EVERYONE AT SCHOOL (Q343828)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q343828 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EVERYONE AT SCHOOL |
Project Q343828 in Italy |
Statements
36,687.85 Euro
0 references
60,696.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
28 September 2017
0 references
29 June 2018
0 references
30 June 2018
0 references
I.C.S "RITA LEVI-MONTALCINI"
0 references
37°43'40.22"N, 12°53'18.74"E
0 references
IL PROGETTO INTENDE PORTARE AVANTI AZIONI DI CONTRASTO E CONTENIMENTO DEL FENOMENO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA MIRANDO A GARANTIRE IL SUCCESSO FORMATIVO DEI RAGAZZI RIVELANDO I LORO TALENTI NASCOSTI E LE LORO REALI POTENZIALIT.IL PROGETTO PREVEDE APERTURA DELLA SCUOLA AL POMERIGGIO E DURANTE LA SOSPENSIONE DELLE ATTIVIT DIDATTICHE PERCORSI LABORATORIALI FLESSIBILI E DIVERSIFICATI FLESSIBILIT ORGANIZZATIVA PARI OPPORTUNIT METODOLOGIE INNOVATIVE DILATAZIONE DEL TEMPO SCUOLA ALLESTIMENTO DI SPAZI COLLABORATIVI FRA I VARI ATTORI DEL TERRITORIODESTINATARI SONO GLI ALUNNI ALLINTERNO DELLE CLASSI TERZE QUARTE QUINTE DELLA SCUOLA PRIMARIA E DELLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO CHE MANIFESTANO DEI DISAGI.IL PROGETTO MIRA PERTANTO ALLA PIENA INCLUSIONE DEGLI ALUNNI CHE PRESENTANO UNA SITUAZIONE DI DISAGIO CULTURALE SOCIALE O PSICOFISICO E AL RECUPEROCONSOLIDAMENTOPOTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE DI ITALIANO E MATEMATICA CON MODULI DIDATTICI PERSONALIZZATI E INTEGRATI CON IL PTOF E IL CONTESTO (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO CARRY OUT ACTIONS OF CONTRAST AND CONTAINMENT OF THE PHENOMENON OF SCHOOL LEAVING AIMING TO ENSURE THE EDUCATIONAL SUCCESS OF THE STUDENTS BY REVEALING THEIR HIDDEN TALENTS AND THEIR REAL POTENZIALIT.THE PROJECT INCLUDES THE OPENING OF THE SCHOOL IN THE AFTERNOON AND DURING THE SUSPENSION OF THE EDUCATIONAL ACTIVITIES FLEXIBLE AND DIVERSIFIED ORGANIZATIONAL FLEXIBILITY EQUALS THE OPPORTUNITY OF INNOVATIVE METHODOLOGIES OF THE SCHOOL SETTING UP COLLABORATIVE SPACES AMONG THE VARIOUS ACTORS OF THE SCHOOL. (English)
6 November 2020
0 references
