LICEODAVINCI.10.1.1.A (Q329206)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q329206 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | LICEODAVINCI.10.1.1.A |
Project Q329206 in Italy |
Statements
32,403.61 Euro
0 references
53,608.2 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
30 August 2017
0 references
27 August 2018
0 references
31 August 2018
0 references
LICEO LEONARDO DA VINCI
0 references
IL LICEO SCIENTIFICO LEONARDO DA VINCI DI BISCEGLIE CENTRO RISORSE DAL 2004 PON MISURA 4 AZIONE 4.1 CENTRO RISORSE CONTRO LA DISPERSIONE SCOLASTICA E LA FRAMMENTAZIONE E PER LINCLUSIONE SOCIALE 4.1A200439 OPERA DA OLTRE UN DECENNIO NEL CAMPO DELLA PREVENZIONE DEL DISAGIO DELLABBANDONO SCOLASTICO E DELLINCLUSIONE SOCIALE. NEL TEMPO GRAZIE A FINANZIAMENTI FESR E FSE HA ARRICCHITO LE PROPRIE DOTAZIONI E REALIZZATO NUMEROSI LABORATORI LINGUISTICO MOBILE DI AMBIENTE E TERRITORIO DI PRODUZIONE MUSICALETEATRODANZA DI ARTI GRAFICHE E VISIVE DI ATTIVIT INTEGRATIVE E DI ACCOGLIENZA DESTINATI A RAGAZZI E RAGAZZE CON DIFFICOLT DI APPRENDIMENTO ANCORA NEI CIRCUITI FORMATIVI CON INTERVENTI DI SENSIBILIZZAZIONE PER GENITORI E DI FORMAZIONE PER DOCENTI. IL CENTRO RISORSE PERTANTO NON HA SOLO ARRICCHITO DI DOTAZIONI LE STRUTTURE DELLISTITUTO MA HA AGGIUNTO VALORE PER PROMUOVERE VALORE ALLINTERNO E ALLESTERNO DELLA SCUOLA.IL PROGETTO LICEODAVINCI.10.1.1.A IN COERENZA CON LE MISURE PRECEDENTEMENTE F (Italian)
0 references
THE LICEO SCIENTIFICO LEONARDO DA VINCI DI BISCEGLIE CENTRO RISORSE DAL 2004 PON MISURA 4 ACTION 4.1 CENTRO RISORSE CONTRO LA DISPERSIONCOLARE E LA FRAGMENTATION E PER L’INCLUSION SOCIALE 4.1A200439 HAS BEEN WORKING FOR MORE THAN A DECADE IN THE FIELD OF PREVENTION OF SCHOOL DISTRESS AND SOCIAL INCLUSION. OVER TIME, THANKS TO ERDF AND ESF FUNDING, IT HAS ENRICHED ITS FACILITIES AND HAS DEVELOPED A NUMBER OF MOBILE LANGUAGE LABORATORIES FOR THE ENVIRONMENT AND TERRITORY OF MUSICALETEATRODANZA PRODUCTION OF GRAPHIC AND VISUAL ARTS OF SUPPLEMENTARY ACTIVITIES AND RECEPTION AIMED AT BOYS AND GIRLS WITH DIFFICULTIES IN LEARNING STILL IN THE TRAINING CIRCUITS WITH MEASURES TO RAISE AWARENESS FOR PARENTS AND TO TRAIN TEACHERS. THE RESOURCE CENTRE HAS THEREFORE NOT ONLY ENRICHED THE INSTITUTE’S FACILITIES BUT ADDED VALUE TO PROMOTE VALUE INSIDE AND OUTSIDE SCHOOL.THE LICEODAVINCI PROJECT.10.1.1.A IN LINE WITH THE MEASURES PREVIOUSLY F (English)
6 November 2020
0 references
DEPUIS 2004, LE LYCÉE LEONARDO DA VINCI DE BISCEGLIE MESURE 4 ACTIONS 4.1 LE CENTRE DE RESSOURCES CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET LA FRAGMENTATION ET L’INCLUSION SOCIALE 4.1A200439 FONCTIONNE DEPUIS PLUS D’UNE DÉCENNIE DANS LE DOMAINE DE LA PRÉVENTION DE L’INCONFORT DU DÉCROCHAGE SCOLAIRE ET DE L’INCLUSION SOCIALE. AU FIL DU TEMPS, GRÂCE AUX FINANCEMENTS DU FEDER ET DU FSE, ELLE A ENRICHI SES RESSOURCES ET MIS EN PLACE DE NOMBREUX LABORATOIRES DE LANGUES MOBILES POUR L’ENVIRONNEMENT ET LA PRODUCTION DE MUSICALETEATRODANZA D’ARTS GRAPHIQUES ET VISUELS D’ACTIVITÉS COMPLÉMENTAIRES ET D’ACCUEIL POUR LES GARÇONS ET LES FILLES AYANT DES DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE ENCORE DANS LES CIRCUITS DE FORMATION AVEC DES MESURES DE SENSIBILISATION DES PARENTS ET DE FORMATION DES ENSEIGNANTS. PAR CONSÉQUENT, LE CENTRE DE RESSOURCES A NON SEULEMENT ENRICHI LES INSTALLATIONS DE L’INSTITUT AVEC DES FINANCEMENTS, MAIS IL A ÉGALEMENT UNE VALEUR AJOUTÉE POUR PROMOUVOIR LA VALEUR À L’INTÉRIEUR ET À L’EXTÉRIEUR DU SCUOLA.LE PROJET LICEODAVINCI.10.1.1.A CONFORMÉMENT AUX MESURES PRÉCÉDENTES F (French)
