FOR ACTIVE EUROPEAN CITIZENSHIP (Q526777)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q526777 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FOR ACTIVE EUROPEAN CITIZENSHIP |
Project Q526777 in Italy |
Statements
12,713.45 Euro
0 references
21,033.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
20 November 2018
0 references
30 September 2019
0 references
LICEO STATALE "V.CAPIALBI"
0 references
38°40'33.35"N, 16°5'59.35"E
0 references
IL PROGETTO CHE SI COMPONE DI TRE MODULI DISTINTI PROPEDEUTICI AI RISPETTIVI PERCORSI PROGETTUALI MIRA ALLACQUISIZIONE DA PARTE DI STUDENTI E STUDENTESSE DELLA CONOSCENZA E DELLA CONSAPEVOLEZZA DEL CONCETTO DI EUROPA E DEL RAFFORZAMENTO DELLIDEA DI EUROPA UNITA IN UN MOMENTO STORICO IN CUI LO STESSO SEMBRA ESSER MINATO DA GRANDI SFIDE POLITICHE SOCIALI ED ECONOMICHE. ESSO COMPRENDE AL SUO INTERNO LO SVILUPPO DELLA CITTADINANZA EUROPEA INTESA COME SENSO DI APPARTENENZA AD UN SISTEMA COMUNE DI VALORI IN CUI SI SVILUPPA UNA VERA E PROPRIA IDENTIT CULTURALE EUROPEA.LA FINALIT GENERALE DELLITER PROGETTUALE CONSISTE IN UNA RIFLESSIONE SU TEMI LEGATI ALLEUROPA ILLUSTRANDO I PRINCIPALI CONTENUTI DEL PROCESSO DI UNIFICAZIONE EUROPEA LA SUA STORIA LE ISTITUZIONI I DIRITTI LE STRATEGIE POLITICHE ATTRAVERSO METODI DIDATTICI INNOVATIVI CHE GUARDANO ALLAPPRENDENTE IN QUANTO ATTORE DELLA PROPOSTA PROGETTUALE. EQUIT COESIONE CITTADINANZA ATTIVA DIVENTANO COS PAROLE CHIAVE PER EDUCARE ALLA CITTADINANZA (Italian)
0 references
THE PROJECT CONSISTS OF THREE SEPARATE MODULES PREPARATORY TO THE RESPECTIVE DESIGN PATHWAYS AIMED AT ALLACQUISITION BY STUDENTS AND STUDENTS OF KNOWLEDGE AND AWARENESS OF THE CONCEPT OF EUROPE AND THE DELLIDEA STRENGTHENING OF UNITED EUROPE AT A TIME WHEN THE SAME SEEMS TO BE UNDERMINED BY MAJOR SOCIAL AND ECONOMIC POLITICAL CHALLENGES. IT INCLUDES THE DEVELOPMENT OF EUROPEAN CITIZENSHIP AS A SENSE OF BELONGING TO A COMMON SYSTEM OF VALUES IN WHICH A TRUE EUROPEAN CULTURAL IDENTITY DEVELOPS.THE GENERAL PURPOSE OF DELLITER PROJECT CONSISTS OF A REFLECTION ON ISSUES RELATED TO EUROPE, ILLUSTRATING THE MAIN CONTENTS OF THE PROCESS OF EUROPEAN UNIFICATION ITS HISTORY INSTITUTIONS AND RIGHTS POLITICAL STRATEGIES THROUGH INNOVATIVE TEACHING METHODS THAT LOOK ALLAPPRENDENT AS AN ACTOR OF THE PROJECT PROPOSAL. EQUIT COHESION ACTIVE CITIZENSHIP THUS BECOME KEY WORDS FOR EDUCATING FOR CITIZENSHIP (English)
12 November 2020
0 references
LE PROJET, QUI SE COMPOSE DE TROIS MODULES DISTINCTS PRÉPARATOIRES AUX PARCOURS RESPECTIFS DU PROJET, VISE L’ACQUISITION PAR LES ÉTUDIANTS ET LES ÉTUDIANTS DE LA CONNAISSANCE ET DE LA SENSIBILISATION AU CONCEPT D’EUROPE ET LE RENFORCEMENT DE L’OFIDEA DE L’EUROPE UNIE À UNE ÉPOQUE HISTORIQUE OÙ IL SEMBLE ÊTRE MINÉ PAR DES DÉFIS POLITIQUES SOCIAUX ET ÉCONOMIQUES MAJEURS. ELLE COMPREND EN ELLE LE DÉVELOPPEMENT DE LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE COMPRISE COMME UN SENTIMENT D’APPARTENANCE À UN SYSTÈME COMMUN DE VALEURS DANS LEQUEL SE DÉVELOPPE UNE VÉRITABLE IDENTITÉ CULTURELLE EUROPÉENNE. L’OBJECTIF GÉNÉRAL DU PROCESSUS DE CONCEPTION CONSISTE EN UNE