1044-FUNCTIONAL RECOVERY OF BUILDINGS SUBJECT TO SEIZURE FOR COMPLEMENTARY EDUCATIONAL ACTIVITIES AND RECOVERY OF TRADITIONS ART, EMOTIONS AND HISTORY (Q4754966)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 08:40, 10 April 2023 by DG Regio (talk | contribs) (‎Created a new Item)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
No description defined
Language Label Description Also known as
English
1044-FUNCTIONAL RECOVERY OF BUILDINGS SUBJECT TO SEIZURE FOR COMPLEMENTARY EDUCATIONAL ACTIVITIES AND RECOVERY OF TRADITIONS ART, EMOTIONS AND HISTORY
No description defined

    Statements

    0 references
    670,408.06 Euro
    0 references
    893,877.38 Euro
    0 references
    75.0 percent
    0 references
    10 July 2019
    0 references
    COMUNE DI CASAMASSIMA
    0 references
    0 references

    40°57'25.67"N, 16°55'13.40"E
    0 references
    IL PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI UNO SPAZIO COMUNE ATTREZZATO PER ATTIVITÀ COMPLEMENTARI DIDATTICHE E DI RECUPERO DI TRADIZIONI, ARTE ED EMOZIONI STORIA PER RAGAZZI A RISCHIO DI DISPERSIONE SCOLASTICA O FUORI DAL CIRCUITO SCOLASTICO. (Italian)
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА СЪЗДАВАНЕТО НА ОБЩО ПРОСТРАНСТВО, ОБОРУДВАНО ЗА ДОПЪЛВАЩИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ И ВЪЗСТАНОВЯВАНЕ НА ТРАДИЦИИТЕ, ИЗКУСТВОТО И ИСТОРИЯТА НА ЕМОЦИИТЕ ЗА ДЕЦА, ИЗЛОЖЕНИ НА РИСК ОТ НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ ИЛИ ИЗВЪН УЧИЛИЩНАТА ВЕРИГА. (Bulgarian)
    0 references
    PROJEKT ZAHRNUJE VYTVOŘENÍ SPOLEČNÉHO PROSTORU PRO DOPLŇKOVÉ VZDĚLÁVACÍ AKTIVITY A OBNOVU TRADIC, DĚJIN UMĚNÍ A EMOCÍ PRO DĚTI OHROŽENÉ ODCHODEM ZE ŠKOLY NEBO MIMO ŠKOLNÍ OKRUH. (Czech)
    0 references
    PROJEKTET INDEBÆRER OPRETTELSE AF ET FÆLLES RUM UDSTYRET TIL SUPPLERENDE UDDANNELSESAKTIVITETER OG GENOPRETNING AF TRADITIONER, KUNST OG FØLELSER HISTORIE FOR BØRN, DER RISIKERER AT FORLADE SKOLEN ELLER UDEN FOR SKOLEKREDSEN. (Danish)
    0 references
    DAS PROJEKT BEINHALTET DIE SCHAFFUNG EINES GEMEINSAMEN RAUMES FÜR KOMPLEMENTÄRE BILDUNGSAKTIVITÄTEN UND DIE WIEDERHERSTELLUNG VON TRADITIONEN, KUNST UND EMOTIONEN GESCHICHTE FÜR KINDER, DIE VON SCHULABGANG BEDROHT SIND ODER AUSSERHALB DES SCHULKREISLAUFS. (German)
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΚΟΙΝΟΎ ΧΏΡΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΟΥ ΓΙΑ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΚΤΗΣΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΊΑΣ ΤΩΝ ΠΑΡΑΔΌΣΕΩΝ, ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΆΤΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΠΟΥ ΚΙΝΔΥΝΕΎΟΥΝ ΝΑ ΕΓΚΑΤΑΛΕΊΨΟΥΝ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ Ή ΈΞΩ ΑΠΌ ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ. (Greek)
