AULAPERT (Q1887521)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1887521 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | AULAPERT |
Project Q1887521 in Italy |
Statements
11,000.0 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
11 May 2016
0 references
22 February 2017
0 references
24 February 2017
0 references
LICEO SCIENZE UMANE E MUSICALE "SEBASTIANO SATTA" NUORO
0 references
40°19'15.82"N, 9°19'47.03"E
0 references
IL PROGETTO PREVEDE LA CREAZIONE DI UNO SPAZIO ALTERNATIVO PER LAPPRENDIMENTO UTILIZZABILE DA TUTTE LE CLASSI DELLISTITUTO CHE PERMETTA DI FOCALIZZARE LA DIDATTICA SU UNA COLLABORAZIONE TRA GLI ALLIEVI ED IL DOCENTE ED OFFRIRE LA POSSIBILIT DI RICERCA E SVILUPPO DELLE CONOSCENZE DEGLI ALLIEVI IN MODO DIRETTO E SEMPLIFICATO.TALE SPAZIO VIENE RICAVATO UTILIZZANDO DUE AULE DELLISTITUTO E I CORRIDOI PROSPICIENTI CHE DIVENTANO UN UNICO SPAZIO IN CUI SAR POSSIBILE SVOLGERE ATTIVIT DI APPRENDIMENTO CON MODALIT DIDATTICHE MEDIATE DALLE ICT FAVORENDO E LO SVILUPPO DI UNA DIDATTICA COLLABORATIVO. LA PRESENZA DEGLI AUSILI TECNOLOGICI PERMETTER LA COMUNICAZIONE LA RICERCA LACCESSO ALLE INFORMAZIONI E ALLE RISORSE AI MATERIALI DIDATTICI DA PARTE DEGLI ALLIEVI E DEI DOCENTI. TALE SPAZIO SAR FRUIBILE CON PICCOLI GRUPPI INTERE CLASSI GRUPPI TRASVERSALI DI INTERESSE EO LIVELLO.LA PRESENZA DI UN AMBIENTE COLLABORATIVO ED INTEGRATO FACILITER LAPPRENDIMENTO DEGLI ALUNNI CON BES E DISABILI IN PARTICO (Italian)
0 references
THE PROJECT PROVIDES FOR THE CREATION OF AN ALTERNATIVE AREA FOR LEARNING THAT CAN BE USED BY ALL DELLISTITUTO CLASSES, WHICH MAKES IT POSSIBLE TO FOCUS THE TEACHING ON A COLLABORATION BETWEEN PUPILS AND THE TEACHER, AND TO OFFER THE POSSIBILITY OF RESEARCH AND DEVELOPMENT OF PUPILS’ KNOWLEDGE IN A DIRECT AND SIMPLE WAY, THE AREA IS TO BE OBTAINED USING TWO CLASSROOMS OF DELLIESTITUTO AND CORRIDORS BY MEANS OF A SINGLE AREA IN WHICH SAR CAN BE USED FOR LEARNING WITH ICT BY PROMOTING AND DEVELOPING COLLABORATIVE LEARNING. THE PRESENCE OF TECHNOLOGICAL AIDS MEANS THAT PUPILS AND TEACHERS WILL FIND ACCESS TO EDUCATIONAL MATERIALS AND RESOURCES. THIS SAR SPACE, WHICH CAN BE USED WITH SMALL AND WHOLE CLASSES OF INTEREST (LIVELLO.LA), IS A COLLABORATIVE AND INTEGRATED ENVIRONMENT FACILITER LLEARNING OF PUPILS WITH BES AND DISABLED PERSONS IN PARTICULAR (English)
0 references
Le PROJET PRÉSENTE LA CRÉATION D’UN ESPACE ALTERNATIF DE L’APPLICATION QU’IL EST UTILISÉ PAR TOUTES LES CLASSES DE L’INSTITUTE POUR FOUVOIR L’ÉTABLISSEMENT DANS UNE COLLABORATION ENTRE LES ÉTUDIANTS ET L’ÉQUIPE ET L’OFFRE LA POSSIBILITÉ DE LA RECHERCHE ET DU DÉVELOPPEMENT DU KNOWLEDGE DES STUDENTS DANS UN JOUR DIRECT ET SEMPLIFIQUE. L’ESPACE EST OBTENUE UTILISANT DEUX CLASSROOMS DE L’INSTITUTE ET DES CORRIDEURS SUPPLÉMENTAIRES AVEC UNE ESPACE SINGLE DANS QU’IL RAS peut se rallier à des activités de sensibilisation avec les MODES DIDACTIQUES MÉDICALES PAR LES NTIC favorisant ET LE DÉVELOPPEMENT D’UN DIDACTIC COLLABORATIF. LA PRÉSENCE D’AIDES TECHNOLOGIQUES PERMETTRA AUX ÉTUDIANTS ET AUX ENSEIGNANTS D’ACCÉDER À LA RECHERCHE EN COMMUNICATION À L’INFORMATION ET AUX RESSOURCES PÉDAGOGIQUES. CET ESPACE SAR PEUT ÊTRE UTILISÉ AVEC DE PETITS GROUPES DE CLASSES ENTIÈRES GROUPES TRANSVERSAUX D’INTÉRÊT EO LIVELLO.LA PRÉSENCE D’UN ENVIRONNEMENT COLLABORATIF ET INTÉGRÉ FACILITE L’APPRENTISSAGE DES ÉLÈVES AVEC BES ET LES PERSONNES HANDICAPÉES EN PARTICULIER (French)
