THE GARDEN OF A THOUSAND PERFUMES (Q4156070)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4156070 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | THE GARDEN OF A THOUSAND PERFUMES |
Project Q4156070 in Italy |
Statements
13,077.93 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
I.C. "G.PASCOLI"
0 references
IL PROGETTO GIARDINO DEI MILLE PROFUMI PER LINFANZIA RIENTRA IN UN QUADRO PI AMPIO DI PROGETTAZIONE DISTITUTO.ESSO MIRA A COSTRUIRE UN MODELLO DI VERTICALIZZAZIONE DI COMPETENZE.I DIVERSI ORDINI DI SCUOLA HANNO PROGETTATO ALTRE AZIONI CHE CI CONSENTANO DI LAVORARE SULLA VERTICALIT IN MODO SIGNIFICATIVO.I PLESSI DELLA SCUOLA HANNO SPAZI VERDI E ATTRAVERSO LESPERIENZA DIRETTA I BAMBINI POTRANNO SPERIMENTARE LA COESISTENZA DI DIVERSE SPECIE DI PIANTE FRUTTI E FIORI E NEL CONTEMPO REALIZZARE UN HABITAT CHE CHIAMEREMO IL GIARDINO DAI MILLE PROFUMI PER PROMUOVERE UNA DIDATTICA LEGATA AL BENESSERE E ALLA SALUTE PSICOFISICA.LORIGINALIT STA NEL FATTO CHE SARANNO PROPRIO I BAMBINI A GUIDARE GLI ADULTI NELLA PROGETTAZIONE E REALIZZAZIONE DI QUESTO AMBIENTE. IL GIARDINO SAR UN LUOGO DI BENESSERE APERTO A TUTTA LA COMUNIT.PER QUANTO RIGUARDA LO SVILUPPO DI COMPETENZE NEL LINGUAGGIO IL PUNTO DI FORZA SAR QUELLO DI RENDERE I BAMBINI PROTAGONISTI DEL PROPRIO PERCORSO DI APPRENDIMENTO ATTRAVERSO ATTI (Italian)
0 references
EL PROYECTO JARDÍN DE LOS MIL PERFUMES PARA NIÑOS FORMA PARTE DE UN AMPLIO MARCO DE DISEÑO DISTITUTO.ESS TIENE COMO OBJETIVO CONSTRUIR UN MODELO DE VERTICALIZACIÓN DE COMPETENZE.LOS DIFERENTES ÓRDENES ESCOLARES HAN DISEÑADO OTRAS ACCIONES QUE NOS PERMITEN TRABAJAR EN VERTICALIDAD EN UN MODO SIGNIFICATIVO. LOS PLEXOS DE LA ESCUELA TIENEN ESPACIOS VERDES Y A TRAVÉS DE LA EXPERIENCIA DIRECTA LOS NIÑOS PODRÁN EXPERIMENTAR LA COEXISTENCIA DE DIFERENTES ESPECIES DE PLANTAS FRUTALES Y FLORES Y AL MISMO TIEMPO CREAR UN HÁBITAT QUE LLAMAREMOS AL JARDÍN CON MIL PERFUMES PARA PROMOVER UNA ENSEÑANZA RELACIONADA CON EL BIENESTAR Y LA SALUD PSICOFISICA.LORIGINALIT RADICA EN EL HECHO DE QUE LOS NIÑOS GUIARÁN A LOS ADULTOS EN EL DISEÑO Y REALIZACIÓN DE ESTE ENTORNO. EL JARDÍN DE LA RAE ES UN LUGAR DE BIENESTAR ABIERTO A TODO EL COMUNIT.PER EN LO QUE RESPECTA AL DESARROLLO DE HABILIDADES EN EL LENGUAJE LA FUERZA SAR PARA QUE LOS NIÑOS SEAN PROTAGONISTAS DE SU CAMINO DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE ACTOS (Spanish)
30 January 2022
0 references
THE PROJECT GARDEN OF THE THOUSAND PERFUMES FOR CHILDREN IS PART OF A WIDE FRAMEWORK OF DESIGN DISTITUTO.ESS AIMS TO BUILD A MODEL OF VERTICALISATION OF COMPETENZE.THE DIFFERENT SCHOOL ORDERS HAVE DESIGNED OTHER ACTIONS THAT ALLOW US TO WORK ON VERTICALITY IN A SIGNIFICATE WAY.THE PLEXUSES OF THE SCHOOL HAVE GREEN SPACES AND THROUGH DIRECT EXPERIENCE CHILDREN WILL BE ABLE TO EXPERIENCE THE COEXISTENCE OF DIFFERENT SPECIES OF PLANTS FRUIT AND FLOWERS AND AT THE SAME TIME CREATE A HABITAT THAT WE WILL CALL THE GARDEN WITH A THOUSAND PERFUMES TO PROMOTE A TEACHING RELATED TO WELL-BEING AND HEALTH PSICOFISICA.LORIGINALIT LIES IN THE FACT THAT CHILDREN WILL GUIDE ADULTS IN THE DESIGN AND REALISATION OF THIS ENVIRONMENT. THE SAR GARDEN IS A PLACE OF WELL-BEING OPEN TO THE WHOLE COMUNIT.PER AS REGARDS THE DEVELOPMENT OF SKILLS IN LANGUAGE THE SAR STRENGTH TO MAKE CHILDREN PROTAGONISTS OF THEIR LEARNING PATH THROUGH ACTS (English)