CE PROJET PRÉVOIT L’OUVERTURE DE L’ÉCOLE DANS L’APRÈS-MIDI ET PENDANT LA SUSPENSION DES ACTIVITÉS PÉDAGOGIQUES FLEXIBLES ET DIVERSIFIÉES DES PARCOURS DE LABORATOIRE FLEXIBLES ET DIVERSIFIÉS DE L’ORGANISATION DES MÉTHODES D’ÉGALITÉ DES CHANCES MÉTHODES INNOVANTES D’EXTENSION DU TEMPS SCOLAIRE EN METTANT EN PLACE DES ESPACES DE COLLABORATION ENTRE LES DIFFÉRENTS ACTEURS DU TERRITORIODESTINATARI SONT LES ÉLÈVES AU SEIN DE LA TROISIÈME QUATRIÈME CLASSE DE L’ÉCOLE PRIMAIRE ET LE PROJET VISE DONC À L’INCLUSION COMPLÈTE DES ÉLÈVES. AVEC UNE SITUATION DE DÉTRESSE CULTURELLE SOCIALE OU PSYCHOPHYSIQUE ET AU RECUPEROCONSOLIDAMENTOPOTENZIAMENT DES COMPÉTENCES DE BASE DE L’ITALIEN ET DES MATHÉMATIQUES AVEC DES MODULES D’ENSEIGNEMENT PERSONNALISÉS ET INTÉGRÉS AU PTOF ET AU CONTEXTE (French)
7 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, MASSNAHMEN ZUR BEKÄMPFUNG UND EINDÄMMUNG DES PHÄNOMENS DES VORZEITIGEN SCHULABBRUCHS DURCHZUFÜHREN, UM DEN BILDUNGSERFOLG DER KINDER ZU GEWÄHRLEISTEN, INDEM SIE IHRE VERBORGENEN TALENTE UND IHR REALES POTENZIALIT PREISGEBEN.DAS PROJEKT SIEHT DIE ERÖFFNUNG DER SCHULE AM NACHMITTAG UND WÄHREND DER AUSSETZUNG DER LEHRTÄTIGKEIT FLEXIBLE UND DIVERSIFIZIERTE LABORWEGE ORGANISATORISCHE FLEXIBILITÄT CHANCENGLEICHHEIT INNOVATIVE METHODEN ERWEITERUNG DER SCHULZEIT AUFBAU KOLLABORATIVE RÄUME ZWISCHEN DEN VERSCHIEDENEN AKTEUREN DER TERRITORIODESTINATARI SIND DIE SCHÜLER DER DRITTEN VIERTEN KLASSEN DER GRUNDSCHULE UND DAS PROJEKT ZIELT DAHER AUF DIE VOLLSTÄNDIGE EINBEZIEHUNG VON SCHÜLER MIT EINER SITUATION SOZIALER ODER PSYCHOPHYSISCHER KULTURELLER NOT UND AN DER RECUPEROCONSOLIDAMENTOPOTENZIAMENT DER GRUNDFERTIGKEITEN DER ITALIENISCHEN UND MATHEMATIK MIT PERSONALISIERTEN UNTERRICHTSMODULEN UND INTEGRIERT IN DIE PTOF UND DEN KONTEXT (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT HEEFT TOT DOEL ACTIES UIT TE VOEREN OM HET FENOMEEN VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE BESTRIJDEN EN IN TE DAMMEN TENEINDE HET EDUCATIEVE SUCCES VAN DE KINDEREN TE WAARBORGEN DOOR HUN VERBORGEN TALENTEN EN HUN ECHTE POTENZIALIT TE ONTHULLEN. HET PROJECT VOORZIET IN DE OPENING VAN DE SCHOOL IN DE MIDDAG EN TIJDENS DE OPSCHORTING VAN DE ONDERWIJSACTIVITEITEN FLEXIBELE EN GEDIVERSIFIEERDE LABORATORIUMPADEN ORGANISATORISCHE FLEXIBILITEIT GELIJKE KANSEN INNOVATIEVE METHODEN UITBREIDING VAN DE SCHOOLTIJD HET OPZETTEN VAN SAMENWERKINGSRUIMTES TUSSEN DE VERSCHILLENDE ACTOREN VAN DE TERRITORIODESTINATARI ZIJN DE LEERLINGEN BINNEN DE DERDE VIERDE KLASSEN VAN DE BASISSCHOOL EN HET PROJECT IS DAAROM GERICHT OP DE VOLLEDIGE INCLUSIE VAN