SANSOVINO IN ACTION OTHER DIMENSIONS FOR LEARNING (Q4787346)
Jump to navigation
Jump to search
No description defined
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SANSOVINO IN ACTION OTHER DIMENSIONS FOR LEARNING |
No description defined |
Statements
33,103.07 Euro
0 references
55,171.8 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
28 September 2017
0 references
28 June 2018
0 references
ISTITUTO TECNICO COMMERCIALE - ITC SANSOVINO
0 references
DESCRIZIONE DEL PROGETTOL I.T.C.G. J. SANSOVINO CERTIFICATO UNI EN ISO 90012008 E ACCREDITATO COME ORGANISMO DI FORMAZIONE DELLA REGIONE VENETO SENTE LA NECESSIT DI RAFFORZARE IL RUOLO DELLA SCUOLA COME ORGANISMO APERTO ALLE ESIGENZE DELLUTENZA E AL TERRITORIO. PRESENTA IL PROGETTO SANSOVINO IN AZIONE ALTRE DIMENSIONI PER LAPPRENDIMENTO PER LE SEGUENTI FINALIT LIMITARE LE DIVERSE TIPOLOGIE DI MALESSERE E DI DISAGIO DEGLI ALLIEVI CHE SI MANIFESTANO IN FORMA DIVERSIFICATE A SECONDA DELLE DIFFERENZE SOCIOAMBIENTALI E TERRITORIALI APRIRE LA SCUOLA VERSO ORGANISMI ISTITUZIONI SPAZI DEL TERRITORIO IN QUANTO OCCASIONE PER CONTRASTARE IL FENOMENO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA E CONDIVIDERE LA CONSAPEVOLEZZA CHE SAPERI ABILIT E COMPETENZE RIGUARDANO LINTERA COMUNIT FAVORIRE LINTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI A RISCHIO E LA VALORIZZAZIONE DELLE POTENZIALIT. PROMUOVERE IL BENESSERE DEGLI ALLIEVI SIA A SCUOLA SIA IN ALTRI SPAZI DI VITA ATTRAVERSO IL CAMBIAMENTO DEL PARADIGMA METODOLOGICODIDATTICO.IL (Italian)
0 references
I.T.C.G. J. SANSOVINO СЕРТИФИЦИРАН UNI EN ISO 90012008 И АКРЕДИТИРАН КАТО ОРГАН ЗА ОБУЧЕНИЕ НА РЕГИОНА ВЕНЕТО ЧУВСТВА НЕОБХОДИМОСТТА ОТ ЗАСИЛВАНЕ НА РОЛЯТА НА УЧИЛИЩЕТО КАТО ОРГАНИЗАЦИЯ, ОТВОРЕНА ЗА НУЖДИТЕ НА ПОТРЕБИТЕЛИТЕ И НА ТЕРИТОРИЯТА. ПРОЕКТЪТ „САНСОВИНО“ ПРЕДСТАВЯ В ДЕЙСТВИЕ ДРУГИ ИЗМЕРЕНИЯ ЗА ОБУЧЕНИЕ ЗА СЛЕДНИТЕ ЦЕЛИ, КОИТО ОГРАНИЧАВАТ РАЗЛИЧНИТЕ ВИДОВЕ НЕРАЗПОЛОЖЕНИЕ И ДИСКОМФОРТ НА УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО СЕ ПРОЯВЯВАТ В РАЗНООБРАЗНА ФОРМА СПОРЕД СОЦИАЛНО-ЕКОЛОГИЧНИТЕ И ТЕРИТОРИАЛНИТЕ РАЗЛИЧИЯ, ЗА ДА ОТВОРЯТ УЧИЛИЩЕТО ЗА ИНСТИТУЦИИ ПРОСТРАНСТВА НА ТЕРИТОРИЯТА КАТО ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПРОТИВОДЕЙСТВИЕ НА ЯВЛЕНИЕТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ И СПОДЕЛЯНЕ НА СЪЗНАНИЕТО, ЧЕ УМЕНИЯТА И КОМПЕТЕНТНОСТИТЕ ЗАСЯГАТ ЦЯЛАТА ОБЩНОСТ С ЦЕЛ НАСЪРЧАВАНЕ НА ИНТЕГРАЦИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ В РИСК И УВЕЛИЧАВАНЕ НА ПОТЕНЦИАЛА. НАСЪРЧАВАНЕ НА БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО НА УЧЕНИЦИТЕ КАКТО В УЧИЛИЩЕ, ТАКА И В ДРУГИ ПРОСТРАНСТВА НА ЖИВОТА ЧРЕЗ ПРОМЯНА НА ПАРАДИГМАТА METODOLOGICODIDATTICO. (Bulgarian)
0 references
