FABULOUS LABORATORY (Q509907)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q509907 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FABULOUS LABORATORY |
Project Q509907 in Italy |
Statements
20,924.69 Euro
0 references
34,617.6 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
28 November 2018
0 references
30 September 2020
0 references
IC 83 PORCHIANO BORDIGA NAPOLI
0 references
40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
0 references
IL NOSTRO PROGETTO INTENDE PROPORRE UN APPROCCIO AL DIGITALE POCO DOGMATICO E MOLTO CREATIVO CERCANDO DI PERCORRERE CON GLI STUDENTI QUELLITINERARIO CHE VA DALLA CREAZIONE ALLA REALIZZAZIONE SENZA SOLUZIONE DI CONTINUIT. LAVORO BEN FATTO TECNOLOGIE E CONSAPEVOLEZZA PER CONNETTERE FARE E PENSARE. PER ACCRESCERE AUTONOMIA SENSO CIVICO RESPONSABILIT APPROCCIO CRITICO CAPACIT DI RISOLVERE PROBLEMI CREATIVIT. PER VALORIZZARE CONOSCENZE E COMPETENZE. PER UTILIZZARE AL MEGLIO LA CASSETTA DEGLI ATTREZZI ANALOGICI E DIGITALI CHE DI VOLTA IN VOLTA ABBIAMO A DISPOSIZIONE. PER AVERE A OGNI ET TESTE BEN FATTE INVECE CHE TESTE BEN PIENE MORIN. QUESTO IL QUADRO CULTURALE A CUI FA RIFERIMENTO IL NOSTRO PTOF E SU CUI SI INNESTA LA PROGETTAZIONE DEI MODULI FORMATIVI. (Italian)
0 references
OUR PROJECT AIMS TO PROPOSE AN APPROACH TO DIGITAL THAT IS NOT DOGMATIC AND VERY CREATIVE, TRYING TO FOLLOW WITH THE STUDENTS QUELLITINERARIO THAT GOES FROM CREATION TO REALISATION WITHOUT SOLUTION OF CONTINUITY. WORK WELL DONE TECHNOLOGIES AND AWARENESS TO CONNECT DO AND THINK. TO INCREASE AUTONOMY SENSE CIVIC RESPONSIBILITY CRITICAL APPROACH CAPABLE OF SOLVING CREATIVE PROBLEMS. TO ENHANCE KNOWLEDGE AND SKILLS. TO MAKE THE BEST USE OF THE ANALOG AND DIGITAL TOOLBOX THAT WE HAVE AVAILABLE FROM TIME TO TIME. TO HAVE AT EACH AND EVERY HEAD WELL MADE INSTEAD OF HEADS FULL MORIN. THIS IS THE CULTURAL FRAMEWORK TO WHICH OUR PTOF REFERS AND ON WHICH THE DESIGN OF TRAINING MODULES IS INVOLVED. (English)
11 November 2020
0 references
NOTRE PROJET VISE À PROPOSER UNE APPROCHE NUMÉRIQUE NON DOGMATIQUE ET TRÈS CRÉATIVE EN ESSAYANT DE VOYAGER AVEC LES ÉTUDIANTS QUELLITINERARIO QUI VA DE LA CRÉATION À LA RÉALISATION SANS SOLUTION DE CONTINUITÉ. TRAVAILLER DES TECHNOLOGIES BIEN FAITES ET LA SENSIBILISATION POUR CONNECTER FAIRE ET PENSER. ACCROÎTRE L’AUTONOMIE SENS CIVIQUE RESPONSABILITÉ APPROCHE CRITIQUE CAPACITÉ DE RÉSOUDRE DES PROBLÈMES CRÉATIFS. AMÉLIORER LES CONNAISSANCES ET LES COMPÉTENCES. POUR TIRER LE MEILLEUR PARTI DE LA BOÎTE À OUTILS ANALOGIQUE ET NUMÉRIQUE, NOUS DISPOSONS DE TEMPS À AUTRE. AVOIR À CHAQUE TÊTE BIEN FAIT AU LIEU DES TÊTES BIEN REMPLIES MORIN. C’EST LE CADRE CULTUREL AUQUEL SE RÉFÈRE NOTRE PTOF ET SUR LEQUEL LA CONCEPTION DES MODULES DE FORMATION EST GREFFÉE. (French)
