LET’S EDUCATE OURSELVES (Q661939)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q661939 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LET’S EDUCATE OURSELVES |
Project Q661939 in Italy |
Statements
23,609.92 Euro
0 references
39,060.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
24 September 2018
0 references
18 July 2019
0 references
31 August 2019
0 references
I.C.- T. GRECO DE NICOLA SASSO
0 references
40°47'16.51"N, 14°22'5.81"E
0 references
IL PROGETTO SULL EDUCAZIONE ALIMENTARE EDUCAZIONE AMBIENTALE E SULL EDUCAZIONE MOTORIA DIRETTO AGLI ALUNNI DELLA SCUOLA PRIMARIA E DELLA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO DEL PLESSO DE NICOLA E PLESSO SASSO DELL ISTITUTO.IL PERCORSO SI PRESTA ALLINCLUSIONE DI ALUNNI SVANTAGGIATI IN QUANTO PREVEDE LA SPERIMENTAZIONE DI MODELLI DI DIDATTICA INNOVATIVA OUTDOOR E LABORATORIALE CHE FAVORISCONO LA PARTECIPAZIONE E LO SVILUPPO DELLE ABILIT SENSORIALI. IL LABORATORIO SULLA CREAZIONE DI UN ORTO A SCUOLA NASCE CON LINTENTO DI FAVORIRE IN BAMBINI E RAGAZZI UNA CORRETTA E SANA ALIMENTAZIONE STIMOLANDO E FACENDO ACQUISIRE NEI RAGAZZI UNA MAGGIORE CONSAPEVOLEZZA SULLALIMENTAZIONE LAGRICOLTURA E IL TERRITORIO CON LA CONVINZIONE CHE UNA SANA EDUCAZIONE ALIMENTARE DEBBA PROPRIO COMINCIARE NEL CONTESTO SCOLASTICO.IL LABORATORIO SULL EDUCAZIONE AMBIENTALE CONSIDERANO LA RISORSA MARE NELLA SUA COMPLESSIT COINVOLGENDO LA SFERA ECONOMICA ECOLOGICA E SOCIALE DELLA SOSTENIBILIT PER QUESTO MOTIVO IL (Italian)
0 references
THE PROJECT ON FOOD EDUCATION ENVIRONMENTAL EDUCATION AND MOTOR EDUCATION DIRECTED TO PUPILS OF PRIMARY SCHOOL AND SECONDARY SCHOOL OF FIRST DEGREE OF THE PLEXUS DE NICOLA AND PLEXUS SASSO DELL’ISTITUTO.THE PATH LENDS ITSELF TO THE INCLUSION OF DISADVANTAGED PUPILS AS IT INVOLVES THE EXPERIMENTATION OF INNOVATIVE OUTDOOR AND LABORATORY TEACHING MODELS THAT FAVOUR THE PARTICIPATION AND DEVELOPMENT OF SENSORY SKILLS. THE LABORATORY ON THE CREATION OF A VEGETABLE GARDEN IN SCHOOL WAS BORN WITH THE AIM OF ENCOURAGING CHILDREN AND YOUNG PEOPLE A CORRECT AND HEALTHY DIET STIMULATING AND MAKING YOUNG PEOPLE ACQUIRE A GREATER AWARENESS ONULALIMENTATION AGRICULTURE AND THE TERRITORY WITH THE CONVICTION THAT A HEALTHY FOOD EDUCATION MUST BEGIN IN THE CONTEXT OF SCOLASTIC.THE LABORATORY ON ENVIRONMENTAL EDUCATION CONSIDER THE RESOURCE SEA IN ITS COMPLEX INVOLVING THE ECOLOGICAL AND SOCIAL ECONOMIC SPHERE OF SUSTAINABILITY FOR THIS REASON THE (English)
14 November 2020
0 references
LE PROJET D’ÉDUCATION À L’ALIMENTATION ET D’ÉDUCATION À L’ENVIRONNEMENT ET À L’ÉDUCATION MOTORISÉE S’ADRESSE AUX ÉLÈVES DES ÉCOLES PRIMAIRES ET SECONDAIRES DU PLEXUS DE NICOLA E PLEXSSO SASSO DELL ISTITUTO.LE PARCOURS SE PRÊTE À L’INCLUSION D’ÉLÈVES DÉFAVORISÉS DANS LA MESURE OÙ IL IMPLIQUE L’EXPÉRIMENTATION DE MODÈLES INNOVANTS D’ENSEIGNEMENT EXTÉRIEUR ET DE LABORATOIRE QUI FAVORISENT LA PARTICIPATION ET LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES SENSORIELLES. L’ATELIER SUR LA CRÉATION D’UN POTAGER À L’ÉCOLE A ÉTÉ CRÉÉ DANS LE BUT DE PROMOUVOIR UNE ALIMENTATION SAINE ET CORRECTE CHEZ LES ENFANTS ET LES JEUNES, STIMULER ET ACQUÉRIR UNE PLUS GRANDE SENSIBILISATION À LA NUTRITION DE L’AGRICULTURE ET DU TERRITOIRE AVEC LA CONVICTION QU’UNE ÉDUCATION ALIMENTAIRE SAINE DOIT COMMENCER DANS LE CONTEXTE DE SCOLASTICO.LE LABORATOIRE SUR L’ÉDUCATION ENVIRONNEMENTALE CONSIDÈRE LA RESSOURCE MARINE DANS SA COMPLEXITÉ IMPLIQUANT LA SPHÈRE ÉCONOMIQUE ÉCOLOGIQUE ET SOCIALE DE LA DURABILITÉ POUR CETTE RAISON (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZUR LEBENSMITTELERZIEHUNG UMWELTERZIEHUNG UND MOTORISCHE BILDUNG RICHTET SICH AN GRUND- UND SEKUNDARSCHÜLER DES PLEXUS DE NICOLA E PLEXSSO SASSO DELL ISTITUTO.THE WEG EIGNET SICH FÜR DIE EINBEZIEHUNG BENACHTEILIGTER SCHÜLER, DA ES DAS EXPERIMENTIEREN VON INNOVATIVEN MODELLEN DER OUTDOOR- UND LABORUNTERRICHT, DIE DIE TEILNAHME UND ENTWICKLUNG VON SENSORISCHEN FÄHIGKEITEN FÖRDERN. DER WORKSHOP ÜBER DIE SCHAFFUNG EINES GEMÜSEGARTENS IN DER SCHULE WURDE MIT DEM ZIEL GESCHAFFEN, EINE KORREKTE UND GESUNDE ERNÄHRUNG BEI KINDERN UND JUGENDLICHEN ZU FÖRDERN, EIN GRÖSSERES BEWUSSTSEIN FÜR DIE ERNÄHRUNG DER LANDWIRTSCHAFT UND DES TERRITORIUMS ZU GEWINNEN, MIT DER ÜBERZEUGUNG, DASS EINE GESUNDE ERNÄHRUNGSERZIEHUNG IM KONTEXT VON SCOLASTICO BEGINNEN MUSS. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT OVER VOEDSELEDUCATIE MILIEU- EN MOTORONDERWIJS GERICHT OP BASIS- EN MIDDELBARE SCHOLIEREN VAN DE PLEXUS DE NICOLA E PLEXSSO SASSO DELL ISTITUTO.THE-PAD LEENT ZICH VOOR DE INCLUSIE VAN KANSARME LEERLINGEN, AANGEZIEN HET GAAT OM HET EXPERIMENTEREN VAN INNOVATIEVE MODELLEN VAN BUITEN- EN LABORATORIUMONDERWIJS DIE DE PARTICIPATIE EN ONTWIKKELING VAN SENSORISCHE VAARDIGHEDEN BEVORDEREN. DE WORKSHOP OVER DE OPRICHTING VAN EEN MOESTUIN OP SCHOOL WERD OPGEZET MET ALS DOEL EEN CORRECT EN GEZOND DIEET BIJ KINDEREN EN JONGEREN TE BEVORDEREN, HET STIMULEREN EN VERGROTEN VAN HET BEWUSTZIJN VAN DE VOEDING VAN DE LANDBOUW EN HET GEBIED MET DE OVERTUIGING DAT EEN GEZONDE VOEDSELEDUCATIE MOET BEGINNEN IN DE CONTEXT VAN SCOLASTICO.THE LABORATORIUM VOOR MILIEU-EDUCATIE BESCHOUWEN DE MARIENE HULPBRON IN ZIJN COMPLEXITEIT MET BETREKKING TOT DE ECOLOGISCHE EN SOCIALE ECONOMISCHE SFEER VAN DUURZAAMHEID OM DEZE REDEN (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO SOBRE EDUCACIÓN ALIMENTARIA EDUCACIÓN AMBIENTAL Y EDUCACIÓN MOTRIZ DIRIGIDO A ALUMNOS DE PRIMARIA Y SECUNDARIA DEL PLEXO DE NICOLA E PLEXSSO SASSO DELL ISTITUTO. EL CAMINO SE PRESTA A LA INCLUSIÓN DE LOS ALUMNOS DESFAVORECIDOS, YA QUE IMPLICA LA EXPERIMENTACIÓN DE MODELOS INNOVADORES DE ENSEÑANZA AL AIRE LIBRE Y DE LABORATORIO QUE PROMUEVEN LA PARTICIPACIÓN Y EL DESARROLLO DE HABILIDADES SENSORIALES. EL TALLER SOBRE LA CREACIÓN DE UN HUERTO EN LA ESCUELA FUE CREADO CON EL OBJETIVO DE PROMOVER UNA DIETA CORRECTA Y SALUDABLE EN NIÑOS Y JÓVENES, ESTIMULANDO Y ADQUIRIENDO UNA MAYOR CONCIENCIA