DEVELOPING THE TRANSVERSAL CURRICULUM (Q588202)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q588202 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DEVELOPING THE TRANSVERSAL CURRICULUM |
Project Q588202 in Italy |
Statements
37,050.52 Euro
0 references
61,296.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
31 January 2018
0 references
18 July 2019
0 references
31 August 2019
0 references
LICEO CLASSICO - EMPEDOCLE
0 references
37°18'44.28"N, 13°34'28.74"E
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI ACCOMPAGNARE GLI ALUNNI CHE HANNO MOSTRATO DIFFICOLT IN AREE SPECIFICHE DELLAPPRENDIMENTO DISCIPLINARE NELLO SVILUPPO DI COMPETENZE TRASVERSALI ANCHE TRAMITE LUTILIZZO DI STRUMENTI DIGITALI E MULTIMEDIALI ALLO SCOPO DI FORNIRE UN FRAMEWORK COMPLESSIVO PER IL POTENZIAMENTO DELLE CAPACIT DI CONNESSIONE INTERDISCIPLINARE E DI COMPRENSIONE DELLE RELAZIONI COMPLESSE TRA I SAPERI MULTIDISCIPLINARI. (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO ACCOMPANY PUPILS WHO HAVE SHOWN DIFFICULTIES IN SPECIFIC AREAS OF DISCIPLINARY LEARNING IN THE DEVELOPMENT OF CROSS-CUTTING SKILLS ALSO THROUGH THE USE OF DIGITAL AND MULTIMEDIA TOOLS IN ORDER TO PROVIDE A COMPREHENSIVE FRAMEWORK FOR STRENGTHENING THE CAPACITY OF INTERDISCIPLINARY CONNECTION AND UNDERSTANDING OF THE COMPLEX RELATIONSHIPS BETWEEN MULTIDISCIPLINARY KNOWLEDGE. (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À ACCOMPAGNER LES ÉLÈVES QUI ONT MONTRÉ DES DIFFICULTÉS DANS DES DOMAINES SPÉCIFIQUES DE L’APPRENTISSAGE DISCIPLINAIRE DANS LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES TRANSVERSALES ÉGALEMENT À TRAVERS L’UTILISATION D’OUTILS NUMÉRIQUES ET MULTIMÉDIAS AFIN DE FOURNIR UN CADRE GLOBAL POUR LE RENFORCEMENT DES CAPACITÉS DE CONNEXION INTERDISCIPLINAIRE ET DE COMPRÉHENSION DES RELATIONS COMPLEXES ENTRE LES CONNAISSANCES MULTIDISCIPLINAIRES. (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER ZU BEGLEITEN, DIE IN BESTIMMTEN BEREICHEN DES DISZIPLINÄREN LERNENS SCHWIERIGKEITEN BEI DER ENTWICKLUNG VON QUERSCHNITTSKOMPETENZEN GEZEIGT HABEN, AUCH DURCH DEN EINSATZ DIGITALER UND MULTIMEDIALER INSTRUMENTE, UM EINEN GESAMTRAHMEN FÜR DIE VERBESSERUNG DER KAPAZITÄTEN DER INTERDISZIPLINÄREN VERBINDUNG UND DES VERSTÄNDNISSES DER KOMPLEXEN ZUSAMMENHÄNGE ZWISCHEN MULTIDISZIPLINÄREN KENNTNISSEN ZU SCHAFFEN. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL LEERLINGEN DIE OP SPECIFIEKE GEBIEDEN VAN HET DISCIPLINAIRE LEREN MOEILIJKHEDEN HEBBEN GETOOND BIJ DE ONTWIKKELING VAN TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN, TE BEGELEIDEN, OOK DOOR HET GEBRUIK VAN DIGITALE EN MULTIMEDIA-INSTRUMENTEN, TENEINDE EEN ALGEMEEN KADER TE BIEDEN VOOR DE VERSTERKING VAN DE CAPACITEITEN VAN INTERDISCIPLINAIRE VERBINDING EN BEGRIP VAN DE COMPLEXE RELATIES TUSSEN MULTIDISCIPLINAIRE KENNIS. (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE POR OBJETO ACOMPAÑAR A LOS ALUMNOS QUE HAN MOSTRADO DIFICULTADES EN ÁMBITOS ESPECÍFICOS DEL APRENDIZAJE DISCIPLINARIO EN EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES TAMBIÉN MEDIANTE EL USO DE HERRAMIENTAS DIGITALES Y MULTIMEDIA, CON EL FIN DE PROPORCIONAR UN MARCO GLOBAL PARA LA MEJORA DE LAS CAPACIDADES DE CONEXIÓN INTERDISCIPLINARIA Y COMPRENSIÓN DE LAS COMPLEJAS RELACIONES ENTRE LOS CONOCIMIENTOS MULTIDISCIPLINARIOS. (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT LEDSAGE ELEVER, DER HAR VIST VANSKELIGHEDER PÅ SPECIFIKKE OMRÅDER INDEN FOR DISCIPLINÆR LÆRING I FORBINDELSE MED UDVIKLINGEN AF TVÆRGÅENDE FÆRDIGHEDER, OGSÅ GENNEM BRUG AF DIGITALE VÆRKTØJER OG MULTIMEDIEVÆRKTØJER, FOR AT SKABE EN OMFATTENDE RAMME FOR STYRKELSE AF KAPACITETEN TIL TVÆRFAGLIG FORBINDELSE OG FORSTÅELSE AF DE KOMPLEKSE RELATIONER MELLEM TVÆRFAGLIG VIDEN. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΣΧΕΔΊΟΥ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΣΥΝΟΔΕΎΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΕΠΙΔΕΊΞΕΙ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΣΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ, ΜΕΤΑΞΎ ΆΛΛΩΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΧΡΉΣΗΣ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΑΡΑΣΧΕΘΕΊ ΈΝΑ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΑΣ ΔΙΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΉΣ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗΣ ΤΩΝ ΣΎΝΘΕΤΩΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΜΕΤΑΞΎ ΠΟΛΥΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ. (Greek)
24 July 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA PRATITI UČENIKE KOJI SU POKAZALI POTEŠKOĆE U SPECIFIČNIM PODRUČJIMA DISCIPLINSKOG UČENJA U RAZVOJU MEĐUSEKTORSKIH VJEŠTINA, MEĐU OSTALIM I UPOTREBOM DIGITALNIH I MULTIMEDIJSKIH ALATA, KAKO BI SE OSIGURAO SVEOBUHVATAN OKVIR ZA JAČANJE KAPACITETA INTERDISCIPLINARNOG POVEZIVANJA I RAZUMIJEVANJA SLOŽENIH ODNOSA IZMEĐU MULTIDISCIPLINARNOG ZNANJA. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ ÎNSOȚEASCĂ ELEVII CARE AU DAT DOVADĂ DE DIFICULTĂȚI ÎN DOMENII SPECIFICE ALE ÎNVĂȚĂRII DISCIPLINARE ÎN DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR TRANSVERSALE, INCLUSIV PRIN UTILIZAREA INSTRUMENTELOR DIGITALE ȘI MULTIMEDIA, PENTRU A OFERI UN CADRU CUPRINZĂTOR PENTRU CONSOLIDAREA CAPACITĂȚII DE CONECTARE INTERDISCIPLINARĂ ȘI ÎNȚELEGEREA RELAȚIILOR COMPLEXE DINTRE CUNOȘTINȚELE MULTIDISCIPLINARE. (Romanian)