8 December 2021
0 references
UNSER PROJEKT ZIELT DARAUF AB, EINEN ANSATZ ZUR DIGITALEN NICHT DOGMATISCHEN UND SEHR KREATIVEN VERSUCH, MIT DEN STUDENTEN QUELLITINERARIO ZU REISEN, DIE VON DER SCHÖPFUNG BIS ZUR REALISIERUNG OHNE LÖSUNG DER KONTINUITÄT GEHT. ARBEITEN SIE GUT GEMACHTE TECHNOLOGIEN UND BEWUSSTSEIN, UM MAKE UND DENKEN ZU VERBINDEN. ERHÖHUNG DER AUTONOMIE ZIVILGESELLSCHAFTLICHE VERANTWORTUNG KRITISCHE HERANGEHENSWEISE FÄHIGKEIT, KREATIVE PROBLEME ZU LÖSEN. VERBESSERUNG DER KENNTNISSE UND FÄHIGKEITEN. UM DIE ANALOGE UND DIGITALE TOOLBOX OPTIMAL NUTZEN ZU KÖNNEN, STEHEN WIR VON ZEIT ZU ZEIT ZUR VERFÜGUNG. AN JEDEM KOPF GUT GEMACHT ZU HABEN ANSTELLE VON KÖPFEN GUT GEFÜLLT MORIN. DIES IST DER KULTURELLE RAHMEN, AUF DEN SICH UNSER PTOF BEZIEHT UND AUF DEM DIE GESTALTUNG DER SCHULUNGSMODULE VEREDELT WIRD. (German)
18 December 2021
0 references
ONS PROJECT IS GERICHT OP EEN AANPAK VAN DIGITALE NIET DOGMATISCHE EN ZEER CREATIEVE PROBEREN TE REIZEN MET DE STUDENTEN QUELLITINERARIO DIE GAAT VAN CREATIE NAAR REALISATIE ZONDER OPLOSSING VAN CONTINUÏTEIT. WERK GOED UITGEVOERDE TECHNOLOGIEËN EN BEWUSTZIJN OM MAKE EN DENKEN MET ELKAAR TE VERBINDEN. OM DE AUTONOMIE TE VERGROTEN BURGERZIN VERANTWOORDELIJKHEID KRITISCHE AANPAK VERMOGEN OM CREATIEVE PROBLEMEN OP TE LOSSEN. OM KENNIS EN VAARDIGHEDEN TE VERBETEREN. OM OPTIMAAL GEBRUIK TE MAKEN VAN DE ANALOGE EN DIGITALE TOOLBOX DIE WE VAN TIJD TOT TIJD BESCHIKBAAR HEBBEN. OM BIJ ELK HOOFD GOED GEDAAN TE HEBBEN IN PLAATS VAN HOOFDEN GOED GEVULD MORIN. DIT IS HET CULTURELE KADER WAARNAAR ONZE PTOF VERWIJST EN WAAROP HET ONTWERP VAN DE TRAININGSMODULES WORDT GEËNT. (Dutch)
10 January 2022
0 references
NUESTRO PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PROPONER UN ENFOQUE DIGITAL NO DOGMÁTICO Y MUY CREATIVO TRATANDO DE VIAJAR CON LOS ESTUDIANTES QUELLITINERARIO QUE VA DE LA CREACIÓN A LA REALIZACIÓN SIN SOLUCIÓN DE CONTINUIDAD. TRABAJAR TECNOLOGÍAS BIEN HECHAS Y CONCIENCIA PARA CONECTAR HACER Y PENSAR. AUMENTAR LA AUTONOMÍA DEL SENTIDO CÍVICO, LA RESPONSABILIDAD, LA CAPACIDAD CRÍTICA PARA RESOLVER PROBLEMAS CREATIVOS. MEJORAR LOS CONOCIMIENTOS Y LAS HABILIDADES. PARA HACER EL MEJOR USO DE LA CAJA DE HERRAMIENTAS ANALÓGICA Y DIGITAL QUE TENEMOS DISPONIBLE DE VEZ EN CUANDO. TENER EN CADA CABEZA BIEN HECHA EN LUGAR DE CABEZAS BIEN LLENAS MORIN. ESTE ES EL MARCO CULTURAL AL QUE SE REFIERE NUESTRO PTOF Y EN EL QUE SE INJERTA EL DISEÑO DE LOS MÓDULOS DE FORMACIÓN. (Spanish)