LEERLINGEN MET EEN SOCIALE OF PSYCHOFYSISCHE CULTURELE NOOD EN IN HET RECUPEROCONSOLIDAMENTOPOTENZIAMENT VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN ITALIAANS EN WISKUNDE MET GEPERSONALISEERDE ONDERWIJSMODULES EN GEÏNTEGREERD IN HET PTOF EN DE CONTEXT (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO LLEVAR A CABO ACCIONES PARA COMBATIR Y CONTENER EL FENÓMENO DEL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO CON EL OBJETIVO DE GARANTIZAR EL ÉXITO EDUCATIVO DE LOS NIÑOS, REVELANDO SUS TALENTOS OCULTOS Y SU VERDADERO POTENZIALIT. EL PROYECTO PREVÉ LA APERTURA DE LA ESCUELA POR LA TARDE Y DURANTE LA SUSPENSIÓN DE LAS ACTIVIDADES DOCENTES, TRAYECTORIAS DE LABORATORIO FLEXIBLES Y DIVERSIFICADAS FLEXIBILIDAD ORGANIZATIVA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES MÉTODOS INNOVADORES EXPANSIÓN DEL TIEMPO ESCOLAR ESTABLECIENDO ESPACIOS DE COLABORACIÓN ENTRE LOS DIFERENTES ACTORES DEL TERRITORIODESTINATARI SON LOS ALUMNOS DE LA TERCERA CUARTA CLASE DE PRIMARIA Y EL PROYECTO POR LO TANTO TIENE COMO OBJETIVO LA PLENA INCLUSIÓN DE ALUMNOS CON UNA SITUACIÓN DE ANGUSTIA SOCIAL O PSICOFÍSICA CULTURAL Y EN EL RECUPEROCONSOLIDAMENTOPOTENZIAMENT DE LAS HABILIDADES BÁSICAS DEL ITALIANO Y LAS MATEMÁTICAS CON MÓDULOS DE ENSEÑANZA PERSONALIZADOS E INTEGRADOS CON EL PTOF Y EL CONTEXTO (Spanish)
27 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GENNEMFØRE KONTRAST- OG INDDÆMNING AF FÆNOMENET SKOLEFRAFALD MED DET FORMÅL AT SIKRE ELEVERNES UDDANNELSESMÆSSIGE SUCCES VED AT AFSLØRE DERES SKJULTE TALENTER OG DERES VIRKELIGE POTENZIALIT.THE-PROJEKTET OMFATTER ÅBNING AF SKOLEN OM EFTERMIDDAGEN OG UNDER SUSPENSIONEN AF UDDANNELSESAKTIVITETER, FLEKSIBEL OG DIVERSIFICERET ORGANISATORISK FLEKSIBILITET GIVER MULIGHED FOR INNOVATIVE METODER FOR SKOLENS ETABLERING AF KOLLABORATIVE RUM BLANDT SKOLENS FORSKELLIGE AKTØRER. (Danish)
12 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΔΡΆΣΕΩΝ ΑΝΤΊΘΕΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΓΚΡΆΤΗΣΗΣ ΤΟΥ ΦΑΙΝΟΜΈΝΟΥ ΤΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΞΑΣΦΆΛΙΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΑΠΟΚΑΛΎΠΤΟΝΤΑΣ ΤΑ ΚΡΥΜΜΈΝΑ ΤΑΛΈΝΤΑ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΉ ΤΟΥΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗ.ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΟ ΆΝΟΙΓΜΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΤΟ ΑΠΌΓΕΥΜΑ ΚΑΙ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΗΣ ΔΙΑΚΟΠΉΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΕΥΈΛΙΚΤΗ ΚΑΙ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΈΝΗ ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΉ ΕΥΕΛΙΞΊΑ ΙΣΟΔΥΝΑΜΕΊ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΏΝ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑΣ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΏΝ ΧΏΡΩΝ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΠΑΡΑΓΌΝΤΩΝ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek)
12 July 2022
0 references
PROJEKT IMA ZA CILJ PROVESTI RADNJE KONTRASTA I OBUZDAVANJA FENOMENA NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA S CILJEM DA SE OSIGURA OBRAZOVNI USPJEH UČENIKA OTKRIVANJEM NJIHOVIH SKRIVENIH TALENATA I NJIHOVIH PRAVIH POTENZIALIT. PROJEKT UKLJUČUJE OTVARANJE ŠKOLE U POPODNEVNIM SATIMA I TIJEKOM OBUSTAVE OBRAZOVNIH AKTIVNOSTI FLEKSIBILNU I RAZNOLIKU ORGANIZACIJSKU FLEKSIBILNOST PREDSTAVLJA MOGUĆNOST INOVATIVNIH METODOLOGIJA ŠKOLE POSTAVLJANJE PROSTORA ZA SURADNJU MEĐU RAZLIČITIM AKTERIMA ŠKOLE. (Croatian)
12 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ DESFĂȘOARE ACȚIUNI DE CONTRAST ȘI IZOLARE A FENOMENULUI DE PĂRĂSIRE A ȘCOLII CU SCOPUL DE A ASIGURA SUCCESUL EDUCAȚIONAL AL ELEVILOR PRIN DEZVĂLUIREA TALENTELOR ASCUNSE ȘI A ADEVĂRATULUI LOR POTENZIALIT. PROIECTUL INCLUDE DESCHIDEREA ȘCOLII ÎN DUPĂ-AMIAZA ȘI ÎN TIMPUL SUSPENDĂRII ACTIVITĂȚILOR EDUCAȚIONALE FLEXIBIL ȘI DIVERSIFICAT FLEXIBILITATE ORGANIZAȚIONALĂ EGALĂ CU OPORTUNITATEA METODOLOGIILOR INOVATOARE DE CREARE A UNOR SPAȚII DE COLABORARE ÎNTRE DIFERIȚII ACTORI AI ȘCOLII. (Romanian)
12 July 2022
0 references
PROJEKT JE ZAMERANÝ NA USKUTOČNENIE KONTRASTNÝCH AKCIÍ A OPATRENÍ NA OBMEDZENIE FENOMÉNU UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY S CIEĽOM ZABEZPEČIŤ VZDELÁVACÍ ÚSPECH ŠTUDENTOV ODHAĽOVANÍM ICH SKRYTÝCH TALENTOV A ICH SKUTOČNÉHO POTENZIALITU. PROJEKT ZAHŔŇA OTVORENIE ŠKOLY POPOLUDNÍ A POČAS POZASTAVENIA VZDELÁVACÍCH AKTIVÍT FLEXIBILNÁ A DIVERZIFIKOVANÁ ORGANIZAČNÁ FLEXIBILITA ROVNÁ PRÍLEŽITOSTI INOVATÍVNYCH METODÍK ŠKOLY ZRIAĎOVANIA KOLABORATÍVNYCH PRIESTOROV MEDZI RÔZNYMI AKTÉRMI ŠKOLY. (Slovak)
