A MEMORY SCHOOL (Q683347)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q683347 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A MEMORY SCHOOL |
Project Q683347 in Italy |
Statements
17,308.79 Euro
0 references
28,848.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
4 September 2018
0 references
7 June 2020
0 references
MONTEPRANDONE ISC
0 references
42°55'11.78"N, 13°50'5.35"E
0 references
IL PROGETTO INTENDE STIMOLARE NELLE GIOVANI GENERAZIONI LINTERESSE PER LA STORIA CONTEMPORANEA IN UNOTTICA DI CONFRONTO TRA LA DIMENSIONE NAZIONALE E QUELLA PI LOCALE. ATTRAVERSO UNA DIDATTICA LABORATORIALE APPLICATA A DIVERSE AREE TEMATICHE LINGUISTICAANTROPOLOGICA LOGICOMATEMATICA E DIGITALE SI PROPONE UN LAVORO DI ACCESSO ESPLORAZIONE E CONOSCENZA DEL PATRIMONIO CULTURALE STORICOEDUCATIVO CONSERVATO NELLARCHIVIO STORICO DELLIC DI MONTEPRANDONE REGISTRI SCOLASTICI DOCUMENTI DELLA SCUOLA DEL PASSATO ELABORATI DEGLI STUDENTI E ALTRI MATERIALI DEL CORREDO SCOLASTICO CONSERVATI. LE ATTIVIT PREVEDONO IL COINVOLGIMENTO DEGLI ENTI LOCALI AMMINISTRAZIONE COMUNALE PROLOCO ASSOCIAZIONE DEI GENITORI E DELLE FAMIGLIE NEL REPERIMENTO E ANALISI DEI MATERIALI DISPONIBILI RAFFORZANDO COS LA RETE DI COLLABORAZIONE GI ESISTENTE SUL TERRITORIO. LE METODOLOGIE UTILIZZATE NEI VARI MODULI CONSENTIRANNO UNESPERIENZA DI TIPO IMMERSIVO CHE FAVORIR LATTIVAZIONE DELLE RISORSE DEGLI ALUNNI PERMETTENDO LORO DI (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO STIMULATE YOUNG PEOPLE’S INTEREST IN CONTEMPORARY BACKGROUND IN UNOTTCA BETWEEN THE NATIONAL AND LOCAL DIMENSION. THROUGH LABORATORIAL TEACHING APPLIED TO VARIOUS THEMATIC, LINGUISTICAL AND DIGITAL THEMATIC AREAS, WE PROPOSE ACCESS TO AND KNOWLEDGE OF THE HISTORICAL CULTURAL HERITAGE OF THE HISTORICAL HERITAGE OF THE HISTORICAL SCHOOL DOCUMENTS OF STUDENTS AND OTHER MATERIALS CONTAINED IN THE ACADEMIC BACKGROUND PRESERVED. THE ACTIVITIES INVOLVE THE INVOLVEMENT OF LOCAL AUTHORITIES IN THE MUNICIPAL ADMINISTRATION OF THE PARENTS AND FAMILIES INVOLVED IN THE PROCUREMENT AND ANALYSIS OF THE MATERIALS AVAILABLE THROUGH THE REINFORCEMENT OF COS THE GI COOPERATION NETWORK THAT EXISTS IN THE AREA. THE METHODOLOGIES USED IN THE VARIOUS MODULES WILL ALLOW FOR THE IMMERSIVE EXPERIENCE OF THE PUPILS’ RESOURCES. (English)
0 references
LE PROJET VISE À STIMULER L’INTÉRÊT POUR L’HISTOIRE CONTEMPORAINE DANS LES JEUNES GÉNÉRATIONS DANS UN CONTEXTE DE COMPARAISON ENTRE LA DIMENSION NATIONALE ET LA DIMENSION LOCALE DE PI. A TRAVERS UN LABORATOIRE DIDACTIQUE APPLIQUÉ À DIFFÉRENTS DOMAINES THÉMATIQUES LINGUISTICAANTROPOLOGICA LOGICOMATEMATICA ET DIGITAL NOUS PROPOSONS UN TRAVAIL D’ACCÈS À L’EXPLORATION ET À LA CONNAISSANCE DU PATRIMOINE CULTUREL HISTORICOEDUCATIVO CONSERVÉ DANS LES ARCHIVES HISTORIQUES DELLIC DE MONTEPRANDONE DOCUMENTS SCOLAIRES DE