    0 references
    THE PROJECT INVOLVES THE CREATION OF A COMMON SPACE EQUIPPED FOR COMPLEMENTARY EDUCATIONAL ACTIVITIES AND RECOVERY OF TRADITIONS, ART AND EMOTIONS HISTORY FOR CHILDREN AT RISK OF SCHOOL LEAVING OR OUTSIDE THE SCHOOL CIRCUIT. (English)
    0 references
    EL PROYECTO IMPLICA LA CREACIÓN DE UN ESPACIO COMÚN EQUIPADO PARA ACTIVIDADES EDUCATIVAS COMPLEMENTARIAS Y LA RECUPERACIÓN DE TRADICIONES, ARTE Y EMOCIONES DE LA HISTORIA DE LOS NIÑOS EN RIESGO DE ABANDONO ESCOLAR O FUERA DEL CIRCUITO ESCOLAR. (Spanish)
    0 references
    PROJEKT HÕLMAB ÜHISE RUUMI LOOMIST TÄIENDAVATEKS HARIDUSTEGEVUSTEKS NING TRADITSIOONIDE, KUNSTI JA EMOTSIOONIDE AJALOO TAASTAMISEKS LASTELE, KEDA OHUSTAB KOOLIST LAHKUMINE VÕI VÄLJASPOOL KOOLIRINGLUST. (Estonian)
    0 references
    HANKKEESSA LUODAAN YHTEINEN TILA, JOKA ON VARUSTETTU TÄYDENTÄVÄÄ OPETUSTOIMINTAA VARTEN JA PERINTEIDEN, TAITEEN JA TUNTEIDEN HISTORIAN PALAUTTAMISEKSI KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISVAARASSA OLEVILLE LAPSILLE TAI KOULUN ULKOPUOLELLA. (Finnish)
    0 references
    LE PROJET IMPLIQUE LA CRÉATION D’UN ESPACE COMMUN ÉQUIPÉ POUR DES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES COMPLÉMENTAIRES ET LA RÉCUPÉRATION DES TRADITIONS, DE L’ART ET DE L’HISTOIRE DES ÉMOTIONS POUR LES ENFANTS À RISQUE DE QUITTER L’ÉCOLE OU EN DEHORS DU CIRCUIT SCOLAIRE. (French)
    0 references
    IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN TIONSCADAL NÁ SPÁS COITEANN A CHRUTHÚ ATÁ FEISTITHE LE HAGHAIDH GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS COMHLÁNTACHA AGUS LE HAGHAIDH TÉARNAMH TRAIDISIÚN, STAIR EALAÍNE AGUS MOTHÚCHÁIN DO LEANAÍ ATÁ I MBAOL A FHÁGÁIL AR SCOIL NÓ LASMUIGH DE CHIORCAD NA SCOILE. (Irish)
    0 references
    PROJEKT UKLJUČUJE STVARANJE ZAJEDNIČKOG PROSTORA OPREMLJENOG ZA KOMPLEMENTARNE OBRAZOVNE AKTIVNOSTI I OPORAVAK TRADICIJE, UMJETNOSTI I POVIJESTI EMOCIJA ZA DJECU U OPASNOSTI OD NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA ILI IZVAN ŠKOLSKOG KRUGA. (Croatian)
    0 references
    A PROJEKT EGY OLYAN KÖZÖS TÉR LÉTREHOZÁSÁT FOGLALJA MAGÁBAN, AMELY KIEGÉSZÍTI AZ OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEKET, ÉS HELYREÁLLÍTJA A HAGYOMÁNYOKAT, A MŰVÉSZETET ÉS AZ ÉRZELMEK TÖRTÉNETÉT AZ ISKOLAI LEMORZSOLÓDÁS KOCKÁZATÁNAK KITETT VAGY AZ ISKOLAKÖRÖN KÍVÜLI GYERMEKEK SZÁMÁRA. (Hungarian)
