WITHOUT FILI (Q1874899)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1874899 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WITHOUT FILI |
Project Q1874899 in Italy |
Statements
4,199.69 Euro
0 references
7,500.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
22 April 2016
0 references
6 September 2016
0 references
12 December 2016
0 references
ITCGT-LICEO E.S. "G. B. FALCONE" ACRI
0 references
39°29'34.84"N, 16°23'5.82"E
0 references
1LA POSSIBILIT DI CREARE UN LUOGO DI STUDIO FLESSIBILE CON UNA MAGGIORE QUALIT DELLINSEGNAMENTO CHE PERMETTA A STUDENTI E INSEGNANTI DI ACCEDERE AD INTERNET DA QUALSIASI PUNTO DELLISTITUTO2FORNIRE UNA RETE AFFIDABILE SICURA E VELOCE CHE CONSENTA ALLA SCUOLA DI CONCENTRARSI SULLAPPRENDIMENTO DEGLI STUDENTI3PROTEGGERE GLI STUDENTI DA CONTENUTI WEB INADEGUATI4MIGLIORARE LA COMPETITIVIT DELLA SCUOLA PERMETTENDO AGLI STUDENTI DI OTTENERE VALUTAZIONI POSITIVE GRAZIE ALLACCESSO ILLIMITATO ALLE RISORSE DI APPRENDIMENTO5ARRICCHIRE LESPERIENZA FORMATIVA INCORPORANDO TECNOLOGIE INNOVATIVE E COLLAUDATE IN SOLUZIONI PERSONALIZZATE DI FACILE UTILIZZO E GESTIONE (Italian)
0 references
1THE POSSIBILITY OF CREATING A FLEXIBLE STUDY PLACE WITH A HIGHER QUALITY QUALIFICATION ENABLING STUDENTS AND TEACHERS TO ACCESS THE INTERNET FROM ANY POINT DELLISTITUTO2FORENRE IS A RELIABLE AND FAST RELIABLE NETWORK THAT ENABLES STUDENTS TO FOCUS ON THE ILLAPREDEMENT OF 3PROTECENGERE’S STUDENTS FROM WEB CONTENT INADGUATI4IMPROVING THE SCHOOL’S COMPETITIVE CONTENT, ENABLING STUDENTS TO OBTAIN POSITIVE ASSESSMENTS THROUGH UNRESTRICTED ACCESS TO THE RESOURCES OF THE APENDORIMENTO5ARICCHIRE INCORPORATING INNOVATIVE AND TRIED-AND-TESTED TECHNOLOGIES IN PERSONALISED, USER-FRIENDLY AND MANAGERIAL SOLUTIONS. (English)
0 references
1E POSSIBILITÉ DE CRÉER UN LIEU D’ÉTUDE FLEXIBLE AVEC UNE MEILLEURE QUALITÉ D’ÉQUIPEMENT QUI PERMET AUX ÉTUDIANTS ET AUX ENSEIGNANTS D’ACCÉDER À INTERNET À PARTIR DE N’IMPORTE QUEL POINT OFISTITUTO2FORN UN RÉSEAU FIABLE ET RAPIDE QUI PERMET À L’ÉCOLE DE SE CONCENTRER SUR L’APPRENDIMENT DE STUDENTS3PROTEGING ÉTUDIANTS DE CONTENU WEB INADEGUATI4MIGORATE LA COMPÉTITIVITÉ DE L’ÉCOLE PERMETTANT AUX ÉLÈVES D’OBTENIR DES ÉVALUATIONS POSITIVES GRÂCE À UN ACCÈS ILLIMITÉ AUX RESSOURCES D’APPRENDIMENT5ARRICCHING L’EXPÉRIENCE D’APPRENTISSAGE EN INTÉGRANT DES TECHNOLOGIES INNOVANTES ET ÉPROUVÉES DANS DES SOLUTIONS PERSONNALISÉES D’UTILISATION ET DE GESTION FACILE (French)