10 December 2021
0 references
Het PROJECT VOORZOEKT de CREATIE VAN EEN ALTERNATIE spatie die kan worden gebruikt door alle mogelijkheden van de INSTITUTE om het te bereiken op een COLLABORATIE BETWEEN DE STUDENTEN EN DE TEACHER EN AANBIEDING VAN DE POSSIBILITEIT VAN ONDERZOEK EN ONTWIKKELING VAN DE STUDENTEN' WETEN IN EEN RICHT EN semplificate WAY. deze spatie is niet toegestaan gebruik te maken van twee twee CLASSROOMs van de INSTITUAT EN de CORRIDORS OVERLOOKING WAARMEE een SINGLE SPACE IN WAARMEE SAR CAN CARRY OUT LEARNING ACTIVITEITEN MET DE DIDACTISCHE MODES GEMEENSCHAPPELIJKE door ICT gunstig en de ONTWIKKELING van een COLLABORATIVE DIDACTIC. DE AANWEZIGHEID VAN TECHNOLOGISCHE HULPMIDDELEN ZAL STUDENTEN EN DOCENTEN TOEGANG GEVEN TOT INFORMATIE EN MIDDELEN TOT LESMATERIAAL. DEZE SAR RUIMTE KAN WORDEN GEBRUIKT MET KLEINE GROEPEN HELE KLASSEN TRANSVERSALE GROEPEN VAN BELANG EO LIVELLO.THE AANWEZIGHEID VAN EEN GEZAMENLIJKE EN GEÏNTEGREERDE OMGEVING VERGEMAKKELIJKT HET LEREN VAN LEERLINGEN MET BES EN GEHANDICAPTEN IN HET BIJZONDER (Dutch)
22 December 2021
0 references
Das PROJEKT FORESEES DIE CREATION eines ALTERNATIVE LEARNING SPACE, mit dem man sich in all den Klammern der INSTITUTE auf eine COLLABORATION ÜBER DIE STUDENTEN UND DEN TEACHER und ANGEBOT DIE POSSIBILITÄT DER ERHÖRDE UND ENTWICKLUNG DER STUDENTEN WISSEN IN DIRECT- und semplificate WAY. ist ÜBERZEICHNUNG VON KLASSTEN DER INSTITUTE UND DER KORRIDORS, die eine SINGLE SPACE in WHICH SICHERHEITEN ÜBER DIE AKTIVITÄTEN MIT DIDACTISCHEN MODEDES EINER IKT-Förderung und die ENTWICKLUNG eines COLLABORATIVE DIDACTISCHEN KOLLABORATIVE DIDACTIC ZUHREN. DAS VORHANDENSEIN TECHNOLOGISCHER HILFSMITTEL ERMÖGLICHT DEN ZUGANG DER KOMMUNIKATIONSFORSCHUNG ZU INFORMATIONEN UND RESSOURCEN ZU LEHRMATERIALIEN FÜR SCHÜLER UND LEHRER. DIESE SAR-RAUM KANN MIT KLEINEN GRUPPEN GANZE KLASSEN BEREICHSÜBERGREIFENDE GRUPPEN VON INTERESSE EO LIVELLO.DIE ANWESENHEIT EINER KOLLABORATIVEN UND INTEGRIERTEN UMGEBUNG ERLEICHTERT DAS LERNEN VON SCHÜLERN MIT BES UND BEHINDERTEN MENSCHEN IM BESONDEREN (German)
23 December 2021
0 references
