OUT OF CLASS (Q431407)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 19:15, 8 April 2023 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item: Discontinued project)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project Q431407 in Italy
Language Label Description Also known as
English
OUT OF CLASS
Project Q431407 in Italy

    Statements

    0 references
    18,748.79 Euro
    0 references
    31,248.0 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    5 May 2018
    0 references
    12 June 2019
    0 references
    4 July 2019
    0 references
    IC NOGARA
    0 references
    0 references
    0 references

    45°10'44.44"N, 11°3'49.43"E
    0 references
    INDIVIDUARE INTERESSI E ATTITUDINI RICONOSCERE POTENZIALIT CONOSCERE DIRETTAMENTE I LUOGHI E LE PERSONE DELLA REALT LAVORATIVA TERRITORIALE PREPARARSI ALLA SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO CON CORSI DI APPROFONDIMENTO. (Italian)
    0 references
    IDENTIFY INTERESTS AND APTITUDES TO RECOGNISE POTENTIAL TO KNOW DIRECTLY THE PLACES AND PEOPLE OF THE LOCAL WORKING REALITY PREPARE FOR THE SECONDARY SCHOOL OF SECOND DEGREE WITH IN-DEPTH COURSES. (English)
    9 November 2020
    0 references
    IDENTIFIER LES INTÉRÊTS ET LES APTITUDES RECONNAISSENT LE POTENTIEL DE CONNAÎTRE DIRECTEMENT LES LIEUX ET LES PERSONNES DE LA RÉALITÉ DE TRAVAIL TERRITORIALE SE PRÉPARENT À L’ÉCOLE SECONDAIRE AVEC DES COURS APPROFONDIS. (French)
    8 December 2021
    0 references
    DIE ERMITTLUNG VON INTERESSEN UND FÄHIGKEITEN ERKENNEN POTENZIALE, DIE ORTE UND MENSCHEN DER TERRITORIALEN ARBEITSREALITÄT DIREKT KENNEN, DIE SICH AUF DIE SEKUNDARSCHULE MIT VERTIEFTEN KURSEN VORBEREITEN. (German)
    17 December 2021
    0 references
    HET IDENTIFICEREN VAN INTERESSES EN BEKWAAMHEDEN ERKENNEN HET POTENTIEEL OM DE PLAATSEN EN MENSEN VAN DE TERRITORIALE WERKSITUATIE DIRECT TE KENNEN EN ZICH VOOR TE BEREIDEN OP DE MIDDELBARE SCHOOL MET DIEPGAANDE CURSUSSEN. (Dutch)
    10 January 2022
    0 references
    IDENTIFICAR INTERESES Y APTITUDES RECONOCER EL POTENCIAL PARA CONOCER DIRECTAMENTE LOS LUGARES Y LAS PERSONAS DE LA REALIDAD LABORAL TERRITORIAL SE PREPARAN PARA LA ESCUELA SECUNDARIA CON CURSOS EN PROFUNDIDAD. (Spanish)
    28 January 2022
    0 references