I.T.C.G. J. SANSOVINO CERTIFIKOVANÉ UNI EN ISO 90012008 A AKREDITOVANÉ JAKO ŠKOLICÍ ORGÁN REGIONU BENÁTSKO CÍTÍ POTŘEBU POSÍLIT ÚLOHU ŠKOLY JAKO ORGANIZACE OTEVŘENÉ POTŘEBÁM UŽIVATELŮ A ÚZEMÍ. PŘEDSTAVUJE PROJEKT SANSOVINO V AKCI JINÉ DIMENZE PRO UČENÍ PRO NÁSLEDUJÍCÍ ÚČELY OMEZUJÍ RŮZNÉ TYPY MALÁTNOSTI A NEPOHODLÍ STUDENTŮ, KTEŘÍ SE PROJEVUJÍ V ROZMANITÉ FORMĚ PODLE SOCIÁLNĚ-ENVIRONMENTÁLNÍCH A ÚZEMNÍCH ROZDÍLŮ, ABY SE ŠKOLA OTEVŘELA INSTITUCÍM INSTITUCÍM NA DANÉM ÚZEMÍ JAKO PŘÍLEŽITOST K BOJI PROTI FENOMÉNU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY A SDÍLENÍ POVĚDOMÍ O TOM, ŽE DOVEDNOSTI A KOMPETENCE SE TÝKAJÍ CELÉ KOMUNITY ZA ÚČELEM PODPORY INTEGRACE OHROŽENÝCH ŽÁKŮ A ZVYŠOVÁNÍ POTENCIÁLU. PODPOROVAT BLAHO STUDENTŮ JAK VE ŠKOLE, TAK V JINÝCH OBLASTECH ŽIVOTA PROSTŘEDNICTVÍM ZMĚNY PARADIGMATU METODOLOGICODIDATTICO.IL (Czech)
0 references
I.T.C.G. J. SANSOVINO CERTIFICERET UNI EN ISO 90012008 OG AKKREDITERET SOM ET UDDANNELSESORGAN I VENETO-REGIONEN FØLER BEHOVET FOR AT STYRKE SKOLENS ROLLE SOM EN ORGANISATION, DER ER ÅBEN FOR BRUGERNES OG TERRITORIETS BEHOV. PRÆSENTERER SANSOVINO-PROJEKTET I AKTION ANDRE DIMENSIONER FOR LÆRING TIL FØLGENDE FORMÅL BEGRÆNSE DE FORSKELLIGE TYPER AF UTILPASHED OG UBEHAG HOS STUDERENDE, DER MANIFESTERER SIG I EN DIVERSIFICERET FORM I HENHOLD TIL SOCIO-MILJØMÆSSIGE OG TERRITORIALE FORSKELLE FOR AT ÅBNE SKOLEN FOR INSTITUTIONERS RUM I OMRÅDET SOM EN MULIGHED FOR AT IMØDEGÅ FÆNOMENET SKOLEFRAFALD OG DELE BEVIDSTHEDEN OM, AT FÆRDIGHEDER OG KOMPETENCER VEDRØRER HELE SAMFUNDET FOR AT FREMME INTEGRATIONEN AF UDSATTE ELEVER OG FORBEDRING AF POTENTIALET. FREMME ELEVERNES TRIVSEL BÅDE I SKOLEN OG I ANDRE OMRÅDER AF LIVET GENNEM ÆNDRINGEN AF PARADIGMET METODOLOGICODIDATTICO.IL (Danish)
0 references
I.T.C.G. J. SANSOVINO ZERTIFIZIERT UNI EN ISO 90012008 UND ALS AUSBILDUNGSORGANISATION DER REGION VENETIEN AKKREDITIERT FÜHLT DIE NOTWENDIGKEIT, DIE ROLLE DER SCHULE ALS EINE ORGANISATION ZU STÄRKEN, OFFEN FÜR DIE BEDÜRFNISSE DER BENUTZER UND FÜR DAS GEBIET. PRÄSENTIERT DAS PROJEKT SANSOVINO IN AKTION ANDERE DIMENSIONEN FÜR DAS LERNEN FÜR DIE FOLGENDEN ZWECKE BEGRENZEN DIE VERSCHIEDENEN ARTEN VON UNWOHLSEIN UND UNBEHAGEN VON SCHÜLERN, DIE SICH IN EINER DIVERSIFIZIERTEN FORM NACH SOZIO-UMWELTLICHEN UND TERRITORIALEN UNTERSCHIEDEN MANIFESTIEREN, UM DIE SCHULE FÜR INSTITUTIONEN RÄUME DES TERRITORIUMS ZU ÖFFNEN, UM DEM PHÄNOMEN DES SCHULABBRUCHS ENTGEGENZUWIRKEN UND DAS BEWUSSTSEIN ZU TEILEN, DASS FÄHIGKEITEN UND KOMPETENZEN DIE GESAMTE GEMEINSCHAFT BETREFFEN, UM DIE INTEGRATION VON GEFÄHRDETEN SCHÜLERN UND DIE VERBESSERUNG DES POTENZIALS ZU FÖRDERN. FÖRDERUNG DES WOHLBEFINDENS VON SCHÜLERN SOWOHL IN DER SCHULE ALS AUCH IN ANDEREN LEBENSRÄUMEN DURCH DEN WECHSEL DES PARADIGMAS METODOLOGICODIDATTICO.IL (German)
0 references