El PROYECTO FORESE LA CREACIÓN DE UN ESPACIO ALTERNATIVA que puede ser utilizado por todos los CLASES DEL INSTITUTO PARA FOCUAR EL ENCUENTRO DE UNA COLABORACIÓN ENTRE LOS ESTUDENTES Y EL TEACTERIO Y OFERTA LA POSIBILIDAD DE INVESTIGACIÓN Y DESARROLLO DE LA CONOCIMIENTO DE LOS ESTUDENTES EN UN DIRECTO Y Simplificate WAY. este espacio es OBTAINED UTILIZAR DOS CLASSROOMS DEL INSTITUTO Y LOS CORRIDORES OVERLOOKING QUE COMO UN ESPACIO ÚNICO EN CUANDO SAR PUEDE LLEGAR ACTIVIDADES DE Aprender CON MODOS DIDACTICOS MEDIDADOS POR TIC favoreciendo Y EL DESARROLLO de una DIDACTICA COLABORATIVA. LA PRESENCIA DE AYUDAS TECNOLÓGICAS PERMITIRÁ EL ACCESO DE LA INVESTIGACIÓN DE COMUNICACIÓN A LA INFORMACIÓN Y LOS RECURSOS A LOS MATERIALES DIDÁCTICOS PARA ESTUDIANTES Y PROFESORES. ESTE ESPACIO SAR SE PUEDE UTILIZAR CON GRUPOS PEQUEÑOS GRUPOS ENTEROS GRUPOS TRANSVERSALES DE INTERÉS EO LIVELLO.LA PRESENCIA DE UN ENTORNO COLABORATIVO E INTEGRADO FACILITA EL APRENDIZAJE DE ALUMNOS CON BES Y PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN PARTICULAR (Spanish)
24 January 2022
0 references
PROJEKTET GIVER MULIGHED FOR AT SKABE ET ALTERNATIVT LÆRINGSOMRÅDE, DER KAN BRUGES AF ALLE DELLISTITUTO-KLASSER, HVILKET GØR DET MULIGT AT FOKUSERE UNDERVISNINGEN PÅ ET SAMARBEJDE MELLEM ELEVER OG LÆREREN, OG FOR AT GIVE MULIGHED FOR FORSKNING OG UDVIKLING AF ELEVERNES VIDEN PÅ EN DIREKTE OG ENKEL MÅDE. OMRÅDET SKAL OPNÅS VED HJÆLP AF TO KLASSEVÆRELSER DELLIESTITUTO OG KORRIDORER VED HJÆLP AF ET ENKELT OMRÅDE, HVOR SAR KAN ANVENDES TIL LÆRING MED IKT VED AT FREMME OG UDVIKLE FÆLLES LÆRING. TILSTEDEVÆRELSEN AF TEKNOLOGISKE HJÆLPEMIDLER BETYDER, AT ELEVER OG LÆRERE FÅR ADGANG TIL UNDERVISNINGSMATERIALER OG -RESSOURCER. DETTE SAR-RUM, DER KAN BRUGES MED SMÅ OG HELE INTERESSEKLASSER (LIVELLO.LA), ER EN SAMARBEJDSBASERET OG INTEGRERET MILJØFORMIDLER LLEARNING AF ELEVER MED BES OG HANDICAPPEDE I SÆRDELESHED (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΟΎ ΧΏΡΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΑΠΌ ΌΛΕΣ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ DELLISTITUTO, Ο ΟΠΟΊΟΣ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗΝ ΕΣΤΊΑΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑ ΜΕΤΑΞΎ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΔΑΣΚΆΛΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΑΡΟΧΉ ΤΗΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΤΩΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΆΜΕΣΟ ΚΑΙ ΑΠΛΌ ΤΡΌΠΟ, Ο ΧΏΡΟΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΠΙΤΕΥΧΘΕΊ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΔΎΟ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ DELLIESTITUTO ΚΑΙ ΔΙΑΔΡΌΜΩΝ ΜΈΣΩ ΕΝΌΣ ΕΝΙΑΊΟΥ ΧΏΡΟΥ ΌΠΟΥ Η SAR ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΓΙΑ ΜΆΘΗΣΗ ΜΕ ΤΠΕ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΠΡΟΏΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉΣ ΜΆΘΗΣΗΣ. Η ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΒΟΗΘΗΜΆΤΩΝ ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΌΤΙ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΊ ΘΑ ΒΡΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΥΛΙΚΌ ΚΑΙ ΠΌΡΟΥΣ. ΑΥΤΌΣ Ο ΧΏΡΟΣ SAR, Ο ΟΠΟΊΟΣ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΜΕ ΜΙΚΡΈΣ ΚΑΙ ΟΛΌΚΛΗΡΕΣ ΚΑΤΗΓΟΡΊΕΣ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝΤΟΣ (LIVELLO.LA), ΕΊΝΑΙ ΈΝΑΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΌΣ ΚΑΙ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟΣ ΧΏΡΟΣ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ (Greek)