    IDENTIFICERE INTERESSER OG EVNER TIL AT GENKENDE POTENTIALE TIL DIREKTE AT VIDE DE STEDER OG MENNESKER I DEN LOKALE ARBEJDS VIRKELIGHED FORBEREDE SIG PÅ GYMNASIET AF ANDEN GRAD MED DYBDEGÅENDE KURSER. (Danish)
    23 July 2022
    0 references
    ΠΡΟΣΔΙΟΡΊΣΤΕ ΤΑ ΕΝΔΙΑΦΈΡΟΝΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΙΚΑΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΝΑΓΝΩΡΊΣΕΤΕ ΤΗ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΝΑ ΓΝΩΡΊΣΕΤΕ ΆΜΕΣΑ ΤΟΥΣ ΤΌΠΟΥΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΑΝΘΡΏΠΟΥΣ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΙΑΚΉΣ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑΣ ΝΑ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΤΟΎΝ ΓΙΑ ΤΟ ΔΕΎΤΕΡΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΜΕ ΣΕ ΒΆΘΟΣ ΜΑΘΉΜΑΤΑ. (Greek)
    23 July 2022
    0 references
    PREPOZNAJTE INTERESE I SPOSOBNOSTI PREPOZNAVANJA POTENCIJALA IZRAVNOG POZNAVANJA MJESTA I LJUDI LOKALNE RADNE STVARNOSTI KOJI SE PRIPREMAJU ZA SREDNJU ŠKOLU DRUGOG STUPNJA S DETALJNIM TEČAJEVIMA. (Croatian)
    23 July 2022
    0 references
    IDENTIFICAȚI INTERESELE ȘI APTITUDINILE DE A RECUNOAȘTE POTENȚIALUL DE A CUNOAȘTE DIRECT LOCURILE ȘI OAMENII REALITĂȚII LOCALE DE LUCRU CARE SE PREGĂTESC PENTRU ȘCOALA SECUNDARĂ DE GRADUL DOI CU CURSURI APROFUNDATE. (Romanian)
    23 July 2022
    0 references
    IDENTIFIKOVAŤ ZÁUJMY A SCHOPNOSTI ROZPOZNAŤ POTENCIÁL PRIAMO POZNAŤ MIESTA A ĽUDÍ MIESTNEJ PRACOVNEJ REALITY PRIPRAVIŤ SA NA STREDNÚ ŠKOLU DRUHÉHO STUPŇA S HĹBKOVÝMI KURZAMI. (Slovak)
    23 July 2022
    0 references
    JIĠU IDENTIFIKATI L-INTERESSI U L-ĦILIET BIEX JIĠI RIKONOXXUT IL-POTENZJAL LI WIEĦED IKUN JAF DIRETTAMENT IL-POSTIJIET U N-NIES TAR-REALTÀ TAX-XOGĦOL LOKALI JIPPREPARAW GĦALL-ISKOLA SEKONDARJA TAT-TIENI LAWRJA B’KORSIJIET FIL-FOND. (Maltese)
    23 July 2022
    0 references
    IDENTIFICAR INTERESSES E APTIDÕES PARA RECONHECER O POTENCIAL DE CONHECER DIRETAMENTE OS LUGARES E AS PESSOAS DA REALIDADE DE TRABALHO LOCAL SE PREPARAR PARA A ESCOLA SECUNDÁRIA DE SEGUNDO GRAU COM CURSOS APROFUNDADOS. (Portuguese)
    23 July 2022
    0 references
    TUNNISTAMAAN KIINNOSTUKSEN KOHTEET JA KYVYT TUNNISTAA MAHDOLLISUUDET TUNTEA SUORAAN PAIKALLISEN TYÖTODELLISUUDEN PAIKAT JA IHMISET VALMISTAUTUA TOISEN ASTEEN LUKIOON SYVÄLLISILLÄ KURSSEILLA. (Finnish)
    23 July 2022
    0 references
