LIVING IN FORM (Q665139)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q665139 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LIVING IN FORM |
Project Q665139 in Italy |
Statements
15,616.63 Euro
0 references
25,836.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
17 September 2018
0 references
16 July 2019
0 references
7 January 2020
0 references
I.S. NINO BIXIO-PIANO SORRENTO
0 references
40°37'57.50"N, 14°24'39.92"E
0 references
IL PROGETTO MIRA A FORMARE GLI STUDENTI SUI TEMI DELLAMBIENTE AGRICOLTURAALIMENTAZIONE E SPORT.QUESTI TEMI HANNO UNA FORTE VALENZA EDUCATIVA PERCH AIUTANO A SVILUPPARE LE COMPETENZE DI CITTADINANZA GLOBALE E PROMUOVONO COMPORTAMENTI VIRTUOSI NEI GIOVANI. LEDUCAZIONE ALLO SVILUPPO SOSTENIBILE ALLA TUTELA E AL RISPETTO DEI BENI COMUNIALLA COMPRENSIONE DEI MECCANISMI DELLADATTAMENTO AL CAMBIAMENTO CLIMATICO LEDUCAZIONE ALL USO EFFICIENTE DELLE RISORSE FORMERANNO COSCIENZE PI CONSAPEVOLI E PERSONE PI DISPONIBILI A COMPORTAMENTI RISPETTOSI DELLAMBIENTE. SARANNO UTILIZZATI METODI LABORATORIALI ANCHE CON LAUSILIO DELLE ICT.IL PROGETTO SI ARTICOLER IN TRE MODULIAHELP AMBIENTETEMATICHE DI EDUCAZIONE AMBIENTALE E DI MONITORAGGIO DEGLI ELEMENTI ABIOTICI DEL TERRITORIOBCOLTURA E CULTURA ALIMENTARECA VELE SPIEGATE (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO TRAIN STUDENTS ON THE THEMES OF THE ENVIRONMENT AGRICOLTURATION AND SPORT.THESE THEMES HAVE A STRONG EDUCATIONAL VALUE BECAUSE THEY HELP TO DEVELOP SKILLS OF GLOBAL CITIZENSHIP AND PROMOTE VIRTUOUS BEHAVIOUR IN YOUNG PEOPLE. EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT IN THE PROTECTION AND RESPECT OF GOODS COMMUNICATION UNDERSTANDING OF THE MECHANISMS OF CLIMATE CHANGE EDUCATION FOR THE EFFICIENT USE OF RESOURCES WILL FORM MORE AWARE CONSCIENCES AND PEOPLE MORE OPEN TO ENVIRONMENTALLY FRIENDLY BEHAVIOUR. LABORATORY METHODS WILL ALSO BE USED WITH THE HELP OF ICT.THE PROJECT WILL BE ARTICULATED IN THREE MODULIAHELP AMBIENTETEMATICHE OF ENVIRONMENTAL EDUCATION AND MONITORING OF THE ABIOTIC ELEMENTS OF TERRITORIOBCOLTURA AND CULTURE ALIMENTARECA SAILS EXPLAINED (English)
14 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À FORMER LES ÉTUDIANTS SUR LES QUESTIONS ENVIRONNEMENTALES AGRICOLTURAALIMENTAZIONE ET SPORT.THESE THÈMES ONT UNE FORTE VALEUR ÉDUCATIVE PARCE QU’ILS AIDENT À DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES DE CITOYENNETÉ MONDIALE ET PROMOUVOIR DES COMPORTEMENTS VERTUEUX CHEZ LES JEUNES. L’ÉDUCATION AU DÉVELOPPEMENT DURABLE EN MATIÈRE DE PROTECTION ET DE RESPECT DES BIENS COMMUNIALLE UNE COMPRÉHENSION DES MÉCANISMES DU CHANGEMENT CLIMATIQUE ET DE L’ÉDUCATION À L’UTILISATION EFFICACE DES RESSOURCES PERMETTRA DE SENSIBILISER LES GENS À LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE ET À LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE À DES COMPORTEMENTS RESPECTUEUX DE L’ENVIRONNEMENT. LES MÉTHODES DE LABORATOIRE SERONT ÉGALEMENT UTILISÉES AVEC L’AIDE DE ICT.LE PROJET EST ARTICOLER DANS TROIS MODULIAHELPS ENVIRONNEMENTAUX D’ÉDUCATION À L’ENVIRONNEMENT ET DE SUIVI DES ÉLÉMENTS ABIOTIQUES DE LA TERRITORITOLCULTURE ET DE LA CULTURE ALIMENTARECA VOILES EXPLIQUÉES (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, STUDENTEN ZU UMWELTFRAGEN ZU TRAINIEREN AGRICOLTURAALIMENTAZIONE UND SPORT.THESE THEMEN HABEN EINEN HOHEN BILDUNGSWERT, WEIL SIE HELFEN, GLOBALE BÜRGERSCHAFT FÄHIGKEITEN ZU ENTWICKELN UND TUGENDHAFTE VERHALTENSWEISEN BEI JUNGEN MENSCHEN ZU FÖRDERN. BILDUNG FÜR EINE NACHHALTIGE ENTWICKLUNG IM BEREICH DES SCHUTZES UND DER ACHTUNG VON GÜTERN COMMUNIALLA VERSTÄNDNIS DER MECHANISMEN DES KLIMAWANDELS UND DER RESSOURCENEFFIZIENZ BILDUNG WIRD DAS BEWUSSTSEIN FÜR IP-SENSIBILISIERUNG UND IP-PERSONEN SCHAFFEN, DIE FÜR UMWELTFREUNDLICHES VERHALTEN ZUR VERFÜGUNG STEHEN. LABORMETHODEN WERDEN AUCH MIT HILFE VON ICT VERWENDET.DAS PROJEKT IST ARTICOLER IN DREI ENVIRONMENTATIONAL MODULIAHELPS DER UMWELTERZIEHUNG UND ÜBERWACHUNG DER ABIOTISCHEN ELEMENTE DER TERRITORITOLCULTURE UND KULTUR ALIMENTARECA SEGEL ERKLÄRT (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT IS BEDOELD OM STUDENTEN OP TE LEIDEN OVER MILIEUKWESTIES AGRICOLTURAALIMENTAZIONE EN SPORT.THESE THEMA’S HEBBEN EEN STERKE EDUCATIEVE WAARDE OMDAT ZE HELPEN OM WERELDWIJDE BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN EN DEUGDZAAM GEDRAG BIJ JONGEREN TE BEVORDEREN. ONDERWIJS VOOR DUURZAME ONTWIKKELING OP HET GEBIED VAN DE BESCHERMING EN EERBIEDIGING VAN GOEDEREN COMMUNIALLA INZICHT IN DE MECHANISMEN VAN KLIMAATVERANDERING EN HULPBRONNENEFFICIËNTIE ONDERWIJS ZAL HET BEWUSTZIJN VAN INTELLECTUELE-EIGENDOMSRECHTEN EN IP-MENSEN BESCHIKBAAR VOOR MILIEUVRIENDELIJK GEDRAG TE VERGROTEN. LABORATORIUMMETHODEN ZULLEN OOK WORDEN GEBRUIKT MET BEHULP VAN ICT.THE PROJECT IS ARTICOLER IN DRIE ENVIRONMENTATIONAL MODULIAHELPS VAN MILIEU-EDUCATIE EN MONITORING VAN DE ABIOTISCHE ELEMENTEN VAN DE TERRITORITOLCULTURE EN CULTUUR ALIMENTARECA ZEILEN UITGELEGD (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CAPACITAR A LOS ESTUDIANTES EN TEMAS AMBIENTALES AGRICOLTURAALIMENTAZIONE Y SPORT. LOS TEMAS TIENEN UN FUERTE VALOR EDUCATIVO PORQUE AYUDAN A DESARROLLAR HABILIDADES DE CIUDADANÍA GLOBAL Y PROMUEVEN COMPORTAMIENTOS VIRTUOSOS EN LOS JÓVENES. LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE EN LA PROTECCIÓN Y EL RESPETO DE LOS BIENES COMMUNIALLA COMPRENDERÁ LOS MECANISMOS