WORK SKILLS FOR LIFE 2 (Q651083)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q651083 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WORK SKILLS FOR LIFE 2 |
Project Q651083 in Italy |
Statements
31,874.29 Euro
0 references
52,732.5 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
15 April 2019
0 references
31 December 2020
0 references
I.S. L.A-I.P.I.A. ."F. GRANDI"
0 references
40°37'29.68"N, 14°22'29.42"E
0 references
IL NOSTRO LICEO INTENDE PRESENTARE UN PROGETTO DI MOBILIT TRANSNAZIONALE DESTINATO ALLE STUDENTESSE E AGLI STUDENTI DELLE CLASSI 3 4 E 5 PER REALIZZARE UN PERCORSO DI 90 ORE DI ALTERNANZA SCUOLALAVORO PRESSO POLI ARTISTICI A CAMBRIDGE U.K NELLOTTICA DI UNA PROGETTUALIT TESA A COLLEGARE LE COMPETENZE COMUNICATIVE IN LINGUA STRANIERA CON COMPETENZE PROFESSIONALI SPENDIBILI SUL TERRITORIO E IN FUTURO IN AMBITO LAVORATIVO. LA CITT SCELTA CAMBRIDGE UNA CITT PORTATRICE DI UNA CULTURA FORTEMENTE IDENTITARIA. GLI STUDENTI AVREBBERO LA POSSIBILIT DI VEDERE IL MONDO CHE C OLTRE LE AULE PER INTERFACCIARSI CON ESPERIENZE PRATICHE IN AMBITI LAVORATIVI E PROFESSIONALI UTILI ALLACCRESCIMENTO DELLA PROPRIA FORMAZIONE COME VERI CITTADINI EUROPEI. IL RACCORDO TRA ISTRUZIONE FORMAZIONE E MONDO DEL LAVORO COSTITUISCE UN ASPETTO INTEGRANTE E QUALIFICANTE DEL PTOF DEL NOSTRO ISTITUTO. IL PROGETTO DIVENTA QUINDI STRUMENTO ESSENZIALE PER LA COSTRUZIONE GRADUALE DI UNO SPAZIO EUROPEO DELLAPPRENDIMENTO PERMANE (Italian)
0 references
OUR HIGH SCHOOL AIMS TO PRESENT A TRANSNATIONAL MOBILISATION PROJECT FOR STUDENTS AND STUDENTS IN CLASSES 3 4 AND 5 TO CARRY OUT A 90-HOUR COURSE OF ALTERNATING SCHOOLWORK AT POLI ARTISTICI IN CAMBRIDGE U.K. WITH A VIEW TO A PROJECT AIMED AT LINKING COMMUNICATIVE SKILLS IN FOREIGN LANGUAGE WITH PROFESSIONAL SKILLS SPENT ON THE TERRITORY AND IN THE FUTURE IN THE FIELD OF WORK. THE CITY CHOSE CAMBRIDGE A CITY THAT BEARS A STRONG IDENTITY CULTURE. STUDENTS WOULD HAVE THE OPPORTUNITY TO SEE THE WORLD THAT IS BEYOND THE CLASSROOMS TO INTERFACE WITH PRACTICAL EXPERIENCES IN WORKING AND PROFESSIONAL ENVIRONMENTS USEFUL TO ACCRESCIMENT OF THEIR TRAINING AS TRUE EUROPEAN CITIZENS. THE LINK BETWEEN EDUCATION TRAINING AND THE WORLD OF WORK IS AN INTEGRAL AND QUALIFYING ASPECT OF OUR INSTITUTE’S PTOF. THE PROJECT THUS BECOMES AN ESSENTIAL INSTRUMENT FOR THE GRADUAL CONSTRUCTION OF A EUROPEAN LEARNING AREA. (English)
14 November 2020
0 references
NOTRE LYCÉE A L’INTENTION DE PRÉSENTER UN PROJET DE MOBILITÉ TRANSNATIONALE DESTINÉ AUX ÉTUDIANTS ET AUX ÉTUDIANTS DES CLASSES 3 4 ET 5 POUR RÉALISER UNE ALTERNANCE DE 90 HEURES DE TRAVAUX SCOLAIRES DANS LES CENTRES D’ART DE CAMBRIDGE AU ROYAUME-UNI EN VUE D’UN PROJET VISANT À RELIER LES COMPÉTENCES COMMUNICATIVES EN LANGUE ÉTRANGÈRE AVEC DES COMPÉTENCES PROFESSIONNELLES QUI PEUVENT ÊTRE DÉPENSÉES SUR LE TERRITOIRE ET À L’AVENIR DANS LE DOMAINE DU TRAVAIL. LA VILLE CHOISIE CAMBRIDGE EST UNE VILLE QUI POSSÈDE UNE FORTE CULTURE IDENTITAIRE. LES ÉTUDIANTS AURAIENT L’OCCASION DE VOIR LE MONDE QUE C AU-DELÀ DES SALLES DE CLASSE POUR S’INTERFACER AVEC DES EXPÉRIENCES PRATIQUES DANS LE TRAVAIL ET LES DOMAINES PROFESSIONNELS UTILES ALLACCRESCIMENT DE LEUR FORMATION EN TANT QUE VÉRITABLES CITOYENS EUROPÉENS. LE LIEN ENTRE L’ÉDUCATION ET LE MONDE DU TRAVAIL EST UN ASPECT INTÉGRAL ET QUALIFICATIF DU PTOF DE NOTRE INSTITUT. LE PROJET DEVIENT AINSI UN OUTIL ESSENTIEL POUR LA CONSTRUCTION PROGRESSIVE D’UN ESPACE EUROPÉEN D’APPRENTISSAGE. (French)
9 December 2021
0 references
UNSERE HIGH SCHOOL BEABSICHTIGT, EIN PROJEKT DER TRANSNATIONALEN MOBILITÄT AN STUDENTEN UND STUDENTEN IN DEN KLASSEN 3 4 UND 5 ZU PRÄSENTIEREN, UM EINE 90 STUNDEN ALTERNATION SCHULARBEIT IN KUNSTZENTREN IN CAMBRIDGE U.K. IM HINBLICK AUF EIN PROJEKT ZUR VERKNÜPFUNG KOMMUNIKATIVER FÄHIGKEITEN IN DER FREMDSPRACHE MIT BERUFLICHEN FÄHIGKEITEN, DIE AUF DEM GEBIET UND IN ZUKUNFT IM BEREICH DER ARBEIT AUSGEGEBEN WERDEN KÖNNEN. DIE STADT CAMBRIDGE IST EINE STADT, DIE EINE STARKE IDENTITÄTSKULTUR TRÄGT. DIE STUDIERENDEN HÄTTEN DIE MÖGLICHKEIT, DIE WELT ZU SEHEN, DIE C ÜBER KLASSENZIMMER HINAUS MIT PRAKTISCHEN ERFAHRUNGEN IN DER ARBEIT UND DEN BERUFSFELDERN VERBINDET, DIE NÜTZLICH ALLACCRESCIMENT IHRER AUSBILDUNG ALS ECHTE EUROPÄISCHE BÜRGER SIND. DIE VERBINDUNG ZWISCHEN BILDUNG UND ARBEITSWELT IST EIN INTEGRALER UND QUALIFIZIERENDER ASPEKT DES PTOF UNSERES INSTITUTS. DAS PROJEKT WIRD SOMIT EIN WESENTLICHES INSTRUMENT FÜR DEN SCHRITTWEISEN AUFBAU EINES EUROPÄISCHEN LERNRAUMS. (German)
19 December 2021
0 references
ONZE MIDDELBARE SCHOOL IS VAN PLAN OM EEN PROJECT VAN TRANSNATIONALE MOBILITEIT TE PRESENTEREN GERICHT OP STUDENTEN EN STUDENTEN IN DE KLASSEN 3 4 EN 5 OM EEN 90 UUR ALTERNATIE SCHOOLWERK TE REALISEREN IN KUNSTCENTRA IN CAMBRIDGE UK MET HET OOG OP EEN PROJECT DAT GERICHT IS OP HET VERBINDEN VAN COMMUNICATIEVE VAARDIGHEDEN IN VREEMDE TALEN MET PROFESSIONELE VAARDIGHEDEN DIE OP HET GRONDGEBIED EN IN DE TOEKOMST OP HET WERKGEBIED KUNNEN WORDEN BESTEED. DE GEKOZEN STAD CAMBRIDGE IS EEN STAD DIE EEN STERKE IDENTITEITSCULTUUR DRAAGT. STUDENTEN ZOUDEN DE KANS KRIJGEN OM DE WERELD VAN C BUITEN KLASLOKALEN TE ZIEN OM TE KOPPELEN AAN PRAKTISCHE ERVARINGEN OP HET GEBIED VAN WERK EN PROFESSIONELE VAKGEBIEDEN DIE NUTTIG ZIJN VOOR HUN OPLEIDING ALS ECHTE EUROPESE BURGERS. HET VERBAND TUSSEN ONDERWIJS EN DE ARBEIDSWERELD IS EEN INTEGRAAL EN KWALIFICEREND ASPECT VAN HET PTOF VAN ONS INSTITUUT. HET PROJECT WORDT DUS EEN ESSENTIEEL INSTRUMENT VOOR DE GELEIDELIJKE TOTSTANDBRENGING VAN EEN EUROPESE LEERRUIMTE. (Dutch)
11 January 2022
0 references
NUESTRA ESCUELA SECUNDARIA TIENE LA INTENCIÓN DE PRESENTAR UN PROYECTO DE MOVILIDAD TRANSNACIONAL DIRIGIDO A ESTUDIANTES Y ESTUDIANTES DE LAS CLASES 3 4 Y 5 PARA REALIZAR UNAS 90 HORAS DE TRABAJO ESCOLAR ALTERNADO EN CENTROS DE ARTE EN CAMBRIDGE REINO UNIDO CON VISTAS A UN PROYECTO DESTINADO A CONECTAR LAS HABILIDADES COMUNICATIVAS EN LENGUA EXTRANJERA CON LAS HABILIDADES PROFESIONALES QUE SE PUEDEN GASTAR EN EL TERRITORIO Y EN EL FUTURO EN EL CAMPO DEL TRABAJO. LA CIUDAD ELEGIDA CAMBRIDGE ES UNA CIUDAD QUE LLEVA UNA CULTURA FUERTEMENTE IDENTITARIA. LOS