RÉFLEXION SUR DES THÈMES LIÉS À L’EUROPE ILLUSTRANT LE CONTENU PRINCIPAL DU PROCESSUS D’UNIFICATION EUROPÉENNE DE SON HISTOIRE LES INSTITUTIONS LES DROITS ET LES STRATÉGIES POLITIQUES À TRAVERS DES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT INNOVANTES QUI SEMBLENT ALLAPPRENDENT COMME UN ACTEUR DE LA PROPOSITION DE PROJET. ÉQUITÉ COHÉSION CITOYENNETÉ ACTIVE DEVENIR DES MOTS CLÉS POUR ÉDUQUER LA CITOYENNETÉ (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT, DAS AUS DREI VERSCHIEDENEN MODULEN BESTEHT, DIE SICH AUF DIE JEWEILIGEN PROJEKTWEGE VORBEREITEN, ZIELT DARAUF AB, DURCH STUDIERENDE UND STUDENTEN WISSEN UND BEWUSSTSEIN FÜR DAS KONZEPT EUROPAS ZU ERWERBEN UND DIE OFIDEA DES VEREINIGTEN EUROPAS ZU EINER HISTORISCHEN ZEIT ZU STÄRKEN, IN DER ES DURCH GROSSE SOZIALE UND WIRTSCHAFTLICHE POLITISCHE HERAUSFORDERUNGEN UNTERGRABEN ZU WERDEN SCHEINT. DAS ALLGEMEINE ZIEL DES GESTALTUNGSPROZESSES BESTEHT IN EINER REFLEXION ÜBER THEMEN IM ZUSAMMENHANG MIT EUROPA, DIE DEN HAUPTINHALTEN DES PROZESSES DER EUROPÄISCHEN VEREINIGUNG SEINER GESCHICHTE VERANSCHAULICHEN, DIE INSTITUTIONEN DIE RECHTE UND POLITISCHEN STRATEGIEN DURCH INNOVATIVE LEHRMETHODEN, DIE ALLAPPRENDENT ALS AKTEUR DES PROJEKTVORSCHLAGS BETRACHTEN, ZU VERANSCHAULICHEN. DIE AKTIVE BÜRGERSCHAFT DES ZUSAMMENHALTS WIRD ZU SCHLÜSSELWÖRTERN ZUR BILDUNG DER BÜRGERSCHAFT (German)
18 December 2021
0 references
HET PROJECT, DAT BESTAAT UIT DRIE AFZONDERLIJKE MODULES TER VOORBEREIDING VAN DE RESPECTIEVE PROJECTTRAJECTEN, IS GERICHT OP DE VERWERVING DOOR STUDENTEN EN STUDENTEN VAN KENNIS EN BEWUSTZIJN VAN HET CONCEPT EUROPA EN DE VERSTERKING VAN OFIDEA VAN HET VERENIGD EUROPA IN EEN HISTORISCHE TIJD WAARIN HET LIJKT TE WORDEN ONDERMIJND DOOR GROTE SOCIALE EN ECONOMISCHE POLITIEKE UITDAGINGEN. HET ALGEMENE DOEL VAN HET ONTWERPPROCES BESTAAT UIT EEN REFLECTIE OVER THEMA’S IN VERBAND MET EUROPA, DIE DE BELANGRIJKSTE INHOUD VAN HET PROCES VAN EUROPESE EENMAKING ILLUSTREREN, DE INSTELLINGEN VAN DE RECHTEN EN POLITIEKE STRATEGIEËN DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODEN DIE ALLAPPRENDENT ALS ACTOR VAN HET PROJECTVOORSTEL ZIEN. GELIJKHEID COHESIE ACTIEF BURGERSCHAP WORDT SLEUTELWOORDEN VOOR HET ONDERWIJZEN VAN BURGERSCHAP (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO, QUE CONSTA DE TRES MÓDULOS DISTINTOS PREPARATORIOS DE LAS RESPECTIVAS TRAYECTORIAS DEL PROYECTO, TIENE COMO OBJETIVO LA ADQUISICIÓN POR PARTE DE ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES DE CONOCIMIENTOS Y CONCIENCIA SOBRE EL CONCEPTO DE EUROPA Y EL FORTALECIMIENTO DE OFIDEA DE EUROPA UNIDA EN UN MOMENTO HISTÓRICO EN EL QUE PARECE VERSE SOCAVADO POR IMPORTANTES RETOS POLÍTICOS SOCIALES Y ECONÓMICOS. INCLUYE EN ELLA EL DESARROLLO DE LA CIUDADANÍA EUROPEA ENTENDIDA COMO UN SENTIDO DE PERTENENCIA A UN SISTEMA COMÚN DE VALORES EN EL QUE SE DESARROLLA UNA VERDADERA IDENTIDAD CULTURAL EUROPEA. EL OBJETIVO GENERAL DEL PROCESO DE DISEÑO CONSISTE EN UNA REFLEXIÓN SOBRE TEMAS RELACIONADOS CON EUROPA QUE ILUSTRAN LOS PRINCIPALES CONTENIDOS DEL PROCESO DE UNIFICACIÓN EUROPEA DE SU HISTORIA LAS INSTITUCIONES LOS DERECHOS Y ESTRATEGIAS POLÍTICAS A TRAVÉS DE MÉTODOS PEDAGÓGICOS INNOVADORES QUE PARECEN ALLAPPRENDENT COMO ACTOR DE LA PROPUESTA DE PROYECTO. EQUIDAD COHESIÓN CIUDADANÍA ACTIVA SE CONVIERTEN EN PALABRAS CLAVE PARA EDUCAR LA CIUDADANÍA (Spanish)
