NONVERBAL LANGUAGES (Q454575)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 19:25, 8 April 2023 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item: Discontinued project)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project Q454575 in Italy
Language Label Description Also known as
English
NONVERBAL LANGUAGES
Project Q454575 in Italy

    Statements

    0 references
    12,981.59 Euro
    0 references
    21,636.0 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    20 February 2018
    0 references
    29 May 2019
    0 references
    28 August 2019
    0 references
    I.C. POLO EST
    0 references
    0 references
    0 references

    45°38'53.74"N, 10°15'52.38"E
    0 references
    COSTRUIRE STRATEGIE DIDATTICHE PER FAVORIRE LE POTENZIALIT ESPRESSIVOCREATIVE DEI BAMBINI E DELLE BAMBINE UNESPERIENZA PER DIVERTIRSI A SPERIMENTARE SIGNIFICATI ED EMOZIONI ATTRAVERSO IL CORPO I DIVERSI MATERIALI MANIPOLATI UTILIZZANDO I LINGUAGGI NON VERBALI DEL MOVIMENTO DELLA GESTUALIT DELLARTE DELLA MULTIMEDIALIT.NEI LABORATORI ATTRAVERSO LO STUDIO DEL CORPO E DEL MOVIMENTO LA COSTRUZIONE DI PERSONAGGI UTILIZZANDO VARI TIPOLOGIE DI MATERIALI A SCELTA TRA PLASTILINA SILHOUETTE E MUPPET SI SPERIMENTER UNA COMUNICAZIONE RIVOLTA A DIVERSI DESTINATARI PRODUCENDO CON DIVERSI MEZZI MESSAGGI CONDIVISI. (Italian)
    0 references
    BUILDING EDUCATIONAL STRATEGIES TO PROMOTE THE POTENTIAL EXPRESSIVOCREATIVE OF BOYS AND GIRLS AN EXPERIENCE TO HAVE FUN TO EXPERIENCE MEANINGS AND EMOTIONS THROUGH THE BODY THE DIFFERENT MATERIALS MANIPULATED USING THE NON-VERBAL LANGUAGES OF THE MOVEMENT OF THE GESTUALIT ART OF MULTIMEDIALIT.NE LABS THROUGH THE STUDY OF BODY AND MOVEMENT THE CONSTRUCTION OF CHARACTERS USING VARIOUS TYPES OF MATERIALS OF CHOICE BETWEEN PLASTICINE SILHOUETTE AND MUPPET PRODUCES MESSAGES WITH DIFFERENT AUDIENCES. (English)
    9 November 2020
    0 references