L’ÉCOLE DU PASSÉ ÉLABORÉS PAR LES ÉLÈVES ET D’AUTRES MATÉRIAUX DE L’ÉQUIPEMENT SCOLAIRE PRÉSERVÉ. LES ACTIVITÉS COMPRENNENT LA PARTICIPATION DES AUTORITÉS MUNICIPALES LOCALES PROLOCO ASSOCIATION DES PARENTS ET DES FAMILLES À LA COLLECTE ET À L’ANALYSE DES MATÉRIAUX DISPONIBLES, RENFORÇANT AINSI LE RÉSEAU DE COLLABORATION DÉJÀ EXISTANT SUR LE TERRITOIRE. LES MÉTHODOLOGIES UTILISÉES DANS LES DIFFÉRENTS MODULES PERMETTRONT UNE EXPÉRIENCE IMMERSIVE QUI ENCOURAGE L’ACTIVATION DES RESSOURCES DES ÉLÈVES EN LEUR PERMETTANT DE: (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DAS INTERESSE AN DER ZEITGENÖSSISCHEN GESCHICHTE IN DEN JÜNGEREN GENERATIONEN IM KONTEXT DES VERGLEICHS ZWISCHEN DER NATIONALEN UND DER LOKALEN PI-DIMENSION ZU FÖRDERN. DURCH EINE LABORDIDAKTIK, DIE AUF VERSCHIEDENE THEMENBEREICHE ANGEWENDET WIRD LINGUISTICAANTROPOLOGICA LOGICOMATEMATICA UND DIGITAL SCHLAGEN WIR EINE ARBEIT DES ZUGANGS ZUR ERFORSCHUNG UND KENNTNIS DES KULTURELLEN ERBES HISTORICOEDUCATIVO IN DEN HISTORISCHEN ARCHIVEN AUFBEWAHRT DELLIC VON MONTEPRANDONE SCHULDOKUMENTE DER SCHULE DER VERGANGENHEIT ERSTELLT VON DEN SCHÜLERN UND ANDEREN MATERIALIEN DER SCHULAUSRÜSTUNG ERHALTEN. ZU DEN AKTIVITÄTEN GEHÖRT DIE EINBEZIEHUNG DER KOMMUNALEN GEBIETSKÖRPERSCHAFTEN PROLOCO ASSOCIATION OF ELTERN UND FAMILIEN IN DIE SAMMLUNG UND ANALYSE DER VERFÜGBAREN MATERIALIEN, SO DASS DAS NETZWERK DER ZUSAMMENARBEIT, DIE BEREITS AUF DEM GEBIET VORHANDEN IST. DIE METHODEN, DIE IN DEN VERSCHIEDENEN MODULEN VERWENDET WERDEN, ERMÖGLICHEN EINE IMMERSIVE ERFAHRUNG, DIE DIE AKTIVIERUNG DER RESSOURCEN DER SCHÜLER FÖRDERT, INDEM SIE IHNEN DIE MÖGLICHKEIT GEBEN, (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL DE BELANGSTELLING VOOR DE HEDENDAAGSE GESCHIEDENIS IN DE JONGERE GENERATIES TE STIMULEREN IN EEN CONTEXT VAN VERGELIJKING TUSSEN DE NATIONALE EN DE LOKALE PI-DIMENSIE. VIA EEN LAB DIDACTISCH TOEGEPAST OP VERSCHILLENDE THEMATISCHE GEBIEDEN LINGUISTICAANTROPOLOGICA LOGICOMATEMATICA EN DIGITAAL STELLEN WE EEN WERK VAN TOEGANG TOT EXPLORATIE EN KENNIS VAN HET CULTUREEL ERFGOED HISTORICOEDUCATIVO BEWAARD IN DE HISTORISCHE ARCHIEVEN DELLIC VAN MONTEPRANDONE SCHOOL RECORDS DOCUMENTEN VAN DE SCHOOL VAN HET VERLEDEN UITGEWERKT DOOR DE STUDENTEN EN ANDERE MATERIALEN VAN DE SCHOOL BEWAARDE APPARATUUR. DE ACTIVITEITEN OMVATTEN DE BETROKKENHEID VAN LOKALE GEMEENTELIJKE OVERHEDEN PROLOCO VERENIGING VAN OUDERS EN GEZINNEN BIJ HET VERZAMELEN EN ANALYSEREN VAN DE BESCHIKBARE MATERIALEN, WAARDOOR HET REEDS BESTAANDE SAMENWERKINGSNETWERK OP HET GRONDGEBIED WORDT VERSTERKT. DE METHODEN DIE IN DE VERSCHILLENDE MODULES WORDEN GEBRUIKT, ZULLEN EEN MEESLEPENDE ERVARING MOGELIJK MAKEN DIE DE ACTIVERING VAN DE MIDDELEN VAN LEERLINGEN STIMULEERT DOOR HEN TOE TE STAAN OM (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO ESTIMULAR EL INTERÉS POR LA HISTORIA CONTEMPORÁNEA EN LAS GENERACIONES MÁS JÓVENES EN UN CONTEXTO DE COMPARACIÓN ENTRE LA DIMENSIÓN DE PI NACIONAL Y LOCAL. A TRAVÉS DE UNA DIDÁCTICA DE LABORATORIO APLICADA A DIFERENTES ÁREAS TEMÁTICAS LINGUISTICAANTROPOLOGICA LOGICOMATEMATICA Y DIGITAL PROPONEMOS UN TRABAJO DE ACCESO A LA EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL PATRIMONIO CULTURAL HISTORICOEDUCATIVO CONSERVADO EN LOS ARCHIVOS HISTÓRICOS DELLIC DE MONTEPRANDONE EXPEDIENTES ESCOLARES DOCUMENTOS DE LA ESCUELA DEL PASADO ELABORADOS POR LOS ESTUDIANTES Y OTROS MATERIALES DEL EQUIPO ESCOLAR CONSERVADO. LAS ACTIVIDADES INCLUYEN LA PARTICIPACIÓN DE LAS AUTORIDADES MUNICIPALES LOCALES DE LA ASOCIACIÓN PROLOCO DE PADRES Y FAMILIAS EN LA RECOLECCIÓN Y ANÁLISIS DE LOS MATERIALES DISPONIBLES, FORTALECIENDO ASÍ LA RED DE COLABORACIÓN YA EXISTENTE EN EL TERRITORIO. LAS METODOLOGÍAS UTILIZADAS EN LOS DISTINTOS MÓDULOS PERMITIRÁN UNA EXPERIENCIA INMERSIVA QUE FOMENTE LA ACTIVACIÓN DE LOS RECURSOS DE LOS ALUMNOS, PERMITIÉNDOLES (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT STIMULERE UNGES INTERESSE FOR MODERNE BAGGRUND I UNOTTCA MELLEM DEN NATIONALE OG DEN LOKALE DIMENSION. GENNEM ARBEJDSUNDERVISNING, DER ANVENDES PÅ FORSKELLIGE TEMATISKE, SPROGLIGE OG DIGITALE TEMATISKE OMRÅDER, FORESLÅR VI ADGANG TIL OG VIDEN OM DEN HISTORISKE KULTURARV I DEN HISTORISKE ARV FRA DE STUDERENDES HISTORISKE SKOLEDOKUMENTER OG ANDRE MATERIALER, DER ER INDEHOLDT I DEN AKADEMISKE BAGGRUND BEVARET. AKTIVITETERNE OMFATTER INDDRAGELSE AF LOKALE MYNDIGHEDER I DEN KOMMUNALE FORVALTNING AF FORÆLDRE OG FAMILIER, DER ER INVOLVERET I INDKØB OG ANALYSE AF DET MATERIALE, DER ER TIL RÅDIGHED, GENNEM STYRKELSE AF NETVÆRKET FOR GRØN INFRASTRUKTUR, DER FINDES I OMRÅDET. DE METODER, DER ANVENDES I DE FORSKELLIGE MODULER, VIL GØRE DET MULIGT AT GIVE ELEVERNE EN FORDYBENDE OPLEVELSE AF DERES RESSOURCER. (Danish)
25 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΤΟΝΏΣΕΙ ΤΟ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΣΎΓΧΡΟΝΟ ΥΠΌΒΑΘΡΟ ΤΗΣ UNOTTCA ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΕΘΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΔΙΆΣΤΑΣΗΣ. ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΕΦΑΡΜΌΖΕΤΑΙ ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΘΕΜΑΤΙΚΟΎΣ, ΓΛΩΣΣΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΟΎΣ ΘΕΜΑΤΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ, ΠΡΟΤΕΊΝΟΥΜΕ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΚΑΙ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΚΉΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΚΉΣ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΆΣ ΤΩΝ ΙΣΤΟΡΙΚΏΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΕΓΓΡΆΦΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΆΛΛΩΝ ΥΛΙΚΏΝ ΠΟΥ ΠΕΡΙΈΧΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΌ ΥΠΌΒΑΘΡΟ ΠΟΥ ΔΙΑΤΗΡΕΊΤΑΙ. ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΤΟΠΙΚΏΝ ΑΡΧΏΝ ΣΤΗ ΔΗΜΟΤΙΚΉ ΔΙΟΊΚΗΣΗ ΤΩΝ ΓΟΝΈΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΈΧΟΥΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΜΉΘΕΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΛΥΣΗ ΤΩΝ ΔΙΑΘΈΣΙΜΩΝ ΥΛΙΚΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΣΥΝΕΡΓΑΣΊΑΣ ΠΥ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΕΙ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ. ΟΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΝΤΑΙ ΣΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΤΗΝ ΕΜΒΑΘΎΤΕΡΗ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΑΠΌ ΤΟΥΣ ΠΌΡΟΥΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. (Greek)
25 July 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA POTAKNUTI ZANIMANJE MLADIH ZA SUVREMENO ISKUSTVO UNOTTCA-E IZMEĐU NACIONALNE I LOKALNE DIMENZIJE. KROZ TEMATSKA, JEZIČNA I DIGITALNA TEMATSKA PODRUČJA KOJA SE PRIMJENJUJU NA TEMATSKA, JEZIČNA I DIGITALNA PODRUČJA, PREDLAŽEMO PRISTUP POVIJESNOJ KULTURNOJ BAŠTINI POVIJESNE BAŠTINE UČENIKA I DRUGIH MATERIJALA SADRŽANIH U AKADEMSKOJ POZADINI. AKTIVNOSTI UKLJUČUJU UKLJUČIVANJE LOKALNIH TIJELA U OPĆINSKU UPRAVU RODITELJA I OBITELJI UKLJUČENIH U NABAVU I ANALIZU DOSTUPNIH MATERIJALA JAČANJEM MREŽE ZA SURADNJU S OZNAKAMA ZEMLJOPISNOG PODRIJETLA KOJA POSTOJI U TOM PODRUČJU. METODOLOGIJAMA KOJE SE UPOTREBLJAVAJU U RAZLIČITIM MODULIMA OMOGUĆIT ĆE SE POTOPNO ISKUSTVO S RESURSIMA UČENIKA. (Croatian)
25 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ STIMULEZE INTERESUL TINERILOR FAȚĂ DE MEDIUL CONTEMPORAN ÎN CADRUL UNOTTCA ÎNTRE DIMENSIUNEA NAȚIONALĂ ȘI CEA LOCALĂ. PRIN PREDAREA LABORATORULUI APLICAT ÎN DIVERSE DOMENII TEMATICE TEMATICE, LINGVISTICE ȘI DIGITALE, PROPUNEM ACCESUL ȘI CUNOAȘTEREA PATRIMONIULUI CULTURAL ISTORIC AL PATRIMONIULUI ISTORIC AL DOCUMENTELOR ȘCOLARE ISTORICE ALE ELEVILOR ȘI AL ALTOR MATERIALE CONȚINUTE ÎN MEDIUL ACADEMIC CONSERVAT. ACTIVITĂȚILE IMPLICĂ IMPLICAREA AUTORITĂȚILOR LOCALE ÎN ADMINISTRAȚIA MUNICIPALĂ A PĂRINȚILOR ȘI FAMILIILOR IMPLICATE ÎN ACHIZIȚIONAREA ȘI ANALIZA MATERIALELOR DISPONIBILE PRIN CONSOLIDAREA REȚELEI DE COOPERARE IG CARE EXISTĂ ÎN ZONĂ. METODOLOGIILE UTILIZATE ÎN DIFERITELE MODULE VOR PERMITE O EXPERIENȚĂ CAPTIVANTĂ A RESURSELOR ELEVILOR. (Romanian)
25 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE STIMULOVAŤ ZÁUJEM MLADÝCH ĽUDÍ O SÚČASNÉ ZÁZEMIE V UNOTTCA MEDZI NÁRODNÝM A MIESTNYM ROZMEROM. PROSTREDNÍCTVOM PRACOVNEJ VÝUČBY APLIKOVANEJ NA RÔZNE TEMATICKÉ, JAZYKOVÉ A DIGITÁLNE TEMATICKÉ OBLASTI NAVRHUJEME PRÍSTUP K HISTORICKÉMU KULTÚRNEMU DEDIČSTVU HISTORICKÉHO DEDIČSTVA HISTORICKÝCH ŠKOLSKÝCH DOKUMENTOV ŠTUDENTOV A ĎALŠIE MATERIÁLY OBSIAHNUTÉ V AKADEMICKOM ZÁZEMÍ A POZNATKY O ŇOM. ČINNOSTI ZAHŔŇAJÚ ZAPOJENIE MIESTNYCH ORGÁNOV DO OBECNEJ SPRÁVY RODIČOV A RODÍN ZAPOJENÝCH DO OBSTARÁVANIA A ANALÝZY DOSTUPNÝCH MATERIÁLOV PROSTREDNÍCTVOM POSILNENIA SIETE SPOLUPRÁCE SO ZEMEPISNÝM OZNAČENÍM, KTORÁ EXISTUJE V TEJTO OBLASTI. METODIKY POUŽÍVANÉ V RÔZNYCH MODULOCH UMOŽNIA POHLCUJÚCE SKÚSENOSTI SO ZDROJMI ŽIAKOV. (Slovak)