ESTUDIANTES TENDRÍAN LA OPORTUNIDAD DE VER EL MUNDO QUE C MÁS ALLÁ DE LAS AULAS PARA INTERACTUAR CON EXPERIENCIAS PRÁCTICAS EN EL TRABAJO Y CAMPOS PROFESIONALES ÚTILES ALLACCRESCIMENT DE SU FORMACIÓN COMO VERDADEROS CIUDADANOS EUROPEOS. EL VÍNCULO ENTRE LA EDUCACIÓN Y EL MUNDO DEL TRABAJO ES UN ASPECTO INTEGRAL Y CALIFICATIVO DEL PTOF DE NUESTRO INSTITUTO. EL PROYECTO SE CONVIERTE ASÍ EN UNA HERRAMIENTA ESENCIAL PARA LA CONSTRUCCIÓN GRADUAL DE UN ESPACIO EUROPEO DE APRENDIZAJE. (Spanish)
29 January 2022
0 references
VORES HIGH SCHOOL HAR TIL FORMÅL AT PRÆSENTERE ET TVÆRNATIONALT MOBILISERINGSPROJEKT FOR STUDERENDE OG STUDERENDE I KLASSE 3 4 OG 5 FOR AT GENNEMFØRE ET 90-TIMERS KURSUS AF SKIFTEVIS SKOLEARBEJDE PÅ POLI ARTISTICI I CAMBRIDGE UK MED HENBLIK PÅ ET PROJEKT, DER SIGTER MOD AT FORBINDE KOMMUNIKATIVE FÆRDIGHEDER I FREMMEDSPROG MED FAGLIGE FÆRDIGHEDER, DER BRUGES PÅ OMRÅDET OG I FREMTIDEN INDEN FOR ARBEJDSOMRÅDET. BYEN VALGTE CAMBRIDGE EN BY, DER BÆRER EN STÆRK IDENTITETSKULTUR. STUDERENDE VIL FÅ MULIGHED FOR AT SE VERDEN, DER LIGGER UDEN FOR KLASSEVÆRELSERNE, TIL AT KOMMUNIKERE MED PRAKTISKE ERFARINGER INDEN FOR ARBEJDS- OG ERHVERVSMILJØER, DER ER NYTTIGE FOR DERES UDDANNELSE SOM SANDE EUROPÆISKE BORGERE. FORBINDELSEN MELLEM UDDANNELSE OG ARBEJDSLIV ER ET INTEGRERET OG KVALIFICERENDE ASPEKT AF VORES INSTITUTS PTOF. PROJEKTET BLIVER SÅLEDES ET VIGTIGT INSTRUMENT FOR DEN GRADVISE OPBYGNING AF ET EUROPÆISK LÆRINGSOMRÅDE. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΓΥΜΝΆΣΙΟ ΜΑΣ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΑΡΟΥΣΙΆΣΕΙ ΈΝΑ ΔΙΑΚΡΑΤΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΚΙΝΗΤΟΠΟΊΗΣΗΣ ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ 3 4 ΚΑΙ 5 ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΊΗΣΗ 90 ΩΡΏΝ ΕΝΑΛΛΑΣΣΌΜΕΝΩΝ ΣΧΟΛΙΚΏΝ ΕΡΓΑΣΙΏΝ ΣΤΟ POLI ARTISTICI ΣΤΟ CAMBRIDGE U.K. ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΣΎΝΔΕΣΗ ΤΩΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΣΤΗΝ ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ ΜΕ ΤΙΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΑΦΙΕΡΏΝΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΠΕΡΙΟΧΉ ΚΑΙ ΣΤΟ ΜΈΛΛΟΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ. Η ΠΌΛΗ ΕΠΈΛΕΞΕ ΤΟ ΚΈΙΜΠΡΙΤΖ ΜΙΑ ΠΌΛΗ ΠΟΥ ΦΈΡΕΙ ΜΙΑ ΙΣΧΥΡΉ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑ ΤΑΥΤΌΤΗΤΑΣ. ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΔΟΥΝ ΤΟΝ ΚΌΣΜΟ ΠΟΥ ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΠΈΡΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΝΑ ΔΙΑΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕ ΠΡΑΚΤΙΚΈΣ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΣΕ ΕΡΓΑΣΙΑΚΆ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΧΡΉΣΙΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΉΣ ΤΟΥΣ ΩΣ ΑΛΗΘΙΝΏΝ ΕΥΡΩΠΑΊΩΝ ΠΟΛΙΤΏΝ. Η ΣΎΝΔΕΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΑΝΑΠΌΣΠΑΣΤΟ ΚΑΙ ΚΑΤΆΛΛΗΛΟ ΣΤΟΙΧΕΊΟ ΤΟΥ PTOF ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΑΣ. ΈΤΣΙ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΚΑΘΊΣΤΑΤΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΟ ΜΈΣΟ ΓΙΑ ΤΗ ΣΤΑΔΙΑΚΉ ΟΙΚΟΔΌΜΗΣΗ ΕΝΌΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΎ ΧΏΡΟΥ ΜΆΘΗΣΗΣ. (Greek)
24 July 2022
0 references
CILJ NAŠE SREDNJE ŠKOLE JE PREDSTAVLJANJE TRANSNACIONALNOG PROJEKTA MOBILIZACIJE ZA UČENIKE I UČENIKE U RAZREDIMA 3 4 I 5 ZA PROVOĐENJE 90-SATNOG TEČAJA NAIZMJENIČNO NAIZMJENCE U POLI ARTISTICI U CAMBRIDGEU U.K. S CILJEM POVEZIVANJA KOMUNIKACIJSKIH VJEŠTINA NA STRANOM JEZIKU S PROFESIONALNIM VJEŠTINAMA PROVEDENIM NA TERITORIJU I U BUDUĆNOSTI U PODRUČJU RADA. GRAD JE IZABRAO CAMBRIDGE GRAD KOJI NOSI SNAŽNU KULTURU IDENTITETA. UČENICI BI IMALI PRILIKU VIDJETI SVIJET IZVAN UČIONICA KAKO BI SE POVEZALI S PRAKTIČNIM ISKUSTVIMA U RADNIM I PROFESIONALNIM OKRUŽENJIMA KORISNIMA ZA PRIJEDLOG OSPOSOBLJAVANJA KAO PRAVIH EUROPSKIH GRAĐANA. VEZA IZMEĐU OBRAZOVANJA I SVIJETA RADA SASTAVNI JE I KVALIFICIRANI ASPEKT PTOF-A NAŠEG INSTITUTA. PROJEKT STOGA POSTAJE KLJUČAN INSTRUMENT ZA POSTUPNU IZGRADNJU EUROPSKOG PROSTORA ZA UČENJE. (Croatian)
24 July 2022
0 references
LICEUL NOSTRU ÎȘI PROPUNE SĂ PREZINTE UN PROIECT DE MOBILIZARE TRANSNAȚIONALĂ PENTRU ELEVII ȘI STUDENȚII DIN CLASELE 3 4 ȘI 5 PENTRU A EFECTUA UN CURS DE 90 DE ORE DE MUNCĂ ALTERNATIVĂ LA POLI ARTISTICI DIN CAMBRIDGE U.K., ÎN VEDEREA UNUI PROIECT MENIT SĂ CORELEZE COMPETENȚELE DE COMUNICARE ÎN LIMBA STRĂINĂ CU COMPETENȚELE PROFESIONALE ACUMULATE PE TERITORIU ȘI ÎN VIITOR ÎN DOMENIUL MUNCII. ORAȘUL A ALES CAMBRIDGE UN ORAȘ CARE POARTĂ O CULTURĂ PUTERNICĂ A IDENTITĂȚII. ELEVII AR AVEA OCAZIA DE A VEDEA LUMEA CARE SE AFLĂ DINCOLO DE SĂLILE DE CLASĂ PENTRU A INTERACȚIONA CU EXPERIENȚELE PRACTICE ÎN MEDIILE DE LUCRU ȘI PROFESIONALE UTILE PENTRU A-ȘI ÎNȚELEGE FORMAREA ÎN CALITATE DE CETĂȚENI EUROPENI ADEVĂRAȚI. LEGĂTURA DINTRE FORMAREA ÎN DOMENIUL EDUCAȚIEI ȘI PIAȚA MUNCII ESTE UN ASPECT INTEGRAT ȘI CALIFICAT AL PTOF AL INSTITUTULUI NOSTRU. ASTFEL, PROIECTUL DEVINE UN INSTRUMENT ESENȚIAL PENTRU CONSTRUIREA TREPTATĂ A UNUI SPAȚIU EUROPEAN DE ÎNVĂȚARE. (Romanian)
24 July 2022
0 references
CIEĽOM NAŠEJ STREDNEJ ŠKOLY JE PREDSTAVIŤ NADNÁRODNÝ MOBILIZAČNÝ PROJEKT PRE ŠTUDENTOV A ŠTUDENTOV V TRIEDACH 3 4 A 5 NA USKUTOČNENIE 90-HODINOVÉHO KURZU STRIEDANIA ŠKOLSKÝCH PRÁC V POLI ARTISTICI V CAMBRIDGE U.K. S CIEĽOM PROJEKTU ZAMERANÉHO NA PREPOJENIE KOMUNIKAČNÝCH ZRUČNOSTÍ V CUDZOM JAZYKU S ODBORNÝMI ZRUČNOSŤAMI STRÁVENÝMI NA ÚZEMÍ A V BUDÚCNOSTI V OBLASTI PRÁCE. MESTO VYBRALO CAMBRIDGE MESTO, KTORÉ NESIE SILNÚ IDENTITU KULTÚRY. ŠTUDENTI BY MALI MOŽNOSŤ VIDIEŤ SVET, KTORÝ JE MIMO UČEBNE, ABY SA SPOJILI S PRAKTICKÝMI SKÚSENOSŤAMI V PRACOVNOM A PROFESIONÁLNOM PROSTREDÍ, KTORÉ SÚ UŽITOČNÉ PRE UZNÁMENIE ICH ODBORNEJ PRÍPRAVY AKO SKUTOČNÝCH EURÓPSKYCH OBČANOV. PREPOJENIE MEDZI VZDELÁVACÍM VZDELÁVANÍM A SVETOM PRÁCE JE NEODDELITEĽNOU A KVALIFIKAČNOU STRÁNKOU NÁŠHO INŠTITÚTU PTOF. PROJEKT SA TAK STÁVA ZÁKLADNÝM NÁSTROJOM POSTUPNÉHO BUDOVANIA EURÓPSKEHO VZDELÁVACIEHO PRIESTORU. (Slovak)
24 July 2022
0 references