DE LA NUTRICIÓN DE LA AGRICULTURA Y EL TERRITORIO CON LA CONVICCIÓN DE QUE UNA EDUCACIÓN ALIMENTARIA SALUDABLE DEBE COMENZAR EN EL CONTEXTO DE SCOLASTICO. EL LABORATORIO DE EDUCACIÓN AMBIENTAL CONSIDERA EL RECURSO MARINO EN SU COMPLEJIDAD INVOLUCRANDO LA ESFERA ECOLÓGICA Y SOCIAL ECONÓMICA DE LA SOSTENIBILIDAD POR ESTE MOTIVO. (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET OM FØDEVAREUDDANNELSE MILJØUNDERVISNING OG MOTORUNDERVISNING RETTET MOD ELEVER I GRUNDSKOLEN OG GYMNASIET I FØRSTE GRAD AF PLEXUS DE NICOLA OG PLEXUS SASSO DELL'ISTITUTO.DEN STIEN EGNER SIG TIL INKLUSION AF DÅRLIGT STILLEDE ELEVER, DA DET INVOLVERER EKSPERIMENTER MED INNOVATIVE UDENDØRS- OG LABORATORIEUNDERVISNINGSMODELLER, DER FREMMER DELTAGELSE OG UDVIKLING AF SENSORISKE FÆRDIGHEDER. LABORATORIET FOR ETABLERING AF EN GRØNTSAGSHAVE I SKOLEN BLEV FØDT MED DET FORMÅL AT TILSKYNDE BØRN OG UNGE TIL EN KORREKT OG SUND KOST, DER STIMULERER OG FÅR UNGE TIL AT TILEGNE SIG EN STØRRE BEVIDSTHED ONULALIMENTATION LANDBRUG OG OMRÅDET MED DEN OVERBEVISNING, AT EN SUND FØDEVAREUDDANNELSE SKAL PÅBEGYNDES INDEN FOR RAMMERNE AF SCOLASTIC.THE LABORATORIUM FOR MILJØUNDERVISNING OVERVEJER RESSOURCEHAVET I DETS KOMPLEKS MED INDDRAGELSE AF DET ØKOLOGISKE OG SOCIALE ØKONOMISKE OMRÅDE AF BÆREDYGTIGHED. (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΤΡΟΦΊΜΩΝ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΙΚΉ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΑΠΕΥΘΎΝΕΤΑΙ ΣΕ ΜΑΘΗΤΈΣ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΠΡΏΤΟΥ ΒΑΘΜΟΎ ΤΟΥ PLEXUS DE NICOLA ΚΑΙ ΤΟΥ PLEXUS SASSO DELL’ISTITUTO.Η ΔΙΑΔΡΟΜΉ ΠΡΟΣΦΈΡΕΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΈΝΤΑΞΗ ΜΕΙΟΝΕΚΤΟΎΝΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ, ΚΑΘΏΣ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΤΟΝ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΜΌ ΚΑΙΝΟΤΌΜΩΝ ΜΟΝΤΈΛΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΕΞΩΤΕΡΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΏΝ ΠΟΥ ΕΥΝΟΟΎΝ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΟΡΓΑΝΟΛΗΠΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΕΝΌΣ ΛΑΧΑΝΌΚΗΠΟΥ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΓΕΝΝΉΘΗΚΕ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΕΝΘΆΡΡΥΝΣΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΏΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΓΙΑ ΜΙΑ ΣΩΣΤΉ ΚΑΙ ΥΓΙΕΙΝΉ ΔΙΑΤΡΟΦΉ ΠΟΥ ΤΟΝΏΝΕΙ ΚΑΙ ΚΆΝΕΙ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΟΥΝ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΕΠΊΓΝΩΣΗ ΤΗΣ ΓΕΩΡΓΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΉΣ ΜΕ ΤΗΝ ΠΕΠΟΊΘΗΣΗ ΌΤΙ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΞΕΚΙΝΉΣΕΙ ΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ ΥΓΙΕΙΝΉΣ ΔΙΑΤΡΟΦΉΣ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ SCOLASTIC. (Greek)
24 July 2022
0 references