Ο I.T.C.G. J. SANSOVINO ΠΙΣΤΟΠΟΊΗΣΕ ΤΟ UNI EN ISO 90012008 ΚΑΙ ΕΊΝΑΙ ΔΙΑΠΙΣΤΕΥΜΈΝΟΣ ΩΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌΣ ΦΟΡΈΑΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΤΟΥ ΒΈΝΕΤΟ ΑΙΣΘΆΝΕΤΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΕΝΙΣΧΥΘΕΊ Ο ΡΌΛΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΩΣ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΎ ΑΝΟΙΧΤΟΎ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΧΡΗΣΤΏΝ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ. ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΕΙ ΤΟ ΈΡΓΟ SANSOVINO ΣΕ ΔΡΆΣΗ ΆΛΛΕΣ ΔΙΑΣΤΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΑΚΌΛΟΥΘΟΥΣ ΣΚΟΠΟΎΣ ΠΕΡΙΟΡΊΖΟΥΝ ΤΟΥΣ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΤΎΠΟΥΣ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΔΥΣΦΟΡΊΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΕΚΔΗΛΏΝΟΝΤΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΈΝΗ ΜΟΡΦΉ ΑΝΆΛΟΓΑ ΜΕ ΤΙΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ-ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΕΔΑΦΙΚΈΣ ΔΙΑΦΟΡΈΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΟΊΞΟΥΝ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΣΕ ΧΏΡΟΥΣ ΙΔΡΥΜΆΤΩΝ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΩΣ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΣΟΥΝ ΤΟ ΦΑΙΝΌΜΕΝΟ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΝΑ ΜΟΙΡΑΣΤΟΎΝ ΤΗΝ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΌΤΙ ΟΙ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΟΙ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΑΦΟΡΟΎΝ ΟΛΌΚΛΗΡΗ ΤΗΝ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΈΝΤΑΞΗΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΚΙΝΔΥΝΕΎΟΥΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΥΝΑΤΟΤΉΤΩΝ. ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΌΣΟ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΕ ΆΛΛΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ ΤΗΣ ΖΩΉΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΛΛΑΓΉ ΤΟΥ ΠΑΡΑΔΕΊΓΜΑΤΟΣ METODOLOGICODIDATTICO.IL (Greek)
0 references
I.T.C.G. J. SANSOVINO CERTIFIED UNI EN ISO 90012008 AND ACCREDITED AS A TRAINING BODY OF THE VENETO REGION FEELS THE NEED TO STRENGTHEN THE ROLE OF THE SCHOOL AS AN ORGANISATION OPEN TO THE NEEDS OF USERS AND TO THE TERRITORY. PRESENTS THE SANSOVINO PROJECT IN ACTION OTHER DIMENSIONS FOR LEARNING FOR THE FOLLOWING PURPOSES LIMIT THE DIFFERENT TYPES OF MALAISE AND DISCOMFORT OF STUDENTS WHO MANIFEST THEMSELVES IN A DIVERSIFIED FORM ACCORDING TO SOCIO-ENVIRONMENTAL AND TERRITORIAL DIFFERENCES TO OPEN THE SCHOOL TO INSTITUTIONS INSTITUTIONS SPACES OF THE TERRITORY AS AN OPPORTUNITY TO COUNTER THE PHENOMENON OF SCHOOL LEAVING AND SHARE THE AWARENESS THAT SKILLS AND COMPETENCES CONCERN THE ENTIRE COMMUNITY TO PROMOTE THE INTEGRATION OF PUPILS AT RISK AND THE ENHANCEMENT OF POTENTIAL. PROMOTE THE WELL-BEING OF STUDENTS BOTH IN SCHOOL AND IN OTHER SPACES OF LIFE THROUGH THE CHANGE OF THE PARADIGM METODOLOGICODIDATTICO.IL (English)
0 references
