CHOICES FOR THE FUTURE (Q411558)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q411558 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CHOICES FOR THE FUTURE |
Project Q411558 in Italy |
Statements
13,077.93 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
24 May 2018
0 references
4 June 2019
0 references
9 August 2019
0 references
I.C. "F. SURICO"
0 references
40°37'49.51"N, 16°56'4.85"E
0 references
IL PRESENTE PIANO DI LAVORO NASCE DALLA VOLONT DI RENDERE MENO CRITICI I MOMENTI DI PASSAGGIO INGRESSO TRA I VARI ORDINI DI SCUOLA ATTRAVERSO ATTIVIT CHE CONTRIBUISCANO A RENDERE IL CAMBIAMENTO POSITIVO SIA SUL PIANO DELLAUTONOMIA CHE DELLA SICUREZZA PERSONALE NEL RISPETTO DELLIDENTIT E DELLA STORIA INDIVIDUALE DI CIASCUN ALLIEVO IN VISTA DI UNA SIGNIFICATIVA RIDUZIONE DEI LIVELLI DI DISPERSIONE SCOLASTICA. (Italian)
0 references
THE PRESENT WORK PLAN STEMS FROM THE DESIRE TO MAKE LESS CRITICAL THE MOMENTS OF PASSAGE BETWEEN THE VARIOUS SCHOOL ORDERS THROUGH ACTIVITIES THAT CONTRIBUTE TO MAKE THE CHANGE POSITIVE BOTH ON THE LEVEL OF DELLAUTONOMIA AND PERSONAL SAFETY IN RESPECT OF THE IDENTITY AND THE INDIVIDUAL HISTORY OF EACH PUPIL IN VIEW OF A SIGNIFICANT REDUCTION IN THE LEVELS OF SCHOOL LEAVING. (English)
9 November 2020
0 references
CE PLAN DE TRAVAIL DÉCOULE DE LA VOLONTÉ DE RENDRE MOINS CRITIQUES LES MOMENTS DE PASSAGE ENTRE LES DIFFÉRENTS ORDRES SCOLAIRES À TRAVERS DES ACTIVITÉS QUI CONTRIBUENT À FAIRE LE CHANGEMENT POSITIF EN TERMES D’AUTONOMIE ET DE SÉCURITÉ PERSONNELLE TOUT EN RESPECTANT L’IDENTITÉ INDIVIDUELLE ET L’HISTOIRE DE CHAQUE ÉLÈVE EN VUE D’UNE RÉDUCTION SIGNIFICATIVE DES NIVEAUX DE DÉCROCHAGE SCOLAIRE. (French)
8 December 2021
0 references
DIESER ARBEITSPLAN ERGIBT SICH AUS DEM WUNSCH, DIE MOMENTE DES ÜBERGANGS ZWISCHEN DEN VERSCHIEDENEN SCHULORDNUNGEN DURCH AKTIVITÄTEN, DIE DAZU BEITRAGEN, DIE POSITIVE VERÄNDERUNG SOWOHL IN BEZUG AUF AUTONOMIE UND PERSÖNLICHE SICHERHEIT ZU BEWIRKEN, UNTER ACHTUNG DER INDIVIDUELLEN IDENTITÄT UND DER GESCHICHTE JEDES SCHÜLERS ANGESICHTS EINER DEUTLICHEN VERRINGERUNG DES SCHULABGANGS, WENIGER KRITISCH ZU MACHEN. (German)
17 December 2021
0 references