7 December 2021
0 references
DIE HOCHSCHULE LEONARDO DA VINCI IM RESSOURCENZENTRUM BISCEGLIE SEIT 2004 MASSNAHMEN 4 MASSNAHME 4.1 RESSOURCENZENTRUM GEGEN SCHULABBRUCH UND FRAGMENTIERUNG UND SOZIALE INKLUSION 4.1A200439 IST SEIT ÜBER EINEM JAHRZEHNT IM BEREICH DER VERHINDERUNG VON BESCHWERDEN VON SCHULABBRUCH UND SOZIALER INKLUSION TÄTIG. IM LAUFE DER ZEIT HAT SIE DANK DER EFRE- UND ESF-MITTEL SEINE RESSOURCEN BEREICHERT UND ZAHLREICHE MOBILE SPRACHLABORS FÜR DIE UMWELT UND DIE PRODUKTION VON MUSICALETEATRODANZA FÜR GRAFISCHE UND VISUELLE KUNST VON ZUSATZ- UND AUFNAHMEAKTIVITÄTEN FÜR JUNGEN UND MÄDCHEN MIT LERNSCHWIERIGKEITEN IN DEN AUSBILDUNGSKREISEN EINGERICHTET, DIE MASSNAHMEN ZUR SENSIBILISIERUNG DER ELTERN UND ZUR SCHULUNG VON LEHRKRÄFTEN VORSEHEN. DAHER HAT DAS RESSOURCENZENTRUM NICHT NUR DIE EINRICHTUNGEN DES INSTITUTS MIT FINANZMITTELN BEREICHERT, SONDERN HAT EINEN MEHRWERT, UM DEN WERT INNERHALB UND AUSSERHALB DES SCUOLA-PROJEKTS LICEODAVINCI.10.1.1.A IM EINKLANG MIT DEN BISHERIGEN MASSNAHMEN ZU FÖRDERN. (German)
17 December 2021
0 references
DE LEONARDO DA VINCI MIDDELBARE SCHOOL IN BISCEGLIE RESOURCE CENTER SINDS 2004 MAATREGELEN 4 ACTIE 4.1 RESOURCE CENTER TEGEN SCHOOLUITVAL EN FRAGMENTATIE EN SOCIALE INCLUSIE 4.1A200439 IS AL MEER DAN TIEN JAAR ACTIEF OP HET GEBIED VAN HET VOORKOMEN VAN HET ONGEMAK VAN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN EN SOCIALE INCLUSIE. DANKZIJ DE FINANCIERING VAN HET EFRO EN HET ESF HEEFT HET ZIJN MIDDELEN VERRIJKT EN TAL VAN MOBIELE TAALLABORATORIA VOOR HET MILIEU EN DE PRODUCTIE VAN MUSICALETEATRODANZA VAN GRAFISCHE EN VISUELE KUNSTEN VAN AANVULLENDE EN OPVANGACTIVITEITEN VOOR JONGENS EN MEISJES MET LEERMOEILIJKHEDEN IN DE OPLEIDINGSCIRCUITS OPGEZET, MET MAATREGELEN OM DE OUDERS BEWUST TE MAKEN EN DE OPLEIDING VAN LEERKRACHTEN TE VERBETEREN. DAAROM HEEFT HET RESOURCECENTRUM NIET ALLEEN DE FACILITEITEN VAN HET INSTITUUT VERRIJKT MET FINANCIERING, MAAR HEEFT HET OOK TOEGEVOEGDE WAARDE OM WAARDE BINNEN EN BUITEN HET SCUOLA.THE-PROJECT LICEODAVINCI.10.1.1 TE BEVORDEREN, IN OVEREENSTEMMING MET DE EERDER GENOMEN MAATREGELEN F (Dutch)
21 December 2021
0 references
EL CENTRO DE RECURSOS LEONARDO DA VINCI EN BISCEGLIE DESDE 2004 MIDE 4 ACCIONES 4.1 CENTRO DE RECURSOS CONTRA EL ABANDONO ESCOLAR Y LA FRAGMENTACIÓN Y LA INCLUSIÓN SOCIAL 4.1A200439 DESDE HACE MÁS DE UNA DÉCADA EN EL CAMPO DE LA PREVENCIÓN DE LA INCOMODIDAD DEL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO Y LA INCLUSIÓN SOCIAL. A LO LARGO DEL TIEMPO, GRACIAS A LA FINANCIACIÓN DEL FEDER Y DEL FSE, HA ENRIQUECIDO SUS RECURSOS Y HA CREADO NUMEROSOS LABORATORIOS LINGÜÍSTICOS MÓVILES PARA EL MEDIO AMBIENTE Y LA PRODUCCIÓN DE MUSICALETEATRODANZA DE ARTES GRÁFICAS Y VISUALES DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y DE ACOGIDA PARA NIÑOS Y NIÑAS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE QUE AÚN SE ENCUENTRAN EN LOS CIRCUITOS DE FORMACIÓN CON MEDIDAS PARA SENSIBILIZAR A LOS PADRES Y FORMAR A LOS PROFESORES. POR LO TANTO, EL CENTRO DE RECURSOS NO SOLO HA ENRIQUECIDO LAS INSTALACIONES DEL INSTITUTO CON FINANCIACIÓN, SINO QUE HA AÑADIDO VALOR PARA PROMOVER VALOR DENTRO Y FUERA DEL SCUOLA. EL PROYECTO LICEODAVINCI.10.1.1.A EN LÍNEA CON LAS MEDIDAS ANTERIORMENTE F (Spanish)
27 January 2022
0 references
ΤΟ LICEO SCIENTIFICO LEONARDO DA VINCI DI BISCEGLIE CENTRO RISORSE DAL 2004 PON MISURA 4 ΔΡΆΣΗ 4.1 CENTRO RISORSE CONTRO LA DISPERSIONCOLARE E LA SPLITO E PER L’INCLUSION SOCIALE 4.1A200439 ΕΡΓΆΖΕΤΑΙ ΓΙΑ ΠΕΡΙΣΣΌΤΕΡΟ ΑΠΌ ΜΙΑ ΔΕΚΑΕΤΊΑ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΗΣ ΠΡΌΛΗΨΗΣ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΔΥΣΧΈΡΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΈΝΤΑΞΗΣ. ΜΕ ΤΗΝ ΠΆΡΟΔΟ ΤΟΥ ΧΡΌΝΟΥ, ΧΆΡΗ ΣΤΗ ΧΡΗΜΑΤΟΔΌΤΗΣΗ ΤΟΥ ΕΤΠΑ ΚΑΙ ΤΟΥ ΕΚΤ, ΕΜΠΛΟΥΤΊΖΕΙ ΤΙΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΤΟΥ ΚΑΙ ΈΧΕΙ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΚΙΝΗΤΏΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΊΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑ ΤΟΥ MUSICALETEATRODANZA ΠΑΡΑΓΩΓΉ ΓΡΑΦΙΚΏΝ ΚΑΙ ΟΠΤΙΚΏΝ ΤΕΧΝΏΝ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΏΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΥΠΟΔΟΧΉΣ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΑΓΌΡΙΑ ΚΑΙ ΚΟΡΊΤΣΙΑ ΠΟΥ ΔΥΣΚΟΛΕΎΟΝΤΑΙ ΝΑ ΜΆΘΟΥΝ ΑΚΌΜΗ ΣΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΚΥΚΛΏΜΑΤΑ ΜΕ ΜΈΤΡΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΓΟΝΈΩΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΤΟ ΚΈΝΤΡΟ ΠΌΡΩΝ ΔΕΝ ΕΜΠΛΟΥΤΊΖΕΙ ΜΌΝΟ ΤΙΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ, ΑΛΛΆ ΈΧΕΙ ΠΡΟΣΤΙΘΈΜΕΝΗ ΑΞΊΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΞΊΑΣ ΕΝΤΌΣ ΚΑΙ ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ SCHOOL.THE LICEODAVINCI PROJECT.10.1.1.A ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΑ ΜΈΤΡΑ ΠΟΥ ΠΡΟΗΓΟΥΜΈΝΩΣ (Greek)
19 August 2022
0 references
LICEO SCIENTIFICO LEONARDO DA VINCI DI BISCEGLIE CENTRO RISORSE DAL 2004 PON MISURA 4 AKTION 4.1 CENTRO RISORSE CONTRO LA DISPERSIONCOLARE E LA FRAGMENTERING E PER L'INCLUSION SOCIALE 4.1A200439 HAR ARBEJDET I MERE END ET ÅRTI INDEN FOR FOREBYGGELSE AF SKOLENØD OG SOCIAL INKLUSION. TAKKET VÆRE EFRU- OG ESF-FINANSIERINGEN HAR DEN MED TIDEN BERIGET SINE FACILITETER OG UDVIKLET EN RÆKKE MOBILE SPROGLABORATORIER FOR MUSICALETEATRODANZA'S MILJØ OG OMRÅDE, PRODUKTION AF GRAFISK OG VISUEL KUNST I SUPPLERENDE AKTIVITETER OG MODTAGELSE RETTET MOD DRENGE OG PIGER, DER STADIG HAR VANSKELIGT VED AT LÆRE I UDDANNELSESKREDSLØBENE, MED FORANSTALTNINGER TIL AT ØGE BEVIDSTHEDEN FOR FORÆLDRE OG UDDANNE LÆRERE. RESSOURCECENTRET HAR DERFOR IKKE BLOT BERIGET INSTITUTTETS FACILITETER, MEN OGSÅ ØGET VÆRDITILVÆKSTEN I OG UDEN FOR SCHOOL.THE LICEODAVINCI PROJECT.10.1.1.A I OVERENSSTEMMELSE MED DE TIDLIGERE FORANSTALTNINGER F (Danish)
19 August 2022
0 references