31 January 2022
0 references
LE PROJET JARDIN DES MILLE PARFUMS POUR LES ENFANTS FAIT PARTIE D’UN LARGE CADRE DE CONCEPTION DISTITUTO.ESS VISE À CONSTRUIRE UN MODÈLE DE VERTICALISATION DE COMPETENZE.LES DIFFÉRENTS ORDRES SCOLAIRES ONT CONÇU D’AUTRES ACTIONS QUI NOUS PERMETTENT DE TRAVAILLER SUR LA VERTICALITÉ DANS UN WAY.LES PLEXUS DE L’ÉCOLE ONT DES ESPACES VERTS ET GRÂCE À L’EXPÉRIENCE DIRECTE LES ENFANTS SERONT EN MESURE D’EXPÉRIMENTER LA COEXISTENCE DE DIFFÉRENTES ESPÈCES DE PLANTES FRUITS ET FLEURS ET EN MÊME TEMPS CRÉER UN HABITAT QUE NOUS APPELLERONS LE JARDIN AVEC MILLE PARFUMS POUR PROMOUVOIR UN ENSEIGNEMENT LIÉ AU BIEN-ÊTRE ET SANTÉ PSICOFISICA.LORIGINALIT RÉSIDE DANS LE FAIT QUE LES ENFANTS GUIDERONT LES ADULTES DANS LA CONCEPTION ET LA RÉALISATION DE CET ENVIRONNEMENT. LE JARDIN SAR EST UN LIEU DE BIEN-ÊTRE OUVERT À L’ENSEMBLE DU COMUNIT.PER EN CE QUI CONCERNE LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES LA FORCE SAR POUR FAIRE DES ENFANTS PROTAGONISTES DE LEUR PARCOURS D’APPRENTISSAGE À TRAVERS LES ACTES (French)
1 February 2022
0 references
DAS PROJEKT GARTEN DER TAUSEND PARFUMS FÜR KINDER IST TEIL EINES BREITEN RAHMENS DES DESIGNS DISTITUTO.ESS ZIELT DARAUF AB, EIN MODELL DER VERTIKALISIERUNG VON COMPETENZE ZU BAUEN.DIE VERSCHIEDENEN SCHULAUFTRÄGE HABEN ANDERE AKTIONEN ENTWORFEN, DIE ES UNS ERMÖGLICHEN, AN DER VERTIKALITÄT IN EINEM BEDEUTSAMEN WAY ZU ARBEITEN. DER UNTERRICHT IN BEZUG AUF WOHLBEFINDEN UND GESUNDHEIT PSICOFISICA.LORIGINALIT LIEGT IN DER TATSACHE, DASS KINDER ERWACHSENE BEI DER GESTALTUNG UND REALISIERUNG DIESER UMGEBUNG BEGLEITEN WERDEN. DER SAR GARTEN IST EIN ORT DES WOHLBEFINDENS OFFEN FÜR DIE GESAMTE COMUNIT.PER IN BEZUG AUF DIE ENTWICKLUNG VON FÄHIGKEITEN IN DER SPRACHE DIE SAR STÄRKE, UM KINDER PROTAGONISTEN IHRES LERNWEGES DURCH HANDLUNGEN ZU MACHEN (German)
3 February 2022
0 references
DE PROJECTTUIN VAN DE DUIZEND PARFUMS VOOR KINDEREN MAAKT DEEL UIT VAN EEN BREED KADER VAN ONTWERP DISTITUTO.ESS HEEFT ALS DOEL EEN MODEL VAN VERTICALISATIE VAN COMPETENZE.THE VERSCHILLENDE SCHOOLORDERS HEBBEN ANDERE ACTIES ONTWORPEN DIE ONS IN STAAT STELLEN OM TE WERKEN AAN VERTICALITEIT IN EEN SIGNIFICATE WAY.THE PLEXUSES VAN DE SCHOOL HEBBEN GROENE RUIMTES EN DOOR DIRECTE ERVARING ZULLEN KINDEREN IN STAAT ZIJN OM DE COËXISTENTIE VAN VERSCHILLENDE SOORTEN PLANTEN FRUIT EN BLOEMEN TE ERVAREN EN TEGELIJKERTIJD EEN HABITAT TE CREËREN DIE WE DE TUIN MET DUIZEND PARFUMS ZULLEN NOEMEN OM EEN ONDERWIJS GERELATEERD TE BEVORDEREN VOOR WELZIJN EN GEZONDHEID PSICOFISICA.LORIGINALIT LIGT IN HET FEIT DAT KINDEREN VOLWASSENEN BEGELEIDEN IN HET ONTWERP EN DE REALISATIE VAN DEZE OMGEVING. DE SAR TUIN IS EEN PLEK VAN WELZIJN OPEN VOOR HET HELE COMUNIT.PER MET BETREKKING TOT DE ONTWIKKELING VAN VAARDIGHEDEN IN TAAL DE SAR KRACHT OM KINDEREN PROTAGONISTEN VAN HUN LEERPAD DOOR MIDDEL VAN HANDELINGEN (Dutch)