24 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE SPREVÁDZAŤ ŽIAKOV, KTORÍ PREUKÁZALI ŤAŽKOSTI V ŠPECIFICKÝCH OBLASTIACH DISCIPLINÁRNEHO VZDELÁVANIA PRI ROZVOJI PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ, A TO AJ VYUŽÍVANÍM DIGITÁLNYCH A MULTIMEDIÁLNYCH NÁSTROJOV S CIEĽOM POSKYTNÚŤ KOMPLEXNÝ RÁMEC NA POSILNENIE KAPACITY INTERDISCIPLINÁRNEHO PREPOJENIA A CHÁPANIA ZLOŽITÝCH VZŤAHOV MEDZI MULTIDISCIPLINÁRNYMI ZNALOSŤAMI. (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JAKKUMPANJA LILL-ISTUDENTI LI WREW DIFFIKULTAJIET F’OQSMA SPEĊIFIĊI TA’ TAGĦLIM DIXXIPLINARJU FL-IŻVILUPP TA’ ĦILIET TRASVERSALI ANKE PERMEZZ TAL-UŻU TA’ GĦODOD DIĠITALI U MULTIMEDJALI SABIEX JIĠI PPROVDUT QAFAS KOMPRENSIV GĦAT-TISĦIĦ TAL-KAPAĊITÀ TA’ KONNESSJONI U FEHIM INTERDIXXIPLINARI TAR-RELAZZJONIJIET KUMPLESSI BEJN L-GĦARFIEN MULTIDIXXIPLINARI. (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO VISA ACOMPANHAR OS ALUNOS QUE TENHAM DEMONSTRADO DIFICULDADES EM ÁREAS ESPECÍFICAS DA APRENDIZAGEM DISCIPLINAR NO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS, TAMBÉM ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS E MULTIMÉDIA, A FIM DE PROPORCIONAR UM QUADRO ABRANGENTE PARA REFORÇAR A CAPACIDADE DE LIGAÇÃO INTERDISCIPLINAR E DE COMPREENSÃO DAS COMPLEXAS RELAÇÕES ENTRE CONHECIMENTOS MULTIDISCIPLINARES. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEELLA PYRITÄÄN TUKEMAAN OPPILAITA, JOTKA OVAT OSOITTANEET VAIKEUKSIA KURINPIDOLLISEN OPPIMISEN ERITYISALOILLA KEHITETTÄESSÄ MONIALAISIA TAITOJA, MYÖS KÄYTTÄMÄLLÄ DIGITAALISIA JA MULTIMEDIAVÄLINEITÄ, JOTTA VOIDAAN LUODA KATTAVAT PUITTEET MONITIETEISTEN YHTEYKSIEN JA MONITIETEISEN TIEDON MONIMUTKAISTEN SUHTEIDEN YMMÄRTÄMISEN VAHVISTAMISELLE. (Finnish)
24 July 2022
0 references
CELEM PROJEKTU JEST WSPIERANIE UCZNIÓW, KTÓRZY WYKAZALI TRUDNOŚCI W KONKRETNYCH DZIEDZINACH KSZTAŁCENIA DYSCYPLINARNEGO W ROZWIJANIU UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWYCH, RÓWNIEŻ POPRZEZ WYKORZYSTANIE NARZĘDZI CYFROWYCH I MULTIMEDIALNYCH W CELU STWORZENIA KOMPLEKSOWYCH RAM DLA WZMOCNIENIA ZDOLNOŚCI INTERDYSCYPLINARNYCH POWIĄZAŃ I ZROZUMIENIA ZŁOŻONYCH RELACJI MIĘDZY WIEDZĄ MULTIDYSCYPLINARNĄ. (Polish)
24 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE SPREMLJATI UČENCE, KI SO POKAZALI TEŽAVE NA DOLOČENIH PODROČJIH DISCIPLINSKEGA UČENJA PRI RAZVOJU MEDSEKTORSKIH SPRETNOSTI, TUDI Z UPORABO DIGITALNIH IN MULTIMEDIJSKIH ORODIJ, DA BI ZAGOTOVILI CELOVIT OKVIR ZA KREPITEV ZMOGLJIVOSTI INTERDISCIPLINARNE POVEZAVE IN RAZUMEVANJA KOMPLEKSNIH ODNOSOV MED MULTIDISCIPLINARNIM ZNANJEM. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE DOPROVÁZET ŽÁKY, KTEŘÍ SE SETKALI S OBTÍŽEMI V KONKRÉTNÍCH OBLASTECH DISCIPLINÁRNÍHO UČENÍ PŘI ROZVOJI PRŮŘEZOVÝCH DOVEDNOSTÍ, A TO I PROSTŘEDNICTVÍM DIGITÁLNÍCH A MULTIMEDIÁLNÍCH NÁSTROJŮ S CÍLEM POSKYTNOUT KOMPLEXNÍ RÁMEC PRO POSÍLENÍ SCHOPNOSTI INTERDISCIPLINÁRNÍHO PROPOJENÍ A POROZUMĚNÍ SLOŽITÝM VZTAHŮM MEZI MULTIDISCIPLINÁRNÍMI ZNALOSTMI. (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTU SIEKIAMA PADĖTI MOKSLEIVIAMS, KURIE PATYRĖ SUNKUMŲ KONKREČIOSE DRAUSMINIO MOKYMOSI SRITYSE, UGDANT KOMPLEKSINIUS ĮGŪDŽIUS, TAIP PAT NAUDOJANT SKAITMENINES IR DAUGIALYPĖS TERPĖS PRIEMONES, KAD BŪTŲ SUKURTA IŠSAMI SISTEMA, SKIRTA STIPRINTI TARPDISCIPLININIO RYŠIO PAJĖGUMUS IR SUDĖTINGŲ DAUGIADISCIPLININIŲ ŽINIŲ RYŠIŲ SUPRATIMĄ. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR PALĪDZĒT SKOLĒNIEM, KURI IR PIERĀDĪJUŠI GRŪTĪBAS KONKRĒTĀS DISCIPLINĀRĀS MĀCĪŠANĀS JOMĀS, ATTĪSTĪT TRANSVERSĀLAS PRASMES, ARĪ IZMANTOJOT DIGITĀLOS UN MULTIVIDES RĪKUS, LAI NODROŠINĀTU VISAPTVEROŠU SISTĒMU STARPDISCIPLINĀRAS SAIKNES KAPACITĀTES STIPRINĀŠANAI UN IZPRATNEI PAR SAREŽĢĪTAJĀM ATTIECĪBĀM STARP DAUDZNOZARU ZINĀŠANĀM. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОДПОМОГНЕ УЧЕНИЦИ, КОИТО СА ПОКАЗАЛИ ТРУДНОСТИ В СПЕЦИФИЧНИ ОБЛАСТИ НА ДИСЦИПЛИНАРНОТО ОБУЧЕНИЕ ПРИ РАЗВИВАНЕТО НА МЕЖДУСЕКТОРНИ УМЕНИЯ И ЧРЕЗ ИЗПОЛЗВАНЕТО НА ЦИФРОВИ И МУЛТИМЕДИЙНИ ИНСТРУМЕНТИ, ЗА ДА СЕ ОСИГУРИ ВСЕОБХВАТНА РАМКА ЗА УКРЕПВАНЕ НА КАПАЦИТЕТА ЗА ИНТЕРДИСЦИПЛИНАРНА ВРЪЗКА И РАЗБИРАНЕ НА СЛОЖНИТЕ ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ МУЛТИДИСЦИПЛИНАРНИТЕ ЗНАНИЯ. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY DIGITÁLIS ÉS MULTIMÉDIÁS ESZKÖZÖK HASZNÁLATA RÉVÉN KÍSÉRJE AZOKAT A TANULÓKAT, AKIK A FEGYELMI TANULÁS EGYES TERÜLETEIN NEHÉZSÉGEKBE ÜTKÖZTEK A TÖBB TERÜLETET ÉRINTŐ KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE TERÉN IS, HOGY ÁTFOGÓ KERETET BIZTOSÍTSANAK AZ INTERDISZCIPLINÁRIS KAPCSOLAT KAPACITÁSÁNAK ERŐSÍTÉSÉHEZ ÉS A MULTIDISZCIPLINÁRIS ISMERETEK KÖZÖTTI ÖSSZETETT KAPCSOLATOK MEGÉRTÉSÉHEZ. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL TACÚ LE DALTAÍ A BHFUIL DEACRACHTAÍ LÉIRITHE ACU I RÉIMSÍ SONRACHA DEN FHOGHLAIM ARAÍONACHTA I BHFORBAIRT SCILEANNA LEATHANA FREISIN TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS UIRLISÍ DIGITEACHA AGUS ILMHEÁIN CHUN CREAT CUIMSITHEACH A CHUR AR FÁIL CHUN CUMAS AN NAISC IDIRDHISCIPLÍNEACH AGUS AN TUISCINT AR NA CAIDRIMH CHASTA IDIRDHISCIPLÍNEACH IDIR EOLAS ILDISCIPLÍNEACH A NEARTÚ. (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STÖDJA ELEVER SOM HAR VISAT SVÅRIGHETER INOM SPECIFIKA OMRÅDEN AV DISCIPLINÄR INLÄRNING I UTVECKLINGEN AV ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER ÄVEN GENOM ANVÄNDNING AV DIGITALA OCH MULTIMEDIEVERKTYG FÖR ATT TILLHANDAHÅLLA EN ÖVERGRIPANDE RAM FÖR ATT STÄRKA KAPACITETEN FÖR TVÄRVETENSKAPLIG KOPPLING OCH FÖRSTÅELSE AV DE KOMPLEXA RELATIONERNA MELLAN TVÄRVETENSKAPLIGA KUNSKAPER. (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON ABISTADA ÕPILASI, KES ON ILMUTANUD RASKUSI DISTSIPLINAARÕPPE KONKREETSETES VALDKONDADES VALDKONNAÜLESTE OSKUSTE ARENDAMISEL, KASUTADES KA DIGITAALSEID JA MULTIMEEDIAVAHENDEID, ET LUUA TERVIKLIK RAAMISTIK INTERDISTSIPLINAARSETE SIDEMETE SUUTLIKKUSE TUGEVDAMISEKS JA MULTIDISTSIPLINAARSETE TEADMISTE VAHELISTE KEERUKATE SEOSTE MÕISTMISEKS. (Estonian)
24 July 2022
0 references
AGRIGENTO
0 references
Identifiers
B45B18000410007
0 references