3 July 2022
0 references
PROJEKTOM SE PREDVIĐA STVARANJE ALTERNATIVNOG PODRUČJA ZA UČENJE KOJE MOGU KORISTITI SVI RAZREDI DELLISTITUTO, ŠTO OMOGUĆUJE FOKUSIRANJE NASTAVE NA SURADNJU IZMEĐU UČENIKA I NASTAVNIKA TE PRUŽANJE MOGUĆNOSTI ISTRAŽIVANJA I RAZVOJA ZNANJA UČENIKA NA IZRAVAN I JEDNOSTAVAN NAČIN, PODRUČJE SE DOBIVA KROZ DVIJE UČIONICE DELLIESTITUTO I KORIDORE PUTEM JEDNOG PODRUČJA U KOJEM SE SAR MOŽE KORISTITI ZA UČENJE S IKT-OM PROMICANJEM I RAZVOJEM SURADNIČKOG UČENJA. PRISUTNOST TEHNOLOŠKIH POMAGALA ZNAČI DA ĆE UČENICI I NASTAVNICI PRONAĆI PRISTUP OBRAZOVNIM MATERIJALIMA I RESURSIMA. OVAJ PROSTOR SAR-A, KOJI SE MOŽE KORISTITI S MALIM I CIJELIM RAZREDIMA INTERESA (LIVELLO.LA), SURADNIČKO JE I INTEGRIRANO OKRUŽENJE LLEARNING UČENIKA S BES-OM I OSOBAMA S INVALIDITETOM POSEBNO (Croatian)
3 July 2022
0 references
PROIECTUL PREVEDE CREAREA UNUI SPAȚIU ALTERNATIV DE ÎNVĂȚARE CARE POATE FI UTILIZAT DE TOATE CLASELE DELLISTITUTO, CEEA CE FACE POSIBILĂ CONCENTRAREA PREDĂRII PE O COLABORARE ÎNTRE ELEVI ȘI PROFESOR ȘI OFERIREA POSIBILITĂȚII DE CERCETARE ȘI DEZVOLTARE A CUNOȘTINȚELOR ELEVILOR ÎNTR-UN MOD DIRECT ȘI SIMPLU, ZONA URMÂND SĂ FIE OBȚINUTĂ FOLOSIND DOUĂ SĂLI DE CLASĂ DE DELLIESTUTO ȘI CORIDOARE PRIN INTERMEDIUL UNUI SINGUR DOMENIU ÎN CARE SAR POATE FI UTILIZAT PENTRU ÎNVĂȚARE CU TIC PRIN PROMOVAREA ȘI DEZVOLTAREA ÎNVĂȚĂRII COLABORATIVE. PREZENȚA AJUTOARELOR TEHNOLOGICE ÎNSEAMNĂ CĂ ELEVII ȘI PROFESORII VOR AVEA ACCES LA MATERIALE ȘI RESURSE EDUCAȚIONALE. ACEST SPAȚIU SAR, CARE POATE FI UTILIZAT CU CLASE MICI ȘI ÎNTREGI DE INTERES (LIVELLO.LA), ESTE UN MEDIU COLABORATIV ȘI INTEGRAT, FACILITER LLEARNING AL ELEVILOR CU BES ȘI ÎN SPECIAL AL PERSOANELOR CU HANDICAP. (Romanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT ZABEZPEČUJE VYTVORENIE ALTERNATÍVNEHO PRIESTORU PRE VZDELÁVANIE, KTORÝ MÔŽU VYUŽIŤ VŠETKY TRIEDY DELLISTITUTO, ČO UMOŽŇUJE ZAMERAŤ VÝUČBU NA SPOLUPRÁCU MEDZI ŽIAKMI A UČITEĽOM A PONÚKNUŤ MOŽNOSŤ VÝSKUMU A VÝVOJA VEDOMOSTÍ ŽIAKOV PRIAMYM A JEDNODUCHÝM SPÔSOBOM, OBLASŤ SA ZÍSKA POMOCOU DVOCH UČEBNÍ DELLIESTITUTO A KORIDOROV PROSTREDNÍCTVOM JEDNEJ OBLASTI, V KTOREJ SA SAR MÔŽE VYUŽIŤ NA UČENIE SA S IKT PODPOROU A ROZVOJOM KOLABORATÍVNEHO VZDELÁVANIA. PRÍTOMNOSŤ TECHNOLOGICKÝCH POMÔCOK ZNAMENÁ, ŽE ŽIACI A UČITELIA NÁJDU PRÍSTUP K VZDELÁVACÍM MATERIÁLOM A ZDROJOM. TENTO SAR PRIESTOR, KTORÝ MÔŽE BYŤ POUŽITÝ S MALÝMI A CELÝMI TRIEDAMI ZÁUJMU (LIVELLO.LA), JE KOLABORATÍVNY A INTEGROVANÝ FACILITÉR ŽIVOTNÉHO PROSTREDIA LLEARNING ŽIAKOV S BES A NAJMÄ ZDRAVOTNE POSTIHNUTÝCH OSÔB. (Slovak)
3 July 2022
0 references
