TRAINING AND LEARNING IN SCOTLAND (Q4164796)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 19:27, 8 April 2023 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item: Discontinued project)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project Q4164796 in Italy
Language Label Description Also known as
English
TRAINING AND LEARNING IN SCOTLAND
Project Q4164796 in Italy

    Statements

    0 references
    32,747.73 Euro
    0 references
    54,177.5 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    I.I.S.S. "F. D'AGUIRRE - D. ALIGHIERI"
    0 references
    0 references

    37°49'19.34"N, 12°46'47.42"E
    0 references
    IL PROGETTO TRAINING AND LEARNING IN SCOTLAND INTENDE OFFRIRE AD UN GRUPPO DI 15 STUDENTI FREQUENTANTI GLI INDIRIZZI LICEALI DELLISTITUTO OCCASIONI FORMATIVE IN AMBITI LAVORATIVI E PROFESSIONALI STRANIERI UTILI ALLACCRESCIMENTO DELLA PROPRIA FORMAZIONE. ATTRAVERSO UNAZIONE PRELIMINARE DI FORMAZIONE E ORIENTAMENTO A SCUOLA LAZIONE PROGETTUALE SI SVILUPPER CON UN PERCORSO DI ALTERNANZA DI 3 SETTIMANE IN SCOZIA PRESSO AZIENDE DELLA FILIERA CULTURALE TURISTICA E DELLINFORMAZIONE SETTORI CHE MEGLIO CONTRIBUISCONO ALLA FORMAZIONE GLOBALE DEGLI STUDENTI LICEALI. IL PERCORSO SVILUPPANDO IN UNA DIMENSIONE INTERNAZIONALE IL PROCESSO FORMATIVO DI ALTERNANZA SCUOLALAVORO PERMETTER DI ACQUISIRE IN CONTESTI DI LAVORO REALI COMPETENZE TRASVERSALI COME RESPONSABILIT SPIRITO DI INIZIATIVA MOTIVAZIONE CREATIVIT PENSIERO PRODUTTIVO IMPRENDITORIALIT CONOSCENZE SULLE INTERCONNESSIONI GLOBALI NEL MERCATO DEL LAVORO COMPETENZE IN LINGUA INGLESE CAPACIT DI ORIENTAMENTO CAPACIT RELAZIONALI E ABILI (Italian)
    0 references
    EL PROYECTO DE FORMACIÓN Y APRENDIZAJE EN ESCOCIA TIENE COMO OBJETIVO OFRECER A UN GRUPO DE 15 ESTUDIANTES QUE ASISTEN A LA ESCUELA SECUNDARIA DEL INSTITUTO ABORDA OPORTUNIDADES DE FORMACIÓN EN EL TRABAJO EXTRANJERO Y CAMPOS PROFESIONALES ÚTILES ALLACCRESCIMENT DE SU FORMACIÓN. A TRAVÉS DE UNA FORMACIÓN PRELIMINAR Y ORIENTACIÓN EN EL LATION DE DISEÑO ESCOLAR SE DESARROLLA CON UN CAMINO DE ALTERNANCIA DE 3 SEMANAS EN ESCOCIA EN EMPRESAS DE LOS SECTORES DE LA CADENA CULTURAL TURÍSTICA Y DE LA INFORMACIÓN QUE MEJOR CONTRIBUYEN A LA FORMACIÓN GENERAL DE LOS ESTUDIANTES DE SECUNDARIA. EL CAMINO QUE DESARROLLA EN UNA DIMENSIÓN INTERNACIONAL EL PROCESO DE FORMACIÓN DE ALTERNANCIA DEL TRABAJO ESCOLAR PERMITE ADQUIRIR EN CONTEXTOS LABORALES HABILIDADES TRANSVERSALES REALES COMO RESPONSABILIDAD DE INICIATIVA MOTIVACIÓN PENSAMIENTO CREATIVO PENSAMIENTO PRODUCTIVO IMPRENDITORIALIT CONOCIMIENTO SOBRE INTERCONEXIONES GLOBALES EN LAS HABILIDADES DEL MERCADO LABORAL EN HABILIDADES DE ORIENTACIÓN AL IDIOMA INGLÉS RELACIONAL Y HÁBIL (Spanish)
    30 January 2022
    0 references
    THE TRAINING AND LEARNING PROJECT IN SCOTLAND AIMS TO OFFER TO A GROUP OF 15 STUDENTS ATTENDING THE INSTITUTE’S HIGH SCHOOL ADDRESSES TRAINING OPPORTUNITIES IN FOREIGN WORK AND PROFESSIONAL FIELDS USEFUL ALLACCRESCIMENT OF THEIR TRAINING. THROUGH A PRELIMINARY TRAINING AND GUIDANCE AT SCHOOL DESIGN LATION DEVELOPS WITH A 3-WEEK ALTERNATION PATH IN SCOTLAND IN COMPANIES IN THE TOURIST AND INFORMATION CULTURAL CHAIN SECTORS THAT BEST CONTRIBUTE TO THE OVERALL TRAINING OF HIGH SCHOOL STUDENTS. THE PATH DEVELOPING IN AN INTERNATIONAL DIMENSION THE TRAINING PROCESS OF ALTERNATING SCHOOLWORK ALLOWS TO ACQUIRE IN WORK CONTEXTS REAL TRANSVERSAL SKILLS AS A RESPONSIBILITY OF INITIATIVE MOTIVATION CREATIVE THINKING PRODUCTIVE THINKING IMPRENDITORIALIT KNOWLEDGE ON GLOBAL INTERCONNECTIONS IN THE LABOUR MARKET SKILLS IN ENGLISH LANGUAGE ORIENTATION SKILLS RELATIONAL AND SKILLFUL (English)
    31 January 2022
    0 references
    LE PROJET DE FORMATION ET D’APPRENTISSAGE EN ÉCOSSE VISE À OFFRIR À UN GROUPE DE 15 ÉTUDIANTS QUI FRÉQUENTENT L’ÉCOLE SECONDAIRE DE L’INSTITUT DES POSSIBILITÉS DE FORMATION DANS LE TRAVAIL ÉTRANGER ET LES DOMAINES PROFESSIONNELS UTILES ALLACCRESCIMENT DE LEUR FORMATION. PAR LE BIAIS D’UNE FORMATION ET D’UNE ORIENTATION PRÉALABLES À LA CONCEPTION D’ÉCOLES SE DÉVELOPPE AVEC UNE ALTERNANCE DE 3 SEMAINES EN ÉCOSSE DANS LES ENTREPRISES DES SECTEURS DE LA CHAÎNE CULTURELLE DU TOURISME ET DE L’INFORMATION QUI CONTRIBUE LE MIEUX À LA FORMATION GLOBALE DES ÉLÈVES DU SECONDAIRE. LE PARCOURS SE DÉVELOPPANT DANS UNE DIMENSION INTERNATIONALE LE PROCESSUS DE FORMATION DE L’ALTERNANCE SCOLAIRE PERMET D’ACQUÉRIR DANS DES CONTEXTES DE TRAVAIL DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES RÉELLES COMME UNE RESPONSABILITÉ DE L’INITIATIVE MOTIVATION PENSÉE CRÉATIVE PENSÉE PRODUCTIVE IMPRENDITORIALIT CONNAISSANCES SUR LES INTERCONNEXIONS GLOBALES DANS LE MARCHÉ DU TRAVAIL COMPÉTENCES D’ORIENTATION DE LA LANGUE ANGLAISE RELATIONNELLE ET HABILE (French)
    2 February 2022
    0 references
    DAS AUSBILDUNGS- UND LERNPROJEKT IN SCHOTTLAND ZIELT DARAUF AB, EINER GRUPPE VON 15 SCHÜLERN, DIE AN DER HIGH SCHOOL DES INSTITUTS TEILNEHMEN, DIE AUSBILDUNGSMÖGLICHKEITEN IN DER AUSLÄNDISCHEN ARBEIT UND BERUFSFELDER ZU BIETEN, DIE NÜTZLICH ALLACCRESCIMENT IHRER AUSBILDUNG SIND. DURCH EINE VORAUSBILDUNG UND BERATUNG IN DER SCHULGESTALTUNG ENTWICKELT SICH MIT EINEM 3-WÖCHIGEN WECHSELWEG IN SCHOTTLAND IN UNTERNEHMEN IN DER TOURISMUS- UND INFORMATIONSKULTURKETTE, DIE AM BESTEN ZUR ALLGEMEINEN AUSBILDUNG VON HIGHSCHOOL-STUDENTEN BEITRAGEN. DER WEG, DER SICH IN EINER INTERNATIONALEN DIMENSION ENTWICKELT, ERMÖGLICHT ES, IN ARBEITSKONTEXTEN REALE QUERSCHNITTSKOMPETENZEN ALS VERANTWORTUNG DER INITIATIVE MOTIVATION KREATIVES DENKEN PRODUKTIVES DENKEN ZU ERWERBEN IMPRENDITORIALIT WISSEN ÜBER GLOBALE VERKNÜPFUNGEN AUF DEM ARBEITSMARKT FÄHIGKEITEN IN ENGLISCHER SPRACHE ORIENTIERUNGSFÄHIGKEITEN RELATIONAL UND GESCHICKT (German)
    3 February 2022
    0 references
    HET OPLEIDINGS- EN LEERPROJECT IN SCHOTLAND HEEFT TOT DOEL EEN GROEP VAN 15 STUDENTEN AAN TE BIEDEN DIE DEELNEMEN AAN DE MIDDELBARE SCHOOL VAN HET INSTITUUT EN RICHT ZICH OP OPLEIDINGSMOGELIJKHEDEN OP HET GEBIED VAN BUITENLANDS WERK EN BEROEPSGEBIEDEN DIE NUTTIG ZIJN VOOR HUN OPLEIDING. DOOR MIDDEL VAN EEN VOORBEREIDENDE OPLEIDING EN BEGELEIDING OP SCHOOLONTWERP ONTWIKKELT ZICH IN SCHOTLAND EEN AFWISSELINGSTRAJECT VAN 3 WEKEN IN BEDRIJVEN IN DE TOERISTISCHE EN INFORMATIEVE CULTURELE KETEN DIE HET BEST BIJDRAGEN AAN DE ALGEMENE OPLEIDING VAN MIDDELBARE SCHOLIEREN. HET TRAJECT DAT ZICH IN EEN INTERNATIONALE DIMENSIE ONTWIKKELT HET OPLEIDINGSPROCES VAN AFWISSELEND SCHOOLWERK MAAKT HET MOGELIJK OM IN WERKCONTEXTEN ECHTE TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN TE VERWERVEN ALS EEN VERANTWOORDELIJKHEID VAN INITIATIEFMOTIVATIE CREATIEF DENKEN PRODUCTIEF DENKEN IMPRENDITORIALIT KENNIS OVER WERELDWIJDE KOPPELINGEN IN DE VAARDIGHEDEN VAN DE ARBEIDSMARKT IN ENGELSE TAAL ORIËNTATIE VAARDIGHEDEN RELATIONEEL EN BEKWAAM (Dutch)
    4 February 2022
    0 references
    UDDANNELSES- OG LÆRINGSPROJEKTET I SKOTLAND HAR TIL FORMÅL AT TILBYDE EN GRUPPE PÅ 15 STUDERENDE, DER DELTAGER I INSTITUTTETS GYMNASIUM, UDDANNELSESMULIGHEDER INDEN FOR UDENLANDSK ARBEJDE OG FAGLIGE OMRÅDER, DER ER NYTTIGE ALLACCRESCIMENT AF DERES UDDANNELSE. GENNEM EN INDLEDENDE UDDANNELSE OG VEJLEDNING I SKOLENS DESIGN UDVIKLER MAN SIG MED EN 3-UGERS SKIFTEVEJ I SKOTLAND I VIRKSOMHEDER INDEN FOR TURIST- OG INFORMATIONSKULTURKÆDEN, DER BEDST BIDRAGER TIL DEN OVERORDNEDE UDDANNELSE AF GYMNASIEELEVER. DEN INTERNATIONALE UDVIKLING AF UDDANNELSESPROCESSEN MED SKIFTEVIS SKOLEARBEJDE GØR DET MULIGT AT TILEGNE SIG REELLE TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER I ARBEJDSSAMMENHÆNGE SOM ET ANSVAR FOR INITIATIVMOTIVATION KREATIV TÆNKNING PRODUKTIV TÆNKNING IMPRENDITORIALIT VIDEN OM GLOBALE SAMMENKOBLINGER I ARBEJDSMARKEDSFÆRDIGHEDER I ENGELSK ORIENTERING FÆRDIGHEDER RELATIONEL OG DYGTIGHED (Danish)
    21 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΤΗ ΣΚΩΤΊΑ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΣΕ ΜΙΑ ΟΜΆΔΑ 15 ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΦΟΙΤΟΎΝ ΣΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΣΕ ΞΈΝΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΧΡΉΣΙΜΟ ALLACCRESCIMENT ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΉΣ ΤΟΥΣ. ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΠΡΟΚΑΤΑΡΚΤΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΘΟΔΉΓΗΣΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΙΚΌ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΑΝΑΠΤΎΣΣΕΤΑΙ ΜΕ ΕΝΑΛΛΑΓΉ ΔΙΆΡΚΕΙΑΣ 3 ΕΒΔΟΜΆΔΩΝ ΣΤΗ ΣΚΩΤΊΑ ΣΕ ΕΠΙΧΕΙΡΉΣΕΙΣ ΣΤΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΑΛΥΣΊΔΑΣ ΤΟΥ ΤΟΥΡΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΌΡΗΣΗΣ ΠΟΥ ΣΥΜΒΆΛΛΟΥΝ ΚΑΛΎΤΕΡΑ ΣΤΗ ΣΥΝΟΛΙΚΉ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΓΥΜΝΑΣΊΟΥ. Η ΠΟΡΕΊΑ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΣΕ ΜΙΑ ΔΙΕΘΝΉ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΤΗΣ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΑΠΌΚΤΗΣΗ ΣΕ ΕΡΓΑΣΙΑΚΆ ΠΛΑΊΣΙΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΏΝ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΩΣ ΕΥΘΎΝΗ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΉ ΣΚΈΨΗ IMPRENDITORIALIT ΓΝΏΣΗ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΕΣ ΔΙΑΣΥΝΔΈΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΕ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΑΓΓΛΙΚΟΎ ΓΛΩΣΣΙΚΟΎ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ (Greek)
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKT OSPOSOBLJAVANJA I UČENJA U ŠKOTSKOJ IMA ZA CILJ PONUDITI SKUPINI OD 15 UČENIKA KOJI POHAĐAJU SREDNJU ŠKOLU INSTITUTA MOGUĆNOSTI OSPOSOBLJAVANJA U STRANOM RADU I PROFESIONALNIM PODRUČJIMA KORISNE ALLACCRESCIMENT NJIHOVA OSPOSOBLJAVANJA. PRELIMINARNIM OSPOSOBLJAVANJEM I USMJERAVANJEM U ŠKOLSKOM DIZAJNU RAZVIJA SE TROTJEDNIM ALTERNACIJSKIM PUTOM U ŠKOTSKOJ U PODUZEĆIMA U SEKTORIMA TURISTIČKOG I INFORMACIJSKOG KULTURNOG LANCA KOJI NAJBOLJE DOPRINOSE CJELOKUPNOM OSPOSOBLJAVANJU SREDNJOŠKOLACA. PUT KOJI SE U MEĐUNARODNOJ DIMENZIJI RAZVIJA KROZ PROCES OSPOSOBLJAVANJA NAIZMJENIČNO ŠKOLOVANJE OMOGUĆUJE STJECANJE U RADNIM KONTEKSTIMA STVARNIH TRANSVERZALNIH VJEŠTINA KAO ODGOVORNOST INICIJATIVE MOTIVACIJA KREATIVNO RAZMIŠLJANJE PRODUKTIVNO RAZMIŠLJANJE IMPRENDITORIALIT ZNANJA O GLOBALNIM MEĐUSOBNIM VEZAMA U VJEŠTINAMA TRŽIŠTA RADA U VJEŠTINAMA ORIJENTACIJE ENGLESKOG JEZIKA RELACIJSKIM I VJEŠTIM (Croatian)
    21 July 2022
    0 references
    PROIECTUL DE FORMARE ȘI ÎNVĂȚARE DIN SCOȚIA ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE UNUI GRUP DE 15 ELEVI CARE PARTICIPĂ LA LICEUL INSTITUTULUI OPORTUNITĂȚI DE FORMARE ÎN DOMENIUL MUNCII STRĂINE ȘI ÎN DOMENII PROFESIONALE UTILE ALLACCRESCIMENTUL FORMĂRII LOR. PRINTR-O FORMARE PRELIMINARĂ ȘI ÎNDRUMARE LA LATION DE PROIECTARE ȘCOLARĂ SE DEZVOLTĂ CU O CALE DE ALTERNANȚĂ DE 3 SĂPTĂMÂNI ÎN SCOȚIA ÎN COMPANII DIN SECTORUL TURISMULUI ȘI AL LANȚULUI CULTURAL INFORMAȚIONAL CARE CONTRIBUIE CEL MAI BINE LA FORMAREA GENERALĂ A ELEVILOR DE LICEU. CALEA DE DEZVOLTARE ÎNTR-O DIMENSIUNE INTERNAȚIONALĂ A PROCESULUI DE FORMARE PENTRU ALTERNAREA TEMELOR ȘCOLARE PERMITE DOBÂNDIREA ÎN CONTEXTE DE MUNCĂ A ABILITĂȚILOR TRANSVERSALE REALE CA RESPONSABILITATE A MOTIVĂRII INIȚIATIVEI GÂNDIRE CREATIVĂ GÂNDIRE PRODUCTIVĂ CUNOȘTINȚE IMPRENDITORIALIT PRIVIND INTERCONEXIUNILE GLOBALE ÎN COMPETENȚELE PIEȚEI FORȚEI DE MUNCĂ ÎN ORIENTAREA LIMBII ENGLEZE ABILITĂȚI RELAȚIONALE ȘI PRICEPUTE (Romanian)
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKT ODBORNEJ PRÍPRAVY A VZDELÁVANIA V ŠKÓTSKU MÁ ZA CIEĽ PONÚKNUŤ SKUPINE 15 ŠTUDENTOV, KTORÍ NAVŠTEVUJÚ STREDNÚ ŠKOLU INŠTITÚTU, RIEŠI MOŽNOSTI ODBORNEJ PRÍPRAVY V ZAHRANIČNEJ PRÁCI A ODBORNÝCH ODBOROCH UŽITOČNÉ VŠETKY ICH ŠKOLENIA. PROSTREDNÍCTVOM PREDBEŽNEJ ODBORNEJ PRÍPRAVY A PORADENSTVA V ŠKOLSKOM DIZAJNE SA ROZVÍJA TROJTÝŽDŇOVÁ STRIEDAVÁ CESTA V ŠKÓTSKU V SPOLOČNOSTIACH V SEKTOROCH CESTOVNÉHO RUCHU A INFORMAČNÉHO KULTÚRNEHO REŤAZCA, KTORÉ NAJLEPŠIE PRISPIEVAJÚ K CELKOVEJ ODBORNEJ PRÍPRAVE ŠTUDENTOV STREDNÝCH ŠKÔL. CESTA, KTOROU SA V MEDZINÁRODNOM ROZMERE ROZVÍJA PROCES ODBORNEJ PRÍPRAVY STRIEDANIA ŠKOLSKEJ PRÁCE, UMOŽŇUJE ZÍSKAŤ V PRACOVNOM KONTEXTE SKUTOČNÉ PRIEREZOVÉ ZRUČNOSTI AKO ZODPOVEDNOSŤ INICIATÍVY MOTIVÁCIA KREATÍVNEHO MYSLENIA PRODUKTÍVNE MYSLENIE IMPRENDITORIALIT ZNALOSTI O GLOBÁLNYCH PREPOJENIACH ZRUČNOSTÍ TRHU PRÁCE V ZRUČNOSTIACH ANGLICKÉHO JAZYKA, VZŤAHOVÝCH A ZRUČNÝCH (Slovak)
    21 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT TA’ TAĦRIĠ U TAGĦLIM FL-ISKOZJA GĦANDU L-GĦAN LI JOFFRI LIL GRUPP TA’ 15-IL STUDENT LI JATTENDU L-ISKOLA GĦOLJA TAL-ISTITUT JINDIRIZZA OPPORTUNITAJIET TA’ TAĦRIĠ F’XOGĦOL BARRANI U F’OQSMA PROFESSJONALI ALLACCRESCIMENT UTLI TAT-TAĦRIĠ TAGĦHOM. PERMEZZ TA’ TAĦRIĠ PRELIMINARI U GWIDA FID-DISINN TAL-ISKOLA TIŻVILUPPA B’PERKORS TA’ ALTERNAZZJONI TA’ 3 ĠIMGĦAT FL-ISKOZJA F’KUMPANIJI FIS-SETTURI TAT-TURIŻMU U TAL-KATINA KULTURALI TAL-INFORMAZZJONI LI JIKKONTRIBWIXXU BL-AĦJAR MOD GĦAT-TAĦRIĠ ĠENERALI TAL-ISTUDENTI TAL-ISKEJJEL GĦOLJA. IT-TRIQ LI TIŻVILUPPA F’DIMENSJONI INTERNAZZJONALI L-PROĊESS TA’ TAĦRIĠ TA’ PROĠETTI FL-ISKEJJEL LI JALTERNAW TIPPERMETTI LI FIL-KUNTESTI TAX-XOGĦOL JINKISBU ĦILIET TRASVERSALI REALI BĦALA RESPONSABBILTÀ TAL-MOTIVAZZJONI TAL-INIZJATTIVA TAL-ĦSIEB KREATTIV TAL-ĦSIEB PRODUTTIV GĦARFIEN IMPRENDITORIALIT DWAR L-INTERKONNESSJONIJIET GLOBALI FIL-ĦILIET TAS-SUQ TAX-XOGĦOL FIL-ĦILIET TAL-ORJENTAZZJONI TAL-LINGWA INGLIŻA RELAZZJONALI U TA’ ĦILA (Maltese)
    21 July 2022
    0 references
    O PROJETO DE FORMAÇÃO E APRENDIZAGEM NA ESCÓCIA VISA OFERECER A UM GRUPO DE 15 ESTUDANTES QUE FREQUENTAM A ESCOLA SECUNDÁRIA DO INSTITUTO ABORDA OPORTUNIDADES DE FORMAÇÃO NO TRABALHO ESTRANGEIRO E ÁREAS PROFISSIONAIS ÚTEIS ALLACCRESCIMENTO DA SUA FORMAÇÃO. ATRAVÉS DE UMA FORMAÇÃO PRELIMINAR E ORIENTAÇÃO NA CONCEÇÃO ESCOLAR, DESENVOLVE-SE COM UM PERCURSO DE ALTERNÂNCIA DE 3 SEMANAS NA ESCÓCIA EM EMPRESAS DOS SETORES DA CADEIA CULTURAL TURÍSTICA E DA INFORMAÇÃO QUE MELHOR CONTRIBUEM PARA A FORMAÇÃO GERAL DOS ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO. O CAMINHO QUE SE DESENVOLVE EM UMA DIMENSÃO INTERNACIONAL O PROCESSO DE FORMAÇÃO DE ALTERNAR O TRABALHO ESCOLAR PERMITE ADQUIRIR EM CONTEXTOS DE TRABALHO HABILIDADES TRANSVERSAIS REAIS COMO UMA RESPONSABILIDADE DE INICIATIVA MOTIVAÇÃO PENSAMENTO CRIATIVO PENSAMENTO PRODUTIVO CONHECIMENTO IMPRENDITORIALIT SOBRE INTERCONEXÕES GLOBAIS NO MERCADO DE TRABALHO HABILIDADES DE ORIENTAÇÃO DA LÍNGUA INGLESA HABILIDADES RELACIONAIS E HÁBEIS (Portuguese)
    21 July 2022
    0 references
    SKOTLANNIN KOULUTUS- JA OPPIMISHANKKEEN TAVOITTEENA ON TARJOTA 15 OPPILAAN RYHMÄLLE, JOKA OSALLISTUU INSTITUUTIN LUKIOON, KÄSITTELEE KOULUTUSMAHDOLLISUUKSIA ULKOMAISESSA TYÖSSÄ JA AMMATILLISILLA ALOILLA HYÖDYLLISTÄ ALLACCRESCIMENT HEIDÄN KOULUTUSTAAN. KOULUJEN SUUNNITTELUUN LIITTYVÄN ESIKOULUTUKSEN JA OHJAUKSEN AVULLA SKOTLANNISSA KEHITETÄÄN KOLMEN VIIKON VUOROTTELUPOLKU MATKAILU- JA TIETOKULTTUURIKETJUN YRITYKSISSÄ, JOTKA PARHAITEN EDISTÄVÄT LUKIOLAISTEN YLEISTÄ KOULUTUSTA. KANSAINVÄLISESSÄ ULOTTUVUUDESSA VUOROTTELEVAN KOULUTYÖN KOULUTUSPROSESSI MAHDOLLISTAA TODELLISTEN MONIALAISTEN TAITOJEN HANKKIMISEN TYÖSSÄ VASTUUNA ALOITEMOTIVAATION LUOVAA AJATTELUA TUOTTAVASTA AJATTELUSTA IMPRENDITORIALIT-TIETOA GLOBAALEISTA YHTEYKSISTÄ ENGLANNIN KIELEN SUUNTAUTUMISEN TAITOIHIN. (Finnish)
    21 July 2022
    0 references