10 December 2021
0 references
1D DE MOGELIJKHEID OM EEN FLEXIBELE STUDIEPLAATS TE CREËREN MET EEN HOGERE KWALITEIT VAN APPARATUUR DIE STUDENTEN EN DOCENTEN IN STAAT STELT OM VANAF ELK PUNT TOEGANG TE KRIJGEN TOT INTERNET OFISTITUTI2FORN EEN BETROUWBAAR VEILIG EN SNEL NETWERK DAT DE SCHOOL IN STAAT STELT ZICH TE CONCENTREREN OP DE APPRENDIMENT VAN STUDENTS3PROTEGEGING STUDENTEN VAN WEBINHOUD INADEGUATI4MIGORATE HET CONCURRENTIEVERMOGEN VAN DE SCHOOL WAARDOOR LEERLINGEN POSITIEVE EVALUATIES KUNNEN KRIJGEN DANKZIJ ONBEPERKTE TOEGANG TOT DE MIDDELEN VAN APPRENDIMENT5ARRICCHING DE LEERERVARING DOOR HET INTEGREREN VAN INNOVATIEVE EN BEWEZEN TECHNOLOGIEËN IN AANGEPASTE OPLOSSINGEN VAN EENVOUDIG GEBRUIK EN BEHEER (Dutch)
22 December 2021
0 references
1THE MÖGLICHKEIT, EINEN FLEXIBLEN STUDIENPLATZ MIT EINER HÖHEREN QUALITÄT DER AUSRÜSTUNG ZU SCHAFFEN, DIE ES SCHÜLERN UND LEHRERN ERMÖGLICHT, DAS INTERNET VON JEDEM PUNKT AUS ZU ERREICHEN OFISTITUTO2FORN EIN ZUVERLÄSSIGES SICHERES UND SCHNELLES NETZWERK, DAS ES DER SCHULE ERMÖGLICHT, SICH AUF DAS APPRENDIMENT VON STUDENTS3PROTEGING SCHÜLERN VON WEBINHALTEN ZU KONZENTRIEREN INADEGUATI4MIGORATE DIE WETTBEWERBSFÄHIGKEIT DER SCHULE ERMÖGLICHT ES DEN SCHÜLERN, POSITIVE BEWERTUNGEN ZU ERHALTEN DANK UNBEGRENZTEM ZUGANG ZU DEN RESSOURCEN VON APPRENDIMENT5ARRICCHING DIE LERNERFAHRUNG DURCH DIE EINBEZIEHUNG INNOVATIVER UND BEWÄHRTER TECHNOLOGIEN IN MASSGESCHNEIDERTE LÖSUNGEN DER EINFACHEN BEDIENUNG UND VERWALTUNG (German)
23 December 2021
0 references