    CONSTRUIRE DES STRATÉGIES ÉDUCATIVES POUR PROMOUVOIR LES POTENTIELS ESPRESSIVOCREATIVE DES GARÇONS ET DES FILLES UNE EXPÉRIENCE POUR AVOIR DU PLAISIR À EXPÉRIMENTER AVEC LES SIGNIFICATIONS ET LES ÉMOTIONS À TRAVERS LE CORPS LES DIFFÉRENTS MATÉRIAUX MANIPULÉS EN UTILISANT LES LANGAGES NON-VERBAUX DU MOUVEMENT DE LA GESTUALIT DE L’ART DE MULTIMEDIALIT.NEI LABORATOIRES À TRAVERS L’ÉTUDE DU CORPS ET DU MOUVEMENT LA CONSTRUCTION DE PERSONNAGES UTILISANT DIFFÉRENTS TYPES DE MATÉRIAUX CHOISIS ENTRE LA SILHOUETTE PLASTICINE ET MUPPET EST UNE COMMUNICATION ADRESSÉE À DIFFÉRENTS DESTINATAIRES PRODUISANT AVEC DIFFÉRENTS MOYENS DES MESSAGES PARTAGÉS. (French)
    8 December 2021
    0 references
    ENTWICKELN SIE BILDUNGSSTRATEGIEN, UM DIE ESPRESSIVOCREATIVE POTENZIALE VON JUNGEN UND MÄDCHEN ZU FÖRDERN, EINE ERFAHRUNG, UM SPASS BEIM EXPERIMENTIEREN MIT BEDEUTUNGEN UND EMOTIONEN DURCH DEN KÖRPER ZU HABEN, DIE VERSCHIEDENEN MATERIALIEN, DIE MIT DEN NICHTVERBALEN SPRACHEN DER BEWEGUNG DER GESTUALIT DER KUNST VON MULTIMEDIALIT MANIPULIERT WURDEN.NEI LABORE DURCH DIE UNTERSUCHUNG DES KÖRPERS UND BEWEGUNG DER CHARAKTERE MIT VERSCHIEDENEN ARTEN VON MATERIALIEN, DIE ZWISCHEN PLASTISCHEN SILHOUETTE UND MUPPET GEWÄHLT WERDEN, IST SPERIMENTER EINE KOMMUNIKATION AN VERSCHIEDENE EMPFÄNGER GERICHTET MIT VERSCHIEDENEN MITTELN GEMEINSAME BOTSCHAFTEN PRODUZIEREN. (German)
    17 December 2021
    0 references
    BOUW EDUCATIEVE STRATEGIEËN OM DE ESPRESSIVOCREATIVE POTENTIEEL VAN JONGENS EN MEISJES EEN ERVARING TE BEVORDEREN OM PLEZIER TE HEBBEN MET HET EXPERIMENTEREN MET BETEKENISSEN EN EMOTIES DOOR HET LICHAAM DE VERSCHILLENDE MATERIALEN GEMANIPULEERD MET BEHULP VAN DE NIET-VERBALE TALEN VAN DE BEWEGING VAN DE GESTUALIT VAN DE KUNST VAN MULTIMEDIALIT.NEI LABORATORIA DOOR DE STUDIE VAN HET LICHAAM EN DE BEWEGING VAN DE CONSTRUCTIE VAN KARAKTERS MET BEHULP VAN VERSCHILLENDE SOORTEN MATERIALEN GEKOZEN TUSSEN PLASTIC SILHOUET EN MUPPET IS EEN COMMUNICATIE GERICHT AAN VERSCHILLENDE ONTVANGERS PRODUCEREN MET VERSCHILLENDE MIDDELEN GEDEELDE BERICHTEN. (Dutch)
    10 January 2022
    0 references