L-ISKOLA GĦOLJA TAGĦNA GĦANDHA L-GĦAN LI TIPPREŻENTA PROĠETT TA’ MOBILIZZAZZJONI TRANSNAZZJONALI GĦALL-ISTUDENTI FIL-KLASSIJIET 3 4 U 5 BIEX TWETTAQ KORS TA’ 90 SIEGĦA TA’ XOGĦOL TAL-ISKOLA LI JALTERNA FIL-POLI ARTISTICI F’CAMBRIDGE U.K. BIL-ĦSIEB TA’ PROĠETT IMMIRAT BIEX JGĦAQQAD IL-ĦILIET KOMUNIKATTIVI FIL-LINGWA BARRANIJA MAL-ĦILIET PROFESSJONALI LI JINTEFQU FIT-TERRITORJU U FIL-FUTUR FIL-QASAM TAX-XOGĦOL. IL-BELT GĦAŻLET CAMBRIDGE BELT LI GĦANDHA KULTURA TA ‘IDENTITÀ QAWWIJA. L-ISTUDENTI JKOLLHOM L-OPPORTUNITÀ LI JARAW ID-DINJA LI HIJA LIL HINN MILL-KLASSIJIET LI INTERFACE MA ‘ESPERJENZI PRATTIĊI FL-AMBJENTI TAX-XOGĦOL U PROFESSJONALI UTLI BIEX AĊĊESSIKAZZJONI TAT-TAĦRIĠ TAGĦHOM BĦALA ĊITTADINI EWROPEJ VERA. IR-RABTA BEJN IT-TAĦRIĠ FL-EDUKAZZJONI U D-DINJA TAX-XOGĦOL HUWA ASPETT INTEGRALI U LI JIKKWALIFIKA TA ‘PTOF ISTITUT TAGĦNA. IL-PROĠETT GĦALHEKK ISIR STRUMENT ESSENZJALI GĦALL-KOSTRUZZJONI GRADWALI TA’ ŻONA EWROPEA TA’ TAGĦLIM. (Maltese)
24 July 2022
0 references
NOSSO ENSINO MÉDIO VISA APRESENTAR UM PROJETO DE MOBILIZAÇÃO TRANSNACIONAL PARA ESTUDANTES E ALUNOS DAS CLASSES 3 4 E 5 PARA REALIZAR UM CURSO DE 90 HORAS DE ALTERNÂNCIA ESCOLAR NA POLI ARTISTICI, EM CAMBRIDGE, REINO UNIDO, COM VISTA A UM PROJETO DESTINADO A VINCULAR HABILIDADES COMUNICATIVAS EM LÍNGUA ESTRANGEIRA COM HABILIDADES PROFISSIONAIS GASTAS NO TERRITÓRIO E NO FUTURO NO CAMPO DO TRABALHO. A CIDADE ESCOLHEU CAMBRIDGE UMA CIDADE QUE TEM UMA FORTE CULTURA DE IDENTIDADE. OS ALUNOS TERIAM A OPORTUNIDADE DE VER O MUNDO QUE ESTÁ ALÉM DAS SALAS DE AULA PARA INTERAGIR COM EXPERIÊNCIAS PRÁTICAS EM AMBIENTES DE TRABALHO E PROFISSIONAIS ÚTEIS PARA ACCRESCIMENTO DE SUA FORMAÇÃO COMO VERDADEIROS CIDADÃOS EUROPEUS. A RELAÇÃO ENTRE A FORMAÇÃO EDUCACIONAL E O MUNDO DO TRABALHO É UM ASPETO INTEGRAL E QUALIFICADO DO PTOF DO NOSSO INSTITUTO. O PROJETO TORNA-SE ASSIM UM INSTRUMENTO ESSENCIAL PARA A CONSTRUÇÃO GRADUAL DE UM ESPAÇO EUROPEU DE APRENDIZAGEM. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
LUKIOMME TAVOITTEENA ON ESITELLÄ LUOKKIEN 3 4 JA 5 OPISKELIJOILLE JA OPISKELIJOILLE SUUNNATTU KANSAINVÄLINEN MOBILISOINTIHANKE 90 TUNNIN VUOROTTELUKURSSIN SUORITTAMISEKSI POLI ARTISTICISSA CAMBRIDGESSA ISOSSA-BRITANNIASSA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON YHDISTÄÄ VIERAIDEN KIELTEN KOMMUNIKAATIOTAITO ALUEELLA JA TULEVAISUUDESSA TYÖSSÄ KÄYTETTYYN AMMATTITAITOON. KAUPUNKI VALITSI CAMBRIDGEN KAUPUNGIN, JOKA KANTAA VAHVAA IDENTITEETTIKULTTUURIA. OPISKELIJALLA OLISI MAHDOLLISUUS NÄHDÄ MAAILMA, JOKA ON LUOKKAHUONEIDEN ULKOPUOLELLA, JOTTA HE VOIVAT YHDISTÄÄ KÄYTÄNNÖN KOKEMUKSIA TYÖ- JA AMMATTIYMPÄRISTÖISTÄ, JOTKA OVAT HYÖDYLLISIÄ HEIDÄN KOULUTUKSENSA TODENTAMISEKSI TODELLISINA EUROOPAN KANSALAISINA. KOULUTUKSEN JA TYÖELÄMÄN VÄLINEN YHTEYS ON OLENNAINEN JA PÄTEVÄ NÄKÖKOHTA INSTITUUTIN PTOF: SSÄ. HANKKEESTA TULEE SIIS KESKEINEN VÄLINE EUROOPPALAISEN OPPIMISALUEEN ASTEITTAISESSA RAKENTAMISESSA. (Finnish)
24 July 2022
0 references