4 February 2022
0 references
PROJEKTET HAVEN AF DE TUSIND PARFUMER TIL BØRN ER EN DEL AF EN BRED RAMME AF DESIGN DISTITUTO.ESS HAR TIL FORMÅL AT OPBYGGE EN MODEL FOR VERTIKALISERING AF COMPETENZE.DEN FORSKELLIGE SKOLEORDRER HAR DESIGNET ANDRE HANDLINGER, DER GIVER OS MULIGHED FOR AT ARBEJDE PÅ VERTIKALITET I EN MARKANT WAY.THE PLEXUSES AF SKOLEN HAR GRØNNE RUM OG GENNEM DIREKTE ERFARING BØRN VIL VÆRE I STAND TIL AT OPLEVE SAMEKSISTENSEN AF FORSKELLIGE ARTER AF PLANTER FRUGT OG BLOMSTER OG SAMTIDIG SKABE ET HABITAT, SOM VI VIL KALDE HAVEN MED TUSIND PARFUMER TIL AT FREMME EN UNDERVISNING RELATERET TIL TRIVSEL OG SUNDHED PSICOFISICA.LORIGINALIT LIGGER I, AT BØRN VIL VEJLEDE VOKSNE I UDFORMNINGEN OG REALISERINGEN AF DETTE MILJØ. SAR HAVEN ER ET STED FOR VELVÆRE ÅBEN FOR HELE COMUNIT.PER FOR SÅ VIDT ANGÅR UDVIKLINGEN AF SPROGKUNDSKABER SAR STYRKE TIL AT GØRE BØRN HOVEDPERSONER I DERES LÆRINGSVEJ GENNEM HANDLINGER (Danish)
21 July 2022
0 references
Ο ΚΉΠΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΤΩΝ ΧΙΛΙΆΔΩΝ ΑΡΩΜΆΤΩΝ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΆ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΈΡΟΣ ΕΝΌΣ ΕΥΡΈΟΣ ΠΛΑΙΣΊΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΎ DISTITUTO.ESS ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΕΝΌΣ ΜΟΝΤΈΛΟΥ ΚΆΘΕΤΗΣ ΤΗΣ COMPETENZE.THE ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΣΧΟΛΙΚΈΣ ΠΑΡΑΓΓΕΛΊΕΣ ΈΧΟΥΝ ΣΧΕΔΙΆΣΕΙ ΆΛΛΕΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΜΑΣ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΝΑ ΕΡΓΑΖΌΜΑΣΤΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΆΘΕΤΗ ΣΕ ΈΝΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌ WAY.THE PLEXUSES ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΈΧΟΥΝ ΧΏΡΟΥΣ ΠΡΑΣΊΝΟΥ ΚΑΙ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΆΜΕΣΗ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΒΙΏΣΟΥΝ ΤΗ ΣΥΝΎΠΑΡΞΗ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΏΝ ΕΙΔΏΝ ΦΥΤΏΝ ΦΡΟΎΤΩΝ ΚΑΙ ΛΟΥΛΟΥΔΙΏΝ ΚΑΙ ΤΑΥΤΌΧΡΟΝΑ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΕΤΕ ΈΝΑ ΒΙΌΤΟΠΟ ΠΟΥ ΘΑ ΚΑΛΈΣΟΥΜΕ ΤΟΝ ΚΉΠΟ ΜΕ ΧΊΛΙΑ ΑΡΏΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΗΜΕΡΊΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΓΕΊΑ PSICOFISICA.LORIGINALIT ΈΓΚΕΙΤΑΙ ΣΤΟ ΓΕΓΟΝΌΣ ΌΤΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΘΑ ΚΑΘΟΔΗΓΉΣΟΥΝ ΤΟΥΣ ΕΝΉΛΙΚΕΣ ΣΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΚΑΙ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ. Ο ΚΉΠΟΣ SAR ΕΊΝΑΙ ΈΝΑΣ ΤΌΠΟΣ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ ΑΝΟΙΚΤΌΣ ΣΕ ΌΛΟ ΤΟ COMUNIT.PER ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΓΛΏΣΣΑ Η ΔΎΝΑΜΗ ΤΗΣ ΕΔΠ ΝΑ ΚΆΝΕΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΈΣ ΤΗΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉΣ ΤΟΥΣ ΠΟΡΕΊΑΣ ΜΈΣΩ ΠΡΆΞΕΩΝ (Greek)
