSI JA EROTTAMISEKSI (Finnish)

0 references

L’OBJECTIF PRINCIPAL DU PROJET EST D’ENSEIGNER COMMENT APPLIQUER LA TECHNOLOGIE AFIN DE DÉVELOPPER DES CONTENUS ET DES MÉTHODES POUR RÉSOUDRE DES PROBLÈMES PAR L’ACTIVATION D’INTERVENTIONS ÉDUCATIVES CARACTÉRISÉES PAR DES APPROCHES INNOVANTES VISANT À SOUTENIR ET DÉVELOPPER LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE ET LA CRÉATIVITÉ NUMÉRIQUE ET POUR LE DÉVELOPPEMENT DE LA CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE SKILLS.LIDEA DU PROJET EST D’IMPLIQUER LES ÉTUDIANTS DANS DES ACTIVITÉS EXPÉRIMENTALES UTILISANT L’ÉLECTRONIQUE ÉDUCATIVE ET DE FABRIQUER DES OBJETS ET DES OUTILS QUI PERMETTENT DE TIRER DES DONNÉES DE LA RÉALITÉ ENVIRONNANTE ET DE TIRER DES CONCLUSIONS OU VICE VERSA POUR UTILISER LES DONNÉES DISPONIBLES SUR LE WEB POUR ACTIVER DES OBJETS ET DES MACHINES CRÉÉS PAR EUX. LES ACTIVITÉS SINERER DANS UNE VOIE VERTICALE DANS LAQUELLE LES MÊMES CONCEPTS SONT APPROFONDIS ET APPLIQUÉS DANS DES CONTEXTES AUTHENTIQUES POUR RÉALISER DES OUTILS DE PLUS EN PLUS COMPLEXES AFIN DE CONSOLIDER DES OBJECTIFS DISCIPLINAIRES SPÉCIFIQUES ET DE LICENCIER (French)

0 references

IS É PRÍOMHCHUSPÓIR AN TIONSCADAIL MÚINEADH CONAS TEICNEOLAÍOCHT A CHUR I BHFEIDHM CHUN ÁBHAR AGUS MODHANNA A FHORBAIRT CHUN FADHBANNA A RÉITEACH TRÍ IDIRGHABHÁLACHA OIDEACHAIS A GHNÍOMHACHTÚ ARB É IS PRÍOMHTHRÉITH DÓIBH CUR CHUIGE NUÁLACH ATÁ DÍRITHE AR SMAOINTEOIREACHT RÍOMHAIREACHTÚIL AGUS CRUTHAITHEACHT DHIGITEACH A FHORBAIRT AGUS CHUN SKILLS.LIDEA SAORÁNACHT DIGITALE A FHORBAIRT NÁ MIC LÉINN A RANNPHÁIRTIÚ I NGNÍOMHAÍOCHTAÍ TURGNAMHACHA AG BAINT ÚSÁIDE AS LEICTREONAIC OIDEACHAIS AGUS RUDAÍ AGUS UIRLISÍ A THÓGÁIL A CHUIREANN AR CHUMAS SONRAÍ A DHÍORTHÚ ÓN RÉALTACHT MÁGUAIRD AGUS ANSIN ANAILÍS A DHÉANAMH ORTHU AGUS CONCLÚIDÍ A THARRAINGT NÓ VICE VERSA CHUN SONRAÍ ATÁ AR FÁIL AR AN NGRÉASÁN A ÚSÁID CHUN RUDAÍ AGUS MEAISÍNÍ CRUTHAITHE ACU A GHNÍOMHACHTÚ. NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ SINERER I GCONAIR INGEARACH INA NGLACTAR NA COINCHEAPA CÉANNA GO DOMHAIN AGUS INA GCUIRTEAR I BHFEIDHM IAD I GCOMHTHÉACSANNA BARÁNTÚLA CHUN UIRLISÍ ATÁ AG ÉIRÍ NÍOS CASTA A BHAINT AMACH D’FHONN CUSPÓIRÍ ARAÍONACHTA SONRACHA A CHOMHDHLÚTHÚ AGUS A BHRISEADH AS A BPOST (Irish)