    0 references
    PROJEKTAS APIMA BENDROS ERDVĖS, SKIRTOS PAPILDOMAI ŠVIETIMO VEIKLAI IR TRADICIJŲ, MENO IR EMOCIJŲ ISTORIJOS ATKŪRIMUI VAIKAMS, KURIEMS GRESIA MOKYKLOS NEBAIGIMAS AR UŽ MOKYKLOS RIBŲ, SUKŪRIMĄ. (Lithuanian)
    0 references
    PROJEKTS PAREDZ IZVEIDOT KOPĪGU TELPU, KAS APRĪKOTA PAPILDINOŠIEM IZGLĪTOJOŠIEM PASĀKUMIEM UN TRADĪCIJU, MĀKSLAS UN EMOCIJU VĒSTURES ATJAUNOŠANAI BĒRNIEM, KURIEM DRAUD SKOLAS PAMEŠANA VAI KURI IR ĀRPUS SKOLAS. (Latvian)
    0 references
    IL-PROĠETT JINVOLVI L-ĦOLQIEN TA’ SPAZJU KOMUNI MGĦAMMAR GĦAL ATTIVITAJIET EDUKATTIVI KOMPLEMENTARI U L-IRKUPRU TAL-ISTORJA TAT-TRADIZZJONIJIET, L-ARTI U L-EMOZZJONIJIET GĦAL TFAL F’RISKJU TA’ TLUQ MILL-ISKOLA JEW BARRA Ċ-ĊIRKWIT TAL-ISKOLA. (Maltese)
    0 references
    HET PROJECT OMVAT DE OPRICHTING VAN EEN GEMEENSCHAPPELIJKE RUIMTE DIE IS UITGERUST VOOR COMPLEMENTAIRE EDUCATIEVE ACTIVITEITEN EN HET HERSTEL VAN TRADITIES, KUNST EN EMOTIES GESCHIEDENIS VOOR KINDEREN DIE HET RISICO LOPEN OM SCHOOL TE VERLATEN OF BUITEN HET SCHOOLCIRCUIT. (Dutch)
    0 references
    O PROJETO ENVOLVE A CRIAÇÃO DE UM ESPAÇO COMUM EQUIPADO PARA ATIVIDADES EDUCATIVAS COMPLEMENTARES E RECUPERAÇÃO DE TRADIÇÕES, ARTE E HISTÓRIA DE EMOÇÕES PARA CRIANÇAS EM RISCO DE ABANDONO ESCOLAR OU FORA DO CIRCUITO ESCOLAR. (Portuguese)
    0 references
    PROIECTUL PRESUPUNE CREAREA UNUI SPAȚIU COMUN ECHIPAT PENTRU ACTIVITĂȚI EDUCAȚIONALE COMPLEMENTARE ȘI RECUPERAREA TRADIȚIILOR, ARTEI ȘI ISTORIEI EMOȚIILOR PENTRU COPIII CU RISC DE PĂRĂSIRE A ȘCOLII SAU ÎN AFARA CIRCUITULUI ȘCOLAR. (Romanian)
    0 references
    PROJEKT ZAHŔŇA VYTVORENIE SPOLOČNÉHO PRIESTORU VYBAVENÉHO DOPLNKOVÝMI VZDELÁVACÍMI AKTIVITAMI A OBNOVOU TRADÍCIÍ, DEJÍN UMENIA A EMÓCIÍ PRE DETI, KTORÝM HROZÍ UKONČENIE ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY ALEBO MIMO ŠKOLSKÉHO OKRUHU. (Slovak)
    0 references
    PROJEKT VKLJUČUJE OBLIKOVANJE SKUPNEGA PROSTORA, OPREMLJENEGA ZA DOPOLNILNE IZOBRAŽEVALNE DEJAVNOSTI IN OBNOVO TRADICIJE, UMETNOSTI IN ZGODOVINE ČUSTEV ZA OTROKE, KI JIM GROZI OPUSTITEV ŠOLANJA ALI ZUNAJ ŠOLSKEGA KROGA. (Slovenian)
    0 references
    PROJEKTET OMFATTAR SKAPANDET AV ETT GEMENSAMT UTRYMME UTRUSTAT FÖR KOMPLETTERANDE UTBILDNINGSAKTIVITETER OCH ÅTERHÄMTNING AV TRADITIONER, KONST OCH KÄNSLOR HISTORIA FÖR BARN SOM RISKERAR ATT LÄMNA SKOLAN ELLER UTANFÖR SKOLAN. (Swedish)
    0 references
    CASAMASSIMA
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers