ALTERNATIVE SCHOOL....MENTE (Q492927)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q492927 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ALTERNATIVE SCHOOL....MENTE |
Project Q492927 in Italy |
Statements
34,874.49 Euro
0 references
57,696.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
15 January 2018
0 references
24 April 2019
0 references
31 May 2019
0 references
IC 41 CONSOLE NAPOLI
0 references
40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
0 references
LE COMPETENZE DI BASE CHE PER IL LORO CARATTERE DI TRASVERSALIT INCIDONO SUL RAGGIUNGIMENTO DELLE ALTRE COMPETENZE PREVISTE DALLE INDICAZIONI NAZIONALI SI ATTESTANO NEL NOSTRO ISTITUTO SU LIVELLI POCO OLTRE LA SUFFICIENZA PAG. 107 RAV. PERTANTO IL RECUPERO DELLE ATTIVIT DI BASE AL FINE DI CONSENTIRE IL PIENO SUCCESSO FORMATIVO DEGLI ALUNNI RESTA UNA PRIORIT ASSOLUTA DELLISTITUTO .IL PROGETTO CHE PRESENTIAMO HA COME OBIETTIVO PROPRIO QUELLO DI RAFFORZARE E POTENZIARE GLI INTERVENTI IN ALCUNE AREE FONDAMENTALI COME LACQUISIZIONE DI COMPETENZE MATEMATICHE E DELLA LINGUA MADRE E STRANIERA E QUELLE CONCERNENTI LIMPARARE A IMPARARE. ESSO PREVEDE UNA SERIE DI MODULI INNOVATIVI E ORIGINALI CHE PARTONO DALLINTERESSE DEGLI ALUNNI PER IMPLEMENTARE E VALORIZZARE LE LORO CAPACIT. IL PROGETTO SAR ARTICOLATO IN OTTO MODULI DI CUI CINQUE PER LA SCUOLA PRIMARIA E TRE PER LA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO PER CIASCUNO DEI QUALI PREVISTA LA PRESENZA DI ESPERTI CHE VERRANNO SELEZIONATI ATTRAVERSO U (Italian)
0 references
THE BASIC COMPETENCES WHICH, DUE TO THEIR TRANSVERSAL CHARACTER, AFFECT THE ACHIEVEMENT OF THE OTHER COMPETENCES PROVIDED FOR IN THE NATIONAL GUIDELINES ARE AT THE LEVEL OF OUR INSTITUTE JUST BEYOND THE SUFFICIENCY PAGE 107 RAV. THEREFORE THE RECOVERY OF THE BASIC ACTIVITIES IN ORDER TO ALLOW THE FULL EDUCATIONAL SUCCESS OF THE PUPILS REMAINS AN ABSOLUTE PRIORITY DELLISTITUTO.THE PROJECT THAT WE PRESENT HAS AS ITS OBJECTIVE PRECISELY TO STRENGTHEN AND STRENGTHEN THE INTERVENTIONS IN SOME FUNDAMENTAL AREAS SUCH AS LACQUISITION OF MATHEMATICAL SKILLS AND OF THE MOTHER AND FOREIGN LANGUAGE AND THOSE CONCERNING LIMPARARE TO LEARN. IT PROVIDES A SERIES OF INNOVATIVE AND ORIGINAL MODULES THAT START FROM THE INTEREST OF THE PUPILS TO IMPLEMENT AND ENHANCE THEIR CAPABILITIES. THE PROJECT WILL BE DIVIDED INTO EIGHT MODULES OF WHICH FIVE FOR THE PRIMARY SCHOOL AND THREE FOR THE SECONDARY SCHOOL OF FIRST DEGREE FOR EACH OF WHICH PREVIEWED THE PRESENCE OF EXPERTS WHO WILL BE SELECTED THROUGH U (English)
10 November 2020
0 references
LES COMPÉTENCES DE BASE QUI, EN RAISON DE LEUR CARACTÈRE TRANSVERSAL, AFFECTENT L’ACCOMPLISSEMENT DES AUTRES COMPÉTENCES PRÉVUES PAR LES LIGNES DIRECTRICES NATIONALES SONT ATTESTÉES DANS NOTRE INSTITUT À DES NIVEAUX QUI NE DÉPASSENT PAS LA SUFFISANCE P. 107 RAV. PAR CONSÉQUENT, LE RÉTABLISSEMENT DES ACTIVITÉS DE BASE AFIN DE PERMETTRE AUX ÉTUDIANTS DE RÉUSSIR PLEINEMENT DANS LA FORMATION RESTE UNE PRIORITÉ ABSOLUE DE THEISTITUTE. LE PROJET QUE NOUS PRÉSENTONS VISE PRÉCISÉMENT À RENFORCER ET RENFORCER LES INTERVENTIONS DANS CERTAINS DOMAINES CLÉS TELS QUE L’ACQUISITION DE COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES ET MATERNELLE ET ÉTRANGÈRE ET CELLES CONCERNANT LIMPARARE À APPRENDRE. IL COMPREND UNE SÉRIE DE MODULES INNOVANTS ET ORIGINAUX QUI PARTENT DE L’INTÉRÊT DES ÉLÈVES POUR METTRE EN ŒUVRE ET AMÉLIORER LEURS COMPÉTENCES. LE PROJET SAR EST DIVISÉ EN HUIT MODULES DONT CINQ POUR L’ÉCOLE PRIMAIRE ET TROIS POUR L’ÉCOLE SECONDAIRE DE PREMIÈRE ANNÉE POUR CHACUN D’ENTRE EUX SERONT ASSISTÉS PAR DES EXPERTS QUI SERONT SÉLECTIONNÉS PAR L’INTERMÉDIAIRE DE U (French)
8 December 2021
0 references
DIE GRUNDFERTIGKEITEN, DIE SICH AUFGRUND IHRES QUERSCHNITTSCHARAKTERS AUF DAS ERREICHEN DER ANDEREN IN DEN NATIONALEN RICHTLINIEN VORGESEHENEN KOMPETENZEN AUSWIRKEN, WERDEN IN UNSEREM INSTITUT AUF NIVEAUS BEWIESEN, DIE KNAPP ÜBER DIE ERREICHBARKEIT P. 107 RAV HINAUSGEHEN. DAHER BLEIBT DIE ERHOLUNG DER GRUNDLEGENDEN AKTIVITÄTEN, DAMIT DIE STUDIERENDEN IN DER AUSBILDUNG ERFOLGREICH SEIN KÖNNEN, EINE ABSOLUTE PRIORITÄT VON THEISTITUTE. DAS VON UNS VORGESTELLTE PROJEKT ZIELT GERADE DARAUF AB, DIE INTERVENTIONEN IN EINIGEN SCHLÜSSELBEREICHEN WIE DEM ERWERB MATHEMATISCHER FÄHIGKEITEN UND MUTTER- UND FREMDSPRACHE SOWIE IN BEZUG AUF LIMPARARE ZU STÄRKEN UND ZU STÄRKEN. ES UMFASST EINE REIHE VON INNOVATIVEN UND ORIGINELLEN MODULEN, DIE VOM INTERESSE DER SCHÜLER AN DER UMSETZUNG UND VERBESSERUNG IHRER FÄHIGKEITEN BEGINNEN. DAS SAR-PROJEKT GLIEDERT SICH IN ACHT MODULE, DAVON FÜNF FÜR DIE GRUNDSCHULE UND DREI FÜR DIE ERSTE SEKUNDARSTUFE, DIE JEWEILS VON EXPERTEN BESUCHT WERDEN, DIE ÜBER U AUSGEWÄHLT WERDEN. (German)
17 December 2021
0 references
DE BASISVAARDIGHEDEN DIE, VANWEGE HUN TRANSVERSALE KARAKTER, VAN INVLOED ZIJN OP DE VERWEZENLIJKING VAN DE ANDERE COMPETENTIES WAARIN DE NATIONALE RICHTLIJNEN VOORZIEN, WORDEN IN ONS INSTITUUT GETUIGD OP NIVEAUS DIE NET BUITEN DE TOEREIKENDHEID P. 107 RAV LIGGEN. DAAROM BLIJFT HET HERSTEL VAN DE BASISACTIVITEITEN OM DE STUDENTEN IN STAAT TE STELLEN VOLLEDIG TE SLAGEN IN OPLEIDING EEN ABSOLUTE PRIORITEIT VAN THEISTITUTE. HET PROJECT DAT WE PRESENTEREN IS JUIST GERICHT OP HET VERSTERKEN EN VERSTERKEN VAN DE INTERVENTIES OP EEN AANTAL BELANGRIJKE GEBIEDEN ZOALS DE VERWERVING VAN WISKUNDIGE VAARDIGHEDEN EN MOEDER- EN VREEMDE TALEN EN DIE MET BETREKKING TOT LIMPARARE OM TE LEREN. HET OMVAT EEN REEKS INNOVATIEVE EN ORIGINELE MODULES DIE BEGINNEN MET DE BELANGSTELLING VAN LEERLINGEN OM HUN VAARDIGHEDEN TE IMPLEMENTEREN EN TE VERBETEREN. HET SAR-PROJECT IS VERDEELD IN ACHT MODULES, WAARVAN VIJF VOOR DE BASISSCHOOL EN DRIE VOOR DE MIDDELBARE SCHOOL VAN DE EERSTE KLAS, VOOR ELK VAN DEZE MODULES ZULLEN WORDEN BIJGEWOOND DOOR DESKUNDIGEN DIE VIA U ZULLEN WORDEN GESELECTEERD (Dutch)
10 January 2022
0 references
LAS COMPETENCIAS BÁSICAS QUE, DEBIDO A SU CARÁCTER TRANSVERSAL, AFECTAN AL LOGRO DE LAS DEMÁS COMPETENCIAS PREVISTAS EN LAS DIRECTRICES NACIONALES, SE ACREDITAN EN NUESTRO INSTITUTO A NIVELES QUE SUPERAN LA SUFICIENCIA P. 107 RAV. POR LO TANTO, LA RECUPERACIÓN DE LAS ACTIVIDADES BÁSICAS PARA QUE LOS ESTUDIANTES TENGAN ÉXITO EN LA FORMACIÓN SIGUE SIENDO UNA PRIORIDAD ABSOLUTA DE THEISTITUTE. EL PROYECTO QUE PRESENTAMOS TIENE COMO OBJETIVO PRECISAMENTE FORTALECER Y FORTALECER LAS INTERVENCIONES EN ALGUNAS ÁREAS CLAVE COMO LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES MATEMÁTICAS Y DE LENGUA MATERNA Y EXTRANJERA Y LAS RELATIVAS A LIMPARARE PARA APRENDER. INCLUYE UNA SERIE DE MÓDULOS INNOVADORES Y ORIGINALES QUE PARTEN DEL INTERÉS DE LOS ALUMNOS POR IMPLEMENTAR Y MEJORAR SUS CAPACIDADES. EL PROYECTO SAR SE DIVIDE EN OCHO MÓDULOS DE LOS CUALES CINCO PARA LA ESCUELA PRIMARIA Y TRES PARA LA ESCUELA SECUNDARIA DE PRIMER GRADO PARA CADA UNO DE LOS CUALES CONTARÁN CON LA PARTICIPACIÓN DE EXPERTOS QUE SERÁN SELECCIONADOS A TRAVÉS DE LA U (Spanish)
28 January 2022
0 references
DE GRUNDLÆGGENDE KOMPETENCER, SOM PÅ GRUND AF DERES TVÆRGÅENDE KARAKTER PÅVIRKER OPNÅELSEN AF DE ØVRIGE KOMPETENCER, DER ER FASTSAT I DE NATIONALE RETNINGSLINJER, LIGGER PÅ INSTITUTTETS NIVEAU LIGE UD OVER TILSTRÆKKELIGHEDEN SIDE 107 RAV. DERFOR ER GENOPRETNINGEN AF DE GRUNDLÆGGENDE AKTIVITETER FOR AT MULIGGØRE ELEVERNES FULDE UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES FORTSAT EN ABSOLUT PRIORITET DELLISTITUTO.THE PROJEKT, SOM VI PRÆSENTERER HAR SOM MÅL NETOP AT STYRKE OG STYRKE INTERVENTIONERNE PÅ NOGLE GRUNDLÆGGENDE OMRÅDER SÅSOM LACQUISITION AF MATEMATISKE FÆRDIGHEDER OG AF MODER OG FREMMEDSPROG OG DEM, DER VEDRØRER LIMPARARE AT LÆRE. DEN INDEHOLDER EN RÆKKE INNOVATIVE OG ORIGINALE MODULER, DER TAGER UDGANGSPUNKT I ELEVERNES INTERESSE I AT GENNEMFØRE OG FORBEDRE DERES EVNER. PROJEKTET VIL BLIVE OPDELT I OTTE MODULER, HVORAF FEM TIL GRUNDSKOLEN OG TRE TIL GYMNASIET I FØRSTE GRAD FOR HVER AF DEM, DER FORUDSÅ TILSTEDEVÆRELSEN AF EKSPERTER, DER VIL BLIVE UDVALGT GENNEM U (Danish)
23 July 2022
0 references
ΟΙ ΒΑΣΙΚΈΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ, ΛΌΓΩ ΤΟΥ ΕΓΚΆΡΣΙΟΥ ΧΑΡΑΚΤΉΡΑ ΤΟΥΣ, ΕΠΗΡΕΆΖΟΥΝ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΆΛΛΩΝ ΑΡΜΟΔΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΠΡΟΒΛΈΠΟΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΕΘΝΙΚΈΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΒΡΊΣΚΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΑΣ ΛΊΓΟ ΠΈΡΑ ΑΠΌ ΤΗ ΣΕΛΊΔΑ ΕΠΆΡΚΕΙΑΣ 107 RAV. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, Η ΑΝΆΚΑΜΨΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΕΊ ΔΥΝΑΤΉ Η ΠΛΉΡΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΑΡΑΜΈΝΕΙ ΑΠΌΛΥΤΗ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑ DELLISTITUTO.ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΟΥΜΕ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΑΚΡΙΒΏΣ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΕΙ ΤΙΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΣΕ ΟΡΙΣΜΈΝΟΥΣ ΒΑΣΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΌΠΩΣ Η LACQUISITION ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΗΤΈΡΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΞΈΝΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΚΑΙ ΕΚΕΊΝΩΝ ΠΟΥ ΑΦΟΡΟΎΝ ΤΗΝ ΕΚΜΆΘΗΣΗ ΤΟΥ LIMPARARE. ΠΑΡΈΧΕΙ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΚΑΙ ΠΡΩΤΌΤΥΠΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΞΕΚΙΝΟΎΝ ΑΠΌ ΤΟ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΝΑ ΥΛΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΕΝΙΣΧΎΣΟΥΝ ΤΙΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥΣ. ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΘΑ ΧΩΡΙΣΤΕΊ ΣΕ ΟΚΤΏ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΕΚ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΠΈΝΤΕ ΓΙΑ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΌ ΣΧΟΛΕΊΟ ΚΑΙ ΤΡΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΠΡΏΤΟΥ ΠΤΥΧΊΟΥ ΓΙΑ ΚΆΘΕ ΜΊΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΠΡΟΕΠΙΣΚΌΠΗΣΗ ΤΗΣ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣ ΕΜΠΕΙΡΟΓΝΩΜΌΝΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΛΕΓΟΎΝ ΜΈΣΩ U (Greek)
23 July 2022
0 references
OSNOVNE KOMPETENCIJE KOJE, ZBOG SVOJEG TRANSVERZALNOG KARAKTERA, UTJEČU NA POSTIZANJE DRUGIH KOMPETENCIJA PREDVIĐENIH NACIONALNIM SMJERNICAMA, NA RAZINI SU NAŠEG INSTITUTA NEPOSREDNO IZNAD STRANICE DOSTATNOSTI 107 RAV. STOGA OPORAVAK OSNOVNIH AKTIVNOSTI KAKO BI SE OMOGUĆIO PUNI OBRAZOVNI USPJEH UČENIKA OSTAJE APSOLUTNI PRIORITET DELLISTITUTO.THE PROJEKT KOJI PREDSTAVLJAMO IMA ZA CILJ UPRAVO OJAČATI I OJAČATI INTERVENCIJE U NEKIM TEMELJNIM PODRUČJIMA KAO ŠTO SU LACQUISITION MATEMATIČKIH VJEŠTINA TE MATERINSKOG I STRANOG JEZIKA I ONIH KOJI SE ODNOSE NA LIMPARARE ZA UČENJE. PRUŽA NIZ INOVATIVNIH I ORIGINALNIH MODULA KOJI POČINJU OD INTERESA UČENIKA ZA PROVEDBU I POBOLJŠANJE NJIHOVIH SPOSOBNOSTI. PROJEKT ĆE BITI PODIJELJEN U OSAM MODULA OD KOJIH PET ZA OSNOVNU ŠKOLU I TRI ZA SREDNJU ŠKOLU PRVOG STUPNJA ZA SVAKOG OD KOJIH JE PREGLEDAO PRISUTNOST STRUČNJAKA KOJI ĆE BITI ODABRANI KROZ U (Croatian)
23 July 2022
0 references
COMPETENȚELE DE BAZĂ CARE, DATORITĂ CARACTERULUI LOR TRANSVERSAL, AFECTEAZĂ REALIZAREA CELORLALTE COMPETENȚE PREVĂZUTE ÎN ORIENTĂRILE NAȚIONALE SE AFLĂ LA NIVELUL INSTITUTULUI NOSTRU, CHIAR DINCOLO DE PAGINA DE SUFICIENȚĂ 107 RAV. PRIN URMARE, RECUPERAREA ACTIVITĂȚILOR DE BAZĂ PENTRU A PERMITE SUCCESUL EDUCAȚIONAL DEPLIN AL ELEVILOR RĂMÂNE O PRIORITATE ABSOLUTĂ DELLISTUTO.PROIECTUL PE CARE ÎL PREZENTĂM ARE CA OBIECTIV TOCMAI CONSOLIDAREA ȘI CONSOLIDAREA INTERVENȚIILOR ÎN UNELE DOMENII FUNDAMENTALE, CUM AR FI LACQUISITION DE ABILITĂȚI MATEMATICE ȘI A LIMBII MATERNE ȘI STRĂINE ȘI A CELOR REFERITOARE LA LIMPARARE DE ÎNVĂȚAT. ACESTA OFERĂ O SERIE DE MODULE INOVATOARE ȘI ORIGINALE CARE PORNESC DE LA INTERESUL ELEVILOR DE A-ȘI PUNE ÎN APLICARE ȘI DE A-ȘI CONSOLIDA CAPACITĂȚILE. PROIECTUL VA FI ÎMPĂRȚIT ÎN OPT MODULE, DINTRE CARE CINCI PENTRU ȘCOALA PRIMARĂ ȘI TREI PENTRU ÎNVĂȚĂMÂNTUL SECUNDAR DE GRADUL I PENTRU FIECARE DINTRE ACESTEA PREVIZUALIZAT PREZENȚA EXPERȚILOR CARE VOR FI SELECTAȚI PRIN U (Romanian)
23 July 2022
0 references
ZÁKLADNÉ KOMPETENCIE, KTORÉ MAJÚ VZHĽADOM NA ICH PRIEREZOVÝ CHARAKTER VPLYV NA DOSIAHNUTIE OSTATNÝCH KOMPETENCIÍ STANOVENÝCH VO VNÚTROŠTÁTNYCH USMERNENIACH, SÚ NA ÚROVNI NÁŠHO INŠTITÚTU TESNE NAD RÁMEC DOSTATOČNOSTI STRANY 107 RAV. PRETO OBNOVA ZÁKLADNÝCH AKTIVÍT S CIEĽOM UMOŽNIŤ PLNÝ VZDELÁVACÍ ÚSPECH ŽIAKOV ZOSTÁVA ABSOLÚTNOU PRIORITOU DELLISTITUTO.THE PROJEKT, KTORÝ PREDSTAVUJEME, MÁ ZA CIEĽ PRÁVE POSILNIŤ A POSILNIŤ INTERVENCIE V NIEKTORÝCH ZÁKLADNÝCH OBLASTIACH, AKO JE LACQUISITION MATEMATICKÝCH ZRUČNOSTÍ A MATERINSKÉHO A CUDZIEHO JAZYKA A TÝCH, KTORÉ SA TÝKAJÚ LIMPARARE. POSKYTUJE SÉRIU INOVATÍVNYCH A ORIGINÁLNYCH MODULOV, KTORÉ ZAČÍNAJÚ OD ZÁUJMU ŽIAKOV REALIZOVAŤ A ZLEPŠOVAŤ SVOJE SCHOPNOSTI. PROJEKT BUDE ROZDELENÝ NA OSEM MODULOV, Z TOHO PÄŤ PRE ZÁKLADNÚ ŠKOLU A TRI PRE STREDNÚ ŠKOLU PRVÉHO STUPŇA PRE KAŽDÚ Z NICH S NÁHĽADOM PRÍTOMNOSTI ODBORNÍKOV, KTORÍ BUDÚ VYBRANÍ PROSTREDNÍCTVOM U. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-KOMPETENZI BAŻIĊI LI, MINĦABBA L-KARATTRU TRASVERSALI TAGĦHOM, JAFFETTWAW IL-KISBA TAL-KOMPETENZI L-OĦRA PREVISTI FIL-LINJI GWIDA NAZZJONALI HUMA FIL-LIVELL TAL-ISTITUT TAGĦNA EŻATT LIL HINN MIS-SUFFIĊJENZA PAĠNA 107 RAV. GĦALHEKK L-IRKUPRU TAL-ATTIVITAJIET BAŻIĊI SABIEX JIPPERMETTI S-SUĊĊESS EDUKATTIV SĦIĦ TAL-ISTUDENTI JIBQA’ PRIJORITÀ ASSOLUTA TAL-PROĠETT DELLISTITUTO.THE LI AĦNA PREŻENTI GĦANDU BĦALA L-GĦAN TIEGĦU PREĊIŻAMENT LI JSAĦĦAĦ U JSAĦĦAĦ L-INTERVENTI F’XI OQSMA FUNDAMENTALI BĦALL-LACQUISITION TAL-ĦILIET MATEMATIĊI U TAL-OMM U L-LINGWA BARRANIJA U DAWK LI JIKKONĊERNAW LIL LIMPARARE BIEX JITGĦALLMU. HUWA JIPPROVDI SERJE TA’ MODULI INNOVATTIVI U ORIĠINALI LI JIBDEW MILL-INTERESS TAL-ISTUDENTI BIEX JIMPLIMENTAW U JTEJBU L-KAPAĊITAJIET TAGĦHOM. IL-PROĠETT SE JINQASAM FI TMIEN MODULI LI ĦAMSA MINNHOM GĦALL-ISKOLA PRIMARJA U TLIETA GĦALL-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL LAWRJA GĦAL KULL WIEĦED MINNHOM IPPREVEDA L-PREŻENZA TA ‘ESPERTI LI SE JINTGĦAŻLU PERMEZZ TA’ U (Maltese)
23 July 2022
0 references
AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS QUE, DEVIDO AO SEU CARÁTER TRANSVERSAL, AFETAM A REALIZAÇÃO DAS OUTRAS COMPETÊNCIAS PREVISTAS NAS ORIENTAÇÕES NACIONAIS SITUAM-SE AO NÍVEL DO NOSSO INSTITUTO POUCO ALÉM DA SUFICIÊNCIA PÁGINA 107 RAV. PORTANTO, A RECUPERAÇÃO DAS ATIVIDADES BÁSICAS, A FIM DE PERMITIR O PLENO SUCESSO EDUCACIONAL DOS ALUNOS CONTINUA A SER UMA PRIORIDADE ABSOLUTA DELLISTITUTO.O PROJETO QUE APRESENTAMOS TEM COMO OBJETIVO PRECISAMENTE FORTALECER E FORTALECER AS INTERVENÇÕES EM ALGUMAS ÁREAS FUNDAMENTAIS COMO A LACQUISIÇÃO DE HABILIDADES MATEMÁTICAS E DA MÃE E LÍNGUA ESTRANGEIRA E AS QUE DIZEM RESPEITO A LIMPARARE PARA APRENDER. FORNECE UMA SÉRIE DE MÓDULOS INOVADORES E ORIGINAIS QUE PARTEM DO INTERESSE DOS ALUNOS EM IMPLEMENTAR E MELHORAR AS SUAS CAPACIDADES. O PROJETO SERÁ DIVIDIDO EM OITO MÓDULOS, DOS QUAIS CINCO PARA A ESCOLA PRIMÁRIA E TRÊS PARA A ESCOLA SECUNDÁRIA DE PRIMEIRO GRAU PARA CADA UM DOS QUAIS ANTECIPOU A PRESENÇA DE ESPECIALISTAS QUE SERÃO SELECIONADOS ATRAVÉS DE U (Portuguese)
23 July 2022
0 references
PERUSTAIDOT, JOTKA MONIALAISEN LUONTEENSA VUOKSI VAIKUTTAVAT KANSALLISTEN SUUNTAVIIVOJEN MUKAISTEN MUIDEN TOIMIVALTUUKSIEN SAAVUTTAMISEEN, OVAT INSTITUUTIN TASOLLA HIEMAN RIITTÄVYYTTÄ KOSKEVAN SIVUN 107 RAV ULKOPUOLELLA. SEN VUOKSI ESITTELEMÄMME DELLISTITUTO.THE-HANKKEEN TAVOITTEENA ON NIMENOMAAN VAHVISTAA JA VAHVISTAA TOIMIA JOILLAKIN PERUSTAVANLAATUISILLA ALOILLA, KUTEN MATEMAATTISTEN TAITOJEN SEKÄ ÄIDIN JA VIERAAN KIELEN LACQUISITION JA LIMPARARE-OPISKELUN KANNALTA. SE TARJOAA JOUKON INNOVATIIVISIA JA ALKUPERÄISIÄ MODUULEJA, JOTKA ALKAVAT OPPILAIDEN KIINNOSTUKSESTA TOTEUTTAA JA PARANTAA VALMIUKSIAAN. HANKE JAETAAN KAHDEKSAAN MODUULIIN, JOISTA VIISI KOSKEE PERUSKOULUA JA KOLME ENSIMMÄISEN ASTEEN PERUSASTEEN OPPILAITOSTA, JOISTA KUSSAKIN ESIKATSELITAAN ASIANTUNTIJOIDEN LÄSNÄOLOA, JOTKA VALITAAN U:N KAUTTA. (Finnish)
23 July 2022
0 references