LICEO SCIENTIFICO LEONARDO DA VINCI DI BISCEGLIE CENTRO RISORSE DAL 2004 PON MISURA 4 TOIMI 4.1 CENTRO RISORSE CONTRO LA DISPERSIONCOLARE E LA PIRSTOUTUMINEN E PER L’INCLUSION SOCIALE 4.1A200439 ON TYÖSKENNELLYT YLI VUOSIKYMMENEN AJAN KOULUAHDISTUKSEN JA SOSIAALISEN OSALLISUUDEN EHKÄISEMISEN ALALLA. EAKR:N JA ESR:N RAHOITUKSEN ANSIOSTA SE ON AJAN MITTAAN RIKASTANUT TILOJAAN JA KEHITTÄNYT USEITA LIIKKUVIA KIELILABORATORIOITA MUSICALETEATRODANZA:N YMPÄRISTÖÄ JA ALUETTA VARTEN TUOTTAMALLA GRAAFISIA JA VISUAALISIA LISÄTOIMINTOJA JA -VASTAANOTTOJA, JOTKA ON SUUNNATTU POJILLE JA TYTÖILLE, JOILLA ON EDELLEEN OPPIMISVAIKEUKSIA KOULUTUSPIIREISSÄ, TOTEUTTAMALLA TOIMENPITEITÄ VANHEMPIEN TIETOISUUDEN LISÄÄMISEKSI JA OPETTAJIEN KOULUTTAMISEKSI. RESURSSIKESKUS ON NÄIN OLLEN PAITSI RIKASTANUT INSTITUUTIN TILOJA MYÖS TUONUT LISÄARVOA EDISTÄÄKSEEN ARVOA SCHOOL.THE LICEODAVINCI PROJECT.10.1.1.A AIEMPIEN TOIMENPITEIDEN MUKAISESTI. (Finnish)
19 August 2022
0 references
IL-LICEO SCIENTIFICO LEONARDO DA VINCI DI BISCEGLIE CENTRO RISORSE DAL 2004 PON MISURA 4 AZZJONI 4.1 CENTRO RISORSE CONTRO LA DISPERSIONCOLARE E LA FRAMMENTAZZJONI E GĦAL L’INCLUSION SOCIALE 4.1A200439 ILU JAĦDEM GĦAL AKTAR MINN GĦAXAR SNIN FIL-QASAM TAL-PREVENZJONI TA ‘TBATIJA FL-ISKEJJEL U L-INKLUŻJONI SOĊJALI. MAŻ-ŻMIEN, BIS-SAĦĦA TAL-FINANZJAMENT MILL-FEŻR U L-FSE, HUWA ARRIKKIXXA L-FAĊILITAJIET TIEGĦU U ŻVILUPPA GĦADD TA’ LABORATORJI TAL-LINGWA MOBBLI GĦALL-AMBJENT U T-TERRITORJU TAL-PRODUZZJONI TA’ MUSICALETEATRODANZA TA’ ARTI GRAFIĊI U VIŻWALI TA’ ATTIVITAJIET SUPPLIMENTARI U RIĊEVIMENT IMMIRAT LEJN IS-SUBIEN U L-BNIET B’DIFFIKULTAJIET FIT-TAGĦLIM LI GĦADHOM FIĊ-ĊIRKWITI TA’ TAĦRIĠ B’MIŻURI BIEX TITQAJJEM KUXJENZA GĦALL-ĠENITURI U BIEX JITĦARRĠU L-GĦALLIEMA. IĊ-ĊENTRU TAR-RIŻORSI GĦALHEKK MHUX BISS ARRIKKIXXA L-FAĊILITAJIET TAL-ISTITUT IŻDA WKOLL VALUR MIŻJUD BIEX JIPPROMWOVI L-VALUR ĠEWWA U BARRA SCHOOL.THE LICEODAVINCI PROJECT.10.1.1.A F’KONFORMITÀ MAL-MIŻURI PREĊEDENTI F (Maltese)
19 August 2022
0 references
THE LICEO SCIENTIFICO LEONARDO DA VINCI DI BISCEGLIE CENTRO RISORSE DAL 2004 PON MISURA 4 DARBĪBA 4.1 CENTRO RISORSE CONTRO LA DISPERSIONCOLARE E PER L’INCLUSION SOCIALE 4.1A200439 IR STRĀDĀJUSI JAU VAIRĀK NEKĀ DESMIT GADUS SKOLU GRŪTĪBU NOVĒRŠANAS UN SOCIĀLĀS IEKĻAUŠANAS JOMĀ. LAIKA GAITĀ, PATEICOTIES ERAF UN ESF FINANSĒJUMAM, TĀ IR BAGĀTINĀJUSI SAVAS TELPAS UN IZVEIDOJUSI VAIRĀKAS MOBILAS VALODU LABORATORIJAS MUSICALETEATRODANZA VIDEI UN TERITORIJAI, LAI RAŽOTU GRAFISKO UN VIZUĀLO MĀKSLU PAR PAPILDU AKTIVITĀTĒM UN UZŅEMŠANU, KAS PAREDZĒTA ZĒNIEM UN MEITENĒM, KURĀM VĒL IR GRŪTĪBAS MĀCĪTIES MĀCĪBU ĶĒDĒS, VEICOT PASĀKUMUS, LAI PALIELINĀTU VECĀKU INFORMĒTĪBU UN APMĀCĪTU SKOLOTĀJUS. TĀPĒC RESURSU CENTRS IR NE TIKAI BAGĀTINĀJIS INSTITŪTA OBJEKTUS, BET ARĪ PIEVIENOJIS PIEVIENOTO VĒRTĪBU, LAI VEICINĀTU VĒRTĪBU SCHOOL.THE LICEODAVINCI PROJT.10.1.1.A SASKAŅĀ AR PASĀKUMIEM, KAS IEPRIEKŠ TIKA VEIKTI F (Latvian)
19 August 2022
0 references
LICEO SCIENTIFICO LEONARDO DA VINCI DI BISCEGLIE CENTRO RISORSE DAL 2004 PON MISURA 4 AKCIA 4.1 CENTRO RISORSE CONTRO LA DISPERSIONCOLARE E LA FRAGMENTÁCIA E PER L’INCLUSION SOCIALE 4.1A200439 PRACUJE UŽ VIAC AKO DESAŤ ROKOV V OBLASTI PREVENCIE ŠKOLSKÝCH ŤAŽKOSTÍ A SOCIÁLNEHO ZAČLENENIA. POSTUPOM ČASU VĎAKA FINANCOVANIU Z EFRR A ESF OBOHATILA SVOJE ZARIADENIA A VYVINULA MNOŽSTVO MOBILNÝCH JAZYKOVÝCH LABORATÓRIÍ PRE ŽIVOTNÉ PROSTREDIE A ÚZEMIE MUSICALETEATRODANZA VÝROBU GRAFICKÉHO A VIZUÁLNEHO UMENIA DOPLNKOVÝCH AKTIVÍT A RECEPCIE ZAMERANÉHO NA CHLAPCOV A DIEVČATÁ, KTORÉ MAJÚ ŤAŽKOSTI S UČENÍM SA EŠTE V TRÉNINGOVÝCH OKRUHOCH S OPATRENIAMI NA ZVÝŠENIE INFORMOVANOSTI RODIČOV A ODBORNÚ PRÍPRAVU UČITEĽOV. STREDISKO ZDROJOV PRETO NIELEN OBOHATILO ZARIADENIA INŠTITÚTU, ALE AJ PRIDANÚ HODNOTU NA PODPORU HODNOTY VO VNÚTRI A MIMO SCHOOL.THE LICEODAVINCI PROJECT.10.1.1.A V SÚLADE S PREDCHÁDZAJÚCIMI OPATRENIAMI F (Slovak)
19 August 2022
0 references
AN LICEO SCIENTIFICO LEONARDO DA VINCI DI BISCEGLIE CENTRO RISORSE DAL 2004 PON MISURA 4 GNÍOMH 4.1 CENTRO RISORSE CONTRO LA DISPERSIONCOLARE E LA ILROINNT E PER L’INCLUSION SOCIALE 4.1A200439 TÁ SÉ AG OBAIR AR FEADH NÍOS MÓ NÁ DEICH MBLIANA I RÉIMSE CHOSC ANACAIR SCOILE AGUS CUIMSIÚ SÓISIALTA. LE HIMEACHT AMA, A BHUÍ LE MAOINIÚ CFRE AGUS CSE, TÁ A SHAORÁIDÍ SAIBHRITHE AIGE AGUS TÁ ROINNT SAOTHARLANN TEANGA SOGHLUAISTE FORBARTHA AIGE DON CHOMHSHAOL AGUS DON CHRÍOCH INA NDÉANTAR MUSICALETEATRONZA A THÁIRGEADH SNA HEALAÍONA GRAFACHA AGUS AMHAIRC DE GHNÍOMHAÍOCHTAÍ FORLÍONTACHA AGUS FÁILTIÚ ATÁ DÍRITHE AR BHUACHAILLÍ AGUS AR CHAILÍNÍ A BHFUIL DEACRACHTAÍ ACU FOGHLAIM GO FÓILL SNA CIORCAID OILIÚNA LE BEARTA CHUN FEASACHT A ARDÚ DO THUISMITHEOIRÍ AGUS CHUN MÚINTEOIRÍ A OILIÚINT. DÁ BHRÍ SIN, TÁ AN TIONAD ACMHAINNÍ SAIBHRITHE NÍ HAMHÁIN ÁISEANNA NA HINSTITIÚIDE ACH BREISLUACH CHUN LUACH A CHUR CHUN CINN LAISTIGH AGUS LASMUIGH SCHOOL.THE LICEODAVINCI PROJECT.10.1.1.A I GCOMHRÉIR LEIS NA BEARTA ROIMHE SEO F (Irish)
19 August 2022
0 references
LICEO SCIENTIFICO LEONARDO DA VINCI DI BISCEGLIE CENTRO RISORSE DAL 2004 PON MISURA 4 AKCE 4.1 CENTRO RISORSE CONTRO LA DISPERSIONCOLARE E LA FRAGMENTACE E PER L’INCLUSION SOCIALE 4.1A200439 PRACUJE JIŽ VÍCE NEŽ DESET LET V OBLASTI PREVENCE ŠKOLNÍCH PROBLÉMŮ A SOCIÁLNÍHO ZAČLEŇOVÁNÍ. V PRŮBĚHU ČASU, DÍKY FINANCOVÁNÍ Z EFRR A ESF, OBOHATILA SVÉ PROSTORY A VYVINULA ŘADU MOBILNÍCH JAZYKOVÝCH LABORATOŘÍ PRO ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ A ÚZEMÍ MUSICALETEATRODANZA PRODUKCE GRAFICKÝCH A VIZUÁLNÍCH UMĚNÍ DOPLŇKOVÝCH ČINNOSTÍ A PŘIJÍMÁNÍ ZAMĚŘENÝCH NA CHLAPCE A DÍVKY, KTERÉ MAJÍ POTÍŽE SE VZDĚLÁVÁNÍM JEŠTĚ V RÁMCI VZDĚLÁVACÍCH OKRUHŮ, S OPATŘENÍMI NA ZVÝŠENÍ POVĚDOMÍ RODIČŮ A ŠKOLENÍ UČITELŮ. CENTRUM ZDROJŮ PROTO NEJEN OBOHATILO ZAŘÍZENÍ ÚSTAVU, ALE PŘINÁŠELO PŘIDANOU HODNOTU PRO PODPORU HODNOTY UVNITŘ I VNĚ SCHOOL.THE LICEODAVINCI PROJECT.10.1.1.A V SOULADU S DŘÍVĚJŠÍMI OPATŘENÍMI F (Czech)
19 August 2022
0 references