I.T.C.G. J. SANSOVINO CERTIFICADO UNI EN ISO 90012008 Y ACREDITADO COMO ORGANISMO DE FORMACIÓN DE LA REGIÓN DEL VÉNETO SIENTE LA NECESIDAD DE FORTALECER EL PAPEL DE LA ESCUELA COMO UNA ORGANIZACIÓN ABIERTA A LAS NECESIDADES DE LOS USUARIOS Y AL TERRITORIO. PRESENTA EL PROYECTO SANSOVINO EN ACCIÓN OTRAS DIMENSIONES DE APRENDIZAJE PARA LOS SIGUIENTES FINES LIMITAN LOS DIFERENTES TIPOS DE MALESTAR E INCOMODIDAD DE LOS ESTUDIANTES QUE SE MANIFIESTAN DE FORMA DIVERSIFICADA DE ACUERDO CON LAS DIFERENCIAS SOCIOAMBIENTALES Y TERRITORIALES PARA ABRIR LA ESCUELA A LOS ESPACIOS INSTITUCIONALES DEL TERRITORIO COMO UNA OPORTUNIDAD PARA CONTRARRESTAR EL FENÓMENO DEL ABANDONO ESCOLAR Y COMPARTIR LA CONCIENCIA DE QUE LAS HABILIDADES Y COMPETENCIAS CONCIERNEN A TODA LA COMUNIDAD PARA PROMOVER LA INTEGRACIÓN DE LOS ALUMNOS EN RIESGO Y LA MEJORA DEL POTENCIAL. PROMOVER EL BIENESTAR DE LOS ESTUDIANTES TANTO EN LA ESCUELA COMO EN OTROS ESPACIOS DE VIDA A TRAVÉS DEL CAMBIO DEL PARADIGMA METODOLOGICODIDATTICO.IL (Spanish)
0 references
I.T.C.G. J. SANSOVINO SERTIFITSEERITUD UNI EN ISO 90012008 JA AKREDITEERITUD KOOLITUSASUTUS VENETO PIIRKONNAS TUNNEB VAJADUST TUGEVDADA KOOLI ROLLI ORGANISATSIOONINA, MIS ON AVATUD KASUTAJATE VAJADUSTELE JA TERRITOORIUMILE. ESITLEB SANSOVINO PROJEKTI TEISTE ÕPPEMÕÕTMETE RAAMES JÄRGMISTEL EESMÄRKIDEL, PIIRATES NENDE ÕPILASTE ERINEVAT TÜÜPI HALBA JA EBAMUGAVUST, KES ILMNEVAD MITMEKESISES VORMIS VASTAVALT SOTSIAAL-KESKKONNA- JA TERRITORIAALSETELE ERINEVUSTELE, ET AVADA KOOL INSTITUTSIOONIDELE PIIRKONNA ASUTUSTELE KUI VÕIMALUS VÕIDELDA KOOLIST LAHKUMISE NÄHTUSEGA JA JAGADA TEADLIKKUST SELLEST, ET OSKUSED JA PÄDEVUSED PUUDUTAVAD KOGU KOGUKONDA, ET EDENDADA OHUS OLEVATE ÕPILASTE INTEGRATSIOONI JA POTENTSIAALI SUURENDAMIST. EDENDADA ÕPILASTE HEAOLU NII KOOLIS KUI KA TEISTES ELURUUMIDES, MUUTES PARADIGMA METODOLOGICODIDATTICO. (Estonian)
0 references
I.T.C.G. J. SANSOVINO SERTIFIOITU UNI EN ISO 90012008 JA AKKREDITOITU KOULUTUSELIN VENETON ALUEEN TUNTUU TARVETTA VAHVISTAA KOULUN ROOLIA ORGANISAATIONA, JOKA ON AVOIN KÄYTTÄJIEN JA ALUEEN TARPEISIIN. ESITTELEE SANSOVINO-HANKKEEN TOIMESSA MUITA OPPIMISEN ULOTTUVUUKSIA SEURAAVIA TARKOITUKSIA VARTEN RAJOITTAAKSEEN OPPILAIDEN ERILAISIA HUONOVOINTISIA JA EPÄMUKAVUUTTA, JOTKA ILMENEVÄT MONIMUOTOISESSA MUODOSSA YHTEISKUNNALLIS-YMPÄRISTÖLLISTEN JA ALUEELLISTEN EROJEN MUKAAN, JOTTA KOULU VOIDAAN AVATA ALUEEN OPPILAITOSTEN TILOIHIN TILAISUUTENA TORJUA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA JAKAA TIETOISUUTTA SIITÄ, ETTÄ TAIDOT JA OSAAMINEN KOSKEVAT KOKO YHTEISÖÄ, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ VAARASSA OLEVIEN OPPILAIDEN INTEGROITUMISTA JA LISÄTÄ POTENTIAALIA. EDISTÄÄ OPISKELIJOIDEN HYVINVOINTIA SEKÄ KOULUSSA ETTÄ MUISSA ELÄMÄNTILOISSA MUUTTAMALLA PARADIGMAA METODOLOGICODIDATTICO.IL (Finnish)
0 references
I.T.C.G. J. SANSOVINO CERTIFIÉ UNI EN ISO 90012008 ET ACCRÉDITÉ EN TANT QU’ORGANISME DE FORMATION DE LA RÉGION DE VÉNÉTIE RESSENT LE BESOIN DE RENFORCER LE RÔLE DE L’ÉCOLE EN TANT QU’ORGANISATION OUVERTE AUX BESOINS DES UTILISATEURS ET AU TERRITOIRE. PRÉSENTE LE PROJET SANSOVINO EN ACTION, D’AUTRES DIMENSIONS D’APPRENTISSAGE AUX FINS SUIVANTES LIMITENT LES DIFFÉRENTS TYPES DE MALAISE ET D’INCONFORT DES ÉLÈVES QUI SE MANIFESTENT SOUS UNE FORME DIVERSIFIÉE SELON LES DIFFÉRENCES SOCIO-ENVIRONNEMENTALES ET TERRITORIALES POUR OUVRIR L’ÉCOLE AUX INSTITUTIONS DES ESPACES DU TERRITOIRE COMME UNE OCCASION DE CONTRER LE PHÉNOMÈNE DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET PARTAGER LA CONSCIENCE QUE LES APTITUDES ET LES COMPÉTENCES CONCERNENT L’ENSEMBLE DE LA COMMUNAUTÉ POUR PROMOUVOIR L’INTÉGRATION DES ÉLÈVES À RISQUE ET LE RENFORCEMENT DU POTENTIEL. PROMOUVOIR LE BIEN-ÊTRE DES ÉLÈVES À L’ÉCOLE ET DANS D’AUTRES ESPACES DE VIE À TRAVERS LE CHANGEMENT DE PARADIGME METODOLOGICODIDATTICO.IL (French)
0 references
I.T.C.G. J. SANSOVINO DEIMHNITHE UNI EN ISO 90012008 AGUS CREIDIÚNAITHE MAR CHOMHLACHT OILIÚNA AN RÉIGIÚIN VENETO MOTHAÍONN AN GÁ ATÁ LE RÓL NA SCOILE MAR EAGRAÍOCHT OSCAILTE DO RIACHTANAIS NA N-ÚSÁIDEOIRÍ AGUS DON CHRÍOCH A NEARTÚ. CUIREANN AN TIONSCADAL SANSOVINO I NGNÍOMH GNÉITHE EILE A BHAINEANN LE FOGHLAIM CHUN NA GCRÍOCH SEO A LEANAS TEORAINN LE CINEÁLACHA ÉAGSÚLA MALAISE AGUS MÍCHOMPORD NA MAC LÉINN A LÉIRÍONN IAD FÉIN I BHFOIRM ÉAGSÚLAITHE DE RÉIR DIFRÍOCHTAÍ SOCH-CHOMHSHAOIL AGUS CRÍOCHACHA CHUN AN SCOIL A OSCAILT D’INSTITIÚIDÍ SPÁSANNA NA CRÍCHE MAR DHEIS CHUN DUL I NGLEIC LE FEINIMÉAN NA FÁGÁLA SCOILE AGUS CHUN AN FHEASACHT A ROINNT GO MBAINEANN SCILEANNA AGUS INNIÚLACHTAÍ LEIS AN BPOBAL AR FAD CHUN COMHTHÁTHÚ NA NDALTAÍ ATÁ I MBAOL AGUS FEABHSÚ NA HACMHAINNEACHTA A CHUR CHUN CINN. FOLLÁINE NA MAC LÉINN A CHUR CHUN CINN SA SCOIL AGUS I SPÁSANNA EILE DEN SAOL TRÍ ATHRÚ A DHÉANAMH AR AN PARAIDÍM METODOLOGICODIDTICO.IL (Irish)
0 references
I.T.C.G. J. SANSOVINO S CERTIFIKATOM UNI EN ISO 90012008 I AKREDITIRANIM KAO TIJELO ZA OBUKU REGIJE VENETO OSJEĆA POTREBU JAČANJA ULOGE ŠKOLE KAO ORGANIZACIJE OTVORENE POTREBAMA KORISNIKA I TERITORIJA. PREDSTAVLJA PROJEKT SANSOVINO U AKCIJI DRUGE DIMENZIJE ZA UČENJE U SLJEDEĆE SVRHE OGRANIČAVAJU RAZLIČITE VRSTE SLABOSTI I NELAGODE UČENIKA KOJI SE MANIFESTIRAJU U RAZNOLIKOM OBLIKU PREMA SOCIO-OKOLIŠNIM I TERITORIJALNIM RAZLIKAMA KAKO BI SE ŠKOLA OTVORILA INSTITUCIJAMA USTANOVE PROSTORA TERITORIJA KAO PRILIKA DA SE SUPROTSTAVE FENOMENU NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA I PODIJELE SVIJEST DA SE VJEŠTINE I KOMPETENCIJE TIČU CIJELE ZAJEDNICE KAKO BI SE PROMICALA INTEGRACIJA UČENIKA IZLOŽENIH RIZIKU I JAČANJE POTENCIJALA. PROMICATI DOBROBIT UČENIKA U ŠKOLI I U DRUGIM PODRUČJIMA ŽIVOTA KROZ PROMJENU PARADIGME METODOLOGICODIDATTICO.IL (Croatian)
0 references
I.T.C.G. J. SANSOVINO TANÚSÍTOTT UNI EN ISO 90012008 ÉS AKKREDITÁLT KÉPZÉSI SZERV A VENETO RÉGIÓ ÚGY ÉRZI, HOGY MEG KELL ERŐSÍTENI A SZEREPÉT AZ ISKOLA, MINT EGY SZERVEZET NYITOTT A FELHASZNÁLÓK ÉS A TERÜLET. BEMUTATJA A SANSOVINO PROJEKTET A TANULÁS MÁS DIMENZIÓIBAN A KÖVETKEZŐ CÉLOKBÓL, AMELYEK KORLÁTOZZÁK A TÁRSADALMI-KÖRNYEZETI ÉS TERÜLETI KÜLÖNBSÉGEKNEK MEGFELELŐEN DIVERZIFIKÁLT FORMÁBAN MEGNYILVÁNULÓ DIÁKOK ROSSZ KÖZÉRZETÉNEK ÉS KÉNYELMETLENSÉGÉNEK