PODSTAWOWE KOMPETENCJE, KTÓRE ZE WZGLĘDU NA SWÓJ PRZEKROJOWY CHARAKTER WPŁYWAJĄ NA OSIĄGNIĘCIE INNYCH KOMPETENCJI PRZEWIDZIANYCH W WYTYCZNYCH KRAJOWYCH, ZNAJDUJĄ SIĘ NA POZIOMIE NASZEGO INSTYTUTU TUŻ POZA WYSTARCZAJĄCYM POZIOMEM NA STRONIE 107 RAV. DLATEGO OŻYWIENIE PODSTAWOWYCH DZIAŁAŃ W CELU UMOŻLIWIENIA PEŁNEGO SUKCESU EDUKACYJNEGO UCZNIÓW POZOSTAJE ABSOLUTNYM PRIORYTETEM PROJEKTU DELLISTITUTO.THE, KTÓRY PRZEDSTAWIAMY, MA NA CELU WŁAŚNIE WZMOCNIENIE I WZMOCNIENIE INTERWENCJI W NIEKTÓRYCH PODSTAWOWYCH OBSZARACH, TAKICH JAK LACQUISITION UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNYCH ORAZ MATKI I JĘZYKA OBCEGO ORAZ TE DOTYCZĄCE LIMPARARE DO NAUKI. ZAPEWNIA SZEREG INNOWACYJNYCH I ORYGINALNYCH MODUŁÓW, KTÓRE ZACZYNAJĄ SIĘ OD ZAINTERESOWANIA UCZNIÓW WDROŻENIEM I ZWIĘKSZENIEM ICH MOŻLIWOŚCI. PROJEKT ZOSTANIE PODZIELONY NA OSIEM MODUŁÓW, Z KTÓRYCH PIĘĆ DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ I TRZY DLA SZKOŁY ŚREDNIEJ PIERWSZEGO STOPNIA DLA KAŻDEGO Z NICH ZAPREZENTOWAŁA OBECNOŚĆ EKSPERTÓW, KTÓRZY ZOSTANĄ WYBRANI ZA POŚREDNICTWEM U (Polish)
23 July 2022
0 references
OSNOVNE KOMPETENCE, KI ZARADI SVOJEGA PREČNEGA ZNAČAJA VPLIVAJO NA DOSEGANJE DRUGIH PRISTOJNOSTI, PREDVIDENIH V NACIONALNIH SMERNICAH, SO NA RAVNI NAŠEGA INŠTITUTA TIK NAD ZADOSTNOSTJO STRAN 107 RAV. CILJ PROJEKTA DELLISTITUTO.THE, KI GA PREDSTAVLJAMO, JE ZATO, DA BI OMOGOČILI POPOLN UČNI USPEH UČENCEV, PRAV OKREPITI IN OKREPITI POSEGE NA NEKATERIH TEMELJNIH PODROČJIH, KOT JE LACQUISITION MATEMATIČNIH SPRETNOSTI TER MATERNEGA IN TUJEGA JEZIKA TER TISTIH, KI SE NANAŠAJO NA UČENJE LIMPARARE. ZAGOTAVLJA VRSTO INOVATIVNIH IN IZVIRNIH MODULOV, KI IZHAJAJO IZ ZANIMANJA UČENCEV ZA IZVAJANJE IN KREPITEV NJIHOVIH SPOSOBNOSTI. PROJEKT BO RAZDELJEN NA OSEM MODULOV, OD TEGA PET ZA OSNOVNO ŠOLO IN TRI ZA SREDNJO ŠOLO PRVE STOPNJE ZA VSAKEGA OD NJIH PREDOGLEDA PRISOTNOST STROKOVNJAKOV, KI BODO IZBRANI PREKO U (Slovenian)
23 July 2022
0 references
ZÁKLADNÍ KOMPETENCE, KTERÉ VZHLEDEM KE SVÉ PRŮŘEZOVÉ POVAZE OVLIVŇUJÍ DOSAŽENÍ OSTATNÍCH KOMPETENCÍ STANOVENÝCH V NÁRODNÍCH POKYNECH, JSOU NA ÚROVNI NAŠEHO INSTITUTU TĚSNĚ ZA DOSTATEČNOU STRÁNKOU 107 RAV. PROTO OBNOVA ZÁKLADNÍCH AKTIVIT ZA ÚČELEM UMOŽNĚNÍ PLNÉHO VZDĚLÁVACÍHO ÚSPĚCHU ŽÁKŮ ZŮSTÁVÁ ABSOLUTNÍ PRIORITOU DELLISTITUTO. PROJEKT, KTERÝ PREZENTUJEME, MÁ ZA CÍL PRÁVĚ POSÍLIT A POSÍLIT INTERVENCE V NĚKTERÝCH ZÁKLADNÍCH OBLASTECH, JAKO JE LACQUISITION MATEMATICKÝCH DOVEDNOSTÍ A MATEŘSKÉHO A CIZÍHO JAZYKA A TĚCH, KTERÉ SE TÝKAJÍ LIMPARARE. POSKYTUJE ŘADU INOVATIVNÍCH A ORIGINÁLNÍCH MODULŮ, KTERÉ ZAČÍNAJÍ OD ZÁJMU ŽÁKŮ REALIZOVAT A ZLEPŠOVAT SVÉ SCHOPNOSTI. PROJEKT BUDE ROZDĚLEN DO OSMI MODULŮ, Z TOHO PĚT PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLU A TŘI PRO STŘEDNÍ ŠKOLU PRVNÍHO STUPNĚ, Z NICHŽ KAŽDÝ PROHLÉDL PŘÍTOMNOST ODBORNÍKŮ, KTEŘÍ BUDOU VYBRÁNI PROSTŘEDNICTVÍM U (Czech)
23 July 2022
0 references
