SCUOLTTIVA (Q1894540)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1894540 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SCUOLTTIVA |
Project Q1894540 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
9 April 2016
0 references
20 December 2016
0 references
20 December 2016
0 references
S.S.1 G. "CARELLI - FORLANI"
0 references
40°55'12.50"N, 17°7'57.04"E
0 references
LA SCUOLA CARELLI FORLANI NASCE DALLA FUSIONE DELLE SCUOLE SECONDARIE DI PRIMO GRADO F. CARELLI E D. FORLANI DUE REALT CHE PUR CONDIVIDENDO INTENTI COMUNI PRESENTANO FORTI TRATTI DISTINTIVI LEGATI A DIFFERENTI CONTESTI TERRITORIALI E BISOGNI DELLUTENZA. NEL PLESSO CARELLI LA PRESENZA DI UNA COLLEGAMENTO DI RETE VELOCE QUALE LA RETE GARR CONSENTE LA REALIZZAZIONE DI UNA DIDATTICA 2.0. GRAZIE AD UN FINANZIAMENTO REGIONALE A BREVE TUTTE LE 20 AULE DEL PLESSO SARANNO DOTATE DI SCHERMI TV E SISTEMI IDONEI PER TRASMETTERE IN WIRELESS I CONTENUTI DEI TABLET SU SCHERMO AI DOCENTI VERR FORNITO UN TABLET IN COMODATO DUSO. QUESTO PONE LE BASI PER LATTUALE PROPOSTA PROGETTUALE CHE PREVEDE DI REALIZZARE UNAULA AUMENTATA DALLA TECNOLOGIA ATTRAVERSO LACQUISTO DI TABLET DA FORNIRE IN COMODATO DUSO AGLI ALUNNI DI UNA CLASSE PRIMA DELLA.S. 201617 PER SPERIMENTARE UNA DIDATTICA BASATA SULLA FLIPPED CLASSROOM E SULLA COSTRUZIONE COLLABORATIVA DI LAVORI E PROGETTI. CI CONSENTIR AI DOCENTI DI APPROCCIARSI (Italian)
0 references
THE CARELLI FORLANI SCHOOL IS THE RESULT OF THE MERGER OF SECONDARY SCHOOLS OF FIRST GRADE F. CARELLI AND D. HARLANDERS, WHICH, WHILE SHARING COMMON INTENTIONS, HAVE STRONG FEATURES LINKED TO DIFFERENT TERRITORIAL CONTEXTS AND THE NEEDS OF THE JUDGEC. THE PRESENCE OF A FAST NETWORK CONNECTION, SUCH AS THE GMRA NETWORK, ALLOWS TEACHING 2.0 TO BE CARRIED ON. THANKS TO REGIONAL FUNDING IN THE NEAR FUTURE, ALL 20 CLASSROOMS WILL BE EQUIPPED WITH TV SCREENS AND SYSTEMS TO TRANSMIT THE CONTENT OF THE TABLET COMPUTER ON SCREEN TO THE TEACHERS, WITH THE HELP OF A TABLET FOR FREE OF USE. THIS LAYS DOWN THE BASIS FOR THE CURRENT PROJECT PROPOSAL TO IMPLEMENT UNAULA AUGMENTED BY THE TECHNOLOGY THROUGH THE PURCHASE OF TABLETS TO BE LENT FOR FREE OF USE TO PUPILS OF A CLASS PREVIOUSLY OF DELLA.S. 201617 IN ORDER TO TEST AN EDUCATIONAL COURSE BASED ON CLASSROOM AND THE COLLABORATIVE CONSTRUCTION OF WORKS AND PROJECTS. MAKE IT POSSIBLE FOR TEACHERS TO APPROACH APPROACHES (English)
0 references
L’ÉCOLE CARELLI FORLANI EST NÉE DE LA FUSION DES ÉCOLES SECONDAIRES DE PREMIÈRE ANNÉE F. CARELLI ET D. FORLANI DEUX REALTS QUI, TOUT EN PARTAGEANT DES INTENTIONS COMMUNES, ONT DES TRAITS DISTINCTIFS FORTS LIÉS À DIFFÉRENTS CONTEXTES TERRITORIAUX ET BESOINS OFUTENCE. DANS LE PLEXUS CARELLI, LA PRÉSENCE D’UNE CONNEXION RÉSEAU RAPIDE COMME LE RÉSEAU GARR PERMET LA RÉALISATION D’UN ENSEIGNEMENT 2.0. GRÂCE À UN FINANCEMENT RÉGIONAL DANS UN AVENIR PROCHE, LES 20 SALLES DE CLASSE DU PLEXUS SERONT ÉQUIPÉES D’ÉCRANS DE TÉLÉVISION ET DES SYSTÈMES APPROPRIÉS POUR TRANSMETTRE SANS FIL LE CONTENU DES TABLETTES À L’ÉCRAN AUX ENSEIGNANTS RECEVRONT UNE TABLETTE PRÊTÉE. CELA JETTE LES BASES DE LA PROPOSITION DE CONCEPTION ACTUELLE QUI PRÉVOIT DE RÉALISER L’UNAULA AUGMENTÉ PAR LA TECHNOLOGIE GRÂCE À L’ACHAT DE TABLETTES À FOURNIR EN PRÊT À DES ÉLÈVES D’UNE CLASSE AVANT THE.S. 201617 POUR EXPÉRIMENTER UNE DIDACTIQUE BASÉE SUR UNE SALLE DE CLASSE INVERSÉE ET LA CONSTRUCTION COLLABORATIVE DE TRAVAUX ET DE PROJETS. PERMETTRE AUX ENSEIGNANTS DE S’APPROCHER LES UNS DES AUTRES (French)