    PROJEKT SZKOLENIOWO-UCZENIA SIĘ W SZKOCJI MA NA CELU ZAOFEROWANIE GRUPIE 15 UCZNIÓW UCZĘSZCZAJĄCYCH DO SZKOŁY ŚREDNIEJ W INSTYTUCIE MOŻLIWOŚCI SZKOLENIA W PRACY ZAGRANICZNEJ I DZIEDZINACH ZAWODOWYCH PRZYDATNYCH ALLACCRESCIMENT ICH SZKOLENIA. POPRZEZ WSTĘPNE SZKOLENIE I PORADNICTWO W PROJEKTOWANIU SZKOŁY LATION ROZWIJA SIĘ Z 3-TYGODNIOWĄ ŚCIEŻKĄ ALTERNACYJNĄ W SZKOCJI W PRZEDSIĘBIORSTWACH Z SEKTORA KULTURY TURYSTYCZNEJ I INFORMACYJNEJ, KTÓRE NAJLEPIEJ PRZYCZYNIAJĄ SIĘ DO OGÓLNEGO SZKOLENIA UCZNIÓW SZKÓŁ ŚREDNICH. ŚCIEŻKA ROZWOJU W WYMIARZE MIĘDZYNARODOWYM PROCESU SZKOLENIA NA PRZEMIAN PRACY SZKOLNEJ POZWALA NA ZDOBYCIE W KONTEKŚCIE PRACY PRAWDZIWYCH UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWYCH JAKO ODPOWIEDZIALNOŚCI INICJATYWY MOTYWACJI TWÓRCZEGO MYŚLENIA PRODUKTYWNEGO MYŚLENIA IMPRENDITORIALIT WIEDZY NA TEMAT GLOBALNYCH POWIĄZAŃ W UMIEJĘTNOŚCI RYNKU PRACY W ZAKRESIE ORIENTACJI JĘZYKOWEJ UMIEJĘTNOŚCI RELACYJNE I UMIEJĘTNE (Polish)
    21 July 2022
    0 references
    CILJ PROJEKTA USPOSABLJANJA IN UČENJA NA ŠKOTSKEM JE SKUPINI 15 DIJAKOV, KI SE UDELEŽUJEJO SREDNJE ŠOLE INŠTITUTA, PONUDITI PRILOŽNOSTI ZA USPOSABLJANJE NA PODROČJU TUJEGA DELA IN STROKOVNIH PODROČIJ. S PREDHODNIM USPOSABLJANJEM IN USMERJANJEM NA PODROČJU OBLIKOVANJA ŠOL SE RAZVIJA TRITEDENSKO MENJALNO POT NA ŠKOTSKEM V PODJETJIH V SEKTORJIH TURISTIČNE IN INFORMACIJSKE KULTURNE VERIGE, KI NAJBOLJE PRISPEVAJO K SPLOŠNEMU USPOSABLJANJU SREDNJEŠOLCEV. POT, KI SE RAZVIJA V MEDNARODNI RAZSEŽNOSTI, PROCES USPOSABLJANJA IZMENIČNEGA ŠOLSKEGA DELA OMOGOČA PRIDOBIVANJE REALNIH TRANSVERZALNIH SPRETNOSTI V DELOVNEM OKOLJU KOT ODGOVORNOST INICIATIVE MOTIVACIJE KREATIVNEGA RAZMIŠLJANJA PRODUKTIVNO RAZMIŠLJANJE IMPRENDITORIALIT ZNANJE O GLOBALNIH MEDSEBOJNIH POVEZAVAH V SPRETNOSTIH NA TRGU DELA V ANGLEŠKI JEZIKOVNI ORIENTACIJI SPRETNOSTI RELACIJSKIH IN SPRETNIH (Slovenian)
    21 July 2022
    0 references
    CÍLEM PROJEKTU ODBORNÉ PŘÍPRAVY A UČENÍ VE SKOTSKU JE NABÍDNOUT SKUPINĚ 15 STUDENTŮ, KTEŘÍ NAVŠTĚVUJÍ STŘEDNÍ ŠKOLU INSTITUTU, MOŽNOSTI ODBORNÉ PŘÍPRAVY V ZAHRANIČNÍ PRÁCI A PROFESNÍCH OBORECH UŽITEČNÉ ALLACCRESCIMENT JEJICH ODBORNÉ PŘÍPRAVY. PROSTŘEDNICTVÍM PŘEDBĚŽNÉ ODBORNÉ PŘÍPRAVY A PORADENSTVÍ VE ŠKOLNÍM DESIGNU SE ROZVÍJÍ TŘÍTÝDENNÍ STŘÍDAVÁ CESTA VE SKOTSKU V PODNICÍCH V ODVĚTVÍ TURISTICKÉHO A INFORMAČNÍHO KULTURNÍHO ŘETĚZCE, KTERÉ NEJLÉPE PŘISPÍVAJÍ K CELKOVÉ ODBORNÉ PŘÍPRAVĚ STŘEDOŠKOLSKÝCH STUDENTŮ. CESTA ROZVOJE V MEZINÁRODNÍM ROZMĚRU PROCES ODBORNÉ PŘÍPRAVY STŘÍDÁNÍ ŠKOLNÍ PRÁCE UMOŽŇUJE ZÍSKAT V PRACOVNÍCH KONTEXTECH SKUTEČNÉ PRŮŘEZOVÉ DOVEDNOSTI JAKO ODPOVĚDNOST INICIATIVY MOTIVACE KREATIVNÍ MYŠLENÍ PRODUKTIVNÍ MYŠLENÍ IMPRENDITORIALIT ZNALOSTI O GLOBÁLNÍM PROPOJENÍ V DOVEDNOSTECH TRHU PRÁCE V ANGLICKÉM JAZYCE ORIENTOVANÉ DOVEDNOSTI RELAČNÍ A DOVEDNOSTNÍ (Czech)
    21 July 2022
    0 references
    ŠKOTIJOJE VYKDOMU MOKYMO IR MOKYMOSI PROJEKTU SIEKIAMA PASIŪLYTI 15 STUDENTŲ, LANKANČIŲ INSTITUTO VIDURINĘ MOKYKLĄ, GRUPEI SKIRTAS MOKYMO GALIMYBES UŽSIENIO DARBO IR PROFESINĖSE SRITYSE, NAUDINGAS JŲ MOKYMO ALLACCRESCIMENTAS. RENGIANT PRELIMINARŲ MOKYMĄ IR ORIENTAVIMĄ MOKYKLŲ DIZAINO SRITYJE, ŠKOTIJOJE KURIAMAS 3 SAVAIČIŲ TRUKMĖS PAKAITINIS KELIAS TURIZMO IR INFORMACIJOS KULTŪROS GRANDINĖS SEKTORIUOSE VEIKIANČIOMS ĮMONĖMS, KURIOS GERIAUSIAI PRISIDEDA PRIE BENDRO VIDURINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIŲ MOKYMO. MOKYMO PROCESO, SUSIJUSIO SU KINTANČIU MOKYKLINIU DARBU, KŪRIMAS TARPTAUTINIU MASTU LEIDŽIA ĮGYTI REALIŲ UNIVERSALIŲ ĮGŪDŽIŲ DARBO APLINKOJE, KAIP ATSAKOMYBĘ UŽ INICIATYVOS MOTYVACIJĄ, KŪRYBINĮ MĄSTYMĄ, PRODUKTYVŲ MĄSTYMĄ IMPRENDITORIALIT ŽINIOS APIE PASAULINES SĄSAJAS SU DARBO RINKOS ĮGŪDŽIAIS ANGLŲ KALBOS ORIENTAVIMO ĮGŪDŽIAIS (Lithuanian)