KÜLÖNBÖZŐ TÍPUSAIT, HOGY MEGNYISSÁK AZ ISKOLÁT A TERÜLET INTÉZMÉNYI INTÉZMÉNYEI ELŐTT, LEHETŐSÉGET TEREMTVE AZ ISKOLAELHAGYÁS JELENSÉGÉNEK LEKÜZDÉSÉRE, ÉS MEGOSSZÁK AZT A TUDATOSSÁGOT, HOGY A KÉSZSÉGEK ÉS KOMPETENCIÁK AZ EGÉSZ KÖZÖSSÉGET ÉRINTIK A VESZÉLYEZTETETT TANULÓK INTEGRÁCIÓJÁNAK ELŐMOZDÍTÁSA ÉS A POTENCIÁL NÖVELÉSE ÉRDEKÉBEN. A METODOLOGICODIDATTICO PARADIGMA MEGVÁLTOZTATÁSÁVAL SEGÍTSE ELŐ A DIÁKOK JÓLÉTÉT MIND AZ ISKOLÁBAN, MIND AZ ÉLET MÁS TERÜLETEIN. (Hungarian)
0 references
I.T.C.G. J. SANSOVINO SERTIFIKUOTA UNI EN ISO 90012008 IR AKREDITUOTA KAIP MOKYMO ĮSTAIGA VENETO REGIONE MANO, KAD REIKIA STIPRINTI MOKYKLOS KAIP ORGANIZACIJOS, ATVIROS VARTOTOJŲ POREIKIAMS IR TERITORIJAI, VAIDMENĮ. PRISTATO „SANSOVINO“ PROJEKTĄ IR KITUS MOKYMOSI ASPEKTUS, SKIRTUS TOLIAU NURODYTIEMS TIKSLAMS, APRIBOTI ĮVAIRIŲ TIPŲ NEGALAVIMUS IR DISKOMFORTĄ STUDENTAMS, KURIE PASIREIŠKIA ĮVAIRIA FORMA, ATSIŽVELGIANT Į SOCIALINIUS, APLINKOS IR TERITORINIUS SKIRTUMUS, ATVERTI MOKYKLĄ TERITORIJOS INSTITUCIJŲ ERDVĖMS, KAIP GALIMYBĘ KOVOTI SU MOKYKLOS NEBAIGIMO REIŠKINIU IR DALYTIS SUVOKIMU, KAD ĮGŪDŽIAI IR KOMPETENCIJOS YRA SUSIJĘ SU VISA BENDRUOMENE, KAD BŪTŲ SKATINAMA RIZIKINGŲ MOKINIŲ INTEGRACIJA IR POTENCIALO DIDINIMAS. SKATINTI MOKINIŲ GEROVĘ TIEK MOKYKLOJE, TIEK KITOSE GYVENIMO ERDVĖSE, KEIČIANT PARADIGMĄ METODOLOGICODIDATTICO. (Lithuanian)
0 references
I.T.C.G. J. SANSOVINO SERTIFICĒTS UNI EN ISO 90012008 UN AKREDITĒTS KĀ VENETO REĢIONA MĀCĪBU IESTĀDE, UZSKATA, KA IR JĀSTIPRINA SKOLAS KĀ ORGANIZĀCIJAS, KAS ATVĒRTA LIETOTĀJU VAJADZĪBĀM UN TERITORIJAI, LOMA. IEPAZĪSTINOT SANSOVINO PROJEKTU DARBĪBĀ AR CITĀM IZGLĪTĪBAS DIMENSIJĀM TURPMĀK MINĒTAJIEM MĒRĶIEM, TIEK IEROBEŽOTA DAŽĀDU VEIDU NESPĒKS UN DISKOMFORTS STUDENTIEM, KURI IZPAUŽAS DAUDZVEIDĪGĀ VEIDĀ ATBILSTOŠI SOCIĀLI VIDES UN TERITORIĀLAJĀM ATŠĶIRĪBĀM, LAI ATVĒRTU SKOLU IESTĀDĒM TERITORIJAS IESTĀŽU TELPĀS KĀ IESPĒJU CĪNĪTIES PRET SKOLAS PAMEŠANAS FENOMENU UN DALĪTIES APZIŅĀ, KA PRASMES UN KOMPETENCES ATTIECAS UZ VISU KOPIENU, LAI VEICINĀTU RISKAM PAKĻAUTO SKOLĒNU INTEGRĀCIJU UN POTENCIĀLA PALIELINĀŠANU. VEICINĀT SKOLĒNU LABKLĀJĪBU GAN SKOLĀ, GAN CITĀS DZĪVES VIETĀS, MAINOT PARADIGMU METODOLOGICODIDATTICO.IL (Latvian)
0 references
I.T.C.G. J. SANSOVINO ĊĊERTIFIKAT UNI EN ISO 90012008 U AKKREDITAT BĦALA KORP TA’ TAĦRIĠ TAR-REĠJUN TAL-VENETO JĦOSS IL-ĦTIEĠA LI JISSAĦĦAĦ IR-RWOL TAL-ISKOLA BĦALA ORGANIZZAZZJONI MIFTUĦA GĦALL-ĦTIĠIJIET TAL-UTENTI U GĦAT-TERRITORJU. JIPPREŻENTA L-PROĠETT SANSOVINO F’AZZJONI DIMENSJONIJIET OĦRA GĦAT-TAGĦLIM GĦALL-FINIJIET LI ĠEJJIN JILLIMITAW IT-TIPI DIFFERENTI TA’ TELQA U SKUMDITÀ TAL-ISTUDENTI LI JIMMANIFESTAW RUĦHOM F’FORMA DIVERSIFIKATA SKONT ID-DIFFERENZI SOĊJOAMBJENTALI U TERRITORJALI BIEX L-ISKOLA TINFETAĦ GĦALL-ISPAZJI TAL-ISTITUZZJONIJIET TAL-ISTITUZZJONIJIET TAT-TERRITORJU BĦALA OPPORTUNITÀ BIEX JIĠI MIĠĠIELED IL-FENOMENU TAT-TLUQ MILL-ISKOLA U L-KONDIVIŻJONI TAL-GĦARFIEN LI L-ĦILIET U L-KOMPETENZI JIKKONĊERNAW IL-KOMUNITÀ KOLLHA BIEX JIPPROMWOVU L-INTEGRAZZJONI TAL-ISTUDENTI F’RISKJU U T-TITJIB TAL-POTENZJAL. JIPPROMWOVU L-BENESSERI TAL-ISTUDENTI KEMM FL-ISKOLA KIF UKOLL FI SPAZJI OĦRA TAL-ĦAJJA PERMEZZ TAL-BIDLA TAL-PARADIGMA METODOLOGICODIDATTICO.IL (Maltese)