DE CAMBIO CLIMÁTICO Y LA EDUCACIÓN SOBRE EL USO EFICIENTE DE LOS RECURSOS CREARÁ CONCIENCIA DE LA CONCIENCIACIÓN SOBRE LA P.I. Y DE LAS PERSONAS DE P.I. A DISPOSICIÓN DE COMPORTAMIENTOS RESPETUOSOS CON EL MEDIO AMBIENTE. LOS MÉTODOS DE LABORATORIO TAMBIÉN SE UTILIZARÁN CON LA AYUDA DE ICT. EL PROYECTO ES ARTICOLER EN TRES MODULIAS ENVIRONMENTALES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL Y MONITOREO DE LOS ELEMENTOS ABIÓTICOS DE LA TERRITORITOLCULTURE Y CULTURA ALIMENTARECA VELAS EXPLICADAS (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDDANNE STUDERENDE I TEMAERNE MILJØ AGRICOLTURATION OG SPORT.THESE TEMAER HAR EN STÆRK PÆDAGOGISK VÆRDI, FORDI DE BIDRAGER TIL AT UDVIKLE FÆRDIGHEDER I GLOBALT MEDBORGERSKAB OG FREMME GOD OPFØRSEL HOS UNGE. UDDANNELSE MED HENBLIK PÅ BÆREDYGTIG UDVIKLING I BESKYTTELSE AF OG RESPEKT FOR VAREKOMMUNIKATION, FORSTÅELSE AF MEKANISMERNE FOR UNDERVISNING I KLIMAÆNDRINGER MED HENBLIK PÅ EN EFFEKTIV UDNYTTELSE AF RESSOURCERNE VIL SKABE MERE BEVIDSTE SAMVITTIGHEDER OG MENNESKER, DER ER MERE ÅBNE OVER FOR MILJØVENLIG ADFÆRD. LABORATORIEMETODER VIL OGSÅ BLIVE ANVENDT VED HJÆLP AF IKT.THE PROJEKT VIL BLIVE FORMULERET I TRE MODULIAHELP AMBIENTETEMATICHE AF MILJØ UDDANNELSE OG OVERVÅGNING AF DE ABIOTISKE ELEMENTER I TERRITORIOBCOLTURA OG KULTUR ALIMENTARECA SEJL FORKLARET (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΚΠΑΙΔΕΎΣΕΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΣΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΤΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ AGRICOLTURATION ΚΑΙ SPORT.THESE ΘΈΜΑΤΑ ΈΧΟΥΝ ΙΣΧΥΡΉ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΑΞΊΑ, ΔΙΌΤΙ ΣΥΜΒΆΛΛΟΥΝ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΗΣ ΠΑΓΚΌΣΜΙΑΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΕΝΆΡΕΤΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ. Η ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΤΗ ΒΙΏΣΙΜΗ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΗΝ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑ ΚΑΙ ΤΟ ΣΕΒΑΣΜΌ ΤΩΝ ΑΓΑΘΏΝ, Η ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΩΝ ΜΗΧΑΝΙΣΜΏΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΛΙΜΑΤΙΚΉ ΑΛΛΑΓΉ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΠΌΡΩΝ, ΘΑ ΔΙΑΜΟΡΦΏΣΕΙ ΠΙΟ ΣΥΝΕΙΔΗΤΈΣ ΣΥΝΕΙΔΉΣΕΙΣ ΚΑΙ ΆΤΟΜΑ ΠΙΟ ΑΝΟΙΚΤΆ ΣΕ ΦΙΛΙΚΉ ΠΡΟΣ ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΆ. ΟΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΈΣ ΜΈΘΟΔΟΙ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΕΠΊΣΗΣ ΜΕ ΤΗ ΒΟΉΘΕΙΑ ΤΩΝ ΤΠΕ.ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΔΙΑΡΘΡΩΘΕΊ ΣΕ ΤΡΊΑ MODULIAHELP AMBIENTETEMATICHE ΤΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΑΡΑΚΟΛΟΎΘΗΣΗΣ ΤΩΝ ΑΒΙΟΤΙΚΏΝ ΣΤΟΙΧΕΊΩΝ ΤΟΥ TERRITORIOBCOLTURA ΚΑΙ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ALIMENTARECA SAILS ΕΞΉΓΗΣΕ (Greek)
24 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE OSPOSOBITI STUDENTE O TEMAMA OKOLIŠA POLJOPRIVREDA I SPORT.THESE TEME IMAJU SNAŽNU OBRAZOVNU VRIJEDNOST JER POMAŽU U RAZVOJU VJEŠTINA GLOBALNOG GRAĐANSTVA I PROMICANJU POZITIVNOG PONAŠANJA KOD MLADIH. EDUKACIJA ZA ODRŽIVI RAZVOJ U ZAŠTITI I POŠTOVANJU DOBARA KOMUNIKACIJSKO RAZUMIJEVANJE MEHANIZAMA EDUKACIJE O KLIMATSKIM PROMJENAMA ZA UČINKOVITO KORIŠTENJE RESURSA STVORIT ĆE SVJESNIJE SAVJESTI I LJUDE OTVORENIJE ZA EKOLOŠKI PRIHVATLJIVO PONAŠANJE. LABORATORIJSKE METODE TAKOĐER ĆE SE KORISTITI UZ POMOĆ ICT.THE PROJEKT ĆE BITI ARTIKULIRAN U TRI MODULIAHELP AMBIENTETEMATICHE EDUKACIJA O OKOLIŠU I PRAĆENJE ABIOTIČKIH ELEMENATA TERRITORIOBCOLTURA I KULTURE ALIMENTARECA JEDRA OBJASNIO (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ INSTRUIASCĂ STUDENȚII CU PRIVIRE LA TEMELE DE MEDIU AGRICOLTURARE ȘI SPORT.TEMELE AU O PUTERNICĂ VALOARE EDUCAȚIONALĂ, DEOARECE CONTRIBUIE LA DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR DE CETĂȚENIE GLOBALĂ ȘI LA PROMOVAREA COMPORTAMENTULUI VIRTUOS ÎN RÂNDUL TINERILOR. EDUCAȚIA PENTRU DEZVOLTAREA DURABILĂ ÎN CEEA CE PRIVEȘTE PROTECȚIA ȘI RESPECTAREA BUNURILOR, ÎNȚELEGEREA MECANISMELOR DE EDUCAȚIE ÎN DOMENIUL SCHIMBĂRILOR CLIMATICE PENTRU UTILIZAREA EFICIENTĂ A RESURSELOR VA FORMA O CONȘTIINȚĂ MAI CONȘTIENTĂ ȘI O MAI MARE DESCHIDERE A OAMENILOR CĂTRE UN COMPORTAMENT ECOLOGIC. METODELE DE LABORATOR VOR FI, DE ASEMENEA, UTILIZATE CU AJUTORUL ICT.THE PROIECT VA FI ARTICULAT ÎN TREI MODULIAHELP AMBIENTETEMATICHE DE EDUCAȚIE DE MEDIU ȘI MONITORIZAREA ELEMENTELOR ABIOTICE ALE TERRITORIOBCOLTURA ȘI CULTURA VELE ALIMENTARECA EXPLICATE (Romanian)
24 July 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE VYŠKOLIŤ ŠTUDENTOV NA TÉMY ŽIVOTNÉHO PROSTREDIA AGRICOLTURATION A SPORT.THESE TÉMY MAJÚ SILNÚ VZDELÁVACIU HODNOTU, PRETOŽE POMÁHAJÚ ROZVÍJAŤ ZRUČNOSTI GLOBÁLNEHO OBČIANSTVA A PODPORUJÚ ČESTNÉ SPRÁVANIE MLADÝCH ĽUDÍ. VZDELÁVANIE ZAMERANÉ NA TRVALO UDRŽATEĽNÝ ROZVOJ V OBLASTI OCHRANY A REŠPEKTOVANIA KOMUNIKÁCIE O TOVARE, POCHOPENIE MECHANIZMOV VZDELÁVANIA V OBLASTI ZMENY KLÍMY NA EFEKTÍVNE VYUŽÍVANIE ZDROJOV, BUDE TVORIŤ UVEDOMELEJŠIE SVEDOMIE A ĽUDIA BUDÚ OTVORENEJŠÍ VOČI SPRÁVANIU ŠETRNÉMU K ŽIVOTNÉMU PROSTREDIU. LABORATÓRNE METÓDY BUDÚ TIEŽ POUŽITÉ S POMOCOU ICT.THE PROJEKT BUDE FORMULOVANÝ V TROCH MODULIAHELP AMBIENTETEMATICHE ENVIRONMENTÁLNE VZDELÁVANIE A MONITOROVANIE ABIOTICKÝCH PRVKOV TERRITORIOBCOLTURA A KULTÚRY ALIMENTARECA PLACHTY VYSVETLENÉ (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JĦARREĠ LILL-ISTUDENTI DWAR IT-TEMI TAL-AMBJENT L-AGRIKOLTURAZZJONI U T-TEMI SPORT.THESE GĦANDHOM VALUR EDUKATTIV QAWWI MINĦABBA LI JGĦINU FL-IŻVILUPP TA’ ĦILIET TA’ ĊITTADINANZA GLOBALI U JIPPROMWOVU MĠIBA VIRTWUŻA FIŻ-ŻGĦAŻAGĦ. L-EDUKAZZJONI GĦALL-IŻVILUPP SOSTENIBBLI FIL-PROTEZZJONI U R-RISPETT TAL-OĠĠETTI, IL-KOMUNIKAZZJONI, IL-FEHIM TAL-MEKKANIŻMI TAL-EDUKAZZJONI DWAR IT-TIBDIL FIL-KLIMA GĦALL-UŻU EFFIĊJENTI TAR-RIŻORSI SE TIFFORMA KUXJENZA AKTAR KONXJA U PERSUNI AKTAR MIFTUĦA GĦAL IMĠIBA LI MA TAGĦMILX ĦSARA LILL-AMBJENT. METODI TAL-LABORATORJU SE JINTUŻAW UKOLL BL-GĦAJNUNA TAL-PROĠETT ICT.THE SE JIĠU ARTIKOLATI FI TLIET MODULIAHELP AMBIENTETEMATICHE TAL-EDUKAZZJONI AMBJENTALI U L-MONITORAĠĠ TAL-ELEMENTI ABIJOTIĊI TA’ TERRITORIOBCOLTURA U QLUGĦ TA’ KULTURA ALIMENTARECA SPJEGATA (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO TEM COMO OBJETIVO FORMAR ESTUDANTES SOBRE OS TEMAS DO AMBIENTE AGRICOLTURATION E SPORT. OS TEMAS TÊM UM FORTE VALOR EDUCACIONAL PORQUE AJUDAM A DESENVOLVER HABILIDADES DE CIDADANIA GLOBAL E PROMOVER COMPORTAMENTOS VIRTUOSOS NOS JOVENS. EDUCAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL NA PROTEÇÃO E RESPEITO DOS HAVERES COMUNICAÇÃO COMPREENSÃO DOS MECANISMOS DE EDUCAÇÃO PARA AS ALTERAÇÕES CLIMÁTICAS PARA A UTILIZAÇÃO EFICIENTE DOS RECURSOS IRÁ FORMAR CONSCIÊNCIAS MAIS CONSCIENTES E AS PESSOAS MAIS ABERTAS A COMPORTAMENTOS ECOLÓGICOS. MÉTODOS LABORATORIAIS TAMBÉM SERÃO UTILIZADOS COM A AJUDA DE TIC.O PROJETO SERÁ ARTICULADO EM TRÊS MODULIAHELP AMBIENTETEMATICHE DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E MONITORAMENTO DOS ELEMENTOS ABIÓTICOS DE TERRITORIOBCOLTURA E CULTURA VELAS ALIMENTARECA EXPLICADAS (Portuguese)
24 July 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON KOULUTTAA OPISKELIJOITA YMPÄRISTÖN TEEMOIHIN MAATALOUS- JA SPORT.THESE-TEEMOILLA ON VAHVA KOULUTUKSELLINEN ARVO, KOSKA NE AUTTAVAT KEHITTÄMÄÄN GLOBAALIN KANSALAISUUDEN TAITOJA JA EDISTÄMÄÄN NUORTEN HYVEELLISTÄ KÄYTTÄYTYMISTÄ. KESTÄVÄÄ KEHITYSTÄ EDISTÄVÄ KOULUTUS TAVAROIDEN SUOJELUA JA KUNNIOITTAMISTA KOSKEVAN VIESTINNÄN ALALLA YMMÄRTÄÄ ILMASTONMUUTOSKASVATUKSEN MEKANISMEJA RESURSSIEN TEHOKASTA KÄYTTÖÄ VARTEN, MIKÄ LISÄÄ TIETOISUUTTA OMASTATUNNOSTA JA IHMISISTÄ, JOTKA OVAT AVOIMEMPIA YMPÄRISTÖYSTÄVÄLLISELLE KÄYTTÄYTYMISELLE. LABORATORIOMENETELMIÄ KÄYTETÄÄN MYÖS TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN AVULLA.THE-HANKE YHDISTETÄÄN KOLMEEN MODULIAHELP AMBIENTETEMATICHE:ÄÄN YMPÄRISTÖKASVATUKSESTA JA TERRITORIOBCOLTURAN JA KULTTUURIN ALIMENTARECA-PURJEIDEN ABIOOTTISTEN ELEMENTTIEN SEURANNASTA. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU SZKOLENIE STUDENTÓW NA TEMATY ZWIĄZANE Z OCHRONĄ ŚRODOWISKA ROLNICTWO I SPORT.THESE MAJĄ DUŻĄ WARTOŚĆ EDUKACYJNĄ, PONIEWAŻ POMAGAJĄ ROZWIJAĆ UMIEJĘTNOŚCI GLOBALNEGO OBYWATELSTWA I PROMOWAĆ CNOTLIWE ZACHOWANIA WŚRÓD MŁODYCH LUDZI. EDUKACJA NA RZECZ ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU W ZAKRESIE OCHRONY I POSZANOWANIA KOMUNIKACJI TOWAROWEJ ROZUMIENIE MECHANIZMÓW EDUKACJI W ZAKRESIE ZMIANY KLIMATU W CELU EFEKTYWNEGO WYKORZYSTANIA ZASOBÓW UKSZTAŁTUJE BARDZIEJ ŚWIADOME SUMIENIA I LUDZI BARDZIEJ OTWARTYCH NA ZACHOWANIA PRZYJAZNE DLA ŚRODOWISKA. METODY LABORATORYJNE BĘDĄ RÓWNIEŻ WYKORZYSTYWANE PRZY POMOCY ICT.THE PROJEKT ZOSTANIE PRZEDSTAWIONY W TRZECH MODULIAHELP AMBIENTETEMATICHE EDUKACJI EKOLOGICZNEJ I MONITOROWANIA ABIOTYCZNYCH ELEMENTÓW TERRITORIOBCOLTURA I KULTURY ALIMENTARECA ŻAGLE WYJAŚNIONE (Polish)
24 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE USPOSOBITI ŠTUDENTE O TEMAH OKOLJA AGRICOLTURATION IN SPORT.THESE TEME IMAJO MOČNO IZOBRAŽEVALNO VREDNOST, SAJ PRISPEVAJO K RAZVOJU SPRETNOSTI GLOBALNEGA DRŽAVLJANSTVA IN SPODBUJAJO POZITIVNO VEDENJE PRI MLADIH. IZOBRAŽEVANJE ZA TRAJNOSTNI RAZVOJ NA PODROČJU ZAŠČITE IN SPOŠTOVANJA BLAGA BO RAZUMEVANJE MEHANIZMOV IZOBRAŽEVANJA O PODNEBNIH SPREMEMBAH ZA UČINKOVITO RABO VIROV USTVARILO ZAVEST IN LJUDI, KI BODO BOLJ ODPRTI ZA OKOLJU PRIJAZNO RAVNANJE. LABORATORIJSKE METODE SE BODO UPORABLJALE TUDI S POMOČJO ICT.THE PROJEKTA BO ARTIKULIRANA V TREH MODULIAHELP AMBIENTETEMATICHE OKOLJSKEGA IZOBRAŽEVANJA IN SPREMLJANJA ABIOTSKIH ELEMENTOV TERRITORIOBCOLTURA IN KULTURE ALIMENTARECA JADRA RAZLOŽENO (Slovenian)
24 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ŠKOLIT STUDENTY NA TÉMATA ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ AGRICOLTURATION A SPORT.THESE MAJÍ SILNOU VZDĚLÁVACÍ HODNOTU, PROTOŽE POMÁHAJÍ ROZVÍJET DOVEDNOSTI GLOBÁLNÍHO OBČANSTVÍ A PODPOROVAT CTNOSTNÉ CHOVÁNÍ MLADÝCH LIDÍ. VZDĚLÁVÁNÍ PRO UDRŽITELNÝ ROZVOJ V OBLASTI OCHRANY A RESPEKTOVÁNÍ KOMUNIKACE O ZBOŽÍ, POCHOPENÍ MECHANISMŮ VZDĚLÁVÁNÍ V OBLASTI ZMĚNY KLIMATU PRO ÚČINNÉ VYUŽÍVÁNÍ ZDROJŮ, VYTVOŘÍ UVĚDOMĚLEJŠÍ SVĚDOMÍ A LIDI OTEVŘENĚJŠÍ CHOVÁNÍ ŠETRNÉMU K ŽIVOTNÍMU PROSTŘEDÍ. LABORATORNÍ METODY BUDOU TAKÉ POUŽITY S POMOCÍ ICT.PROJEKT BUDE FORMULOVÁN VE TŘECH MODULIAHELP AMBIENTETEMATICHE ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVY A MONITOROVÁNÍ ABIOTICKÝCH PRVKŮ TERRITORIOBCOLTURA A KULTURY ALIMENTARECA PLACHTY VYSVĚTLENY (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – MOKYTI STUDENTUS APLINKOS TEMOMIS AGRICOLTURATION IR SPORT.THESE TEMOS TURI DIDELĘ ŠVIEČIAMĄJĄ VERTĘ, NES JOS PADEDA UGDYTI PASAULINIO PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIUS IR SKATINTI DORYBINGĄ JAUNIMO ELGSENĄ. ŠVIETIMAS