NASZA SZKOŁA MA NA CELU PRZEDSTAWIENIE PONADNARODOWEGO PROJEKTU MOBILIZACYJNEGO DLA UCZNIÓW I UCZNIÓW W KLASACH 3 4 I 5, ABY PRZEPROWADZIĆ 90-GODZINNY KURS NAPRZEMIENNYCH PRAC SZKOLNYCH W POLI ARTISTICI W CAMBRIDGE U.K. Z MYŚLĄ O PROJEKCIE MAJĄCYM NA CELU POŁĄCZENIE UMIEJĘTNOŚCI KOMUNIKACYJNYCH W JĘZYKU OBCYM Z UMIEJĘTNOŚCIAMI ZAWODOWYMI SPĘDZONYMI NA TERENIE I W PRZYSZŁOŚCI W DZIEDZINIE PRACY. MIASTO WYBRAŁO CAMBRIDGE MIASTO, KTÓRE NOSI SILNĄ KULTURĘ TOŻSAMOŚCI. STUDENCI MIELIBY OKAZJĘ ZOBACZYĆ ŚWIAT, KTÓRY JEST POZA SALAMI LEKCYJNYMI, ABY POŁĄCZYĆ SIĘ Z PRAKTYCZNYMI DOŚWIADCZENIAMI W ŚRODOWISKU PRACY I ZAWODOWYM, PRZYDATNYMI DO ACCRESCIMENT ICH SZKOLENIA JAKO PRAWDZIWYCH OBYWATELI EUROPEJSKICH. ZWIĄZEK MIĘDZY KSZTAŁCENIEM A ŚWIATEM PRACY JEST INTEGRALNYM I KWALIFIKACYJNYM ASPEKTEM PTOF NASZEGO INSTYTUTU. PROJEKT TEN STAJE SIĘ ZATEM NIEZBĘDNYM INSTRUMENTEM STOPNIOWEJ BUDOWY EUROPEJSKIEGO OBSZARU NAUKI. (Polish)
24 July 2022
0 references
NAŠA SREDNJA ŠOLA ŽELI PREDSTAVITI NADNACIONALNI PROJEKT MOBILIZACIJE ZA ŠTUDENTE IN ŠTUDENTE V RAZREDIH 3 4 IN 5 ZA IZVEDBO 90-URNEGA TEČAJA IZMENIČNEGA ŠOLSKEGA DELA NA POLI ARTISTICI V CAMBRIDGEU V ZDRUŽENEM KRALJESTVU, DA BI POVEZALI KOMUNIKACIJSKE SPRETNOSTI V TUJEM JEZIKU S STROKOVNIMI SPRETNOSTMI, PORABLJENIMI NA OZEMLJU IN V PRIHODNOSTI NA PODROČJU DELA. MESTO JE IZBRALO CAMBRIDGE, MESTO, KI NOSI MOČNO KULTURO IDENTITETE. ŠTUDENTI BI IMELI PRILOŽNOST VIDETI SVET, KI JE IZVEN UČILNIC, DA SE POVEŽEJO S PRAKTIČNIMI IZKUŠNJAMI V DELOVNEM IN POKLICNEM OKOLJU, KI JE KORISTNO ZA PRIZNAVANJE NJIHOVEGA USPOSABLJANJA KOT RESNIČNIH EVROPSKIH DRŽAVLJANOV. POVEZAVA MED IZOBRAŽEVALNIM USPOSABLJANJEM IN SVETOM DELA JE SESTAVNI IN KVALIFICIRAN VIDIK PTOF NAŠEGA INŠTITUTA. PROJEKT TAKO POSTANE BISTVENI INSTRUMENT ZA POSTOPNO IZGRADNJO EVROPSKEGA UČNEGA PROSTORA. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
NAŠE STŘEDNÍ ŠKOLA SI KLADE ZA CÍL PŘEDSTAVIT NADNÁRODNÍ MOBILIZAČNÍ PROJEKT PRO STUDENTY A STUDENTY VE TŘÍDÁCH 3 4 A 5 ZA ÚČELEM PROVEDENÍ 90HODINOVÉHO KURZU STŘÍDÁNÍ ŠKOLNÍCH PRACÍ V POLI ARTISTICI V CAMBRIDGE U.K. S OHLEDEM NA PROJEKT ZAMĚŘENÝ NA PROPOJENÍ KOMUNIKAČNÍCH DOVEDNOSTÍ V CIZÍM JAZYCE S ODBORNÝMI DOVEDNOSTMI VYNALOŽENÝMI NA ÚZEMÍ A V BUDOUCNU V OBLASTI PRÁCE. MĚSTO SI VYBRALO CAMBRIDGE MĚSTO, KTERÉ NESE SILNOU KULTURU IDENTITY. STUDENTI BY MĚLI MOŽNOST VIDĚT SVĚT, KTERÝ PŘESAHUJE UČEBNY, ABY SE SPOJIL S PRAKTICKÝMI ZKUŠENOSTMI V PRACOVNÍM A PROFESNÍM PROSTŘEDÍ UŽITEČNÝMI PRO ACCRESCIMENT JEJICH VZDĚLÁVÁNÍ JAKO SKUTEČNÝCH EVROPSKÝCH OBČANŮ. VAZBA MEZI VZDĚLÁVÁNÍM A SVĚTEM PRÁCE JE NEDÍLNOU A KVALIFIKAČNÍ ASPEKT PTOF NAŠEHO INSTITUTU. PROJEKT SE TAK STÁVÁ NEZBYTNÝM NÁSTROJEM PRO POSTUPNÉ BUDOVÁNÍ EVROPSKÉHO VZDĚLÁVACÍHO PROSTORU. (Czech)
24 July 2022
0 references
MŪSŲ VIDURINĖS MOKYKLOS TIKSLAS – PRISTATYTI TARPTAUTINĮ MOBILIZACIJOS PROJEKTĄ 3 4 IR 5 KLASIŲ STUDENTAMS IR STUDENTAMS, KAD BŪTŲ GALIMA ATLIKTI 90 VALANDŲ TRUKMĖS PAKAITINĮ MOKYKLINĮ DARBĄ „POLI ARTISTICI“ KEMBRIDŽE JUNGTINĖJE KARALYSTĖJE, SIEKIANT ĮGYVENDINTI PROJEKTĄ, KURIO TIKSLAS – SUSIETI KOMUNIKACINIUS UŽSIENIO KALBOS ĮGŪDŽIUS SU PROFESINIAIS ĮGŪDŽIAIS, PRALEIDŽIAMAIS TERITORIJOJE IR ATEITYJE DARBO SRITYJE. MIESTAS PASIRINKO KEMBRIDŽĄ MIESTĄ, KURIAME YRA STIPRI TAPATYBĖS KULTŪRA. STUDENTAI TURĖTŲ GALIMYBĘ PAMATYTI PASAULĮ, KURIS YRA UŽ KLASIŲ SĄSAJA SU PRAKTINE PATIRTIMI DARBO IR PROFESINĖJE APLINKOJE NAUDINGA JŲ MOKYMO KAIP TIKRI EUROPOS PILIEČIAI. RYŠYS TARP ŠVIETIMO MOKYMO IR DARBO PASAULYJE YRA NEATSIEJAMAS IR KVALIFIKACINIS ASPEKTAS MŪSŲ INSTITUTO PTOF. TAIGI PROJEKTAS TAMPA ESMINE PRIEMONE LAIPSNIŠKAM EUROPOS MOKYMOSI ERDVĖS KŪRIMUI. (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