12 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JWETTAQ AZZJONIJIET TA’ KUNTRAST U KONTENIMENT TAL-FENOMENU TAT-TLUQ MILL-ISKOLA BIL-GĦAN LI JIŻGURA S-SUĊĊESS EDUKATTIV TAL-ISTUDENTI BILLI JIŻVELA T-TALENTI MOĦBIJA TAGĦHOM U L-PROĠETT POTENZIALIT.THE REALI TAGĦHOM JINKLUDI L-FTUĦ TAL-ISKOLA WARA NOFSINHAR U MATUL IS-SOSPENSJONI TAL-ATTIVITAJIET EDUKATTIVI FLESSIBBILTÀ ORGANIZZATTIVA FLESSIBBLI U DIVERSIFIKATA HIJA UGWALI GĦALL-OPPORTUNITÀ TA’ METODOLOĠIJI INNOVATTIVI TAL-ISKOLA LI JISTABBILIXXU SPAZJI KOLLABORATTIVI FOST ID-DIVERSI ATTURI TAL-ISKOLA. (Maltese)
12 July 2022
0 references
O PROJETO VISA REALIZAR AÇÕES DE CONTRASTE E CONTENÇÃO DO FENÔMENO DO ABANDONO ESCOLAR VISANDO GARANTIR O SUCESSO EDUCACIONAL DOS ALUNOS, REVELANDO SEUS TALENTOS OCULTOS E SEU REAL POTENZIALIT.O PROJETO INCLUI A ABERTURA DA ESCOLA À TARDE E DURANTE A SUSPENSÃO DAS ATIVIDADES EDUCATIVAS FLEXIBILIDADE ORGANIZACIONAL FLEXÍVEL E DIVERSIFICADA IGUALA A OPORTUNIDADE DE METODOLOGIAS INOVADORAS DA ESCOLA CRIANDO ESPAÇOS DE COLABORAÇÃO ENTRE OS VÁRIOS ATORES DA ESCOLA. (Portuguese)
12 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON TOTEUTTAA VASTAKOHTAISTOIMIA JA HILLITÄ KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ. TAVOITTEENA ON VARMISTAA OPPILAIDEN KOULUTUSMENESTYS PALJASTAMALLA HEIDÄN PIILEVÄT LAHJAKKUUTENSA JA HEIDÄN TODELLISET POTENZIALIT.THE-PROJEKTINSA, JOHON KUULUU KOULUN AVAAMINEN ILTAPÄIVÄLLÄ JA KOULUTUSTOIMINNAN KESKEYTTÄMISEN AIKANA JOUSTAVA JA MONIPUOLINEN ORGANISAATIOJOUSTO, JOKA VASTAA KOULUN INNOVATIIVISTEN MENETELMIEN MAHDOLLISUUKSIA PERUSTAA YHTEISTYÖTILOJA KOULUN ERI TOIMIJOIDEN KESKEN. (Finnish)
12 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU PRZEPROWADZENIE DZIAŁAŃ KONTRASTOWYCH I POWSTRZYMANIA ZJAWISKA OPUSZCZANIA SZKOŁY, MAJĄCYCH NA CELU ZAPEWNIENIE SUKCESU EDUKACYJNEGO UCZNIÓW POPRZEZ UJAWNIENIE ICH UKRYTYCH TALENTÓW I REALNEGO PROJEKTU POTENZIALIT.THE OBEJMUJE OTWARCIE SZKOŁY PO POŁUDNIU, A PODCZAS ZAWIESZENIA DZIAŁAŃ EDUKACYJNYCH ELASTYCZNA I ZRÓŻNICOWANA ELASTYCZNOŚĆ ORGANIZACYJNA RÓWNA SZANSIE INNOWACYJNEJ METODOLOGII SZKOŁY TWORZENIA PRZESTRZENI WSPÓŁPRACY MIĘDZY RÓŻNYMI AKTORAMI SZKOŁY. (Polish)
12 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE IZVEDBA NASPROTJA IN ZAJEZITVE FENOMENA OPUŠČANJA ŠOLANJA, KATERIH CILJ JE ZAGOTOVITI UČNI USPEH UČENCEV Z RAZKRIVANJEM NJIHOVIH SKRITIH TALENTOV IN NJIHOVEGA RESNIČNEGA POTENZIALIT.THE PROJEKT VKLJUČUJE ODPRTJE ŠOLE POPOLDNE IN MED PREKINITVIJO IZOBRAŽEVALNIH AKTIVNOSTI FLEKSIBILNO IN RAZNOLIKO ORGANIZACIJSKO FLEKSIBILNOST, KI JE ENAKA MOŽNOSTI INOVATIVNIH METODOLOGIJ ŠOLSKEGA VZPOSTAVLJANJA SKUPNIH PROSTOROV MED RAZLIČNIMI AKTERJI ŠOLE. (Slovenian)