25 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JISTIMULA L-INTERESS TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ FL-ISFOND KONTEMPORANJU FL-UNOTTCA BEJN ID-DIMENSJONI NAZZJONALI U DIK LOKALI. PERMEZZ TAT-TAGĦLIM LABORATORJU APPLIKAT GĦAL DIVERSI OQSMA TEMATIĊI TEMATIĊI, LINGWISTIĊI U DIĠITALI, NIPPROPONU L-AĊĊESS GĦAL U L-GĦARFIEN TAL-WIRT KULTURALI STORIKU TAL-WIRT STORIKU TAD-DOKUMENTI TAL-ISKOLA STORIKA TAL-ISTUDENTI U MATERJALI OĦRA LI JINSABU FL-ISFOND AKKADEMIKU PPRESERVAT. L-ATTIVITAJIET JINVOLVU L-INVOLVIMENT TAL-AWTORITAJIET LOKALI FL-AMMINISTRAZZJONI MUNIĊIPALI TAL-ĠENITURI U L-FAMILJI INVOLUTI FL-AKKWIST U L-ANALIŻI TAL-MATERJALI DISPONIBBLI PERMEZZ TAT-TISĦIĦ TAL-KOS TAN-NETWERK TA’ KOOPERAZZJONI TAL-IĠ LI JEŻISTI FIŻ-ŻONA. IL-METODOLOĠIJI UŻATI FID-DIVERSI MODULI SE JIPPERMETTU L-ESPERJENZA IMMERSIVA TAR-RIŻORSI TAL-ISTUDENTI. (Maltese)
25 July 2022
0 references
O PROJETO VISA ESTIMULAR O INTERESSE DOS JOVENS PELO CONTEXTO CONTEMPORÂNEO NA UNOTTCA ENTRE A DIMENSÃO NACIONAL E LOCAL. POR MEIO DO ENSINO LABORATORIAL APLICADO A DIVERSAS ÁREAS TEMÁTICAS, LINGUÍSTICAS E TEMÁTICAS DIGITAIS, PROPOMOS O ACESSO E O CONHECIMENTO DO PATRIMÔNIO CULTURAL HISTÓRICO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO DOS DOCUMENTOS ESCOLARES HISTÓRICOS DOS ALUNOS E DE OUTROS MATERIAIS CONTIDOS NA FORMAÇÃO ACADÊMICA PRESERVADA. AS ATIVIDADES ENVOLVEM O ENVOLVIMENTO DAS AUTORIDADES LOCAIS NA ADMINISTRAÇÃO MUNICIPAL DOS PAIS E FAMÍLIAS ENVOLVIDOS NA AQUISIÇÃO E ANÁLISE DOS MATERIAIS DISPONÍVEIS ATRAVÉS DO REFORÇO DA REDE DE COOPERAÇÃO IG EXISTENTE NA ÁREA. AS METODOLOGIAS UTILIZADAS NOS VÁRIOS MÓDULOS PERMITIRÃO A EXPERIÊNCIA IMERSIVA DOS RECURSOS DOS ALUNOS. (Portuguese)
25 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON HERÄTTÄÄ NUORTEN KIINNOSTUSTA UNOTTCAN NYKYTAUSTAAN KANSALLISEN JA PAIKALLISEN ULOTTUVUUDEN VÄLILLÄ. ERI TEMAATTISILLA, KIELELLISILLÄ JA DIGITAALISILLA TEMAATTISILLA ALOILLA SOVELLETUN TYÖVOIMAN OPETUKSEN AVULLA EHDOTAMME PÄÄSYÄ JA TIETÄMYSTÄ HISTORIALLISEN KULTTUURIPERINNÖN HISTORIALLISESTA KULTTUURIPERINNÖSTÄ OPISKELIJOIDEN HISTORIALLISTEN KOULUASIAKIRJOJEN JA MUIDEN AKATEEMISEEN TAUSTAAN SISÄLTYVIEN MATERIAALIEN KÄYTTÖÖN. TOIMINTAAN KUULUU PAIKALLISVIRANOMAISTEN OSALLISTUMINEN VANHEMPIEN JA PERHEIDEN KUNNALLISHALLINTOON, JOKA OSALLISTUU SAATAVILLA OLEVIEN MATERIAALIEN HANKINTAAN JA ANALYSOINTIIN VAHVISTAMALLA ALUEELLA OLEVAA MAANTIETEELLISTEN MERKINTÖJEN YHTEISTYÖVERKOSTOA. ERI MODUULEISSA KÄYTETYT MENETELMÄT MAHDOLLISTAVAT OPPILAIDEN RESURSSIEN OSALLISTAVAN KOKEMUKSEN. (Finnish)