PROJEKT OBRAZOVANJA O HRANI EDUKACIJA O OKOLIŠU I MOTORNOG OBRAZOVANJA USMJEREN NA UČENIKE OSNOVNE I SREDNJE ŠKOLE PRVOG STUPNJA PLEXUS DE NICOLA I PLEXUS SASSO DELL’ISTITUTO.THE PUT POGODUJE UKLJUČIVANJU UČENIKA U NEPOVOLJNOM POLOŽAJU JER UKLJUČUJE EKSPERIMENTIRANJE INOVATIVNIH MODELA NASTAVE NA OTVORENOM I LABORATORIJU KOJI POGODUJU SUDJELOVANJU I RAZVOJU OSJETILNIH VJEŠTINA. LABORATORIJ ZA STVARANJE POVRTNJAKA U ŠKOLI ROĐEN JE S CILJEM POTICANJA DJECE I MLADIH NA PRAVILNU I ZDRAVU PREHRANU STIMULIRAJUĆI I KAKO BI MLADI STEKLI VEĆU SVIJEST ONULALIMENTACIJA POLJOPRIVREDE I TERITORIJA S UVJERENJEM DA ZDRAVA HRANA MORA ZAPOČETI U KONTEKSTU SCOLASTIC.THE LABORATORIJ ZA EKOLOŠKO OBRAZOVANJE SMATRA RESURSNO MORE U SVOM KOMPLEKSU KOJI UKLJUČUJE EKOLOŠKU I SOCIJALNU GOSPODARSKU SFERU ODRŽIVOSTI IZ TOG RAZLOGA. (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL PRIVIND EDUCAȚIA ALIMENTARĂ ÎN DOMENIUL EDUCAȚIEI ECOLOGICE ȘI EDUCAȚIA MOTRICE ADRESATĂ ELEVILOR DIN ȘCOALA PRIMARĂ ȘI GIMNAZIALĂ DE GRADUL I DIN PLEXUS DE NICOLA ȘI PLEXUS SASSO DELL’ISTITUTO.TRASEUL SE PRETEAZĂ LA INCLUZIUNEA ELEVILOR DEFAVORIZAȚI, DEOARECE IMPLICĂ EXPERIMENTAREA UNOR MODELE INOVATOARE DE PREDARE ÎN AER LIBER ȘI DE LABORATOR CARE FAVORIZEAZĂ PARTICIPAREA ȘI DEZVOLTAREA ABILITĂȚILOR SENZORIALE. LABORATORUL DE CREARE A UNEI GRĂDINI DE LEGUME ÎN ȘCOALĂ S-A NĂSCUT CU SCOPUL DE A ÎNCURAJA COPIII ȘI TINERII O DIETĂ CORECTĂ ȘI SĂNĂTOASĂ CARE SĂ STIMULEZE ȘI SĂ-I FACĂ PE TINERI SĂ DOBÂNDEASCĂ O MAI MARE CONȘTIENTIZARE A AGRICULTURII ONULALIMENTARE ȘI A TERITORIULUI, CU CONVINGEREA CĂ O EDUCAȚIE ALIMENTARĂ SĂNĂTOASĂ TREBUIE SĂ ÎNCEAPĂ ÎN CONTEXTUL SCOLASTIC. LABORATORUL DE EDUCAȚIE ECOLOGICĂ IA ÎN CONSIDERARE MAREA DE RESURSE ÎN COMPLEXUL SĂU CARE IMPLICĂ SFERA ECONOMICĂ ECOLOGICĂ ȘI SOCIALĂ A DURABILITĂȚII DIN ACEST MOTIV. (Romanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT POTRAVINOVEJ VÝCHOVY V OBLASTI ENVIRONMENTÁLNEJ VÝCHOVY A MOTORICKEJ VÝCHOVY ZAMERANÝ NA ŽIAKOV ZÁKLADNÝCH A STREDNÝCH ŠKÔL PRVÉHO STUPŇA PLEXUS DE NICOLA A PLEXUS SASSO DELL’ISTITUTO.THE CESTA UMOŽŇUJE ZAČLENENIE ZNEVÝHODNENÝCH ŽIAKOV, PRETOŽE ZAHŔŇA EXPERIMENTOVANIE INOVATÍVNYCH MODELOV OUTDOOROVEJ A LABORATÓRNEJ VÝUČBY, KTORÉ PODPORUJÚ ÚČASŤ A ROZVOJ ZMYSLOVÝCH ZRUČNOSTÍ. LABORATÓRIUM NA VYTVORENIE ZELENINOVEJ ZÁHRADY V ŠKOLE SA NARODILO S CIEĽOM POVZBUDZOVAŤ DETI A MLADÝCH ĽUDÍ K SPRÁVNEJ A ZDRAVEJ STRAVE, KTORÁ STIMULUJE A PRINÚTI MLADÝCH ĽUDÍ ZÍSKAŤ VÄČŠIE POVEDOMIE ONULALIMENTÁCIE POĽNOHOSPODÁRSTVA A ÚZEMIA S PRESVEDČENÍM, ŽE VZDELÁVANIE O ZDRAVOM STRAVOVANÍ SA MUSÍ ZAČAŤ V KONTEXTE SCOLASTIC.THE LABORATÓRIUM PRE ENVIRONMENTÁLNE VZDELÁVANIE POVAŽUJE ZDROJOVÉ MORE VO SVOJOM KOMPLEXE ZAHŔŇAJÚCOM EKOLOGICKÚ A SOCIÁLNU HOSPODÁRSKU SFÉRU UDRŽATEĽNOSTI Z TOHTO DÔVODU (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT DWAR L-EDUKAZZJONI DWAR L-IKEL DWAR L-EDUKAZZJONI AMBJENTALI U L-EDUKAZZJONI BIL-MUTUR DIRETT LEJN L-ISTUDENTI TAL-ISKOLA PRIMARJA U L-ISKOLA SEKONDARJA TAL-EWWEL GRAD TAL-PLEXUS DE NICOLA U PLEXUS SASSO DELL’ISTITUTO.THE JSELLEF GĦALL-INKLUŻJONI