DIT WERKPLAN VLOEIT VOORT UIT DE WENS OM DE MOMENTEN VAN OVERGANG TUSSEN DE VERSCHILLENDE SCHOOLORDERS MINDER KRITISCH TE MAKEN DOOR ACTIVITEITEN DIE BIJDRAGEN TOT HET MAKEN VAN DE POSITIEVE VERANDERING, ZOWEL OP HET GEBIED VAN AUTONOMIE ALS PERSOONLIJKE VEILIGHEID, MET INACHTNEMING VAN DE INDIVIDUELE IDENTITEIT EN GESCHIEDENIS VAN ELKE STUDENT MET HET OOG OP EEN AANZIENLIJKE VERMINDERING VAN HET SCHOOLVERLATEN. (Dutch)
10 January 2022
0 references
ESTE PLAN DE TRABAJO SE DERIVA DEL DESEO DE HACER MENOS CRÍTICOS LOS MOMENTOS DE PASO ENTRE LAS DIVERSAS ÓRDENES ESCOLARES A TRAVÉS DE ACTIVIDADES QUE CONTRIBUYAN A HACER EL CAMBIO POSITIVO TANTO EN TÉRMINOS DE AUTONOMÍA COMO DE SEGURIDAD PERSONAL, RESPETANDO LA IDENTIDAD INDIVIDUAL Y LA HISTORIA DE CADA ESTUDIANTE, EN VISTA DE UNA REDUCCIÓN SIGNIFICATIVA EN LOS NIVELES DE ABANDONO ESCOLAR. (Spanish)
28 January 2022
0 references
DEN NUVÆRENDE ARBEJDSPLAN UDSPRINGER AF ØNSKET OM AT GØRE DE ØJEBLIKKE, DER GÅR MELLEM DE FORSKELLIGE SKOLEORDRER, MINDRE KRITISKE GENNEM AKTIVITETER, DER BIDRAGER TIL AT GØRE FORANDRINGEN POSITIV BÅDE PÅ DELLAUTONOMIA-NIVEAUET OG DEN PERSONLIGE SIKKERHED MED HENSYN TIL HVER ELEVS IDENTITET OG INDIVIDUELLE HISTORIE I BETRAGTNING AF EN BETYDELIG REDUKTION I SKOLEFRAFALDET. (Danish)
20 July 2022
0 references
ΤΟ ΠΑΡΌΝ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΗΓΆΖΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΕΠΙΘΥΜΊΑ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΟΎΝ ΛΙΓΌΤΕΡΟ ΚΡΊΣΙΜΕΣ ΟΙ ΣΤΙΓΜΈΣ ΜΕΤΆΒΑΣΗΣ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΠΑΡΑΓΓΕΛΙΏΝ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΥΜΒΆΛΛΟΥΝ ΣΤΗ ΘΕΤΙΚΉ ΑΛΛΑΓΉ ΤΌΣΟ ΣΤΟ ΕΠΊΠΕΔΟ ΤΗΣ DELLAUTONOMIA ΌΣΟ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΩΠΙΚΉ ΑΣΦΆΛΕΙΑ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑ ΚΑΙ ΤΟ ΑΤΟΜΙΚΌ ΙΣΤΟΡΙΚΌ ΚΆΘΕ ΜΑΘΗΤΉ ΕΝΌΨΕΙ ΤΗΣ ΣΗΜΑΝΤΙΚΉΣ ΜΕΊΩΣΗΣ ΤΩΝ ΕΠΙΠΈΔΩΝ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek)
20 July 2022
0 references
SADAŠNJI PLAN RADA PROIZLAZI IZ ŽELJE DA SE TRENUCI PROLASKA IZMEĐU RAZLIČITIH ŠKOLSKIH NALOGA KROZ AKTIVNOSTI KOJE DOPRINOSE POZITIVNOJ PROMJENI KAKO NA RAZINI DELLAUTONOMIA TAKO I NA OSOBNOJ SIGURNOSTI U ODNOSU NA IDENTITET I INDIVIDUALNU POVIJEST SVAKOG UČENIKA ČINE MANJE KRITIČNIMA, S OBZIROM NA ZNAČAJNO SMANJENJE RAZINE NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA. (Croatian)