0 references

GLAVNI CILJ PROJEKTA JE NAUČITI KAKO PRIMIJENITI TEHNOLOGIJU U CILJU RAZVIJANJA SADRŽAJA I METODA RJEŠAVANJA PROBLEMA KROZ AKTIVACIJU OBRAZOVNIH INTERVENCIJA OBILJEŽENIH INOVATIVNIM PRISTUPIMA USMJERENIM NA PODRŠKU I RAZVOJ RAČUNALNOG RAZMIŠLJANJA I DIGITALNE KREATIVNOSTI TE ZA RAZVOJ DIGITALNOG GRAĐANSTVA SKILLS.LIDEA PROJEKTA JE UKLJUČITI UČENIKE U EKSPERIMENTALNE AKTIVNOSTI KORISTEĆI EDUKATIVNU ELEKTRONIKU I IZRADU OBJEKATA I ALATA KOJI OMOGUĆUJU DOBIVANJE PODATAKA IZ OKOLNE STVARNOSTI, A ZATIM IH ANALIZIRATI I IZVUĆI ZAKLJUČKE ILI VICE VERSA ZA KORIŠTENJE PODATAKA DOSTUPNIH NA WEBU ZA AKTIVIRANJE OBJEKATA I STROJEVA KOJE SU STVORILI. AKTIVNOSTI SINERER NA VERTIKALNOM PUTU U KOJEM SE ISTI POJMOVI UZIMAJU U DUBINI I PRIMJENJUJU U AUTENTIČNIM KONTEKSTIMA KAKO BI SE OSTVARILI SVE SLOŽENIJI ALATI ZA KONSOLIDACIJU ODREĐENIH DISCIPLINSKIH CILJEVA I ODBACIVANJE (Croatian)

0 references

A PROJEKT FŐ CÉLJA, HOGY MEGTANÍTSA, HOGYAN KELL ALKALMAZNI A TECHNOLÓGIÁT ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY TARTALMAKAT ÉS MÓDSZEREKET FEJLESSZEN KI A PROBLÉMÁK MEGOLDÁSÁRA A SZÁMÍTÓGÉPES GONDOLKODÁS ÉS A DIGITÁLIS KREATIVITÁS TÁMOGATÁSÁRA ÉS FEJLESZTÉSÉRE IRÁNYULÓ INNOVATÍV MEGKÖZELÍTÉSEK ÁLTAL JELLEMZETT OKTATÁSI BEAVATKOZÁSOK AKTIVÁLÁSÁN KERESZTÜL, VALAMINT A DIGITÁLIS ÁLLAMPOLGÁRSÁGÚ SKILLS.LIDEA PROJEKT CÉLJA, HOGY BEVONJA A DIÁKOKAT A KÍSÉRLETI TEVÉKENYSÉGEKBE AZ OKTATÁSI ELEKTRONIKA SEGÍTSÉGÉVEL, ÉS OLYAN TÁRGYAKAT ÉS ESZKÖZÖKET ÉPÍTSEN, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK AZ ADATOKAT A KÖRNYEZŐ VALÓSÁGBÓL, MAJD ELEMEZNI ÉS KÖVETKEZTETÉSEKET LEVONNI, VAGY FORDÍTVA AZ INTERNETEN ELÉRHETŐ ADATOKAT FELHASZNÁLNI AZ ÁLTALUK LÉTREHOZOTT TÁRGYAK ÉS GÉPEK AKTIVÁLÁSÁHOZ. A SINERER TEVÉKENYSÉGEK EGY OLYAN VERTIKÁLIS PÁLYÁN, AMELYBEN UGYANAZOKAT A FOGALMAKAT MÉLYREHATÓAN FIGYELEMBE VESZIK ÉS HITELES KONTEXTUSBAN ALKALMAZZÁK, HOGY EGYRE ÖSSZETETTEBB ESZKÖZÖKET VALÓSÍTSANAK MEG A KONKRÉT FEGYELMI CÉLOK MEGSZILÁRDÍTÁSA ÉS ELUTASÍTÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)