1A POSIBILIDAD DE CREAR UN LUGAR DE ESTUDIO FLEXIBLE CON UNA MAYOR CALIDAD DE EQUIPAMIENTO QUE PERMITA A ESTUDIANTES Y PROFESORES ACCEDER A INTERNET DESDE CUALQUIER PUNTO OFISTITUTO2FORN UNA RED SEGURA Y RÁPIDA FIABLE QUE PERMITA AL CENTRO ENFOCARSE EN EL APARECIO DE STUDENTS3PROTEGING A LOS ESTUDIANTES DESDE CONTENIDOS WEB INADEGUATI4MIGORAR LA COMPETITIVIDAD DE LA ESCUELA PERMITIENDO A LOS ALUMNOS OBTENER EVALUACIONES POSITIVAS GRACIAS AL ACCESO ILIMITADO A LOS RECURSOS DE APPRENDIMENT5ARRICCHING LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE MEDIANTE LA INCORPORACIÓN DE TECNOLOGÍAS INNOVADORAS Y PROBADAS EN SOLUCIONES PERSONALIZADAS DE FÁCIL USO Y GESTIÓN (Spanish)
23 January 2022
0 references
1HE MULIGHED FOR AT SKABE ET FLEKSIBELT STUDIESTED MED EN HØJERE KVALITET KVALIFIKATIONER, DER GØR DET MULIGT FOR STUDERENDE OG LÆRERE AT FÅ ADGANG TIL INTERNETTET FRA ETHVERT PUNKT DELLISTITUTO2FORENRE ER ET PÅLIDELIGT OG HURTIGT PÅLIDELIGT NETVÆRK, DER GØR DET MULIGT FOR ELEVERNE AT FOKUSERE PÅ ILLAPREDEMENT AF 3PROTECENGERE'S STUDERENDE FRA WEBINDHOLD INADGUATI4IMPROVING SKOLENS KONKURRENCEDYGTIGE INDHOLD, DER GIVER ELEVERNE MULIGHED FOR AT OPNÅ POSITIVE VURDERINGER GENNEM UBEGRÆNSET ADGANG TIL RESSOURCERNE I APENDORIMENTO5ARICCHIRE INDARBEJDE INNOVATIVE OG AFPRØVEDE TEKNOLOGIER I PERSONALISEREDE, BRUGERVENLIGE OG LEDELSESMÆSSIGE LØSNINGER. (Danish)
3 July 2022
0 references
1Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΕΝΌΣ ΕΥΈΛΙΚΤΟΥ ΧΏΡΟΥ ΣΠΟΥΔΏΝ ΜΕ ΠΡΟΣΌΝΤΑ ΥΨΗΛΌΤΕΡΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΑΠΌ ΟΠΟΙΟΔΉΠΟΤΕ ΣΗΜΕΊΟ DELLISTITUTO2FORENRE ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΑΞΙΌΠΙΣΤΟ ΚΑΙ ΑΞΙΌΠΙΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΕΠΙΚΕΝΤΡΩΘΟΎΝ ΣΤΟ ILLAPREDEMENT ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΤΗΣ 3PROTECENGERE ΑΠΌ ΤΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ INADGUATI4IMPROVING ΤΟ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΔΊΝΟΝΤΑΣ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΘΕΤΙΚΈΣ ΑΞΙΟΛΟΓΉΣΕΙΣ ΜΈΣΩ ΑΠΕΡΙΌΡΙΣΤΗΣ ΠΡΌΣΒΑΣΗΣ ΣΤΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ ΤΗΣ APENDORIMENTO5ARICCHIRE ΕΝΣΩΜΑΤΏΝΟΝΤΑΣ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΚΑΙ ΔΟΚΙΜΑΣΜΈΝΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΣΕ ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΈΝΕΣ, ΦΙΛΙΚΈΣ ΠΡΟΣ ΤΟ ΧΡΉΣΤΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΤΙΚΈΣ ΛΎΣΕΙΣ. (Greek)