TA’ STUDENTI ŻVANTAĠĠATI PERESS LI JINVOLVI L-ESPERIMENTAZZJONI TA’ MUDELLI INNOVATTIVI TA’ TAGĦLIM FIL-BERAĦ U FIL-LABORATORJU LI JIFFAVORIXXU L-PARTEĊIPAZZJONI U L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET SENSORJI. IL-LABORATORJU DWAR IL-ĦOLQIEN TA’ ĠNIEN VEĠETALI FL-ISKOLA TWIELED BIL-GĦAN LI JINKORAĠĠIXXI LIT-TFAL U LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ DIETA KORRETTA U TAJBA GĦAS-SAĦĦA LI TISTIMULA U TAGĦMEL LIŻ-ŻGĦAŻAGĦ JIKSBU KUXJENZA AKBAR FL-AGRIKOLTURA U FIT-TERRITORJU BIL-KONVINZJONI LI EDUKAZZJONI DWAR L-IKEL TAJJEB GĦAS-SAĦĦA GĦANDHA TIBDA FIL-KUNTEST TAL-LABORATORJU SCOLASTIC.THE DWAR L-EDUKAZZJONI AMBJENTALI JIKKUNSIDRAW IL-BAĦAR TAR-RIŻORSI FIL-KUMPLESS TIEGĦU LI JINVOLVI L-ISFERA EKONOMIKA EKOLOĠIKA U SOĊJALI TAS-SOSTENIBBILTÀ GĦAL DIN IR-RAĠUNI (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO SOBRE EDUCAÇÃO ALIMENTAR EDUCAÇÃO AMBIENTAL E EDUCAÇÃO MOTORA DIRIGIDO AOS ALUNOS DO ENSINO PRIMÁRIO E SECUNDÁRIO DE PRIMEIRO GRAU DO PLEXO DE NICOLA E PLEXUS SASSO DELL’ISTITUTO.O CAMINHO SE PRESTA À INCLUSÃO DE ALUNOS DESFAVORECIDOS, UMA VEZ QUE ENVOLVE A EXPERIMENTAÇÃO DE MODELOS INOVADORES DE ENSINO AO AR LIVRE E LABORATORIAL QUE FAVOREÇAM A PARTICIPAÇÃO E O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES SENSORIAIS. O LABORATÓRIO SOBRE A CRIAÇÃO DE UMA HORTA NA ESCOLA NASCEU COM O OBJETIVO DE INCENTIVAR AS CRIANÇAS E JOVENS A UMA ALIMENTAÇÃO CORRETA E SAUDÁVEL ESTIMULANDO E FAZENDO COM QUE OS JOVENS ADQUIRAM UMA MAIOR CONSCIENTIZAÇÃO DA AGRICULTURA E DO TERRITÓRIO DA ONULALIMENTAÇÃO COM A CONVICÇÃO DE QUE UMA EDUCAÇÃO ALIMENTAR SAUDÁVEL DEVE COMEÇAR NO CONTEXTO DO SCOLASTIC.O LABORATÓRIO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL CONSIDERA O MAR DE RECURSOS EM SEU COMPLEXO ENVOLVENDO A ESFERA ECONÔMICA ECOLÓGICA E SOCIAL DA SUSTENTABILIDADE POR ESSA RAZÃO. (Portuguese)
24 July 2022
0 references
PLEXUS DE NICOLAN JA PLEXUS SASSO DELL’ISTITUTO:N ENSIMMÄISEN ASTEEN OPPILAILLE SUUNNATTU ELINTARVIKEKASVATUS- JA AUTOKASVATUSHANKE MAHDOLLISTAA HEIKOSSA ASEMASSA OLEVIEN OPPILAIDEN OSALLISTAMISEN, SILLÄ SIIHEN SISÄLTYY SELLAISTEN INNOVATIIVISTEN ULKO- JA LABORATORIOOPETUSMALLIEN KOKEILU, JOTKA EDISTÄVÄT AISTITAITOJEN OSALLISTUMISTA JA KEHITTÄMISTÄ. KOULUN KASVIPUUTARHAN LUOMISTA KÄSITTELEVÄ LABORATORIO SYNTYI TAVOITTEENA KANNUSTAA LAPSIA JA NUORIA OIKEAAN JA TERVEELLISEEN RUOKAVALIOON, JOKA STIMULOI JA SAA NUORET YMMÄRTÄMÄÄN PAREMMIN ONULALIMENTATION MAATALOUDEN JA ALUEEN VAKUUTTUNEENA SIITÄ, ETTÄ TERVEELLINEN RUOKAKASVATUS ON ALOITETTAVA SCOLASTICIN YHTEYDESSÄ.YMPÄRISTÖKASVATUKSEN LABORATORIOSSA TARKASTELLAAN LUONNONVARAMERTÄ SEN KOMPLEKSISSA, JOHON KUULUU KESTÄVYYDEN EKOLOGISTA JA SOSIAALISTA TALOUDELLISTA ALAA. (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT DOTYCZĄCY EDUKACJI ŻYWNOŚCI W ZAKRESIE EDUKACJI EKOLOGICZNEJ I EDUKACJI MOTORYCZNEJ SKIEROWANY DO UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I GIMNAZJUM PIERWSZEGO STOPNIA