IL-PROĠETT JIPPREVEDI L-ĦOLQIEN TA’ QASAM ALTERNATTIV GĦAT-TAGĦLIM LI JISTA’ JINTUŻA MILL-KLASSIJIET DELLISTITUTO KOLLHA, LI JAGĦMILHA POSSIBBLI LI T-TAGĦLIM JIĠI FFUKAT FUQ KOLLABORAZZJONI BEJN L-ISTUDENTI U L-GĦALLIEM, U LI TIĠI OFFRUTA L-POSSIBBILTÀ TA’ RIĊERKA U ŻVILUPP TAL-GĦARFIEN TAL-ISTUDENTI B’MOD DIRETT U SEMPLIĊI, IŻ-ŻONA GĦANDHA TINKISEB BL-UŻU TA’ ŻEWĠ KLASSIJIET TA’ DELLIESTITUTO U KURITURI PERMEZZ TA’ ŻONA UNIKA LI FIHA S-SAR JISTA’ JINTUŻA GĦAT-TAGĦLIM BL-ICT PERMEZZ TAL-PROMOZZJONI U L-IŻVILUPP TAT-TAGĦLIM KOLLABORATTIV. IL-PREŻENZA TA’ GĦAJNUNIET TEKNOLOĠIĊI TFISSER LI L-ISTUDENTI U L-GĦALLIEMA JSIBU AĊĊESS GĦAL MATERJALI U RIŻORSI EDUKATTIVI. DAN L-ISPAZJU SAR, LI JISTA’ JINTUŻA BI KLASSIJIET TA’ INTERESS ŻGĦAR U SĦAĦ (LIVELLO.LA), HUWA AMBJENT KOLLABORATTIV U INTEGRAT LLEARNING TAL-ISTUDENTI B’BES U PERSUNI B’DIŻABILITÀ B’MOD PARTIKOLARI (Maltese)
3 July 2022
0 references
O PROJETO PREVÊ A CRIAÇÃO DE UMA ÁREA ALTERNATIVA PARA A APRENDIZAGEM QUE PODE SER UTILIZADA POR TODAS AS AULAS DELLISTITUTO, QUE PERMITE CONCENTRAR O ENSINO NUMA COLABORAÇÃO ENTRE OS ALUNOS E O PROFESSOR, E OFERECER A POSSIBILIDADE DE INVESTIGAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO CONHECIMENTO DOS ALUNOS DE FORMA DIRETA E SIMPLES, A ÁREA DEVE SER OBTIDA ATRAVÉS DE DUAS SALAS DE AULA DE DELLIESTITUTO E CORREDORES ATRAVÉS DE UMA ÚNICA ÁREA EM QUE A SAR PODE SER UTILIZADA PARA A APRENDIZAGEM COM TIC ATRAVÉS DA PROMOÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM COLABORATIVA. A PRESENÇA DE AJUDAS TECNOLÓGICAS SIGNIFICA QUE OS ALUNOS E OS PROFESSORES TERÃO ACESSO A MATERIAIS E RECURSOS EDUCATIVOS. ESTE ESPAÇO SAR, QUE PODE SER USADO COM CLASSES PEQUENAS E INTEIRAS DE INTERESSE (LIVELLO.LA), É UM AMBIENTE COLABORATIVO E INTEGRADO LLEARNING DE ALUNOS COM BES E PESSOAS COM DEFICIÊNCIA EM PARTICULAR (Portuguese)
3 July 2022
0 references
HANKKEESSA LUODAAN VAIHTOEHTOINEN OPPIMISALUE, JOTA VOIDAAN KÄYTTÄÄ KAIKISSA DELLISTITUTO-LUOKISSA. SEN AVULLA OPETUSTA VOIDAAN KESKITTÄÄ OPPILAIDEN JA OPETTAJAN VÄLISEEN YHTEISTYÖHÖN JA TARJOTA MAHDOLLISUUS TUTKIA JA KEHITTÄÄ OPPILAIDEN TIETÄMYSTÄ SUORAAN JA YKSINKERTAISELLA TAVALLA. ALUE ON TARKOITUS SAADA KÄYTTÄMÄLLÄ KAHTA DELLIESTITUTO-LUOKKAA JA KÄYTÄVIÄ KÄYTTÄEN YHTÄ AINOAA ALUETTA, JOSSA SAR:ÄÄ VOIDAAN KÄYTTÄÄ TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN AVULLA TAPAHTUVAAN OPPIMISEEN EDISTÄMÄLLÄ JA KEHITTÄMÄLLÄ YHTEISTYÖHÖN PERUSTUVAA OPPIMISTA. TEKNOLOGISTEN APUVÄLINEIDEN OLEMASSAOLO TARKOITTAA, ETTÄ OPPILAAT JA OPETTAJAT SAAVAT KÄYTTÖÖNSÄ OPETUSMATERIAALIA JA -RESURSSEJA. TÄMÄ SAR-TILA, JOTA VOIDAAN KÄYTTÄÄ PIENTEN JA KOKONAISTEN KIINNOSTUKSEN LUOKKIEN KANSSA (LIVELLO.LA), ON YHTEISTOIMINNALLINEN JA INTEGROITU YMPÄRISTÖNEUVOJA OPPILAILLE, JOILLA ON BES JA ERITYISESTI VAMMAISILLE HENKILÖILLE. (Finnish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT PRZEWIDUJE STWORZENIE ALTERNATYWNEGO OBSZARU UCZENIA SIĘ, Z KTÓREGO MOGĄ KORZYSTAĆ WSZYSTKIE ZAJĘCIA DELLISTITUTO, CO UMOŻLIWI SKUPIENIE NAUCZANIA NA WSPÓŁPRACY MIĘDZY UCZNIAMI A NAUCZYCIELEM ORAZ ZAOFEROWANIE MOŻLIWOŚCI BADAŃ I ROZWOJU WIEDZY UCZNIÓW W SPOSÓB BEZPOŚREDNI I PROSTY, OBSZAR TEN NALEŻY UZYSKAĆ ZA POMOCĄ DWÓCH SAL LEKCYJNYCH DELLIESTITUTO I KORYTARZY