BASIC SKILLS IN ITALIAN AND MATHEMATICS (Q530594)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q530594 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BASIC SKILLS IN ITALIAN AND MATHEMATICS |
Project Q530594 in Italy |
Statements
12,981.59 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
10 May 2018
0 references
24 May 2019
0 references
28 August 2019
0 references
IC MONTICELLI D'ONGINA
0 references
45°5'22.24"N, 9°55'59.38"E
0 references
IL PROGETTO PRESENTATO DALLIC DI MONTICELLI DONGINA SI PROPONE DI RAFFORZARE LE COMPETENZE DI BASE IN LINGUA MADRE E MATEMATICA DEGLI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA DI I GRADO ATTRAVERSO1 MODULI LABORATORIALI PER LA REDAZIONE DI UN GIORNALINO SCOLASTICO DA PUBBLICARE IN CARTACEO EO ON LINE APERTO ANCHE A TEMATICHE DEL TERRITORIO IN PARTICOLARE SI PENSA ALLA POSSIBILIT DI REALIZZARE NUMERI MONOTEMATICI DEDICATI AD ARGOMENTI TRATTATI IN ALTRI PROGETTI FINANZIATI CON PONFSE E ALLA STESURA DI PAGINE TRADOTTE NEL LINGUAGGIO DELLA CAA COMUNICAZIONE AUMENTATIVA E ALTERNATIVA E RIVOLTE AGLI ALUNNI CON DIFFICOLT COMUNICATIVE 2 MODULI DI RECUPEROPOTENZIAMENTO DI COMPETENZE IN MATEMATICA DA REALIZZARE IN MODALIT LABORATORIALE E IN CUI PROPORRE LAPPLICAZIONE DEL PENSIERO MATEMATICO PER LA SOLUZIONE DI PROBLEMI PRATICI E QUOTIDIANI PERTANTO NELLAMBITO DI QUESTI MODULI SARANNO IDEATI ANCHE GIOCHI LOGICOMATEMATICI DA PUBBLICARE SULLE PAGINE DI SVAGO DEL GIORNALINO REALIZZATO (Italian)
0 references
THE PROJECT PRESENTED BY MONTICELLI DONGINA AIMS TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS IN THE MOTHER LANGUAGE AND MATHEMATICS OF THE PUPILS OF THE PRIMARY AND SECONDARY SCHOOLS OF THE DEGREES ATTRAVERSO1 LABORATORY MODULES FOR THE PREPARATION OF A SCHOOL NEWSPAPER TO BE PUBLISHED IN PAPER EO ON LINE ALSO OPEN TO THEMES OF THE TERRITORY IN PARTICULAR IT IS THOUGHT OF THE POSSIBILITY OF CREATING MONOTHEMATIC NUMBERS DEDICATED TO OTHER PROJECTS FINANCED BY PONFSE AND THE DRAFTING OF PAGES TRANSLATED INTO THE LANGUAGE OF THE COMPUTER (English)
12 November 2020
0 references