29 January 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΑΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΤΕΊΝΕΙ ΜΙΑ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΣΤΟ ΨΗΦΙΑΚΌ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΊΝΑΙ ΔΟΓΜΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΠΟΛΎ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΉ, ΠΡΟΣΠΑΘΏΝΤΑΣ ΝΑ ΑΚΟΛΟΥΘΉΣΕΙ ΜΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ QUELLITINERARIO ΠΟΥ ΠΗΓΑΊΝΕΙ ΑΠΌ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΣΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΧΩΡΊΣ ΛΎΣΗ ΣΥΝΈΧΕΙΑΣ. ΕΡΓΑΣΤΕΊΤΕ ΚΑΛΆ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΝΔΕΘΕΊΤΕ ΚΑΙ ΝΑ ΣΚΕΦΤΕΊΤΕ. ΓΙΑ ΝΑ ΑΥΞΗΘΕΊ Η ΑΥΤΟΝΟΜΊΑ ΑΊΣΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΥΘΎΝΗΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ ΚΡΙΤΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ ΙΚΑΝΉ ΝΑ ΕΠΙΛΎΣΕΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΆ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ. ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΓΙΑ ΝΑ ΚΆΝΟΥΜΕ ΤΗΝ ΚΑΛΎΤΕΡΗ ΔΥΝΑΤΉ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΑΝΑΛΟΓΙΚΉΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΕΡΓΑΛΕΙΟΘΉΚΗΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΜΕ ΣΤΗ ΔΙΆΘΕΣΉ ΜΑΣ ΚΑΤΆ ΚΑΙΡΟΎΣ. ΝΑ ΈΧΕΙ ΣΕ ΚΆΘΕ ΚΕΦΆΛΙ ΚΑΛΆ ΦΤΙΑΓΜΈΝΟ ΑΝΤΊ ΓΙΑ ΚΕΦΆΛΙΑ ΓΕΜΆΤΟ MORIN. ΑΥΤΌ ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΑΝΑΦΈΡΕΤΑΙ ΤΟ PTOF ΜΑΣ ΚΑΙ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΣΥΜΜΕΤΈΧΕΙ Ο ΣΧΕΔΙΑΣΜΌΣ ΤΩΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. (Greek)
23 August 2022
0 references
VORES PROJEKT HAR TIL FORMÅL AT FORESLÅ EN TILGANG TIL DIGITAL, DER IKKE ER DOGMATISK OG MEGET KREATIV, FORSØGER AT FØLGE MED DE STUDERENDE QUELLITINERARIO, DER GÅR FRA SKABELSE TIL REALISERING UDEN LØSNING AF KONTINUITET. ARBEJD GODT UDFØRT TEKNOLOGIER OG BEVIDSTHED TIL AT FORBINDE GØRE OG TÆNKE. AT ØGE AUTONOMIEN SANS FOR BORGERANSVAR KRITISK TILGANG, DER ER I STAND TIL AT LØSE KREATIVE PROBLEMER. AT FORBEDRE VIDEN OG FÆRDIGHEDER. AT GØRE BEDST MULIG BRUG AF DEN ANALOGE OG DIGITALE VÆRKTØJSKASSE, SOM VI HAR TIL RÅDIGHED FRA TID TIL ANDEN. AT HAVE PÅ HVERT ENESTE HOVED GODT LAVET I STEDET FOR HOVEDER FULD MORIN. DETTE ER DEN KULTURELLE RAMME, SOM VORES PTOF HENVISER TIL, OG SOM UDFORMNINGEN AF UDDANNELSESMODULER ER INVOLVERET I. (Danish)