0 references

PAGRINDINIS PROJEKTO TIKSLAS – IŠMOKYTI TAIKYTI TECHNOLOGIJAS, KAD BŪTŲ SUKURTAS TURINYS IR METODAI PROBLEMOMS SPRĘSTI, AKTYVUOJANT EDUKACINES INTERVENCIJAS, KURIOMS BŪDINGI NOVATORIŠKI METODAI, KURIAIS SIEKIAMA REMTI IR PLĖTOTI KOMPIUTERINĮ MĄSTYMĄ IR SKAITMENINĮ KŪRYBIŠKUMĄ, IR PROJEKTO SKAITMENINIO PILIETIŠKUMO UGDYMUI SKILLS.LIDEA – ĮTRAUKTI STUDENTUS Į EKSPERIMENTINĘ VEIKLĄ NAUDOJANT EDUKACINĘ ELEKTRONIKĄ IR KURTI OBJEKTUS BEI ĮRANKIUS, LEIDŽIANČIUS GAUTI DUOMENIS IŠ APLINKINĖS REALYBĖS, O TADA JUOS ANALIZUOTI IR DARYTI IŠVADAS, ARBA ATVIRKŠČIAI NAUDOTI INTERNETE TURIMUS DUOMENIS JŲ SUKURTIEMS OBJEKTAMS IR MAŠINOMS AKTYVUOTI. VEIKLA SINERER VERTIKALIAME KELYJE, KURIOJE TOS PAČIOS SĄVOKOS YRA IŠSAMIAI SUPRANTAMOS IR TAIKOMOS AUTENTIŠKAIS KONTEKSTAIS, SIEKIANT ĮGYVENDINTI VIS SUDĖTINGESNES PRIEMONES, SIEKIANT ĮTVIRTINTI KONKREČIUS DRAUSMINIUS TIKSLUS IR ATLEISTI (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS IR IEMĀCĪT LIETOT TEHNOLOĢIJU, LAI IZSTRĀDĀTU SATURU UN METODES PROBLĒMU RISINĀŠANAI, AKTIVIZĒJOT IZGLĪTOJOŠUS PASĀKUMUS, KAM RAKSTURĪGAS INOVATĪVAS PIEEJAS, KURU MĒRĶIS IR ATBALSTĪT UN ATTĪSTĪT SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANU UN DIGITĀLO RADOŠUMU UN ATTĪSTĪT DIGITĀLO PILSONISKUMU SKILLS.LIDEA PROJEKTA IETVAROS IR IESAISTĪT STUDENTUS EKSPERIMENTĀLĀS AKTIVITĀTĒS, IZMANTOJOT IZGLĪTOJOŠO ELEKTRONIKU, UN VEIDOT OBJEKTUS UN RĪKUS, KAS ĻAUJ IEGŪT DATUS NO APKĀRTĒJĀS REALITĀTES UN PĒC TAM TOS ANALIZĒT UN IZDARĪT SECINĀJUMUS VAI OTRĀDI IZMANTOT TĪMEKLĪ PIEEJAMOS DATUS, LAI AKTIVIZĒTU VIŅU RADĪTOS OBJEKTUS UN MAŠĪNAS. DARBĪBAS SINERER VERTIKĀLĀ VEIDĀ, KURĀ TĀS PAŠAS KONCEPCIJAS TIEK PADZIĻINĀTAS UN PIEMĒROTAS AUTENTISKOS KONTEKSTOS, LAI REALIZĒTU ARVIEN SAREŽĢĪTĀKUS INSTRUMENTUS, LAI KONSOLIDĒTU KONKRĒTUS DISCIPLINĀROS MĒRĶUS UN ATLAISTU NO DARBA (Latvian)