TVARAUS VYSTYMOSI KLAUSIMAIS, SUSIJĘS SU PREKIŲ APSAUGA IR PAGARBA JIEMS, SUPRATIMAS APIE ŠVIETIMO APIE KLIMATO KAITĄ MECHANIZMUS, KAD IŠTEKLIAI BŪTŲ NAUDOJAMI EFEKTYVIAI, SUDARYS SĄŽINĘ IR ATVIRESNĘ APLINKĄ TAUSOJANČIAI ELGSENAI. LABORATORINIAI METODAI TAIP PAT BUS NAUDOJAMI SU ICT.THE PROJEKTAS BUS SUFORMULUOTAS TRIJŲ MODULIAHELP AMBIENTETEMATICHE APLINKOS ŠVIETIMO IR STEBĖSENOS ABIOTINIŲ ELEMENTŲ TERRITORIOBCOLTURA IR KULTŪROS ALIMENTARECA BURĖS PAAIŠKINO (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR APMĀCĪT SKOLĒNUS PAR VIDES TĒMĀM AGRICOLTURATION UN SPORT.THESE TĒMĀM IR LIELA IZGLĪTOJOŠA VĒRTĪBA, JO TĀS PALĪDZ ATTĪSTĪT PASAULES PILSONISKUMA PRASMES UN VEICINA JAUNIEŠU POZITĪVU UZVEDĪBU. IZGLĪTOŠANA ILGTSPĒJĪGAI ATTĪSTĪBAI PREČU AIZSARDZĪBAS UN IEVĒROŠANAS JOMĀ SAZIŅAI AR IZPRATNI PAR MEHĀNISMIEM, KAS SAISTĪTI AR IZGLĪTOŠANU PAR KLIMATA PĀRMAIŅĀM, LAI EFEKTĪVI IZMANTOTU RESURSUS, VEIDOS INFORMĒTĀKU SIRDSAPZIŅU UN CILVĒKUS, KAS IR VAIRĀK ATVĒRTI VIDEI DRAUDZĪGAI UZVEDĪBAI. LABORATORIJAS METODES TIKS IZMANTOTAS ARĪ AR IKT PALĪDZĪBU. PROJEKTS TIKS FORMULĒTS TRĪS MODULIAHELP AMBIENTETEMATICHE VIDES IZGLĪTĪBAS UN TERRITORIOBCOLTURA ABIOTISKO ELEMENTU MONITORINGA UN ALIMENTARECA BURĀS PASKAIDROJA (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОБУЧИ СТУДЕНТИТЕ ПО ТЕМИТЕ НА ОКОЛНАТА СРЕДА АГРИКОЛТУРАЦИЯ И SPORT.THESE ТЕМИ ИМАТ СИЛНА ОБРАЗОВАТЕЛНА СТОЙНОСТ, ЗАЩОТО ТЕ СПОМАГАТ ЗА РАЗВИТИЕТО НА УМЕНИЯ НА ГЛОБАЛНО ГРАЖДАНСТВО И НАСЪРЧАВАНЕ НА ДОБРОДЕТЕЛНО ПОВЕДЕНИЕ У МЛАДИТЕ ХОРА. ОБРАЗОВАНИЕТО ЗА УСТОЙЧИВО РАЗВИТИЕ В ОБЛАСТТА НА ЗАЩИТАТА И ЗАЧИТАНЕТО НА СТОКИТЕ, КОМУНИКАЦИЯТА С РАЗБИРАНЕТО НА МЕХАНИЗМИТЕ НА ОБРАЗОВАНИЕТО В ОБЛАСТТА НА ИЗМЕНЕНИЕТО НА КЛИМАТА ЗА ЕФЕКТИВНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА РЕСУРСИТЕ ЩЕ СЪЗДАДЕ ПО-СЪЗНАТЕЛНИ СЪВЕСТИ И ХОРА, КОИТО СА ПО-ОТВОРЕНИ КЪМ ЕКОЛОГОСЪОБРАЗНО ПОВЕДЕНИЕ. ЛАБОРАТОРНИ МЕТОДИ ЩЕ БЪДАТ ИЗПОЛЗВАНИ И С ПОМОЩТА НА ICT. ПРОЕКТЪТ ЩЕ БЪДЕ СЪСТАВЕН В ТРИ MODULIAHELP AMBIENTETEMATICHE НА ЕКОЛОГИЧНО ОБРАЗОВАНИЕ И МОНИТОРИНГ НА АБИОТИЧНИТЕ ЕЛЕМЕНТИ НА TERRITORIOBCOLTURA И КУЛТУРА ALIMENTARECA ПЛАТНА РАЗЯСНЕНИ (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY A DIÁKOK KÉPZÉSE A TÉMÁK A KÖRNYEZETVÉDELEM AGRICOLTURATION ÉS SPORT.THESE TÉMÁK VAN EGY ERŐS OKTATÁSI ÉRTÉKET, MERT SEGÍTENEK FEJLESZTENI KÉSZSÉGEK A GLOBÁLIS POLGÁRSÁG ÉS ELŐSEGÍTI AZ ERÉNYES VISELKEDÉS A FIATALOK. A FENNTARTHATÓ FEJLŐDÉST SZOLGÁLÓ OKTATÁS AZ ÁRUK VÉDELME ÉS TISZTELETBEN TARTÁSA TERÉN AZ ÉGHAJLATVÁLTOZÁSRA VALÓ NEVELÉS MECHANIZMUSAINAK MEGÉRTÉSE AZ ERŐFORRÁSOK HATÉKONY FELHASZNÁLÁSA ÉRDEKÉBEN TUDATOSABB LELKIISMERETET ÉS A KÖRNYEZETBARÁT MAGATARTÁSRA NYITOTTABB EMBEREKET FOG EREDMÉNYEZNI. LABORATÓRIUMI