    CONSTRUIR ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA PROMOVER LOS POTENCIALES ESPRESSIVOCREATIVOS DE NIÑOS Y NIÑAS UNA EXPERIENCIA PARA DIVERTIRSE EXPERIMENTANDO CON SIGNIFICADOS Y EMOCIONES A TRAVÉS DEL CUERPO LOS DIFERENTES MATERIALES MANIPULADOS UTILIZANDO LOS LENGUAJES NO VERBALES DEL MOVIMIENTO DEL GESTUALITO DEL ARTE DE MULTIMEDIALIT. LABORATORIOS NEI A TRAVÉS DEL ESTUDIO DEL CUERPO Y MOVIMIENTO LA CONSTRUCCIÓN DE PERSONAJES UTILIZANDO DIVERSOS TIPOS DE MATERIALES ELEGIDOS ENTRE LA SILUETA DE LA PLASTICINA Y MUPPET ES SPERIMENTER UNA COMUNICACIÓN DIRIGIDA A DIFERENTES DESTINATARIOS QUE PRODUCEN CON DIFERENTES MEDIOS MENSAJES COMPARTIDOS. (Spanish)
    28 January 2022
    0 references
    OPBYGNING AF UDDANNELSESSTRATEGIER TIL AT FREMME DEN POTENTIELLE EXPRESSIVOCREATIVE AF DRENGE OG PIGER EN OPLEVELSE AT HAVE DET SJOVT AT OPLEVE BETYDNINGER OG FØLELSER GENNEM KROPPEN DE FORSKELLIGE MATERIALER MANIPULERET VED HJÆLP AF DE IKKE-VERBALE SPROG I BEVÆGELSEN AF ​​GESTUALIT KUNST AF MULTIMEDIALIT.NE LABORATORIER GENNEM UNDERSØGELSE AF KROP OG BEVÆGELSE KONSTRUKTIONEN AF TEGN VED HJÆLP AF FORSKELLIGE TYPER MATERIALER AF VALG MELLEM PLASTICINE SILHUET OG MUPPET PRODUCERER BUDSKABER MED FORSKELLIGE MÅLGRUPPER. (Danish)
    23 July 2022
    0 references
    Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΔΥΝΗΤΙΚΉΣ ΕΚΠΡΟΣΩΠΙΚΗΣ ΤΩΝ ΑΓΟΡΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΟΡΙΤΣΙΏΝ ΜΙΑ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΓΙΑ ΝΑ ΔΙΑΣΚΕΔΆΣΟΥΝ ΝΑ ΒΙΏΣΟΥΝ ΈΝΝΟΙΕΣ ΚΑΙ ΣΥΝΑΙΣΘΉΜΑΤΑ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΟ ΣΏΜΑ ΤΑ ΔΙΆΦΟΡΑ ΥΛΙΚΆ ΠΟΥ ΧΕΙΡΑΓΩΓΟΎΝΤΑΙ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΙΣ ΜΗ ΛΕΚΤΙΚΈΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΤΗΣ ΚΊΝΗΣΗΣ ΤΗΣ ΤΈΧΝΗΣ GESTUALIT ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ MULTIMEDIALIT.NE ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΤΗ ΜΕΛΈΤΗ ΤΟΥ ΣΏΜΑΤΟΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΊΝΗΣΗ ΤΗΣ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉΣ ΧΑΡΑΚΤΉΡΩΝ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΤΎΠΟΥΣ ΥΛΙΚΏΝ ΕΠΙΛΟΓΉΣ ΜΕΤΑΞΎ ΠΛΑΣΤΕΛΊΝΗΣ ΣΙΛΟΥΈΤΑΣ ΚΑΙ MUPPET ΠΑΡΆΓΕΙ ΜΗΝΎΜΑΤΑ ΜΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΌ ΚΟΙΝΌ. (Greek)
    23 July 2022
    0 references