PAGRINDINIAI GEBĖJIMAI, KURIE DĖL SAVO UNIVERSALUMO DARO POVEIKĮ KITŲ KOMPETENCIJŲ, NUMATYTŲ NACIONALINĖSE GAIRĖSE, ĮGIJIMUI, YRA TIK MŪSŲ INSTITUTO LYGMENIU, O NE TIK PAKANKAMAS RAV PUSLAPIS 107. TODĖL PAGRINDINĖS VEIKLOS ATGAIVINIMAS SIEKIANT UŽTIKRINTI VISIŠKĄ MOKINIŲ MOKYMOSI SĖKMĘ TEBĖRA ABSOLIUTUS PRIORITETAS DELLISTITUTO.THE PROJEKTO, KURĮ MES PRISTATOME, TIKSLAS BŪTENT STIPRINTI IR STIPRINTI INTERVENCIJAS KAI KURIOSE PAGRINDINĖSE SRITYSE, TOKIOSE KAIP MATEMATINIŲ ĮGŪDŽIŲ, MOTINOS IR UŽSIENIO KALBOS LACQUISITION BEI SU LIMPARARE SUSIJUSIOS PRIEMONĖS MOKYTIS. JAME PATEIKIAMI NOVATORIŠKI IR ORIGINALŪS MODULIAI, KURIE PRADEDAMI NUO MOKINIŲ SUSIDOMĖJIMO ĮGYVENDINTI IR STIPRINTI JŲ GEBĖJIMUS. PROJEKTAS BUS SUSKIRSTYTAS Į AŠTUONIS MODULIUS, IŠ KURIŲ PENKI SKIRTI PRADINEI MOKYKLAI IR TRYS – VIDURINEI PIRMOJO LAIPSNIO MOKYKLAI, KURIŲ KIEKVIENOJE BUVO PERŽIŪRĖTA EKSPERTŲ, KURIE BUS ATRINKTI PER U, BUVIMAS. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PAMATPRASMES, KAS TO TRANSVERSĀLĀ RAKSTURA DĒĻ IETEKMĒ CITU VALSTS PAMATNOSTĀDNĒS PAREDZĒTO KOMPETENČU SASNIEGŠANU, IR MŪSU INSTITŪTA LĪMENĪ, KAS PĀRSNIEDZ RAV 107. LPP. TĀPĒC PAMATDARBĪBU ATJAUNOŠANA, LAI SKOLĒNI VARĒTU GŪT PILNĪGUS PANĀKUMUS IZGLĪTĪBĀ, JOPROJĀM IR ABSOLŪTA PRIORITĀTE DELLISTITUTO.ŠĪ PROJEKTA MĒRĶIS IR TIEŠI STIPRINĀT UN STIPRINĀT INTERVENCI DAŽĀS BŪTISKĀS JOMĀS, PIEMĒRAM, MATEMĀTISKO PRASMJU, MĀTES UN SVEŠVALODAS APGUVES JOMĀ, KĀ ARĪ LIMPARARE MĀCĪBU PROCESĀ. TĀ PIEDĀVĀ VIRKNI INOVATĪVU UN ORIĢINĀLU MODUĻU, KAS SĀKAS AR SKOLĒNU INTERESI ĪSTENOT UN UZLABOT SAVAS SPĒJAS. PROJEKTS TIKS SADALĪTS ASTOŅOS MODUĻOS, NO KURIEM PIECI — PAMATSKOLĀ UN TRĪS — PIRMĀ LĪMEŅA VIDUSSKOLĀ, UN KATRĀ NO TIEM TIKA APSKATĪTA EKSPERTU KLĀTBŪTNE, KURUS ATLASĪS AR U STARPNIECĪBU. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ОСНОВНИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ, КОИТО ПОРАДИ СВОЯ ХОРИЗОНТАЛЕН ХАРАКТЕР ЗАСЯГАТ ПОСТИГАНЕТО НА ДРУГИТЕ КОМПЕТЕНТНОСТИ, ПРЕДВИДЕНИ В НАЦИОНАЛНИТЕ НАСОКИ, СА НА РАВНИЩЕТО НА НАШИЯ ИНСТИТУТ, МАЛКО НАД ПРАГА НА ДОСТАТЪЧНОСТ, СТР. 107 RAV. ЕТО ЗАЩО ВЪЗСТАНОВЯВАНЕТО НА ОСНОВНИТЕ ДЕЙНОСТИ, ЗА ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПЪЛЕН ОБРАЗОВАТЕЛЕН УСПЕХ НА УЧЕНИЦИТЕ, ОСТАВА АБСОЛЮТЕН ПРИОРИТЕТ ДЕЛИСТИТУТО. ПРОЕКТЪТ, КОЙТО ПРЕДСТАВЯМЕ, ИМА ЗА ЦЕЛ ИМЕННО ДА ЗАСИЛИ И ЗАСИЛИ ИНТЕРВЕНЦИИТЕ В НЯКОИ ФУНДАМЕНТАЛНИ ОБЛАСТИ КАТО ЛАГИЗИРАНЕ НА МАТЕМАТИЧЕСКИТЕ УМЕНИЯ И НА МАЙЧИНИЯ И ЧУЖД ЕЗИК, КАКТО И НА ТЕЗИ, СВЪРЗАНИ С LIMPARARE ДА СЕ УЧАТ. ТОЙ ОСИГУРЯВА СЕРИЯ ОТ ИНОВАТИВНИ И ОРИГИНАЛНИ МОДУЛИ, КОИТО ЗАПОЧВАТ ОТ ИНТЕРЕСА НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ВНЕДРЯТ И ПОДОБРЯТ СВОИТЕ СПОСОБНОСТИ. ПРОЕКТЪТ ЩЕ БЪДЕ РАЗДЕЛЕН НА ОСЕМ МОДУЛА, ОТ КОИТО ПЕТ ЗА НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ И ТРИ ЗА СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ С ПЪРВА СТЕПЕН ЗА ВСЕКИ ОТ КОИТО СЕ ПРЕДВИЖДА ПРИСЪСТВИЕТО НА ЕКСПЕРТИ, КОИТО ЩЕ БЪДАТ ИЗБРАНИ ЧРЕЗ U (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
AZOK AZ ALAPVETŐ KOMPETENCIÁK, AMELYEK TRANSZVERZÁLIS JELLEGÜKNÉL FOGVA BEFOLYÁSOLJÁK A NEMZETI IRÁNYMUTATÁSOKBAN MEGHATÁROZOTT EGYÉB HATÁSKÖRÖK ELÉRÉSÉT, INTÉZETÜNK SZINTJÉN, ÉPPEN TÚLMUTATNAK A RAV 107. OLDALÁN. EZÉRT A HELYREÁLLÍTÁS AZ ALAPVETŐ TEVÉKENYSÉGEK ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY A TELJES OKTATÁSI SIKER A TANULÓK TOVÁBBRA IS ABSZOLÚT PRIORITÁST DELLISTITUTO.THE PROJEKT, HOGY MI A CÉLJA ÉPPEN, HOGY ERŐSÍTSE ÉS ERŐSÍTSE A BEAVATKOZÁSOK BIZONYOS ALAPVETŐ TERÜLETEKEN, MINT PÉLDÁUL A LACQUISITION MATEMATIKAI KÉSZSÉGEK, AZ ANYA ÉS AZ IDEGEN NYELV ÉS A VONATKOZÓ LIMPARARE TANULNI. EGY SOR INNOVATÍV ÉS EREDETI MODULT BIZTOSÍT, AMELYEK