    21 July 2022
    0 references
    SKOTIJĀ ĪSTENOTĀ MĀCĪBU UN MĀCĪBU PROJEKTA MĒRĶIS IR PIEDĀVĀT 15 SKOLĒNU GRUPAI, KAS APMEKLĒ INSTITŪTA VIDUSSKOLU, RISINĀT APMĀCĪBAS IESPĒJAS ĀRVALSTU DARBA UN PROFESIONĀLAJĀS JOMĀS, KAS IR NODERĪGAS VIŅU APMĀCĪBĀM. PATEICOTIES SĀKOTNĒJAI APMĀCĪBAI UN VADĪBAI SKOLU DIZAINA JOMĀ, SKOTIJĀ ATTĪSTĀS 3 NEDĒĻU PĀRMAIŅU CEĻŠ TŪRISMA UN INFORMĀCIJAS KULTŪRAS ĶĒDES NOZARU UZŅĒMUMOS, KAS VISLABĀK VEICINA VIDUSSKOLU SKOLĒNU VISPĀRĒJO APMĀCĪBU. MAINĪGĀ SKOLAS DARBA APMĀCĪBAS PROCESS STARPTAUTISKĀ DIMENSIJĀ ĻAUJ APGŪT REĀLAS TRANSVERSĀLAS PRASMES KĀ ATBILDĪBU PAR INICIATĪVAS MOTIVĀCIJU RADOŠA DOMĀŠANA PRODUKTĪVA DOMĀŠANA IMPRENDITORIALIT ZINĀŠANAS PAR GLOBĀLIEM STARPSAVIENOJUMIEM DARBA TIRGUS PRASMĒS ANGĻU VALODAS ORIENTĀCIJAS PRASMĒS UN PRASMĒS (Latvian)
    21 July 2022
    0 references
    ПРОЕКТЪТ ЗА ОБУЧЕНИЕ И ОБУЧЕНИЕ В ШОТЛАНДИЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДЛОЖИ НА ГРУПА ОТ 15 УЧЕНИЦИ, ПОСЕЩАВАЩИ ГИМНАЗИЯТА НА ИНСТИТУТА, ВЪЗМОЖНОСТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ В ЧУЖДА РАБОТА И ПРОФЕСИОНАЛНИ ОБЛАСТИ, КОИТО СА ПОЛЕЗНИ ЗА ТЯХНОТО ОБУЧЕНИЕ. ЧРЕЗ ПРЕДВАРИТЕЛНО ОБУЧЕНИЕ И НАСОКИ В ОБЛАСТТА НА ДИЗАЙНА НА УЧИЛИЩАТА СЕ РАЗВИВА 3-СЕДМИЧНА РЕДУВАНЕ В ШОТЛАНДИЯ В КОМПАНИИ В СЕКТОРИТЕ НА ТУРИСТИЧЕСКАТА И ИНФОРМАЦИОННАТА КУЛТУРНА ВЕРИГА, КОИТО НАЙ-ДОБРЕ ДОПРИНАСЯТ ЗА ЦЯЛОСТНОТО ОБУЧЕНИЕ НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ ГИМНАЗИИТЕ. ПЪТЯТ, РАЗВИВАЩ СЕ В МЕЖДУНАРОДНО ИЗМЕРЕНИЕ, ОБУЧИТЕЛНИЯТ ПРОЦЕС НА РЕДУВАНЕ НА УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ ПОЗВОЛЯВА ДА СЕ ПРИДОБИЯТ В РАБОТЕН КОНТЕКСТ РЕАЛНИ ТРАНСВЕРСАЛНИ УМЕНИЯ КАТО ОТГОВОРНОСТ НА ИНИЦИАТИВНОТО МОТИВАЦИЯ ТВОРЧЕСКО МИСЛЕНЕ ПРОДУКТИВНО МИСЛЕНЕ IMPRENDITORIALIT ЗНАНИЯ ЗА ГЛОБАЛНИТЕ ВЗАИМОВРЪЗКИ В УМЕНИЯТА НА ПАЗАРА НА ТРУДА ЗА ОРИЕНТИРАНЕ НА АНГЛИЙСКИ ЕЗИК УМЕНИЯ РЕЛАЦИОННИ И УМЕЛО (Bulgarian)
    21 July 2022
    0 references
    A SKÓCIAI KÉPZÉSI ÉS TANULÁSI PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ INTÉZET KÖZÉPISKOLÁJÁBAN RÉSZT VEVŐ 15 DIÁKBÓL ÁLLÓ CSOPORT SZÁMÁRA A KÜLFÖLDI MUNKA ÉS A SZAKMAI TERÜLETEKEN HASZNOS KÉPZÉSI LEHETŐSÉGEKET KÍNÁLJON. AZ ISKOLATERVEZÉS ELŐZETES KÉPZÉSE ÉS ÚTMUTATÁSA RÉVÉN 3 HETES VÁLTAKOZÓ ÚTVONAL ALAKUL KI SKÓCIÁBAN A TURISZTIKAI ÉS INFORMÁCIÓS KULTURÁLIS LÁNCBAN MŰKÖDŐ VÁLLALATOKNÁL, AMELYEK A LEGJOBBAN HOZZÁJÁRULNAK A KÖZÉPISKOLAI HALLGATÓK ÁLTALÁNOS KÉPZÉSÉHEZ. A VÁLTAKOZÓ ISKOLAI MUNKA KÉPZÉSI FOLYAMATÁNAK NEMZETKÖZI DIMENZIÓBAN TÖRTÉNŐ FEJLESZTÉSE LEHETŐVÉ TESZI, HOGY A MUNKAKÖRNYEZETBEN VALÓDI TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEKET SZEREZZENEK, MINT A KEZDEMÉNYEZÉS MOTIVÁCIÓJÁNAK FELELŐSSÉGE, KREATÍV GONDOLKODÁS, PRODUKTÍV GONDOLKODÁS IMPRENDITORIALIT TUDÁS A MUNKAERŐ-PIACI KÉSZSÉGEK GLOBÁLIS ÖSSZEKAPCSOLÁSÁRÓL ANGOL NYELVI ORIENTÁCIÓS KÉSZSÉGEK RELÁCIÓS ÉS ÜGYESSÉGI (Hungarian)