PLEXUS DE NICOLA I PLEXUS SASSO DELL’ISTITUTO.THE ŚCIEŻKA UMOŻLIWIA WŁĄCZENIE UCZNIÓW ZNAJDUJĄCYCH SIĘ W NIEKORZYSTNEJ SYTUACJI, PONIEWAŻ OBEJMUJE EKSPERYMENTOWANIE INNOWACYJNYCH MODELI NAUCZANIA NA ZEWNĄTRZ I LABORATORIACH, KTÓRE SPRZYJAJĄ UCZESTNICTWU I ROZWOJOWI UMIEJĘTNOŚCI SENSORYCZNYCH. LABORATORIUM PRZY TWORZENIU OGRODU WARZYWNEGO W SZKOLE POWSTAŁO W CELU ZACHĘCENIA DZIECI I MŁODZIEŻY DO PRAWIDŁOWEJ I ZDROWEJ DIETY STYMULUJĄCEJ I ZWIĘKSZAJĄCEJ ŚWIADOMOŚĆ MŁODYCH LUDZI W ROLNICTWIE I TERYTORIUM Z PRZEKONANIEM, ŻE EDUKACJA ZDROWA ŻYWNOŚCI MUSI ROZPOCZĄĆ SIĘ W KONTEKŚCIE SCOLASTIC.THE LABORATORIUM EDUKACJI ŚRODOWISKOWEJ ROZWAŻYĆ MORZE ZASOBÓW W JEGO KOMPLEKSIE OBEJMUJĄCYM EKOLOGICZNĄ I SPOŁECZNĄ SFERĘ ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU Z TEGO POWODU (Polish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT O IZOBRAŽEVANJU O OKOLJU IN MOTORIČNEM IZOBRAŽEVANJU, NAMENJEN UČENCEM OSNOVNE IN SREDNJE ŠOLE PRVE STOPNJE PLEKSUSA DE NICOLA IN PLEKSUSA SASSO DELL’ISTITUTO.THE, JE NAMENJEN VKLJUČEVANJU PRIKRAJŠANIH UČENCEV, SAJ VKLJUČUJE EKSPERIMENTIRANJE INOVATIVNIH MODELOV POUČEVANJA NA PROSTEM IN LABORATORIJSKIH UČNIH MODELOV, KI SPODBUJAJO UDELEŽBO IN RAZVOJ SENZORIČNIH SPOSOBNOSTI. LABORATORIJ ZA USTVARJANJE ZELENJAVNEGA VRTA V ŠOLI SE JE RODIL Z NAMENOM SPODBUJANJA OTROK IN MLADIH K PRAVILNI IN ZDRAVI PREHRANI, KI SPODBUJA IN SPODBUJA MLADE, DA PRIDOBIJO VEČJO OZAVEŠČENOST ONULALIMENTATION KMETIJSTVO IN OZEMLJE S PREPRIČANJEM, DA SE MORA V OKVIRU SCOLASTIC.THE LABORATORIJA ZA OKOLJSKO VZGOJO ZAČETI IZOBRAŽEVANJE O ZDRAVI HRANI, PRI ČEMER JE TREBA MORJE UPOŠTEVATI V SVOJEM KOMPLEKSU, KI VKLJUČUJE EKOLOŠKO IN SOCIALNO-EKONOMSKO PODROČJE TRAJNOSTI. (Slovenian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT VÝCHOVY K ŽIVOTNÍMU PROSTŘEDÍ A MOTORICKÉ VÝCHOVY ZAMĚŘENÝ NA ŽÁKY ZÁKLADNÍCH A STŘEDNÍCH ŠKOL PRVNÍHO STUPNĚ PLEXUS DE NICOLA A PLEXUS SASSO DELL’ISTITUTO. CESTA JE VHODNÁ PRO ZAČLENĚNÍ ZNEVÝHODNĚNÝCH ŽÁKŮ, PROTOŽE ZAHRNUJE EXPERIMENTOVÁNÍ INOVATIVNÍCH VENKOVNÍCH A LABORATORNÍCH VÝUKOVÝCH MODELŮ, KTERÉ UPŘEDNOSTŇUJÍ ÚČAST A ROZVOJ SMYSLOVÝCH DOVEDNOSTÍ. LABORATOŘ NA VYTVOŘENÍ ZELENINOVÉ ZAHRADY VE ŠKOLE SE NARODILA S CÍLEM POVZBUDIT DĚTI A MLADÉ LIDI KE SPRÁVNÉ A ZDRAVÉ STRAVĚ STIMULUJÍCÍ A PŘIMĚT MLADÉ LIDI ZÍSKAT VĚTŠÍ POVĚDOMÍ ONULALIMENTATION ZEMĚDĚLSTVÍ A ÚZEMÍ S PŘESVĚDČENÍM, ŽE VÝCHOVA ZDRAVÝCH POTRAVIN MUSÍ ZAČÍT V KONTEXTU SCOLASTIC. (Czech)
24 July 2022
0 references
ŠVIETIMO MAISTO KLAUSIMAIS APLINKOSAUGOS ŠVIETIMO IR MOTORINIŲ TRANSPORTO PRIEMONIŲ ŠVIETIMO PROJEKTAS, SKIRTAS PRADINIŲ IR VIDURINIŲ MOKYKLŲ MOKSLEIVIAMS, TURINTIEMS PIRMOJO LAIPSNIO PLEXUS DE NICOLA IR PLEXUS SASSO DELL’ISTITUTO.THE KELIĄ, LEIDŽIA ĮTRAUKTI PALANKIŲ SĄLYGŲ NETURINČIUS MOKSLEIVIUS, NES JIS APIMA NOVATORIŠKŲ LAUKO IR LABORATORINIŲ MOKYMO MODELIŲ, SKATINANČIŲ JUSLINIŲ ĮGŪDŽIŲ DALYVAVIMĄ IR UGDYMĄ, EKSPERIMENTAVIMĄ. LABORATORIJA DĖL DARŽOVIŲ SODO KŪRIMO MOKYKLOJE GIMĖ SIEKIANT SKATINTI VAIKUS