0 references

L-OBJETTIV EWLIENI TAL-PROĠETT HUWA LI JGĦALLEM KIF TIĠI APPLIKATA T-TEKNOLOĠIJA SABIEX JIĠU ŻVILUPPATI L-KONTENUT U L-METODI BIEX JISSOLVEW IL-PROBLEMI PERMEZZ TAL-ATTIVAZZJONI TA’ INTERVENTI EDUKATTIVI KKARATTERIZZATI MINN APPROĊĊI INNOVATTIVI MMIRATI LEJN L-APPOĠĠ U L-IŻVILUPP TAL-ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI U L-KREATTIVITÀ DIĠITALI U GĦALL-IŻVILUPP TAĊ-ĊITTADINANZA DIĠITALI SKILLS.LIDEA TAL-PROĠETT HUWA LI JINVOLVI LILL-ISTUDENTI F’ATTIVITAJIET SPERIMENTALI BL-UŻU TAL-ELETTRONIKA EDUKATTIVA U L-ĦOLQIEN TA’ OĠĠETTI U GĦODOD LI JIPPERMETTU LI TINKISEB DATA MIR-REALTÀ TAL-MADWAR U MBAGĦAD JIĠU ANALIZZATI U JINĠIBDU KONKLUŻJONIJIET JEW VIĊI VERSA BIEX TINTUŻA D-DATA DISPONIBBLI FUQ IL-WEB BIEX JIĠU ATTIVATI OĠĠETTI U MAGNI MAĦLUQA MINNHOM. L-ATTIVITAJIET SINERER F’PERKORS VERTIKALI LI FIH JITTIEĦDU FIL-FOND L-ISTESS KUNĊETTI U JIĠU APPLIKATI F’KUNTESTI AWTENTIĊI BIEX JITWETTQU GĦODOD DEJJEM AKTAR KUMPLESSI SABIEX JIĠU KKONSOLIDATI OBJETTIVI DIXXIPLINARI SPEĊIFIĊI U JITWARRBU (Maltese)

0 references

HET BELANGRIJKSTE DOEL VAN HET PROJECT IS OM TE LEREN HOE TECHNOLOGIE TOE TE PASSEN OM INHOUD EN METHODEN TE ONTWIKKELEN OM PROBLEMEN OP TE LOSSEN DOOR MIDDEL VAN DE ACTIVERING VAN EDUCATIEVE INTERVENTIES DIE WORDEN GEKENMERKT DOOR INNOVATIEVE BENADERINGEN GERICHT OP HET ONDERSTEUNEN EN ONTWIKKELEN VAN COMPUTATIONEEL DENKEN EN DIGITALE CREATIVITEIT EN VOOR DE ONTWIKKELING VAN DIGITALE BURGERSCHAP SKILLS.LIDEA VAN HET PROJECT IS OM STUDENTEN TE BETREKKEN BIJ EXPERIMENTELE ACTIVITEITEN MET BEHULP VAN EDUCATIEVE ELEKTRONICA EN HET MAKEN VAN OBJECTEN EN HULPMIDDELEN DIE HET MOGELIJK MAKEN OM GEGEVENS TE ONTLENEN AAN DE OMRINGENDE REALITEIT EN DEZE VERVOLGENS TE ANALYSEREN EN CONCLUSIES TE TREKKEN OF VICE VERSA OM GEGEVENS TE GEBRUIKEN DIE BESCHIKBAAR ZIJN OP HET WEB OM OBJECTEN EN MACHINES TE ACTIVEREN DIE DOOR HEN ZIJN GEMAAKT. DE ACTIVITEITEN SINERER IN EEN VERTICAAL TRAJECT WAARIN DEZELFDE CONCEPTEN DIEPGAAND WORDEN GEVOLGD EN IN AUTHENTIEKE CONTEXTEN WORDEN TOEGEPAST OM STEEDS COMPLEXERE INSTRUMENTEN TE REALISEREN OM SPECIFIEKE DISCIPLINAIRE DOELSTELLINGEN TE CONSOLIDEREN EN TE ONTSLAAN (Dutch)

0 references

O PRINCIPAL OBJETIVO DO PROJETO É ENSINAR COMO APLICAR TECNOLOGIA PARA DESENVOLVER CONTEÚDO E MÉTODOS PARA RESOLVER PROBLEMAS ATRAVÉS DA ATIVAÇÃO DE INTERVENÇÕES EDUCACIONAIS CARACTERIZADAS POR ABORDAGENS INOVADORAS DESTINADAS A APOIAR E DESENVOLVER O PENSAMENTO COMPUTACIONAL E A CRIATIVIDADE DIGITAL E PARA O DESENVOLVIMENTO DA CIDADANIA DIGITAL SKILLS.LIDEA DO PROJETO É ENVOLVER OS ALUNOS EM ATIVIDADES EXPERIMENTAIS USANDO ELETRÔNICA EDUCACIONAL E FAZER PARA CONSTRUIR OBJETOS E FERRAMENTAS QUE PERMITAM DERIVAR DADOS DA REALIDADE CIRCUNDANTE E, EM SEGUIDA, ANALISÁ-LOS E TIRAR CONCLUSÕES OU VICE-VERSA PARA USAR DADOS DISPONÍVEIS NA WEB PARA ATIVAR OBJETOS E MÁQUINAS POR ELES CRIADOS. AS ATIVIDADES SINERER EM UM CAMINHO VERTICAL EM QUE OS MESMOS CONCEITOS SÃO REGUILAS EM PROFUNDIDADE E APLICADOS EM CONTEXTOS AUTÊNTICOS PARA REALIZAR FERRAMENTAS CADA VEZ MAIS COMPLEXAS, A FIM DE CONSOLIDAR OBJETIVOS DISCIPLINARES ESPECÍFICOS E DISPENSAR (Portuguese)