23 August 2022
0 references
PROJEKTIMME TAVOITTEENA ON EHDOTTAA DIGITAALISEEN LÄHESTYMISTAPAA, JOKA EI OLE DOGMAATTINEN JA ERITTÄIN LUOVA, YRITTÄÄ SEURATA OPISKELIJOIDEN KANSSA QUELLITINERARIO, JOKA MENEE LUOMISESTA TOTEUTUKSEEN ILMAN RATKAISUA JATKUVUUDEN. TYÖ HYVIN TEHTY TEKNOLOGIA JA TIETOISUUS YHDISTÄÄ TEHDÄ JA AJATELLA. LISÄTÄ ITSENÄISYYTTÄ AISTI KANSALAISVASTUU KRIITTINEN LÄHESTYMISTAPA, JOKA PYSTYY RATKAISEMAAN LUOVIA ONGELMIA. TIETOJEN JA TAITOJEN PARANTAMINEN. HYÖDYNTÄÄ PARHAALLA MAHDOLLISELLA TAVALLA ANALOGISTA JA DIGITAALISTA TYÖKALUPAKKIA, JOTA MEILLÄ ON AJOITTAIN SAATAVILLA. JOKAINEN PÄÄ ON HYVIN TEHTY SEN SIJAAN, ETTÄ PÄÄT TÄYNNÄ MORIN. TÄMÄ ON KULTTUURIKEHYS, JOHON PTOF VIITTAA JA JOHON KOULUTUSMODUULIEN SUUNNITTELU LIITTYY. (Finnish)
23 August 2022
0 references
IL-PROĠETT TAGĦNA GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROPONI APPROĊĊ GĦALL DIĠITALI LI MHUWIEX DRAMMATIKU U KREATTIV ĦAFNA, JIPPRUVAW ISEGWU MAL-ISTUDENTI QUELLITINERARIO LI TMUR MILL-ĦOLQIEN GĦAR-REALIZZAZZJONI MINGĦAJR SOLUZZJONI TA ‘KONTINWITÀ. XOGĦOL TAJJEB IT-TEKNOLOĠIJI U L-GĦARFIEN BIEX JGĦAQQDU JAGĦMLU U JAĦSBU. BIEX TIŻDIED L-AWTONOMIJA SENS RESPONSABBILTÀ ĊIVIKA APPROĊĊ KRITIKU KAPAĊI LI JSOLVU PROBLEMI KREATTIVI. LI JISSAĦĦU L-GĦARFIEN U L-ĦILIET. BIEX JAGĦMLU L-AĦJAR UŻU TAL-GĦODDA ANALOG U DIĠITALI LI GĦANDNA DISPONIBBLI MINN ŻMIEN GĦAL ŻMIEN. LI JKOLLHOM F’KULL RAS UKOLL MAGĦMULA MINFLOK KAPIJIET MORIN SĦIĦA. DAN HUWA L-QAFAS KULTURALI LI JIRREFERI GĦALIH IL-PTOF TAGĦNA U LI FUQU HUWA INVOLUT IT-TFASSIL TA’ MODULI TA’ TAĦRIĠ. (Maltese)
23 August 2022
0 references
MŪSU PROJEKTA MĒRĶIS IR PIEDĀVĀT PIEEJU DIGITĀLAJAM, KAS NAV DOGMATISKS UN ĻOTI RADOŠS, CENŠOTIES SEKOT LĪDZI STUDENTIEM QUELLITINERARIO, KAS NO RADĪŠANAS LĪDZ REALIZĀCIJAI BEZ NEPĀRTRAUKTĪBAS RISINĀJUMA. STRĀDĀT LABI IZSTRĀDĀTAS TEHNOLOĢIJAS UN INFORMĒTĪBA, LAI SAVIENOTU DO UN DOMĀT. LAI PALIELINĀTU AUTONOMIJU, SAPROTOT PILSONISKO ATBILDĪBU, KRITISKU PIEEJU, KAS SPĒJ RISINĀT RADOŠAS PROBLĒMAS. UZLABOT ZINĀŠANAS UN PRASMES. LAI PĒC IESPĒJAS LABĀK IZMANTOTU ANALOGO UN DIGITĀLO RĪKKOPU, KAS MUMS LAIKU PA LAIKAM IR PIEEJAMA. LAI BŪTU PIE KATRAS GALVAS LABI IZGATAVOTS, NEVIS GALVAS PILNU MORIN. TĀ IR KULTŪRAS SISTĒMA, UZ KURU ATSAUCAS MŪSU PTOF UN KURĀ IR IESAISTĪTA MĀCĪBU MODUĻU IZSTRĀDE. (Latvian)
23 August 2022
0 references