20 July 2022
0 references
PREZENTUL PLAN DE LUCRU REZULTĂ DIN DORINȚA DE A FACE MAI PUȚIN CRITICE MOMENTELE DE TRECERE ÎNTRE DIFERITELE ORDINE ȘCOLARE PRIN ACTIVITĂȚI CARE CONTRIBUIE LA POZITIVIZAREA SCHIMBĂRII ATÂT LA NIVELUL DELLAUTONOMIA, CÂT ȘI LA SIGURANȚA PERSONALĂ ÎN CEEA CE PRIVEȘTE IDENTITATEA ȘI ISTORIA INDIVIDUALĂ A FIECĂRUI ELEV, ÎN VEDEREA UNEI REDUCERI SEMNIFICATIVE A NIVELURILOR DE PĂRĂSIRE A ȘCOLII. (Romanian)
20 July 2022
0 references
SÚČASNÝ PRACOVNÝ PLÁN VYCHÁDZA Z TÚŽBY ROBIŤ MENEJ KRITICKÉ MOMENTY PRECHODU MEDZI RÔZNYMI ŠKOLSKÝMI OBJEDNÁVKAMI PROSTREDNÍCTVOM ČINNOSTÍ, KTORÉ PRISPIEVAJÚ K POZITÍVNEJ ZMENE TAK NA ÚROVNI DELLAUTONOMIA, AKO AJ NA OSOBNEJ BEZPEČNOSTI, POKIAĽ IDE O IDENTITU A INDIVIDUÁLNU HISTÓRIU KAŽDÉHO ŽIAKA VZHĽADOM NA VÝRAZNÉ ZNÍŽENIE ÚROVNE UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY. (Slovak)
20 July 2022
0 references
IL-PJAN TA’ ĦIDMA PREŻENTI JOĦROĠ MIX-XEWQA LI L-MUMENTI TA’ PASSAĠĠ BEJN ID-DIVERSI ORDNIJIET SKOLASTIĊI JSIRU INQAS KRITIĊI PERMEZZ TA’ ATTIVITAJIET LI JIKKONTRIBWIXXU BIEX IL-BIDLA TKUN POŻITTIVA KEMM FUQ IL-LIVELL TA’ DELLAUTONOMIA KIF UKOLL FUQ IS-SIGURTÀ PERSONALI FIR-RIGWARD TAL-IDENTITÀ U L-ISTORJA INDIVIDWALI TA’ KULL STUDENT FID-DAWL TA’ TNAQQIS SINIFIKANTI FIL-LIVELLI TA’ TLUQ MILL-ISKOLA. (Maltese)
20 July 2022
0 references
O PRESENTE PLANO DE TRABALHO DECORRE DO DESEJO DE TORNAR MENOS CRÍTICOS OS MOMENTOS DE PASSAGEM ENTRE AS VÁRIAS ORDENS ESCOLARES ATRAVÉS DE ATIVIDADES QUE CONTRIBUAM PARA TORNAR A MUDANÇA POSITIVA TANTO NO NÍVEL DE DELLAUTONOMIA COMO NA SEGURANÇA PESSOAL EM RELAÇÃO À IDENTIDADE E À HISTÓRIA INDIVIDUAL DE CADA ALUNO, TENDO EM VISTA UMA REDUÇÃO SIGNIFICATIVA DOS NÍVEIS DE ABANDONO ESCOLAR. (Portuguese)
20 July 2022
0 references
NYKYINEN TYÖSUUNNITELMA PERUSTUU HALUUN VÄHENTÄÄ KOULUTILAUSTEN VÄLISIÄ KULKUHETKIÄ TOIMILLA, JOTKA EDISTÄVÄT MUUTOKSEN MYÖNTEISTÄ KEHITYSTÄ SEKÄ DELLAUTONOMIA-TASOLLA ETTÄ HENKILÖKOHTAISESSA TURVALLISUUDESSA KUNKIN OPPILAAN HENKILÖLLISYYDEN JA YKSILÖLLISEN HISTORIAN OSALTA, KUN OTETAAN HUOMIOON KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN MERKITTÄVÄ VÄHENEMINEN. (Finnish)
20 July 2022
0 references
OBECNY PLAN PRACY WYNIKA Z CHĘCI UCZYNIENIA MNIEJ KRYTYCZNYCH MOMENTÓW PRZEJŚCIA MIĘDZY RÓŻNYMI ZAMÓWIENIAMI SZKOLNYMI POPRZEZ DZIAŁANIA, KTÓRE PRZYCZYNIAJĄ SIĘ DO POZYTYWNEJ ZMIANY ZARÓWNO POD WZGLĘDEM POZIOMU DELLAUTONOMII, JAK I BEZPIECZEŃSTWA OSOBISTEGO W ODNIESIENIU DO TOŻSAMOŚCI I INDYWIDUALNEJ HISTORII KAŻDEGO UCZNIA, MAJĄC NA UWADZE ZNACZNE OBNIŻENIE POZIOMU KOŃCZENIA NAUKI. (Polish)
20 July 2022
0 references
TA DELOVNI NAČRT IZHAJA IZ ŽELJE, DA BI BILI TRENUTKI PREHODA MED RAZLIČNIMI ŠOLSKIMI REDI PREK DEJAVNOSTI, KI PRISPEVAJO K TEMU, DA JE SPREMEMBA POZITIVNA TAKO NA RAVNI DELLAUTONOMIA KOT TUDI OSEBNE VARNOSTI V ZVEZI Z IDENTITETO IN INDIVIDUALNO ZGODOVINO VSAKEGA UČENCA, MANJ KRITIČNI ZARADI ZNATNEGA ZMANJŠANJA RAVNI OPUŠČANJA ŠOLANJA. (Slovenian)
20 July 2022
0 references
SOUČASNÝ PRACOVNÍ PLÁN VYCHÁZÍ Z PŘÁNÍ UČINIT MÉNĚ KRITICKÉ OKAMŽIKY PŘECHODU MEZI RŮZNÝMI ŠKOLNÍMI ŘÁDY PROSTŘEDNICTVÍM ČINNOSTÍ, KTERÉ PŘISPÍVAJÍ K POZITIVNÍ ZMĚNĚ JAK NA ÚROVNI DELLAUTONOMIA, TAK NA OSOBNÍ BEZPEČNOSTI S OHLEDEM NA IDENTITU A INDIVIDUÁLNÍ HISTORII KAŽDÉHO ŽÁKA S OHLEDEM NA VÝRAZNÉ SNÍŽENÍ ÚROVNĚ UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY. (Czech)
20 July 2022
0 references
DABARTINIS DARBO PLANAS KYLA IŠ NORO MAŽIAU KRITIŠKAI VERTINTI PERĖJIMO TARP ĮVAIRIŲ MOKYKLOS UŽSAKYMŲ AKIMIRKAS PER VEIKLĄ, KURI PRISIDEDA PRIE TEIGIAMŲ POKYČIŲ TIEK DĖL DELLAUTONOMIA LYGIO, TIEK DĖL ASMENS SAUGUMO, SUSIJUSIO SU KIEKVIENO MOKINIO TAPATYBE IR INDIVIDUALIA ISTORIJA, SIEKIANT GEROKAI SUMAŽINTI MOKYKLOS BAIGIMO LYGĮ. (Lithuanian)
20 July 2022
0 references
PAŠREIZĒJAIS DARBA PLĀNS IZRIET NO VĒLMES PADARĪT MAZĀK KRITISKUS BRĪŽUS STARP DAŽĀDIEM SKOLAS RĪKOJUMIEM, IZMANTOJOT AKTIVITĀTES, KAS VEICINA POZITĪVAS PĀRMAIŅAS GAN DELLAUTONOMIA LĪMENĪ, GAN PERSONISKĀS DROŠĪBAS ZIŅĀ ATTIECĪBĀ UZ KATRA SKOLĒNA IDENTITĀTI UN INDIVIDUĀLO VĒSTURI, ŅEMOT VĒRĀ TO, KA IEVĒROJAMI SAMAZINĀS MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANAS LĪMENIS. (Latvian)
20 July 2022