ZA POMOCĄ JEDNEGO OBSZARU, W KTÓRYM SAR MOŻE BYĆ WYKORZYSTYWANY DO UCZENIA SIĘ ZA POMOCĄ TECHNOLOGII INFORMACYJNO-KOMUNIKACYJNYCH POPRZEZ PROMOWANIE I ROZWIJANIE UCZENIA SIĘ OPARTEGO NA WSPÓŁPRACY. OBECNOŚĆ POMOCY TECHNICZNEJ OZNACZA, ŻE UCZNIOWIE I NAUCZYCIELE BĘDĄ MIELI DOSTĘP DO MATERIAŁÓW I ZASOBÓW EDUKACYJNYCH. TA PRZESTRZEŃ SAR, KTÓRA MOŻE BYĆ UŻYWANA Z MAŁYMI I CAŁYMI KLASAMI ZAINTERESOWANIA (LIVELLO.LA), JEST WSPÓLNYM I ZINTEGROWANYM URZĄDZENIEM WSPOMAGAJĄCYM ŚRODOWISKO LLEARNING UCZNIÓW Z BES I OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH W SZCZEGÓLNOŚCI (Polish)
3 July 2022
0 references
PROJEKT PREDVIDEVA OBLIKOVANJE ALTERNATIVNEGA PROSTORA ZA UČENJE, KI GA LAHKO UPORABLJAJO VSI RAZREDI DELLISTITUTO, KAR OMOGOČA, DA SE POUČEVANJE OSREDOTOČI NA SODELOVANJE MED UČENCI IN UČITELJEM TER NEPOSREDNO IN PREPROSTO PONUDI MOŽNOST RAZISKOVANJA IN RAZVOJA ZNANJA UČENCEV, OBMOČJE PA JE TREBA PRIDOBITI Z UPORABO DVEH UČILNIC DELLIESTITUTO IN KORIDORJEV PREK ENOTNEGA OBMOČJA, NA KATEREM SE SAR LAHKO UPORABLJA ZA UČENJE Z IKT S SPODBUJANJEM IN RAZVOJEM SODELOVALNEGA UČENJA. PRISOTNOST TEHNOLOŠKIH PRIPOMOČKOV POMENI, DA BODO UČENCI IN UČITELJI DOBILI DOSTOP DO IZOBRAŽEVALNEGA GRADIVA IN VIROV. TA PROSTOR SAR, KI SE LAHKO UPORABLJA Z MAJHNIMI IN CELIMI RAZREDI ZANIMANJA (LIVELLO.LA), JE SODELOVALNI IN INTEGRIRANI POSPEŠEVALEC OKOLJA LLEARNING UČENCEV Z BES IN ZLASTI INVALIDNIH OSEB (Slovenian)
3 July 2022
0 references
PROJEKT STANOVÍ VYTVOŘENÍ ALTERNATIVNÍHO PROSTORU PRO UČENÍ, KTERÝ MOHOU VYUŽÍVAT VŠECHNY TŘÍDY DELLISTITUTO, KTERÝ UMOŽŇUJE ZAMĚŘIT VÝUKU NA SPOLUPRÁCI MEZI ŽÁKY A UČITELEM A NABÍDNOUT MOŽNOST PŘÍMÉHO A JEDNODUCHÉHO VÝZKUMU A VÝVOJE ZNALOSTÍ ŽÁKŮ, PŘIČEMŽ TATO OBLAST MÁ BÝT ZÍSKÁNA POMOCÍ DVOU TŘÍD DELLIESTITUTO A KORIDORŮ PROSTŘEDNICTVÍM JEDINÉHO PROSTORU, V NĚMŽ LZE SAR VYUŽÍT K UČENÍ POMOCÍ INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ PODPOROU A ROZVOJEM SPOLEČNÉHO UČENÍ. PŘÍTOMNOST TECHNOLOGICKÝCH POMŮCEK ZNAMENÁ, ŽE ŽÁCI A UČITELÉ NAJDOU PŘÍSTUP KE VZDĚLÁVACÍM MATERIÁLŮM A ZDROJŮM. TENTO SAR PROSTOR, KTERÝ LZE VYUŽÍT S MALÝMI I CELÝMI ZÁJMOVÝMI TŘÍDAMI (LIVELLO.LA), JE SPOLUPRACUJÍCÍM A INTEGROVANÝM POMOCNÍKEM PROSTŘEDÍ LLEARNING ŽÁKŮ S BES A ZEJMÉNA ZDRAVOTNĚ POSTIŽENÝCH OSOB (Czech)
3 July 2022
0 references
PROJEKTE NUMATYTA SUKURTI ALTERNATYVIĄ MOKYMOSI ERDVĘ, KURIA GALĖTŲ NAUDOTIS VISOS DELLISTITUTO KLASĖS, O TAI LEISTŲ NUKREIPTI MOKYMĄ Į MOKINIŲ IR MOKYTOJO BENDRADARBIAVIMĄ IR SUTEIKTI GALIMYBĘ TIESIOGIAI IR PAPRASTAI TIRTI IR PLĖTOTI MOKINIŲ ŽINIAS, PLOTAS TURI BŪTI ĮGYJAMAS NAUDOJANT DVI DELLIESTITUTO KLASES IR KORIDORIUS VIENOJE ERDVĖJE, KURIOJE SAR GALI BŪTI NAUDOJAMAS MOKYMUISI NAUDOJANT IRT SKATINANT IR PLĖTOJANT BENDRADARBIAVIMU GRINDŽIAMĄ MOKYMĄSI. TECHNOLOGINĖS PAGALBOS PRIEMONĖS REIŠKIA, KAD MOKSLEIVIAI IR MOKYTOJAI GALĖS NAUDOTIS MOKOMĄJA MEDŽIAGA IR IŠTEKLIAIS. ŠI SAR ERDVĖ, KURI GALI BŪTI NAUDOJAMA SU MAŽŲ IR IŠTISŲ KLASIŲ INTERESŲ (LIVELLO.LA), YRA BENDRADARBIAVIMU IR INTEGRUOTA APLINKA FACILITER LLEARNING MOKINIŲ SU BES IR YPAČ NEĮGALIŲ ASMENŲ (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