21 July 2022
0 references
PROJEKTNI VRT OD TISUĆU PARFEMA ZA DJECU DIO JE ŠIROKOG OKVIRA DIZAJNA DISTITUTO.ESS IMA ZA CILJ IZGRADITI MODEL VERTIKALIZACIJE COMPETENZE.THE RAZLIČITE ŠKOLSKE NARUDŽBE OSMISLILE SU DRUGE AKCIJE KOJE NAM OMOGUĆUJU DA RADIMO NA VERTIKALNOSTI U ZNAKU WAY.THE PLEKSUSI ŠKOLE IMAJU ZELENE POVRŠINE I KROZ IZRAVNO ISKUSTVO DJECA ĆE MOĆI DOŽIVJETI SUŽIVOT RAZLIČITIH VRSTA BILJAKA VOĆA I CVIJEĆA I ISTODOBNO STVORITI STANIŠTE KOJE ĆEMO POZVATI VRT S TISUĆU PARFEMA NA PROMICANJE NASTAVE VEZANE UZ DOBROBIT I ZDRAVLJE PSICOFISICA.LORIGINALIT LEŽI U ČINJENICI DA ĆE DJECA VODITI ODRASLE U DIZAJNU I REALIZACIJI OVOG OKRUŽENJA. SAR VRT JE MJESTO BLAGOSTANJA OTVORENO ZA CIJELU COMUNIT.PER U POGLEDU RAZVOJA VJEŠTINA U JEZIKU SNAGA SAR-A KAKO BI DJECA PROTAGONISTI SVOG PUTA UČENJA KROZ DJELA (Croatian)
21 July 2022
0 references
GRĂDINA DE PROIECT A MIILOR DE PARFUMURI PENTRU COPII FACE PARTE DINTR-UN CADRU LARG DE DESIGN DISTITUTO.ESS ÎȘI PROPUNE SĂ CONSTRUIASCĂ UN MODEL DE VERTICALIZARE A COMPETENZE.DIFERITELE COMENZI ȘCOLARE AU PROIECTAT ALTE ACȚIUNI CARE NE PERMIT SĂ LUCRĂM LA VERTICALITATE ÎNTR-UN SEMNIFICAT WAY.PPLEXURILE ȘCOLII AU SPAȚII VERZI ȘI, PRIN EXPERIENȚĂ DIRECTĂ, COPIII VOR PUTEA EXPERIMENTA COEXISTENȚA DIFERITELOR SPECII DE PLANTE, FRUCTE ȘI FLORI ȘI, ÎN ACELAȘI TIMP, VOR CREA UN HABITAT PE CARE ÎL VOM NUMI GRĂDINA CU O MIE DE PARFUMURI PENTRU A PROMOVA O PREDARE LEGATĂ DE BUNĂSTARE IAR SĂNĂTATEA PSICOFISICA.LORIGINALIT CONSTĂ ÎN FAPTUL CĂ COPIII VOR GHIDA ADULȚII ÎN PROIECTAREA ȘI REALIZAREA ACESTUI MEDIU. GRĂDINA SAR ESTE UN LOC DE BUNĂSTARE DESCHIS ÎNTREGII COMUNIT.PER ÎN CEEA CE PRIVEȘTE DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR LINGVISTICE PUTEREA SAR DE A-I FACE PE COPII PROTAGONIȘTI AI PARCURSULUI LOR DE ÎNVĂȚARE PRIN ACTE (Romanian)
21 July 2022
0 references
PROJEKT ZÁHRADA TISÍCOV PARFUMOV PRE DETI JE SÚČASŤOU ŠIROKÉHO RÁMCA DIZAJNU DISTITUTO.ESS SI KLADIE ZA CIEĽ VYBUDOVAŤ MODEL VERTIKALIZÁCIE COMPETENZE.RÔZNE ŠKOLSKÉ OBJEDNÁVKY NAVRHLI INÉ AKCIE, KTORÉ NÁM UMOŽNIA PRACOVAŤ NA VERTIKÁLNOSTI V VÝZNAMNEJ WAY.THE PLEXUSY ŠKOLY MAJÚ ZELENÉ PRIESTORY A PROSTREDNÍCTVOM PRIAMYCH SKÚSENOSTÍ BUDÚ DETI SCHOPNÉ ZAŽIŤ KOEXISTENCIU RÔZNYCH DRUHOV RASTLÍN OVOCIA A KVETOV A ZÁROVEŇ VYTVORIŤ BIOTOP, KTORÝ NAZVEME ZÁHRADOU S TISÍCKAMI PARFUMOV, ABY PODPOROVAŤ VÝUČBU SÚVISIACU S POHODOU A ZDRAVÍM PSICOFISICA.LORIGINALIT SPOČÍVA V TOM, ŽE DETI BUDÚ VIESŤ DOSPELÝCH PRI NAVRHOVANÍ A REALIZÁCII TOHTO PROSTREDIA. SAR ZÁHRADA JE MIESTO BLAHOBYTU OTVORENÉ CELÉMU COMUNIT.PER, POKIAĽ IDE O ROZVOJ ZRUČNOSTÍ V JAZYKU SILY SAR, ABY DETI PROTAGONISTOV SVOJEJ VZDELÁVACEJ DRÁHY PROSTREDNÍCTVOM AKTOV (Slovak)
21 July 2022
0 references