10 December 2021
0 references
DE SCHOOL CARELLI FORLANI WERD GEBOREN UIT DE FUSIE VAN DE MIDDELBARE SCHOLEN VAN DE EERSTE KLAS F. CARELLI EN D. FORLANI TWEE REALTS DIE, TERWIJL HET DELEN VAN GEMEENSCHAPPELIJKE INTENTIES, STERKE ONDERSCHEIDENDE KENMERKEN HEBBEN IN VERBAND MET VERSCHILLENDE TERRITORIALE CONTEXTEN EN BEHOEFTEN OFUTENCE. IN DE CARELLI PLEXUS MAAKT DE AANWEZIGHEID VAN EEN SNELLE NETWERKVERBINDING ZOALS HET GARR-NETWERK DE REALISATIE VAN EEN ONDERWIJS 2.0 MOGELIJK. DANKZIJ REGIONALE FINANCIERING IN DE NABIJE TOEKOMST ZULLEN ALLE 20 KLASLOKALEN VAN DE PLEXUS WORDEN UITGERUST MET TV-SCHERMEN EN ZULLEN GESCHIKTE SYSTEMEN VOOR HET DRAADLOOS OVERBRENGEN VAN TABLET-INHOUD OP HET SCHERM NAAR LEERKRACHTEN WORDEN VOORZIEN VAN EEN TABLET IN LEENGEBRUIK. DIT LEGT DE BASIS VOOR HET HUIDIGE ONTWERPVOORSTEL DAT VAN PLAN IS OM UNAULA TE REALISEREN, VERHOOGD MET TECHNOLOGIE DOOR DE AANKOOP VAN TABLETS DIE IN LEENGEBRUIK MOETEN WORDEN VERSTREKT AAN LEERLINGEN VAN EEN KLAS VÓÓR THE.S. 201617 OM TE EXPERIMENTEREN MET EEN DIDACTISCH GEBASEERD OP FLIPPED KLASLOKAAL EN COLLABORATIEVE BOUW VAN WERKEN EN PROJECTEN. LERAREN IN STAAT STELLEN ELKAAR TE BENADEREN (Dutch)
22 December 2021
0 references
DIE SCHULE CARELLI FORLANI ENTSTAND AUS DER FUSION DER SEKUNDARSCHULEN DER ERSTEN KLASSE F. CARELLI UND D. FORLANI ZWEI REALTS, DIE ZWAR GEMEINSAME ABSICHTEN TEILEN, STARKE BESONDERHEITEN AUFWEISEN, DIE MIT UNTERSCHIEDLICHEN TERRITORIALEN KONTEXTEN UND BEDÜRFNISSEN VERBUNDEN SIND. IM CARELLI PLEXUS ERMÖGLICHT DAS VORHANDENSEIN EINER SCHNELLEN NETZWERKVERBINDUNG WIE DEM GARR-NETZWERK DIE REALISIERUNG EINER LEHRE 2.0. DANK REGIONALER FÖRDERMITTEL IN NAHER ZUKUNFT WERDEN ALLE 20 KLASSENZIMMER DES PLEXIGLASS MIT TV-BILDSCHIRMEN UND GEEIGNETEN SYSTEMEN ZUR DRAHTLOSEN ÜBERTRAGUNG VON TABLET-INHALTEN AUF DEM BILDSCHIRM AN LEHRER MIT EINEM TABLET AUSGESTATTET SEIN. DIES LEGT DEN GRUNDSTEIN FÜR DEN AKTUELLEN ENTWURFSVORSCHLAG, MIT DEM BEABSICHTIGT, UNAULA DURCH TECHNOLOGIE DURCH DEN KAUF VON TABLETS ZU REALISIEREN, DIE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLERN EINER KLASSE VOR THE.S. 201617 AUSGELIEHEN WERDEN SOLLEN, UM MIT EINER DIDAKTIK ZU EXPERIMENTIEREN, DIE AUF GEDREHTEM KLASSENZIMMER UND KOOPERATIVEM BAU VON ARBEITEN UND PROJEKTEN BASIERT. LEHRERN ERLAUBEN, EINANDER ZU NÄHERN (German)
23 December 2021
0 references
LA ESCUELA CARELLI FORLANI NACIÓ DE LA FUSIÓN DE LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE PRIMER GRADO F. CARELLI Y D. FORLANI DOS REALTOS QUE, SI BIEN COMPARTEN INTENCIONES COMUNES, TIENEN FUERTES CARACTERÍSTICAS DISTINTIVAS VINCULADAS A DIFERENTES CONTEXTOS TERRITORIALES Y NECESIDADES DE OFERTA. EN EL PLEXO CARELLI LA PRESENCIA DE UNA CONEXIÓN DE RED RÁPIDA COMO LA RED GARR PERMITE LA REALIZACIÓN DE UNA ENSEÑANZA 2.0. GRACIAS A LA FINANCIACIÓN REGIONAL EN UN FUTURO PRÓXIMO, LAS 20 AULAS DEL PLEXO ESTARÁN EQUIPADAS CON PANTALLAS DE TELEVISIÓN Y LOS SISTEMAS ADECUADOS PARA TRANSMITIR DE FORMA INALÁMBRICA EL CONTENIDO DE LAS TABLETAS EN PANTALLA A LOS PROFESORES RECIBIRÁN UNA TABLETA EN PRÉSTAMO. ESTO SIENTA LAS BASES DE LA ACTUAL PROPUESTA DE DISEÑO QUE PLANEA REALIZAR UNAULA INCREMENTADA POR LA TECNOLOGÍA A TRAVÉS DE LA COMPRA DE TABLETAS QUE SE PROPORCIONARÁN EN PRÉSTAMO A LOS ALUMNOS DE UNA CLASE ANTES DE THE.S. 201617 PARA EXPERIMENTAR CON UNA DIDÁCTICA BASADA EN EL AULA VOLTEADA Y LA CONSTRUCCIÓN COLABORATIVA DE OBRAS Y PROYECTOS. PERMITIR QUE LOS MAESTROS SE ACERQUEN UNOS A OTROS (Spanish)
24 January 2022
0 references
CARELLI FORLANI-SKOLEN ER RESULTATET AF SAMMENLÆGNINGEN AF GYMNASIER AF FØRSTE KLASSE F. CARELLI OG D. HARLANDERS, SOM, SELV OM DE DELER FÆLLES HENSIGTER, HAR STÆRKE TRÆK, DER ER KNYTTET TIL FORSKELLIGE TERRITORIALE SAMMENHÆNGE OG DOMMERKOLLEGIETS BEHOV. TILSTEDEVÆRELSEN AF EN HURTIG NETVÆRKSFORBINDELSE, SÅSOM GMRA-NETVÆRKET, GØR DET MULIGT AT FORTSÆTTE UNDERVISNING 2.0. TAKKET VÆRE REGIONAL FINANSIERING I DEN NÆRMESTE FREMTID VIL ALLE 20 KLASSEVÆRELSER BLIVE UDSTYRET MED TV-SKÆRME OG SYSTEMER TIL AT OVERFØRE INDHOLDET AF TABLETCOMPUTEREN PÅ SKÆRMEN TIL LÆRERNE VED HJÆLP AF EN TABLET TIL FRI BRUG. DETTE DANNER GRUNDLAG FOR DET NUVÆRENDE PROJEKTFORSLAG OM AT GENNEMFØRE UNAULA, DER ER FORSTÆRKET AF TEKNOLOGIEN, VED KØB AF TABLETTER, DER SKAL UDLÅNES GRATIS TIL ELEVER I EN KLASSE, DER TIDLIGERE VAR DELLA.S. 201617, MED HENBLIK PÅ AT AFPRØVE ET UDDANNELSESKURSUS BASERET PÅ KLASSEVÆRELSET OG DEN KOLLABORATIVE OPFØRELSE AF ARBEJDER OG PROJEKTER. GØRE DET MULIGT FOR LÆRERNE AT NÆRME SIG TILGANGE (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ CARELLI FORLANI ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΑΠΟΤΈΛΕΣΜΑ ΤΗΣ ΣΥΓΧΏΝΕΥΣΗΣ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ F. CARELLI ΚΑΙ D. HARLANDERS, ΤΑ ΟΠΟΊΑ, ΕΝΏ ΜΟΙΡΆΖΟΝΤΑΙ ΚΟΙΝΈΣ ΠΡΟΘΈΣΕΙΣ, ΈΧΟΥΝ ΙΣΧΥΡΆ ΧΑΡΑΚΤΗΡΙΣΤΙΚΆ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΑ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΆ ΕΔΑΦΙΚΆ ΠΛΑΊΣΙΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΗΣ ΔΙΚΑΣΤΙΚΉΣ ΕΠΙΤΡΟΠΉΣ. Η ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΤΑΧΕΊΑΣ ΣΎΝΔΕΣΗΣ ΔΙΚΤΎΟΥ, ΌΠΩΣ ΤΟ ΔΊΚΤΥΟ GMRA, ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΤΗ ΣΥΝΈΧΙΣΗ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ 2.0. ΧΆΡΗ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΉ ΧΡΗΜΑΤΟΔΌΤΗΣΗ ΣΤΟ ΕΓΓΎΣ ΜΈΛΛΟΝ, ΚΑΙ ΟΙ 20 ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΘΑ ΕΞΟΠΛΙΣΤΟΎΝ ΜΕ ΤΗΛΕΟΠΤΙΚΈΣ ΟΘΌΝΕΣ ΚΑΙ ΣΥΣΤΉΜΑΤΑ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΤΆΔΟΣΗ ΤΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΤΟΥ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΉ ΤΑΜΠΛΈΤΑΣ ΣΤΗΝ ΟΘΌΝΗ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ, ΜΕ ΤΗ ΒΟΉΘΕΙΑ ΜΙΑΣ ΤΑΜΠΛΈΤΑΣ ΧΩΡΊΣ ΧΡΉΣΗ. ΑΥΤΌ ΘΈΤΕΙ ΤΗ ΒΆΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΡΈΧΟΥΣΑ ΠΡΌΤΑΣΗ ΈΡΓΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΉ ΤΗΣ UNAULA ΕΠΑΥΞΗΜΈΝΗ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΓΟΡΆΣ ΔΙΣΚΊΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΔΑΝΕΙΣΤΟΎΝ ΓΙΑ ΔΩΡΕΆΝ ΧΡΉΣΗ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΜΙΑΣ ΤΆΞΗΣ ΠΟΥ ΠΡΟΗΓΟΥΜΈΝΩΣ ΑΠΌ ΤΟ DELLA.S. 201617, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΟΚΙΜΑΣΤΕΊ ΈΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΒΑΣΙΣΜΈΝΟ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΈΡΓΩΝ ΚΑΙ ΈΡΓΩΝ. ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΝΑ ΠΡΟΣΕΓΓΊΖΟΥΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΙΣ (Greek)