PROJEKTS PAREDZ IZVEIDOT ALTERNATĪVU MĀCĪBU TELPU, KO VAR IZMANTOT VISĀS DELLISTITUTO NODARBĪBĀS, KAS ĻAUJ KONCENTRĒT MĀCĪŠANU UZ SADARBĪBU STARP SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJU, KĀ ARĪ PIEDĀVĀT IESPĒJU TIEŠI UN VIENKĀRŠI PĒTĪT UN ATTĪSTĪT SKOLĒNU ZINĀŠANAS, ŠO JOMU VAR IEGŪT, IZMANTOJOT DIVAS DELLIESTITUTO KLASES UN KORIDORUS, IZMANTOJOT VIENOTU TELPU, KURĀ SAR VAR IZMANTOT MĀCĪBĀM AR IKT, VEICINOT UN ATTĪSTOT SADARBĪGU MĀCĪŠANOS. TEHNOLOĢISKO PALĪGLĪDZEKĻU KLĀTBŪTNE NOZĪMĒ, KA SKOLĒNIEM UN SKOLOTĀJIEM BŪS PIEEJAMI MĀCĪBU MATERIĀLI UN RESURSI. ŠĪ SAR TELPA, KO VAR IZMANTOT AR MAZĀM UN VESELĀM INTEREŠU KLASĒM (LIVELLO.LA), IR SADARBĪBAS UN INTEGRĒTAS VIDES PALĪGS SKOLĒNIEM AR BES UN JO ĪPAŠI INVALĪDIEM (Latvian)
3 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ПРЕДВИЖДА СЪЗДАВАНЕТО НА АЛТЕРНАТИВНА ОБЛАСТ ЗА ОБУЧЕНИЕ, КОЯТО ДА МОЖЕ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ОТ ВСИЧКИ КЛАСОВЕ DELLISTITUTO, КОЕТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ ПРЕПОДАВАНЕТО ДА СЕ СЪСРЕДОТОЧИ ВЪРХУ СЪТРУДНИЧЕСТВОТО МЕЖДУ УЧЕНИЦИТЕ И УЧИТЕЛЯ, КАКТО И ДА СЕ ПРЕДЛОЖИ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ИЗСЛЕДВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА ЗНАНИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ ПО ПРЯК И ЛЕСЕН НАЧИН, РАЙОНЪТ ТРЯБВА ДА БЪДЕ ПРИДОБИТ С ПОМОЩТА НА ДВЕ КЛАСНИ СТАИ НА DELLIESTITUTO И КОРИДОРИ ЧРЕЗ ЕДИННА ЗОНА, В КОЯТО SAR МОЖЕ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА ЗА УЧЕНЕ С ИКТ ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА СЪВМЕСТНОТО УЧЕНЕ. НАЛИЧИЕТО НА ТЕХНОЛОГИЧНИ ПОМОЩНИ СРЕДСТВА ОЗНАЧАВА, ЧЕ УЧЕНИЦИТЕ И УЧИТЕЛИТЕ ЩЕ НАМЕРЯТ ДОСТЪП ДО ОБРАЗОВАТЕЛНИ МАТЕРИАЛИ И РЕСУРСИ. ТОВА ПРОСТРАНСТВО SAR, КОЕТО МОЖЕ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА С МАЛКИ И ЦЕЛИ КЛАСОВЕ ПО ИНТЕРЕСИ (LIVELLO.LA), Е СЪВМЕСТНО И ИНТЕГРИРАНО СРЕДСТВО ЗА УЛЕСНЯВАНЕ НА ОКОЛНАТА СРЕДА LLEARNING НА УЧЕНИЦИ С BES И ПО-СПЕЦИАЛНО ЛИЦА С УВРЕЖДАНИЯ (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A PROJEKT EGY OLYAN ALTERNATÍV TANULÁSI TERÜLET LÉTREHOZÁSÁT IRÁNYOZZA ELŐ, AMELYET MINDEN DELLISTITUTO OSZTÁLY HASZNÁLHAT, AMI LEHETŐVÉ TESZI, HOGY A TANÍTÁS A TANULÓK ÉS A TANÁR KÖZÖTTI EGYÜTTMŰKÖDÉSRE ÖSSZPONTOSÍTSON, ÉS LEHETŐSÉGET KÍNÁLJON A TANULÓK TUDÁSÁNAK KÖZVETLEN ÉS EGYSZERŰ KUTATÁSÁRA ÉS FEJLESZTÉSÉRE, A TERÜLETET A DELLIESTITUTO KÉT OSZTÁLYTERMÉN ÉS FOLYOSÓIN KERESZTÜL KELL BESZEREZNI EGY OLYAN TERÜLET SEGÍTSÉGÉVEL, AHOL A SAR FELHASZNÁLHATÓ AZ IKT-VAL VALÓ TANULÁSRA AZ EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ TANULÁS ELŐMOZDÍTÁSA ÉS FEJLESZTÉSE RÉVÉN. A TECHNOLÓGIAI SEGÉDESZKÖZÖK JELENLÉTE AZT JELENTI, HOGY A TANULÓK ÉS A TANÁROK HOZZÁFÉRNEK AZ OKTATÁSI ANYAGOKHOZ ÉS FORRÁSOKHOZ. EZ A KIS ÉS EGÉSZ ÉRDEKLŐDÉSI OSZTÁLYOKKAL (LIVELLO.LA) HASZNÁLHATÓ SAR-TERÜLET A BES-SZEL ÉS KÜLÖNÖSEN A FOGYATÉKKAL ÉLŐKKEL RENDELKEZŐ TANULÓK EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ ÉS INTEGRÁLT KÖRNYEZETVÉDELMI FACILITERJE (Hungarian)