29 January 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΤΡΕΙΣ ΞΕΧΩΡΙΣΤΈΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑΣ ΤΩΝ ΑΝΤΊΣΤΟΙΧΩΝ ΣΧΕΔΙΑΣΤΙΚΏΝ ΔΙΑΔΡΟΜΏΝ ΠΟΥ ΣΤΟΧΕΎΟΥΝ ΣΤΗΝ ALLACQUISITION ΑΠΌ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΚΑΙ ΦΟΙΤΗΤΈΣ ΤΗΣ ΓΝΏΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΏΠΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ DELLIDEA ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΝΩΜΈΝΗΣ ΕΥΡΏΠΗΣ ΣΕ ΜΙΑ ΕΠΟΧΉ ΠΟΥ ΤΟ ΊΔΙΟ ΦΑΊΝΕΤΑΙ ΝΑ ΥΠΟΝΟΜΕΎΕΤΑΙ ΑΠΌ ΣΗΜΑΝΤΙΚΈΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΈΣ ΠΟΛΙΤΙΚΈΣ ΠΡΟΚΛΉΣΕΙΣ. Ο ΓΕΝΙΚΌΣ ΣΚΟΠΌΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ DELLITER ΣΥΝΊΣΤΑΤΑΙ ΣΕ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΌ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΘΈΜΑΤΑ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ, ΑΠΕΙΚΟΝΊΖΟΝΤΑΣ ΤΟ ΚΎΡΙΟ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΤΗΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΕΝΟΠΟΊΗΣΗΣ ΤΩΝ ΘΕΣΜΏΝ ΙΣΤΟΡΊΑΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΙΚΏΝ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΏΝ ΓΙΑ ΤΑ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΜΈΣΩ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΊΖΟΝΤΑΙ ΩΣ ΠΑΡΆΓΟΝΤΕΣ ΤΗΣ ΠΡΌΤΑΣΗΣ ΣΧΕΔΊΟΥ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, Η ΕΝΕΡΓΌΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ ΣΤΑ ΚΟΙΝΆ ΓΊΝΕΤΑΙ ΛΈΞΕΙΣ-ΚΛΕΙΔΙΆ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΗΣ ΙΔΙΌΤΗΤΑΣ ΤΟΥ ΠΟΛΊΤΗ (Greek)
23 August 2022
0 references
PROJEKTET BESTÅR AF TRE SEPARATE MODULER SOM FORBEREDELSE TIL DE RESPEKTIVE UDFORMNINGSFORLØB, DER ER RETTET MOD ALLACQUISITION AF STUDERENDE OG STUDERENDE OM VIDEN OM OG BEVIDSTHED OM BEGREBET EUROPA OG DELLIDEA-STYRKELSEN AF DET FORENEDE EUROPA PÅ ET TIDSPUNKT, HVOR DET SAMME SYNES AT BLIVE UNDERMINERET AF STORE SOCIALE OG ØKONOMISKE POLITISKE UDFORDRINGER. DET OMFATTER UDVIKLING AF EUROPÆISK MEDBORGERSKAB SOM EN FØLELSE AF AT TILHØRE ET FÆLLES VÆRDISYSTEM, HVOR EN ÆGTE EUROPÆISK KULTUREL IDENTITET DEVELOPS.HE GENERELLE FORMÅL MED DELLITER-PROJEKTET BESTÅR I OVERVEJELSER OM SPØRGSMÅL VEDRØRENDE EUROPA, DER ILLUSTRERER HOVEDINDHOLDET I PROCESSEN MED EUROPÆISK FORENING AF DETS HISTORIEINSTITUTIONER OG POLITISKE STRATEGIER FOR RETTIGHEDER GENNEM INNOVATIVE UNDERVISNINGSMETODER, DER SER ALLAPPRENDENT UD SOM EN AKTØR I PROJEKTFORSLAGET. EQUIT SAMHØRIGHED AKTIVT MEDBORGERSKAB BLIVER SÅLEDES NØGLEORD FOR UDDANNELSE I MEDBORGERSKAB (Danish)
23 August 2022
0 references