3 July 2022
0 references
ŠKOLA CARELLI FORLANI REZULTAT JE SPAJANJA SREDNJIH ŠKOLA PRVOG RAZREDA F. CARELLI I D. HARLANDERS, KOJE, IAKO DIJELE ZAJEDNIČKE NAMJERE, IMAJU SNAŽNE ZNAČAJKE POVEZANE S RAZLIČITIM TERITORIJALNIM KONTEKSTIMA I POTREBAMA SUDACA. PRISUTNOST BRZE MREŽNE VEZE, KAO ŠTO JE GMRA MREŽA, OMOGUĆUJE NASTAVAK NASTAVE 2.0. ZAHVALJUJUĆI REGIONALNOM FINANCIRANJU U BLISKOJ BUDUĆNOSTI, SVIH 20 UČIONICA BIT ĆE OPREMLJENO TV EKRANIMA I SUSTAVIMA ZA PRIJENOS SADRŽAJA TABLET RAČUNALA NA ZASLONU NASTAVNICIMA, UZ POMOĆ TABLETA ZA BESPLATNO KORIŠTENJE. TIME SE UTVRĐUJE OSNOVA ZA POSTOJEĆI PROJEKTNI PRIJEDLOG ZA PROVEDBU UNAULA-E PROŠIRENE TEHNOLOGIJOM KUPNJOM TABLETA KOJE ĆE SE BESPLATNO POSUDITI UČENICIMA RAZREDA PRIJE DELLA.S. 201617 KAKO BI SE TESTIRAO OBRAZOVNI TEČAJ KOJI SE TEMELJI NA UČIONICI I SURADNIČKA IZGRADNJA RADOVA I PROJEKATA. OMOGUĆITI NASTAVNICIMA DA PRISTUPE PRISTUPIMA (Croatian)
3 July 2022
0 references
ȘCOALA CARELLI FORLANI ESTE REZULTATUL FUZIUNII ȘCOLILOR SECUNDARE DIN CLASA ÎNTÂI F. CARELLI ȘI D. HARLANDERS, CARE, DEȘI ÎMPĂRTĂȘESC INTENȚII COMUNE, AU CARACTERISTICI PUTERNICE LEGATE DE DIFERITE CONTEXTE TERITORIALE ȘI DE NEVOILE JUDECĂTORULUI. PREZENȚA UNEI CONEXIUNI RAPIDE LA REȚEA, CUM AR FI REȚEAUA GMRA, PERMITE CONTINUAREA PREDĂRII 2.0. DATORITĂ FINANȚĂRII REGIONALE ÎN VIITORUL APROPIAT, TOATE CELE 20 DE SĂLI DE CLASĂ VOR FI ECHIPATE CU ECRANE TV ȘI SISTEME PENTRU TRANSMITEREA CONȚINUTULUI TABLETEI PE ECRAN PROFESORILOR, CU AJUTORUL UNEI TABLETE PENTRU UTILIZARE GRATUITĂ. ACEASTA STABILEȘTE BAZA PENTRU PROPUNEREA ACTUALĂ DE PROIECT DE PUNERE ÎN APLICARE A UNAULA AMPLIFICATĂ DE TEHNOLOGIE PRIN ACHIZIȚIONAREA DE TABLETE CARE URMEAZĂ SĂ FIE ÎMPRUMUTATE GRATUIT ELEVILOR DINTR-O CLASĂ ANTERIOARĂ DELLA.S. 201617 PENTRU A TESTA UN CURS EDUCAȚIONAL BAZAT PE CLASĂ ȘI CONSTRUCȚIA COLABORATIVĂ DE LUCRĂRI ȘI PROIECTE. SĂ FACĂ POSIBILĂ ABORDAREA ABORDĂRILOR PENTRU PROFESORI (Romanian)
3 July 2022
0 references
ŠKOLA CARELLI FORLANI JE VÝSLEDKOM ZLÚČENIA STREDNÝCH ŠKÔL PRVEJ TRIEDY F. CARELLIHO A D. HARLANDERS, KTORÉ SÍCE ZDIEĽAJÚ SPOLOČNÉ ZÁMERY, ALE MAJÚ SILNÉ ČRTY SPOJENÉ S RÔZNYMI ÚZEMNÝMI KONTEXTMI A POTREBAMI SUDCUC. PRÍTOMNOSŤ RÝCHLEHO SIEŤOVÉHO PRIPOJENIA, AKO JE NAPRÍKLAD GMRA SIEŤ, UMOŽŇUJE VÝUČBU 2.0. VĎAKA REGIONÁLNEMU FINANCOVANIU V BLÍZKEJ BUDÚCNOSTI BUDE VŠETKÝCH 20 UČEBNÍ VYBAVENÝCH TELEVÍZNYMI OBRAZOVKAMI A SYSTÉMAMI NA PRENOS OBSAHU TABLETU NA OBRAZOVKE UČITEĽOM S POMOCOU TABLETU ZADARMO. TÝMTO SA STANOVUJE ZÁKLAD PRE SÚČASNÝ NÁVRH PROJEKTU NA IMPLEMENTÁCIU UNAULA ROZŠÍRENEJ TECHNOLÓGIOU PROSTREDNÍCTVOM NÁKUPU TABLIET, KTORÉ SA MAJÚ BEZPLATNE POŽIČAŤ ŽIAKOM TRIEDY DELLA.S. 201617 S CIEĽOM OTESTOVAŤ VZDELÁVACÍ KURZ ZALOŽENÝ NA TRIEDE A KOLABORATÍVNEJ VÝSTAVBE PRÁC A PROJEKTOV. UMOŽNIŤ UČITEĽOM PRISTUPOVAŤ K PRÍSTUPOM (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-ISKOLA CARELLI FORLANI HIJA