0 references
НАСТОЯЩИЯТ РАБОТЕН ПЛАН ПРОИЗТИЧА ОТ ЖЕЛАНИЕТО ДА СЕ НАПРАВЯТ ПО-МАЛКО КРИТИЧНИ МОМЕНТИТЕ НА ПРЕМИНАВАНЕ МЕЖДУ РАЗЛИЧНИТЕ УЧИЛИЩНИ ЗАПОВЕДИ ЧРЕЗ ДЕЙНОСТИ, КОИТО ДОПРИНАСЯТ ЗА ПОЛОЖИТЕЛНА ПРОМЯНА КАКТО НА РАВНИЩЕТО НА DELLAUTONOMIA, ТАКА И НА ЛИЧНАТА БЕЗОПАСНОСТ ПО ОТНОШЕНИЕ НА САМОЛИЧНОСТТА И ИНДИВИДУАЛНАТА ИСТОРИЯ НА ВСЕКИ УЧЕНИК С ОГЛЕД НА ЗНАЧИТЕЛНО НАМАЛЯВАНЕ НА РАВНИЩАТА НА НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ. (Bulgarian)
20 July 2022
0 references
A JELENLEGI MUNKATERV ABBÓL A TÖREKVÉSBŐL ERED, HOGY KEVÉSBÉ KRITIKUSSÁ TEGYÜK A KÜLÖNBÖZŐ ISKOLAI MEGRENDELÉSEK KÖZÖTTI ÁTMENET PILLANATAIT OLYAN TEVÉKENYSÉGEK RÉVÉN, AMELYEK HOZZÁJÁRULNAK A VÁLTOZÁSHOZ MIND A DELLAUTONOMIA SZINTJÉN, MIND A SZEMÉLYES BIZTONSÁG TERÉN AZ EGYES TANULÓK IDENTITÁSA ÉS EGYÉNI TÖRTÉNETE TEKINTETÉBEN, TEKINTETTEL AZ ISKOLAELHAGYÁS SZINTJÉNEK JELENTŐS CSÖKKENTÉSÉRE. (Hungarian)
20 July 2022
0 references
EASCRAÍONN AN PLEAN OIBRE ATÁ ANN FAOI LÁTHAIR AS AN MIAN CHUN NÍOS LÚ CRITICIÚIL A DHÉANAMH AR NA HAMANNA PASÁISTE IDIR NA HORDUITHE ÉAGSÚLA SCOILE TRÍ GHNÍOMHAÍOCHTAÍ A CHUIREANN LEIS AN ATHRÚ DEARFACH AR LEIBHÉAL DELLAUTONOMIA AGUS AR SHÁBHÁILTEACHT PHEARSANTA MAIDIR LE FÉINIÚLACHT AGUS STAIR AONAIR GACH DALTA I BHFIANAISE LAGHDÚ SUNTASACH AR NA LEIBHÉIL FÁGÁLA SCOILE. (Irish)
20 July 2022
0 references
DEN NUVARANDE ARBETSPLANEN BYGGER PÅ ÖNSKAN ATT GÖRA ÖVERGÅNGEN MELLAN DE OLIKA SKOLORDNINGARNA MINDRE KRITISK GENOM AKTIVITETER SOM BIDRAR TILL ATT GÖRA FÖRÄNDRINGEN POSITIV BÅDE NÄR DET GÄLLER DELLAUTONOMIA OCH PERSONLIG SÄKERHET NÄR DET GÄLLER VARJE ELEVS IDENTITET OCH INDIVIDUELLA HISTORIA, MED TANKE PÅ EN BETYDANDE MINSKNING AV ANDELEN ELEVER SOM LÄMNAR SKOLAN. (Swedish)
20 July 2022
0 references
KÄESOLEV TÖÖPLAAN TULENEB SOOVIST MUUTA ERINEVATE KOOLITELLIMUSTE VAHELISE LÄBISÕIDU HETKED VÄHEM KRIITILISEKS TEGEVUSTE KAUDU, MIS AITAVAD KAASA MUUTUSE POSITIIVSEKS MUUTMISELE NII DELLAUTONOMIA TASANDIL KUI KA IGA ÕPILASE IDENTITEEDI JA ISIKLIKU AJALOO TURVALISUSE OSAS, PIDADES SILMAS KOOLIST LAHKUMISE MÄÄRA OLULIST VÄHENEMIST. (Estonian)
20 July 2022
0 references
CASTELLANETA
0 references
Identifiers
J87I17000110007
0 references