CIEĽOM NÁŠHO PROJEKTU JE NAVRHNÚŤ PRÍSTUP K DIGITALIZÁCII, KTORÝ NIE JE DOGMATICKÝ A VEĽMI KREATÍVNY, SNAŽÍ SA NASLEDOVAŤ SO ŠTUDENTMI QUELLITINERARIO, KTORÝ SIAHA OD TVORBY AŽ PO REALIZÁCIU BEZ RIEŠENIA KONTINUITY. DOBRÁ PRÁCA V OBLASTI TECHNOLÓGIÍ A POVEDOMIA S CIEĽOM PREPOJIŤ A MYSLIEŤ. ZVÝŠIŤ AUTONÓMIU ZMYSEL OBČIANSKEJ ZODPOVEDNOSTI KRITICKÝ PRÍSTUP SCHOPNÝ RIEŠIŤ KREATÍVNE PROBLÉMY. ZLEPŠIŤ VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI. AK CHCETE ČO NAJLEPŠIE VYUŽIŤ ANALÓGOVÉ A DIGITÁLNE NÁSTROJE, KTORÉ MÁME K DISPOZÍCII Z ČASU NA ČAS. MAŤ NA KAŽDEJ HLAVE DOBRE VYROBENÉ MIESTO HLAVY PLNÉ MORIN. TOTO JE KULTÚRNY RÁMEC, NA KTORÝ SA ODVOLÁVA NÁŠ PTOF A NA KTOROM SA PODIEĽA NÁVRH VZDELÁVACÍCH MODULOV. (Slovak)
23 August 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG ÁR DTIONSCADAL A MHOLADH CUR CHUIGE DIGITEACH NACH BHFUIL DOGMATIC AGUS AN-CHRUTHAITHEACH, AG IARRAIDH A LEANÚINT LEIS NA MIC LÉINN QUELLITINERARIO A THÉANN Ó CHRUTHÚ GO CUR I GCRÍCH GAN RÉITEACH AR LEANÚNACHAS. OIBRIÚ TEICNEOLAÍOCHTAÍ MAITHE AGUS FEASACHT A NASCADH A DHÉANAMH AGUS SMAOINEAMH. CUR CHUIGE CRITICIÚIL A MHÉADÚ MAIDIR LE FREAGRACHT SHIBHIALTA NA BRAISTINTE NEAMHSPLEÁCHAIS, AR CUR CHUIGE É ATÁ IN ANN FADHBANNA CRUTHAITHEACHA A RÉITEACH. EOLAS AGUS SCILEANNA A FHEABHSÚ. CHUN AN ÚSÁID IS FEARR A BHAINT AS AN ASCHUR AGUS AN BOSCA UIRLISÍ DIGITEACH ATÁ AGAINN AR FÁIL Ó AM GO HAM. GO BHFUIL AG GACH CEANN DÉANTA GO MAITH IN IONAD CINNIRÍ IOMLÁN MORIN. IS É SEO AN CREAT CULTÚRTHA LENA MBAINEANN ÁR PTOF AGUS A BHFUIL DEARADH MODÚL OILIÚNA I GCEIST LEIS. (Irish)
23 August 2022
0 references
CÍLEM NAŠEHO PROJEKTU JE NAVRHNOUT PŘÍSTUP K DIGITÁLNÍMU, KTERÝ NENÍ DOGMATICKÝ A VELMI KREATIVNÍ, SNAŽÍ SE NÁSLEDOVAT SE STUDENTY QUELLITINERARIO, KTERÝ JDE OD TVORBY K REALIZACI BEZ ŘEŠENÍ KONTINUITY. PRACOVAT DOBŘE FUNGUJÍCÍ TECHNOLOGIE A POVĚDOMÍ O PROPOJENÍ DĚLAT A PŘEMÝŠLET. ZVÝŠIT AUTONOMII POCIT OBČANSKÉ ODPOVĚDNOSTI KRITICKÝ PŘÍSTUP SCHOPNÝ ŘEŠIT TVŮRČÍ PROBLÉMY. ZLEPŠIT ZNALOSTI A DOVEDNOSTI. CHCETE-LI CO NEJLÉPE VYUŽÍT ANALOGOVÉ A DIGITÁLNÍ SADY NÁSTROJŮ, KTERÉ MÁME ČAS OD ČASU K DISPOZICI. MÍT NA KAŽDÉ HLAVĚ DOBŘE VYROBENÉ MÍSTO HLAVY PLNÉ MORIN. JEDNÁ SE O KULTURNÍ RÁMEC, NA KTERÝ ODKAZUJE NAŠE PTOF A NA NĚMŽ JE ZAPOJEN NÁVRH ŠKOLICÍCH MODULŮ. (Czech)
23 August 2022
0 references
NOSSO PROJETO VISA PROPOR UMA ABORDAGEM DIGITAL QUE NÃO SEJA DOGMÁTICA E MUITO CRIATIVA, TENTANDO SEGUIR COM OS ALUNOS QUELLITINERARIO QUE VAI DA CRIAÇÃO À REALIZAÇÃO SEM SOLUÇÃO DE CONTINUIDADE. TRABALHE BEM TECNOLOGIAS E CONSCIENTIZAÇÃO PARA CONECTAR FAZER E PENSAR. AUMENTAR A AUTONOMIA SENTIR A RESPONSABILIDADE CÍVICA ABORDAGEM CRÍTICA CAPAZ DE RESOLVER PROBLEMAS CRIATIVOS. MELHORAR OS CONHECIMENTOS E AS COMPETÊNCIAS. PARA FAZER O MELHOR USO DA CAIXA DE FERRAMENTAS ANALÓGICA E DIGITAL QUE TEMOS DISPONÍVEL DE TEMPOS EM TEMPOS. TER EM CADA CABEÇA BEM FEITA EM VEZ DE CABEÇA CHEIA MORIN. ESTE É O QUADRO CULTURAL A QUE NOSSO PTOF SE REFERE E SOBRE O QUAL O DESIGN DE MÓDULOS DE TREINAMENTO ESTÁ ENVOLVIDO. (Portuguese)