R-RIŻULTAT TAL-GĦAQDA TA ‘SKEJJEL SEKONDARJI TAL-EWWEL GRAD F. CARELLI U D. HARLANDERS, LI, FILWAQT LI JAQSMU INTENZJONIJIET KOMUNI, GĦANDHOM KARATTERISTIĊI QAWWIJA MARBUTA MA ‘KUNTESTI TERRITORJALI DIFFERENTI U L-ĦTIĠIJIET TAL-IMĦALLEF C. IL-PREŻENZA TA’ KONNESSJONI VELOĊI MAN-NETWERK, BĦAN-NETWERK GMRA, TIPPERMETTI LI JITWETTAQ IT-TAGĦLIM 2.0. BIS-SAĦĦA TAL-FINANZJAMENT REĠJONALI FIL-FUTUR QRIB, L-20 KLASSI KOLLHA SE JKUNU MGĦAMMRA BI SKRINS TAT-TV U SISTEMI BIEX JITTRAŻMETTU L-KONTENUT TAL-KOMPJUTER TABLET FUQ L-ISKRIN LILL-GĦALLIEMA, BL-GĦAJNUNA TA’ TABLET MINGĦAJR UŻU. DAN JISTABBILIXXI L-BAŻI GĦALL-PROPOSTA ATTWALI TAL-PROĠETT BIEX TIĠI IMPLIMENTATA L-UNAULA MIŻJUDA BIT-TEKNOLOĠIJA PERMEZZ TAX-XIRI TA’ PILLOLI LI GĦANDHOM JINSILFU MINGĦAJR UŻU LIL STUDENTI TA’ KLASSI LI QABEL KIENET DELLA.S. 201617 SABIEX JIĠI TTESTJAT KORS EDUKATTIV IBBAŻAT FUQ IL-KLASSI U L-KOSTRUZZJONI KOLLABORATTIVA TA’ XOGĦLIJIET U PROĠETTI. TAGĦMILHA POSSIBBLI GĦALL-GĦALLIEMA BIEX JAVVIĊINAW L-APPROĊĊI (Maltese)
3 July 2022
0 references
A ESCOLA CARELLI FORLANI É O RESULTADO DA FUSÃO DE ESCOLAS SECUNDÁRIAS DO PRIMEIRO ANO F. CARELLI E D. HARLANDERS, QUE, EMBORA COMPARTILHANDO INTENÇÕES COMUNS, APRESENTAM FORTES CARACTERÍSTICAS LIGADAS AOS DIFERENTES CONTEXTOS TERRITORIAIS E ÀS NECESSIDADES DO JUIZC. A PRESENÇA DE UMA CONEXÃO DE REDE RÁPIDA, COMO A REDE GMRA, PERMITE CONTINUAR O ENSINO 2.0. GRAÇAS AO FINANCIAMENTO REGIONAL NO FUTURO PRÓXIMO, TODAS AS 20 SALAS DE AULA SERÃO EQUIPADAS COM ECRÃS DE TV E SISTEMAS PARA TRANSMITIR O CONTEÚDO DO COMPUTADOR TABLET NA ECRÃ AOS PROFESSORES, COM A AJUDA DE UM TABLET PARA LIVRE DE USO. ISTO ESTABELECE A BASE PARA A ATUAL PROPOSTA DE PROJETO DE IMPLEMENTAÇÃO DA UNAULA AUMENTADA PELA TECNOLOGIA ATRAVÉS DA COMPRA DE TABLETS A SEREM EMPRESTADOS GRATUITAMENTE A ALUNOS DE UMA CLASSE ANTERIOR DE DELLA.S. 201617, A FIM DE TESTAR UM CURSO EDUCACIONAL GANZA EM SALA DE AULA E A CONSTRUÇÃO COLABORATIVA DE OBRAS E PROJETOS. PERMITIR QUE OS PROFESSORES SE APROXIMEM DE ABORDAGENS (Portuguese)
3 July 2022
0 references
CARELLI FORLANIN KOULU ON TULOSTA ENSIMMÄISEN LUOKAN F. CARELLIN JA D. HARLANDERSIN KESKIASTEEN KOULUJEN YHDISTYMISESTÄ, SILLÄ VAIKKA NIILLÄ ON YHTEISIÄ AIKOMUKSIA, NIILLÄ ON VAHVOJA PIIRTEITÄ, JOTKA LIITTYVÄT ERILAISIIN ALUEELLISIIN OLOSUHTEISIIN JA TUOMARINEUVOSTON TARPEISIIN. NOPEA VERKKOYHTEYS, KUTEN GMRA-VERKKO, MAHDOLLISTAA OPETUKSEN 2.0. LÄHITULEVAISUUDESSA ALUEELLISEN RAHOITUKSEN ANSIOSTA KAIKKI 20 LUOKKAHUONETTA VARUSTETAAN TV-NÄYTÖILLÄ JA -JÄRJESTELMILLÄ, JOIDEN AVULLA TAULUTIETOKONEEN SISÄLTÖ VOIDAAN VÄLITTÄÄ NÄYTÖLLÄ OPETTAJILLE MAKSUTTA KÄYTETTÄVÄN TABLETIN AVULLA. TÄMÄ MUODOSTAA PERUSTAN NYKYISELLE HANKKEELLE, JONKA TAVOITTEENA ON TOTEUTTAA UNAULAA, JOTA TEKNOLOGIA ON TÄYDENNETTY, OSTAMALLA TABLETTEJA, JOTKA LAINATAAN MAKSUTTA KÄYTETTÄVÄKSI DELLA.S. 201617 -LUOKAN OPPILAILLE, JOTTA VOIDAAN TESTATA LUOKKAHUONEESEEN PERUSTUVAA KOULUTUSKURSSIA SEKÄ TÖIDEN JA PROJEKTIEN YHTEISRAKENTAMISTA. ANNETAAN OPETTAJILLE MAHDOLLISUUS LÄHESTYÄ LÄHESTYMISTAPOJA (Finnish)
3 July 2022
0 references
SZKOŁA CARELLI FORLANI JEST WYNIKIEM POŁĄCZENIA SZKÓŁ ŚREDNICH PIERWSZEJ KLASY F. CARELLI I D. HARLANDERS, KTÓRE CHOĆ PODZIELAJĄ WSPÓLNE INTENCJE, MAJĄ SILNE CECHY ZWIĄZANE Z RÓŻNYMI KONTEKSTAMI TERYTORIALNYMI I POTRZEBAMI SĘDZIEGO C. OBECNOŚĆ SZYBKIEGO POŁĄCZENIA SIECIOWEGO, TAKIEGO JAK SIEĆ GMRA, POZWALA NA PROWADZENIE NAUCZANIA 2.0. DZIĘKI REGIONALNEMU FINANSOWANIU W NAJBLIŻSZEJ PRZYSZŁOŚCI WSZYSTKIE 20 SAL LEKCYJNYCH ZOSTANIE WYPOSAŻONYCH W EKRANY TELEWIZYJNE I SYSTEMY DO PRZEKAZYWANIA TREŚCI TABLETU NA EKRANIE NAUCZYCIELOM ZA POMOCĄ TABLETU DO BEZPŁATNEGO UŻYTKU. STANOWI TO PODSTAWĘ OBECNEJ PROPOZYCJI PROJEKTU DOTYCZĄCEJ WDROŻENIA UNAULA ROZSZERZONEJ O TECHNOLOGIĘ POPRZEZ ZAKUP TABLETEK, KTÓRE MAJĄ BYĆ POŻYCZONE BEZPŁATNIE UCZNIOM KLASY DELLA.S. 201617 W CELU PRZETESTOWANIA KURSU EDUKACYJNEGO OPARTEGO NA KLASIE I WSPÓLNEJ BUDOWIE PRAC I PROJEKTÓW. UMOŻLIWIENIE NAUCZYCIELOM PODEJŚCIA DO PODEJŚCIA (Polish)
3 July 2022
0 references
ŠOLA CARELLI FORLANI JE REZULTAT ZDRUŽITVE SREDNJIH ŠOL PRVEGA RAZREDA F. CARELLI IN D. HARLANDERS, KI IMAJO KLJUB SKUPNIM NAMENOM MOČNE ZNAČILNOSTI, POVEZANE Z RAZLIČNIMI TERITORIALNIMI KONTEKSTI IN POTREBAMI SODNIKA. PRISOTNOST HITRE OMREŽNE POVEZAVE, KOT JE MREŽA GMRA, OMOGOČA NADALJEVANJE POUČEVANJA 2.0. ZAHVALJUJOČ REGIONALNEMU FINANCIRANJU V BLIŽNJI PRIHODNOSTI BO VSEH 20 UČILNIC OPREMLJENIH S TELEVIZIJSKIMI ZASLONI IN SISTEMI ZA PRENOS VSEBINE TABLIČNEGA RAČUNALNIKA NA ZASLONU UČITELJEM S POMOČJO TABLIČNEGA RAČUNALNIKA ZA BREZPLAČNO UPORABO. S TEM JE DOLOČENA PODLAGA ZA SEDANJI PREDLOG PROJEKTA ZA IZVAJANJE UNAULA, RAZŠIRJENE S TEHNOLOGIJO, Z NAKUPOM TABLIČNIH RAČUNALNIKOV, KI JIH JE TREBA BREZPLAČNO POSODITI UČENCEM RAZREDA DELLA.S. 201617, DA BI PREIZKUSILI IZOBRAŽEVALNI TEČAJ, KI TEMELJI NA UČILNICI IN SKUPNI GRADNJI DEL IN PROJEKTOV. OMOGOČITI UČITELJEM, DA PRISTOPIJO (Slovenian)
3 July 2022
0 references
ŠKOLA CARELLI FORLANI JE VÝSLEDKEM SLOUČENÍ STŘEDNÍCH ŠKOL PRVNÍHO STUPNĚ F. CARELLIHO A D. HARLANDERSE, KTERÉ SICE SDÍLEJÍ SPOLEČNÉ ZÁMĚRY, ALE MAJÍ SILNÉ RYSY SPOJENÉ S RŮZNÝMI ÚZEMNÍMI KONTEXTY A POTŘEBAMI SOUDCEC. PŘÍTOMNOST RYCHLÉHO SÍŤOVÉHO PŘIPOJENÍ, JAKO JE SÍŤ GMRA, UMOŽŇUJE POKRAČOVAT VE VÝUCE 2.0. DÍKY REGIONÁLNÍMU FINANCOVÁNÍ V BLÍZKÉ BUDOUCNOSTI BUDE VŠECH 20 TŘÍD VYBAVENO TELEVIZNÍMI OBRAZOVKAMI A SYSTÉMY PRO PŘENOS OBSAHU TABLETOVÉHO POČÍTAČE NA OBRAZOVCE UČITELŮM S POMOCÍ TABLETU ZDARMA. TO STANOVÍ ZÁKLAD PRO STÁVAJÍCÍ PROJEKTOVÝ NÁVRH NA REALIZACI UNAULA ROZŠÍŘENÉ O TECHNOLOGII NÁKUPEM TABLET, KTERÉ MAJÍ BÝT ZAPŮJČENY ZDARMA PRO ŽÁKY TŘÍDY DŘÍVE DELLA.S. 201617 ZA ÚČELEM TESTOVÁNÍ VZDĚLÁVACÍHO KURZU NA ZÁKLADĚ UČEBNY A SPOLEČNÉ VÝSTAVBY PRACÍ A PROJEKTŮ. UMOŽNIT UČITELŮM PŘÍSTUP K PŘÍSTUPŮM (Czech)
3 July 2022
0 references
CARELLI FORLANI MOKYKLA SUKURTA SUSIJUNGUS PIRMOS KLASĖS F. CARELLI IR D. HARLANDERS VIDURINĖMS MOKYKLOMS, KURIOS, NORS IR TURI BENDRŲ KETINIMŲ, TURI STIPRIŲ BRUOŽŲ, SUSIJUSIŲ SU SKIRTINGU TERITORINIU KONTEKSTU IR TEISĖJŲ TARYBOS POREIKIAIS. GREITAS TINKLO RYŠYS, PVZ., GMRA TINKLAS, LEIDŽIA VYKDYTI MOKYMĄ 2.0. DĖL REGIONŲ FINANSAVIMO ARTIMIAUSIOJE ATEITYJE VISOSE 20 KLASĖSE BUS ĮRENGTI TELEVIZORIŲ EKRANAI IR SISTEMOS, SKIRTOS PLANŠETINIO KOMPIUTERIO TURINIUI EKRANE PERDUOTI MOKYTOJAMS, NAUDOJANT PLANŠETINĮ KOMPIUTERĮ NEMOKAMAI. TAI SUDARO PAGRINDĄ DABARTINIAM PROJEKTO PASIŪLYMUI ĮGYVENDINTI UNAULA, PAPILDYTĄ TECHNOLOGIJA, PERKANT TABLETES, KURIOS TURI BŪTI NEMOKAMAI PASKOLINTOS KLASĖS „DELLA.S. 201617“ MOKSLEIVIAMS, SIEKIANT IŠBANDYTI EDUKACINIUS KURSUS, PAGRĮSTUS KLASĖMIS IR BENDRAIS DARBAIS IR PROJEKTAIS. SUDARYTI SĄLYGAS MOKYTOJAMS TAIKYTI METODUS (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