12 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE PROVÁDĚT AKCE KONTRASTU A OMEZENÍ FENOMÉNU ODCHODU ZE ŠKOLY S CÍLEM ZAJISTIT VZDĚLÁVACÍ ÚSPĚCH STUDENTŮ ODHALENÍM JEJICH SKRYTÝCH TALENTŮ A JEJICH SKUTEČNÉHO POTENZIALIT. PROJEKT ZAHRNUJE OTEVŘENÍ ŠKOLY ODPOLEDNE A BĚHEM POZASTAVENÍ VZDĚLÁVACÍCH AKTIVIT FLEXIBILNÍ A DIVERZIFIKOVANOU ORGANIZAČNÍ FLEXIBILITU ROVNÁ PŘÍLEŽITOSTI INOVATIVNÍCH METODIK ŠKOLY ZŘIZOVÁNÍ PROSTOR PRO SPOLUPRÁCI MEZI RŮZNÝMI AKTÉRY ŠKOLY. (Czech)
12 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – ATLIKTI MOKYKLOS BAIGIMO REIŠKINIO KONTRASTO IR IZOLIAVIMO VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA UŽTIKRINTI MOKINIŲ MOKYMOSI SĖKMĘ ATSKLEIDŽIANT JŲ PASLĖPTUS TALENTUS IR TIKRĄJĮ POTENZIALIT.THE PROJEKTĄ, KURIS APIMA MOKYKLOS ATIDARYMĄ PO PIETŲ IR ŠVIETIMO VEIKLOS SUSTABDYMO METU LANKSTŲ IR DIVERSIFIKUOTĄ ORGANIZACINĮ LANKSTUMĄ, PRILYGSTA NOVATORIŠKŲ MOKYKLOS METODIKŲ GALIMYBEI SUKURTI BENDRADARBIAVIMO ERDVES TARP ĮVAIRIŲ MOKYKLOS DALYVIŲ. (Lithuanian)
12 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR VEIKT PRETPASĀKUMUS UN IEROBEŽOT SKOLAS PAMEŠANAS FENOMENU, LAI NODROŠINĀTU SKOLĒNU IZGLĪTĪBAS PANĀKUMUS, ATKLĀJOT VIŅU SLĒPTOS TALANTUS UN REĀLO POTENZIALIT.THE PROJEKTU, KAS IETVER SKOLAS ATVĒRŠANU PĒCPUSDIENĀ UN IZGLĪTĪBAS AKTIVITĀŠU APTURĒŠANAS LAIKĀ ELASTĪGU UN DAUDZVEIDĪGU ORGANIZATORISKO ELASTĪBU, KAS LĪDZVĒRTĪGA NOVATORISKAS METODIKAS IESPĒJAI SKOLĀ IZVEIDOT SADARBĪBAS TELPAS STARP DAŽĀDIEM SKOLAS DALĪBNIEKIEM. (Latvian)
12 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОСЪЩЕСТВИ ДЕЙСТВИЯ ЗА КОНТРАСТ И ОГРАНИЧАВАНЕ НА ЯВЛЕНИЕТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ, НАСОЧЕНИ КЪМ ГАРАНТИРАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИЯ УСПЕХ НА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ РАЗКРИВАНЕ НА СКРИТИТЕ ИМ ТАЛАНТИ И ТЯХНАТА ИСТИНСКА POTENZIALIT. ПРОЕКТЪТ ВКЛЮЧВА ОТКРИВАНЕТО НА УЧИЛИЩЕТО СЛЕДОБЕД И ПО ВРЕМЕ НА СПИРАНЕТО НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ДЕЙНОСТИ ГЪВКАВА И РАЗНООБРАЗНА ОРГАНИЗАЦИОННА ГЪВКАВОСТ, РАВНА НА ВЪЗМОЖНОСТТА ЗА ИНОВАТИВНИ МЕТОДОЛОГИИ НА УЧИЛИЩЕТО ЗА СЪЗДАВАНЕ НА ПРОСТРАНСТВА ЗА СЪТРУДНИЧЕСТВО МЕЖДУ РАЗЛИЧНИТЕ УЧАСТНИЦИ В УЧИЛИЩЕТО. (Bulgarian)