23 August 2022
0 references
MEIE PROJEKTI EESMÄRK ON PAKKUDA VÄLJA LÄHENEMISVIIS DIGITAALSELE, MIS EI OLE DOGMAATILINE JA VÄGA LOOMINGULINE, PÜÜDES JÄLGIDA ÕPILASTEGA QUELLITINERARIO, MIS LÄHEB LOOMISEST REALISEERIMISENI ILMA JÄRJEPIDEVUSE LAHENDUSETA. TÖÖ HÄSTI TEHTUD TEHNOLOOGIAD JA TEADLIKKUS ÜHENDADA TEHA JA MÕELDA. SUURENDADA AUTONOOMIAT TUNNETADA KODANIKUVASTUTUST KRIITILINE LÄHENEMINE, MIS SUUDAB LAHENDADA LOOMINGULISI PROBLEEME. PARANDADA TEADMISI JA OSKUSI. ET KASUTADA VÕIMALIKULT HÄSTI ÄRA ANALOOG- JA DIGITAALSET TÖÖRIISTAKASTI, MIS MEIL ON AEG-AJALT SAADAVAL. ET OLEKS IGA PEA HÄSTI TEHTUD ASEMEL PEAD TÄIS MORIN. SEE ON KULTUURILINE RAAMISTIK, MILLELE MEIE TEABELEHT VIITAB JA MILLEGA ON SEOTUD KOOLITUSMOODULITE KAVANDAMINE. (Estonian)
23 August 2022
0 references
PROJEKTÜNK CÉLJA, HOGY OLYAN DIGITÁLIS MEGKÖZELÍTÉST JAVASOLJON, AMELY NEM DOGMATIKUS ÉS NAGYON KREATÍV, ÉS MEGPRÓBÁLJA KÖVETNI A DIÁKOKKAL QUELLITINERARIO, AMELY A LÉTREHOZÁSTÓL A MEGVALÓSÍTÁSIG TART, A FOLYTONOSSÁG MEGOLDÁSA NÉLKÜL. JÓL VÉGZETT TECHNOLÓGIÁK ÉS TUDATOSSÁG A MUNKA ÉS A GONDOLKODÁS ÖSSZEKAPCSOLÁSA ÉRDEKÉBEN. AZ AUTONÓMIA NÖVELÉSE ÉRZÉKELI A POLGÁRI FELELŐSSÉGVÁLLALÁS KRITIKUS MEGKÖZELÍTÉSÉT, AMELY KÉPES KREATÍV PROBLÉMÁK MEGOLDÁSÁRA. A TUDÁS ÉS A KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE. HOGY A LEHETŐ LEGJOBBAN KIHASZNÁLJUK AZ IDŐRŐL IDŐRE ELÉRHETŐ ANALÓG ÉS DIGITÁLIS ESZKÖZTÁRAT. HOGY MINDEN FEJNÉL JÓL ELKÉSZÜLJÖN A FEJ HELYETT A TELJES MORIN. EZ AZ A KULTURÁLIS KERET, AMELYRE A PTOF UTAL, ÉS AMELYBE A KÉPZÉSI MODULOK KIALAKÍTÁSA IS BELETARTOZIK. (Hungarian)
23 August 2022
0 references
НАШИЯТ ПРОЕКТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДЛОЖИ ПОДХОД КЪМ ДИГИТАЛНИЯ, КОЙТО НЕ Е ДОГМАТИЧЕН И МНОГО КРЕАТИВЕН, ОПИТВАЙКИ СЕ ДА СЛЕДВА С УЧЕНИЦИТЕ QUELLITINERARIO, КОЙТО ПРЕМИНАВА ОТ СЪЗДАВАНЕ КЪМ РЕАЛИЗАЦИЯ БЕЗ РЕШЕНИЕ НА ПРИЕМСТВЕНОСТТА. РАБОТЕТЕ ДОБРЕ С ТЕХНОЛОГИИТЕ И ОСВЕДОМЕНОСТТА, ЗА ДА СЕ СВЪРЖЕТЕ И ДА МИСЛИТЕ. ЗА ДА СЕ УВЕЛИЧИ АВТОНОМНОСТТА, ГРАЖДАНСКАТА ОТГОВОРНОСТ Е КРИТИЧЕН ПОДХОД, СПОСОБЕН ДА РЕШАВА ТВОРЧЕСКИ ПРОБЛЕМИ. ДА СЕ ПОДОБРЯТ ЗНАНИЯТА И УМЕНИЯТА. ЗА ДА ИЗПОЛЗВАМЕ ПО НАЙ-ДОБРИЯ НАЧИН АНАЛОГОВИЯ И ЦИФРОВ ИНСТРУМЕНТАРИУМ, С КОЙТО РАЗПОЛАГАМЕ ОТ ВРЕМЕ НА ВРЕМЕ. ДА ИМА НА ВСЯКА ГЛАВА ДОБРЕ НАПРАВЕНА ВМЕСТО ГЛАВИ ПЪЛНА MORIN. ТОВА Е КУЛТУРНАТА РАМКА, ЗА КОЯТО СЕ ОТНАСЯ НАШАТА PTOF И В КОЯТО СЕ ВКЛЮЧВА ПРОЕКТИРАНЕТО НА МОДУЛИ ЗА ОБУЧЕНИЕ. (Bulgarian)