25 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU STYMULOWANIE ZAINTERESOWANIA MŁODYCH LUDZI WSPÓŁCZESNYM KONTEKSTEM UNOTTCA MIĘDZY WYMIAREM KRAJOWYM A LOKALNYM. POPRZEZ NAUCZANIE LABORATORYJNE STOSOWANE W RÓŻNYCH OBSZARACH TEMATYCZNYCH, JĘZYKOWYCH I CYFROWYCH PROPONUJEMY DOSTĘP DO HISTORYCZNEGO DZIEDZICTWA KULTUROWEGO HISTORYCZNEGO DZIEDZICTWA HISTORYCZNEGO SZKÓŁ HISTORYCZNYCH UCZNIÓW ORAZ INNE MATERIAŁY ZAWARTE W ZACHOWANYM ŚRODOWISKU AKADEMICKIM ORAZ WIEDZĘ NA TEMAT TEGO DZIEDZICTWA. DZIAŁANIA TE OBEJMUJĄ ZAANGAŻOWANIE WŁADZ LOKALNYCH W ADMINISTRACJĘ MIEJSKĄ RODZICÓW I RODZIN ZAANGAŻOWANYCH W NABYWANIE I ANALIZĘ DOSTĘPNYCH MATERIAŁÓW POPRZEZ WZMOCNIENIE SIECI WSPÓŁPRACY W ZAKRESIE OZNACZEŃ GEOGRAFICZNYCH, KTÓRA ISTNIEJE NA TYM OBSZARZE. METODY STOSOWANE W RÓŻNYCH MODUŁACH POZWOLĄ NA WCIĄGAJĄCE DOŚWIADCZENIE W ZAKRESIE ZASOBÓW UCZNIÓW. (Polish)
25 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE SPODBUDITI ZANIMANJE MLADIH ZA SODOBNO OZADJE UNOTTCA MED NACIONALNO IN LOKALNO RAZSEŽNOSTJO. Z DELAVSKIM POUČEVANJEM, KI SE NANAŠA NA RAZLIČNA TEMATSKA, JEZIKOVNA IN DIGITALNA TEMATSKA PODROČJA, PREDLAGAMO DOSTOP IN POZNAVANJE ZGODOVINSKE KULTURNE DEDIŠČINE ZGODOVINSKE DEDIŠČINE ZGODOVINSKIH ŠOLSKIH DOKUMENTOV UČENCEV IN DRUGIH GRADIV, KI JIH VSEBUJE AKADEMSKO OZADJE. DEJAVNOSTI VKLJUČUJEJO SODELOVANJE LOKALNIH ORGANOV V OBČINSKI UPRAVI STARŠEV IN DRUŽIN, VKLJUČENIH V JAVNO NAROČANJE IN ANALIZO RAZPOLOŽLJIVEGA GRADIVA Z OKREPITVIJO MREŽE ZA SODELOVANJE Z GEOGRAFSKO OZNAČBO, KI OBSTAJA NA TEM OBMOČJU. METODOLOGIJE, UPORABLJENE V RAZLIČNIH MODULIH, BODO OMOGOČILE POGLOBLJENO IZKUŠNJO Z VIRI UČENCEV. (Slovenian)
25 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE PODNÍTIT ZÁJEM MLADÝCH LIDÍ O SOUČASNÉ ZÁZEMÍ UNOTTCA MEZI CELOSTÁTNÍM A MÍSTNÍM ROZMĚREM. PROSTŘEDNICTVÍM DĚLNICKÉ VÝUKY APLIKOVANÉ V RŮZNÝCH TEMATICKÝCH, JAZYKOVÝCH A DIGITÁLNÍCH TEMATICKÝCH OBLASTECH NAVRHUJEME PŘÍSTUP K HISTORICKÉMU KULTURNÍMU DĚDICTVÍ HISTORICKÉHO DĚDICTVÍ HISTORICKÝCH ŠKOLNÍCH DOKUMENTŮ STUDENTŮ A DALŠÍ MATERIÁLY OBSAŽENÉ V AKADEMICKÉM ZÁZEMÍ A ZNALOSTI O NĚM. ČINNOSTI ZAHRNUJÍ ZAPOJENÍ MÍSTNÍCH ORGÁNŮ DO OBECNÍ SPRÁVY RODIČŮ A RODIN ZAPOJENÝCH DO ZADÁVÁNÍ ZAKÁZEK A ANALÝZY DOSTUPNÝCH MATERIÁLŮ PROSTŘEDNICTVÍM POSÍLENÍ SÍTĚ PRO SPOLUPRÁCI SE ZEMĚPISNOU INFRASTRUKTUROU, KTERÁ V TÉTO OBLASTI EXISTUJE. METODIKY POUŽÍVANÉ V RŮZNÝCH MODULECH UMOŽNÍ POHLTIT ZDROJE ŽÁKŮ. (Czech)
25 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – SKATINTI JAUNIMĄ DOMĖTIS ŠIUOLAIKINE PADĖTIMI UNOTTCA TARP NACIONALINIO IR VIETOS LYGMENS. PER DARBO MOKYMĄ, TAIKOMĄ ĮVAIRIOSE TEMINĖSE, KALBINĖSE IR SKAITMENINĖSE TEMINĖSE SRITYSE, SIŪLOME PRIEIGĄ PRIE ISTORINIO KULTŪRINIO PAVELDO, KURĮ SUDARO STUDENTŲ ISTORINIS PAVELDAS IR KITA IŠSAUGOTA AKADEMINĖ MEDŽIAGA, IR ŽINIAS APIE ISTORINĮ PAVELDĄ. ŠI VEIKLA APIMA VIETOS VALDŽIOS INSTITUCIJŲ DALYVAVIMĄ TĖVŲ IR ŠEIMŲ, DALYVAUJANČIŲ VIEŠUOSIUOSE PIRKIMUOSE, SAVIVALDOS ADMINISTRACIJOJE IR TURIMOS MEDŽIAGOS ANALIZĘ STIPRINANT GN BENDRADARBIAVIMO TINKLĄ, VEIKIANTĮ ŠIOJE SRITYJE. ĮVAIRIUOSE MODULIUOSE NAUDOJAMA METODOLOGIJA LEIS ĮGYTI ĮKVEPIANČIOS PATIRTIES, SUSIJUSIOS SU MOKINIŲ IŠTEKLIAIS. (Lithuanian)
25 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR VEICINĀT JAUNIEŠU INTERESI PAR MŪSDIENU PIEREDZI UNOTTCA STARP VALSTS UN VIETĒJO DIMENSIJU. IZMANTOJOT LABORATORISKO MĀCĪŠANU, KAS TIEK PIELIETOTA DAŽĀDĀS TEMATISKAJĀS, LINGVISTISKAJĀS UN DIGITĀLAJĀS TEMATISKAJĀS JOMĀS, MĒS PIEDĀVĀJAM PIEKĻUVI UN ZINĀŠANAS PAR VĒSTURISKO KULTŪRAS MANTOJUMU, KAS PIEMĪT SKOLĒNU VĒSTURISKAJAM MANTOJUMAM, UN CITIEM MATERIĀLIEM, KAS ATRODAS AKADĒMISKAJĀ VIDĒ. DARBĪBAS IETVER VIETĒJO IESTĀŽU IESAISTĪŠANOS TO VECĀKU UN ĢIMEŅU PAŠVALDĪBAS PĀRVALDĒ, KAS IR IESAISTĪTAS IEPIRKUMĀ UN PIEEJAMO MATERIĀLU ANALĪZĒ, STIPRINOT ATTIECĪGAJĀ TERITORIJĀ ESOŠO ĢIN SADARBĪBAS TĪKLU. DAŽĀDOS MODUĻOS IZMANTOTĀS METODES ĻAUS IEGŪT SKOLĒNU RESURSU IMERSĪVU PIEREDZI. (Latvian)
25 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА СТИМУЛИРА ИНТЕРЕСА НА МЛАДИТЕ ХОРА КЪМ СЪВРЕМЕННИЯ ПРОИЗХОД В UNOTTCA МЕЖДУ НАЦИОНАЛНОТО И МЕСТНОТО ИЗМЕРЕНИЕ. ЧРЕЗ ЛАБОРАТОРНО ПРЕПОДАВАНЕ, ПРИЛАГАНО В РАЗЛИЧНИ ТЕМАТИЧНИ, ЕЗИКОВИ И ЦИФРОВИ ТЕМАТИЧНИ ОБЛАСТИ, ПРЕДЛАГАМЕ ДОСТЪП ДО И ПОЗНАВАНЕ НА ИСТОРИЧЕСКОТО КУЛТУРНО НАСЛЕДСТВО НА ИСТОРИЧЕСКОТО НАСЛЕДСТВО НА ИСТОРИЧЕСКИТЕ УЧИЛИЩНИ ДОКУМЕНТИ НА УЧЕНИЦИТЕ И ДРУГИ МАТЕРИАЛИ, СЪДЪРЖАЩИ СЕ В ЗАПАЗЕНИЯ АКАДЕМИЧЕН ПРОИЗХОД. ДЕЙНОСТИТЕ ВКЛЮЧВАТ УЧАСТИЕТО НА МЕСТНИТЕ ВЛАСТИ В ОБЩИНСКАТА АДМИНИСТРАЦИЯ НА РОДИТЕЛИТЕ И СЕМЕЙСТВАТА, УЧАСТВАЩИ В ДОСТАВКАТА, И АНАЛИЗ НА НАЛИЧНИТЕ МАТЕРИАЛИ ЧРЕЗ УКРЕПВАНЕ НА МРЕЖАТА ЗА СЪТРУДНИЧЕСТВО ПО ГИ, КОЯТО СЪЩЕСТВУВА В РАЙОНА. МЕТОДОЛОГИИТЕ, ИЗПОЛЗВАНИ В РАЗЛИЧНИТЕ МОДУЛИ, ЩЕ ДАДАТ ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ПОТАПЯНЕ НА РЕСУРСИТЕ НА УЧЕНИЦИТЕ. (Bulgarian)
25 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY ÖSZTÖNÖZZE A FIATALOK ÉRDEKLŐDÉSÉT AZ UNOTTCA KORTÁRS HÁTTERE IRÁNT A NEMZETI ÉS A HELYI DIMENZIÓ KÖZÖTT. A KÜLÖNBÖZŐ TEMATIKUS, NYELVI ÉS DIGITÁLIS TEMATIKUS TERÜLETEKEN ALKALMAZOTT MUNKAERŐ-TANÍTÁS RÉVÉN JAVASOLJUK A DIÁKOK TÖRTÉNELMI ÖRÖKSÉGÉNEK TÖRTÉNELMI KULTURÁLIS ÖRÖKSÉGÉHEZ VALÓ HOZZÁFÉRÉST ÉS AZOK ISMERETÉT, VALAMINT A HALLGATÓK TÖRTÉNELMI ISKOLAI DOKUMENTUMAINAK ÉS EGYÉB, A TUDOMÁNYOS HÁTTÉRBEN TALÁLHATÓ ANYAGOKNAK A MEGISMERÉSÉT. A TEVÉKENYSÉGEK MAGUKBAN FOGLALJÁK A HELYI HATÓSÁGOK BEVONÁSÁT A SZÜLŐK ÉS CSALÁDOK ÖNKORMÁNYZATI IGAZGATÁSÁBA, AKIK RÉSZT VESZNEK A RENDELKEZÉSRE ÁLLÓ ANYAGOK BESZERZÉSÉBEN ÉS ELEMZÉSÉBEN, MIVEL A TERÜLETEN LÉTEZŐ FÖLDRAJZI JELZÉSEK EGYÜTTMŰKÖDÉSI HÁLÓZATA MEGERŐSÖDIK. A KÜLÖNBÖZŐ MODULOKBAN ALKALMAZOTT MÓDSZEREK LEHETŐVÉ TESZIK A TANULÓK ERŐFORRÁSAINAK MAGÁVAL RAGADÓ ÉLMÉNYÉT. (Hungarian)