LE PROJET PRÉSENTÉ PAR MONTICELLI DONGINA DALLIC VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE EN LANGUE MATERNELLE ET EN MATHÉMATIQUES DES ÉLÈVES DES ÉCOLES PRIMAIRES ET SECONDAIRES DES MODULES DE LABORATOIRE ATTRAVERSO1 POUR LA RÉDACTION D’UN JOURNAL SCOLAIRE À PUBLIER SUR PAPIER EO EN LIGNE ÉGALEMENT OUVERT À DES SUJETS DU TERRITOIRE EN PARTICULIER LA POSSIBILITÉ DE CRÉER DES NOMBRES MONOTHÉMATIQUES DÉDIÉS À DES SUJETS COUVERTS PAR D’AUTRES PROJETS FINANCÉS PAR PONFSE ET LA RÉDACTION DE PAGES TRADUITES DANS LA LANGUE DE LA COMMUNICATION COMPLÉMENTAIRE ET ALTERNATIVE DE LA CAA ET ADRESSÉE AUX ÉLÈVES AYANT DES DIFFICULTÉS DE COMMUNICATION 2 MODULES DE RECHERCHE DES COMPÉTENCES EN MATHÉMATIQUES À RÉALISER EN MODE LABORATOIRE ET DANS LEQUEL PROPOSER L’APPLICATION DE LA PENSÉE MATHÉMATIQUE POUR LA SOLUTION DES PROBLÈMES PRATIQUES ET QUOTIDIENS DONC DANS CES MODULES SERONT ÉGALEMENT CONÇUS JEUX LOGICOMATEMATIC À PUBLIER SUR LES PAGES DE LOISIRS DU JOURNAL RÉALISÉ (French)
8 December 2021
0 references
DAS VON MONTICELLI DONGINA DALLIC VORGESTELLTE PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE GRUNDFERTIGKEITEN IN DER MUTTERSPRACHE UND DER MATHEMATIK VON GRUND- UND SEKUNDARSCHÜLERN VON ATTRAVERSO1-LABORMODULEN FÜR DIE ERSTELLUNG EINER SCHULZEITUNG ZU STÄRKEN, DIE IN PAPIER EO ONLINE VERÖFFENTLICHT WERDEN SOLL, AUCH OFFEN FÜR THEMEN DES TERRITORIUMS, INSBESONDERE DIE MÖGLICHKEIT, MONOTHEMATISCHE ZAHLEN FÜR THEMEN ZU SCHAFFEN, DIE IN ANDEREN VON PONFSE FINANZIERTEN PROJEKTEN BEHANDELT WERDEN, UND DIE ERSTELLUNG VON SEITEN, DIE IN DIE SPRACHE DER CAA ÜBERSETZT WERDEN SOLLEN AUGMENTATIVE UND ALTERNATIVE KOMMUNIKATION UND RICHTET SICH AN SCHÜLER MIT KOMMUNIKATIONSSCHWIERIGKEITEN 2 MODULE DES ABRUFS VON FÄHIGKEITEN IN DER MATHEMATIK ZU IM LABORMODUS REALISIERT WERDEN UND IN DEM DIE ANWENDUNG DES MATHEMATISCHEN DENKENS FÜR DIE LÖSUNG DER PRAKTISCHEN UND TÄGLICHEN PROBLEME DAHER INNERHALB DIESER MODULE AUCH LOGICOMATEMATIC SPIELE ENTWICKELT WERDEN, DIE AUF DEN SEITEN DER FREIZEIT DER REALISIERTEN ZEITUNG VERÖFFENTLICHT WERDEN (German)
18 December 2021
0 references
HET DOOR MONTICELLI DONGINA DALLIC GEPRESENTEERDE PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BASISVAARDIGHEDEN OP HET GEBIED VAN MOEDERTAAL EN WISKUNDE VAN LEERLINGEN IN HET BASIS- EN MIDDELBAAR ONDERWIJS VAN ATTRAVERSO1-LABORATORIUMMODULES VOOR HET OPSTELLEN VAN EEN SCHOOLKRANT DIE ONLINE MOET WORDEN GEPUBLICEERD, TE VERSTERKEN, DIE OOK OPENSTAAT VOOR ONDERWERPEN VAN HET GRONDGEBIED, MET NAME DE MOGELIJKHEID OM MONOTHEMATISCHE NUMMERS TE CREËREN VOOR ONDERWERPEN DIE IN ANDERE DOOR PONFSE GEFINANCIERDE PROJECTEN WORDEN BEHANDELD, EN HET OPSTELLEN VAN PAGINA’S DIE IN DE TAAL VAN DE CAA WORDEN VERTAALD EN DIE GERICHT ZIJN