IL-ĠNIEN PROĠETT TAL-ELF FWEJJAĦ GĦAT-TFAL HUWA PARTI MINN QAFAS WIESA ‘TAD-DISINN DISTITUTO.ESS TIMMIRA LI TIBNI MUDELL TA ‘VERTIKALIZZAZZJONI TA’ ORDNIJIET SKOLA DIFFERENTI COMPETENZE.THE FASSLU AZZJONIJIET OĦRA LI JIPPERMETTU MAGĦNA BIEX JAĦDMU FUQ VERTIKALITÀ FIL PLEXUSES WAY.THE SINIFIKANTI TA ‘L-ISKOLA JKOLLHOM SPAZJI ĦODOR U PERMEZZ TA’ ESPERJENZA DIRETTA TFAL SE JKUNU JISTGĦU JESPERJENZAW IL-KOEŻISTENZA TA ‘SPEĊI DIFFERENTI TA’ FROTT TAL-PJANTI U L-FJURI U FL-ISTESS ĦIN JOĦOLQU ĦABITAT LI AĦNA SE JSEJĦU L-ĠNIEN MA ‘FWEJJAĦ ELF BIEX JIPPROMWOVU TAGĦLIM RELATAT MAL-BENESSERI U S-SAĦĦA PSICOFISICA.LORIGINALIT JINSAB FIL-FATT LI T-TFAL SE JIGGWIDAW LILL-ADULTI FID-DISINN U T-TWETTIQ TA’ DAN L-AMBJENT. IL-ĠNIEN SAR HUWA POST TA’ BENESSERI MIFTUĦ GĦALL-COMUNIT.PER KOLLU KEMM HU FIR-RIGWARD TAL-IŻVILUPP TAL-ĦILIET FIL-LINGWA S-SAĦĦA TAS-SAR BIEX IT-TFAL ISIRU PROTAGONISTI FIT-TRIQ TAT-TAGĦLIM TAGĦHOM PERMEZZ TA’ ATTI (Maltese)
21 July 2022
0 references
O PROJETO JARDIM DOS MIL PERFUMES PARA CRIANÇAS FAZ PARTE DE UM AMPLO QUADRO DE DESIGN DISTITUTO.ESS VISA CONSTRUIR UM MODELO DE VERTICALIZAÇÃO DE COMPETENZE.E AS DIFERENTES ORDENS ESCOLARES PROJETARAM OUTRAS AÇÕES QUE NOS PERMITEM TRABALHAR NA VERTICALIDADE EM UMA WAY SIGNIFICATE.OS PLEXOS DA ESCOLA TÊM ESPAÇOS VERDES E, ATRAVÉS DE EXPERIÊNCIA DIRETA, AS CRIANÇAS PODERÃO EXPERIMENTAR A COEXISTÊNCIA DE DIFERENTES ESPÉCIES DE PLANTAS FRUTA E FLORES E, AO MESMO TEMPO, CRIAR UM HABITAT QUE CHAMAREMOS O JARDIM COM MIL PERFUMES PARA PROMOVER UM ENSINO RELACIONADO PARA O BEM-ESTAR E SAÚDE PSICOFISICA.LORIGINALIT RESIDE NO FATO DE QUE AS CRIANÇAS IRÃO ORIENTAR OS ADULTOS NO DESIGN E REALIZAÇÃO DESTE AMBIENTE. O JARDIM SAR É UM LUGAR DE BEM-ESTAR ABERTO A TODO O COMUNIT.PER NO QUE DIZ RESPEITO AO DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES EM LINGUAGEM FORÇA SAR PARA TORNAR AS CRIANÇAS PROTAGONISTAS DE SEU CAMINHO DE APRENDIZAGEM ATRAVÉS DE ATOS (Portuguese)
21 July 2022
0 references
TUHANSIEN HAJUVESIEN PROJEKTIPUUTARHA LAPSILLE ON OSA LAAJAA SUUNNITTELUKEHYSTÄ DISTITUTO.ESS PYRKII RAKENTAMAAN MALLIN COMPETENZE.THE: N ERI KOULUJEN TILAUKSISTA OVAT SUUNNITELLEET MUITA TOIMIA, JOIDEN AVULLA VOIMME TYÖSKENNELLÄ VERTIKAALISUUDESSA NÄKYVÄSSÄ WAY.THE PLEXUSES KOULUSSA ON VIHERALUEITA JA SUORAN KOKEMUKSEN KAUTTA LAPSET VOIVAT KOKEA ERI KASVILAJIEN HEDELMÄ- JA KUKKALAJIEN RINNAKKAISELON JA SAMALLA LUODA ELINYMPÄRISTÖN, JOTA KUTSUMME PUUTARHAAN TUHANSIEN HAJUVESIEN EDISTÄMISEKSI OPETUKSEN EDISTÄMISEKSI. LIITTYVÄT HYVINVOINTIIN JA TERVEYTEEN PSICOFISICA.LORIGINALIT JOHTUU SIITÄ, ETTÄ LAPSET OPASTAVAT AIKUISIA TÄMÄN YMPÄRISTÖN SUUNNITTELUSSA JA TOTEUTUKSESSA. SAR-PUUTARHA ON AVOIN KOKO COMUNIT.PER: LLE KIELITAIDON KEHITTÄMISEN OSALTA SAR: N VAHVUUS TEHDÄ LAPSISTA PÄÄHENKILÖITÄ OPPIMISPOLUSTAAN TEKOJEN AVULLA (Finnish)
21 July 2022
0 references