3 July 2022
0 references
1THE MOGUĆNOST STVARANJA FLEKSIBILNOG STUDIJSKOG MJESTA S KVALITETNIJOM KVALIFIKACIJOM KOJA UČENICIMA I NASTAVNICIMA OMOGUĆUJE PRISTUP INTERNETU S BILO KOJE TOČKE DELLISTITUTO2FORENRE JE POUZDANA I BRZA POUZDANA MREŽA KOJA OMOGUĆUJE UČENICIMA DA SE USREDOTOČE NA ILLAPREDEMENT 3PROTECENGERE UČENIKA IZ WEB SADRŽAJA INADGUATI4IMPROVINGU KONKURENTNOG SADRŽAJA ŠKOLE, OMOGUĆUJUĆI UČENICIMA DA DOBIJU POZITIVNE PROCJENE KROZ NEOGRANIČEN PRISTUP RESURSIMA APENDORIMENTO5ARICCHIRE KOJI UKLJUČUJU INOVATIVNE I PROVJERENE TEHNOLOGIJE U PERSONALIZIRANIM, KORISNIČKIM I UPRAVLJAČKIM RJEŠENJIMA. (Croatian)
3 July 2022
0 references
1 POSIBILITATEA DE A CREA UN LOC DE STUDIU FLEXIBIL, CU O CALIFICARE DE CALITATE SUPERIOARĂ, CARE SĂ PERMITĂ STUDENȚILOR ȘI PROFESORILOR SĂ ACCESEZE INTERNETUL DIN ORICE PUNCT DELLISTITUTO2FORENRE ESTE O REȚEA FIABILĂ ȘI RAPIDĂ, CARE PERMITE ELEVILOR SĂ SE CONCENTREZE PE ILLAPREDEMENTUL ELEVILOR 3PROTECENGERE DIN CONȚINUTUL WEB INADGUATI4IMPROVING CONȚINUTUL COMPETITIV AL ȘCOLII, PERMIȚÂND ELEVILOR SĂ OBȚINĂ EVALUĂRI POZITIVE PRIN ACCESUL NERESTRICȚIONAT LA RESURSELE APENDORIMENTO5ARICCHIRE CARE ÎNCORPOREAZĂ TEHNOLOGII INOVATOARE ȘI TESTATE ÎN SOLUȚII PERSONALIZATE, UȘOR DE UTILIZAT ȘI MANAGERIALE. (Romanian)
3 July 2022
0 references
1MOŽNOSŤ VYTVORENIA FLEXIBILNÉHO ŠTUDIJNÉHO MIESTA S VYŠŠOU KVALITOU KVALIFIKÁCIE, KTORÁ UMOŽNÍ ŠTUDENTOM A UČITEĽOM PRÍSTUP NA INTERNET Z ĽUBOVOĽNÉHO BODU DELLISTITUTO2FORENRE, JE SPOĽAHLIVÁ A RÝCHLA SPOĽAHLIVÁ SIEŤ, KTORÁ UMOŽŇUJE ŠTUDENTOM SÚSTREDIŤ SA NA ILLAPREDEMENT 3PROTECENGERE ŠTUDENTOV Z WEBOVÉHO OBSAHU INADGUATI4IMPROVING ŠKOLSKÉHO SÚŤAŽNÉHO OBSAHU, ČO ŠTUDENTOM UMOŽŇUJE ZÍSKAŤ POZITÍVNE HODNOTENIA PROSTREDNÍCTVOM NEOBMEDZENÉHO PRÍSTUPU K ZDROJOM APENDORIMENTO5ARICCHIRE ZAHŔŇAJÚCEJ INOVATÍVNE A OSVEDČENÉ TECHNOLÓGIE V PERSONALIZOVANÝCH, UŽÍVATEĽSKY ÚSTRETOVÝCH A MANAŽÉRSKYCH RIEŠENIACH. (Slovak)
3 July 2022
0 references