HANKE KOOSTUU KOLMESTA ERILLISESTÄ MODUULISTA, JOTKA VALMISTELEVAT VASTAAVIA SUUNNITTELUPOLKUJA, JOIDEN TAVOITTEENA ON OPISKELIJOIDEN JA OPISKELIJOIDEN ALLACQUISITION-TIETOISUUS JA TIETOISUUS EUROOPAN KÄSITTEESTÄ JA DELLIDEA-VAHVISTAMISESTA YHDISTYNEESSÄ EUROOPASSA AIKANA, JOLLOIN SUURET SOSIAALISET JA TALOUDELLISET POLIITTISET HAASTEET NÄYTTÄVÄT HEIKENTÄVÄN SAMAA. SE SISÄLTÄÄ EUROOPAN KANSALAISUUDEN KEHITTÄMISEN TUNTEENA KUULUMISESTA YHTEISEEN ARVOJÄRJESTELMÄÄN, JOSSA TODELLINEN EUROOPPALAINEN KULTTUURI-IDENTITEETTI DEVELOPS.DELLITER-HANKKEEN YLEISTARKOITUKSENA ON POHTIA EUROOPPAAN LIITTYVIÄ KYSYMYKSIÄ JA HAVAINNOLLISTAA EUROOPAN YHDENTYMISPROSESSIN PÄÄSISÄLTÖÄ SEN HISTORIAN INSTITUUTIOISSA JA OIKEUKSIA KOSKEVISSA POLIITTISISSA STRATEGIOISSA INNOVATIIVISILLA OPETUSMENETELMILLÄ, JOTKA NÄYTTÄVÄT KAIKKIAN OLEVAN HANKE-EHDOTUKSEN TEKIJÄ. AKTIIVISESTA KANSALAISUUDESTA TULEE NÄIN OLLEN AVAINSANOJA KANSALAISUUDEN KOULUTTAMISESSA (Finnish)
23 August 2022
0 references
IL-PROĠETT JIKKONSISTI FI TLIET MODULI SEPARATI PREPARATORJI GĦALL-PERKORSI TA’ DISINN RISPETTIVI MMIRATI LEJN ALLACQUISITION MINN STUDENTI U STUDENTI TA’ GĦARFIEN U SENSIBILIZZAZZJONI DWAR IL-KUNĊETT TAL-EWROPA U T-TISĦIĦ DELLIDEA TAL-EWROPA MAGĦQUDA FI ŻMIEN META L-ISTESS JIDHER LI HUWA MMINAT MINN SFIDI POLITIĊI SOĊJALI U EKONOMIĊI EWLENIN. DAN JINKLUDI L-IŻVILUPP TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA BĦALA SENS TA’ APPARTENENZA GĦAL SISTEMA KOMUNI TA’ VALURI LI FIHA IDENTITÀ KULTURALI EWROPEA VERA DEVELOPS.L-GĦAN ĠENERALI TAL-PROĠETT DELLITER JIKKONSISTI F’RIFLESSJONI DWAR KWISTJONIJIET RELATATI MAL-EWROPA, LI TURI L-KONTENUT EWLIENI TAL-PROĊESS TA’ UNIFIKAZZJONI EWROPEA TAL-ISTITUZZJONIJIET TAL-ISTORJA U L-ISTRATEĠIJI POLITIĊI TAD-DRITTIJIET TAGĦHA PERMEZZ TA’ METODI INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM LI JQISU LIL ALLAPPRENDENT BĦALA ATTUR TAL-PROPOSTA TAL-PROĠETT. GĦALHEKK, IĊ-ĊITTADINANZA ATTIVA TAL-KOEŻJONI SSIR KLIEM EWLIENI GĦALL-EDUKAZZJONI TAĊ-ĊITTADINANZA (Maltese)
23 August 2022
0 references
PROJEKTS SASTĀV NO TRIM ATSEVIŠĶIEM MODUĻIEM, KAS SAGATAVO ATTIECĪGOS PROJEKTĒŠANAS CEĻUS, KURU MĒRĶIS IR ALLACQUISITION, KO VEIC STUDENTI UN STUDENTI, KURIEM IR ZINĀŠANAS UN IZPRATNE PAR EIROPAS KONCEPCIJU UN DELLIDEA STIPRINĀŠANU EIROPĀ LAIKĀ, KAD TO PAŠU, ŠĶIET, APDRAUD LIELAS SOCIĀLAS UN EKONOMISKAS POLITISKAS PROBLĒMAS. TAS IETVER EIROPAS PILSONĪBAS ATTĪSTĪBU KĀ PIEDERĪBAS SAJŪTU KOPĒJAI VĒRTĪBU SISTĒMAI, KURĀ PATIESA EIROPAS KULTŪRAS IDENTITĀTE DEVELOPS.THE PROJEKTA DELLITER VISPĀRĒJAIS MĒRĶIS IR PĀRDOMAS PAR JAUTĀJUMIEM, KAS SAISTĪTI AR EIROPU, ILUSTRĒJOT EIROPAS VĒSTURES IESTĀŽU APVIENOŠANAS PROCESA UN TIESĪBU POLITIKAS STRATĒĢIJU GALVENO SATURU, IZMANTOJOT INOVATĪVAS MĀCĪBU METODES, KAS IZSKATĀS KĀ PROJEKTA PRIEKŠLIKUMA DALĪBNIEKS. VIENLĪDZĪGA KOHĒZIJA, AKTĪVA PILSONISKUMS, TĀDĒJĀDI KĻŪST PAR ATSLĒGAS VĀRDIEM, LAI IZGLĪTOTU PILSONĪBU (Latvian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT POZOSTÁVA Z TROCH SAMOSTATNÝCH MODULOV, KTORÉ PRIPRAVUJÚ PRÍSLUŠNÉ KONŠTRUKČNÉ CESTY ZAMERANÉ NA ALLACQUISITION ŠTUDENTMI A ŠTUDENTMI O ZNALOSTIACH A UVEDOMOVANÍ SI KONCEPCIE EURÓPY A POSILŇOVANIA SPOLOČNEJ EURÓPY DELLIDEA V ČASE, KEĎ SA ZDÁ, ŽE TO ISTÉ OSLABUJÚ HLAVNÉ SOCIÁLNE A HOSPODÁRSKE POLITICKÉ VÝZVY. ZAHŔŇA ROZVOJ EURÓPSKEHO OBČIANSTVA AKO POCIT SPOLUPATRIČNOSTI K SPOLOČNÉMU SYSTÉMU HODNÔT, V KTOROM SA SKUTOČNÁ EURÓPSKA KULTÚRNA IDENTITA DEVELOPS.VŠEOBECNÝM ÚČELOM PROJEKTU DELLITER JE ÚVAHA O OTÁZKACH SÚVISIACICH S EURÓPOU, KTORÁ ILUSTRUJE HLAVNÝ OBSAH PROCESU ZJEDNOTENIA EURÓPY JEJ HISTORICKÉ INŠTITÚCIE A POLITICKÉ STRATÉGIE V OBLASTI PRÁV PROSTREDNÍCTVOM INOVATÍVNYCH VYUČOVACÍCH METÓD, KTORÉ VYZERAJÚ AKO AKTÉR NÁVRHU PROJEKTU. ROVNOSŤ SÚDRŽNOSTI AKTÍVNE OBČIANSTVO SA TAK STÁVAJÚ KĽÚČOVÝMI SLOVAMI PRE VZDELÁVANIE O OBČIANSTVE (Slovak)