0 references

OBIECTIVUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI ESTE DE A ÎNVĂȚA CUM SĂ APLICE TEHNOLOGIA PENTRU A DEZVOLTA CONȚINUT ȘI METODE DE REZOLVARE A PROBLEMELOR PRIN ACTIVAREA INTERVENȚIILOR EDUCAȚIONALE CARACTERIZATE PRIN ABORDĂRI INOVATOARE MENITE SĂ SPRIJINE ȘI SĂ DEZVOLTE GÂNDIREA COMPUTAȚIONALĂ ȘI CREATIVITATEA DIGITALĂ ȘI PENTRU DEZVOLTAREA CETĂȚENIEI DIGITALE SKILLS.LIDEA A PROIECTULUI ESTE DE A IMPLICA ELEVII ÎN ACTIVITĂȚI EXPERIMENTALE FOLOSIND ELECTRONICA EDUCAȚIONALĂ ȘI DE A CONSTRUI OBIECTE ȘI INSTRUMENTE CARE SĂ PERMITĂ EXTRAGEREA DE DATE DIN REALITATEA ÎNCONJURĂTOARE ȘI APOI SĂ LE ANALIZEZE ȘI SĂ TRAGĂ CONCLUZII SAU VICEVERSA SĂ UTILIZEZE DATELE DISPONIBILE PE WEB PENTRU A ACTIVA OBIECTELE ȘI MAȘINILE CREATE DE ACEȘTIA. ACTIVITĂȚILE SINERER PE O CALE VERTICALĂ ÎN CARE ACELEAȘI CONCEPTE SUNT LUATE ÎN PROFUNZIME ȘI APLICATE ÎN CONTEXTE AUTENTICE PENTRU A REALIZA INSTRUMENTE DIN CE ÎN CE MAI COMPLEXE ÎN VEDEREA CONSOLIDĂRII OBIECTIVELOR DISCIPLINARE SPECIFICE ȘI A RESPINGERII (Romanian)

0 references

HLAVNÝM CIEĽOM PROJEKTU JE NAUČIŤ SA UPLATŇOVAŤ TECHNOLÓGIE S CIEĽOM ROZVÍJAŤ OBSAH A METÓDY RIEŠENIA PROBLÉMOV PROSTREDNÍCTVOM AKTIVÁCIE VZDELÁVACÍCH INTERVENCIÍ CHARAKTERIZOVANÝCH INOVATÍVNYMI PRÍSTUPMI ZAMERANÝMI NA PODPORU A ROZVOJ VÝPOČTOVÉHO MYSLENIA A DIGITÁLNEJ KREATIVITY A PRE ROZVOJ DIGITÁLNEHO OBČIANSTVA SKILLS.LIDEA PROJEKTU JE ZAPOJIŤ ŠTUDENTOV DO EXPERIMENTÁLNYCH AKTIVÍT POMOCOU VZDELÁVACEJ ELEKTRONIKY A TVORBY OBJEKTOV A NÁSTROJOV, KTORÉ UMOŽŇUJÚ ODVODZOVAŤ DÁTA Z OKOLITEJ REALITY A NÁSLEDNE ICH ANALYZOVAŤ A VYVODIŤ ZÁVERY ALEBO NAOPAK POUŽIŤ ÚDAJE DOSTUPNÉ NA WEBE NA AKTIVÁCIU OBJEKTOV A STROJOV NIMI VYTVORENÝCH. ČINNOSTI SINERER NA VERTIKÁLNEJ CESTE, V KTOREJ SA TIE ISTÉ POJMY PREBERAJÚ DO HĹBKY A UPLATŇUJÚ SA V AUTENTICKÝCH KONTEXTOCH NA REALIZÁCIU ČORAZ ZLOŽITEJŠÍCH NÁSTROJOV S CIEĽOM KONSOLIDOVAŤ KONKRÉTNE DISCIPLINÁRNE CIELE A PREPUSTIŤ (Slovak)