1THE POSSIBBILTÀ LI JINĦOLOQ POST TA ‘STUDJU FLESSIBBLI BI KWALIFIKA TA’ KWALITÀ OGĦLA LI TIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI U GĦALLIEMA LI JAĊĊESSAW L-INTERNET MINN KWALUNKWE PUNT DELLISTITUTO2FORENRE HUWA NETWERK AFFIDABBLI U VELOĊI LI JIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI BIEX JIFFOKAW FUQ IL-ILLAPREDEMENT TA ‘STUDENTI 3PROTECENGERE MINN KONTENUT TAL-WEB INADGUATI4IMPROVAZZJONI TAL-ISKOLA’S KONTENUT KOMPETITTIV, LI JIPPERMETTI LILL-ISTUDENTI JIKSBU VALUTAZZJONIJIET POŻITTIVI PERMEZZ TA ‘AĊĊESS MHUX RISTRETT GĦAR-RIŻORSI TAL-APENDORIMENTO5ARICCHIRE TINKORPORA TEKNOLOĠIJI INNOVATTIVI U PPRUVATI U TTESTJATI F’SOLUZZJONIJIET PERSONALIZZATI, FAĊLI GĦALL-UTENT U MANIĠERJALI. (Maltese)
3 July 2022
0 references
1A POSSIBILIDADE DE CRIAR UM LOCAL DE ESTUDO FLEXÍVEL COM UMA QUALIFICAÇÃO DE MAIOR QUALIDADE QUE PERMITA AOS ALUNOS E PROFESSORES ACEDER A INTERNET A PARTIR DE QUALQUER PONTO DELLISTITUTO2FORENRE É UMA REDE FIÁVEL E RÁPIDA QUE PERMITE QUE OS ALUNOS SE CONCENTREM NO ILLAPREDEMENT DOS ALUNOS 3PROTECENGERE DE CONTEÚDO WEB INADGUATI4IMPROVING O CONTEÚDO COMPETITIVO DA ESCOLA, PERMITINDO QUE OS ALUNOS OBTENHAM AVALIAÇÕES POSITIVAS ATRAVÉS DO ACESSO IRRESTRITO AOS RECURSOS DO APENDORIMENTO5ARICCHIRE INCORPORANDO TECNOLOGIAS INOVADORAS E COMPROVADAS EM SOLUÇÕES PERSONALIZADAS, FÁCEIS DE USAR E GERENCIAIS. (Portuguese)
3 July 2022
0 references
1THE MAHDOLLISUUS LUODA JOUSTAVA OPISKELUPAIKKA, JOSSA ON LAADUKKAAMPI TUTKINTO, JONKA AVULLA OPISKELIJAT JA OPETTAJAT VOIVAT KÄYTTÄÄ INTERNETIÄ MISTÄ TAHANSA PISTEESTÄ DELLISTITUTO2FORENRE ON LUOTETTAVA JA NOPEA LUOTETTAVA VERKOSTO, JONKA AVULLA OPISKELIJAT VOIVAT KESKITTYÄ 3PROTECENGEREN 3PROTECENGEREN OPISKELIJOIDEN ILLAPRE-OHJELMAAN VERKKOSISÄLLÖSTÄ INADGUATI4IMPROVING, JOKA TARJOAA KOULULLE MAHDOLLISUUDEN SAADA MYÖNTEISIÄ ARVIOINTEJA RAJOITTAMATTOMAN PÄÄSYN AVULLA APENDORIMENTO5ARICCHIREN RESURSSEIHIN, JOTKA SISÄLTÄVÄT INNOVATIIVISIA JA TESTATTUJA TEKNOLOGIOITA YKSILÖLLISISSÄ, KÄYTTÄJÄYSTÄVÄLLISISSÄ JA JOHTAMISRATKAISUISSA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