23 August 2022
0 references
IS ÉARD ATÁ SA TIONSCADAL TRÍ MHODÚL AR LEITH ATÁ AG ULLMHÚ DO NA CONAIRÍ DEARTHA FAOI SEACH ATÁ DÍRITHE AR ALLACQUISITION AG MIC LÉINN AGUS AG MIC LÉINN AR EOLAS AGUS AR FHEASACHT AR CHOINCHEAP NA HEORPA AGUS AR NEARTÚ DELLIDEA AR AN EORAIP AONTAITHE AG AM NUAIR IS COSÚIL GO MBAINEANN DÚSHLÁIN MHÓRA PHOLAITIÚLA SHÓISIALTA AGUS EACNAMAÍOCHA AN BONN DEN CHÉANNA. ÁIRÍTEAR LEIS SIN SAORÁNACHT EORPACH A FHORBAIRT MAR BHRAISTINT GO MBAINEANN SÍ LE COMHCHÓRAS LUACHANNA INA BHFUIL FÍOR-FHÉINIÚLACHT CHULTÚRTHA EORPACH DEVELOPS.IS ÉARD ATÁ I GCEIST LE CUSPÓIR GINEARÁLTA THIONSCADAL DELLITER MACHNAMH A DHÉANAMH AR SHAINCHEISTEANNA A BHAINEANN LEIS AN EORAIP, RUD A LÉIRÍONN PRÍOMHÁBHAR PHRÓISEAS AONTAITHE NA HEORPA A INSTITIÚIDÍ STAIRE AGUS A STRAITÉISÍ POLAITIÚLA CEARTA TRÍ MHODHANNA NUÁLACHA TEAGAISC A BHREATHNAÍONN ALLAPPRENDENT MAR GHNÍOMHAÍ AR AN TOGRA TIONSCADAIL. DÁ BHRÍ SIN, IS FOCAIL RÍTHÁBHACHTACHA IAD SAORÁNACHT GHNÍOMHACH A CHOMHTHÁTHÚ CHUN OIDEACHAS A CHUR AR AN TSAORÁNACHT (Irish)
23 August 2022
0 references
PROJEKT SE SKLÁDÁ ZE TŘÍ SAMOSTATNÝCH MODULŮ, KTERÉ PŘIPRAVUJÍ PŘÍSLUŠNÉ KONSTRUKČNÍ CESTY ZAMĚŘENÉ NA ALLACQUISITION STUDENTŮ A STUDENTŮ O ZNALOSTECH A POVĚDOMÍ O KONCEPCI EVROPY A DELLIDEA POSÍLENÍ JEDNOTNÉ EVROPY V DOBĚ, KDY SE ZDÁ, ŽE TOTÉŽ JE PODKOPÁNO VELKÝMI SOCIÁLNÍMI A EKONOMICKÝMI POLITICKÝMI VÝZVAMI. ZAHRNUJE ROZVOJ EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ JAKO POCIT SOUNÁLEŽITOSTI SE SPOLEČNÝM SYSTÉMEM HODNOT, V NĚMŽ SKUTEČNÁ EVROPSKÁ KULTURNÍ IDENTITA DEVELOPS.OBECNÝM ÚČELEM PROJEKTU DELLITER JE ÚVAHA O OTÁZKÁCH SOUVISEJÍCÍCH S EVROPOU, KTERÁ ILUSTRUJE HLAVNÍ OBSAH PROCESU SJEDNOCENÍ DĚJIN SVÝCH INSTITUCÍ A POLITICKÝCH STRATEGIÍ V OBLASTI PRÁV PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍCH VÝUKOVÝCH METOD, KTERÉ ALLAPPRENDENT JAKO AKTÉRA NÁVRHU PROJEKTU. AKTIVNÍ OBČANSTVÍ V OBLASTI SOUDRŽNOSTI SE TAK STÁVÁ KLÍČOVÝMI SLOVY PRO VÝCHOVU K OBČANSTVÍ (Czech)
23 August 2022
0 references
O PROJETO CONSISTE EM TRÊS MÓDULOS SEPARADOS PREPARATÓRIOS PARA OS RESPETIVOS PERCURSOS DE CONCEÇÃO DESTINADOS A ALLACQUISIÇÃO POR ESTUDANTES E ESTUDANTES DE CONHECIMENTO E SENSIBILIZAÇÃO PARA O CONCEITO DE EUROPA E O FORTALECIMENTO DA DELLIDEA DA EUROPA UNIDA, NUMA ALTURA EM QUE O MESMO PARECE SER PREJUDICADO POR GRANDES DESAFIOS POLÍTICOS SOCIAIS E ECONÓMICOS. INCLUI O DESENVOLVIMENTO DA CIDADANIA EUROPEIA COMO UM SENTIMENTO DE PERTENÇA A UM SISTEMA COMUM DE VALORES EM QUE UMA VERDADEIRA IDENTIDADE CULTURAL EUROPEIA DEVELOPS.O OBJETIVO GERAL DO PROJETO DELLITER CONSISTE NUMA REFLEXÃO SOBRE QUESTÕES RELACIONADAS COM A EUROPA, ILUSTRANDO OS PRINCIPAIS CONTEÚDOS DO PROCESSO DE UNIFICAÇÃO EUROPEIA, AS SUAS INSTITUIÇÕES DE HISTÓRIA E ESTRATÉGIAS POLÍTICAS DE DIREITOS ATRAVÉS DE MÉTODOS DE ENSINO INOVADORES QUE SE PARECEM ALAMPENDENTES COMO ATOR DA PROPOSTA DE PROJETO. EQUIT COESÃO CIDADANIA ATIVA TORNA-SE, ASSIM, PALAVRAS-CHAVE PARA A EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA (Portuguese)