IR JAUNIMĄ TINKAMAI IR SVEIKAI MITYBAI SKATINTI IR PRIVERSTI JAUNIMĄ ĮGYTI DIDESNĮ SĄMONINGUMĄ ONULALIMENTACIJA ŽEMĖS ŪKIS IR TERITORIJA SU ĮSITIKINIMU, KAD SVEIKO MAISTO ŠVIETIMAS TURI PRASIDĖTI SCOLASTIC.THE APLINKOS ŠVIETIMO LABORATORIJOJE, ATSIŽVELGIANT Į IŠTEKLIŲ JŪRĄ SAVO KOMPLEKSE, APIMANČIAME EKOLOGINĘ IR SOCIALINĘ EKONOMINĘ TVARUMO SFERĄ DĖL ŠIOS PRIEŽASTIES: (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTS PAR PĀRTIKAS IZGLĪTĪBAS VIDES IZGLĪTĪBU UN MOTORIZGLĪTĪBU, KAS VĒRSTS UZ PLEXUS DE NICOLA UN PLEXUS SASSO DELL’ISTITUTO PIRMĀS PAKĀPES PAMATSKOLU UN VIDUSSKOLU SKOLĒNIEM, ĻAUJ IEKĻAUT NELABVĒLĪGĀ SITUĀCIJĀ ESOŠUS SKOLĒNUS, JO TAS IETVER INOVATĪVU ĀRA UN LABORATORIJAS MĀCĪBU MODEĻU EKSPERIMENTUS, KAS VEICINA SENSORO PRASMJU LĪDZDALĪBU UN ATTĪSTĪBU. DĀRZEŅU DĀRZA IZVEIDES LABORATORIJA SKOLĀ IR DZIMUSI AR MĒRĶI MUDINĀT BĒRNUS UN JAUNIEŠUS PAR PAREIZU UN VESELĪGU UZTURU, STIMULĒJOT UN PADAROT JAUNIEŠUS LABĀK APZINĀTIES ONULALIMENTĀCIJAS LAUKSAIMNIECĪBU UN TERITORIJU AR PĀRLIECĪBU, KA VESELĪGAS PĀRTIKAS IZGLĪTĪBAI JĀSĀKAS SCOLASTIC.THE VIDES IZGLĪTĪBAS LABORATORIJAS KONTEKSTĀ, ŅEMOT VĒRĀ RESURSU JŪRU TĀS KOMPLEKSĀ, KAS IETVER EKOLOĢISKO UN SOCIĀLO ILGTSPĒJU ŠAJĀ JOMĀ. (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ЗА ОБРАЗОВАНИЕ В ОБЛАСТТА НА ХРАНИТЕ В ОБЛАСТТА НА ОКОЛНАТА СРЕДА И ОБУЧЕНИЕТО ПО МОТОРНИ ПРЕВОЗНИ СРЕДСТВА Е НАСОЧЕН КЪМ УЧЕНИЦИ ОТ НАЧАЛНОТО УЧИЛИЩЕ И СРЕДНОТО УЧИЛИЩЕ ОТ ПЪРВА СТЕПЕН НА ПЛЕКСУСА НИКОЛА И ПЛЕКСУС SASSO DELL’ISTITUTO.ПЪТЯТ СЕ ПОДДАВА НА ВКЛЮЧВАНЕТО НА УЧЕНИЦИ В НЕРАВНОСТОЙНО ПОЛОЖЕНИЕ, ТЪЙ КАТО ВКЛЮЧВА ЕКСПЕРИМЕНТИРАНЕ НА ИНОВАТИВНИ МОДЕЛИ НА ПРЕПОДАВАНЕ НА ОТКРИТО И ЛАБОРАТОРИИ, КОИТО БЛАГОПРИЯТСТВАТ УЧАСТИЕТО И РАЗВИТИЕТО НА СЕТИВНИ УМЕНИЯ. ЛАБОРАТОРИЯТА ЗА СЪЗДАВАНЕ НА ЗЕЛЕНЧУКОВА ГРАДИНА В УЧИЛИЩЕ Е РОДЕНА С ЦЕЛ НАСЪРЧАВАНЕ НА ПРАВИЛНОТО И ЗДРАВОСЛОВНО ХРАНЕНЕ НА ДЕЦАТА И МЛАДЕЖИТЕ, КОЕТО СТИМУЛИРА И КАРА МЛАДИТЕ ХОРА ДА ПРИДОБИЯТ ПО-ГОЛЯМА ИНФОРМИРАНОСТ ЗА СЕЛСКОТО СТОПАНСТВО И ТЕРИТОРИЯТА С УБЕЖДЕНИЕТО, ЧЕ В КОНТЕКСТА НА SCOLASTIC ТРЯБВА ДА ЗАПОЧНЕ ОБУЧЕНИЕ ПО ЗДРАВОСЛОВНИ ХРАНИ. ЛАБОРАТОРИЯТА ПО ЕКОЛОГИЧНО ОБРАЗОВАНИЕ РАЗГЛЕЖДА РЕСУРСНОТО МОРЕ В СВОЯ КОМПЛЕКС, ВКЛЮЧВАЩ ЕКОЛОГИЧНАТА И СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКАТА СФЕРА НА УСТОЙЧИВОСТ ПОРАДИ ТАЗИ ПРИЧИНА (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
AZ PLEXUS DE NICOLA ÉS A PLEXUS SASSO DELL’ISTITUTO.THE ÚTVONALON AZ ÁLTALÁNOS ISKOLAI ÉS KÖZÉPISKOLAI TANULÓKNAK SZÓLÓ ÉLELMISZER-OKTATÁSI KÖRNYEZETVÉDELMI ÉS MOTOROS NEVELÉSI PROJEKT ALKALMAS A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ TANULÓK BEVONÁSÁRA, MIVEL OLYAN INNOVATÍV KÜLTÉRI ÉS LABORATÓRIUMI OKTATÁSI MODELLEK KÍSÉRLETEZÉSÉT FOGLALJA MAGÁBAN, AMELYEK ELŐSEGÍTIK AZ ÉRZÉKSZERVI KÉSZSÉGEK RÉSZVÉTELÉT ÉS FEJLESZTÉSÉT. AZ ISKOLAI ZÖLDSÉGKERT LÉTREHOZÁSÁNAK LABORATÓRIUMA AZZAL A CÉLLAL JÖTT LÉTRE, HOGY A GYERMEKEKET ÉS A FIATALOKAT A HELYES ÉS EGÉSZSÉGES TÁPLÁLKOZÁSRA ÖSZTÖNÖZZE, ÉS HOGY A FIATALOK NAGYOBB TUDATOSSÁGOT SZEREZZENEK AZ ONULALIMENTATION MEZŐGAZDASÁGBAN ÉS A TERÜLETEN, AZZAL A MEGGYŐZŐDÉSSEL, HOGY A SCOLASTIC KERETÉBEN MEG KELL KEZDENI AZ EGÉSZSÉGES ÉLELMISZER-OKTATÁST. A KÖRNYEZETVÉDELMI OKTATÁS LABORATÓRIUMA AZ ERŐFORRÁS TENGERT A FENNTARTHATÓSÁG ÖKOLÓGIAI ÉS TÁRSADALMI GAZDASÁGI SZFÉRÁJÁT MAGÁBAN FOGLALÓ KOMPLEXUMÁBAN VIZSGÁLJA. (Hungarian)