1MOŻLIWOŚĆ STWORZENIA ELASTYCZNEGO MIEJSCA NAUKI O WYŻSZYCH KWALIFIKACJACH, UMOŻLIWIAJĄCEGO UCZNIOM I NAUCZYCIELOM DOSTĘP DO INTERNETU Z DOWOLNEGO PUNKTU DELLISTITUTO2FORENRE TO NIEZAWODNA I SZYBKA, NIEZAWODNA SIEĆ, KTÓRA UMOŻLIWIA UCZNIOM SKUPIENIE SIĘ NA ILLAPREDEMENTU 3PROTECENGERE’S UCZNIÓW Z TREŚCI INTERNETOWYCH INADGUATI4IMPROVING NA KONKURENCYJNYCH TREŚCIACH SZKOŁY, UMOŻLIWIAJĄC UCZNIOM UZYSKANIE POZYTYWNYCH OCEN POPRZEZ NIEOGRANICZONY DOSTĘP DO ZASOBÓW APENDORIMENTO5ARICCHIRE, WYKORZYSTUJĄCYCH INNOWACYJNE I SPRAWDZONE TECHNOLOGIE W SPERSONALIZOWANYCH, PRZYJAZNYCH DLA UŻYTKOWNIKA I MENEDŻERSKICH ROZWIĄZANIACH. (Polish)
3 July 2022
0 references
1THE MOŽNOST USTVARJANJA PRILAGODLJIVEGA ŠTUDIJSKEGA MESTA Z VIŠJO KAKOVOSTJO, KI ŠTUDENTOM IN UČITELJEM OMOGOČA DOSTOP DO INTERNETA IZ KATERE KOLI TOČKE DELLISTITUTO2FORENRE, JE ZANESLJIVA IN HITRO ZANESLJIVA MREŽA, KI ŠTUDENTOM OMOGOČA, DA SE OSREDOTOČIJO NA ILLAPREDEMENT 3PROTECENGERE UČENCEV IZ SPLETNE VSEBINE INADGUATI4IMPROVING ŠOLSKE KONKURENČNE VSEBINE, KI ŠTUDENTOM OMOGOČA PRIDOBITEV POZITIVNIH OCEN Z NEOMEJENIM DOSTOPOM DO VIROV APENDORIMENTO5ARICCHIRE, KI VKLJUČUJEJO INOVATIVNE IN PREIZKUŠENE TEHNOLOGIJE V PRILAGOJENIH, UPORABNIKU PRIJAZNIH IN VODSTVENIH REŠITVAH. (Slovenian)
3 July 2022
0 references
MOŽNOST VYTVOŘENÍ FLEXIBILNÍHO STUDIJNÍHO MÍSTA S VYŠŠÍ KVALITOU KVALIFIKACE UMOŽŇUJÍCÍ STUDENTŮM A UČITELŮM PŘÍSTUP K INTERNETU Z LIBOVOLNÉHO BODU DELLISTITUTO2FORENRE JE SPOLEHLIVÁ A RYCHLE SPOLEHLIVÁ SÍŤ, KTERÁ STUDENTŮM UMOŽŇUJE SOUSTŘEDIT SE NA ILLAPRE STUDENTY 3PROTECENRE Z WEBOVÉHO OBSAHU INADGUATI4IMPROVING KONKURENČNÍHO OBSAHU ŠKOLY, KTERÁ STUDENTŮM UMOŽŇUJE ZÍSKAT POZITIVNÍ HODNOCENÍ PROSTŘEDNICTVÍM NEOMEZENÉHO PŘÍSTUPU KE ZDROJŮM APENDORIMENTO5ARICCHIRE, KTERÉ ZAHRNUJÍ INOVATIVNÍ A OSVĚDČENÉ TECHNOLOGIE V PERSONALIZOVANÝCH, UŽIVATELSKY VSTŘÍCNÝCH A MANAŽERSKÝCH ŘEŠENÍCH. (Czech)
3 July 2022
0 references
1THE GALIMYBĖ SUKURTI LANKSČIĄ STUDIJŲ VIETĄ SU AUKŠTESNĖS KOKYBĖS KVALIFIKACIJA, SUTEIKIANTI STUDENTAMS IR MOKYTOJAMS PRIEIGĄ PRIE INTERNETO IŠ BET KURIO TAŠKO DELLISTITUTO2FORENRE, YRA PATIKIMAS IR GREITAS PATIKIMAS TINKLAS, LEIDŽIANTIS STUDENTAMS SUTELKTI DĖMESĮ Į 3PROTECENGERE STUDENTŲ IŠ INTERNETO TURINIO INADGUATI4IMPROVING MOKYKLOS KONKURENCINĮ TURINĮ, SUTEIKIANT STUDENTAMS GALIMYBĘ GAUTI TEIGIAMUS VERTINIMUS NERIBOTAI PRIEIGAI PRIE APENDORIMENTO5ARICCHIRE IŠTEKLIŲ, INTEGRUOJANT NOVATORIŠKAS IR IŠBANDYTAS TECHNOLOGIJAS INDIVIDUALIZUOTUOSE, PATOGIUOSE IR VALDYMO SPRENDIMUOSE. (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