23 August 2022
0 references
MŪSŲ PROJEKTU SIEKIAMA PASIŪLYTI POŽIŪRĮ Į SKAITMENINĮ, KURIS NĖRA DOGMATIŠKAS IR LABAI KŪRYBINGAS, BANDO SEKTI SU STUDENTAIS QUELLITINERARIO, KURIS PEREINA NUO KŪRIMO IKI REALIZAVIMO BE TĘSTINUMO SPRENDIMO. DIRBKITE GERAI SUKURTAS TECHNOLOGIJAS IR SĄMONINGUMĄ, KAD SUJUNGTUMĖTE IR SUSIMĄSTYTUMĖTE. DIDINTI SAVARANKIŠKUMO JAUSMĄ PILIETINĖS ATSAKOMYBĖS KRITINĮ POŽIŪRĮ, GALINTĮ IŠSPRĘSTI KŪRYBINES PROBLEMAS. GERINTI ŽINIAS IR ĮGŪDŽIUS. KAD KUO GERIAU IŠNAUDOTUME ANALOGINĮ IR SKAITMENINĮ PRIEMONIŲ RINKINĮ, KURĮ MES TURIME LAIKAS NUO LAIKO. TURĖTI KIEKVIENĄ IR KIEKVIENĄ GALVĄ GERAI PAGAMINTI VIETOJ GALVŲ PILNAS MORIN. TAI KULTŪRINIS PAGRINDAS, APIE KURĮ KALBAMA MŪSŲ PTOF IR KURIAME RENGIAMI MOKYMO MODULIAI. (Lithuanian)
23 August 2022
0 references
NAŠ PROJEKT IMA ZA CILJ PREDLOŽITI PRISTUP DIGITALU KOJI NIJE DOGMATIČAN I VRLO KREATIVAN, POKUŠAVAJUĆI SLIJEDITI S UČENICIMA QUELLITINERARIO KOJI IDE OD STVARANJA DO REALIZACIJE BEZ RJEŠENJA KONTINUITETA. RADITI DOBRO OBAVLJENE TEHNOLOGIJE I SVIJEST ZA POVEZIVANJE UČINITI I RAZMIŠLJATI. POVEĆATI AUTONOMIJU OSJETITI GRAĐANSKU ODGOVORNOST KRITIČKI PRISTUP SPOSOBAN ZA RJEŠAVANJE KREATIVNIH PROBLEMA. UNAPREĐIVANJE ZNANJA I VJEŠTINA. KAKO BI NAJBOLJE ISKORISTILI ANALOGNI I DIGITALNI ALATNI PAKET KOJI IMAMO NA RASPOLAGANJU S VREMENA NA VRIJEME. IMATI NA SVAKOJ GLAVI DOBRO IZRAĐENE UMJESTO GLAVE PUNE MORIN. TO JE KULTURNI OKVIR NA KOJI SE POZIVA NAŠ PTOF I NA KOJI JE UKLJUČEN DIZAJN MODULA OBUKE. (Croatian)
23 August 2022
0 references
VÅRT PROJEKT SYFTAR TILL ATT FÖRESLÅ ETT FÖRHÅLLNINGSSÄTT TILL DIGITALA SOM INTE ÄR DOGMATISKA OCH MYCKET KREATIVA, FÖRSÖKER FÖLJA MED STUDENTERNA QUELLITINERARIO SOM GÅR FRÅN SKAPANDE TILL FÖRVERKLIGANDE UTAN LÖSNING AV KONTINUITET. ARBETA VÄL UTFÖRD TEKNIK OCH MEDVETENHET FÖR ATT ANSLUTA GÖRA OCH TÄNKA. ATT ÖKA AUTONOMI KÄNNER MEDBORGERLIGT ANSVAR KRITISKT TILLVÄGAGÅNGSSÄTT SOM KAN LÖSA KREATIVA PROBLEM. ATT ÖKA KUNSKAPERNA OCH FÄRDIGHETERNA. FÖR ATT PÅ BÄSTA SÄTT UTNYTTJA DEN ANALOGA OCH DIGITALA VERKTYGSLÅDA SOM VI HAR TILLGÅNG TILL DÅ OCH DÅ. ATT HA PÅ VARJE HUVUD VÄL GJORT ISTÄLLET FÖR HUVUDEN FULL MORIN. DETTA ÄR DEN KULTURELLA RAM SOM VÅR PTOF HÄNVISAR TILL OCH SOM UTFORMNINGEN AV UTBILDNINGSMODULERNA ÄR INVOLVERAD I. (Swedish)
23 August 2022
0 references