    IZGRADNJA OBRAZOVNIH STRATEGIJA ZA PROMICANJE POTENCIJALNE EXPRESSIVOCREATIVE DJEČAKA I DJEVOJČICA ISKUSTVO DA SE ZABAVITE DOŽIVJETI ZNAČENJA I EMOCIJE KROZ TIJELO RAZLIČITI MATERIJALI MANIPULIRANI POMOĆU NEVERBALNE JEZIKE KRETANJA GESTUALIT UMJETNOSTI MULTIMEDIALIT.NE LABORATORIJA KROZ PROUČAVANJE TIJELA I KRETANJE IZGRADNJU LIKOVA KORISTEĆI RAZLIČITE VRSTE MATERIJALA IZBORA IZMEĐU PLASTELINA SILUETA I MUPPET PROIZVODI PORUKE S RAZLIČITIM PUBLIKAMA. (Croatian)
    23 July 2022
    0 references
    CONSTRUIREA DE STRATEGII EDUCAȚIONALE PENTRU A PROMOVA POTENȚIALUL EXPRESSIVOCREATIVE AL BĂIEȚILOR ȘI FETELOR O EXPERIENȚĂ DE A SE DISTRA DE A EXPERIMENTA SEMNIFICAȚII ȘI EMOȚII PRIN CORP DIFERITE MATERIALE MANIPULATE FOLOSIND LIMBILE NON-VERBALE ALE MIȘCĂRII ARTEI GESTUALITATE A LABORATOARELOR MULTIMEDIALIT.NE PRIN STUDIUL CORPULUI ȘI MIȘCĂRII CONSTRUCȚIEI DE PERSONAJE FOLOSIND DIFERITE TIPURI DE MATERIALE DE ALEGERE ÎNTRE SILUETA PLASTICINĂ ȘI MUPPET PRODUCE MESAJE CU DIFERITE AUDIENȚE. (Romanian)
    23 July 2022
    0 references
    BUDOVANIE VZDELÁVACÍCH STRATÉGIÍ NA PODPORU POTENCIÁLNEJ EXPRESSIVOCREATIVE CHLAPCOV A DIEVČAT SKÚSENOSTI BAVIŤ SA ZAŽIŤ VÝZNAMY A EMÓCIE PROSTREDNÍCTVOM TELA RÔZNE MATERIÁLY MANIPULOVAL POMOCOU NEVERBÁLNYCH JAZYKOV HNUTIA GESTUALIT UMENIA MULTIMEDIALIT.NE LABORATÓRIÁ PROSTREDNÍCTVOM ŠTÚDIA TELA A POHYBU STAVBY POSTÁV S POUŽITÍM RÔZNYCH TYPOV MATERIÁLOV VÝBERU MEDZI PLASTICKÁ SILUETA A MUPPET VYTVÁRA SPRÁVY S RÔZNYM PUBLIKOM. (Slovak)
    23 July 2022
    0 references
    BINI TA ‘STRATEĠIJI EDUKATTIVI BIEX JIPPROMWOVU L-POTENZJAL EXPRESSOCREATIVE TA’ SUBIEN U BNIET ESPERJENZA LI TIEĦDU GOST LI JESPERJENZAW TIFSIRIET U EMOZZJONIJIET PERMEZZ TAL-ĠISEM IL-MATERJALI DIFFERENTI MANIPULATI BL-UŻU TAL-LINGWI MHUX VERBALI TAL-MOVIMENT TA ‘L-ARTI GESTUALIT TAL-LABORATORJI MULTIMEDIALIT.NE PERMEZZ TAL-ISTUDJU TAL-ĠISEM U L-MOVIMENT IL-KOSTRUZZJONI TA ‘KARATTRI BL-UŻU TA’ TIPI VARJI TA ‘MATERJALI TA’ GĦAŻLA BEJN SILWETT PLASTIĊI U MUPPET TIPPRODUĊI MESSAĠĠI MA ‘UDJENZI DIFFERENTI. (Maltese)
    23 July 2022
    0 references