23 August 2022
0 references
PROJEKT KOOSNEB KOLMEST ERALDI MOODULIST, MIS VALMISTAVAD ETTE VASTAVAID PROJEKTEERIMISVIISE, MILLE EESMÄRK ON ALLACQUISITION ALLACQUISITION ALLACQUISITION TUDENGITEL JA ÜLIÕPILASTEL, KES TUNNEVAD TEADMISI JA TEADLIKKUST EUROOPA KONTSEPTSIOONIST JA DELLIDEA TUGEVDAMISEST ÜHENDATUD EUROOPAS AJAL, MIL SEDA ÕÕNESTAVAD SUURED SOTSIAALSED JA MAJANDUSLIKUD POLIITILISED VÄLJAKUTSED. SEE HÕLMAB EUROOPA KODAKONDSUSE ARENDAMIST KUI ÜHISESSE VÄÄRTUSTE SÜSTEEMI KUULUMISE TUNNET, MILLES TÕELINE EUROOPA KULTUURIIDENTITEET DEVELOPS.THE PROJEKTI DELLITER ÜLDINE EESMÄRK SEISNEB ARUTELUS EUROOPAGA SEOTUD KÜSIMUSTE ÜLE, MIS ILLUSTREERIVAD EUROOPA AJALOOASUTUSTE ÜHENDAMISE PROTSESSI PÕHISISU JA ÕIGUSTEGA SEOTUD POLIITILISI STRATEEGIAID UUENDUSLIKE ÕPETAMISMEETODITE KAUDU, MIS NÄEVAD PROJEKTIETTEPANEKUS OSALEJANA ALLAPPRENDENTI. VÕRDSE ÜHTEKUULUVUSEGA KODANIKUAKTIIVSUS MUUTUB SEEGA KODANIKUHARIDUSE VÕTMESÕNADEKS. (Estonian)
23 August 2022
0 references
A PROJEKT HÁROM KÜLÖNÁLLÓ MODULBÓL ÁLL, AMELYEK ELŐKÉSZÍTIK AZ ALLACQUISITION ALLACQUISITION ALLACQUISITION-T AZ ALLACQUISITION ÁLTAL AZ EURÓPA KONCEPCIÓJÁVAL ÉS AZ EGYESÜLT EURÓPA DELLIDEA ERŐSÍTÉSÉVEL KAPCSOLATOS ISMERETEKRŐL ÉS TUDATOSSÁGRÓL EGY OLYAN IDŐSZAKBAN, AMIKOR ÚGY TŰNIK, HOGY UGYANEZEKET ALÁÁSSÁK A JELENTŐS TÁRSADALMI ÉS GAZDASÁGI POLITIKAI KIHÍVÁSOK. EZ MAGÁBAN FOGLALJA AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG FEJLESZTÉSÉT, MINT EGY OLYAN KÖZÖS ÉRTÉKRENDSZERHEZ VALÓ TARTOZÁS ÉRZÉSÉT, AMELYBEN A VALÓDI EURÓPAI KULTURÁLIS IDENTITÁS DEVELOPS.A DELLITER PROJEKT ÁLTALÁNOS CÉLJA AZ EURÓPÁVAL KAPCSOLATOS KÉRDÉSEK MEGVITATÁSA, AZ EURÓPAI EGYESÍTÉS FOLYAMATÁNAK FŐ TARTALMÁT SZEMLÉLTETVE TÖRTÉNELMI INTÉZMÉNYEINEK ÉS JOGI POLITIKAI STRATÉGIÁINAK OLYAN INNOVATÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREK RÉVÉN, AMELYEK ALLAPPRENDENT-NEK TŰNNEK A PROJEKTJAVASLAT SZEREPLŐJÉNEK. AZ AKTÍV POLGÁRSÁG A KOHÉZIÓT SZOLGÁLJA, ÍGY AZ ÁLLAMPOLGÁRI ISMERETEK OKTATÁSÁNAK KULCSSZAVAIVÁ VÁLNAK. (Hungarian)
23 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ СЕ СЪСТОИ ОТ ТРИ ОТДЕЛНИ МОДУЛА ЗА ПОДГОТОВКА НА СЪОТВЕТНИТЕ ПРОЕКТНИ ПЪТЕКИ, НАСОЧЕНИ КЪМ ALLACQUISITION ОТ СТУДЕНТИ И СТУДЕНТИ ЗА ЗНАНИЯ И ОСВЕДОМЕНОСТ ЗА КОНЦЕПЦИЯТА ЗА ЕВРОПА И ЗА УКРЕПВАНЕТО НА „ДЕЛИДЕА“ НА ОБЕДИНЕНА ЕВРОПА В МОМЕНТ, КОГАТО ТОВА ИЗГЛЕЖДА Е ПОДКОПАНО ОТ ГОЛЕМИ СОЦИАЛНИ И ИКОНОМИЧЕСКИ ПОЛИТИЧЕСКИ ПРЕДИЗВИКАТЕЛСТВА. ТЯ ВКЛЮЧВА РАЗВИТИЕТО НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО КАТО ЧУВСТВО ЗА ПРИНАДЛЕЖНОСТ КЪМ ОБЩА ЦЕННОСТНА СИСТЕМА, В КОЯТО ИСТИНСКА ЕВРОПЕЙСКА КУЛТУРНА ИДЕНТИЧНОСТ DEVELOPS. ОБЩАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА DELLITER СЕ СЪСТОИ В РАЗМИСЪЛ ПО ВЪПРОСИ, СВЪРЗАНИ С ЕВРОПА, ИЛЮСТРИРАЩ ОСНОВНОТО СЪДЪРЖАНИЕ НА ПРОЦЕСА НА ОБЕДИНЕНИЕ НА ЕВРОПЕЙСКИТЕ ИНСТИТУЦИИ И ПОЛИТИЧЕСКИ СТРАТЕГИИ ЗА ПРАВАТА ЧРЕЗ ИНОВАТИВНИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОИТО РАЗГЛЕЖДАТ ALLAPPRENDENT КАТО УЧАСТНИК В ПРОЕКТНОТО ПРЕДЛОЖЕНИЕ. ПО ТОЗИ НАЧИН АКТИВНОТО ГРАЖДАНСТВО В ОБЛАСТТА НА РАВНОПОСТАВЕНОСТТА СЕ ПРЕВРЪЩА В КЛЮЧОВИ ДУМИ ЗА ОБРАЗОВАНИЕТО ЗА ГРАЖДАНСТВО (Bulgarian)