PROIECTUL NOSTRU ÎȘI PROPUNE SĂ PROPUNĂ O ABORDARE DIGITALĂ CARE NU ESTE DOGMATICĂ ȘI FOARTE CREATIVĂ, ÎNCERCÂND SĂ URMEZE CU STUDENȚII QUELLITINERARIO CARE MERGE DE LA CREAȚIE LA REALIZARE FĂRĂ SOLUȚIE DE CONTINUITATE. SĂ LUCREZE TEHNOLOGII BINE REALIZATE ȘI CONȘTIENTIZAREA PENTRU A CONECTA FACE ȘI SĂ GÂNDEASCĂ. PENTRU A SPORI AUTONOMIA SIMT RESPONSABILITATE CIVICĂ ABORDARE CRITICĂ CAPABIL SĂ REZOLVE PROBLEME CREATIVE. ÎMBUNĂTĂȚIREA CUNOȘTINȚELOR ȘI A COMPETENȚELOR. PENTRU A FACE CEA MAI BUNĂ UTILIZARE A SETULUI DE INSTRUMENTE ANALOGICE ȘI DIGITALE PE CARE LE AVEM LA DISPOZIȚIE DIN CÂND ÎN CÂND. PENTRU A AVEA LA FIECARE CAP BINE FĂCUT ÎN LOC DE CAPETE PLIN MORIN. ACESTA ESTE CADRUL CULTURAL LA CARE SE REFERĂ PTOF-UL NOSTRU ȘI LA CARE ESTE IMPLICATĂ PROIECTAREA MODULELOR DE FORMARE. (Romanian)
23 August 2022
0 references
NAŠ PROJEKT JE NAMENJEN PREDLAGANJU PRISTOPA K DIGITALIZACIJI, KI NI DOGMATIČEN IN ZELO USTVARJALEN, POSKUŠA SLEDITI S ŠTUDENTI QUELLITINERARIO, KI GRE OD USTVARJANJA DO REALIZACIJE BREZ REŠITVE KONTINUITETE. DOBRO NAREJENE TEHNOLOGIJE IN OZAVEŠČENOST ZA POVEZOVANJE IN RAZMIŠLJANJE. DA BI POVEČALI AVTONOMIJO, SE ZAVEDAMO KRITIČNEGA PRISTOPA CIVILNE ODGOVORNOSTI, KI JE SPOSOBEN REŠEVANJA USTVARJALNIH PROBLEMOV. IZBOLJŠATI ZNANJE IN SPRETNOSTI. DA BI ČIM BOLJE IZKORISTILI ANALOGNO IN DIGITALNO ZBIRKO ORODIJ, KI JO IMAMO NA VOLJO OD ČASA DO ČASA. DA SO NA VSAKI GLAVI DOBRO NAREJENI NAMESTO GLAV POLNO MORIN. TO JE KULTURNI OKVIR, NA KATEREGA SE SKLICUJE NAŠ PTOF IN NA KATEREGA JE VKLJUČENA ZASNOVA IZOBRAŽEVALNIH MODULOV. (Slovenian)
23 August 2022
0 references
NASZ PROJEKT MA NA CELU ZAPROPONOWANIE PODEJŚCIA DO TECHNOLOGII CYFROWYCH, KTÓRE NIE JEST DOGMATYCZNE I BARDZO KREATYWNE, STARAJĄC SIĘ PODĄŻAĆ ZA UCZNIAMI QUELLITINERARIO, KTÓRE PRZECHODZI OD TWORZENIA DO REALIZACJI BEZ ROZWIĄZANIA CIĄGŁOŚCI. PRACOWAĆ DOBRZE WYKONANE TECHNOLOGIE I ŚWIADOMOŚĆ, ABY POŁĄCZYĆ ROBIĆ I MYŚLEĆ. ABY ZWIĘKSZYĆ AUTONOMIĘ POCZUCIE ODPOWIEDZIALNOŚCI OBYWATELSKIEJ KRYTYCZNE PODEJŚCIE ZDOLNE DO ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW TWÓRCZYCH. POSZERZANIE WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI. ABY JAK NAJLEPIEJ WYKORZYSTAĆ DOSTĘPNY OD CZASU DO CZASU ZESTAW NARZĘDZI ANALOGOWYCH I CYFROWYCH. MIEĆ NA KAŻDEJ GŁOWIE DOBRZE WYKONANE ZAMIAST GŁOWY PEŁNE MORIN. SĄ TO RAMY KULTUROWE, DO KTÓRYCH ODNOSI SIĘ NASZ PTOF I KTÓRE DOTYCZĄ PROJEKTOWANIA MODUŁÓW SZKOLENIOWYCH. (Polish)
23 August 2022
0 references
NAPOLI
0 references
Identifiers
G67I18002640007
0 references