    CONSTRUIR ESTRATÉGIAS EDUCATIVAS PARA PROMOVER O POTENCIAL EXPRESSIVOCREATIVO DE PUTOS E MENINAS UMA EXPERIÊNCIA PARA SE DIVERTIR A EXPERIMENTAR SIGNIFICADOS E EMOÇÕES ATRAVÉS DO CORPO OS DIFERENTES MATERIAIS MANIPULADOS USANDO AS LINGUAGENS NÃO VERBAIS DO MOVIMENTO DA ARTE GESTUALIT DO MULTIMEDIALIT.NE LABORATÓRIOS ATRAVÉS DO ESTUDO DO CORPO E MOVIMENTO A CONSTRUÇÃO DE PERSONAGENS USANDO VÁRIOS TIPOS DE MATERIAIS DE ESCOLHA ENTRE A SILHUETA PLASTICINA E MUPPET PRODUZ MENSAGENS COM DIFERENTES PÚBLICOS. (Portuguese)
    23 July 2022
    0 references
    RAKENTAA KOULUTUSSTRATEGIOITA EDISTÄÄ MAHDOLLISTA EXPRESSIVOCREATIVE POIKIEN JA TYTTÖJEN KOKEMUS ON HAUSKAA KOKEA MERKITYKSIÄ JA TUNTEITA KEHON KAUTTA ERI MATERIAALEJA MANIPULOITU KÄYTTÄEN EI-SANALLISIA KIELIÄ LIIKKEEN GESTUALIT TAITEEN MULTIMEDIALIT.NE LABS KAUTTA TUTKIMUKSEN KEHON JA LIIKKEEN HAHMOJEN RAKENTAMINEN ERILAISIA MATERIAALEJA VALINNAN VÄLILLÄ MUOVAILU SILUETTI JA MUPPET TUOTTAA VIESTEJÄ ERI YLEISÖILLE. (Finnish)
    23 July 2022
    0 references
    BUDOWANIE STRATEGII EDUKACYJNYCH W CELU PROMOWANIA POTENCJALNEGO EXPRESSIVOCREATIVE CHŁOPCÓW I DZIEWCZĄT DOŚWIADCZENIE, ABY DOBRZE BAWIĆ SIĘ W DOŚWIADCZANIE ZNACZEŃ I EMOCJI POPRZEZ CIAŁO RÓŻNE MATERIAŁY MANIPULOWANE PRZY UŻYCIU NIEWERBALNYCH JĘZYKÓW RUCHU SZTUKI GESTUALIT MULTIMEDIALIT.NE LABS POPRZEZ BADANIE CIAŁA I RUCHU KONSTRUKCJI ZNAKÓW Z WYKORZYSTANIEM RÓŻNYCH RODZAJÓW MATERIAŁÓW WYBORU MIĘDZY PLASTYNY SYLWETKI I MUPPET TWORZY WIADOMOŚCI Z RÓŻNYCH ODBIORCÓW. (Polish)
    23 July 2022
    0 references
    GRADITI IZOBRAŽEVALNE STRATEGIJE ZA PROMOCIJO POTENCIALNEGA EKSPRESIVKREATIVE FANTOV IN DEKLET IZKUŠNJE, DA SE ZABAVAJO, DA DOŽIVLJAJO POMENE IN ČUSTVA SKOZI TELO, RAZLIČNE MATERIALE MANIPULIRALI Z UPORABO NEVERBALNIH JEZIKOV GIBANJA GESTUALIT UMETNOSTI MULTIMEDIALIT.NE LABORATORIJIH SKOZI PREUČEVANJE TELESA IN GIBANJA KONSTRUKCIJO LIKOV Z UPORABO RAZLIČNIH VRST MATERIALOV PO IZBIRI MED PLASTELINA SILHUETO IN MUPPET PROIZVAJA SPOROČILA Z RAZLIČNIMI OBČINSTVOM. (Slovenian)
    23 July 2022
    0 references