0 references
I.T.C.G. J. SANSOVINO GECERTIFICEERD UNI EN ISO 90012008 EN GEACCREDITEERD ALS OPLEIDINGSORGAAN VAN DE REGIO VENETO VOELT DE NOODZAAK OM DE ROL VAN DE SCHOOL ALS EEN ORGANISATIE OPEN VOOR DE BEHOEFTEN VAN DE GEBRUIKERS EN HET GRONDGEBIED TE VERSTERKEN. PRESENTEERT HET SANSOVINO-PROJECT IN ACTIE ANDERE DIMENSIES VOOR LEREN MET HET OOG OP DE VOLGENDE DOELEINDEN, BEPERKEN DE VERSCHILLENDE SOORTEN MALAISE EN ONGEMAK VAN STUDENTEN DIE ZICH IN EEN GEDIVERSIFIEERDE VORM MANIFESTEREN OP BASIS VAN SOCIAAL-MILIEU- EN TERRITORIALE VERSCHILLEN OM DE SCHOOL OPEN TE STELLEN VOOR INSTELLINGEN IN DE RUIMTEN VAN HET GRONDGEBIED ALS EEN KANS OM HET FENOMEEN SCHOOLVERLATEN TEGEN TE GAAN EN HET BEWUSTZIJN TE DELEN DAT VAARDIGHEDEN EN COMPETENTIES BETREKKING HEBBEN OP DE HELE GEMEENSCHAP OM DE INTEGRATIE VAN RISICOVOLLE LEERLINGEN EN DE VERSTERKING VAN HET POTENTIEEL TE BEVORDEREN. BEVORDEREN VAN HET WELZIJN VAN STUDENTEN ZOWEL OP SCHOOL ALS IN ANDERE RUIMTES VAN HET LEVEN DOOR DE VERANDERING VAN HET PARADIGMA METODOLOGICODIDATTICO.IL (Dutch)
0 references
I.T.C.G. J. SANSOVINO CERTIFICADA UNI EN ISO 90012008 E CREDENCIADA COMO ÓRGÃO FORMADOR DA REGIÃO DO VENETO SENTE A NECESSIDADE DE FORTALECER O PAPEL DA ESCOLA COMO UMA ORGANIZAÇÃO ABERTA ÀS NECESSIDADES DOS UTENTES E AO TERRITÓRIO. APRESENTA O PROJETO SANSOVINO EM AÇÃO DE OUTRAS DIMENSÕES DE APRENDIZAGEM PARA OS SEGUINTES FINS LIMITAM OS DIFERENTES TIPOS DE MAL-ESTAR E DESCONFORTO DOS ALUNOS QUE SE MANIFESTAM DE FORMA DIVERSIFICADA, DE ACORDO COM AS DIFERENÇAS SOCIOAMBIENTAIS E TERRITORIAIS, A FIM DE ABRIR A ESCOLA A INSTITUIÇÕES ESPAÇOS DO TERRITÓRIO COMO UMA OPORTUNIDADE PARA COMBATER O FENÓMENO DO ABANDONO ESCOLAR E PARTILHAR A CONSCIÊNCIA DE QUE AS APTIDÕES E COMPETÊNCIAS DIZEM RESPEITO A TODA A COMUNIDADE PARA PROMOVER A INTEGRAÇÃO DOS ALUNOS EM RISCO E O REFORÇO DO POTENCIAL. PROMOVER O BEM-ESTAR DOS ALUNOS TANTO NA ESCOLA COMO EM OUTROS ESPAÇOS DA VIDA ATRAVÉS DA MUDANÇA DO PARADIGMA METODOLOGICODIDATTICO.IL (Portuguese)
0 references
I.T.C.G. J. SANSOVINO CERTIFICAT UNI EN ISO 90012008 ȘI ACREDITAT CA ORGANISM DE FORMARE DIN REGIUNEA VENETO SIMTE NEVOIA DE A CONSOLIDA ROLUL ȘCOLII CA ORGANIZAȚIE DESCHISĂ NEVOILOR UTILIZATORILOR ȘI TERITORIULUI. PROIECTUL SANSOVINO PREZINTĂ ÎN ACȚIUNE ALTE DIMENSIUNI DE ÎNVĂȚARE ÎN URMĂTOARELE SCOPURI LIMITEAZĂ DIFERITELE TIPURI DE STARE DE RĂU ȘI DISCONFORT ALE ELEVILOR CARE SE MANIFESTĂ ÎNTR-O FORMĂ DIVERSIFICATĂ ÎN FUNCȚIE DE DIFERENȚELE SOCIO-ECOLOGICE ȘI TERITORIALE PENTRU A DESCHIDE ȘCOALA CĂTRE INSTITUȚIILE INSTITUȚIILOR DIN TERITORIU CA O OPORTUNITATE DE A CONTRACARA FENOMENUL ABANDONULUI ȘCOLAR ȘI DE A ÎMPĂRTĂȘI CONȘTIENTIZAREA FAPTULUI CĂ ABILITĂȚILE ȘI COMPETENȚELE VIZEAZĂ ÎNTREAGA COMUNITATE PENTRU A PROMOVA INTEGRAREA ELEVILOR AFLAȚI ÎN PERICOL ȘI CREȘTEREA POTENȚIALULUI. PROMOVAREA BUNĂSTĂRII ELEVILOR ATÂT ÎN ȘCOALĂ, CÂT ȘI ÎN ALTE SPAȚII ALE VIEȚII PRIN SCHIMBAREA PARADIGMEI METODOLOGICODIDATTICO.IL (Romanian)