CARELLI FORLANI SKOLA IR REZULTĀTS F. CARELLI UN D. HARLANDERS VIDUSSKOLU APVIENOŠANAI, KURĀM, LAI GAN TĀM IR KOPĪGI NODOMI, IR SPĒCĪGAS IEZĪMES, KAS SAISTĪTAS AR DAŽĀDIEM TERITORIĀLAJIEM KONTEKSTIEM UN TIESNEŠA C VAJADZĪBĀM. ĀTRDARBĪGA TĪKLA SAVIENOJUMA, PIEMĒRAM, GMRA TĪKLA, KLĀTBŪTNE ĻAUJ TURPINĀT 2.0 MĀCĪŠANU. PATEICOTIES REĢIONĀLAJAM FINANSĒJUMAM TUVĀKAJĀ NĀKOTNĒ, VISAS 20 KLASES BŪS APRĪKOTAS AR TV EKRĀNIEM UN SISTĒMĀM, LAI PĀRRAIDĪTU PLANŠETDATORA SATURU UZ EKRĀNA SKOLOTĀJIEM, IZMANTOJOT PLANŠETDATORU BEZ MAKSAS. TAS NOSAKA PAMATU PAŠREIZĒJAM PROJEKTA PRIEKŠLIKUMAM ĪSTENOT UNAULA, KO PAPILDINA TEHNOLOĢIJA, IEGĀDĀJOTIES TABLETES, KAS AIZDOTAS BEZ MAKSAS KLASES SKOLĒNIEM, KURI IEPRIEKŠ BIJA DELLA.S. 201617, LAI PĀRBAUDĪTU IZGLĪTĪBAS KURSU, KAS BALSTĪTS UZ KLASĒM UN DARBU UN PROJEKTU KOPĪGU BŪVNIECĪBU. DOT IESPĒJU SKOLOTĀJIEM IZMANTOT PIEEJU (Latvian)
3 July 2022
0 references
УЧИЛИЩЕТО CARELLI FORLANI Е РЕЗУЛТАТ ОТ СЛИВАНЕТО НА СРЕДНИТЕ УЧИЛИЩА ОТ ПЪРВИ КЛАС F. CARELLI И D. HARLANDERS, КОИТО, МАКАР И ДА СПОДЕЛЯТ ОБЩИ НАМЕРЕНИЯ, ИМАТ СИЛНИ ХАРАКТЕРИСТИКИ, СВЪРЗАНИ С РАЗЛИЧНИ ТЕРИТОРИАЛНИ УСЛОВИЯ И С НУЖДИТЕ НА СЪДИЯТА. НАЛИЧИЕТО НА БЪРЗА МРЕЖОВА ВРЪЗКА, КАТО НАПРИМЕР МРЕЖАТА GMRA, ПОЗВОЛЯВА ДА СЕ ПРОВЕДЕ ПРЕПОДАВАНЕ 2.0. БЛАГОДАРЕНИЕ НА РЕГИОНАЛНОТО ФИНАНСИРАНЕ В БЛИЗКО БЪДЕЩЕ ВСИЧКИ 20 КЛАСНИ СТАИ ЩЕ БЪДАТ ОБОРУДВАНИ С ТЕЛЕВИЗИОННИ ЕКРАНИ И СИСТЕМИ ЗА ПРЕДАВАНЕ НА СЪДЪРЖАНИЕТО НА ТАБЛЕТНИЯ КОМПЮТЪР НА ЕКРАНА НА УЧИТЕЛИТЕ С ПОМОЩТА НА ТАБЛЕТ ЗА БЕЗПЛАТНО ИЗПОЛЗВАНЕ. ТОВА ОПРЕДЕЛЯ ОСНОВАТА ЗА НАСТОЯЩОТО ПРОЕКТНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ЗА ПРИЛАГАНЕ НА UNAULA, ДОПЪЛНЕНО ОТ ТЕХНОЛОГИЯТА, ЧРЕЗ ЗАКУПУВАНЕ НА ТАБЛЕТИ, КОИТО ДА БЪДАТ ПРЕДОСТАВЕНИ БЕЗПЛАТНО НА УЧЕНИЦИ ОТ КЛАС ПРЕДИ DELLA.S. 201617, ЗА ДА СЕ ИЗПИТА ОБРАЗОВАТЕЛЕН КУРС, ОСНОВАН НА КЛАСНАТА СТАЯ И СЪВМЕСТНОТО ИЗГРАЖДАНЕ НА СТРОИТЕЛНИ РАБОТИ И ПРОЕКТИ. ДА СЕ ДАДЕ ВЪЗМОЖНОСТ НА УЧИТЕЛИТЕ ДА ПОДХОЖДАТ КЪМ ПОДХОДИТЕ (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
A CARELLI FORLANI ISKOLA AZ F. CARELLI ÉS A D. HARLANDERS KÖZÉPISKOLÁK EGYESÜLÉSÉNEK EREDMÉNYE, AMELYEK KÖZÖS SZÁNDÉKUK ELLENÉRE A KÜLÖNBÖZŐ TERÜLETI KÖRNYEZETEKHEZ ÉS A BÍRÓI TESTÜLET IGÉNYEIHEZ KAPCSOLÓDÓ ERŐS JELLEMZŐKKEL RENDELKEZNEK. A GYORS HÁLÓZATI KAPCSOLAT, PÉLDÁUL A GMRA-HÁLÓZAT JELENLÉTE LEHETŐVÉ TESZI A 2.0 TANÍTÁS FOLYTATÁSÁT. A KÖZELJÖVŐ REGIONÁLIS FINANSZÍROZÁSÁNAK KÖSZÖNHETŐEN MIND A 20 TANTERMET TV-KÉPERNYŐKKEL ÉS RENDSZEREKKEL SZERELIK FEL, AMELYEK A KÉPERNYŐN MEGJELENŐ TÁBLAGÉP TARTALMÁT EGY INGYENESEN HASZNÁLHATÓ TÁBLAGÉP SEGÍTSÉGÉVEL TOVÁBBÍTJÁK A TANÁROKNAK. EZ HATÁROZZA MEG A TECHNOLÓGIA ÁLTAL BŐVÍTETT UNAULA MEGVALÓSÍTÁSÁRA IRÁNYULÓ JELENLEGI PROJEKTJAVASLAT ALAPJÁT, AMELYET INGYENESEN KÖLCSÖNADNAK A KORÁBBAN A DELLA.S. 201617 OSZTÁLYBA TARTOZÓ TANULÓKNAK KÖLCSÖNADANDÓ TABLETTÁK VÁSÁRLÁSA RÉVÉN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY EGY TANTERMEN ALAPULÓ OKTATÁSI TANFOLYAMOT TESZTELJENEK, VALAMINT A MUNKÁK ÉS PROJEKTEK EGYÜTTMŰKÖDÉSEN ALAPULÓ KIVITELEZÉSÉT. A PEDAGÓGUSOK SZÁMÁRA A MEGKÖZELÍTÉSEK MEGKÖZELÍTÉSÉNEK LEHETŐVÉ TÉTELE (Hungarian)