    BUDOVÁNÍ VZDĚLÁVACÍCH STRATEGIÍ NA PODPORU POTENCIÁLU EXPRESSIVOCREATIVE CHLAPCŮ A DÍVEK ZKUŠENOSTI BAVIT SE ZAŽÍT VÝZNAMY A EMOCE PROSTŘEDNICTVÍM TĚLA RŮZNÉ MATERIÁLY MANIPULOVANÉ POMOCÍ NON-VERBÁLNÍ JAZYKY POHYBU GESTUALIT UMĚNÍ MULTIMEDIALIT.NE LABORATOŘE PROSTŘEDNICTVÍM STUDIA TĚLA A POHYBU KONSTRUKCE POSTAV POMOCÍ RŮZNÝCH TYPŮ MATERIÁLŮ VOLBY MEZI PLASTINOVOU SILUETU A MUPPET PRODUKUJE ZPRÁVY S RŮZNÝM PUBLIKEM. (Czech)
    23 July 2022
    0 references
    KURTI ŠVIETIMO STRATEGIJAS SKATINTI GALIMĄ EXPRESSIVOCREATIVE BERNIUKŲ IR MERGAIČIŲ PATIRTĮ SMAGIAI PATIRTI PRASMES IR EMOCIJAS PER KŪNĄ ĮVAIRIOMIS MEDŽIAGOMIS MANIPULIUOJAMA NAUDOJANT NEŽODINES KALBAS IŠ GESTUALIT MENO JUDĖJIMO MULTIMEDIALIT.NE LABORATORIJOS PER KŪNO IR JUDĖJIMO TYRIMAS SIMBOLIŲ STATYBOS NAUDOJANT ĮVAIRIŲ RŪŠIŲ MEDŽIAGŲ PASIRINKIMAS TARP PLASTILINO SILUETAS IR MUPPET GAMINA PRANEŠIMUS SU SKIRTINGŲ AUDITORIJŲ. (Lithuanian)
    23 July 2022
    0 references
    VEIDOJOT IZGLĪTOJOŠAS STRATĒĢIJAS, LAI VEICINĀTU ZĒNU UN MEITEŅU POTENCIĀLO EXPRESSIVOCREATIVE, PIEREDZE, LAI BŪTU JAUTRI PIEDZĪVOT NOZĪMES UN EMOCIJAS CAUR ĶERMENI DAŽĀDOS MATERIĀLOS, KAS MANIPULĒTI, IZMANTOJOT MULTIMEDIALIT.NE LABORATORIJAS GESTUALIT MĀKSLAS KUSTĪBAS NEVERBĀLĀS VALODAS, CAUR ĶERMEŅA IZPĒTI UN KUSTĪBU RAKSTZĪMJU BŪVNIECĪBU, IZMANTOJOT DAŽĀDA VEIDA MATERIĀLU IZVĒLI STARP PLASTILĪNA SILUETU UN MUPPET, RADA VĒSTĪJUMUS AR DAŽĀDĀM AUDITORIJĀM. (Latvian)
    23 July 2022
    0 references
    ИЗГРАЖДАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИ СТРАТЕГИИ ЗА ПОПУЛЯРИЗИРАНЕ НА ПОТЕНЦИАЛНАТА EXPRESSIVOCREATIVE НА МОМЧЕТАТА И МОМИЧЕТАТА ОПИТ ДА СЕ ЗАБАВЛЯВАТ ДА ИЗПИТАТ ЗНАЧЕНИЯ И ЕМОЦИИ ЧРЕЗ ТЯЛОТО РАЗЛИЧНИТЕ МАТЕРИАЛИ МАНИПУЛИРАНИ С ПОМОЩТА НА НЕВЕРБАЛНИТЕ ЕЗИЦИ НА ДВИЖЕНИЕТО НА GESTUALIT ИЗКУСТВОТО НА MULTIMEDIALIT.NE ЛАБОРАТОРИИ ЧРЕЗ ИЗУЧАВАНЕ НА ТЯЛОТО И ДВИЖЕНИЕ ИЗГРАЖДАНЕТО НА ГЕРОИ, ИЗПОЛЗВАЙКИ РАЗЛИЧНИ ВИДОВЕ МАТЕРИАЛИ ЗА ИЗБОР МЕЖДУ ПЛАСТИЛИН СИЛУЕТ И MUPPET ПРОИЗВЕЖДА СЪОБЩЕНИЯ С РАЗЛИЧНИ АУДИТОРИИ. (Bulgarian)
    23 July 2022
    0 references