23 August 2022
0 references
PROJEKTĄ SUDARO TRYS ATSKIRI MODULIAI, KURIE PARENGIA ATITINKAMUS PROJEKTAVIMO KELIUS, KURIAIS SIEKIAMA ALLACQUISITION STUDENTŲ IR STUDENTŲ ŽINIŲ IR SUPRATIMO APIE EUROPOS KONCEPCIJĄ IR DELLIDEA STIPRINIMO JUNGTINĖS EUROPOS SRITYJE TUO METU, KAI ATRODO, KAD TAM TRUKDO PAGRINDINIAI SOCIALINIAI IR EKONOMINIAI POLITINIAI IŠŠŪKIAI. JIS APIMA EUROPOS PILIETIŠKUMO KAIP PRIKLAUSYMO BENDRAI VERTYBIŲ SISTEMAI JAUSMĄ, KURIAME TIKRAS EUROPOS KULTŪRINIS IDENTITETAS DEVELOPS.BENDRĄJĮ DELLITER PROJEKTO TIKSLĄ SUDARO SU EUROPA SUSIJUSIŲ KLAUSIMŲ SVARSTYMAS, ILIUSTRUOJANTIS PAGRINDINĮ EUROPOS SUVIENIJIMO PROCESO TURINĮ JOS ISTORIJOS INSTITUCIJOSE IR TEISIŲ POLITINĖSE STRATEGIJOSE, TAIKANT NAUJOVIŠKUS MOKYMO METODUS, KURIE ALLAPPRENDENT ŽIŪRI KAIP PROJEKTO PASIŪLYMO DALYVĮ. TAIGI, „EQUIT COHESION“ AKTYVUS PILIETIŠKUMAS TAMPA PAGRINDINIAIS ŽODŽIAIS PILIETIŠKUMO UGDYMUI (Lithuanian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT SE SASTOJI OD TRI ODVOJENA MODULA KOJI SE PRIPREMAJU ZA ODGOVARAJUĆE DIZAJNERSKE PUTOVE USMJERENE NA ALLACQUISITION OD STRANE STUDENATA I STUDENATA ZNANJA I SVIJESTI O KONCEPTU EUROPE I DELLIDEA JAČANJA UJEDINJENE EUROPE U VRIJEME KADA SE ČINI DA JE ISTO NARUŠENO VELIKIM DRUŠTVENIM I GOSPODARSKIM POLITIČKIM IZAZOVIMA. TO UKLJUČUJE RAZVOJ EUROPSKOG GRAĐANSTVA KAO OSJEĆAJA PRIPADNOSTI ZAJEDNIČKOM SUSTAVU VRIJEDNOSTI U KOJEM SE ISTINSKI EUROPSKI KULTURNI IDENTITET DEVELOPS.ONA OPĆA SVRHA PROJEKTA DELLITER SASTOJI SE OD PROMIŠLJANJA O PITANJIMA VEZANIM UZ EUROPU, ILUSTRIRAJUĆI GLAVNI SADRŽAJ PROCESA UJEDINJENJA EUROPSKIH POVIJESNIH INSTITUCIJA I POLITIČKIH STRATEGIJA ZA PRAVA KROZ INOVATIVNE METODE PODUČAVANJA KOJE IZGLEDAJU ALLAPPRENDENT KAO AKTER PROJEKTNOG PRIJEDLOGA. RAVNOPRAVNA KOHEZIJA AKTIVNO GRAĐANSTVO TAKO POSTAJE KLJUČNE RIJEČI ZA OBRAZOVANJE ZA GRAĐANSTVO (Croatian)
23 August 2022
0 references
PROJEKTET BESTÅR AV TRE SEPARATA MODULER SOM FÖRBEREDER RESPEKTIVE UTFORMNINGSVÄGAR SOM SYFTAR TILL ALLACQUISITION AV STUDENTER OCH STUDENTER OM KUNSKAP OCH MEDVETENHET OM EUROPAKONCEPTET OCH DELLIDEA-FÖRSTÄRKNINGEN AV UNITED EUROPE VID EN TIDPUNKT DÅ DETTA VERKAR UNDERGRÄVAS AV STORA SOCIALA OCH EKONOMISKA POLITISKA UTMANINGAR. DET OMFATTAR UTVECKLINGEN AV ETT EUROPEISKT MEDBORGARSKAP SOM EN KÄNSLA AV ATT TILLHÖRA ETT GEMENSAMT VÄRDESYSTEM DÄR EN VERKLIG EUROPEISK KULTURELL IDENTITET DEVELOPS. DET ALLMÄNNA SYFTET MED DELLITER-PROJEKTET BESTÅR I ATT REFLEKTERA ÖVER FRÅGOR SOM RÖR EUROPA OCH ILLUSTRERA HUVUDINNEHÅLLET I DEN EUROPEISKA PROCESSEN FÖR ENANDE AV DESS HISTORIA INSTITUTIONER OCH RÄTTIGHETER POLITISKA STRATEGIER GENOM INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER SOM SER ALLAPPRENDENT SOM EN AKTÖR I PROJEKTFÖRSLAGET. EN RÄTTVIS SAMMANHÅLLNINGSAKTIVT MEDBORGARSKAP BLIR SÅLEDES NYCKELORD FÖR UTBILDNING I MEDBORGARSKAP. (Swedish)