MÓDSZEREK IS HASZNÁLJÁK A SEGÍTSÉGÉVEL ICT.THE PROJEKT LESZ TAGOLVA HÁROM MODULIAHELP AMBIENTETEMATICHE KÖRNYEZETI NEVELÉS ÉS MONITORING AZ ABIOTIKUS ELEMEK TERRITORIOBCOLTURA ÉS A KULTÚRA ALIMENTARECA VITORLÁK ELMAGYARÁZVA (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL OILIÚINT A CHUR AR MHIC LÉINN AR THÉAMAÍ AN CHOMHSHAOIL, TÁ LUACH LÁIDIR OIDEACHAIS AG TÉAMAÍ AGRICOLTURATION AGUS SPORT.THESE MAR GO GCABHRAÍONN SIAD LE SCILEANNA SAORÁNACHTA DOMHANDA A FHORBAIRT AGUS LE HIOMPAR ÓIR A CHUR CHUN CINN I NDAOINE ÓGA. BEIDH TUISCINT NÍOS FEASAÍ AR IOMPAR ATÁ NEAMHDHÍOBHÁLACH DON CHOMHSHAOL AG BAINT LE HOIDEACHAS DON FHORBAIRT INBHUANAITHE I GCOSAINT AGUS I MEAS AR MHEICNÍOCHTAÍ OIDEACHAIS MAIDIR LE HATHRÚ AERÁIDE CHUN ÚSÁID ÉIFEACHTÚIL A BHAINT AS ACMHAINNÍ. BEIDH MODHANNA SAOTHARLAINNE A ÚSÁID FREISIN LE CABHAIR Ó THIONSCADAL ICT.THE A CHUR IN IÚL I DTRÍ MODULIAHELP AMBIENTETEMATICHE OIDEACHAIS COMHSHAOIL AGUS MONATÓIREACHT A DHÉANAMH AR NA HEILIMINTÍ AIBITHEACH DE TERRITORIOBCOLTURA AGUS CULTÚR SEOLTA ALIMENTARECA MÍNITHE (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTBILDA STUDENTER I MILJÖTEMAN AGRICOLTURATION OCH SPORT.THESE TEMAN HAR ETT STARKT UTBILDNINGSVÄRDE EFTERSOM DE BIDRAR TILL ATT UTVECKLA FÄRDIGHETER I GLOBALT MEDBORGARSKAP OCH FRÄMJA GODA BETEENDEN HOS UNGDOMAR. UTBILDNING FÖR HÅLLBAR UTVECKLING I SKYDD OCH RESPEKT FÖR VAROR OCH KOMMUNIKATION OM MEKANISMERNA FÖR UTBILDNING OM KLIMATFÖRÄNDRINGAR FÖR EN EFFEKTIV RESURSANVÄNDNING KOMMER ATT SKAPA MER MEDVETNA SAMVETEN OCH MÄNNISKOR MER ÖPPNA FÖR MILJÖVÄNLIGT BETEENDE. LABORATORIEMETODER KOMMER OCKSÅ ATT ANVÄNDAS MED HJÄLP AV IKT. PROJEKTET KOMMER ATT FORMULERAS I TRE MODULIAHELP AMBIENTETEMATICHE AV MILJÖUTBILDNING OCH ÖVERVAKNING AV DE ABIOTISKA DELARNA AV TERRITORIOBCOLTURA OCH KULTUR ALIMENTARECA SEGEL FÖRKLARAS (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON KOOLITADA ÕPILASI KESKKONNA TEEMADEL AGRICOLTURATION JA SPORT.THESE TEEMAD ON TUGEV HARIDUSLIK VÄÄRTUS, SEST NEED AITAVAD ARENDADA OSKUSI GLOBAALSE KODAKONDSUSE JA EDENDADA POSITIIVSET KÄITUMIST NOORTES. SÄÄSTVA ARENGU ALANE HARIDUS KAUPADE KAITSMISEL JA AUSTAMISEL. TEAVITAMINE KLIIMAMUUTUSTE ALASE HARIDUSE MEHHANISMIDEST RESSURSSIDE TÕHUSAKS KASUTAMISEKS LOOB TEADLIKUMAD SÜDAMETUNNISTUSED JA INIMESED, KES ON KESKKONNAHOIDLIKULE KÄITUMISELE AVATUMAD. LABORATOORSEID MEETODEID KASUTATAKSE KA ABIGA ICT.THE PROJEKTI LIIGENDATAKSE KOLMES MODULIAHELP AMBIENTETEMATICHE KESKKONNAHARIDUSE JA JÄRELEVALVE ABIOOTILISTE ELEMENTIDE TERRITORIOBCOLTURA JA KULTUURI ALIMENTARECA PURJED SELGITATUD (Estonian)
24 July 2022
0 references
PIANO DI SORRENTO
0 references
Identifiers
E17I17001370007
0 references