    OKTATÁSI STRATÉGIÁK KIALAKÍTÁSA A FIÚK ÉS LÁNYOK LEHETSÉGES EXPRESSIVOCREATIVE-JÁNAK ELŐMOZDÍTÁSÁRA, EGY ÉLMÉNY, HOGY ÉLVEZHESSE A JELENTÉSTARTALMAKAT ÉS ÉRZELMEKET A TESTEN KERESZTÜL A MULTIMEDIALIT GESTUALIT MŰVÉSZETÉNEK NEM VERBÁLIS NYELVEIVEL MANIPULÁLT KÜLÖNBÖZŐ ANYAGOK.NE LABORATÓRIUMOK A TEST TANULMÁNYOZÁSÁVAL ÉS MOZGÁSÁVAL A KÜLÖNBÖZŐ TÍPUSÚ ANYAGOK FELHASZNÁLÁSÁVAL A MŰANYAG SZILUETT ÉS A MUPPET KÖZÖTT KÜLÖNBÖZŐ TÍPUSÚ ANYAGOKBÓL ÁLLÓ KARAKTEREK ÉPÍTÉSE KÜLÖNBÖZŐ KÖZÖNSÉGGEL. (Hungarian)
    23 July 2022
    0 references
    STRAITÉISÍ OIDEACHAIS A THÓGÁIL A CHUR CHUN CINN AR AN BHFÉIDEARTHACHT NA BUACHAILLÍ AGUS CAILÍNÍ TAITHÍ SPRAOI A BHEITH ACU BRÍONNA AGUS MOTHÚCHÁIN TAITHÍ A FHÁIL TRÍD AN GCOMHLACHT NA HÁBHAIR ÉAGSÚLA IONRAMHÁIL AG BAINT ÚSÁIDE AS NA TEANGACHA NEAMH-BHRIATHARTHA AR GHLUAISEACHT NA HEALAÍNE GESTUALIT NA SAOTHARLANNA MULTIMEDIALIT.NE TRÍ STAIDÉAR A DHÉANAMH AR CHORP AGUS GLUAISEACHT AN TÓGÁIL CARACHTAIR AG BAINT ÚSÁIDE AS CINEÁLACHA ÉAGSÚLA ÁBHAR ROGHA IDIR SCÁTHCHRUTH PLASTICINE AGUS MUPPET TÁIRGEANN TEACHTAIREACHTAÍ LE LUCHT FÉACHANA ÉAGSÚLA. (Irish)
    23 July 2022
    0 references
    BYGGA PEDAGOGISKA STRATEGIER FÖR ATT FRÄMJA DEN POTENTIELLA EXPRESSIVOCREATIVE AV POJKAR OCH FLICKOR EN UPPLEVELSE ATT HA KUL ATT UPPLEVA BETYDELSER OCH KÄNSLOR GENOM KROPPEN DE OLIKA MATERIAL SOM MANIPULERAS MED HJÄLP AV DE ICKE-VERBALA SPRÅKEN I RÖRELSEN AV GESTUALIT KONST MULTIMEDIALIT.NE LABS GENOM ATT STUDERA KROPP OCH RÖRELSE KONSTRUKTIONEN AV KARAKTÄRER MED HJÄLP AV OLIKA TYPER AV MATERIAL AV VAL MELLAN PLASTICIN SILUETT OCH MUPPET PRODUCERAR MEDDELANDEN MED OLIKA MÅLGRUPPER. (Swedish)
    23 July 2022
    0 references
    HARIDUSSTRATEEGIATE LOOMINE, ET EDENDADA POISTE JA TÜDRUKUTE POTENTSIAALSET EXPRESSIVOCREATIVE’I KOGEMUST, ET LÕBUTSEDA TÄHENDUSTE JA EMOTSIOONIDE KOGEMISEL KEHA KAUDU ERINEVATE MATERJALIDEGA, MIDA MANIPULEERITAKSE MULTIMEDIALITI GESTUALIT KUNSTI LIIKUMISE MITTEVERBAALSETE KEELTEGA.NE LABORID UURIVAD KEHA JA LIIGUVAD TEGELASTE EHITUST, KASUTADES ERINEVAID MATERJALE, MIS ON VALITUD PLASTILIINI SILUETT JA MUPPET VAHEL, TOODAB SÕNUMEID ERINEVATE SIHTRÜHMADEGA. (Estonian)
    23 July 2022
    0 references
    LUMEZZANE
    0 references

    Identifiers