PROJEKT OGRÓD TYSIĘCY PERFUM DLA DZIECI JEST CZĘŚCIĄ SZEROKIEJ STRUKTURY PROJEKTOWANIA DISTITUTO.ESS MA NA CELU ZBUDOWANIE MODELU PIONYZACJI COMPETENZE.THE RÓŻNE ZAMÓWIENIA SZKOLNE ZAPROJEKTOWAŁY INNE DZIAŁANIA, KTÓRE POZWALAJĄ NAM PRACOWAĆ NAD PIONOWOŚCIĄ W ZNACZĄCYM WAY.THE SPLOTY SZKOŁY MAJĄ ZIELONE PRZESTRZENIE I DZIĘKI BEZPOŚREDNIEMU DOŚWIADCZENIU DZIECI BĘDĄ MOGŁY DOŚWIADCZYĆ WSPÓŁISTNIENIA RÓŻNYCH GATUNKÓW ROŚLIN, OWOCÓW I KWIATÓW, A JEDNOCZEŚNIE STWORZYĆ SIEDLISKO, KTÓRE NAZWIEMY OGRÓD Z TYSIĄCEM PERFUM, ABY PROMOWAĆ NAUCZANIE ZWIĄZANE Z DOBROSTANEM I ZDROWIEM PSICOFISICA.LORIGINALIT POLEGA NA TYM, ŻE DZIECI BĘDĄ PROWADZIĆ DOROSŁYCH W PROJEKTOWANIU I REALIZACJI TEGO ŚRODOWISKA. OGRÓD SAR JEST MIEJSCEM DOBREGO SAMOPOCZUCIA OTWARTYM DLA CAŁEGO COMUNIT.PER W ZAKRESIE ROZWOJU UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH SIŁY SAR, ABY UCZYNIĆ DZIECI BOHATERAMI ICH ŚCIEŻKI UCZENIA SIĘ POPRZEZ AKTY (Polish)
21 July 2022
0 references
PROJEKTNI VRT TISOČ PARFUMOV ZA OTROKE JE DEL ŠIROKEGA OKVIRA OBLIKOVANJA DISTITUTO.ESS ŽELI ZGRADITI MODEL VERTIKALNOSTI COMPETENZE.THE RAZLIČNIH ŠOLSKIH NAROČIL SO ZASNOVALI DRUGE UKREPE, KI NAM OMOGOČAJO, DA DELAMO NA VERTIKALI V POMEMBNI WAY.THE KOMPLEKSI ŠOLE IMAJO ZELENE POVRŠINE IN Z NEPOSREDNIMI IZKUŠNJAMI BODO OTROCI LAHKO IZKUSILI SOŽITJE RAZLIČNIH VRST SADJA IN CVETJA TER HKRATI USTVARILI HABITAT, KI GA BOMO POKLICALI NA VRT S TISOČ PARFUMI ZA SPODBUJANJE POUČEVANJA V POVEZAVI Z DOBRIM POČUTJEM IN ZDRAVJEM PSICOFISICA.LORIGINALIT LEŽI V TEM, DA BODO OTROCI VODILI ODRASLE PRI OBLIKOVANJU IN URESNIČEVANJU TEGA OKOLJA. SAR VRT JE PROSTOR DOBREGA POČUTJA, KI JE ODPRT ZA CELOTNO COMUNIT.PER V ZVEZI Z RAZVOJEM SPRETNOSTI V JEZIKU MOČ SAR, DA BI OTROCI PROTAGONISTI SVOJE UČNE POTI Z DEJANJI (Slovenian)
21 July 2022
0 references
PROJEKTOVÁ ZAHRADA TISÍCŮ PARFÉMŮ PRO DĚTI JE SOUČÁSTÍ ŠIROKÉHO RÁMCE DESIGNU DISTITUTO.ESS MÁ ZA CÍL VYTVOŘIT MODEL VERTIKALIZACE COMPETENZE.TÉ RŮZNÉ ŠKOLNÍ OBJEDNÁVKY NAVRHLY DALŠÍ AKCE, KTERÉ NÁM UMOŽŇUJÍ PRACOVAT NA VERTIKÁLNOSTI VE VÝZNAMNÉM WAY.TH PLEXUSES ŠKOLY MAJÍ ZELENÉ PLOCHY A PROSTŘEDNICTVÍM PŘÍMÝCH ZKUŠENOSTÍ DĚTI BUDOU MOCI ZAŽÍT KOEXISTENCI RŮZNÝCH DRUHŮ ROSTLIN OVOCE A KVĚTIN A ZÁROVEŇ VYTVOŘIT STANOVIŠTĚ, KTERÉ BUDEME NAZÝVAT ZAHRADOU S TISÍCI PARFÉMY NA PODPORU VÝUKY V SOUVISLOSTI S POHODOU A ZDRAVÍM PSICOFISICA.LORIGINALIT SPOČÍVÁ V TOM, ŽE DĚTI BUDOU VÉST DOSPĚLÉ PŘI NAVRHOVÁNÍ A REALIZACI TOHOTO PROSTŘEDÍ. ZAHRADA SAR JE MÍSTEM POHODY OTEVŘENÉ CELÉMU COMUNIT.PER, POKUD JDE O ROZVOJ JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ SAR SÍLU, ABY DĚTI PROTAGONISTY JEJICH VZDĚLÁVACÍ CESTY PROSTŘEDNICTVÍM AKTŮ (Czech)
21 July 2022
0 references
TŪKSTANČIO KVEPALŲ VAIKAMS PROJEKTO SODAS YRA DALIS PLATAUS DIZAINO DISTITUTO.ESS SISTEMOS, KURIA SIEKIAMA SUKURTI COMPETENZE.THE SKIRTINGŲ MOKYKLŲ UŽSAKYMŲ VERTIKALIZAVIMO MODELĮ, SUKURDAMI KITUS VEIKSMUS, KURIE LEIDŽIA MUMS DIRBTI VERTIKALIAI ŽYMIU WAY.THE MOKYKLOS REZGINIAIS TURI ŽALIĄSIAS ERDVES IR PER TIESIOGINĘ PATIRTĮ VAIKAI GALĖS PATIRTI ĮVAIRIŲ AUGALŲ RŪŠIŲ VAISIŲ IR GĖLIŲ SAMBŪVĮ IR TUO PAČIU METU SUKURTI BUVEINĘ, KURIĄ MES VADINSIME SODU SU TŪKSTANČIU KVEPALŲ SKATINTI MOKYMĄ, SUSIJUSĮ SU GEROVE IR SVEIKATA PSICOFISICA.LORIGINALIT SLYPI TUO, KAD VAIKAI VADOVAUS SUAUGUSIEMS KURIANT IR REALIZUOJANT ŠIĄ APLINKĄ. SAR SODAS YRA GEROVĖS VIETA, ATVIRA VISAI COMUNIT.PER KALBANT APIE KALBOS ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ SAR STIPRYBĖJE, KAD VAIKAI TAPTŲ SAVO MOKYMOSI KELIO VEIKĖJAIS PER VEIKSMUS (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