23 August 2022
0 references
PROIECTUL CONSTĂ ÎN TREI MODULE SEPARATE CARE PREGĂTESC CĂILE DE PROIECTARE RESPECTIVE CARE VIZEAZĂ ALLACQUISITION DE CĂTRE STUDENȚI ȘI STUDENȚI DE CUNOAȘTERE ȘI CONȘTIENTIZARE A CONCEPTULUI DE EUROPA ȘI DE CONSOLIDAREA DELLIDEA A EUROPEI UNITE ÎNTR-UN MOMENT ÎN CARE ACELAȘI LUCRU PARE SĂ FIE SUBMINAT DE PROVOCĂRI POLITICE SOCIALE ȘI ECONOMICE MAJORE. ACEASTA INCLUDE DEZVOLTAREA CETĂȚENIEI EUROPENE CA SENTIMENT DE APARTENENȚĂ LA UN SISTEM COMUN DE VALORI ÎN CARE O ADEVĂRATĂ IDENTITATE CULTURALĂ EUROPEANĂ DEVELOPS. SCOPUL GENERAL AL PROIECTULUI DELLITER CONSTĂ ÎNTR-O REFLECȚIE ASUPRA CHESTIUNILOR LEGATE DE EUROPA, ILUSTRÂND CONȚINUTUL PRINCIPAL AL PROCESULUI DE UNIFICARE EUROPEANĂ A INSTITUȚIILOR SALE DE ISTORIE ȘI A STRATEGIILOR POLITICE PRIVIND DREPTURILE PRIN METODE INOVATOARE DE PREDARE CARE PAR ALLAPPRENDENT CA ACTOR AL PROPUNERII DE PROIECT. ECHILIBRAȚI COEZIUNEA CETĂȚENIEI ACTIVE DEVIN ASTFEL CUVINTE-CHEIE PENTRU EDUCAREA CETĂȚENIEI (Romanian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT JE SESTAVLJEN IZ TREH LOČENIH MODULOV, KI SE PRIPRAVLJAJO NA POSAMEZNE OBLIKOVNE POTI, KATERIH CILJ JE, DA ŠTUDENTI IN ŠTUDENTI ALLACQUISITION PREDSTAVIJO ZNANJE IN ZAVEDANJE O KONCEPTU EVROPE IN DELLIDEA KREPITVI ZDRUŽENE EVROPE V ČASU, KO SE ZDI, DA TO SPODKOPAVAJO VELIKI DRUŽBENI IN GOSPODARSKI POLITIČNI IZZIVI. VKLJUČUJE RAZVOJ EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA KOT OBČUTKA PRIPADNOSTI SKUPNEMU SISTEMU VREDNOT, V KATEREM RESNIČNA EVROPSKA KULTURNA IDENTITETA DEVELOPS.THE SPLOŠNI NAMEN PROJEKTA DELLITER VKLJUČUJE RAZMISLEK O VPRAŠANJIH, POVEZANIH Z EVROPO, KI PONAZARJA GLAVNO VSEBINO PROCESA EVROPSKEGA ZDRUŽEVANJA NJENIH ZGODOVINSKIH INSTITUCIJ IN STRATEGIJ ZA PRAVICE Z INOVATIVNIMI UČNIMI METODAMI, KI SO VIDETI ALLAPPRENDENT KOT AKTER PROJEKTNEGA PREDLOGA. ENAKOST KOHEZIJE AKTIVNO DRŽAVLJANSTVO TAKO POSTANEJO KLJUČNE BESEDE ZA IZOBRAŽEVANJE ZA DRŽAVLJANSTVO (Slovenian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT SKŁADA SIĘ Z TRZECH ODDZIELNYCH MODUŁÓW PRZYGOTOWAWCZYCH DO ODPOWIEDNICH ŚCIEŻEK PROJEKTOWYCH, MAJĄCYCH NA CELU ALLACQUISITION PRZEZ STUDENTÓW I STUDENTÓW WIEDZY I ŚWIADOMOŚCI KONCEPCJI EUROPY I DELLIDEA WZMOCNIENIE ZJEDNOCZONEJ EUROPY W CZASIE, GDY TO SAMO WYDAJE SIĘ BYĆ PODWAŻANE PRZEZ POWAŻNE WYZWANIA SPOŁECZNE I GOSPODARCZE POLITYCZNE. OBEJMUJE ON ROZWÓJ OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO JAKO POCZUCIA PRZYNALEŻNOŚCI DO WSPÓLNEGO SYSTEMU WARTOŚCI, W KTÓRYM PRAWDZIWA EUROPEJSKA TOŻSAMOŚĆ KULTUROWA DEVELOPS.TEN OGÓLNY CEL PROJEKTU DELLITER POLEGA NA REFLEKSJI NAD ZAGADNIENIAMI ZWIĄZANYMI Z EUROPĄ, ILUSTRUJĄC GŁÓWNĄ TREŚĆ PROCESU ZJEDNOCZENIA EUROPY JEJ INSTYTUCJI HISTORYCZNYCH I STRATEGII POLITYCZNYCH DOTYCZĄCYCH PRAW POPRZEZ INNOWACYJNE METODY NAUCZANIA, KTÓRE WYGLĄDAJĄ ALLAPENDENT JAKO UCZESTNIK PROJEKTU. RÓWNOWAGA SPÓJNOŚCI AKTYWNE OBYWATELSTWO STAJĄ SIĘ ZATEM KLUCZOWYMI SŁOWAMI EDUKACJI OBYWATELSKIEJ (Polish)
23 August 2022
0 references
VIBO VALENTIA
0 references
Identifiers
G45G18000130006
0 references