1THE IESPĒJA IZVEIDOT ELASTĪGU STUDIJU VIETU AR AUGSTĀKĀS KVALITĀTES KVALIFIKĀCIJU, KAS ĻAUJ STUDENTIEM UN SKOLOTĀJIEM PIEKĻŪT INTERNETAM NO JEBKURA PUNKTA DELLISTITUTO2FORENRE IR UZTICAMS UN ĀTRS UZTICAMS TĪKLS, KAS ĻAUJ SKOLĒNIEM KONCENTRĒTIES UZ 3PROTECENGERE STUDENTU ILLAPREDEMENT NO TĪMEKĻA SATURA INADGUATI4IMOVING SKOLAS KONKURĒTSPĒJĪGU SATURU, KAS ĻAUJ SKOLĒNIEM IEGŪT POZITĪVU NOVĒRTĒJUMU, IZMANTOJOT NEIEROBEŽOTU PIEKĻUVI APENDORIMENTO5ARICCHIRE RESURSIEM, KAS IETVER INOVATĪVAS UN PĀRBAUDĪTAS TEHNOLOĢIJAS PERSONALIZĒTOS, LIETOTĀJAM DRAUDZĪGOS UN VADĪBAS RISINĀJUMOS. (Latvian)
3 July 2022
0 references
1ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА СЪЗДАВАНЕ НА ГЪВКАВО МЯСТО ЗА ОБУЧЕНИЕ С ПО-ВИСОКА КВАЛИФИКАЦИЯ, ДАВАЩА ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ И УЧИТЕЛИТЕ ДА ИМАТ ДОСТЪП ДО ИНТЕРНЕТ ОТ ВСЯКА ТОЧКА DELLISTITUTO2FORENRE Е НАДЕЖДНА И БЪРЗО НАДЕЖДНА МРЕЖА, КОЯТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ ФОКУСИРАТ ВЪРХУ ILLAPREDEMENT НА 3PROTECENGERE ОТ УЕБ СЪДЪРЖАНИЕ INADGUATI4IMPROVING КОНКУРЕНТНОТО СЪДЪРЖАНИЕ НА УЧИЛИЩЕТО, КОЕТО ДАВА ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧЕНИЦИТЕ ДА ПОЛУЧАТ ПОЛОЖИТЕЛНИ ОЦЕНКИ ЧРЕЗ НЕОГРАНИЧЕН ДОСТЪП ДО РЕСУРСИТЕ НА APENDORIMENTO5ARICCHIRE, ВКЛЮЧВАЩИ ИНОВАТИВНИ И ИЗПИТАНИ ТЕХНОЛОГИИ В ПЕРСОНАЛИЗИРАНИ, ЛЕСНИ ЗА ПОЛЗВАНЕ И УПРАВЛЕНСКИ РЕШЕНИЯ. (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
1A DELLISTITUTO2FORENRE EGY MEGBÍZHATÓ ÉS GYORS, MEGBÍZHATÓ HÁLÓZAT, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A DIÁKOK ÉS A TANÁROK SZÁMÁRA, HOGY AZ INTERNETHEZ BÁRMELY PONTRÓL HOZZÁFÉRJENEK, ÉS AMELY LEHETŐVÉ TESZI A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY A 3PROTECENGERE HALLGATÓINAK ILLAPREDEMENTJÉRE ÖSSZPONTOSÍTSANAK AZ INADGUATI4IMPROVING AZ ISKOLA VERSENYKÉPES TARTALMÁNAK FELHASZNÁLÁSÁVAL, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY POZITÍV ÉRTÉKELÉSEKET KAPJANAK AZ APENDORIMENTO5ARICCHIRE FORRÁSAIHOZ VALÓ KORLÁTLAN HOZZÁFÉRÉS RÉVÉN, AMELY INNOVATÍV ÉS KIPRÓBÁLT TECHNOLÓGIÁKAT TARTALMAZ SZEMÉLYRE SZABOTT, FELHASZNÁLÓBARÁT ÉS VEZETŐI MEGOLDÁSOKBAN. (Hungarian)