    IDENTYFIKOWANIE ZAINTERESOWAŃ I UMIEJĘTNOŚCI, ABY ROZPOZNAĆ POTENCJAŁ BEZPOŚREDNIEGO POZNANIA MIEJSC I OSÓB LOKALNEJ RZECZYWISTOŚCI ROBOCZEJ PRZYGOTOWUJĄCYCH SIĘ DO SZKOŁY ŚREDNIEJ DRUGIEGO STOPNIA Z DOGŁĘBNYMI KURSAMI. (Polish)
    23 July 2022
    0 references
    OPREDELITI INTERESE IN SPOSOBNOSTI ZA PREPOZNAVANJE MOŽNOSTI NEPOSREDNEGA POZNAVANJA KRAJEV IN LJUDI LOKALNE DELOVNE REALNOSTI, KI SE PRIPRAVLJAJO NA SREDNJO ŠOLO DRUGE STOPNJE S POGLOBLJENIMI TEČAJI. (Slovenian)
    23 July 2022
    0 references
    IDENTIFIKOVAT ZÁJMY A SCHOPNOSTI ROZPOZNAT POTENCIÁL PŘÍMO ZNÁT MÍSTA A LIDI MÍSTNÍ PRACOVNÍ REALITY PŘIPRAVIT NA STŘEDNÍ ŠKOLU DRUHÉHO STUPNĚ S PODROBNÝMI KURZY. (Czech)
    23 July 2022
    0 references
    NUSTATYTI INTERESUS IR SUGEBĖJIMUS PRIPAŽINTI POTENCIALĄ TIESIOGIAI ŽINOTI VIETOS DARBO REALYBĖS VIETAS IR ŽMONES PASIRENGTI VIDURINEI ANTROJO LAIPSNIO MOKYKLAI SU IŠSAMIAIS KURSAIS. (Lithuanian)
    23 July 2022
    0 references
    APZINĀT INTERESES UN SPĒJAS ATPAZĪT POTENCIĀLU TIEŠI ZINĀT VIETĒJĀS DARBA REALITĀTES VIETAS UN CILVĒKUS SAGATAVOTIES OTRĀS PAKĀPES VIDUSSKOLAI AR PADZIĻINĀTIEM KURSIEM. (Latvian)
    23 July 2022
    0 references
    ИДЕНТИФИЦИРАНЕ НА ИНТЕРЕСИ И СПОСОБНОСТИ ДА СЕ ПРИЗНАЕ ПОТЕНЦИАЛЪТ ДА СЕ ПОЗНАВАТ ДИРЕКТНО МЕСТАТА И ХОРАТА ОТ МЕСТНАТА РАБОТНА РЕАЛНОСТ СЕ ПОДГОТВЯТ ЗА СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ВТОРА СТЕПЕН СЪС ЗАДЪЛБОЧЕНИ КУРСОВЕ. (Bulgarian)
    23 July 2022
    0 references
    HATÁROZZA MEG AZ ÉRDEKEKET ÉS KÉPESSÉGEKET ANNAK FELISMERÉSÉHEZ, HOGY A HELYI MUNKA VALÓSÁGÁNAK HELYEI ÉS NÉPEI KÖZVETLENÜL MEGISMERHETIK A KÖZÉPISKOLAI KÖZÉPISKOLAI KÉPZÉST, MÉLYREHATÓ KURZUSOKKAL. (Hungarian)
    23 July 2022
    0 references
    LEASANNA AGUS INNIÚLACHTAÍ A AITHINT CHUN AN FHÉIDEARTHACHT A AITHINT EOLAS DÍREACH A BHEITH ACU AR ÁITEANNA AGUS AR DHAOINE NA RÉALTACHTA ÁITIÚLA OIBRE AGUS IAD AG ULLMHÚ DON MHEÁNSCOIL DARA CÉIM LE CÚRSAÍ DOIMHNE. (Irish)
    23 July 2022
    0 references
    IDENTIFIERA INTRESSEN OCH FÖRMÅGA ATT KÄNNA IGEN POTENTIALEN ATT DIREKT KÄNNA TILL PLATSER OCH MÄNNISKOR I DEN LOKALA ARBETSLIVET FÖRBEREDER SIG FÖR SEKUNDÄRSKOLAN MED FÖRDJUPADE KURSER. (Swedish)
    23 July 2022
    0 references
    TEHA KINDLAKS HUVID JA VÕIMED TUNNUSTADA POTENTSIAALI OTSESELT TEADA KOHTI JA INIMESI KOHALIKU TÖÖREAALSUSE VALMISTUDA KESKKOOLI TEISE ASTME PÕHJALIKUD KURSUSED. (Estonian)
    23 July 2022
    0 references
    NOGARA
    0 references

    Identifiers