12 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA AZ ISKOLAELHAGYÁS JELENSÉGÉNEK KONTRASZTJA ÉS VISSZASZORÍTÁSA, AMELYNEK CÉLJA A DIÁKOK OKTATÁSI SIKERÉNEK BIZTOSÍTÁSA REJTETT TEHETSÉGÜK ÉS VALÓDI POTENZIALITJUK FELTÁRÁSÁVAL.THE PROJEKT MAGÁBAN FOGLALJA AZ ISKOLA DÉLUTÁNI MEGNYITÁSÁT, VALAMINT AZ OKTATÁSI TEVÉKENYSÉGEK FELFÜGGESZTÉSE SORÁN A RUGALMAS ÉS DIVERZIFIKÁLT SZERVEZETI RUGALMASSÁG EGYENLŐ AZ ISKOLA KÜLÖNBÖZŐ SZEREPLŐI KÖZÖTTI EGYÜTTMŰKÖDÉSI TEREKET LÉTREHOZÓ INNOVATÍV MÓDSZEREK LEHETŐSÉGÉVEL. (Hungarian)
12 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL GNÍOMHAÍOCHTAÍ CODARSNACHTA AGUS SRIANTA AR FHEINIMÉAN FHÁGÁIL NA SCOILE A CHUR I GCRÍCH ARB É IS AIDHM DÓ RATH OIDEACHASÚIL NA MAC LÉINN A CHINNTIÚ TRÍ NOCHTADH A GCUID BUANNA CEILTE AGUS A BHFÍORTHIONSCADAL POTENZIALIT.THE ÁIRÍTEAR OSCAILT NA SCOILE SAN IARNÓIN AGUS LE LINN NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ OIDEACHAIS A CHUR AR FIONRAÍ IS IONANN SOLÚBTHACHT EAGRÚCHÁIN SOLÚBTHA AGUS ÉAGSÚLAITHE AGUS AN DEIS AR MHODHEOLAÍOCHTAÍ NUÁLACHA A BHAINEANN LEIS AN SCOIL SPÁSANNA COMHOIBRÍOCHA A BHUNÚ I MEASC GHNÍOMHAITHE ÉAGSÚLA NA SCOILE. (Irish)
12 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GENOMFÖRA KONTRASTÅTGÄRDER OCH INNESLUTNING AV FENOMENET MED AVHOPP FRÅN SKOLAN I SYFTE ATT SÄKERSTÄLLA ELEVERNAS PEDAGOGISKA FRAMGÅNG GENOM ATT AVSLÖJA DERAS DOLDA TALANGER OCH DERAS VERKLIGA POTENZIALIT. PROJEKTET OMFATTAR ÖPPNANDET AV SKOLAN PÅ EFTERMIDDAGEN OCH UNDER AVSTÄNGNINGEN AV UTBILDNINGSAKTIVITETERNA ÄR FLEXIBEL OCH DIVERSIFIERAD ORGANISATORISK FLEXIBILITET LIKA MED MÖJLIGHETEN TILL INNOVATIVA METODER FÖR SKOLANS INRÄTTANDE AV SAMARBETSUTRYMMEN BLAND SKOLANS OLIKA AKTÖRER. (Swedish)
12 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON VIIA ELLU VASTANDUVAID JA KOOLIST LAHKUMISE NÄHTUSE OHJELDAMISE MEETMEID, MILLE EESMÄRK ON TAGADA ÕPILASTE HARIDUSLIK EDU, PALJASTADES NENDE VARJATUD ANDEID JA NENDE TÕELIST POTENZIALITI.PROJEKT HÕLMAB KOOLI AVAMIST PÄRASTLÕUNAL JA HARIDUSTEGEVUSE PEATAMISE AJAL NING PAINDLIK JA MITMEKESINE ORGANISATSIOONILINE PAINDLIKKUS VÕRDUB KOOLI UUENDUSLIKE MEETODITEGA, MILLEGA LUUAKSE KOOLI ERINEVATE OSALEJATE KOOSTÖÖRUUMID. (Estonian)
12 July 2022
0 references
PARTANNA
0 references
Identifiers
E31B17000440006
0 references