25 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL SPÉIS DAOINE ÓGA I GCÚLRA COMHAIMSEARTHA UNOTTCA A SPREAGADH IDIR AN GHNÉ NÁISIÚNTA AGUS AN GHNÉ ÁITIÚIL. TRÍ THEAGASC LABORATORIAL I BHFEIDHM AR RÉIMSÍ TÉAMACHA ÉAGSÚLA, TEANGEOLAÍOCH AGUS DIGITEACH, MOLAIMID ROCHTAIN AGUS EOLAS AR AN OIDHREACHT CHULTÚRTHA STAIRIÚIL OIDHREACHT STAIRIÚIL NA DOICIMÉID SCOILE STAIRIÚLA NA MAC LÉINN AGUS ÁBHAIR EILE ATÁ SA CHÚLRA ACADÚIL A CHAOMHNÚ. BAINEANN NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ LE RANNPHÁIRTÍOCHT NA N-ÚDARÁS ÁITIÚIL I RIARACHÁN BARDASACH NA DTUISMITHEOIRÍ AGUS NA DTEAGHLACH A BHFUIL BAINT ACU LE SOLÁTHAR AGUS ANAILÍS NA N-ÁBHAR ATÁ AR FÁIL TRÍ THREISIÚ AN LÍONRA COMHAIR GI ATÁ SA CHEANTAR. TABHARFAIDH NA MODHEOLAÍOCHTAÍ A ÚSÁIDTEAR SNA MODÚIL ÉAGSÚLA DEIS D’EISPÉIREAS TUMTHACH ACMHAINNÍ NA NDALTAÍ. (Irish)
25 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT STIMULERA UNGDOMARS INTRESSE FÖR SAMTIDA BAKGRUND I UNOTTCA MELLAN DEN NATIONELLA OCH LOKALA DIMENSIONEN. GENOM LABORATORISK UNDERVISNING SOM TILLÄMPAS PÅ OLIKA TEMATISKA, SPRÅKLIGA OCH DIGITALA TEMATISKA OMRÅDEN FÖRESLÅR VI TILLGÅNG TILL OCH KUNSKAP OM DET HISTORISKA KULTURARVET I DET HISTORISKA ARVET AV DE HISTORISKA SKOLDOKUMENTEN FÖR STUDENTER OCH ANDRA MATERIAL SOM INGÅR I DEN AKADEMISKA BAKGRUND SOM BEVARAS. VERKSAMHETEN INNEBÄR ATT LOKALA MYNDIGHETER INVOLVERAS I DEN KOMMUNALA FÖRVALTNINGEN AV DE FÖRÄLDRAR OCH FAMILJER SOM DELTAR I UPPHANDLINGEN OCH ANALYSEN AV DET MATERIAL SOM FINNS TILLGÄNGLIGT GENOM FÖRSTÄRKNINGEN AV DET NÄTVERK FÖR SAMARBETE MED GEOGRAFISKA BETECKNINGAR SOM FINNS I OMRÅDET. DE METODER SOM ANVÄNDS I DE OLIKA MODULERNA KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT ATT FÖRDJUPA ELEVERNAS RESURSER. (Swedish)
25 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON STIMULEERIDA NOORTE HUVI UNOTTCA KAASAEGSE TAUSTA VASTU RIIKLIKU JA KOHALIKU MÕÕTME VAHEL. ERINEVATELE TEMAATILISTELE, KEELELISTELE JA DIGITAALSETELE TEEMAVALDKONDADELE RAKENDATAVA TÖÖKULTUURI KAUDU TEEME ETTEPANEKU JUURDEPÄÄSUKS JA TEADMISTEKS ÕPILASTE AJALOOLISTE KOOLIDOKUMENTIDE AJALOOLISE PÄRANDI AJALOOLISE KULTUURIPÄRANDI JA MUUDE SÄILITATUD AKADEEMILISE TAUSTA MATERJALIDE AJALOOLISE KULTUURIPÄRANDI KOHTA. TEGEVUSED HÕLMAVAD KOHALIKE OMAVALITSUSTE KAASAMIST LAPSEVANEMATE JA PEREKONDADE OMAVALITSUSSE, KES OSALEVAD OLEMASOLEVATE MATERJALIDE HANKIMISES JA ANALÜÜSIMISES, TUGEVDADES PIIRKONNAS TEGUTSEVAT GEOGRAAFILISTE TÄHISTE KOOSTÖÖVÕRGUSTIKKU. ERINEVATES MOODULITES KASUTATAVAD METOODIKAD VÕIMALDAVAD ÕPILASTE RESSURSSIDE ÜLEKÜMBLUSKOGEMUST. (Estonian)
25 July 2022
0 references
MONTEPRANDONE
0 references
Identifiers
B57I16000010006
0 references