O LICEO SCIENTIFICO LEONARDO DA VINCI DI BISCEGLIE CENTRO RISORSE DAL 2004 PON MISURA 4 AÇÃO 4.1 CENTRO RISORSE CONTRO LA DISPERSIONCOLARE E LA FRAGMENTATION E PER L’INCLUSION SOCIALE 4.1A200439 TRABALHA HÁ MAIS DE UMA DÉCADA NO CAMPO DA PREVENÇÃO DO SOFRIMENTO ESCOLAR E DA INCLUSÃO SOCIAL. AO LONGO DO TEMPO, GRAÇAS AO FINANCIAMENTO DO FEDER E DO FSE, ENRIQUECEU AS SUAS INSTALAÇÕES E DESENVOLVEU UMA SÉRIE DE LABORATÓRIOS LINGUÍSTICOS MÓVEIS PARA O AMBIENTE E O TERRITÓRIO DA PRODUÇÃO MUSICALETEATRODANZA DE ARTES GRÁFICAS E VISUAIS DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES E DE ACOLHIMENTO DESTINADOS A PUTOS E RAPARIGAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM AINDA NOS CIRCUITOS DE FORMAÇÃO COM MEDIDAS DE SENSIBILIZAÇÃO PARA OS PAIS E PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. POR CONSEGUINTE, O CENTRO DE RECURSOS NÃO SÓ ENRIQUECEU AS INSTALAÇÕES DO INSTITUTO, MAS TAMBÉM VALOR ACRESCENTADO PARA PROMOVER O VALOR DENTRO E FORA DO SCHOOL.O PROJETO LICEODAVINCI.10.1.1.A, EM CONFORMIDADE COM AS MEDIDAS ANTERIORES F (Portuguese)
19 August 2022
0 references
LICEO SCIENTIFICO LEONARDO DA VINCI DI BISCEGLIE CENTRO RISORSE DAL 2004 PON MISURA 4 MEEDE 4.1 CENTRO RISORSE CONTRO LA DISPERSIONCOLARE E LA FRAGMENT E PER L’INCLUSION SOCIALE 4.1A200439 ON TÖÖTANUD ROHKEM KUI KÜMME AASTAT KOOLI STRESSI ENNETAMISE JA SOTSIAALSE KAASATUSE VALDKONNAS. AJA JOOKSUL ON FOND TÄNU ERFI JA ESFI RAHASTAMISELE RIKASTANUD OMA RAJATISI NING ARENDANUD MUSICALETEATRODANZA KESKKONNA JA TERRITOORIUMI JAOKS VÄLJA MITMEID MOBIILSEID KEELELABOREID, MIS VALMISTAVAD GRAAFILIST JA VISUAALSET KUNSTI TÄIENDAVATE TEGEVUSTE JA VASTUVÕTTUDE KAUDU, MIS ON SUUNATUD POISTELE JA TÜDRUKUTELE, KELLEL ON RASKUSI KOOLITUSAHELAS ÕPPIMISEGA, VÕTTES MEETMEID LAPSEVANEMATE TEADLIKKUSE TÕSTMISEKS JA ÕPETAJATE KOOLITAMISEKS. SEETÕTTU EI OLE RESSURSIKESKUS MITTE AINULT RIKASTANUD INSTITUUDI RAJATISI, VAID LISANUD LISANDVÄÄRTUST, ET EDENDADA VÄÄRTUST SCHOOL.THE LICEODAVINCI PROJECT.10.1.1.A KOOSKÕLAS VAREM VÕETUD MEETMETEGA (Estonian)
19 August 2022
0 references
A LICEO SCIENTIFICO LEONARDO DA VINCI DI BISCEGLIE CENTRO RISORSE DAL 2004 PON MISURA 4 AKCIÓ 4.1 CENTRO RISORSE CONTRO LA DISPERSIONCOLARE E LA FRAGMENTE E PER L’INCLUSION SOCIALE 4.1A200439 TÖBB MINT EGY ÉVTIZEDE DOLGOZIK AZ ISKOLAI NEHÉZSÉGEK MEGELŐZÉSE ÉS A TÁRSADALMI BEFOGADÁS TERÜLETÉN. AZ ERFA ÉS AZ ESZA FINANSZÍROZÁSÁNAK KÖSZÖNHETŐEN IDŐVEL BŐVÍTETTE LÉTESÍTMÉNYEIT, ÉS SZÁMOS MOBIL NYELVI LABORATÓRIUMOT FEJLESZTETT KI A MUSICALETEATRODANZA KÖRNYEZETÉRE ÉS TERÜLETÉRE VONATKOZÓAN, KIEGÉSZÍTŐ TEVÉKENYSÉGEK GRAFIKAI ÉS VIZUÁLIS MŰVÉSZETÉT, VALAMINT FOGADÁSÁT OLYAN FIÚK ÉS LÁNYOK SZÁMÁRA, AKIK MÉG A KÉPZÉSI KÖRÖKBEN NEHEZEN TANULNAK, OLYAN INTÉZKEDÉSEKKEL, AMELYEK FELHÍVJÁK A SZÜLŐK FIGYELMÉT ÉS A TANÁROK KÉPZÉSÉT. AZ ERŐFORRÁS-KÖZPONT EZÉRT NEMCSAK GAZDAGÍTOTTA AZ INTÉZET LÉTESÍTMÉNYEIT, HANEM HOZZÁADOTT ÉRTÉKET IS HOZZÁADOTT ÉRTÉKET TEREMTETT A SCHOOL.THE LICEODAVINCI PROJECT.10.1.1.A KORÁBBI INTÉZKEDÉSEKKEL ÖSSZHANGBAN LÉVŐ ÉRTÉKTEREMTÉSE ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
19 August 2022
0 references
LICEO SCIENTIFICO LEONARDO DA VINCI DI BISCEGLIE CENTRO RISORSE DAL 2004 PON MISURA 4 ДЕЙСТВИЕ 4.1 CENTRO RISORSE CONTRO LA DISPERSIONCOLARE E LA FRAGMENTATION E PER L’INCLUSION SOCIALE 4.1A200439 РАБОТИ ПОВЕЧЕ ОТ ДЕСЕТИЛЕТИЕ В ОБЛАСТТА НА ПРЕВЕНЦИЯТА НА УЧИЛИЩНИТЕ БЕДСТВА И СОЦИАЛНОТО ПРИОБЩАВАНЕ. С ТЕЧЕНИЕ НА ВРЕМЕТО, БЛАГОДАРЕНИЕ НА ФИНАНСИРАНЕТО ОТ ЕФРР И ЕСФ, ТЯ Е ОБОГАТИЛА СВОИТЕ СЪОРЪЖЕНИЯ И Е РАЗРАБОТИЛА РЕДИЦА МОБИЛНИ ЕЗИКОВИ ЛАБОРАТОРИИ ЗА ОКОЛНАТА СРЕДА И ТЕРИТОРИЯТА НА MUSICALETEATRODANZA, ПРОИЗВОДСТВО НА ГРАФИЧНИ И ВИЗУАЛНИ ИЗКУСТВА НА ДОПЪЛНИТЕЛНИ ДЕЙНОСТИ И ПРИЕМ, НАСОЧЕНИ КЪМ МОМЧЕТА И МОМИЧЕТА С ТРУДНОСТИ В ОБУЧЕНИЕТО, ВСЕ ОЩЕ В УЧЕБНИТЕ КРЪГОВЕ С МЕРКИ ЗА ПОВИШАВАНЕ НА ОСВЕДОМЕНОСТТА НА РОДИТЕЛИТЕ И ЗА ОБУЧЕНИЕ НА УЧИТЕЛИ. ПОРАДИ ТОВА РЕСУРСНИЯТ ЦЕНТЪР НЕ САМО Е ОБОГАТИЛ СЪОРЪЖЕНИЯТА НА ИНСТИТУТА, НО И Е ДОБАВИЛ СТОЙНОСТ ЗА НАСЪРЧАВАНЕ НА СТОЙНОСТТА ВЪВ И ИЗВЪН SCHOOL.THE LICEODAVINCI PROJECT.10.1.1.A В СЪОТВЕТСТВИЕ С МЕРКИТЕ ПРЕДИ (Bulgarian)
19 August 2022
0 references
LICEO SCIENTIFICO LEONARDO DA VINCI DI BISCEGLIE CENTRO RISORSE DAL 2004 PON MISURA 4 VEIKSMAS 4.1 CENTRO RISORSE CONTRO LA DISPERSIONCOLARE E LA FRAGMENTACIJA E PER L’INCLUSION SOCIALE 4.1A200439 JAU DAUGIAU NEI DEŠIMTMETĮ DIRBA MOKYKLOS NELAIMĖS PREVENCIJOS IR SOCIALINĖS ĮTRAUKTIES SRITYJE. LAIKUI BĖGANT, ERPF IR ESF LĖŠOMIS JI PRATURTINO SAVO INFRASTRUKTŪRĄ IR SUKŪRĖ KELETĄ MOBILIŲ KALBOS LABORATORIJŲ, SKIRTŲ MUSICALETEATRODANZA APLINKAI IR TERITORIJAI, KURIOJE KURIAMI PAPILDOMOS VEIKLOS GRAFINIAI IR VAIZDINIAI MENAI IR PRIĖMIMAS, SKIRTAS BERNIUKAMS IR MERGAITĖMS, TURINTIEMS MOKYMOSI SUNKUMŲ, MOKYMO GRANDINĖSE, TAIKANT PRIEMONES, SKIRTAS DIDINTI TĖVŲ INFORMUOTUMĄ IR MOKYTI MOKYTOJUS. TODĖL IŠTEKLIŲ CENTRAS NE TIK PRATURTINO INSTITUTO INFRASTRUKTŪRĄ, BET IR PADIDINO VERTĘ SCHOOL.THE LICEODAVINCI PROJECT.10.1.1.A PAGAL ANKSČIAU TAIKYTAS PRIEMONES. (Lithuanian)
19 August 2022
0 references
LICEO SCIENTIFICO LEONARDO DA VINCI DI BISCEGLIE CENTRO RISORSE DAL 2004 PON MISURA 4 AKCIJA 4.1 CENTRO RISORSE CONTRO LA DISPERSIONCOLARE E LA FRAGMENTACIJA E PO L’INCLUSION SOCIALE 4.1A200439 VEĆ VIŠE OD DESETLJEĆA RADI NA PODRUČJU PREVENCIJE ŠKOLSKIH PROBLEMA I SOCIJALNE UKLJUČENOSTI. S VREMENOM JE ZAHVALJUJUĆI SREDSTVIMA EFRR-A I ESF-A OBOGATIO SVOJE OBJEKTE I RAZVIO NIZ MOBILNIH JEZIČNIH LABORATORIJA ZA OKOLIŠ I TERITORIJ MUSICALETEATRODANZA PRODUKCIJE GRAFIČKIH I VIZUALNIH UMJETNOSTI DODATNIH AKTIVNOSTI I PRIJEMA NAMIJENJENIH DJEČACIMA I DJEVOJČICAMA S POTEŠKOĆAMA U UČENJU KOJI SU JOŠ UVIJEK U OBRAZOVNIM KRUGOVIMA S MJERAMA ZA PODIZANJE SVIJESTI RODITELJA I OSPOSOBLJAVANJE NASTAVNIKA. RESURSNI CENTAR STOGA NIJE SAMO OBOGATIO OBJEKTE INSTITUTA, VEĆ I DODANU VRIJEDNOST ZA PROMICANJE VRIJEDNOSTI UNUTAR I IZVAN SCHOOL.THE LICEODAVINCI PROJECT.10.1.1.A U SKLADU S PRETHODNIM MJERAMA F (Croatian)
19 August 2022
0 references
LICEO SCIENTIFICO LEONARDO DA VINCI DI BISCEGLIE CENTRO RISORSE DAL 2004 PON MISURA 4 ÅTGÄRD 4.1 CENTRO RISORSE CONTRO LA DISPERSIONKOLARE E LA FRAGMENTERING E PER L’INCLUSION SOCIALE 4.1A200439 HAR ARBETAT I MER ÄN ETT DECENNIUM INOM FÖREBYGGANDE AV SKOLNÖD OCH SOCIAL INTEGRATION. TACK VARE ERUFS OCH ESF:S FINANSIERING HAR FONDEN MED TIDEN BERIKAT SINA ANLÄGGNINGAR OCH UTVECKLAT ETT ANTAL MOBILA SPRÅKLABORATORIER FÖR MILJÖN OCH TERRITORIET FÖR MUSICALETEATRODANZA PRODUKTION AV GRAFISKA OCH VISUELLA KONSTER FÖR KOMPLETTERANDE AKTIVITETER OCH MOTTAGNING SOM RIKTAR SIG TILL POJKAR OCH FLICKOR SOM FORTFARANDE HAR INLÄRNINGSSVÅRIGHETER I UTBILDNINGSKRETSARNA MED ÅTGÄRDER FÖR ATT ÖKA MEDVETENHETEN HOS FÖRÄLDRAR OCH UTBILDA LÄRARE. RESURSCENTRUMET HAR DÄRFÖR INTE BARA BERIKAT INSTITUTETS ANLÄGGNINGAR UTAN OCKSÅ ETT MERVÄRDE FÖR ATT FRÄMJA VÄRDET INOM OCH UTANFÖR SCHOOL.LICEODAVINCI PROJECT.10.1.1A I LINJE MED TIDIGARE ÅTGÄRDER (Swedish)