PROJEKTA DĀRZS TŪKSTOŠ SMARŽAS BĒRNIEM IR DAĻA NO PLAŠAS SISTĒMAS DIZAINA DISTITUTO.ESS MĒRĶIS IR VEIDOT MODELI VERTIKALIZĀCIJAS COMPETENZE.THE DAŽĀDI SKOLAS PASŪTĪJUMI IR IZSTRĀDĀJUŠI CITAS DARBĪBAS, KAS ĻAUJ MUMS STRĀDĀT PIE VERTIKĀLĀS NORĀDES WAY.THE PLEXUSES SKOLAS IR ZAĻĀS ZONAS UN, IZMANTOJOT TIEŠU PIEREDZI, BĒRNI VARĒS PIEDZĪVOT DAŽĀDU SUGU AUGU AUGĻU UN ZIEDU LĪDZĀSPASTĀVĒŠANU UN TAJĀ PAŠĀ LAIKĀ IZVEIDOT DZĪVOTNI, KO MĒS SAUCAM PAR DĀRZU AR TŪKSTOŠ SMARŽAS LAI VEICINĀTU MĀCĪŠANU, KAS SAISTĪTA AR LABKLĀJĪBU UN VESELĪBU PSICOFISICA.LORIGINALIT SLĒPJAS FAKTĀ, KA BĒRNI VADĪS PIEAUGUŠOS ŠĪS VIDES IZSTRĀDĒ UN REALIZĀCIJĀ. SAR DĀRZS IR LABSAJŪTAS VIETA, KAS IR ATVĒRTA VISAI COMUNIT.PER ATTIECĪBĀ UZ VALODAS PRASMJU ATTĪSTĪBU SAR SPĒKS PADARĪT BĒRNUS VAROŅUS MĀCĪBU CEĻĀ AR AKTIEM (Latvian)
21 July 2022
0 references
ПРОЕКТНАТА ГРАДИНА НА ХИЛЯДИТЕ ПАРФЮМИ ЗА ДЕЦА Е ЧАСТ ОТ ШИРОКАТА РАМКА НА ДИЗАЙНА DISTITUTO.ESS ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ИЗГРАДИ МОДЕЛ НА ВЕРТИКАЛИЗАЦИЯ НА COMPETENZE. РАЗЛИЧНИТЕ УЧИЛИЩНИ ПОРЪЧКИ СА ПРОЕКТИРАЛИ ДРУГИ ДЕЙСТВИЯ, КОИТО НИ ПОЗВОЛЯВАТ ДА РАБОТИМ ПО ВЕРТИКАЛНОСТТА В ЗНАЧИМ WAY.ТЕЗИ ПЛЕКСИСОВЕ НА УЧИЛИЩЕТО ИМАТ ЗЕЛЕНИ ПЛОЩИ И ЧРЕЗ ПРЯК ОПИТ ДЕЦАТА ЩЕ МОГАТ ДА ИЗПИТАТ СЪВМЕСТНОТО СЪЩЕСТВУВАНЕ НА РАЗЛИЧНИ ВИДОВЕ РАСТИТЕЛНИ ПЛОДОВЕ И ЦВЕТЯ И В СЪЩОТО ВРЕМЕ ДА СЪЗДАДАТ МЕСТООБИТАНИЕ, КОЕТО ЩЕ НАРЕЧЕМ ГРАДИНАТА С ХИЛЯДИ ПАРФЮМИ, ЗА ДА НАСЪРЧИМ ПРЕПОДАВАНЕТО СВЪРЗАНИ С БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО И ЗДРАВЕТО PSICOFISICA.LORIGINALIT СЕ КРИЕ ВЪВ ФАКТА, ЧЕ ДЕЦАТА ЩЕ РЪКОВОДЯТ ВЪЗРАСТНИТЕ В ПРОЕКТИРАНЕТО И РЕАЛИЗАЦИЯТА НА ТАЗИ СРЕДА. SAR ГРАДИНА Е МЯСТО ЗА БЛАГОПОЛУЧИЕ, ОТВОРЕНО ЗА ЦЯЛАТА COMUNIT.PER ПО ОТНОШЕНИЕ НА РАЗВИТИЕТО НА ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ SAR СИЛА ДА НАПРАВИ ДЕЦАТА ГЛАВНИ ГЕРОИ НА ТЕХНИЯ УЧЕБЕН ПЪТ ЧРЕЗ ДЕЙСТВИЯ (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
A PROJEKT KERTJE AZ EZER PARFÜM GYERMEKEK SZÁMÁRA RÉSZE EGY SZÉLES KERET A DESIGN DISTITUTO.ESS CÉLJA, HOGY ÉPÍTSÜNK EGY MODELL VERTIKÁLISAN COMPETENZE.THE KÜLÖNBÖZŐ ISKOLAI MEGRENDELÉSEK TERVEZTÉK MÁS INTÉZKEDÉSEKET, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK SZÁMUNKRA, HOGY DOLGOZNI A FÜGGŐLEGESSÉG EGY JELENTŐS WAY.THE PLEXUSAI AZ ISKOLA ZÖLD TEREK ÉS A KÖZVETLEN TAPASZTALAT A GYEREKEK KÉPESEK LESZNEK MEGTAPASZTALNI A KÜLÖNBÖZŐ NÖVÉNYFAJOK EGYMÁS MELLETT ÉLÉSÉT GYÜMÖLCS ÉS VIRÁG, ÉS UGYANAKKOR HOZZON LÉTRE EGY ÉLŐHELYET, HOGY HÍVJUK A KERTBEN EGY EZER PARFÜMÖT, HOGY ELŐSEGÍTSE A TANÍTÁST A JÓLLÉTHEZ ÉS AZ EGÉSZSÉGHEZ KAPCSOLÓDÓ PSICOFISICA.LORIGINALIT ABBAN REJLIK, HOGY A GYERMEKEK IRÁNYÍTJÁK A FELNŐTTEKET A KÖRNYEZET KIALAKÍTÁSÁBAN ÉS MEGVALÓSÍTÁSÁBAN. A SAR KERT AZ EGÉSZ COMUNIT.PER SZÁMÁRA NYITVA ÁLLÓ HELY.PER A NYELVI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE TEKINTETÉBEN A SAR EREJÉT, HOGY A GYERMEKEKET A TANULÁSI ÚTVONALUK FŐSZEREPLŐIVÉ TEGYÉK CSELEKMÉNYEK RÉVÉN (Hungarian)