OP LEERLINGEN MET COMMUNICATIEMOEILIJKHEDEN 2 MODULES VOOR HET OPVRAGEN VAN VAARDIGHEDEN IN DE WISKUNDE GEREALISEERD IN LABORATORIUMMODUS EN WAARIN DE TOEPASSING VAN WISKUNDIGE GEDACHTE VOOR DE OPLOSSING VAN PRAKTISCHE EN DAGELIJKSE PROBLEMEN DAAROM BINNEN DEZE MODULES ZAL WORDEN VOORGESTELD LOGICOMATEMATIC GAMES DIE WORDEN GEPUBLICEERD OP DE PAGINA’S VAN DE VRIJE TIJD VAN DE GEREALISEERDE KRANT (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO PRESENTADO POR MONTICELLI DONGINA DALLIC TIENE POR OBJETO REFORZAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN LENGUA MATERNA Y MATEMÁTICAS DE LOS ALUMNOS DE ESCUELAS PRIMARIAS Y SECUNDARIAS DE LOS MÓDULOS DE LABORATORIO ATTRAVERSO1 PARA LA REDACCIÓN DE UN PERIÓDICO ESCOLAR QUE SE PUBLICARÁ EN EL DOCUMENTO EO EN LÍNEA, ABIERTO TAMBIÉN A TEMAS DEL TERRITORIO, EN PARTICULAR LA POSIBILIDAD DE CREAR NÚMEROS MONOTEMÁTICOS DEDICADOS A TEMAS CUBIERTOS POR OTROS PROYECTOS FINANCIADOS POR PONFSE Y LA REDACCIÓN DE PÁGINAS TRADUCIDAS AL LENGUAJE DE LA CAA COMUNICACIÓN COMPLEMENTARIA Y ALTERNATIVA Y DIRIGIDAS A ALUMNOS CON DIFICULTADES DE COMUNICACIÓN 2 MÓDULOS DE RECUPERACIÓN DE COMPETENCIAS EN MATEMÁTICAS QUE SE VAN A REALIZAR EN MODO LABORATORIO Y EN EL QUE PROPONER LA APLICACIÓN DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO PARA LA SOLUCIÓN DE PROBLEMAS PRÁCTICOS Y COTIDIANOS POR LO TANTO DENTRO DE ESTOS MÓDULOS TAMBIÉN SE DISEÑARÁN JUEGOS LOGICOMATEMATIC QUE SE PUBLICARÁN EN LAS PÁGINAS DE OCIO DEL PERIÓDICO REALIZADO (Spanish)
29 January 2022
0 references
DET PROJEKT, SOM MONTICELLI DONGINA HAR FREMLAGT, HAR TIL FORMÅL AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I MODERSMÅLET OG MATEMATIKKEN HOS ELEVERNE PÅ PRIMÆR- OG SEKUNDÆRSKOLERNE VED ATTRAVERSO1-LABORATORIEMODULERNE MED HENBLIK PÅ UDARBEJDELSE AF EN SKOLEAVIS, DER SKAL OFFENTLIGGØRES I TIDSSKRIFTET EO ON LINE, OG SOM OGSÅ ER ÅBEN FOR TEMAER I OMRÅDET, NAVNLIG MULIGHEDEN FOR AT OPRETTE MONOTEMATISKE NUMRE TIL ANDRE PROJEKTER, DER FINANSIERES AF PONFSE, OG UDARBEJDELSE AF SIDER, DER ER OVERSAT TIL COMPUTERSPROGET. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣΕ Ο MONTICELLI DONGINA ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ ΚΑΙ ΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΆ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΕΝΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΠΤΥΧΊΩΝ ATTRAVERSO1 ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΊΑ ΜΙΑΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΦΗΜΕΡΊΔΑΣ ΠΟΥ ΘΑ ΔΗΜΟΣΙΕΥΘΕΊ ΣΕ ΧΑΡΤΊ EO ON LINE, Η ΟΠΟΊΑ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΑΝΟΙΚΤΉ ΣΕ ΘΈΜΑΤΑ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ, ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ ΔΕ ΜΕΛΕΤΆΤΑΙ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΜΟΝΟΘΕΜΑΤΙΚΏΝ ΑΡΙΘΜΏΝ ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΩΝ ΣΕ ΆΛΛΑ ΈΡΓΑ ΠΟΥ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ PONFSE ΚΑΙ ΣΎΝΤΑΞΗΣ ΣΕΛΊΔΩΝ ΜΕΤΑΦΡΑΣΜΈΝΩΝ ΣΤΗ ΓΛΏΣΣΑ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ. (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT KOJI JE PREDSTAVIO MONTICELLI DONGINA IMA ZA CILJ JAČANJE OSNOVNIH VJEŠTINA U MATERINSKOM JEZIKU I MATEMATICI UČENIKA OSNOVNIH I SREDNJIH ŠKOLA OD LABORATORIJSKIH MODULA ATTRAVERSO1 ZA PRIPREMU ŠKOLSKIH NOVINA KOJI ĆE BITI OBJAVLJENI U RADU EO NA LINIJI I OTVORENE ZA TEME TERITORIJA, POSEBNO SE RAZMIŠLJA O MOGUĆNOSTI STVARANJA MONOTEMATSKIH BROJEVA POSVEĆENIH DRUGIM PROJEKTIMA FINANCIRANIM OD STRANE PONFSE-A I IZRADI STRANICA PREVEDENIH NA JEZIK RAČUNALA. (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL PREZENTAT DE MONTICELLI DONGINA ÎȘI PROPUNE SĂ CONSOLIDEZE COMPETENȚELE DE BAZĂ ÎN LIMBA MATERNĂ ȘI MATEMATICĂ ALE ELEVILOR DIN ȘCOLILE PRIMARE ȘI SECUNDARE ALE MODULELOR DE LABORATOR DE GRADE ATTRAVERSO1 PENTRU PREGĂTIREA UNUI ZIAR ȘCOLAR CARE URMEAZĂ SĂ FIE PUBLICAT PE SUPORT DE HÂRTIE EO PE INTERNET, DE ASEMENEA, DESCHIS LA TEME ALE TERITORIULUI, ÎN SPECIAL, ESTE GÂNDITĂ POSIBILITATEA DE A CREA NUMERE MONOTEMATICE DEDICATE ALTOR PROIECTE FINANȚATE DE PONFSE ȘI DE REDACTAREA PAGINILOR TRADUSE ÎN LIMBA CALCULATORULUI (Romanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT, KTORÝ PREDSTAVIL MONTICELLI DONGINA, SA ZAMERIAVA NA POSILNENIE ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ V MATERINSKOM JAZYKU A MATEMATIKE ŽIAKOV ZÁKLADNÝCH A STREDNÝCH ŠKÔL LABORATÓRNYCH MODULOV DIPLOMOV ATTRAVERSO1 NA PRÍPRAVU ŠKOLSKÝCH NOVÍN, KTORÉ BUDÚ PUBLIKOVANÉ V TLAČENOM EO ON-LINE, A TO AJ PRE TÉMY ÚZEMIA, NAJMÄ SA PREDPOKLADÁ MOŽNOSŤ VYTVORENIA MONOTEMATICKÝCH ČÍSEL URČENÝCH PRE INÉ PROJEKTY FINANCOVANÉ Z PONFSE A NAVRHOVANIE STRÁNOK PRELOŽENÝCH DO JAZYKA POČÍTAČA. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT IPPREŻENTAT MINN MONTICELLI DONGINA GĦANDU L-GĦAN LI JSAĦĦAĦ IL-ĦILIET BAŻIĊI FIL-LINGWA MATERNA U L-MATEMATIKA TAL-ISTUDENTI TAL-ISKEJJEL PRIMARJI U SEKONDARJI TAL-MODULI TAL-LABORATORJU TAL-LAWRJI ATTRAVERSO1 GĦAT-TĦEJJIJA TA’ GAZZETTA TAL-ISKOLA LI GĦANDHA TIĠI PPUBBLIKATA FUQ KARTA EO ONLAJN MIFTUĦA WKOLL GĦAT-TEMI TAT-TERRITORJU B’MOD PARTIKOLARI HUWA MAĦSUB LI HEMM IL-POSSIBBILTÀ LI JINĦOLQU NUMRI MONOTEMATIĊI DDEDIKATI GĦAL PROĠETTI OĦRA FFINANZJATI MINN PONFSE U L-ABBOZZAR TA’ PAĠNI TRADOTTI FIL-LINGWA TAL-KOMPJUTER (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO APRESENTADO POR MONTICELLI DONGINA VISA REFORÇAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS NA LÍNGUA MATERNA E MATEMÁTICA DOS ALUNOS DAS ESCOLAS PRIMÁRIAS E SECUNDÁRIAS DOS MÓDULOS DE LABORATÓRIO ATTRAVERSO1 PARA A PREPARAÇÃO DE UM JORNAL ESCOLAR A SER PUBLICADO EM PAPEL EO ON LINE TAMBÉM ABERTO A TEMAS DO TERRITÓRIO, EM PARTICULAR, PENSA-SE NA POSSIBILIDADE DE CRIAR NÚMEROS MONOTEMÁTICOS DEDICADOS A OUTROS PROJETOS FINANCIADOS PELO PONFSE E A REDAÇÃO DE PÁGINAS TRADUZIDAS PARA A LÍNGUA DO COMPUTADOR (Portuguese)
23 July 2022
0 references
MONTICELLI DONGINAN ESITTELEMÄN HANKKEEN TAVOITTEENA ON VAHVISTAA ATTRAVERSO-TUTKINNON SUORITTANEIDEN PERUS- JA KESKIASTEEN OPPILAITOSTEN ÄIDINKIELEN JA MATEMATIIKAN PERUSTAITOJA KOULUN SANOMALEHDEN VALMISTELUA VARTEN, JOKA JULKAISTAAN PAPERILLA EO VERKOSSA JA JOKA ON AVOIN MYÖS ALUEEN TEEMOILLE. SIINÄ POHDITAAN MAHDOLLISUUTTA LUODA PONFSE:N RAHOITTAMILLE MUILLE HANKKEILLE TARKOITETTUJA MONOTEMAATTISIA NUMEROITA JA LAATIA TIETOKONEEN KIELELLE KÄÄNNETTYJÄ SIVUJA. (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT PRZEDSTAWIONY PRZEZ MONTICELLI DONGINA MA NA CELU WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI W ZAKRESIE JĘZYKA OJCZYSTEGO I MATEMATYKI UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I ŚREDNICH W MODUŁACH LABORATORYJNYCH STOPNI ATTRAVERSO1 DO PRZYGOTOWANIA GAZETY SZKOLNEJ, KTÓRA ZOSTANIE OPUBLIKOWANA W WERSJI PAPIEROWEJ EO ON LINE, RÓWNIEŻ OTWARTA NA TEMATY TERYTORIALNE, W SZCZEGÓLNOŚCI ROZWAŻA SIĘ MOŻLIWOŚĆ TWORZENIA NUMERÓW MONOTEMATYCZNYCH DEDYKOWANYCH INNYM PROJEKTOM FINANSOWANYM PRZEZ PONFSE ORAZ REDAGOWANIU STRON PRZETŁUMACZONYCH NA JĘZYK KOMPUTERA (Polish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT, KI GA JE PREDSTAVIL MONTICELLI DONGINA, JE NAMENJEN KREPITVI OSNOVNIH ZNANJ V MATERNEM JEZIKU IN MATEMATIKI UČENCEV OSNOVNIH IN SREDNJIH ŠOL LABORATORIJSKIH MODULOV ATTRAVERSO1 ZA PRIPRAVO ŠOLSKEGA ČASOPISA, KI BO OBJAVLJEN V ČASOPISU EO NA SPLETU, KI BO ODPRT TUDI ZA TEME OZEMLJA, ŠE POSEBEJ PA SE RAZMIŠLJA O MOŽNOSTI USTVARJANJA MONOTEMATSKIH ŠTEVILK, NAMENJENIH DRUGIM PROJEKTOM, KI JIH FINANCIRA PONFSE, IN PRIPRAVI STRANI, PREVEDENIH V JEZIK RAČUNALNIKA. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU, KTERÝ PŘEDSTAVIL MONTICELLI DONGINA, JE POSÍLIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI V MATEŘSKÉM JAZYCE A MATEMATICE ŽÁKŮ ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH ŠKOL V LABORATORNÍCH MODULECH ATTRAVERSO1 PRO PŘÍPRAVU ŠKOLNÍCH NOVIN, KTERÉ MAJÍ BÝT PUBLIKOVÁNY V PAPÍROVÉ EO ON-LINE, KTERÉ JSOU OTEVŘENY TÉMATŮM ÚZEMÍ, ZEJMÉNA JE MYŠLENA MOŽNOST VYTVOŘENÍ MONOTEMATICKÝCH ČÍSEL VĚNOVANÝCH DALŠÍM PROJEKTŮM FINANCOVANÝM PONFSE A VYPRACOVÁNÍ STRÁNEK PŘELOŽENÝCH DO JAZYKA POČÍTAČE. (Czech)
23 July 2022
0 references
MONTICELLI DONGINA PRISTATYTU PROJEKTU SIEKIAMA STIPRINTI ATTRAVERSO1 LAIPSNIŲ PRADINIŲ IR VIDURINIŲ MOKYKLŲ PRADINIŲ IR VIDURINIŲ MOKYKLŲ MOKINIŲ PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS, SKIRTUS PARENGTI MOKYKLINĮ LAIKRAŠTĮ, KURIS BUS SKELBIAMAS EO POPIERIUJE, TAIP PAT IR TERITORIJOS TEMOMS, VISŲ PIRMA SVARSTOMA GALIMYBĖ SUKURTI MONOTEMINIUS NUMERIUS, SKIRTUS KITIEMS PONFSE FINANSUOJAMIEMS PROJEKTAMS, IR RENGTI Į KOMPIUTERIO KALBĄ IŠVERSTUS PUSLAPIUS. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
MONTICELLI DONGINA PREZENTĒTĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR STIPRINĀT PAMATPRASMES PAMATVALODĀ UN MATEMĀTIKĀ BAKALAURA ATTRAVERSO1 LABORATORIJAS MODUĻU PAMATSKOLĀS UN VIDUSSKOLĀS, LAI SAGATAVOTU SKOLAS LAIKRAKSTU, KO TIEŠSAISTĒ PUBLICĒS PAPĪRA FORMĀTĀ EO UN KAS IR ATVĒRTS ARĪ TERITORIJAS TĒMĀM, JO ĪPAŠI TIEK UZSKATĪTS PAR IESPĒJU IZVEIDOT MONOTEMATISKUS NUMURUS CITIEM PONFSE FINANSĒTIEM PROJEKTIEM UN IZSTRĀDĀT LAPAS, KAS TULKOTAS DATORA VALODĀ. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ, ПРЕДСТАВЕН ОТ МОНТИЧЕЛИ ДОНГИНА, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА УКРЕПИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ ПО МАЙЧИН ЕЗИК И МАТЕМАТИКА НА УЧЕНИЦИТЕ ОТ НАЧАЛНИТЕ И СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА НА ЛАБОРАТОРНИТЕ МОДУЛИ ЗА СТЕПЕНИ ATTRAVERSO1 ЗА ПОДГОТОВКА НА УЧИЛИЩЕН ВЕСТНИК, КОЙТО ДА БЪДЕ ПУБЛИКУВАН НА ХАРТИЯ ЕО ПО ИНТЕРНЕТ, И ПО-СПЕЦИАЛНО СЕ ОБМИСЛЯ ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА СЪЗДАВАНЕ НА МОНОТЕМАТИЧНИ НОМЕРА, ПОСВЕТЕНИ НА ДРУГИ ПРОЕКТИ, ФИНАНСИРАНИ ОТ PONFSE, И ИЗГОТВЯНЕ НА СТРАНИЦИ, ПРЕВЕДЕНИ НА ЕЗИКА НА КОМПЮТЪРА. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A MONTICELLI DONGINA ÁLTAL BEMUTATOTT PROJEKT CÉLJA, HOGY MEGERŐSÍTSE AZ ATTRAVERSO1 FOKOZATÚ LABORATÓRIUMI MODULOK ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLÁI TANULÓINAK ANYANYELVI ÉS MATEMATIKAI ALAPKÉSZSÉGEIT AZ EO ON ON ON-LINE PAPÍRBAN MEGJELENTETENDŐ ISKOLAI ÚJSÁG ELKÉSZÍTÉSÉHEZ, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A PONFSE ÁLTAL FINANSZÍROZOTT MÁS PROJEKTEKRE SZÁNT MONOTEMATIKUS SZÁMOK LÉTREHOZÁSÁNAK LEHETŐSÉGÉRE, VALAMINT A SZÁMÍTÓGÉP NYELVÉRE LEFORDÍTOTT OLDALAK MEGSZÖVEGEZÉSÉRE. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL A CHUIR MONTICELLI DONGINA I LÁTHAIR NA BUNSCILEANNA I MÁTHAIRTHEANGA AGUS I MATAMAITIC DHALTAÍ NA MBUNSCOILEANNA AGUS NA MEÁNSCOILEANNA DE MHODÚIL SAOTHARLAINNE NA GCÉIMEANNA ATTRAVERSO1 A NEARTÚ CHUN NUACHTÁN SCOILE A ULLMHÚ ATÁ LE FOILSIÚ I BPÁIPÉAR EO AR LÍNE AGUS ATÁ OSCAILTE DO THÉAMAÍ NA CRÍCHE GO HÁIRITHE, MEASTAR GO BHFÉADFAÍ UIMHREACHA AONTÉAMACHA A CHRUTHÚ ATÁ TIOMNAITHE DO THIONSCADAIL EILE ARNA MAOINIÚ AG PONFSE AGUS DRÉACHTÚ LEATHANACH A AISTRÍTEAR GO TEANGA AN RÍOMHAIRE (Irish)
23 July 2022
0 references
DET PROJEKT SOM LAGTS FRAM AV MONTICELLI DONGINA SYFTAR TILL ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I MODERSMÅLET OCH MATEMATIKEN HOS ELEVERNA I GRUND- OCH GYMNASIESKOLORNA I ATTRAVERSO1-LABORATORIEMODULERNA FÖR ATT FÖRBEREDA EN SKOLTIDNING SOM SKA PUBLICERAS I PAPPER EO PÅ NÄTET SOM OCKSÅ ÄR ÖPPEN FÖR TEMAN I OMRÅDET, SÄRSKILT TANKEN PÅ MÖJLIGHETEN ATT SKAPA MONOTEMATISKA NUMMER SOM ÄR AVSEDDA FÖR ANDRA PROJEKT SOM FINANSIERAS AV PONFSE OCH UTARBETANDET AV SIDOR SOM ÖVERSATTS TILL DATORSPRÅKET. (Swedish)
23 July 2022
0 references
MONTICELLI DONGINA ESITATUD PROJEKTI EESMÄRK ON TUGEVDADA ATTRAVERSO1 KRAADIDE ALG- JA KESKKOOLIDE ÕPILASTE PÕHIOSKUSI EMAKEELES JA MATEMAATIKAS, ET VALMISTADA ETTE KOOLI AJALEHT, MIS AVALDATAKSE PABERIL EO INTERNETIS, MIS ON AVATUD KA TERRITOORIUMI TEEMADELE, EELKÕIGE KAALUTAKSE VÕIMALUST LUUA MONOTEMAATILISED NUMBRID, MIS ON MÕELDUD MUUDELE PONFSE RAHASTATAVATELE PROJEKTIDELE, NING ARVUTI KEELDE TÕLGITUD LEHEKÜLGEDE KOOSTAMIST. (Estonian)
23 July 2022
0 references
MONTICELLI D'ONGINA
0 references
Identifiers
H75B18000290007
0 references