3 July 2022
0 references
DÉANANN AN TIONSCADAL FORÁIL DO LIMISTÉAR MALARTACH FOGHLAMA A CHRUTHÚ AR FÉIDIR LE GACH RANG DELLISTITUTO ÚSÁID A BHAINT AS, RUD A FHÁGANN GUR FÉIDIR AN TEAGASC A DHÍRIÚ AR CHOMHOIBRIÚ IDIR NA DALTAÍ AGUS AN MÚINTEOIR, AGUS AN FHÉIDEARTHACHT A THAIRISCINT TAIGHDE AGUS FORBAIRT A DHÉANAMH AR EOLAS NA NDALTAÍ AR BHEALACH DÍREACH AGUS SIMPLÍ, TÁ AN CEANTAR LE FÁIL TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS DHÁ SHEOMRA RANGA DE DELLIESTITUTO AGUS CONAIRÍ TRÍ LIMISTÉAR AMHÁIN INAR FÉIDIR SAR A ÚSÁID CHUN FOGHLAIM LE TFC TRÍ FHOGHLAIM CHOMHOIBRÍOCH A CHUR CHUN CINN AGUS A FHORBAIRT. CIALLAÍONN SEIF TEICNEOLAÍOCHTA A BHEITH ANN GO BHFAIGHIDH DALTAÍ AGUS MÚINTEOIRÍ ROCHTAIN AR ÁBHAIR AGUS AR ACMHAINNÍ OIDEACHAIS. IS É AN SPÁS SAR, IS FÉIDIR A ÚSÁID LE RANGANNA BEAGA AGUS IOMLÁNA SPÉISE (LIVELLO.LA), FACILITER TIMPEALLACHT COMHOIBRÍOCH AGUS COMHTHÁITE FOGHLAIM DALTAÍ LE BES AGUS DAOINE FAOI MHÍCHUMAS GO HÁIRITHE (Irish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT SKAPA ETT ALTERNATIVT INLÄRNINGSOMRÅDE SOM KAN ANVÄNDAS AV ALLA DELLISTITUTO-KLASSER, VILKET GÖR DET MÖJLIGT ATT FOKUSERA UNDERVISNINGEN PÅ ETT SAMARBETE MELLAN ELEVERNA OCH LÄRAREN, OCH ATT ERBJUDA MÖJLIGHET TILL FORSKNING OCH UTVECKLING AV ELEVERNAS KUNSKAPER PÅ ETT DIREKT OCH ENKELT SÄTT. OMRÅDET SKA ERHÅLLAS MED HJÄLP AV TVÅ KLASSRUM I DELLIESTITUTO OCH KORRIDORER GENOM ETT ENDA OMRÅDE DÄR SAR KAN ANVÄNDAS FÖR LÄRANDE MED IKT GENOM ATT FRÄMJA OCH UTVECKLA SAMVERKANDE LÄRANDE. FÖREKOMSTEN AV TEKNISKA HJÄLPMEDEL INNEBÄR ATT ELEVER OCH LÄRARE KOMMER ATT FÅ TILLGÅNG TILL UTBILDNINGSMATERIAL OCH UTBILDNINGSRESURSER. DETTA SAR-UTRYMME, SOM KAN ANVÄNDAS MED SMÅ OCH HELA INTRESSEKLASSER (LIVELLO.LA), ÄR EN SAMARBETSINRIKTAD OCH INTEGRERAD MILJÖ SOM UNDERLÄTTAR LLEARNING AV ELEVER MED BES OCH I SYNNERHET FUNKTIONSHINDRADE PERSONER. (Swedish)
3 July 2022
0 references
PROJEKTIGA NÄHAKSE ETTE ALTERNATIIVSE ÕPPIMISVALDKONNA LOOMINE, MIDA SAAVAD KASUTADA KÕIK DELLISTITUTO KLASSID, MIS VÕIMALDAB KESKENDUDA ÕPETAMISEL ÕPILASTE JA ÕPETAJA KOOSTÖÖLE NING PAKKUDA VÕIMALUST ÕPILASTE TEADMISTE UURIMISEKS JA ARENDAMISEKS OTSESEL JA LIHTSAL VIISIL. VALDKONNA OMANDAMISEKS KASUTATAKSE KAHTE DELLIESTITUTO KLASSIRUUMI JA KORIDORE ÜHE PIIRKONNA KAUDU, KUS ERIHALDUSPIIRKONDA SAAB KASUTADA IKT ABIL ÕPPIMISEKS, EDENDADES JA ARENDADES ÜHISÕPET. TEHNOLOOGILISTE ABIVAHENDITE OLEMASOLU TÄHENDAB, ET ÕPILASED JA ÕPETAJAD SAAVAD JUURDEPÄÄSU ÕPPEMATERJALIDELE JA -VAHENDITELE. SEE OTSINGU- JA PÄÄSTETÖÖDE RUUM, MIDA SAAB KASUTADA VÄIKESTE JA TERVETE HUVIRÜHMADEGA (LIVELLO.LA), ON KOOSTÖÖL PÕHINEV JA INTEGREERITUD KESKKOND, MIS AITAB ÕPILASTEL, KELLEL ON BES JA ERITI PUUETEGA INIMESED, (Estonian)
3 July 2022
0 references
NUORO
0 references
Identifiers
I64E15001160001
0 references