21 July 2022
0 references
TÁ AN GAIRDÍN TIONSCADAIL DE NA MÍLE CUMHRÁN DO LEANAÍ MAR CHUID DE CHREAT LEATHAN DE DHEARADH TÁ SÉ MAR AIDHM AG DISTITUTO.ESS SAMHAIL DE INGEARACHÚ DE COMPETENZE.THE ORDUITHE SCOILE ÉAGSÚLA A DHEARADH GNÍOMHARTHA EILE A LIGEANN DÚINN A BHEITH AG OBAIR AR INGEARACHT I WAY.THE PLEXUSES SIGNIFICATE NA SCOILE TÁ SPÁSANNA GLASA AGUS TRÍ THAITHÍ DHÍREACH BEIDH LEANAÍ IN ANN TAITHÍ A FHÁIL AR CHÓMHAIREACHTÁIL SPEICEAS ÉAGSÚIL DE PHLANDAÍ TORTHAÍ AGUS BLÁTHANNA AGUS AG AN AM CÉANNA A CHRUTHÚ HABITAT GO MBEIDH MUID AG GLAOCH AR AN GHAIRDÍN LE MÍLE CUMHRÁN CHUN TEAGASC A BHAINEANN LE FOLLÁINE AGUS SLÁINTE A CHUR CHUN CINN TÁ PSICOFISICA.LORIGINALIT AR AN BHFÍRIC GO DTABHARFAIDH LEANAÍ TREOIR DO DHAOINE FÁSTA MAIDIR LE DEARADH AGUS RÉADÚ NA TIMPEALLACHTA SEO. IS ÁIT FHOLLÁINE É GAIRDÍN SAR ATÁ OSCAILTE DON COMUNIT.PER AR FAD MAIDIR LE FORBAIRT SCILEANNA SA TEANGA AN NEART SAR CHUN PROTAGONISTS A MBEALACH FOGHLAMA A DHÉANAMH TRÍ GHNÍOMHARTHA (Irish)
21 July 2022
0 references
PROJEKTTRÄDGÅRDEN AV DE TUSEN PARFYMER FÖR BARN ÄR EN DEL AV EN BRED RAM AV DESIGN DISTITUTO.ESS SYFTAR TILL ATT BYGGA EN MODELL FÖR VERTIKALISERING AV COMPETENZE.THE OLIKA SKOLORDER HAR UTFORMAT ANDRA ÅTGÄRDER SOM TILLÅTER OSS ATT ARBETA PÅ VERTIKALITET I EN BETYDANDE WAY.THE PLEXUSES AV SKOLAN HAR GRÖNOMRÅDEN OCH GENOM DIREKT ERFARENHET BARN KOMMER ATT KUNNA UPPLEVA SAMEXISTENSEN AV OLIKA ARTER AV VÄXTER FRUKT OCH BLOMMOR OCH SAMTIDIGT SKAPA EN LIVSMILJÖ SOM VI KOMMER ATT KALLA TRÄDGÅRDEN MED TUSEN PARFYMER FÖR ATT FRÄMJA EN UNDERVISNING RELATERAD TILL VÄLBEFINNANDE OCH HÄLSA PSICOFISICA.LORIGINALIT LIGGER I DET FAKTUM ATT BARN KOMMER ATT VÄGLEDA VUXNA I UTFORMNINGEN OCH FÖRVERKLIGANDET AV DENNA MILJÖ. SAR-TRÄDGÅRDEN ÄR EN PLATS FÖR VÄLBEFINNANDE SOM ÄR ÖPPEN FÖR HELA COMUNIT.PER NÄR DET GÄLLER UTVECKLINGEN AV FÄRDIGHETER I SPRÅK SOM SAR STYRKAN FÖR ATT GÖRA BARN HUVUDPERSONERNA I SIN INLÄRNINGSVÄG GENOM HANDLINGAR (Swedish)
21 July 2022
0 references
TUHANDETE LASTE PARFÜÜMIDE PROJEKTIAED ON OSA LAIAST DISAINIRAAMISTIKUST DISTITUTO.ESS EESMÄRK ON LUUA COMPETENZE.THE ERI KOOLITELLIMUSTE VERTIKAALNE MUDEL, MIS VÕIMALDAB MEIL TÖÖTADA VERTIKAALSELT OLULISES WAY.THE PLEXUSES KOOLI ON ROHELISED RUUMID JA OTSESE KOGEMUSE KAUDU SAAVAD LAPSED KOGEDA ERINEVATE TAIMELIIKIDE PUUVILJADE JA LILLEDE KOOSEKSISTEERIMIST NING SAMAL AJAL LUUA ELUPAIGA, MIDA KUTSUME AIAKS TUHANDE PARFÜÜMIGA, ET EDENDADA HEAOLU JA TERVISEGA SEOTUD ÕPETAMINE PSICOFISICA.LORIGINALIT SEISNEB SELLES, ET LAPSED JUHENDAVAD TÄISKASVANUID SELLE KESKKONNA KUJUNDAMISEL JA REALISEERIMISEL. SAR AED ON HEAOLU KOHT, MIS ON AVATUD KOGU KOMUNITILE.PER SEOSES KEELEOSKUSE ARENDAMISEGA ON SAR TUGEVUS, ET MUUTA LAPSED OMA ÕPITEE PEATEGELASTEKS TEGUDE KAUDU. (Estonian)
21 July 2022
0 references
SAN GIORGIO IONICO
0 references