    21 July 2022
    0 references
    TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL OILIÚNA AGUS FOGHLAMA IN ALBAIN A CHUR AR FÁIL DO GHRÚPA DE 15 MIC LÉINN AG FREASTAL AR AN INSTITIÚID’S SEOLTAÍ SCOIL ARD DEISEANNA OILIÚNA IN OBAIR EACHTRACH AGUS RÉIMSÍ GAIRMIÚLA ÚSÁIDEACHA ALLACCRESCIMENT A N-OILIÚINT. TRÍ RÉAMHOILIÚINT AGUS TREOIR I NDÁIL LE DEARADH SCOILE FORBRAÍONN LE COSÁN ATHRAITHE 3 SEACHTAINE IN ALBAIN I GCUIDEACHTAÍ SNA HEARNÁLACHA TURASÓIREACHTA AGUS SLABHRA CULTÚRTHA FAISNÉISE A CHUIREANN AN CHUID IS FEARR LE HOILIÚINT IOMLÁN NA MAC LÉINN SCOILE ARD. LEIS AN MBEALACH A FHORBRAÍTEAR I NGNÉ IDIRNÁISIÚNTA AN PRÓISEAS OILIÚNA MAIDIR LE HOBAIR SCOILE A MHALARTÚ, IS FÉIDIR FÍORSCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA A FHÁIL I GCOMHTHÉACS NA HOIBRE MAR FHREAGRACHT TIONSCNAIMH AS SMAOINTEOIREACHT CHRUTHAITHEACH SMAOINTEOIREACHT THÁIRGIÚIL SMAOINTEOIREACHT THÁIRGIÚIL EOLAS IMPRENDITORIALIT MAIDIR LE HIDIRNAISC DHOMHANDA I SCILEANNA AN MHARGAIDH SAOTHAIR I SCILEANNA TREOSHUÍMH I MBÉARLA ATÁ COIBHNEASTA AGUS SCILIÚIL (Irish)
    21 July 2022
    0 references
    UTBILDNINGS- OCH LÄRANDEPROJEKTET I SKOTTLAND SYFTAR TILL ATT ERBJUDA EN GRUPP PÅ 15 STUDENTER SOM DELTAR I INSTITUTETS GYMNASIESKOLA UTBILDNINGSMÖJLIGHETER I UTLÄNDSKT ARBETE OCH PROFESSIONELLA OMRÅDEN ANVÄNDBARA ALLACRESCIMENT AV SIN UTBILDNING. GENOM EN FÖRBEREDANDE UTBILDNING OCH VÄGLEDNING VID UTFORMNINGEN AV SKOLAN UTVECKLAS MED EN 3-VECKORS OMVÄXLANDE VÄG I SKOTTLAND I FÖRETAG INOM TURIST- OCH INFORMATIONSKULTURKEDJAN SOM BÄST BIDRAR TILL DEN ÖVERGRIPANDE UTBILDNINGEN AV GYMNASIEELEVER. DEN VÄG SOM I EN INTERNATIONELL DIMENSION UTVECKLAR UTBILDNINGSPROCESSEN FÖR ALTERNERANDE SKOLARBETE GÖR DET MÖJLIGT ATT I ARBETSSAMMANHANG FÖRVÄRVA VERKLIGA ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER SOM ETT ANSVAR FÖR INITIATIVMOTIVATION KREATIVT TÄNKANDE PRODUKTIVT TÄNKANDE IMPRENDITORIALIT KUNSKAP OM GLOBALA KOPPLINGAR I ARBETSMARKNADEN FÄRDIGHETER I ENGELSK SPRÅKORIENTERING FÄRDIGHETER RELATIONELLA OCH SKICKLIGA (Swedish)
    21 July 2022
    0 references
    ŠOTIMAA KOOLITUS- JA ÕPPEPROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA INSTITUUDI KESKKOOLIS OSALEVATELE 15 ÕPILASEST KOOSNEVALE RÜHMALE KOOLITUSVÕIMALUSI VÄLISRIIKIDES JA KUTSEVALDKONDADES, MIS ON KASULIKUD NENDE KOOLITUSEST. KOOLIKUJUNDUSE EELKOOLITUSE JA JUHENDAMISE KAUDU ARENEB ŠOTIMAAL 3-NÄDALANE VAHELDUVTEE TURISMI- JA TEABEAHELAS TEGUTSEVATES ETTEVÕTETES, MIS AITAVAD KÕIGE PAREMINI KAASA KESKKOOLIÕPILASTE ÜLDISELE KOOLITUSELE. TEE, MIS ARENDAB RAHVUSVAHELISES MÕÕTMES VAHELDUVA KOOLITÖÖ KOOLITUSPROTSESSI, VÕIMALDAB OMANDADA TÖÖKONTEKSTIS REAALSEID VALDKONNAÜLESEID OSKUSI, MIS ON ALGATUSE MOTIVEERIMISEKS LOOMINGULISE MÕTLEMISE PRODUKTIIVNE MÕTLEMINE IMPRENDITORIALIT TEADMISED GLOBAALSETEST ÜHENDUSTEST TÖÖTURUL INGLISE KEELE ORIENTATSIOONI OSKUSTES, MIS ON SEOTUD JA OSAVAD (Estonian)
    21 July 2022
    0 references
    SALEMI
    0 references

    Identifiers