0 references
I.T.C.G. J. SANSOVINO CERTIFIKOVANÉ UNI EN ISO 90012008 A AKREDITOVANÉ AKO ŠKOLIACI ORGÁN REGIÓNU BENÁTSKO CÍTI POTREBU POSILNIŤ ÚLOHU ŠKOLY AKO ORGANIZÁCIE OTVORENEJ PRE POTREBY UŽÍVATEĽOV A ÚZEMIA. PREDSTAVUJE PROJEKT SANSOVINO V AKCII INÉ DIMENZIE VZDELÁVANIA NA NASLEDUJÚCE ÚČELY, OBMEDZUJE RÔZNE TYPY NEVOĽNOSTI A NEPOHODLIA ŠTUDENTOV, KTORÍ SA PREJAVUJÚ DIVERZIFIKOVANOU FORMOU PODĽA SOCIÁLNO-ENVIRONMENTÁLNYCH A ÚZEMNÝCH ROZDIELOV, ABY OTVORILI ŠKOLU INŠTITÚCIÁM INŠTITÚCIÍ NA ÚZEMÍ AKO PRÍLEŽITOSŤ ČELIŤ FENOMÉNU UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY A PODELIŤ SA O VEDOMIE, ŽE ZRUČNOSTI A KOMPETENCIE SA TÝKAJÚ CELEJ KOMUNITY S CIEĽOM PODPORIŤ INTEGRÁCIU OHROZENÝCH ŽIAKOV A ZVÝŠENIE POTENCIÁLU. PODPOROVAŤ BLAHO ŠTUDENTOV V ŠKOLE AJ V INÝCH OBLASTIACH ŽIVOTA PROSTREDNÍCTVOM ZMENY PARADIGMY METODOLOGICODIDATTICO.IL (Slovak)
0 references
I.T.C.G. J. SANSOVINO JE CERTIFICIRAL UNI EN ISO 90012008 IN AKREDITIRAN KOT IZOBRAŽEVALNI ORGAN REGIJE VENETO, MENI, DA JE TREBA OKREPITI VLOGO ŠOLE KOT ORGANIZACIJE, ODPRTE ZA POTREBE UPORABNIKOV IN OZEMLJA. PREDSTAVLJA PROJEKT SANSOVINO V AKCIJI DRUGE RAZSEŽNOSTI UČENJA ZA NASLEDNJE NAMENE OMEJUJE RAZLIČNE VRSTE SLABOSTI IN NEUGODJA UČENCEV, KI SE IZRAŽAJO V RAZNOLIKI OBLIKI GLEDE NA DRUŽBENO-OKOLJSKE IN TERITORIALNE RAZLIKE, DA BI ODPRLI ŠOLO USTANOVAM NA OBMOČJU KOT PRILOŽNOST ZA BOJ PROTI POJAVU OPUŠČANJA ŠOLANJA IN DELJENJE ZAVEDANJA, DA SPRETNOSTI IN KOMPETENCE ZADEVAJO CELOTNO SKUPNOST ZA SPODBUJANJE VKLJUČEVANJA OGROŽENIH UČENCEV IN POVEČANJE POTENCIALA. SPODBUJANJE DOBREGA POČUTJA UČENCEV TAKO V ŠOLI KOT V DRUGIH ŽIVLJENJSKIH PROSTORIH S SPREMEMBO PARADIGME METODOLOGICODIDATTICO.IL (Slovenian)
0 references
I.T.C.G. J. SANSOVINO CERTIFIERAD UNI EN ISO 90012008 OCH ACKREDITERAD SOM ETT UTBILDNINGSORGAN I VENETO-REGIONEN KÄNNER BEHOVET AV ATT STÄRKA SKOLANS ROLL SOM EN ORGANISATION SOM ÄR ÖPPEN FÖR ANVÄNDARNAS OCH TERRITORIETS BEHOV. PRESENTERAR SANSOVINO-PROJEKTET I AKTION ANDRA DIMENSIONER FÖR LÄRANDE I FÖLJANDE SYFTEN BEGRÄNSA DE OLIKA TYPERNA AV SJUKDOM OCH OBEHAG HOS STUDENTER SOM MANIFESTERAR SIG I EN DIVERSIFIERAD FORM I ENLIGHET MED SOCIO-MILJÖMÄSSIGA OCH TERRITORIELLA SKILLNADER FÖR ATT ÖPPNA SKOLAN FÖR INSTITUTIONER I TERRITORIET SOM EN MÖJLIGHET ATT MOTVERKA FENOMENET MED ATT LÄMNA SKOLAN OCH DELA MED SIG AV MEDVETENHETEN OM ATT FÄRDIGHETER OCH KOMPETENSER BERÖR HELA SAMHÄLLET FÖR ATT FRÄMJA INTEGRATIONEN AV ELEVER I RISKZONEN OCH STÄRKA POTENTIALEN. FRÄMJA ELEVERNAS VÄLBEFINNANDE BÅDE I SKOLAN OCH I ANDRA UTRYMMEN I LIVET GENOM FÖRÄNDRINGEN AV PARADIGMET METODOLOGICODIDATTICO.IL (Swedish)
0 references
ODERZO
0 references
10 April 2023
0 references