MŪSU VIDUSSKOLAS MĒRĶIS IR PREZENTĒT TRANSNACIONĀLU MOBILIZĀCIJAS PROJEKTU 3 4 UN 5 KLASES STUDENTIEM UN STUDENTIEM, LAI VEIKTU 90 STUNDU KURSU PĀRMAIŅUS SKOLĀ POLI ARTISTICI KEMBRIDŽĀ U.K. AR MĒRĶI SAISTĪT KOMUNIKATĪVĀS PRASMES SVEŠVALODĀ AR PROFESIONĀLAJĀM PRASMĒM, KAS PAVADĪTAS TERITORIJĀ UN NĀKOTNĒ DARBA JOMĀ. PILSĒTA IZVĒLĒJĀS KEMBRIDŽAS PILSĒTU, KAS IR SPĒCĪGA IDENTITĀTES KULTŪRA. STUDENTIEM BŪTU IESPĒJA REDZĒT PASAULI, KAS ATRODAS ĀRPUS KLASĒM, LAI SASKARTOS AR PRAKTISKO PIEREDZI DARBA UN PROFESIONĀLAJĀ VIDĒ, KAS IR NODERĪGA VIŅU KĀ PATIESU EIROPAS PILSOŅU APMĀCĪBAI. SAIKNE STARP IZGLĪTĪBAS APMĀCĪBU UN DARBA PASAULI IR NEATŅEMAMA UN KVALIFIKĀCIJAS ASPEKTS MŪSU INSTITŪTA PTOF. TĀDĒJĀDI PROJEKTS KĻŪST PAR BŪTISKU INSTRUMENTU EIROPAS MĀCĪBU TELPAS PAKĀPENISKAI IZVEIDEI. (Latvian)
24 July 2022
0 references
НАШАТА ГИМНАЗИЯ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДСТАВИ ТРАНСНАЦИОНАЛЕН МОБИЛИЗАЦИОНЕН ПРОЕКТ ЗА УЧЕНИЦИ И УЧЕНИЦИ ОТ КЛАСОВЕ 3 4 И 5 ЗА ПРОВЕЖДАНЕ НА 90-ЧАСОВ КУРС НА РЕДУВАНЕ НА УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ В POLI ARTISTICI В КЕЙМБРИДЖ, ВЕЛИКОБРИТАНИЯ, С ОГЛЕД НА ПРОЕКТ, НАСОЧЕН КЪМ СВЪРЗВАНЕ НА КОМУНИКАТИВНИТЕ УМЕНИЯ ПО ЧУЖД ЕЗИК С ПРОФЕСИОНАЛНИТЕ УМЕНИЯ, ПРЕКАРАНИ НА ТЕРИТОРИЯТА И В БЪДЕЩЕ В ОБЛАСТТА НА ТРУДА. ГРАДЪТ ИЗБРА КЕЙМБРИДЖ ГРАД, КОЙТО НОСИ СИЛНА КУЛТУРА НА ИДЕНТИЧНОСТ. СТУДЕНТИТЕ ЩЕ ИМАТ ВЪЗМОЖНОСТ ДА ВИДЯТ СВЕТА, КОЙТО Е ИЗВЪН КЛАСНИТЕ СТАИ, ЗА ДА ВЗАИМОДЕЙСТВАТ С ПРАКТИЧЕСКИЯ ОПИТ В РАБОТНА И ПРОФЕСИОНАЛНА СРЕДА, КОЙТО Е ПОЛЕЗЕН ЗА ИЗТЪКВАНЕ НА ОБУЧЕНИЕТО ИМ КАТО ИСТИНСКИ ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИ. ВРЪЗКАТА МЕЖДУ ОБРАЗОВАНИЕТО И СФЕРАТА НА ТРУДА Е НЕРАЗДЕЛНА И КВАЛИФИЦИРАЩА ЧАСТ ОТ PTOF НА НАШИЯ ИНСТИТУТ. ПО ТОЗИ НАЧИН ПРОЕКТЪТ СЕ ПРЕВРЪЩА В ОСНОВЕН ИНСТРУМЕНТ ЗА ПОСТЕПЕННОТО ИЗГРАЖДАНЕ НА ЕВРОПЕЙСКО ПРОСТРАНСТВО ЗА УЧЕНЕ. (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
KÖZÉPISKOLÁNK CÉLJA, HOGY BEMUTASSA A TRANSZNACIONÁLIS MOBILIZÁCIÓS PROJEKT DIÁKOK ÉS DIÁKOK OSZTÁLYOK 3 4 ÉS 5, HOGY VÉGRE EGY 90 ÓRÁS TANFOLYAM VÁLTAKOZÓ ISKOLAI MUNKA A POLI ARTISTICI CAMBRIDGE EGYESÜLT KIRÁLYSÁGBAN AZZAL A CÉLLAL, HOGY EGY PROJEKT CÉLJA, HOGY ÖSSZEKAPCSOLJA A KOMMUNIKATÍV KÉSZSÉGEK IDEGEN NYELVEN A SZAKMAI KÉSZSÉGEKET A TERÜLETEN ÉS A JÖVŐBEN A MUNKA TERÜLETÉN. A VÁROS CAMBRIDGE-T VÁLASZTOTTA EGY ERŐS IDENTITÁSKULTÚRÁJÚ VÁROSNAK. A DIÁKOKNAK LEHETŐSÉGÜK LENNE LÁTNI A VILÁGOT, AMELY TÚL VAN AZ OSZTÁLYTERMEKEN, HOGY KAPCSOLATBA LÉPJENEK A GYAKORLATI TAPASZTALATOKKAL A MUNKA- ÉS SZAKMAI KÖRNYEZETBEN, HASZNOSAK A KÉPZÉSÜKHÖZ, MINT VALÓDI EURÓPAI POLGÁROK. AZ OKTATÁSI KÉPZÉS ÉS A MUNKA VILÁGA KÖZÖTTI KAPCSOLAT AZ INTÉZET PTOF SZERVES ÉS MINŐSÍTŐ ASPEKTUSA. A PROJEKT TEHÁT AZ EURÓPAI TANULÁSI TÉRSÉG FOKOZATOS KIÉPÍTÉSÉNEK ALAPVETŐ ESZKÖZÉVÉ VÁLIK. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG ÁR SCOIL ARD TIONSCADAL SLÓGADH TRASNÁISIÚNTA A CHUR I LÁTHAIR DO MHIC LÉINN AGUS DO MHIC LÉINN I RANGANNA 3 4 AGUS 5 CHUN CÚRSA 90 UAIR AN CHLOIG A DHÉANAMH D’OBAIR SCOILE AG POLI ARTISTICI I CAMBRIDGE U.K. D’FHONN TIONSCADAL ATÁ DÍRITHE AR SCILEANNA CUMARSÁIDE I DTEANGA IASACHTA A NASCADH LE SCILEANNA GAIRMIÚLA A CHAITEAR AR AN GCRÍOCH AGUS SA TODHCHAÍ I RÉIMSE NA HOIBRE. ROGHNAIGH AN CHATHAIR CAMBRIDGE CATHAIR A BHFUIL CULTÚR FÉINIÚLACHTA LÁIDIR AICI. BHEADH AN DEIS AG MIC LÉINN AN DOMHAN ATÁ LASMUIGH DE NA SEOMRAÍ RANGA A FHEICEÁIL CHUN IDIRPHLÉ A DHÉANAMH LE HEISPÉIRIS PHRAITICIÚLA I DTIMPEALLACHTAÍ OIBRE AGUS GAIRMIÚLA ATÁ ÚSÁIDEACH CHUN A N-OILIÚINT MAR FHÍORSHAORÁNAIGH EORPACHA A CHOSC. GNÉ LÁRNACH AGUS CHÁILITHEACH DE PTOF NA HINSTITIÚIDE IS EA AN NASC IDIR OILIÚINT OIDEACHAIS AGUS SAOL NA HOIBRE. DÁ BHRÍ SIN, IS IONSTRAIM RIACHTANACH É AN TIONSCADAL CHUN LIMISTÉAR FOGHLAMA EORPACH A THÓGÁIL DE RÉIR A CHÉILE. (Irish)
24 July 2022
0 references
VÅR GYMNASIESKOLA HAR SOM MÅL ATT PRESENTERA ETT TRANSNATIONELLT MOBILISERINGSPROJEKT FÖR STUDENTER OCH ELEVER I KLASSERNA 3 4 OCH 5 FÖR ATT GENOMFÖRA EN 90-TIMMARS KURS AV OMVÄXLANDE SKOLARBETE VID POLI ARTISTICI I CAMBRIDGE U.K. MED ETT PROJEKT SOM SYFTAR TILL ATT KOPPLA KOMMUNIKATIVA FÄRDIGHETER I FRÄMMANDE SPRÅK TILL YRKESKUNSKAPER SOM SPENDERAS PÅ TERRITORIET OCH I FRAMTIDEN PÅ ARBETSOMRÅDET. STADEN VALDE CAMBRIDGE EN STAD SOM BÄR EN STARK IDENTITETSKULTUR. ELEVERNA SKULLE HA MÖJLIGHET ATT SE VÄRLDEN SOM LIGGER BORTOM KLASSRUMMEN FÖR ATT SAMVERKA MED PRAKTISKA ERFARENHETER INOM ARBETSMILJÖ OCH YRKESMILJÖER SOM ÄR ANVÄNDBARA FÖR ATT UNDERLÄTTA DERAS UTBILDNING SOM SANNA EUROPEISKA MEDBORGARE. KOPPLINGEN MELLAN UTBILDNING OCH ARBETSLIVET ÄR EN INTEGRERAD OCH KVALIFICERAD ASPEKT AV VÅRT INSTITUTS PTOF. PROJEKTET BLIR DÄRMED ETT VIKTIGT INSTRUMENT FÖR ATT GRADVIS BYGGA UPP ETT EUROPEISKT OMRÅDE FÖR LÄRANDE. (Swedish)
24 July 2022
0 references
MEIE KESKKOOLI EESMÄRK ON ESITADA RAHVUSVAHELINE MOBILISEERIMISPROJEKT ÕPILASTELE JA ÜLIÕPILASTELE KLASSIDES 3 4 JA 5, ET VIIA LÄBI 90-TUNNINE VAHELDUV KOOLITÖÖ CAMBRIDGE’I ÜHENDKUNINGRIIGIS POLI ARTISTICIS, PIDADES SILMAS PROJEKTI, MILLE EESMÄRK ON ÜHENDADA VÕÕRKEELE KOMMUNIKATIIVSED OSKUSED PIIRKONNAS JA TULEVIKUS TÖÖVALDKONNAS KULUTATUD KUTSEOSKUSTEGA. LINN VALIS CAMBRIDGE’I LINNA, MIS KANNAB TUGEVAT IDENTITEEDIKULTUURI. ÕPILASTEL OLEKS VÕIMALUS NÄHA MAAILMA, MIS ON VÄLJASPOOL KLASSIRUUME, ET ÜHENDADA PRAKTILISED KOGEMUSED TÖÖ- JA KUTSEKESKKONDADES, MIS ON KASULIKUD NENDE KOOLITUSELE TÕELISTE EUROOPA KODANIKENA. SEOS HARIDUSKOOLITUSE JA TÖÖMAAILMA VAHEL ON MEIE INSTITUUDI TÖÖPLAANI LAHUTAMATU JA KVALIFITSEERIV ASPEKT. PROJEKTIST SAAB SEEGA OLULINE VAHEND EUROOPA ÕPPERUUMI JÄRKJÄRGULISEKS ÜLESEHITAMISEKS. (Estonian)
24 July 2022
0 references
SORRENTO
0 references
Identifiers
G15J18000510006
0 references