19 August 2022
0 references
LICEO SCIENTIFICO LEONARDO DA VINCI DI BISCEGLIE CENTRO RISORSE DAL 2004 PON MISURA 4 ACȚIUNE 4.1 CENTRO RISORSE CONTRO LA DISPERSIONCOLARE E LA FRAGMENTARE E PER L’INCLUSION SOCIALE 4.1A200439 LUCREAZĂ DE PESTE UN DECENIU ÎN DOMENIUL PREVENIRII STRESULUI ȘCOLAR ȘI INCLUZIUNII SOCIALE. DE-A LUNGUL TIMPULUI, DATORITĂ FINANȚĂRII FEDR ȘI FSE, ACEASTA ȘI-A ÎMBOGĂȚIT FACILITĂȚILE ȘI A DEZVOLTAT O SERIE DE LABORATOARE DE LIMBI MOBILE PENTRU MEDIUL ȘI TERITORIUL MUSICALETEATRODANZA, PRODUCȚIE DE ARTE GRAFICE ȘI VIZUALE DE ACTIVITĂȚI SUPLIMENTARE ȘI RECEPȚIE DESTINATE BĂIEȚILOR ȘI FETELOR CU DIFICULTĂȚI DE ÎNVĂȚARE ÎNCĂ ÎN CIRCUITELE DE FORMARE, CU MĂSURI DE SENSIBILIZARE A PĂRINȚILOR ȘI DE FORMARE A PROFESORILOR. PRIN URMARE, CENTRUL DE RESURSE NU NUMAI CĂ A ÎMBOGĂȚIT FACILITĂȚILE INSTITUTULUI, CI A ADUS O VALOARE ADĂUGATĂ PENTRU A PROMOVA VALOAREA ÎN INTERIORUL ȘI ÎN AFARA SCHOOL.THE LICEODAVINCI PROJECT.10.1.1.A, ÎN CONFORMITATE CU MĂSURILE ANTERIOARE F (Romanian)
19 August 2022
0 references
LICEO SCIENTIFICO LEONARDO DA VINCI DI BISCEGLIE CENTRO RISORSE DAL 2004 PON MISURA 4 UKREP 4.1 CENTRO RISORSE CONTRO LA DISPERSIONCOLARE E LA FRAGMENTACIJA E PER L’INCLUSION SOCIALE 4.1A200439 DELUJE ŽE VEČ KOT DESETLETJE NA PODROČJU PREPREČEVANJA ŠOLSKE STISKE IN SOCIALNE VKLJUČENOSTI. SČASOMA JE S SREDSTVI ESRR IN ESS OBOGATILA SVOJE ZMOGLJIVOSTI IN RAZVILA ŠTEVILNE MOBILNE JEZIKOVNE LABORATORIJE ZA OKOLJE IN OZEMLJE MUSICALETEATRODANZA PRODUKCIJO GRAFIČNIH IN VIZUALNIH UMETNOSTI DOPOLNILNIH DEJAVNOSTI IN SPREJEMOV, NAMENJENIH FANTOM IN DEKLETOM S TEŽAVAMI PRI UČENJU V IZOBRAŽEVALNIH KROGIH Z UKREPI ZA OZAVEŠČANJE STARŠEV IN USPOSABLJANJE UČITELJEV. CENTER ZA VIRE ZATO NI LE OBOGATIL ZMOGLJIVOSTI INŠTITUTA, AMPAK JE DODAL VREDNOST ZA SPODBUJANJE VREDNOSTI ZNOTRAJ IN ZUNAJ SCHOOL.THE LICEODAVINCI PROJECT.10.1.1.A V SKLADU S PREJŠNJIMI UKREPI F (Slovenian)
19 August 2022
0 references
LICEO SCIENTIFICO LEONARDO DA VINCI DI BISCEGLIE CENTRO RISORSE DAL 2004 PON MISURA 4 DZIAŁANIE 4.1 CENTRO RISORSE CONTRO LA DISPERSIONCOLARE E LA FRAGMENTACJA E PER L’INCLUSION SOCIALE 4.1A200439 PRACUJE OD PONAD DEKADY W DZIEDZINIE ZAPOBIEGANIA PROBLEMOM SZKOLNYM I INTEGRACJI SPOŁECZNEJ. Z BIEGIEM CZASU, DZIĘKI FINANSOWANIU Z EFRR I EFS, WZBOGACIŁA SWOJE ZAPLECZE I OPRACOWAŁA SZEREG MOBILNYCH LABORATORIÓW JĘZYKOWYCH DLA ŚRODOWISKA I TERYTORIUM MUSICALETEATRODANZA PRODUKCJI SZTUK GRAFICZNYCH I WIZUALNYCH DZIAŁAŃ UZUPEŁNIAJĄCYCH I PRZYJMOWANIA SKIEROWANYCH DO CHŁOPCÓW I DZIEWCZĄT Z TRUDNOŚCIAMI W NAUCE, KTÓRE NADAL ZNAJDUJĄ SIĘ W OBIEGACH SZKOLENIOWYCH, ZE ŚRODKAMI MAJĄCYMI NA CELU PODNOSZENIE ŚWIADOMOŚCI RODZICÓW I SZKOLENIE NAUCZYCIELI. CENTRUM ZASOBÓW WZBOGACIŁO ZATEM NIE TYLKO OBIEKTY INSTYTUTU, ALE TAKŻE WARTOŚĆ DODANĄ W CELU PROMOWANIA WARTOŚCI WEWNĄTRZ I NA ZEWNĄTRZ SCHOOL.THE LICEODAVINCI PROJECT.10.1.1.A ZGODNIE ZE ŚRODKAMI POPRZEDNIO F (Polish)
19 August 2022
0 references
BISCEGLIE
0 references
Identifiers
C19G17000280007
0 references