24 July 2022
0 references
AN TIONSCADAL MAIDIR LE HOIDEACHAS BIA OIDEACHAS COMHSHAOIL AGUS OIDEACHAS MÓTAIR DÍRITHE AR DHALTAÍ BUNSCOILE AGUS MEÁNSCOILE DEN CHÉAD CHÉIM DEN PLEXUS DE NICOLA AGUS PLEXUS SASSO DELL’ISTITUTO. RUGADH AN TSAOTHARLANN AR CHRUTHÚ GAIRDÍN GLASRAÍ AR SCOIL LEIS AN AIDHM CHUN LEANAÍ AGUS DAOINE ÓGA A SPREAGADH AISTE BIA CEART AGUS SLÁINTIÚIL A SPREAGADH AGUS A DHÉANAMH DAOINE ÓGA A FHÁIL FEASACHT NÍOS MÓ A FHÁIL AR THALMHAÍOCHT AGUS AR AN GCRÍOCH LEIS AN ÁITIÚS GO GCAITHFIDH OIDEACHAS BIA SLÁINTIÚIL TÚS A CHUR I GCOMHTHÉACS NA SAOTHARLAINNE SCOLASTIC.THE AR OIDEACHAS COMHSHAOIL A MHEAS AN ACMHAINN FARRAIGE INA CASTA A BHAINEANN LEIS AN RÉIMSE ÉICEOLAÍOCHTA AGUS SÓISIALTA EACNAMAÍOCH NA HINBHUANAITHEACHTA AR AN GCÚIS SEO AN (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET OM LIVSMEDELSUTBILDNING MILJÖUTBILDNING OCH MOTORUTBILDNING RIKTAR SIG TILL ELEVER I GRUNDSKOLAN OCH GYMNASIET I FÖRSTA GRADEN AV PLEXUS DE NICOLA OCH PLEXUS SASSO DELL’ISTITUTO.THE VÄGEN LÄMPAR SIG FÖR INKLUDERING AV MISSGYNNADE ELEVER EFTERSOM DET INNEBÄR EXPERIMENT AV INNOVATIVA UTOMHUS- OCH LABORATORIEUNDERVISNINGSMODELLER SOM FRÄMJAR DELTAGANDE OCH UTVECKLING AV SENSORISKA FÄRDIGHETER. LABORATORIET FÖR SKAPANDET AV EN GRÖNSAKSTRÄDGÅRD I SKOLAN FÖDDES I SYFTE ATT UPPMUNTRA BARN OCH UNGDOMAR EN KORREKT OCH HÄLSOSAM KOST STIMULERANDE OCH GÖRA UNGDOMARNA FÅR EN STÖRRE MEDVETENHET ONULALIMENTATION JORDBRUK OCH TERRITORIUM MED ÖVERTYGELSEN ATT EN HÄLSOSAM MAT UTBILDNING MÅSTE INLEDAS INOM RAMEN FÖR SCOLASTIC.THE LABORATORIUM FÖR MILJÖUTBILDNING ÖVERVÄGA RESURSEN HAVET I SITT KOMPLEX SOM INVOLVERAR DEN EKOLOGISKA OCH SOCIALA EKONOMISKA OMRÅDET HÅLLBARHET AV DETTA SKÄL. (Swedish)
24 July 2022
0 references
TOIDUALASE HARIDUSE JA MOTOORSE HARIDUSE PROJEKT, MIS ON SUUNATUD PLEXUS DE NICOLA JA PLEXUS SASSO DELL’ISTITUTO.THE ESIMESE ASTME ALG- JA KESKKOOLI ÕPILASTELE, VÕIMALDAB KAASATA EBASOODSAS OLUKORRAS OLEVAID ÕPILASI, KUNA SEE HÕLMAB UUENDUSLIKE VÄLIS- JA LABORIÕPPE MUDELITE KATSETAMIST, MIS SOODUSTAVAD SENSOORSETE OSKUSTE OSALEMIST JA ARENDAMIST. KOOLI KÖÖGIVILJAAIA LOOMISE LABORATOORIUM SÜNDIS EESMÄRGIGA JULGUSTADA LAPSI JA NOORI ÕIGET JA TERVISLIKKU TOITUMIST STIMULEERIDES JA MUUTES NOORED TEADLIKUMAKS PÕLLUMAJANDUSEST JA TERRITOORIUMIST VEENDUMUSEGA, ET TERVISLIK TOIDUHARIDUS PEAB ALGAMA SCOLASTICI KONTEKSTIS.KESKKONNAHARIDUSE LABOR PEAB KAALUMA RESSURSSI MERE KOMPLEKSIS, MIS HÕLMAB SÄÄSTVUSE ÖKOLOOGILIST JA SOTSIAALSET MAJANDUSLIKKU SFÄÄRI SEL PÕHJUSEL: (Estonian)
24 July 2022
0 references
TORRE DEL GRECO
0 references
Identifiers
G57I18000970007
0 references