A TANULÓK ÉRDEKLŐDÉSÉBŐL INDULNAK, HOGY MEGVALÓSÍTSÁK ÉS FOKOZZÁK KÉPESSÉGEIKET. A PROJEKT NYOLC MODULRA OSZLIK, AMELYEK KÖZÜL ÖT AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS HÁROM AZ ELSŐFOKÚ KÖZÉPISKOLA SZÁMÁRA, AMELYEK MINDEGYIKE ELŐRE MEGTEKINTETTE A SZAKÉRTŐK JELENLÉTÉT, AKIKET AZ U-N KERESZTÜL VÁLASZTANAK KI (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TÁ NA HINNIÚLACHTAÍ BUNÚSACHA, A DHÉANANN DIFEAR DO BHAINT AMACH NA N-INNIÚLACHTAÍ EILE DÁ BHFORÁILTEAR SNA TREOIRLÍNTE NÁISIÚNTA, AR LEIBHÉAL ÁR NINSTITIÚIDE DÍREACH NÍOS FAIDE NÁ AN LEATHANACH LEORDHÓTHANACHTA 107 RAV, DE BHARR A GCARACHTAR IDIRDHISCIPLÍNEACH. DÁ BHRÍ SIN, TÁ SÉ MAR CHUSPÓIR AG AN TIONSCADAL DELLISTITUTO.THE ATÁ I LÁTHAIR AGAINN NA HIDIRGHABHÁLACHA A NEARTÚ AGUS A NEARTÚ I RÉIMSÍ BUNÚSACHA ÁIRITHE AMHAIL LACQUISITION SCILEANNA MATAMAITICIÚLA AGUS AN MHÁTHAIRTHEANGA AGUS AN TEANGA IASACHTA AGUS IAD SIÚD A BHAINEANN LE LIMPARARE. CUIREANN SÉ SRAITH DE MHODÚIL NUÁLACHA AGUS BHUNAIDH AR FÁIL A THOSAÍONN Ó SPÉIS NA NDALTAÍ A GCUMAS A CHUR I BHFEIDHM AGUS A FHEABHSÚ. ROINNFEAR AN TIONSCADAL INA OCHT MODÚL, CÚIG MHODÚL DON BHUNSCOIL AGUS TRÍ CINN DO MHEÁNSCOIL NA CHÉAD CHÉIME DO GACH CEANN ACU AGUS RÉAMHAMHARCÓFAR LÁITHREACHT NA SAINEOLAITHE A ROGHNÓFAR TRÍ U (Irish)
23 July 2022
0 references
DE GRUNDLÄGGANDE KOMPETENSER SOM, PÅ GRUND AV SIN ÖVERGRIPANDE KARAKTÄR, PÅVERKAR UPPNÅENDET AV DE ANDRA BEFOGENHETER SOM ANGES I DE NATIONELLA RIKTLINJERNA LIGGER PÅ NIVÅN FÖR VÅRT INSTITUT STRAX UTANFÖR TILLRÄCKLIGHETEN PÅ SIDAN 107 RAV. DÄRFÖR ÄR ÅTERHÄMTNINGEN AV DE GRUNDLÄGGANDE AKTIVITETERNA FÖR ATT MÖJLIGGÖRA ELEVERNAS FULLA UTBILDNINGSFRAMGÅNG EN ABSOLUT PRIORITERING DELLISTITUTO. DET PROJEKT SOM VI PRESENTERAR HAR SOM MÅL ATT STÄRKA OCH STÄRKA INSATSERNA PÅ VISSA GRUNDLÄGGANDE OMRÅDEN SOM LACQUISITION AV MATEMATISKA FÄRDIGHETER OCH AV MODER- OCH FRÄMMANDE SPRÅK OCH DE SOM RÖR LIMPARARE ATT LÄRA SIG. DEN INNEHÅLLER EN RAD INNOVATIVA OCH ORIGINELLA MODULER SOM UTGÅR FRÅN ELEVERNAS INTRESSE FÖR ATT GENOMFÖRA OCH FÖRBÄTTRA DERAS FÖRMÅGA. PROJEKTET KOMMER ATT DELAS IN I ÅTTA MODULER VARAV FEM FÖR GRUNDSKOLAN OCH TRE FÖR GYMNASIESKOLAN AV FÖRSTA GRADEN FÖR VILKA VAR OCH EN FÖRHANDSGRANSKADE NÄRVARON AV EXPERTER SOM KOMMER ATT VÄLJAS UT GENOM U (Swedish)
23 July 2022
0 references
PÕHIPÄDEVUSED, MIS OMA VALDKONNAÜLESE ISELOOMU TÕTTU MÕJUTAVAD MUUDE RIIKLIKES SUUNISTES SÄTESTATUD PÄDEVUSTE SAAVUTAMIST, ON MEIE INSTITUUDI TASEMEL VEIDI KAUGEMALE PIISAVUSEST, LK 107 RAV. SEETÕTTU ON PÕHITEGEVUSTE TAASTAMINE, ET VÕIMALDADA ÕPILASTE TÄIELIKKU HARIDUSALAST EDU, ENDISELT ABSOLUUTNE PRIORITEET DELLISTITUTO.THE PROJEKTI EESMÄRK ON JUST TUGEVDADA JA TUGEVDADA SEKKUMISI TEATAVATES PÕHIVALDKONDADES, NAGU MATEMAATILISTE OSKUSTE NING EMA- JA VÕÕRKEELE LACQUISITION JA LIMPARARE ÕPPIMISEGA SEOTUD KÜSIMUSED. SEE PAKUB MITMEID UUENDUSLIKKE JA ORIGINAALSEID MOODULEID, MIS ALGAVAD ÕPILASTE HUVIDEST OMA VÕIMETE RAKENDAMISEKS JA SUURENDAMISEKS. PROJEKT JAGUNEB KAHEKSAKS MOODULIKS, MILLEST VIIS ALGKOOLI JA KOLM ESIMESE ASTME KESKKOOLI JAOKS, MILLEST IGAÜHES EELKONTROLLITI EKSPERTIDE KOHALOLU, KES VALITAKSE U KAUDU. (Estonian)
23 July 2022
0 references
NAPOLI
0 references
Identifiers
D67I17000160007
0 references