3 July 2022
0 references
1THE DEIS A CHRUTHÚ ÁIT STAIDÉIR SOLÚBTHA LE CÁILÍOCHT AR CHAIGHDEÁN NÍOS AIRDE AR CHUMAS MAC LÉINN AGUS MÚINTEOIRÍ CHUN ROCHTAIN A FHÁIL AR AN IDIRLÍON Ó AON PHOINTE IS LÍONRA IONTAOFA IONTAOFA AGUS GO TAPA A CHUIREANN AR CHUMAS DALTAÍ CHUN DÍRIÚ AR AN ILLAPREDEMENT NA MAC LÉINN 3PROTECENGERE’S Ó ÁBHAR GRÉASÁIN INADGUATI4IMPROVING NA SCOILE’S ÁBHAR IOMAÍOCH, A CHUMASÚ DO MHIC LÉINN MEASÚNUITHE DEARFACHA A FHÁIL TRÍ ROCHTAIN NEAMHSHRIANTA AR ACMHAINNÍ AN APENDORIMENTO5ARICCHIRE IONCHORPRÚ TEICNEOLAÍOCHTAÍ NUÁLACHA AGUS TRIAIL-AGUS-THÁSTÁIL I RÉITIGH PEARSANTA, ÉASCA LE HÚSÁID AGUS BAINISTÍOCHTA. (Irish)
3 July 2022
0 references
1DELLISTITUTO2FORENRE ÄR ETT PÅLITLIGT OCH SNABBT TILLFÖRLITLIGT NÄTVERK SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR STUDENTER OCH LÄRARE ATT FOKUSERA PÅ 3PROTECENGERE STUDENTER FRÅN WEBBINNEHÅLL INADGUATI4IMPROVING SKOLANS KONKURRENSKRAFTIGA INNEHÅLL, VILKET GÖR DET MÖJLIGT FÖR ELEVERNA ATT FÅ POSITIVA BEDÖMNINGAR GENOM OBEGRÄNSAD TILLGÅNG TILL RESURSERNA I APENDORIMENTO5ARICCHIRE INFÖRLIVA INNOVATIVA OCH BEPRÖVADE TEKNIKER I PERSONLIGA, ANVÄNDARVÄNLIGA OCH LEDNINGSLÖSNINGAR. (Swedish)
3 July 2022
0 references
1THE VÕIMALUS LUUA PAINDLIK ÕPPEKOHT KÕRGEMA KVALIFIKATSIOONIGA, MIS VÕIMALDAB ÕPILASTEL JA ÕPETAJATEL PÄÄSEDA INTERNETTI IGAST PUNKTIST DELLISTITUTO2FORENRE ON USALDUSVÄÄRNE JA KIIRE USALDUSVÄÄRNE VÕRGUSTIK, MIS VÕIMALDAB ÕPILASTEL KESKENDUDA 3PROTECENGERE’S ÕPILASTE ILLAPREGERE’S ÕPILASI VEEBISISUST INADGUATI4IMPROVINGING KOOLI KONKURENTSIVÕIMELIST SISU, VÕIMALDADES ÕPILASTEL SAADA POSITIIVSEID HINNANGUID PIIRAMATU JUURDEPÄÄSU KAUDU APENDORIMENTO5ARICCHIRE RESSURSSIDELE, MIS SISALDAVAD INNOVAATILISI JA LÄBIPROOVITUD TEHNOLOOGIAID PERSONALISEERITUD, KASUTAJASÕBRALIKE JA JUHTIMISLAHENDUSTEGA. (Estonian)
3 July 2022
0 references
ACRI
0 references
9035 del 13/07/2015 - FESR - Realizzazione/ampliamento LAN/WLAN
0 references
Identifiers
D26J15001620007
0 references