0 references

GLAVNI CILJ PROJEKTA JE NAUČITI, KAKO UPORABLJATI TEHNOLOGIJO ZA RAZVOJ VSEBIN IN METOD ZA REŠEVANJE PROBLEMOV Z AKTIVACIJO IZOBRAŽEVALNIH POSEGOV, ZA KATERE SO ZNAČILNI INOVATIVNI PRISTOPI, NAMENJENI PODPORI IN RAZVOJU RAČUNALNIŠKEGA RAZMIŠLJANJA IN DIGITALNE USTVARJALNOSTI TER ZA RAZVOJ DIGITALNEGA DRŽAVLJANSTVA SKILLS.LIDEA PROJEKTA JE VKLJUČITI ŠTUDENTE V EKSPERIMENTALNE DEJAVNOSTI Z UPORABO IZOBRAŽEVALNE ELEKTRONIKE IN IZDELAVO ZA IZGRADNJO PREDMETOV IN ORODIJ, KI OMOGOČAJO PRIDOBIVANJE PODATKOV IZ OKOLIŠKE REALNOSTI, NATO PA JIH ANALIZIRAJO IN OBLIKUJEJO ZAKLJUČKE ZA UPORABO PODATKOV, KI SO NA VOLJO NA SPLETU, ZA AKTIVIRANJE PREDMETOV IN STROJEV, KI SO JIH USTVARILI. DEJAVNOSTI SINERER NA VERTIKALNI POTI, V KATERI SO ISTI KONCEPTI POGLOBLJENI IN UPORABLJENI V AVTENTIČNIH OKOLIŠČINAH ZA URESNIČITEV VSE BOLJ ZAPLETENIH ORODIJ ZA UTRDITEV POSEBNIH DISCIPLINSKIH CILJEV IN ODPUŠČANJE (Slovenian)

0 references

HUVUDSYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT LÄRA UT HUR MAN TILLÄMPAR TEKNIK FÖR ATT UTVECKLA INNEHÅLL OCH METODER FÖR ATT LÖSA PROBLEM GENOM AKTIVERING AV UTBILDNINGSINSATSER SOM KÄNNETECKNAS AV INNOVATIVA TILLVÄGAGÅNGSSÄTT SOM SYFTAR TILL ATT STÖDJA OCH UTVECKLA BERÄKNINGSTÄNKANDE OCH DIGITAL KREATIVITET OCH FÖR UTVECKLING AV DIGITALT MEDBORGARSKAP SKILLS.LIDEA AV PROJEKTET ÄR ATT INVOLVERA STUDENTER I EXPERIMENTELL VERKSAMHET MED HJÄLP AV PEDAGOGISK ELEKTRONIK OCH GÖRA FÖR ATT BYGGA OBJEKT OCH VERKTYG SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT HÄRLEDA DATA FRÅN DEN OMGIVANDE VERKLIGHETEN OCH SEDAN ANALYSERA DEM OCH DRA SLUTSATSER ELLER VICE VERSA ATT ANVÄNDA DATA SOM FINNS TILLGÄNGLIGA PÅ WEBBEN FÖR ATT AKTIVERA OBJEKT OCH MASKINER SOM SKAPATS AV DEM. VERKSAMHETEN SINERER I EN VERTIKAL VÄG DÄR SAMMA BEGREPP TAS PÅ DJUPET OCH TILLÄMPAS I AUTENTISKA SAMMANHANG FÖR ATT FÖRVERKLIGA ALLTMER KOMPLEXA VERKTYG FÖR ATT KONSOLIDERA SPECIFIKA DISCIPLINÄRA MÅL OCH AVFÄRDA (Swedish)

0 references

priority axis

EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

VAIRANO PATENORA

0 references

date of first ingestion

10 April 2023