3 July 2022
0 references
TÁ AN SCOIL CARELLI FORLANI MAR THORADH AR CHUMASC NA MEÁNSCOILEANNA DEN CHÉAD GHRÁD F. CARELLI AGUS D. HARLANDERS, A BHFUIL GNÉITHE LÁIDRE NASCTHA LE COMHTHÉACSANNA CRÍOCHACHA ÉAGSÚLA AGUS RIACHTANAIS AN JUDGEC, CÉ GO BHFUIL COMHINTINN ACU. TRÍ NASC TAPA LÍONRA A BHEITH ANN, AR NÓS AN LÍONRA GMRA, IS FÉIDIR TEAGASC 2.0 A DHÉANAMH. A BHUÍ LE MAOINIÚ RÉIGIÚNACH GO LUATH AMACH ANSEO, BEIDH SCÁILEÁIN AGUS CÓRAIS TEILIFÍSE AG GACH SEOMRA RANGA CHUN ÁBHAR AN RÍOMHAIRE TÁIBLÉID A THARCHUR CHUIG NA MÚINTEOIRÍ, LE CABHAIR Ó THÁIBLÉAD SAOR IN AISCE. LEAGTAR SÍOS LEIS SIN AN BUNÚS ATÁ LEIS AN TOGRA TIONSCADAIL ATÁ ANN FAOI LÁTHAIR CHUN UNAULA, ARNA BHREISIÚ AG AN TEICNEOLAÍOCHT, A CHUR CHUN FEIDHME TRÍ THÁIBLÉID A CHEANNACH ATÁ LE TABHAIRT AR IASACHT SAOR IN AISCE DO DHALTAÍ RANG DELLA.S. 201617 CHUN CÚRSA OIDEACHAIS A THÁSTÁIL BUNAITHE AR AN SEOMRA RANGA AGUS AR THÓGÁIL CHOMHOIBRÍOCH OIBREACHA AGUS TIONSCADAL. É A CHUR AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ CUR CHUIGE A GHLACADH (Irish)
3 July 2022
0 references
CARELLI FORLANI-SKOLAN ÄR RESULTATET AV SAMMANSLAGNINGEN AV GYMNASIESKOLOR I FÖRSTA KLASS F. CARELLI OCH D. HARLANDERS, SOM, ÄVEN OM DE DELAR GEMENSAMMA AVSIKTER, HAR STARKA DRAG KOPPLADE TILL OLIKA TERRITORIELLA SAMMANHANG OCH DOMARDOMSTOLENS BEHOV. FÖREKOMSTEN AV EN SNABB NÄTVERKSANSLUTNING, T.EX. GMRA-NÄTVERKET, GÖR DET MÖJLIGT ATT FORTSÄTTA UNDERVISNINGEN 2.0. TACK VARE REGIONAL FINANSIERING INOM EN SNAR FRAMTID KOMMER ALLA 20 KLASSRUMMEN ATT UTRUSTAS MED TV-SKÄRMAR OCH SYSTEM FÖR ÖVERFÖRING AV INNEHÅLLET I SURFPLATTAN PÅ SKÄRMEN TILL LÄRARNA, MED HJÄLP AV EN SURFPLATTA FÖR GRATIS ANVÄNDNING. DETTA LÄGGER GRUNDEN FÖR DET AKTUELLA PROJEKTFÖRSLAGET OM ATT GENOMFÖRA UNAULA FÖRSTÄRKT MED TEKNIKEN GENOM INKÖP AV TABLETTER SOM SKA LÅNAS UT FÖR FRI ANVÄNDNING TILL ELEVER I EN KLASS TIDIGARE DELLA.S. 201617 FÖR ATT TESTA EN UTBILDNING BASERAD PÅ KLASSRUM OCH SAMARBETSBYGGANDE AV ARBETEN OCH PROJEKT. GÖRA DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE ATT NÄRMA SIG STRATEGIER (Swedish)
3 July 2022
0 references
CARELLI FORLANI KOOL ON ESIMESE ASTME F. CARELLI JA D. HARLANDERSI KESKKOOLIDE ÜHENDAMISE TULEMUS, MILLEL ON KÜLL ÜHISED KAVATSUSED, KUID MILLEL ON TUGEVAD JOONED, MIS ON SEOTUD ERINEVATE TERRITORIAALSETE KONTEKSTIDE JA KOHTUNIKE NÕUKOGU VAJADUSTEGA. KIIRE VÕRGUÜHENDUSE OLEMASOLU, NAGU GMRA VÕRGUSTIK, VÕIMALDAB JÄTKATA 2.0 ÕPETAMIST. TÄNU PIIRKONDLIKULE RAHASTAMISELE LÄHITULEVIKUS ON KÕIK 20 KLASSIRUUMI VARUSTATUD TELEEKRAANIDE JA SÜSTEEMIDEGA, ET EDASTADA TAHVELARVUTI SISU EKRAANIL ÕPETAJATELE, KASUTADES TASUTA TAHVELARVUTIT. SELLEGA KEHTESTATAKSE ALUS PRAEGUSELE PROJEKTIETTEPANEKULE RAKENDADA UNAULA, MIDA TÄIENDAB TEHNOLOOGIA, OSTES TAHVELARVUTIID TASUTA KASUTAMISEKS VAREM DELLA.S. 201617 KLASSI KUULUVATELE ÕPILASTELE, ET KATSETADA KLASSIRUUMIL PÕHINEVAT HARIDUSKURSUST NING TÖÖDE JA PROJEKTIDE ÜHISEHITUST. VÕIMALDADA ÕPETAJATEL LÄHENEDA LÄHENEMISVIISIDELE (Estonian)
3 July 2022
0 references
CONVERSANO
0 references
Identifiers
G46J15002100007
0 references